同桌的作文5篇[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

　　他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

　　有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀！

　　他班集體的'好學生。

　　每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

　　有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？

　　我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。

同桌的作文 篇2

　　我有一個火爆同桌，她在連江附小這個大家庭里可謂“無人不知，無人不曉”，名氣大著呢。

　　她，長著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時，好像隨時都會從哪兒噴出火來。那細小結實的身軀，黝黑的皮膚，蘊藏著強悍的爆發力，生氣起來連天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是誰？她就是我的同桌，人送外號“雷老虎”的雷林娟。

　　別看她平時挺文靜：瘦瘦的瓜子臉，扎著馬尾辮。可是生氣起來，那可是令人心驚膽顫。有一次，在下課時，我不小心碰到了正在專心寫作業的她，她的手一歪，讓水筆在本子上畫了一條長長的“紀念”。

　　糟了，我正不安地想著她這座火山今天爆發起來威力該有多大，“你——”她飛快地轉過身，對著我齜牙咧嘴、怒目圓睜，緊接著用那高達120分貝的嗓音朝我大吼：“孫致遠，不想活啦？！我蓋一巴掌過去你會飛，信不信！？”面對瞬間變成“悍婦”的雷林娟，我被嚇得只有一愣一愣的份兒。誰叫我惹了她，還是老老實實賠個不是吧。見我態度良好，她這才肯收起兇神惡煞的面孔，擺擺手很大度地說：“算了，原諒你這個無心之過。”嘿嘿，我這個火爆的同桌也不是不講道理的哦！

　　記得還有一次，我正在冥思苦想地解一道數學題。當我修改答案時，突然發現我的橡皮擦不翼而飛了，我定睛一看，發現雷林娟正在用我的橡皮改錯題呢。“喂，”我一把奪走橡皮，氣憤地說，“借別人的東西也要問一聲吧？”沒想到雷林娟卻用力地掐了我一把，并陰沉沉地說了聲：“小氣！”我痛得齜牙咧嘴，一邊揉著被她掐過的.地方，一邊乖乖地把橡皮遞給她，口里嘟囔著：“借你就是了。”這時，我意外地瞥見了雷林娟筆袋里的兩塊橡皮，心憤憤不平地想：這個雷老虎真摳門！

　　前兩周，我突然發現雷林娟沒來上課，直到上周一全校頒獎典禮上才知道，雷林娟得了腮腺炎，但她毅然帶病訓練，參加全縣中小學生田徑比賽，為奪得了800米冠軍，真是不可小看的一頭猛虎。等她拿到獎狀回班時，我問她：“你不是得病了嗎？怎么還參加田徑比賽呢？”她若無其事地回答：“最多是腫大一點，多疼幾天，怎么能動搖我為學校做貢獻的決心呢。”

　　雖然我不大喜歡這個“火爆”同桌，可她在賽場上奮力拼搏的精神卻讓我倍感佩服！

同桌的作文 篇3

　　坐在一中寬敞明亮的教室里，想起中考前那段緊張難忘的日子，熟悉的壓迫感又傳過神經使得我一哆嗦。耳畔依稀有同桌輕柔的聲音響起：“我覺得你很好，很好很好。”想起同桌明媚的笑顏，我心里的壓抑全都散去，涌起的全是暖意。

　　初中的同桌L是我最好的閨蜜，她是個愛笑的女孩。大大的眼睛里仿佛有星空般明亮，尖尖的下巴，彎彎的嘴角旁嵌有一對好看的酒窩。她輕快的笑聲總是能感染全班——除了我。其實，我也是個愛笑愛鬧的女孩，但中考壓抑的氛圍讓我逐漸斂去笑容，板著一張臉，不曾對人有好臉色。漸漸地，身邊的朋友都與我疏遠了，唯獨L依舊沒心沒肺似的跟我鬧。真羨慕她啊，永遠像個小太陽，溫暖又明亮。

