同桌的你作文（通用38篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同桌的你作文，歡迎大家分享。

　　同桌的你作文 1

　　每次交一份賞心悅目的答卷，我都忘不了我小學六年的苦奮斗史，也忘不了同桌的你。

　　我還記得，當小學第一次航行到無邊無際的學習海洋時，我們聚集在那里，把詩歌帶到碧霄仙子的金色秋天，踏上了新的人生旅程。

　　第一節(jié)課，老師讓我們把名字寫在黑板上。四十三個同學寫完之后，我看到那工整優(yōu)美的小字在眾生中脫穎而出。當時不認識很多字。四口之田只知道你姓。過了一會，老師開始按照他們的身高排座位，我就坐在你旁邊。從那以后，我一直問你這個問你那個。從你的口中，我知道你父親是一名硬筆書法老師。受家庭和文化背景的影響，你從小就立志成為書法大師，從小就努力學習。你說我想成為田英章大師。

　　人們說在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的人，但只要不行動，懶惰就會生根發(fā)芽。接下來的一個月，直到第一次家長會，我什么都沒做。會上，的語文老師說你會和田英章平起平坐。當我看到你在很多父母面前驕傲地昂著頭，我不禁嘆了口氣。會后馬上就這條路征求你的意見。你不假思索就答應了。

　　二年級，全校改革。我們有了新的興趣小組，但是班主任也換了一個新的，所以座位被重新調(diào)整了。從此我只能隔著兩排人看你的背影。但之后我們的`交流并沒有減少，反而增加了。當老師宣布興趣小組的好消息時，我們班沸騰了。我仔細想了想：你曾經(jīng)說過：我想成為像田英章大師那樣的人，所以我一定會去書法組，所以我報名了書法組。但是在群里，我看了看四周，卻沒有看到你。后來得知你報了數(shù)學組，我笑了，像你答應教我一樣想著，然后我們的感情加深了。

　　五年后，我和你都報了初中，你去了另一所學校。希望我們的友誼能漂洋過海，到達彼岸；或者新開始的高中。恒，除了你我之間的友情，還有我和你同桌。

　　同桌的你作文 2

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否惦記，曾經(jīng)最愛哭的你----”每當我哼唱起這首歌，就會想起同桌的你。

　　同桌的你，還記得嗎？你當時是那么的幽默、風趣，經(jīng)常給我講一些笑話。有一次下課后，我們沒有出教室玩。你給我講了一個笑話，把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起，同學們唱完了歌，數(shù)學老師進了教室，你我還陶醉在你的笑話里，還在不停地笑。突然，南老師大叫一聲我倆的名字，我們這才如夢初醒。挨一頓批評后，我們剛坐下來，又繼續(xù)笑著。老師忍無可忍，讓咱倆站到教室外。當時，你看看我，我看看你，我們還是笑個不停。那時，同桌的你，給我?guī)�來了莫大的快樂�?/p>

　　還有一次，我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題爭論得面紅耳赤。你的答案是8，我的答案是4，經(jīng)過一番爭論，還是你對了。你得意洋洋地對我說：“還是我厲害吧！你拜我為師，我教你怎樣？”我盡管當時心里有很多的.不服氣，但還是靜靜地聽著你的講解。最后，你真誠地對我說：“這是你數(shù)學公式還沒有理解透徹，過于粗心造成的。”從那以后，我課后認真預習，上課用心聽講，做作業(yè)細心認真。沒想到過段時間，我的數(shù)學成績竟超過了你。你并沒有妒忌，而是驕傲地說：“這就是青出于藍而勝于藍。”你那個高興勁，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那時，同桌的你，教會了我學習應該認真和嚴謹。

　　雖然，這些已經(jīng)過去好多年了，但是，你幽默風趣的話語，你學習認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，至今我還記憶猶新。現(xiàn)在，我多想再聽你給我講一個笑話，再聽你給我講一次數(shù)學題呀！

　　同桌的你作文 3

　　從小學到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。

　　剛開始你簡直是個奇葩。那時候我們還不是同桌，我們的相識算得上火星撞地球，見面就掐架，破口就大罵。只要我們同時出現(xiàn)，就會炸開了鍋。不過你總略遜于我，居然把你媽搬出來，跑到老師那兒去告狀，為此我沒少進辦公室，而且老師在我的期評上特地寫上“與人為善。”為這事，我郁悶了很久。

