(熱)團結的力量作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的團結的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結的力量作文1
今天，老師帶我們看了一部足可以笑掉大牙的電影——《七小羅漢》。電影內容真是精彩紛呈，具體的故事是這樣的——深山古剎，隱居著一位武功蓋世的老和尚——休休大師和七個小羅漢，酷好“嘻哈”的老和尚用“多”、“來”、“咪”、“發”、“嗦”、“拉”、“西”分別為七個小徒弟命名，并用其獨創的音律心法，傳授其少林武功——“北斗七星羅漢陣”。突然有一天，師傅不辭而別神秘失蹤，只留七小羅漢鎮守山門。沒有師傅的管教，小羅漢們更是玩得不亦樂乎，荒廢了功夫修煉。小羅漢們沒想到的是，他們的古廟藏有千年的珍寶，廟外，早就有人對珍寶虎視眈眈。那便是奪寶黑客四人組——大佬九紋龍、蛇蝎美女小巫，金剛打手大傻和科學怪人師爺。他們手持藏寶地圖，化妝成游客意欲潛入古廟，盜取珍寶。
可惜他們的如意算盤打錯了，本以為面對的只是小小羅漢，輕而易舉便能拿下，沒想到鬼靈精怪的小羅漢們設計了一連串“陷阱”，從平日里誦經用的大木魚，到庫存的黃豆花生玉米棒，就連不茍言笑的羅漢佛像，都“出手相助”，大打金剛羅漢拳。奪寶四人組被整得七葷八素，困在廟里不得脫身。
就在小羅漢以為大功告成，護院成功之時，九紋龍使出卑劣招式，挾持了小羅漢中的“發發”，逃進了休休大師的山洞禪房。沒想到卻誤打誤撞得撿到了寶——項羽的黃金圣衣。金甲上身的九紋龍刀槍不入，七小羅漢漸漸不敵，被打到了山下的深潭。這時他們才后悔當初沒有聽從師傅教誨，好好習武。
寺院失守，珍寶被盜的痛苦加上幡然醒悟的`懊悔，七小羅漢重新撿起被打落的羅漢棍，在水中擺出了北斗七星的陣型，最終決戰一觸即發……
這部電影十分搞笑，可是電影也用搞笑詮釋了一條道理——團結就是力量，本來，七小羅漢不團結，不能使出少林絕技——北斗七星羅漢陣，可是一團結起來，勢如破竹，竟將“圣羽黃金甲”擊碎，可見團結的力量有多大，我們小隊平時很不團結，老師布置個任務下來就“你推我，我推你”的，到最后還是完成不好，唉，想想就臉紅，所以，我們小隊以后一定要團結，團結可以戰勝一切，有了團結，我們小隊一定能將老師布置的任務完成得非常好，有了團結，以后我們一定會做得更好！
團結的力量作文2
我追逐一只小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開草一看，一只個頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動不動，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下，不一會兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個小隊長吧！你看它一動不動堅守崗位，對一只只過往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩啊！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角。
我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的'我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！ 它們的家可以說散布整個草坪！可見它們有多少個數，應該有成千上萬只吧！那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了，也走動了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？
其實 我看見了好多螞蟻一起扛著半個蘋果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰利品一點點地抬回洞里享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話：團結就是勝利。
以前我 在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現在親眼看見了，螞蟻真了不起啊！可見團的力量多么偉大 ！ 螞蟻是團體力量的代言人！
團結的力量作文3
大森林里，居住著一群快樂的小動物。他們團結一致，一呼百應，共同抵御兇猛無比的“一只眼”老虎，弄得老虎覓不著食。一天，老虎召來了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對老虎說：“這簡單，包在小弟身上。”