　　那天，我又和往常一樣獨自晚歸。夏天的夜晚其實黑得特別遲，但不巧的是那是個陰天，街道旁路燈散發出昏暗的`燈光，橘色的光芒并沒有給我帶來絲毫暖意。我看見路旁的垃圾桶，抬手想要扔掉手里揉成一團的卷子，終究是沒那個勇氣。又打開來，僅僅是看了一眼，那鮮紅的62還是刺痛了我的雙眼。淚水劃過，眼鏡被霧氣打濕，模糊的視線里有一個甩著辮子的女孩瘋瘋癲癲地向我撲來，我憑著大概的身形認出那是L。她好像打算說什么的，走近了看到我發紅的眼眶，皺了皺眉頭，嘴唇翁張，什么都沒說。她估計也看到了我的試卷吧，但她真的，什么也沒說。突然她扯住我的胳膊飛奔，鼓鼓的風將她的聲音傳到我耳邊：“我們去喝奶茶吧。”她拉著我在一家隱蔽的小店前停下，我喘著氣看著門口的小黑貓伸懶腰。推開門，風鈴發出好聽的聲音。她拽著我坐在吧臺前，點了兩杯奶茶，自顧自地說這兒的奶茶多么多么好喝。我卻沒心情等奶茶做好，掙開被她握著的手，淡淡地說：“太晚了，我先走了。”推開了玻璃門，L并未攔我，她平靜地開口：“你知道嗎？我很羨慕你呢，總是很冷靜卻很真誠，我覺得你很好，很好很好。”我愣神，手倏地一松，已經打開的玻璃門彈回來，打到我發紅的鼻尖，疼得我齜牙咧嘴。“哈哈哈，沒想到你也有這么豐富的表情。太逗了。”L又恢復平時的語氣。見我轉身看她，她遞給我一杯奶茶，自己呲溜呲溜地喝另一杯，滿足的說好喝。她的眼睛閃閃發亮，真漂亮。我輕笑，接過奶茶。那天，我們一起回家，我們聊了很多，只字不提那張試卷。其實，我沒有舍得扔掉它，因為這張試卷總能讓我想到被夸作很好的自己和L閃亮亮的眼睛。( )

　　從那以后，我又開始融入大集體，和同學們打打鬧鬧，他們說我變了，比以前可愛多了。L笑嘻嘻地擁住我的肩膀，得意的說：“我閨蜜當然最可愛。”我輕輕地回擁她，心里暖暖的。

　　記得一節數學課上，老師詢問有沒有人愿意上臺板書，我自信地舉手，寫完步驟，轉身。身后是工整的筆記，眼前，L在沖我眨眼微笑。我心里平靜又溫暖。

　　親愛的L，遇見你，多幸運。

同桌的作文 篇4

　　我同桌是一個拿著農村戶口的人，而我是一個拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個不快樂的人。平凡的我不用去為生計操勞，而他卻時常為家庭分憂。開始的我很嘲笑他什么都不懂，電腦、數碼相機……等等一切高科技的東西，他的身上永遠不會有什么名牌衣服，NIKE阿迪達也不知道。現在我才知道真正不懂生活的人是我。

　　――他4歲

　　那年他得了一種病，身上起了一層紅斑。村里的人沒什么文化，怕被傳染。看到他都會害怕的地躲開，曾經的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說，那時的他真的很孤單，很寂寞。雖說一個4歲的小孩不知道什么，但是他也能體會到同鄰人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟，他不敢跟父母講，只好一個人躲在被窩里哭。這時候的我對于他有多了一份同情，我為他的身世感到可憐。他說那時的他已經知道苦往心里咽，每天依舊會以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法了解一個那么小孩的心情，真的很痛苦吧！

　　――我4歲

　　“媽媽、媽媽，你看那賣冰棒的爺爺走過去了。”那是我稚嫩的聲音，目光停留在那一輛冰棒車上。“你這個小鬼頭，想吃就說嘛，媽媽給你買。”“媽媽真好，我愛您，好愛好愛。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說小時候的我不是什么都有，但父母還是對于我的要求還是會盡量滿足。我為自己感到慶幸，沒得說，我有一個幸福的童年，有父母愛著，親人寵著。

　　――他9歲

　　那個時候的他在為他的學業著想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學，4年級這一年他是勉強讀過來的。每一天早上他總是早早地起來，喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務，為他的父母分憂。可就在9歲時，他家的經濟實在不能供他繼續讀書了。因為成績優異，最后還是在村委會的幫助下繼續上了小學。他對我說，當時的他聽到不能讀書的消息真的很傷心，可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時候的我開始認識的到我原來對他的行為是多么的愚蠢。

