[合集]團結的力量作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的團結的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的力量作文1

　　“小螞蟻，了不起，個子小呀大力氣，努力工作蓋房子，跑來跑去忙不停……”在我很小的時候就聽過這首兒歌，所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩，但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶，很奇怪，小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

　　今天，我在無意中發現了一只死掉的甲蟲。于是我用這只甲蟲驗證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前，螞蟻很快就嗅到了甲蟲的氣味，它停下了腳步圍著甲蟲轉了幾圈，張開嘴吧夾住了甲蟲的一條腿，使了使勁，然后又爬上了甲蟲的身體，又爬了下來，跑開了。這時我想：咦？不是說螞蟻力氣很大嗎？怎么這只螞蟻半途而廢了呢，難道它想當逃兵嗎？正在我疑慮的時候，我注意到這只小螞蟻鉆進了一個小洞，很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來，其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來到了甲蟲身邊，螞蟻們分工行動，推的推，拉的拉，有的咬住甲蟲的腳，有的'銜著甲蟲的頭部，有的夾住甲蟲的身體，不一會兒，甲蟲全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲搬動，可甲蟲一點也沒被挪動，但是螞蟻大軍一點都不氣餒，一點都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲，這次幾只大螞蟻也扛的扛，背的背，拖的拖，它們又試了一次。這一次，它們雖然也沒扛起來，可甲蟲已經被拖動了，我仿佛聽到了小螞蟻們“一二三，嘿呦，一二三，嘿呦”的口號了呢，螞蟻們好像使出了吃奶的勁，終于把這頓美餐拖回了洞里。

　　今天，我感受到了螞蟻團結的力量，我真為這些小螞蟻自豪，我們要像小螞蟻學習：勤勞、勇敢、團結、永不放棄。

團結的力量作文2

　　團結就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰明，點子再多，也比不上集體，一個人想一個點子，那就有很多了。

　　“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。

　　一個班級，只有團結才能心聚，也才能共同向目標進發，學習更多的知識，汲取別人的長處，去補及自身的.缺陷。

　　一個班級，只有團結才能心聚；一個社會，只有團結才能幸福安康，一個國家，只有團結，才能發展。

　　有人會問，“我們的團結互助體現在哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學中，社會上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體現在我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但只要我們團結一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。

　　一滴水，只有融入大海，才不會‘消失’于世。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關羽、孔明、趙云才立于三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個好漢才得以占據水泊梁山；唐三藏取經，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎么會取得真經呢？

　　團結的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的希望，只要大家團結一致，相信我們的明天會更精彩……

團結的力量作文3

　　“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻是一種美德！”

　　作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的號令，六班的同學就走起來，我們班也不甘示弱的走起來。突然，李娟說：“不玩了。”我們沒有管她一直繼續玩著。同學們一起把腳擺動著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的同學都一窩蜂的'跑到李娟那里，同學們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。后來，我們和六班進行了一場大比拼。一個人也不能少，看哪個班走的時間長哪個班就獲勝，李娟被請上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個同學好像支撐不住了，“啪”的一聲同學們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。

　　通過這件事，我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。

團結的力量作文4

　　今天，是瑞安日報培訓中心20xx年秋季班最后一節課——戶外采風課。這節課我們期盼了好久呢，不多說了，讓我們一起奔跑與玩耍，讓我們敞開心扉，體驗采風的快樂吧！

　　排著整齊的隊伍，邁著輕快的腳步，懷著愉悅的心情，我們跟隨帶隊老師來到了瑞安桐溪水庫前面的大草地上，走慣了硬硬的水泥地板的我們，現在踏在柔軟的.草地上，就像踏在地毯上一樣，那感覺真是舒服啊！

　　“同學們，接下來我們玩一個考驗大家團結合作能力的游戲——管道運球，游戲規則是這樣的：每個人發一個橫截面是U型的白色塑料管子，每一隊成員都把自己的管子頭尾相接起來，然后把乒乓球放在管道上面，通過管道運到對面的袋子里，先運完一隊獲勝。”老師大聲地宣布。

　　比賽開始了，大家立刻把自己的管子都拼起來，這個游戲的確需要高度的團結合作能力，一個人精神不集中，球就會掉下去。剛開始我們還缺乏經驗，球滾過了一兩個人的管道就會不爭氣地掉下去，后來，在老師的指導下，大家齊心協力，終于把球傳到中間，我們發現影響球傳送的最大障礙是我們的手指，因為只要球碰到手指就會滾到地上，于是，大家都盡量用指尖去捏住管道，這一次，球再也沒有掉下去了。在大家的堅持和努力下，我們隊終于第一個把球運進袋子里了。團結一心，要的是每個人的心往一處想，并非只裝裝外表。

