團結(jié)就是力量作文15篇（熱）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎大家分享。
團結(jié)就是力量作文1
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說：團結(jié)就是力量，在民間還流傳著三個臭皮匠賽過一個諸葛亮，眾人拾柴火焰高這樣的俗語。團結(jié)的力量會凝結(jié)成一股勢不可擋的能量。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝，夫環(huán)而攻之，必有得天時者也，然而不勝者，是天時不如地利委而去之，是地利不如人和也。幾千年前，大家孟子就認識到天時不如地利，地利不如人和的道理。
三國時期，蜀國的丞相蔣琬，他有一個部下叫楊戲，楊戲這個人天生傲慢，對人說話待理不理，因此得罪了很多人。有一次，楊戲和蔣琬說話時，十分怠慢，當面與其辯駁。眾人很不滿，要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著回答道：人心不同，各如其面；表面遵從而背后卻有意見，才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見，違背非其本意，當場反駁我的.看法，又顯示我的錯誤，所以他才靜默不答，這不正是楊戲的可愛嗎？這些話傳到楊戲耳中，他既慚愧又感動，后來，他配合蔣琬，為蜀國的興盛做出了巨大的貢獻。
不團結(jié)必將導致失敗。三國時期，為了抵御叛軍，董卓召集了幾個徒屬聯(lián)合對抗。然而，這些頭領(lǐng)各懷鬼胎，只考慮自己的利益，最終內(nèi)訌，軍隊解散。
戰(zhàn)國時期，鬼谷子有兩名徒弟，一是龐涓，一是孫臏。龐涓為了求取功名，早早出山，去輔佐魏國。孫臏學成后，下山去投靠龐涓。開始，龐涓待孫臏很好。后來，他發(fā)現(xiàn)孫臏十分有才。為了保證自己的地位不被動搖。他設(shè)計陷害孫臏，挖掉了他的膝蓋骨。后來，孫臏逃到齊國，輔佐齊王，用圍魏救趙之計兩次擊敗龐涓，最終殺死了龐涓。正是因為龐涓不團結(jié)孫臏，陷害孫臏，才招致此惡果，魏國也因此元氣大傷，失去霸主地位。
兄弟齊心，其利斷金，其實不僅是兄弟，一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁，在學習生活中，讓我們凝聚集體智慧，互相學習、相互鼓舞、鏈接起每一個人的奮進歷程，我們必將組成一道亮麗的風景！1402班的同學們，一起努力！
團結(jié)就是力量作文2
經(jīng)過了這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學的優(yōu)點，我們班是一個團結(jié)的大家庭，我在這個大家庭里生活將近一個月了，我以經(jīng)和這些來自各地的同學產(chǎn)生了感情，我們一起實現(xiàn)自己的夢想，一起奮斗，我們一起在成功的道路上互相鼓勵，互相幫助。是一個溫暖的大家庭。
我們有一個班長，每當我哭的時候，她都會來安慰我，我的內(nèi)心好溫暖，終于有個人會關(guān)心我，不光是班長，還有陸佚凡。在比賽當天，我們都在為班級出謀劃策，盡心盡力地做的更好。當班長比賽時，因為在這幾天的訓練當中，腳上長了許多水泡。在比賽時，疼得不得了，但是她為了我們班的'榮譽，她還是堅持把比賽完成，在快要離終點的時候，她快要堅持不住了，當我們看到時，我們心里唯一的念頭是：我們想為她跑完全程，可我們現(xiàn)在只能高聲的為她加油，她媽媽看到了知道女兒不想放棄比賽，所以就陪著她一起跑。在后面一邊跑一邊鼓勵自己的女兒，就這樣她們跑向了終點，班長在我們的鼓勵和加油下項重點跑了過去，她像小鳥一樣飛向終點。雖然這次我們沒贏，但是我們擁有了意志力，得到的這個獲得比贏了這場還要珍貴，這次的教訓等于迎接下一次的勝利，我們這次雖然輸了，但我們的意志力還沒有輸，我們等待著下一次的勝利。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”還記得這首歌嗎？我們一定會等待下一次的勝利，在比賽的場地留下我們的不朽的身影。我們會努力，努力，在努力。
我們的斗志回想我們的口號一樣，我們是一個集體，我們的團結(jié)就像一根鏈條，只要掉了任何一環(huán)，就會像一盤散沙，風一吹就散了。我們要組成一個堅硬不摧的銅墻鐵壁，無堅不摧，我們要互幫互助，互相團結(jié)，在成長的道路上一起迎難而上，成為困難的主人。讓我們?yōu)檫@個目標而努力，而奮斗吧！
團結(jié)就是力量作文3
深秋到了，天氣越來越冷了，食物越來越少了，被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。
當他又準備勒緊褲腰帶過日子時，奇跡出現(xiàn)了，一塊面包從天而降，安特兒先是嚇得退了幾步，當他看清楚這是一塊面包時，還沒有放松警惕，向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)這塊面包周圍沒有危險時，才敢大步向前。這塊面包又大又圓，像一個皮球。顏色金黃金黃的，又像一堆金子。他又在面包上咬了一口，一個字：嫩；四個字：又嫩又香；六個字：又嫩又香又甜。那甜，一直甜到了他心里頭。安特兒想：這準是上帝給我的恩賜，這么大，夠我吃兩年了，我可不能浪費。于是，他爬到面包上面，正準備大吃一頓時，又轉(zhuǎn)念一想：家里的同胞們還餓著肚子呢，我可不能獨吞！于是，他鉆到面包下面，一身子一抬，“啊— —”可是動也不動。他又試了一次，可是這面包像一座大山，紋絲不動。()他試了一次又一次，豆大的汗水從他臉上滴落，可面包卻不領(lǐng)情，連1納米也不肯向前挪動。安特兒想：面包是不是成心和我作對啊？