　　――我9歲

　　(家中)在那時我家有了一臺筆記本電腦，別提有多開心了。“爸爸，爸爸，這個怎么玩呀，這就是電視上說的高科技嗎？看起來好爽呀！”我搖晃著腦袋，纏著老爸教我玩。“來，爸爸教你，你怎么感謝爸爸呀！”老爸一臉愛憐的看著我。“我把糖糖給爸爸好嗎？”“恩，真乖。”

　　(學校)我的學校生活我很滿足，老師關心著我，同學喜歡我，每個人都對我很友好。我很開心。我的世界不屬于憂愁，上帝永遠照顧著我。至少我是怎么認為。

　　――他12歲

　　12歲他的成績沒考好，父母又決定讓他不讀了，就在家里務農。他懇求著父母說，他上中學后一定以更加優異的成績來報答父母。父母拗不過倔強的他，只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活，學習很刻苦。雖然同學們都很嘲笑他，但他絲毫不在意。快樂的對待著周圍的人，他說我是第一個聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

　　―我12歲

　　才上中學，我很苦惱，雖然同學對我也很好，但是我依舊懷戀著小學的生活，把自己關進自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的.矯情文章，只為了讓他們看見我是多么多么的憂傷。當時的我問他：“你為什么會如此的快樂。”他沒有回答，只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解，一個對于我來說是一個悲慘的生活，為何他還一直快樂的生活。

　　“我并不覺得我的生活有多么可憐，我想我應該慶幸我的父母給了我生命，讓我來到這個世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長，我應該以優異的成績去報答他們，以微笑去迎接生活。”這是他回答我的話，雖不是什么至理名言，卻是一個普通農村小子對生活見解。

　　這時的我突然記起涵涵的歌：天空透露著微光，照亮虛無迷惘，在殘垣廢墟之中，尋找唯一夢想，古老的巨石想象，守護神秘光芒。清澈的藍色河流，指引真實方向，穿越過風沙，劃破了手掌，堅定著希望去闖……

同桌的作文 篇5

　　我有一個樂于助人、充滿愛心的同桌。她直爽熱情，像水晶一樣透亮，心里一點藏著掖著的東西也沒有。她有一頭烏黑發亮的短發和一雙炯炯有神的大眼睛，就像是畫上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起，說起話來可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。

　　她很樂于助人。記得有一次，我有一道題不會做，便問她：“任紹祺，這道題我不會做，你能教教我嗎？”“哦，好的。”她滿口應承著。她細心地給我講了兩遍后，我還是似懂非懂。于是，我的同桌又繼續給我解題。最后，我終于知道如何來解答這道難題了！她看到我會做了以后，自己也美滋滋地笑了。當時，我有一種說不出來的感激。

　　還有一次下課時，我突然覺得嗓子有一點啞，清水鼻涕也一直往下流，渾身冷颼颼的。因為紙巾用完了，我只能一直吸鼻子，希望止住迅速流下的鼻涕，可沒想到這反而加快了鼻涕的`流淌。這可怎么辦呀？這時，我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀！任紹祺小心翼翼地問我：“你怎么了？要我帶你去醫務室嗎？”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說：“不，我只是有些感冒，你不用擔心。”她又溫柔地問道：“你要喝水嗎？我去幫你倒一杯！”“謝謝！”雖然我的身體很難受，但是她的關心似一股暖流涌上我的心頭，像午后的陽光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動地的事，但這一絲絲的關愛，足以讓我們的友誼更加深厚。

　　友誼是什么？是午后的陽光，照耀著我的心田；友誼是什么？是一個人害怕時，有人來幫助你；友誼是什么……我愛我們四（5）班這個大家庭，更愛我的同桌——任紹祺！

【同桌的作文】相關文章：

關于同桌的作文：換同桌08-24

關于同桌的作文：我的同桌08-24

我的新同桌同桌作文08-23

我的同桌_關于同桌的作文02-15

同桌的作文05-26

同桌的作文06-13

同桌作文02-10

同桌作文（精選）02-05

同桌的作文[精選]02-07

(精選)同桌的作文02-08