　　接下來的拔河比賽更是考驗大家的團結合作能力。“開始！”這是多么激烈的一場賽場啊！每個人的力都往一處使，每個人都繃緊著臉，眼睛瞇成一條線，最終，我們一號車成員齊心協力戰勝了二號車成員。

　　眾人拾柴火焰高！團結就是力量的源泉。在我的眼里，團結的力量是世界上最偉大的力量，有了它，再大的困難都能迎刃而解。

團結的力量作文5

　　今天上午，我參加了學校舉行的“校長杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰績”輸給了對方。不過，并不是因為我們球技差，用三個字總結輸掉比賽的原因——不團結。

　　在比賽開始之前，我們就發生了點小矛盾，導致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們人人都想當前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我帶球過人，隊友動也不動，就站在原地當“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結果白白送給對方一個球。

　　團結的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是干不出什么大事的。要是沒有團結的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的.“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩腳跟。

　　一場小小的足球賽，就可能關乎于一個民族、一個國家！設想一下，如果全人類都不團結，互相數落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因為到那時就什么也干不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠古人類的生活。

　　所以，我們一定要團結起來，不要讓這種假設成為現實！

團結的力量作文6

　　這個暑假，我和同學們做了一個非常有趣的游戲——“吸管建塔”。

　　這個游戲的規則是這樣的：選出紅、藍、黃三隊，每隊六人，各隊分發十包吸管，看哪個隊用吸管堆出的塔又高又結實，哪個隊就勝出。

　　比賽開始了，隊長先給我們每個人六根吸管拼三角形，再由兩位同學把拼好的三角形粘成塔狀。剛一開始，我就犯難了，該怎么拼呢？正當我急得滿頭大汗時，一雙手如及時雨一般伸了過來，趕走了我的急躁。原來是我們隊的隊員，他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端，最后把這些吸管合成三角形就OK了。在他的幫助下，我的三角形很快就拼成了，而其他同學也陸續拼成了自己的三角形，幸虧有這位團結友愛隊友的幫助。

　　開始粘塔了，我隊同學很認真，都在齊心協力完成各自的任務。再看看別隊的同學，他們嘰嘰喳喳，不知所措。漸漸地，我們的寶塔已經完成了一半，大家開始興奮起來，你拉我推，好不容易粘了一半的塔又散了，大家一下子傻眼了。隊長鼓勵我們不要泄氣，我們馬上集中精神重新開始，這次大家比上次更加謹慎努力。功夫不負有心人，不過二十分鐘，寶塔終于竣工了，雖然不是很美觀，但是因為有大家團結的力量分外牢固。

　　激動人心的時刻到來了——評判開始。另外兩隊粘好的塔松松垮垮，評判員手一松開，他們的塔就散架了，支離破碎。再看我隊的`塔，無論評判員從多高摔下來都完好無損。很顯然，我們隊大獲全勝，大家激動得抱成一團慶祝這來之不易的勝利。正因為這是大家辛勞的結果，所以我們格外珍惜。

　　這個暑假過得意義非凡，因為這個“吸管建塔”的游戲讓我懂得了：團結的力量不可估量，人心齊，泰山移！

團結的力量作文7

　　我愛我的祖國，我的祖國是一個多民族的國家。五十六個民族擁有一個共同的名字——中國。五十六種語言匯成一句話，愛我祖國，愛我中華！

　　五十六個民族生活在這個遼闊而富饒的的土地上，各民族都有悠久的歷史，都有自己的文化和傳統風俗習慣、宗教信仰和語言文字。在華夏這片波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，流芳百世的旗幟，它就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神！一個國家的建設不能僅僅靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建設。魯迅曾說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的`諺語嗎，連三個臭皮匠的智慧，都能頂一個諸葛亮，這難道還不足以說明團結的力量大嗎。

　　社會主義榮辱觀中曾提到：以團結互助為榮，以損人利己為恥。每個民族的文化傳統都是不一樣的：苗族的服裝和飾物特別漂亮；云南的傣族孔雀舞姿態優雅；云南彝族的火把節特別壯觀；新疆的葡萄干味道香甜……

　　今天，我們站在國旗下，看到冉冉升起的國旗，就仿佛看到無數革命先烈。他們拋頭顱、灑熱血，冒著槍林彈雨，寧愿犧牲自己寶貴的生命，也要換來和平。所以，我們更應該團結一致，不讓我們這個大家庭再次支離破碎。蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會孤單；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然；美麗的鮮花，是因為有了綠葉的襯托才會顯得更加純潔、高貴。