忽然，安特兒眼睛一亮，好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草，鋪在面包上，又做了個記號，然后，他又轉(zhuǎn)身，往西北方向跑去。不一會，安特兒回來了，身后跟著一大隊螞蟻兵。安特兒說：“同胞們，就是這兒了，大家把它搬回去，這個冬天就不用挨餓了！”整列隊伍鉆進去了，在大家的努力下，面包終于挪動了一步。安特兒大聲地喊道：“大家都看見了吧？我們能讓面包走一步，就能讓它走第三步！”一路上，那面包的`香味直往他們鼻子里鉆，但他們沒有一個人去吃，他們只想著快點與年幼的弟弟、生病的老母親會合。當他們走得汗流夾背時，他們想著回家吃面包的情形，又咬牙堅持到最后。終于，面包被他們搬回了家。
當他們在津津有味地吃著面包時，也明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文4
一個風和日麗的下午，一群小螞蟻出來找食物，當他們回去的時候遇到“攔路虎”了！深不見底的懸崖攔在它們的面前，只有一根細細小小的`木枝搭在懸崖上。“呼呼”螞蟻隊長，吹了幾聲口哨，一聲令下，“你們待在原地不動等我發(fā)號施令再行動，我去試試那根獨木枝”。螞蟻隊長試了試，感覺還不錯，又走到中間，用力跳了跳，“呼，可以通過了，過來吧！”隊員們齊齊走上小木枝。“咔嚓，咔嚓”，“怎么有一種不祥的預(yù)感，哎呀”，螞蟻隊長大叫一聲，“快……快快……后退！”可能是因為事情太突然了，螞蟻隊長連話都說不清楚了。螞蟻們又退回了原地。
螞蟻隊又想著辦法，它發(fā)現(xiàn)遠處有一張報紙，轉(zhuǎn)身對隊員們說：“來吧，我們折一架飛機，好嗎？”“好”。隊員們左拱右推，啊？推出來了一個烽火臺，不，我要的是紙飛機，隊員們馬上爬下頂，啊！一只大象，不，不，我要的是紙飛機。一次兩次三次，經(jīng)過無數(shù)次實驗，一輛嶄新的飛機完成了。“我們坐上飛機就開回家啦”！小螞蟻們無比激動，但是……
飛機沒有想象中那么美好，而是直直地向下摔去。“啊，救命啊！我恐高啊！”但想象中的死亡并沒有如期來臨，而是乘著一陣清風飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般，高興壞了。
但在他們還沒回過神來的時候，飛機就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們再看看飛機，已經(jīng)掉在水里，不成樣子了。“這個飛機怎么看起來像一艘船啊？”“船？對呀！”螞蟻們馬上開工終于做成一艘“諾亞方舟”。“我們可以回家了。”螞蟻們坐上了船乘風而去。
是啊，只要我們團結(jié)就充滿智慧，只要團結(jié)一切困難都可以克服！
團結(jié)就是力量作文5
團隊就像一把筷子，無論別人使出多大力氣，他們終究不會斷開。團隊就像一棵樹，為樹干遮擋風雨，咬牙堅持。團隊里的每一個隊員都會為這個團體做出貢獻，為每一個人著想。
新的學期，我們迎來了八年級的，前三天想回家的欲望極強，可是在第四天的時候真的有些不舍，是團隊浮橋讓我真的體會到了團隊的力量是多么偉大，團隊就要團結(jié)。周三的下午，我們進行了團隊浮橋的活動，我們都很緊張，不是怕自己從上面摔下來，而是怕扛木頭的同學承受不了自己的體重。在扛木頭的時候也會很緊張，不是怕自己的肩膀會疼，而是怕自己沒有扛好，上面的同學會摔下來。我們咬緊牙關(guān)，苦苦堅持，即使骨瘦如柴，也使出最大力量扛這每一名同學。途中臺上的教官停了兩次，每一次都使我們淚流滿面，我不斷的把帽子往下拉，不斷的忍住自己的淚水，不斷的安慰自己現(xiàn)在不是哭的時候。其次還要感謝十二班的同學，安慰我們班哭泣的同學，幫我們班的同學捏肩膀，扛木頭，謝謝你們！團隊浮橋讓我知道團結(jié)是偉大的，是可貴的。
接著就是晚會了，因為表演的事情鬧出了一點小矛盾，不想因為一個節(jié)目而鬧得大家不開心的我也沒有認真記動作，時間過的很快一眨眼就到晚上了，晚會開始了，我在腦海里一遍又一遍的過這我要記的.動作，我擔心的還是出現(xiàn)了，在表演過程中，我的動作有失誤，我只好用自己的方法把他變回來，表演一結(jié)束我們馬上下臺，同學們都給予了真誠的掌聲，我們的努力沒有白費！
路旁開滿鮮花，留戀，忘返，駐足，沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是著青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。
團結(jié)就是力量作文6
今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。
終于熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想讓別人知道自己的力量。
我們隊的同學都在原地做著準備活動。裁判將一條大粗繩壓在操作當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾。哪一隊把繩子當中的紅領(lǐng)巾拉到自己這一頭的白線，哪一隊就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員拿起了繩子，同時腳指頭緊緊地抓住地，眼睛死死盯住對手。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉疲环稚舷隆Ｍ瑢W們個個五官擰成了一團，有的眉毛皺成了一個“川”字，有的手拉疼了，發(fā)出“啊”的聲音，還有的大聲喊“加油！不能輸！”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上，身體向后斜著，用腳使勁地往后踏，我們每一個人都像一頭強壯的黑牛，拉拉隊為我們加油。他們有的`蹦蹦跳跳，有的非常緊張，還有的恨不得沖上來幫忙……