從那天起，孤貍就開始在小動物們中出現了。他到處散布謠言，挑撥小動物們之間的關系，鬧得小動物們互相不和，就連松鼠兄弟也吵得不可開交，分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地，往日快樂的氣氛都消失了，森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往，自己顧自己了。接著，森林里怪事發生了：小羊不見了，急得羊媽媽四處尋找，最后在一棵大樹下發現了小羊的骨頭。又一天，小豬也失蹤了，小牛也血肉模糊地死在門口……
一天，孤貍吃醉酒，自言自語道：“哈，哈，他們都中我的離間計了！小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了。”正巧被樹上的松鼠聽見了。松鼠急忙去告訴了大家。于是，大家又團結起來，對付兇惡的“一只眼”和狐貍。第二天，小兔一家出現在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去，他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱！“轟隆！”一聲響，“一只眼”和狐貍全掉進陷阱里。他們拼命地掙扎，可是陷阱太深了，怎么也跳不出來。狐貍眼珠一轉，想出了主意，他苦苦地哀求小動物們，說了一大堆好話。但是，“吃一塹，長一智”，小動物們再也不會信他的話了。他們把點燃的干草扔進了陷阱里，隨著一陣陣的慘叫聲，這兩個陰險毒辣的家伙得到了應有的懲罰。這時，小動物們都歡叫起來：“我們勝利了！”他們這才真正懂得：團結就是力量。
冬天快要來了，螞蟻們都紛紛走出家門，去外面找過冬的食物和過冬用的被子。看來，螞蟻們也要準備過冬了！
小螞蟻納格要去外面尋找沒有枯黃的樹葉來當作過冬的被子蓋。
它終于找到了一片嫩綠的葉子，可是，它意外地發現，這片嫩綠的葉子上有一只肥大的青蟲正在大嚼葉子呢！“呵，美味，美味，一定要把它弄家里過冬吃！”想到這兒，納格便悄悄的爬到大青蟲的屁股后面，猛地伸出手抓住大青蟲的后足左拉右拖，可大青蟲就是紋絲不動。
這可怎么辦呢？小螞蟻納格轉來轉去，忽然用手一拍腦門：“有了！”轉身就往家里跑。納格飛快地跑到家叫來了自己的五個哥哥：大哥納多魯、二哥納多雷、三哥雷格、四哥雷納魯、五哥雷納多。他們六個好兄弟浩浩蕩蕩的來到大青蟲旁邊，一起咬大青蟲，大青蟲又是弓腰又是翻滾，但螞蟻兄弟們團結一心，咬定青蟲不放松！終于這一龐然大物被咬死了。
看著這勝利的果實，大家又分工了：大哥納多魯抬住大青蟲的左前腿，二哥納多雷抬住了青蟲的左后腿，三哥雷格抬住青蟲的右前腿，四哥雷納魯抬青蟲的右后腿，五哥雷納多最有力，它用手頂住了青蟲的大肚皮，小六納格呢？原來它在大青蟲背上，一邊揮舞著一面小旗，一邊喊：“一二三！向前走！”
一開始，納格自己搬不動大青蟲，可它叫來了他的五個哥哥，大家團結一心終于把這個龐然大物搬走了，看來團結就是力量！
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友，正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命啊！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過去，原來是小狗遇難了！它掉進了一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的了。糟糕！這可怎么辦呀？三個伙伴像一群熱鍋上的.螞蟻——急得團團轉！“我有辦法了！”小猴叫道。說罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹，又抓住樹上最長的一條樹藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來。可誰知道小狗太小了，而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見了無能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經有點兒陷下去了。
這時，小象想到用自己的長鼻子去拉小狗。可是，小象的鼻子也稍微有點短了。于是，小貓靈機一動，想到了讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長了。很快，三個小伙伴一起合作，齊心協力，救出了小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛了。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲了！