　　聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響，看，乳燕雛鷹比翼飛翔。五十六朵鮮花爭相開放，裝點祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！

團結的力量作文8

　　單個人永遠是軟弱無力的，即便你很優秀。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”。現如今，合作越來越受重視，通過合作產生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強調，一個渴望成功的人一定離不開合作。

　　團結就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會想起我們幾個團結合作的身影。

　　這是一堂勞動課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的.中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結果。我獨自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學合作完成。我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的。于是，我們幾個開始想怎么才能把這個固定住，我們開始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于，功夫不負有心人，我們成功了。看著那鮮紅的中國結，象征這合作，象征著團結，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。

　　如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠也不會忘記那句團結就是力量。

團結的力量作文9

　　在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊面包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它；有的爬到面包屑前面，拽著它；有的跑到面包屑后面推著它；還有的在指揮它們的.“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

　　一只螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團結一致，所以能把一塊好大的面包屑搬動，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢？

　　記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。

　　我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……

　　我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示：只要我們團結一致，還有什么事做不成的呢？

團結的力量作文10

　　一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發呆。

　　忽然，一陣風吹過，把桃樹上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機一動，對著山洞大喊：“伙伴們，快來幫忙，快來幫忙。”其他螞蟻聽了，馬上成群結隊地跑過來。

　　眾螞蟻齊心協力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說：“這桃子又香又甜，真好吃。”螞蟻媽媽看著大家吃得津津有味，心里很高興，她說：“孩子們，今天的事情告訴我們，無論遇到什么困難，只要大家團結起來就不怕了，因為集體的'力量是最大的！”

　　還有個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾的整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十根筷子來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十根筷子，并把它們緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

團結的力量作文11

　　歐文說過：團結就有力量和智慧。確實，只要團結，任何強大的力量都是弱小的！

　　五年級的時候，我班和5班進行了一次拔河比賽。準備比賽了，我班每個同學都前腳抵著前一個人的后腳，后腳抵著后一個人的前腳，一雙雙手都緊握繩子，比賽開始了，啦啦隊在一旁喊著：“加油，加油，我班必勝，我班必勝！”隊員們則一個個咬緊了牙關，身體向后仰去。“一二，一二！”隊員們齊聲喊著口號，一點一點地往后拉，一步一步地向后退。不好！繩子中間的紅球兒開始往“敵方”移去，我們快輸了！隊員們發覺手中的繩子漸漸地向對方移去，就拔得更加賣力了 ，啦啦隊也喊得一聲比一聲響亮，就連老師也著急了，一邊跺腳，一邊為我們加油。過了幾分鐘，隊員們拔得累了，手也紅了，腳也酸了，可“敵方”像腳生了根似的'，一動也不動，怎么辦呀？突然，末尾的“胖虎”把繩子纏在自己身上，大喊一聲：“我發威啦！”隨后拼命向后拉繩。他的臉漲得跟個蘋果似的紅！這句話或許從潛意識里鼓舞了我們，我們十分默契地相互點了點頭，也同“胖虎”一樣“發起威”來。一個個都頭仰著天，緊閉雙眼，咬緊牙關，身子跟邁克爾杰克遜似的向后差點仰成了45度角，齊聲喊著：“一二！一二！”終于，紅球開始向我隊移動，一點，一點，啦啦隊激動極了，口號也顧不上喊了，雙眼都直勾勾地盯著紅球嘴里喃喃說著：“快呀，快呀，就差一點點了！對！對！快！”紅球過線了！“耶！紅球過線了！我們贏了！”我隊隊員們歡呼著，跳著，擁抱在一起，高興極了。頓時，“敵方”像霜打了的茄子似的，焉了！

　　團結的力量是無窮的，只有團結了，才會有勝利。

團結的力量作文12

　　團結力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——

　　在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室里知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽。”我們聽到這個消息后都十分開心，于是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。

　　下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當時人特別多，有許多同學都在拔河。之后我們就給別的班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的同學都在給我們加油，我們心里都特別感動。

　　拔河比賽正式開始，我們班同學一起說了一句加油，其他班的同學也在給我們加油，后來一位老師吹了吹口哨，我們聽到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的特別輕松，前兩局我們班都贏了。

　　在第三局的時候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場比賽了，當那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學也不甘落后，我們又加了一把勁。