　　之后老師竟把我和你安排在一起，說你性格內(nèi)向，學習成績好，而我標準的差學生讓我們互相學習，和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情，寫保證書，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。

　　我乖乖的搬著桌子，背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對我，是彼此沉默不語，還是互相掐架，心里滿是憂愁，滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

　　我們不僅僅沒有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學課時，這兩樣東西缺一不可，你很客氣的把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來的`把尺片借給你。你的數(shù)學和英語成績比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時你便跟我說一大通道理，使我堅持學習，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話，但氣氛卻暖烘烘的。

　　難忘同桌的你！

　　同桌的你作文 4

　　一提起同桌，我就會想起那高大的身影，那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩，誰見誰愛他就是我的同桌小明。

　　記得一次上數(shù)學課的時候，我們老師在叫學生回答問題。突然一個熟悉的名字響起，沒錯！正是我，我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解，哎我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的'，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！

　　對，你很好，請坐下。

　　此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時我更認真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。

　　下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激！

　　謝謝你！小明！

　　沒關(guān)系，我們是同桌！不過，上課是要專心點，不然總會被老師知道，不懂在裝懂。

　　下不為例，保證好好聽課。

　　他微笑著：你真的懂啦。

　　呃我我不是很懂，是怎樣計算的？

　　好，我教你。他認真地講解著，我認真的聽著。終于知道了計算過程。

　　8，你不是一個簡單的8！是一份友誼，一份幫助幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。

　　我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時多次幫助大家做好事。

　　有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負責教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。

　　這就是我的同桌小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個同桌啊！

　　同桌的你作文 5

　　我的同桌是潘晟航，中等個子，白皙的臉上點綴了幾顆淡淡的雀斑，眼中閃爍出智慧的光芒。

　　他在我們班中并不活躍，有時還顯得有些內(nèi)向。與他相處時間長了，我從他身上看到許多值得我學習的優(yōu)點。他知識淵博，見多識廣，課堂上總能聽到他侃侃而談，妙語連珠，常使我自嘆不如；他勇敢正義，正直坦誠，班級中總能看到他挺身而出，仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的`熱心腸。

　　“叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了，我打開數(shù)學作業(yè)本開始奮筆疾書。這時，耳邊響起袁老師的提醒：“謝藝，記得去問英語作業(yè)哦！”看著作業(yè)本還未完成的一道題，想著袁老師的提醒，我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里，他拍拍我的肩，樂呵呵地說：“謝藝，我做完作業(yè)了，我去問英語作業(yè)吧！”還沒等我道謝，他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會兒，他氣喘吁吁跑進來，喘著氣對我說：“余老師不在！”我沖他淡淡一笑說：“我放學前再去一趟吧！”

　　下一節(jié)是書法課，我埋頭認真地練字，當我完成寫字作業(yè)抬起頭來，發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想：他去哪了呢？正當我抬頭張望時，教室門口響起了一聲“報告”，那不就是我那“失蹤”的同桌嗎？他微笑地走進來，遞給我一張白紙，上面是余老師清晰的字跡，記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。

　　原來，他早早完成了書法作業(yè)，看我正在忙碌，他就悄悄地向書法老師請了假，去問英語作業(yè)了。看著他微微泛紅的臉龐，額頭，鼻尖上細細的汗珠，我不由地被他的熱心腸感動了，沖著他甜甜一笑，他也淡淡沖我一笑，仿佛在說“舉手之勞而已！”

　　這就是我的同桌，是個熱心腸，助人為樂的男孩，能和他做朋友真是一種緣分！

　　同桌的你作文 6

　　“喂、幫我看著點老師，我要元神出竅一下下！”

　　“可以！but、給我一個理由！”

　　“恩……作為我的同桌，這是你的責任，更是你的義務！就這樣了，我去也……”

　　“喂喂喂。怎么可以這樣！”

　　每天，同桌和我都有這樣的對話。討厭極了！

　　早上，每當我背著沉重的書包，氣喘吁吁地踏進我可愛的教室的時候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊，手里捧著書。

　　待我坐到位置上的時候，一句刺耳的話慢悠悠地飄來：“又沒我來得早吧。”

　　“那又怎樣？明天、明天、我一定要比你早！打賭。”

　　“木宸，來那么晚，還不趕快好好讀書！”老班厲聲一句。

　　不敢言語，乖乖讀書。余光卻看到，同桌在一本正經(jīng)地讀書！好你個雙面人，有你完蛋的時候！

　　語文課上，全班同學都在認真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥，終于找到有趣的事了。

　　于是，我小聲問：”你在笑什么？”