這時，孫銘蕊突然大喊一聲“加油！”我們?nèi)牰纪瑫r用盡自己全身力氣向回拉。突然，對手那邊幾個同學“啪”的一聲摔倒了，往后退的幾個也接連滾成一團，剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的隊手，紛紛松開手放棄了。
“耶！我們贏了！”我情不自禁地大聲喊出，幾位風趣地同學們不禁唱出“無敵是多么多么寂寞，無敵是多么多么空虛……”，引來圍觀同學的哈哈大笑。對方像一個泄了氣的小皮球，有氣無力。
對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，有機會學校會再組織，大家可加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為后期比賽提前做準備！”
簡單拔河比賽，讓我第一次感受到團結(jié)就是力量，感受到因自己的努力而獲得團隊榮譽的快樂感，我為自己點贊！
團結(jié)就是力量作文7
雖然我們班有時會在學校里引起大騷動；雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗；雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說我們班差呀！
“團結(jié)就是力量”，這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結(jié)一心，力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上，四年級組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個同學奮力拼搏，團結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績，但比賽的同學一心為班級爭光，不參賽的同學在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績，還有各個比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結(jié)的！
四年級的同學，惰性越來越強了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個問題問下來，下面鴉雀無聲。我們班可不！每次給我們班上公開課，我們的.教室里總是那么沸騰，同學們的手像密密叢叢的樹林，一個個都喊著“我！我！”。這不能說是吵，只能說是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧？這說明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑啊！
我只是想對有的人說：不要說盲目地說這個班怎么怎么不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優(yōu)勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵，但我們團結(jié)；我們知道有的老師嫌我們煩，說我們沒規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團結(jié)，活躍的班才是最好的班級！
團結(jié)就是力量作文8
一天晚上，邁克去參加一個大派對，臨走前，他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：“不許偷吃。”然后就走了。
三個小時后，大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說：“我們不能在這干等了，等主人回來時，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的，總比餓死要好。”“贊成。”大伙兒一致同意，就開始四處尋找食物了。
“嘿，你們快看！那兒有吃的。”“哪兒？”大家定睛一看，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說：“我是你們的老大，而且我最高大最強壯，所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ茫蚀蠹叶伎梢猿缘阶约合矏鄣氖澄铩！薄袄洗螅佑停 贝蠡飪阂恢陆械馈?/p>
只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子。“嗨！”可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下來時，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對他說：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會利用周邊事物，這回看我的。”說著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點兒就夠到食物了。