幾個好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所謂“一人知識有限，眾人智慧無窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚了。
團結的力量作文4
曾聽見人常說“人心齊，泰山移”這句話，常讓我想起一件事情。在一節小記者活動課時，我們老師給我們一個玩游戲的機會。大家都異常興奮，爭著玩這個叫風火輪的游戲。
老師說這是一個考驗團結的游戲。我們也沒有多聽，就已經和老師一起來到了操場，開始了這個有趣的'游戲。規則十分簡單:每組用一疊報紙和一卷膠布，自己做風火輪來玩這個游戲。
開始時大家并不太團結，都是一人做一段，自己取膠，不管別人。哪怕只是一小陣風吹來，都會使沒有用膠帶粘好的報紙四處飛舞。在別人都要做好時，我們隊還單單只做了一半。大家這時才知道團結，于是我們的速度就因為這兩個十分重要的字眼快了許多，甚至已經超過了對手。在最后一分鐘，也是比賽開始前的一分鐘，我們做完了。比賽開始了，我們的速度在第一名，大家都十分團結，賣力地向前走去，在最后一秒，我們以速度上的領先，勇奪比賽的第一名。
就是因為團結這兩個字眼讓我嘗到了勝利的果實，也讓我知道了團結的力量是無限的。
團結的力量作文5
團結，就是許多人一起合作完成一項運動，發揮出做大的力量。比如說：踢足球、打籃球、接力賽
踢足球至少要八個人組成一隊，需要團結合作才能完成。三年級的時候，體育課上，賴老師為我們開展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開始了。最終我們這兩隊一球都沒進，但我們還是很開心，因為讓給我們了解了合作、團結的重要性。
在學校上半年春季運動會的`時候，我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點勝算都沒有。我們仍然硬著頭皮擺好架勢準備迎戰。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開始了這場比賽。繩子好似在蕩秋千，一會兒左，一會兒右，像個調皮的小孩子。同學們響亮的加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒有很大的優勢，但我們還是依舊堅持著、努力著。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過這次讓我懂得了團結就是力量的真諦。
我們交換了場地繼續比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著：這次一定要贏！已經開始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線漸漸逼近我們了，對方也不甘示弱，這盤僵持不下我們猛一使勁，紅線過了白線我們贏了！這場來之不易的勝利，讓我更懂的了團結就是力量這句話的至理名言。
這幾件只是小事，卻證明了團結力量大的道理。其實生活中的每件事都是如此。堅持、團結就是勝利。
團結的力量作文6
每當《團結就是力量》這首歌在我耳邊響起，我就感覺到莫大的動力。它是黑暗中的一盞明燈指引著我前行，它是風雨中的一把傘替我遮風擋雨，它是寒冬中的一隙陽光帶給我溫暖。
運動會上，我們要參加拔河比賽，大家興奮地跳起來，好像勝利在向我們招手似的。可聽說對手非常強大，大家頓時像打了霜的茄子，情不自禁地低下了頭，但還是鼓起勇氣排好隊伍站了上去。
比賽開始了，對方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子，來勢洶洶。我們班長提醒：“大家，可不要被他們的樣子嚇住了，說不定是紙老虎呢！”大家齊聲回答“我們不怕，咱們比比試試！”裁判一吹哨子，隊員們咬著牙，身體使勁的往后倒，臉紅彤彤的，緊緊地皺著眉頭，眼睛死死地盯著系在中央的紅繩，汗水從眼旁流過。看見隊員如此認真、盡力，觀眾也大喊“加油！加油！”。他們一會兒大喊“加油！”一會兒又直跺腳，一會兒又拍手，一會兒又和旁邊的同學分析情況，場上一片喧鬧，好像炸開了鍋。隊員們都赤耳面紅。終于紅繩一點一點的朝我們邊移。最后，我們班勝利了，大家都互相擁抱，互相擊掌，互相夸獎，我們都沉浸在勝利的.喜悅中。
原來團結的力量是無窮的，它可以轉敗為勝，我相信只要我們班一直團結下去，我們會越來越好！
團結的力量作文7
從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的`小精靈。大家幸福地生活著。
后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的手下。看了這一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師。”