　　“剛剛老師說，黑黝黝，不是第一聲嘛，黝黑，怎么又是第三聲？恩、剛剛查了一下，的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。說的不正是老師嘛。”同桌答。

　　哈、哈。恩啊~我不禁笑起來。

　　“木宸，你一個人笑什么呢！？全班就你一個不認真！看你同桌，多認真！多向人家學學！”

　　此時，同桌卻一臉認真地在做筆記。可惡！

　　一天，老師找我談話，說同桌和我自習課紀律不好。作為班干部，還不遵守紀律！還怎么幫老師管理其他同學！？而且，還會影響你的學習成績！

　　以后，和同桌便很少說話。

　　又是一天，老師又說，上課可不能理你同桌，他自言自語也就罷了，你可不能受他影響！不行的話，就得把你們倆調(diào)開了。以后，閉嘴。

　　我們哪有紀律不好！？哪有老講話！？冤枉啊！

　　唔。跟老班是沒辦法反駁的.了！可惡啊！

　　現(xiàn)在，和同桌相安無事。

　　偶爾的惡作劇常常讓我措手不及，常常的倒霉偶爾不在。

　　嘻嘻、哈哈

　　我的同桌，小雞翅。

　　同桌的你作文 7

　　你說，時間是一個謎語，我們一起猜測謎底

　　日子一天天過去，答案寫在手心里，可我們都去了哪里

　　時間終于走到了那年夏季，六月的小雨，不舍得離去，天空藍的透明，又到了畢業(yè)季

　　還是那座教室里，還是那些桌椅，座位一次次的換來換去，誰又記得和同桌的你，課上課下，那些竊竊私語

　　講臺上，用過的半枝粉筆，還有那件汗衫，飄滿粉筆屑的你

　　沉默的黑板報，小小的自己小小的.設計。你寫了一行寄語，我畫了一面小旗

　　斑駁的墻壁，嵌著的窗臺我們跳來跳去，一個個腳印，一次次擦去，一張張檢討如今被風吹去了哪里

　　oh，my baby ～

　　床頭的畢業(yè)照里，那時的笑臉青澀的甜蜜，從右向左看起，傻傻的他，傻傻的你，還有傻傻的自己

　　我還記得你，宿舍旁邊，記得你幫我扛起的行李，記得運動會結(jié)束，你喝掉的半罐雪碧

　　還有晚飯等過的她，七點的晚自習。樓道里拿出的笤帚，幫她倒過的垃圾

　　圖書館旁邊的夜里，陪著你看過的星星，你是否還有記憶

　　拉著手，慢慢走，等我們走遠，路燈又照了幾米，拉長的影子總是舍不得回去

　　中午躺在草地上，你把書蓋我臉上，那些撲面而來的物理問題，難怪神神秘秘

　　你趴我耳邊，對我說嗅到了薔薇的香氣。此時突然斷層的記憶，那般無暇的年紀

　　直到走在路上，我們學會珍惜。可當年惦記的那個人，卻最終消失在了人海里

　　不懂悲觀的時光里，誰留在了誰的腦海里。你等不了我，我也來不及說愛你

　　從幾時起，并肩走過的你，開始各奔東西。多少的時間里，也許陌生，也許熟悉，我都把你們藏在日記本里，走到哪里，我?guī)У侥睦?/p>

　　也許后來才發(fā)現(xiàn)，時間撒謊了，朝過去的盡頭看去，看不到結(jié)局。我們當初的謎語，如今，還是猜不透謎底

　　時間瞞了謊言，轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問問自己，如果終究老去，你是否一直停在記憶里？

　　同桌的你作文 8

　　同桌的你，在我心中一直是個謎，卻又那么清晰。

　　第一次看見你，是讀一年級的時候。開學一個星期，老師把我和你提為班長。看著身旁的你，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美溫柔，短小的馬尾辮活潑的一甩一甩，我好奇怪，心想：一張略微蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇，為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因為一種一見如故的感覺，并不開朗的我，有了你這個姐妹。

　　二年級時，你有了小名—淵紫，我真不知你怎會想出這名字。后來，我還是覺得挺合適的，因為你本就像深谷般的“淵”，有“紫”一樣的深邃與高貴。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。