　　最終勝利的一方又是我們，看到這個結果我們班同學都興奮的`歡呼著！

　　其實我們之所以會贏，那是因為我們團結一心，在我們心里都有一個共同目標，每個人都為這個目標貢獻出自己的一份力氣！

團結的力量作文13

　　生活中有許多事讓人有深刻的體會，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示啊！

　　那是一個星期五，由于昨晚的貪玩，科學作業，英語作業，語文作業和每天必備的數學作業鋪天蓋地般襲來，勢不可當。

　　這些作業我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經完成科學作業的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負責設計，然后每人負責一塊區域，畫出樣本，涂色，標注釋等一個也不敢耽誤，這寫寫，那畫畫，很快，原本幾乎不可能完成的任務，在我們的圣手下，半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢？我的完成后，就是他們的了......

　　一個上午完成了全部人的科學作業，中午，我們早早的來到學校，每個人先自己完成語數的，然后，英語作業不會就向別人請教，別人不會就對他進行“教導”......

　　“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿了一萬個不可能，仿佛這些作業并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！

　　......

　　當天過后，又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著昨天的話題。

　　舒適的陽光照在我們懶散的臉上，聞著新鮮的`空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！

　　“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊，一個人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。

團結的力量作文14

　　這周，我們來到了斯宅小學進行為期5天的實踐活動，這周中發生了許多有趣、快樂、難過、難忘的事情，可是，令我印象最深刻的還是那場真人cs比賽。

　　周二，教官把我們帶到了信息技術教室，為我們講解比賽規則和槍的類型，進過大約半個小時的講解，我們早已躍躍欲試，趕緊穿好裝備，沖向了戰場。

　　比賽要開始了，老師對我們說：“要團結才能取得成功！”“1、2、3，開始！”比賽開始了，隨著教官的'一聲喊，我們迅速隱蔽在一堵墻背后。我先潛到墻角跟，身子半隱蔽著，朝前方射擊。哈！剛好有個敵人探出頭來，我迅速把槍調到連射模式，朝敵人射擊，我的背包發出勝利的聲音，耶！我殲滅了一人！

　　我正打算乘勝追擊，突然背包響起了一聲慘叫，我被擊中了？我趕緊看看槍，果然，槍上只有9滴血了。我一咬牙，索性沖了上去，用無差別攻擊的榴彈炮，殲滅了幾個人，可寡不敵眾，我還是被敵人的亂“槍”射死了！我只好遺憾地走下戰場。這才發現我們已有好幾人被殲滅了！

　　這局我們輸了，這時我們才想起老師那句話的含義，我們重振旗鼓，等待下一輪。

　　輪到我們上場了，這局一開場，我們全部隊員就以排山倒海之勢向敵人壓了過去，很快，敵人就只能丟盔棄甲啦！我們勝利了！

　　這次的真人CS讓我明白了一個道理：團結就是力量！

團結的力量作文15

　　老師常常說：“團結就是力量。只有學會堅持和團結，不放棄，就一定會成功的。”

　　去年的時候，我們全班去屈家嶺進行封閉式實踐教育。實踐活動的第三天，有一個活動是用一根一根的吸管來搭建一個塔，我們年級一共有五個連隊，每個連隊要用同樣多的吸管和透明膠，完成建塔的任務，時間是兩個小時。教官先教我們怎樣用吸管折成一個小的三角形，再用小三角形用透明膠組合成一個大的三角形塔，最后把所有隊的三角形塔從一個很高的臺子上摔下去，看哪一隊做的三角形塔最堅固，最漂亮，哪一隊的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說完，我們每人就拿著三個吸管開始折。開始我們做的三角形塔一直粘不緊，粘了沒有兩分鐘就又掉了，根本就粘不牢固，我們的透明膠已經用了一半了，可是還是沒有把它固定住，看起來非常簡單的一件事，做起來卻比登天還難……看著時間一點一點消逝，我們開始泄氣了，教官好像看出了我們的心思，就對我們說：“團結就是力量，只有堅持才能獲得成功！”聽了教官的'一席話，我們重新振作起來，開始討論，研究，經過大家的共同努力，最后所有人把自己拼的小三角形在每一個頂點的地方貼透明膠，我們很快就完成了。檢驗成果的時候到了，每個隊都把自己隊做好的三角形塔放在那個臺子上，一一從上面摔下來。教官拿著我們做好的三角形塔，“啪”的一聲，完美落地、安然無恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們，我們緊緊地摟在一起流下了激動地淚花。

　　這次實踐活動，既讓我們大家學會了獨立，還學會了堅持和團結，不能遇到一點的挫折就放棄，因為堅持、團結就是勝利。

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