同桌的作文【集合7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我是一個五年級的男孩，我從一年級到現在，一共有五個不同的同桌，她們的性格各不相同，每一個人都十分有個性。
我剛入學時，老師讓我和班長李聰穎坐在一起，于是，我第一個同桌就是她了。李聰穎身為班長，總是管理著班級的一舉一動，不讓不文明的事情發生。記得有一次，我和班上的一個同學因為一些小事情而打起來了，李聰穎看到了，急忙上前阻止，拉開我們的手，說：“要打去老師辦公室打，教室里不許打架！”她也是一個光盤主義者，每次吃飯，她都能把飯菜吃得干干凈凈。
從二年級下學期開始，李聰穎就換到別的組去了，我的新同桌是諸逸婷，她是個小畫家，也是美術課代表呢！每到美術課的時候，她總能畫得一幅好畫。她也是一個比較文靜的女孩子，經常在課余時間看書。
之后，我的同桌又成了洪瑤，她是一個比較外向的女孩子，性格開朗，但有時她也比較“暴力”。喜歡和同學們打打鬧鬧的。
我的第四個同桌是姚靜，她是個很喜歡上網的人，也是我們班的'航模隊員。她有時也有暴力傾向……啊！瞧，因為我的手碰到了她，她又打了我一下，你們說她暴力嗎？
現在，我的同桌是付雙，她是我們班的副班長，總是和李聰穎一起玩，她和李聰穎一起參加田徑隊，她們倆是我們班的跑步健將，曾獲得江蘇市田徑運動會第七名和第二名的好成績。
這就是我的五個同桌，她們的個性、愛好、長處都各不相同。但是，至少她們都是我的同學，我們應該團結一心，為我們班爭光！
同桌的作文 篇2
我的同桌潘璟恒，我們都愛稱他老潘。
老潘頂著一頭烏黑整齊的短發，高高的額頭下，粗粗的一字眉像裁剪下來的黑綢帶，服貼地靜躺著。特別是那小小的.、黑珍珠般的眼睛，上課時總是那么炯炯有神，老師走到哪，他就盯到哪。挺拔的鼻子下，是一張能說會道的小嘴，一笑起來，兩顆可愛的小虎牙首當其沖露了出來。
老潘瘦瘦的。別人一看，說他像根火柴棒，連他自己也嫌棄自己，可無論吃多少就是長不胖。但，這也令好多女孩羨慕不已。
老潘寫的字能趕得上打印，工工整整，特清秀，我常為此佩服不已。他一旦遇到難題，不放棄，執著于鉆研，總是一個勁地冥思苦想，想不出來，絕不打退堂鼓。記得二年級的時候，他主持我們班聯歡會。他在家苦練，直到嗓子冒煙還在練，爸爸媽媽讓他喝點水，休息一會兒，可他趁爸媽一不注意，找了個機會溜走，繼續苦練。
這就是我的同桌，我的好朋友老潘，同時也是我學習上的競爭對手哦！
同桌的作文 篇3
我的同桌是個助人為樂的好學生。他長著一頭烏黑發亮的關發，圓圓的小腦袋，好像一個小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯了一個字，我習慣性在找開文具盒。��？我沒有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的'同學，我要向他們學習，做一個助人為樂的好少年。
同桌的作文 篇4
我有一個同桌，他已經和我坐了兩次了。
我的同桌有一個雞冠頭，總是豎起來，身材很苗條，眉毛茂密的像樹叢一樣，眉毛展開的時候他總是樂呵呵的，皺起來的時候總是氣哄哄的.。他的眼睛大大的，亮亮的，真漂亮！他的鷹鉤鼻常常逗得我笑得直不起腰。他經常在學校就把自己可以獨立完成的作業做完，這個習慣我也要向他學習�，F在猜出來他是誰了吧？
同桌的作文 篇5
我的同桌名字叫劉柏楊，他十歲，他頭發很短，長得很瘦，個子是中等的。
每次考試數學，劉柏楊都考得比我高，他還前進了十幾名，進入了前十名。他領過很多獎狀。他做題很認真，而且做得很快，對的多錯的少。每次老師留了一些作業，其他同學還沒有做完，他就第一個做完了。而且還做的`全部對。
有一天，數學老師提了一個問題，別人都不舉手。就劉柏楊自己舉起了手，老師挑他回答，他答對了。老師表揚了他。