　　記得三年級上學期的時候，我的一次測驗很糟糕，這對于成績處于中上游的我來說，打擊實在不小。我沒有哭，卻整天像行尸走肉一般無精打采。那天放學了，你拉起我的手，甜甜一笑：“走，散步去。”我不能拒絕，因為我不想回家。

　　已經(jīng)接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個下午的我覺得這是一個悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真的`愛惜它們，何必這樣摧殘？”

　　當時，你不語，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你侃侃而談，“再說，落了又有什么關(guān)系？明年，它還會再長出來。這不是悲哀，是一級階梯，墊在了你的腳下，于是，花草樹木可以繼續(xù)生長。”你一直微笑，語不驚人，卻撼動了我的心，在那片落葉面前，我的淚水布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小？

　　“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影，捉摸不透你這個謎，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心？

　　嗨！你，就是一個謎，我好想解開；你是那么清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰？在以后的日子里，我將慢慢追尋……

　　同桌的你作文 9

　　“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天。操場邊的秋千上……”每當聽到這首歌，我就會想起自己的童年時光，想起在這段時光里的一個人。她長得好看，愛生氣，也愛笑，重要的是，她有一顆金子般的心。

　　她是我六年級的同桌，品學兼優(yōu)，光芒四射。當時，我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以?接下來的幾天里，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜里藏青蛙，趁她不注意，偷走她的筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會。我干的這些“好事”她沒上報到班主任那里去，都默默地忍了。有時，看她著急或落寂的樣子，我心里也會有一點點慚愧，覺得她很無辜、可憐，但很快“為非作歹”的念頭又來了。

　　那天午休，跟我一塊“混”的幾個“頑固粉絲”毫無睡意，準備“作戰(zhàn)”。我是“領袖”，自然也加入其中。中途，一個下桌位橫行霸道的'“粉絲”，因為不小心被桌角絆倒磕傷，血流不止。身為班干部的她，不計前嫌，立刻把受傷的同學送去校醫(yī)室。后來，班主任責問此事，她出面說情，班上紀律不好，是她做班干部的沒管好。同學突然意外受傷，是因為睡意太濃，不小心腳下被絆倒的，而之前我們幾個下桌位橫行霸道之事，她沒曝光一個字，但并不表明其他同學不會說。當我們一群人在辦公室被訓，互相推卸指責時，她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個嬌弱的女子勇于擔當，讓我們幾個七尺男兒羞愧不已。

　　后來，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開了她。其實，那一刻，我對她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅定、沉著等等。每當我懶散、退縮的時候，只要想起她，我便獲得了力量。

　　同桌的你作文 10

　　我最忘不掉的人，就是你。

　　還記得我們第一次見面的場景嗎？初一剛開學的你，還留著及腰的長發(fā)，笑起來臉紅撲撲的，十分可愛。你故意板著臉對我說：“同學，你長的很像我未來的同桌啊！”這句話后來一直被我拿來調(diào)侃你。

　　剛開始我們上課忍不住講話，玩鬧，老師忍無可忍，走到我們面前，狠狠地拍了拍桌子，“你們兩個！能不能安靜一點！再吵我就把你們調(diào)開了！”我們不約而同的使勁點頭。老師轉(zhuǎn)身走后，你朝老師扮鬼臉，然后十分嚴肅地看著我，說道：“以后別找我講話，真是的`！我是要好好學習的人！”我忍不住白了你一眼，沒有理你，結(jié)果沒幾分鐘你就厚著臉皮湊過來講話。

　　記得那一次，我被老媽辣手摧花，給我剪了個狗啃頭，那天上課我都沒敢抬頭看同學們的眼神，你在一旁不停地笑話我，我暗暗地想，以后都不理你這個王八蛋了！第二天，你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進教室，我很驚訝。誰都知道你很愛惜自己那一頭柔順的長發(fā)，平時掉一根頭發(fā)都心疼的要死。“你干嘛要這樣！”我生氣的質(zhì)問你。你笑嘻嘻地對我說，“我是不是很帥？這可是今年流行的發(fā)型，我才不是為了你才剪的呢！”你在一個勁兒地解釋著什么，我一句都聽不進去，我盯著你那與我同款的發(fā)型，夸張地大笑，笑得流下了眼淚。我只知道，那時候的我，心中一片柔軟。

　　你啊你，真的是全世界最善良的人！

　　你會不顧遲到，只為了幫助路邊迷路的小孩子回家；你會很單純，寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人；你還是那個，被貓抓出一道長長的爪痕，也會溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。