小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著，又將大火失落的.心情提了起來。“我有一個好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好。”大家信心滿滿地說。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。
吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個眼神，好像在說：“團結(jié)就是力量！”
團結(jié)就是力量作文9
在一個風和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運會.首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎.
"滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實力不如別人,我們落后了一小截,當接力棒交到我的'手里時,局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進我的耳朵,我跑得更快了,終點離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學"唰"的飛奔出去,這時,我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截.我們班的同學乘這個優(yōu)勢,一個比一個跑得更快了.
" 啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔心44班會反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸?shù)舯荣?44班的同學在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機會恢復(fù)了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒.
最后,我們贏得了比賽.
"團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團結(jié)就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!
團結(jié)就是力量作文10
今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。
到達目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝。快速的穿好軍裝之后，我們便跑步下樓在操場上集合了。
來到了操場上，我們跟著教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學會了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼，而經(jīng)過商討我們的隊名起為雛鷹隊，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫了隊旗，而我光榮的成為了我們班的旗手，成為了站在隊伍最前方的那個人。同學們看著我很羨慕呢。
到了中午的'午休時間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn)，原來所有的被子都沒有套被罩，只能靠我們自己動手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦，所以就先準備睡了，可我們宿舍還有幾個人因為太過激動，所以一直在大聲吵鬧，無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發(fā)現(xiàn)了他們在說話，就問她們，你們之間誰在說話，給我站出叫到了外面，可他們沒有一個人愿意站出來，于是我們整個寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說你們是一個團體，做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔他們的自私。
通過這次拓展的訓練也，我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿，也懂得了團結(jié)，俗話說的好，團結(jié)就是力量，我們是一個整體，只有團結(jié)才會使我們充滿力量。
團結(jié)就是力量作文11
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量耳邊回響著這首歌，好多天過去了，但想起來就感覺鏗鏘有力。這是我們初次相見，軍訓時唱著的歌《團結(jié)就是力量》。
這個學期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件，什么合唱比賽啊，運動會啊，跑操比賽啊，春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運動會，因為它體現(xiàn)了我們團結(jié)合作的精神。