這下子，他們五個小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續快樂而幸福地生活著。
這就是團結的力量，我相信團結就是力量，它會創造出最新的奇跡。
團結的力量作文8
堡壘不攻自破，是因為內部失和。“人心齊泰山移”，《將相和》中藺相如心胸寬闊、有功不居，令人敬佩；老將軍廉頗負荊請罪，自責自省，更讓人欽佩。 故事說的是戰國時期趙國屢建功勛的文相藺相如心胸寬闊，一心為大局著想，禮讓老將廉頗，最后廉頗被他感動，向藺相如負荊請罪的`經過，贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯能改的品質，說明了“和睦”對一個國家的重要性。 說完故事，我不禁對藺相如肅然起敬，同時也明白了“和”對于一個國家的重要性，是啊，中國民族向來是以和為貴的，“和”意味著“團結”。只有團結的民族才能永遠不受外來侵略
團結的力量作文9
團結猶如五指，只要你緊握不松，它便會永不松開；團結猶如細絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會斷開；團結是中國億萬人民心愿的凝結；團結就是雄偉的萬里長城；團結就是力量。
博覽古今，無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關羽、張飛的輔佐，哪來三國鼎力的輝煌？如果沒有梁山一百多位將士，宋江又怎會成為我們心中的大英雄？這些事例足以說明：“團結就是力量”。今天，我們全班同學用自己的`實際行動證明“團結就是力量”。
每天我經過走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風干后的雙面膠和一些臟泥、污點，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準備除去這些臟物。
剛開始，我們派出了五位同學，但因工作量大，工作人員少，所以半個多小時才刮了一點點。老師發覺人太少，如果這樣刮的話，至少要一個星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負責一塊地板磚，二十分鐘換一個人，并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經過老師與同學們的思考和查閱相關資料，我們終于發現用護手霜涂抹在膠痕上，經過一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力，走廊終于又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果，個個心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨木難成林，只要團結便會有收獲，便會成功！
團結的力量作文10
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓練，功夫不負有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的'大將軍，帶領軍團屢戰屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我帶回了現實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結的力量作文11
在生活中有許許多多的發現，但這些都只是在我的腦海中一閃而過，沒有真正的去思考過，探究過，但其中的一件事情卻使我記憶猶新。
那是一天下午，我獨自一人出去散步，正走著，一只芝麻一樣大小的螞蟻從我面前走過，我注意力馬上集中到那只螞蟻身上，我便蹲下來探個究竟。只見那只螞蟻走來走去，嗅一會兒這邊，嗅一會兒那邊，我的心里不禁產生了疑問：“他在干什么呢？找什么東西呢？”
突然，那只幼小的螞蟻好像知道了他的目標，他朝目標望去，那是一粒細小的豆子，小螞蟻可能是由于力氣過于小，所以試了許多遍，都是沒有把它抬起來，這只小螞蟻又搖頭晃腦的轉身走了。
“咦？這只小螞蟻會去哪呢？”為了解除這個疑惑，我只好偷偷跟在小螞蟻身后，而這只小螞蟻好像并沒有察覺過，我還是從平常的.速度往前趕著。
這只小螞蟻回到螞蟻洞里，叫上幾個螞蟻兄弟出來用觸角交談著，好像在說：“你們幫我個忙。”
小螞蟻逮著幾只螞蟻兄弟一起去談談力對于螞蟻們來說是龐大的食物的豆子他們起先協力共同合作慢慢的，慢慢的，慢慢的豆子，他們的美味佳肴，此時此刻，我獲得了一個啟發――團結的力量是強大的！
團結的力量作文12
在大森林里，生活著一群動物，有百獸之王的獅子、運動明星小狗、飛躍之星猴子、幸福之家小兔子一家等等。