　　畢業(yè)那天，你抱了我很久，我很慶幸，在最美好的三年里，能夠遇見你，且不留一絲遺憾。

　　“我會很想你，我最好的同桌！”愿我們相見時，仍是青春里最美的模樣。

　　同桌的你作文 11

　　提筆寫下這個題目，我就想起了沉默寡言的你，想起了令人又愛又憐，又氣又厭的你。

　　一個不知是福是禍的機遇，我與你成了同桌。說心里話，我當時有一千零一個不愿意。因為你的成績是那么地差，你的臉上堆滿了烏云，我無法找到一絲一屢的陽光，我懼怕那種陰森。但師命難違，盛情難卻，我也只好啞巴吃黃連，有苦肚里咽了。

　　一天又一天的相處，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，你是那么地勤奮，那么地好學。第一個到班級的是你，無論我來的多早；最后一個離開班級的也是你，無論我去得多晚。可你的`成績卻還是一如既往。

　　老師曾幫過你，但你每次都是水中望月，霧里看花——一頭霧水。老師只好無奈地搖搖頭，覺得這是對牛彈琴，便不再管你了。

　　開始時我也偶爾幫幫你，但每次你都似懂非懂。我覺得那是虛度你我的光陰，浪費你我的精力。于是我索性也不管你了。

　　從此，你沉重的頭顱再也沒有抬起過。你總是埋著頭，不停地演算，不停地擦去錯誤的答案。再演算，再擦去，再演算……而我卻在一旁無動于衷，任你在錯誤間徘徊。

　　我也曾想做你的燈塔，領你駛出被錯誤的海霧所籠罩的海域。但我剛點起的燈就被虛榮之風吹滅了，被高傲的雨淋滅了。這陣風，這陣雨，把你卷入了自卑的深淵，使你那雙因求知而明亮的眼睛，便得黯淡無光。你那支常被揮動的筆被冷落了，你的草稿紙占上了灰塵，你那忙與演算的身影不見了。

　　多少次，我看見你在數(shù)著樹上的落葉；多少次，我看見你望著藍天發(fā)呆；多少次，我看見你哭泣于草地上。我知道，這是那場風雨中我那句苛責的話——“你怎么這么笨？！算了，我講了你也是鴨母聽雷響。”（70dB）——所帶來的必然結(jié)果。

　　后來，你轉(zhuǎn)學了。我知道這也是我對你的冷漠，我對你說的那句高分貝的話所造成的。你走后，我無數(shù)次在心里對你說sorry；你走后，我無數(shù)次在夢中放飛白鴿，它帶著我的歉意和祝福飛入你夢中，你看見了嗎？你收到了嗎？原諒我，好嗎？——就沖這只真誠而純潔的白鴿。

　　同桌的你作文 12

　　非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

　　在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同的回憶。

　　四年了，我實在掩飾不了內(nèi)心的激動，注視著你，寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變，還是胖乎乎的臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說我變了，變得成熟了，是啊，時間帶為了我們告別了單純。

　　曾記否？在小學，你是班中數(shù)一數(shù)二的“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節(jié)四品課上，我起身回答問題后，摔在了地上。我當時就哇哇地哭了起來。轉(zhuǎn)頭看看你，你竟一副幸災樂禍的樣子，原來是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后，我非常生氣，你纏著我請求我原諒你，還說給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對不起！不管你原諒我還是不原諒我，我都會每天送你糖果，每天幫你干值日。我看了看你，你一臉期待的表情。后來，我向你露出了寬容的笑臉。

　　曾記否？在一個嚴寒的冬日，放學后，下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過來，拉了拉我的衣角說：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離學校近，跑幾步就能到。”說著就把一把淡藍色的傘遞給了我。我推辭說道：“不用。”還沒等我說完，你就把傘放在我我的手中，轉(zhuǎn)身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你消失在人群中。雖是嚴寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。

　　我們的回憶經(jīng)過四年時光的`沖刷變得殘缺不堪，但是我們對彼此的心卻是完整的。在這個灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。

　　“那時候天總是很藍，日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信，誰把他丟在風中，我衷心的祝愿你。

　　非常難過、不舍，我們竟又分離了。

　　同桌的你作文 13

　　時光飛逝，五年的小學生活快結(jié)束了。五年我和不少同學做過同桌，有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