這就是我的同桌，他是我學習的榜樣。
同桌的作文 篇6
這學期，我班新來了以為同學，與我同桌。我的同桌呀，可真怪！她不太愿意和同學交談，總喜歡一個人呆坐著，或捧著一本書，看啊看，像個泥菩薩似的，于是同學們都叫她“書呆子”。他那雙眼睛時常露出淡淡的哀傷。我想她她這個年紀應該和我們一樣開朗、高興，于是我主動與她接觸，可她卻愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的人常常自討沒趣。
可“書呆子”并不簡單，第一次省區作文競賽，我校唯一獲獎的竟然是她，我想，“書呆子”以前肯定是個優等生。對她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然攀談起來。我問起她的`父母，他悄悄地跟我說：“去年離婚了……我跟著爸爸，爸爸又是殘疾。以前媽媽動不動就拿爸爸出氣�！边^了一會兒，她又說：“爸爸實在忍不下去了，就和她離婚了�！蔽彝榈耐�，也憎恨起她的母親來。
我有時間總喜歡陪著她和她聊天，想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成為了一對好朋友。
一天傍晚，我看見教室里有個人影，一會兒掃地，一會兒趴在講臺下擦木板，便跑了過去，一看是我的同桌。我奪下她手中的掃帚說：“你記錯了，今天不是你值日，我們到外面去玩吧！”可她又奪過掃帚說：”你先去吧，我幫他們掃好就過來�！蔽抑浪f一不二，只好陪著她掃地，掃完后，我問她為什么。他說：“我原以為這個世上只有爸爸對我好，可是自從我來到這里，覺得周圍有很多好人。老師和同學給了我很大的幫助，還有你……”我連忙搖搖頭。接著，他又說：“我應該為大家做點事�！甭犃诉@話，我深深地感到她內心世界很豐富和細膩。
我為自己有這么一個號同桌而高興。
同桌的作文 篇7
要說我們班最粗魯的是誰，那就非我同桌莫屬了。她呀，表面看起來長得亭亭玉立，實際粗魯得要命。
記得那一次，我在背地里悄悄說著她的壞話�？墒牵澜缟蠜]有不透風的墻，在課間里，我被她叫了去……
“喂，”她的手重重地拍在我的肩上，“最近有沒有說我壞話啊？”
“額，額，這個……沒有啊�！蔽倚奶摿恕�
“還敢說沒有！”她使出她的成名絕招——河東獅吼。
這時，我腦中只有一個字：逃！要知道，她動起手來，先是發出震耳欲聾的喊叫，再就是表情變形，最后使出驚天地泣鬼神的……哇呀！她正向我追來。看她奔跑時發出的聲音，簡直可使山崩地裂。最后，我被她揪了出來。
“好呀，你還敢逃，看我不把你大卸八塊！”
只見她左腳微微一蹲，右腳經過左腳背面，毫不留情地向我飛起一腳。
“哎呦喂——大姐呀，以后不說你壞話了，行嗎？這次饒了我吧！”我帶著哭腔說。
“哼！”她看都不看我一眼，滿臉的'不屑，“本小姐今兒就放你一馬。”
“簡直是公雞中的戰斗機！”我側著臉，壓低聲音說。
我這位同桌，做過的粗魯事兒可不止這一件。
前幾天，語文老師正在課上講著激動人心的故事。突然，我的水瓶“咚”的一聲掉在了地上。我的同桌嫌我不小心發出的聲音太大而吵著她聽故事，狠狠地踩了我一腳。這還不止，在我彎下腰，把頭埋進課桌下時，不小心碰到了她的大腿。她卻像發生了什么大事一樣，猛地抬起腿。而我？我的腦袋被夾在了課桌邊緣與大腿中間。我傷心地撫摸著我那飽經折磨的頭，憤怒地瞪著同桌，同桌卻反倒有理了，眼睛睜得老大，反瞪著我。我剛才氣勢洶洶的脾氣馬上被同桌給壓了下去。
對了，每當上課起立向老師問好時，她猛地用腿蹬開椅子，而這巨大的“躁動”使后面一桌以及我的水瓶統統“臥倒”。
雖然我的這位同桌很粗魯，但也給我們的學習生活增添了趣味。呀！不說了，她來了，我得閃了。
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