一天，他們向森林里的居民發出倡議，“我們建一個游樂場吧？”“好！”大家一起回答。
獅子是工程師。開始施工了，小象卻在旁邊輕蔑地嘲笑著，小猴子義正言辭說道：“這可是一個艱巨的任務哦，你站著說話不腰疼。”
“好了，小兔子一家，你們先把這個地方鏟平。小猴子、小狗，你們來挖隧道。”“報告，我們已經鏟平了。”小兔子一家說。“好，你們接著挖一個岔道。”“好的。”動物們努力建設著，滑梯、過山車、秋千、蹺蹺板，一個個都建好了。
就當快竣工的時候，突然，一個釘子松動了，剛剛建好的`玩具小屋瞬間就變成了廢墟。小猴子急得大哭起來，獅子也連連搖頭。小狗說：“大家別泄氣，團結力量大，讓我們一起修好它。”
“嗨喲，嗨喲！”大家喊起號子，費了九牛二虎之力，終于把玩具小屋修好了，他們開心極了，在草地上跳起舞來，邊跳邊唱：
我們是好伙伴喲！
團結的力量作文13
每當我回頭看到榮譽欄里的“六（3）班榮獲校運動會六年級男子接力賽第一名”這張獎狀時，腦海就會浮現出運動會前的艱辛和運動會后的喜悅，更使我明白了“團結就是力量”這句話的真理。
記得校運動會前夕，各班運動員都把精力放到那4×100米的.接力賽上，因為那是最后一場又是得分最高、最激烈的一場比賽。我班也不示弱，班主任老師和體育老師一同挑選了四位班中的短跑健將去參加接力賽，其中包括我。
說練就練。我和三名隊友放棄了自己的項目，專門訓練接力賽。一天早晨，班主任老師來看我們訓練，發現我們接棒時總是掉棒，就和我們一起分析原因、尋找對策。并要求我們在比賽的時候一定要團結合作，絕對不能掉棒，否則拿第一就沒有希望了，因為我們的對手都很強，不能有半點失誤。為此，短短的幾天里，我們每天加強訓練，不僅早上練，傍晚也練，常常托著疲憊的身軀回家。
接力賽開始之際，我們四人為了消除緊張的情緒，將手和手緊緊地握在一起，齊聲喊道：“為了勝利！加油！”就這樣，我和隊友抱著滿懷勝利的希望，在運動場上飛奔。當我使出全身力氣沖過沖刺線的那一刻，我激動得熱淚盈眶！那是因為團結使我和隊友們多日的辛苦沒白費，團結使我們成功了！
我為在團結的微笑班級中學習而感到驕傲！
團結的力量作文14
又是一個陽光明媚的下午，我來到光明小學參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練游戲活動，心里別提有多高興了！
首先，姜老師給我們講解了每個游戲的規則，然后依次帶我們玩了“進化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展游戲了。老師把同學們分成男女兩隊。我被選為號令員，負責喊口號。當時，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳。可是，我想：我是號令員，就是指揮官。同學們都要聽我的號令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動作亂了，就會失敗。所以，我一定要鎮定，喊好口號。于是，我鼓足勇氣大聲地說：“同學們，聽我的口令，預備。走！左。右。左。右。”同學們跟著我的號令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發出“啪啪”的聲響。這時，我的心才漸漸地平靜了下來。在同學們的'齊心努力下，我們女隊領先一步。同學們趕快跳下木板，圍著我歡呼起來。此時，我激動極了，舉起拳頭高興地說：“團結就是力量，我們勝利了！”
時間過得好快，不知不覺四個拓展游戲結束了。我依依不舍地和老師、同學們告別。走在回家的路上，我依然回味著拓展游戲的樂趣，它不但給我們帶來了快樂，而且告訴我們一個道理：人心齊，泰山移。
團結的力量作文15
夜空之上，群星正在閃耀。我仰視這一片星空，不禁思緒萬千，一顆星星的光亮是多么渺小，多么微不足道，而一片群星的光亮便可點亮整片夜空。
人們常說團結就是力量，我不由得想起了那一場接力賽……
大賽的氛圍已經籠罩了整個操場，我們班的運動員也做好準備，他們擺好架勢，隨時開跑。耳邊槍聲隨即響起，第一棒的同學旋即如一道閃電沖出跑道，劃過一道影子。別班隊員也不甘落后，我們更是不敢輕敵，大家個個繃著臉飛奔而去，把吃奶的勁兒全都使上了。
我站在跑道旁邊，心里有說不出的喜悅與欣慰，很好，我們班幾乎沒有一個人掉棒，一棒接一棒很順利。完成比賽的同學也在一旁為下一棒加油助威，全班都一邊吶喊助威一邊注意著比賽的進程和隊員位次的變化，每個人都攥緊拳頭，仿佛自己也正在比賽，這種場面看上去多么和諧、友愛。
最終，我們毫無遺憾地獲得了第二名的好成績。這樣的好成績是運動員們用汗水拼搏出來的，更是我們全班齊心協力、互幫互助換來的.。
其實，我們的生活中也有很多這樣的情形，不禁想起曹雪芹的詩：“單絲不成線，獨木難成林。”
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