　　王梓丞，我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅，付家有個王家大院，那里全是他家的，自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹，他吹牛不分時間、地點，不分場合，我笑話他說：“編了幾個版本了”。有一次，孔老師在講臺上講著倒數(shù)這一課，他只喊簡單，便湊過來和我講起了他家的.家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟，孔老師讓同學們做題，可他認真的給我講他的弟弟，“沒聽見”，嚴厲的孔老師看見他說話走過來，說：“什么事情，我也聽聽這好事。”結(jié)果……

　　他身上的壞習慣不少，但優(yōu)點也不少，比如說：大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里，怎么也忘不掉。那是三年級的時候，流行“三八線“，我看見王梓丞雪白的襯衫袖子，腦子里閃現(xiàn)了一個餿主意，雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿！我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想：“只要他一越過“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆，我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆，筆一下掉在了地上，筆尖斷成了兩截，我沒有帶鉛筆刀，一會兒，又要上美術(shù)課，我一定畫的不好。正想著，這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上，是王梓丞放的，“拿去吧！”“啊……謝謝”。頓時我的心被內(nèi)疚填滿了。

　　五年的小學生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學校。離別之際，我想和你說：“希望你能在學習過程中步步升高”。

　　同桌的你作文 14

　　一直以為，友情只是看似美麗的白云，飄忽不定，易聚易散。十三歲，我遇見了你。

　　希，我的死黨。從來沒想過會有如此默契的朋友，同桌兩年，一起走過人生中最快樂的時光，一起奮斗，一起開心。你真的很優(yōu)秀，連續(xù)四次考年級第一不是每個優(yōu)等生都能做到的，到了高中，你依然很輝煌。

　　還記得嗎？我們是因為泡泡堂而熟識的。每次考完試，我們都會用獎金蹦蹦跳跳地去沖游戲點劵。在游戲里，穿著同樣的服飾，兩個驕傲的少年一次又一次的讓對手慘敗。泡泡堂是我們的夢，是我們的秘密世界。

　　我們交換著喜歡的歌，在下課時間悄悄地唱著。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們在放學后一起跑去買同樣的衣服，在路上狂奔著，像是要超越時間。這是屬于少年的瘋狂。

　　我們形影不離，想象著以后要考同樣的高中、住同一個寢室、上同一個大學，有了工作要買房子買在對面，生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

　　我們總愛在一起討論《名偵探柯南》，你最愛工藤新一，我最愛黑羽快斗。在很長的一段時間內(nèi)，我們沉浸在里面。滿大街地找動漫周邊店，興奮地買下心愛的物件。這是屬于少年的幼稚。

　　不知道為什么，我們總有說不完的秘密。那天，我和你躺在沙發(fā)上，聞著窗外茉莉花的清香，打發(fā)著停電的時光，一只聊著，聊著，連續(xù)聊的七個小時，說了很多，很多。這是屬于少年的爛漫。

　　我們一起度過人生中的懵懂歲月，一起成長，慢慢變得成熟。不僅老師家長知道我們是最好的朋友，連便利店的老板娘都明白。很多同學，都在淺嘗著愛情，卻愛了，散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情，我喜歡炫耀這份命運的`禮物。

　　屬于我們的事情真是太多太多，我會把這些回憶收好，在難過時一件一件拿出來欣賞。

　　十五歲，沒有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑，靜靜的，就像窗外漆黑的夜，一個人，孤獨地長大。這個時候，我真的好想念你，希。

　　希，只有我這樣叫你，獨一無二。

　　同桌的你作文 15

　　我的同桌叫小燕，她是個女生，留著長長的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴……長得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動不動就打人，所以別人給她起個外號：小巫婆。

　　有一天，上體活課，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來，忽然伸過來一個拳頭，狠狠地打在我的后背上。“干什么？”我憤怒的說，“你為什么打我？”“因為你把我的筆弄掉了。”“我沒有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來。”小燕生氣的說。我說：“我看你的'油筆掉了，我想給你撿起來……”就這樣，我和小燕吵了一節(jié)課。

　　第三節(jié)課上課了，老師要來了，我怕老師說是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說：“對不起，是我給你弄掉的。”然后我生氣地把筆撿起來。上課的時候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來，更可氣的是，現(xiàn)在她還認為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。