那天合唱比賽結(jié)束后，我和錢晨、梁辰幾個同學到操場上看拔河比賽。輪到我們班了，我的心情很激動，沒開始之前我以為我不會緊張，但等到真正輪到我們上場了，我的心就莫名的激動了起來，心臟怦怦的不斷加快速度，渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌，讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學站到自己的.位置上，只聽到一聲哨響，豁然開朗，我的腦子只有一個念頭，我要使出吃奶的力氣。我的耳邊回響著同學們的加油聲，但是我就像聽不見一樣，一心只想著往后使勁，臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著繩子向后拔去，觀戰(zhàn)的同學為也在為我們使勁地加油，加油聲一聲比一聲響，好像要讓全世界聽見似的。
隨著時間的臨近，比賽已經(jīng)接近尾聲，大家的力氣也快用盡，但是越是這個時候越不能放松，因為我們知道，只要一放松，我們的所有努力都會白費，所有的參賽同學都在老師和同學們的加油聲中堅持著，堅持，再堅持一下，突然我們班的同學就像小宇宙爆發(fā)一樣，繩子的中心一點一點的向我們靠近，靠近，再靠近，只聽到哨聲一吹！耶！我們勝利了！我們終于勝利了！我們大家都高興的又是蹦又是跳，不斷的歡呼著！第一名，第一名！哎呦！我現(xiàn)在才想起來，我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了，但是一想到比賽，我早就把疼痛忘到九霄云外去了！
最后，經(jīng)過大家的團隊協(xié)作，我們班奪得了第一名的好成績！雖然我的手拉的很疼，我的腳很疼，但是這都不是事兒這就是團隊的力量！
團結(jié)就是力量作文12
說起團結(jié)，很多人覺得沒什么。但是，一個人終究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如鄧中夏所說的“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山”。
說起螞蟻，很多人都覺得它們小小的，只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死，但是，我并不這樣覺得。那次，我在家門口無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我蹲下一看，眼前的一幕激發(fā)了我的好奇心，螞蟻們抬著一塊比自己還要大還要重的食物，于是，我從家中拿來了一小塊餅干，放在了洞口，等了很久，螞蟻都沒有出來，就在我要準備離開的時候，突然有一只螞蟻出來了，我靜靜地蹲在那里觀察，看看螞蟻會怎么做。它像人一樣，來回徘徊，猶豫了很久，好像在思考著到底要不要搬這塊食物，終于，它靠近了，但可惜的是它發(fā)現(xiàn)僅憑自己的力氣根本搬不動。于是，它爬進了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來幫忙，果然我想的沒錯，它領(lǐng)著一大群螞蟻出來，終于，在它們一起的努力下，把餅干抬回了洞里去。這時，讓我想起來了一句話“齊心的螞蟻吃角鹿”。
再來說說人，記得那是在一個周末，媽媽臨走的時候叫我把家里的衛(wèi)生打掃一遍。于是，我早早地起了床，拿著抹布費了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍，剩下的還有拖地和打掃廚房、衛(wèi)生間，因為我體力不夠，打算叫弟弟下來幫我一起，但弟弟一聽見打掃衛(wèi)生這幾個字，假裝沒聽見似的`。幸虧我有絕招，我一說是媽媽說的，他就立馬跑了下來，我分好了工，弟弟拖地，我打掃衛(wèi)生間和廚房，很快，在我們姐弟倆的合作下衛(wèi)生都打掃好了。媽媽回來檢查衛(wèi)生之后，還夸了我和弟弟一句“二人同心，其力斷金”。
我說的這兩個故事，都說明了團結(jié)就是力量。正如一句話說得好“三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功”，只要所有人都知道團結(jié)了，不管做什么事情都會成功的！
團結(jié)就是力量作文13
我們都說團結(jié)的力量最偉大，的確。團結(jié)是可貴的，也是最簡單解決問題的方法。每個人都出力，事情才會得到完美的解決。
星期五的陶藝課，同學們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學們爭先恐后的跑進教室。我很興奮，坐下后便去拿工具。可是太多了，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的作品，但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。
由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒找對地方，就讓他去找一下，結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說下下節(jié)課就要交作品了，我們看著我們手中的`已經(jīng)干的發(fā)白的半成品，開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個，完成后我們四個人都能有成績。
我們一聽，高興了起來，便立刻商量起來我們的計劃和方案，最終我們決定做一個像愛斯基摩人的房子。于是我們每個人都開始了工作：張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負責制作長方體，而我負責加工，最后由程繼霆進行組裝。這樣，我們半節(jié)課不到就完成了四分之一，每個人都很快樂，為我們共同的目標努力奮斗著！
“團結(jié)就是力量！”這句話一點兒沒錯。如果我們不團結(jié)起來，就可能誰都完成不好，沒有成績；如果我們繼續(xù)團結(jié)下去，就一定能完成。所以當面臨困難時，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團結(jié)起來，共同克服，這樣才能成功。
“當你為錯過太陽而流淚，你也將錯過群星。”當我們有困難，不要泄氣，團結(jié)起來，構(gòu)建更加堅固的高塔，完成心中的目標。
團結(jié)就是力量作文14
那一天，同學們團結(jié)一心；那一天，同學們揮汗如雨；那一天，同學們嗓子都喊啞了；那一天，此起彼伏，震耳欲聾；那一天，我永遠忘不了。
那是一個陽光明媚的早晨。
隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束，同學們?nèi)紱_出了教室，奔向了操場，一場拔河比賽在等待著同學們。轉(zhuǎn)眼間，教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。
來到操場上，運動員正在做賽前整備。有的在扭動關(guān)節(jié)，有的在活動胳膊，有的在做高抬腿，個個都在摩拳擦掌。啦啦隊也做著準備，好為運動員加油。
比賽馬上就要開始了，啦啦隊發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起，把哨子放進口中，運動員的身體壓得更低了，我緊張起來。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了！
同學們精神抖擻，一個個像小牛犢一樣，緊緊拉著繩子，誰也不讓誰。我們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向著自己的方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會向左移，一會向右移，雙方的啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可是繩子還是一動不動，雙方進入僵持狀態(tài)。
此時，我方隊員一個個都紅了眼，有的人，臉憋得通紅；有的人，呲著牙、咧著嘴在較勁；有的`人，還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊員的齊心協(xié)力下，繩子緩緩地被我們拉了過來。此時我用盡全身的力氣一拉，“啊！”我們勝利了。
這次拔河比賽，使我明白了，團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
團結(jié)就是力量作文15
星期三，我報名參加了一個活動。剛下車，一陣香味撲鼻而來，我不禁贊嘆道：“好香哇！”尋著香味，我們走進了這一次活動的目的地——丹喜面包后廚。
開展活動之前，老師跟我們反復(fù)強調(diào)注意事項，就是要注意講究衛(wèi)生，因為廚房是生產(chǎn)面包的地方，食品衛(wèi)生是首要事項。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學戴了一頂帽子用來防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動下，我們隨著瑩老師進入了面包店的廚房，面包的香味越來越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一個就吃。
首先，我們來到了西餅區(qū)，里面的環(huán)境顯得一塵不染，制作西餅的阿姨叔叔們各個衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅，只見他們一只手摁住面團，一只手拿著模具，用模具往下一壓，瞬間就完成了一個西餅的制作，然后迅速將面圈套在手指上，到一定數(shù)量后就統(tǒng)一擺放到托盤中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個合二為一，便完成了西餅的初步制作。整個制作過程中無不體現(xiàn)出叔叔阿姨們的團結(jié)協(xié)作和高效率。
接著，我們又來到了面包區(qū)，只見每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包，他們一手搭在面團邊上，一手拿著搟面杖壓在面團上來回滾動，一個個面包的初胚就在他們手中漸漸形成，動作是那么熟練輕快，干凈利落。
最后，我們走進了包裝區(qū)，這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節(jié)，映入眼簾的是一個個擺放整齊的箱子，叔叔阿姨將它們按照不同品種分門別類地擺放好，所有的面包西餅都要經(jīng)過包裝好才能售賣。四個負責包裝的'阿姨形成了一條流水線：第一個人把烘焙好的面包從盤子里快速拿到機器上，站在對面的阿姨迅速擺放整齊，第三個人將手伸到機器下方確認是否包裝好，最后一個人負責將包裝好的面包擺放進箱子當中。在她們的團結(jié)協(xié)作下，一切顯得井井有條，整齊而高效。
參觀面包店，我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團結(jié)協(xié)作，深刻感受到了團結(jié)就是力量的真諦。學習上、生活中，如果我們能團結(jié)合作，就能事半功倍！
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