　　同桌的你作文 16

　　我的同桌叫小濤，他長得眉清目秀，上課時他瞪著那雙烏黑的眼睛，認真聽講，學習自然不錯。

　　小濤不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的.本子，我心急如焚，但有點害怕。我同桌看見了，便走到我身邊親切的說：“發(fā)生了什么事？”我細聲細氣的說：“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我頓時龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑。”同桌說：“把本子粘好吧！”說完，拿起膠帶仔仔細細地粘，粘完后，本子頓時就像完好無損的本子，同桌對我說：“我們合作的天衣無縫。”我對同桌說：“謝謝。”

　　還有一次，上語文課時，老師講口語交際，雖然我心里會，但是因為我的膽子很小，不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵著我說：“劉春曉，大膽的說，想什么說什么，即使錯了也沒關(guān)系，同學們不會笑話你，老師也會幫你改正。”聽了同桌對我的鼓勵，我大膽的舉起了手，回答了問題。老師表揚了我，我的語言表達能力從此提高了很多。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的大隊長，這是小濤對我的幫助十分不開的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。

　　同桌的你作文 17

　　老師嘴巴輕輕動動，我與他被湊為了一對同桌。自打我和他坐同桌以來，我的學習進步了好多，全離不開和他不分上下的競爭。

　　上課了老師提問一個問題，我倆不舉手，在下面小聲爭論，我說一，他說二，總是反對我的說法，我氣得五官擠在一塊去了，他卻特別得意，于是我堅持我的真理，他還是反對我，我和他做了推理，事實證明了我是對的，而他卻聳聳肩，一副與他不相干的樣子。幾次上課都是如此，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個問題，他為什么總反對我，后來，我知道了他是為了讓我堅持真理的心。

　　第一個月的月考成績下來了，可惡，他的英語居然比我高!

　　他偏過頭在炫耀他的`分數(shù)時，我忍，我忍，我忍忍忍，我是火影忍者，可他不但不領會我的“忍情”，還更加厲害地炫耀，我再也忍不住了。我出了絕招“佛山無影腳”，把他震得退了好大的一步，嘴里流出了血，“嘿嘿，見識到絕招的力量了嗎?”他被打得落花流水。他也不善罷干休，使出了“流星大力捶”，我使了敵攻，血減少了許多，嘴里也流很多的血。但我不服氣，又使出了“如來神掌”“和雷霆半月斬，”把他打得那叫個慘啊!血量立馬變成了零。啊哈哈哈，我勝利了。(想象的)但我還是不服氣，于是，在他的刺激后，我變得更加“強大”了，學習在一點點進步。

　　是啊!一個好對手勝過一個好對友。在爭論時不斷創(chuàng)新思維;在打鬧中不斷超越自我;有這么個同桌也不賴。是吧!

　　同桌的你作文 18

　　哇！又換同桌了。老師給我換了八個同桌，這次是女的。她的名字叫小月。學習一點都不好，還被同學稱為班花、校花(臉上有雀斑)。她心胸寬廣，整天微笑。我討厭和她同桌，但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫了個“三八線”。誰過線誰就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”，開懷大笑，這真的`很符合她的名字“小月”。多快樂啊！我必須告訴她，這是老師的命令，否則我會受苦。

　　有一次，老師問了一個問題，她馬上跑過來問我。我都沒看她一眼。老師叫她的名字時，她站起來支支吾吾，一句話也說不出來。老師把我叫起來，狠狠地罵了我一句：“你怎么幫她的？”將來，她會參加考試。如果她過不了70分，我就找你！“哇！這是不合理的，因為每次她通過考試，總是一個問題。70分以上怎么可能？我狠狠地瞪了小月一眼。我看見她撥弄著頭發(fā)，好像什么也沒發(fā)生。我把她拽過來，忍住怒氣，給了她一個話題。她見我生氣了，就說：“你生氣什么？我會幫你的。“我受不了了。我大喊：“來說說你的學習成績吧！”一聽到“學習”這個詞，她立刻低下了頭。

　　有時候她很可憐。在同學眼里，她是公認的討厭鬼，大家都欺負她。如果班上有學生需要錢，別人會借給他，但她需要借錢，學生不但不肯借，還會指指點點。她焦慮得幾乎要哭出來，但是沒有人注意她。

　　這是我的同桌。要是能換個同桌就好了。

　　同桌的你作文 19

　　“叮叮叮……”早讀了，我們專心致志地讀書。“啪！”一個濕濕的東西扔到了我，我低頭一看，是一個濕紙球，同座正在用水弄濕衛(wèi)生紙。

　　好啊！她竟然在早讀時用濕衛(wèi)生紙扔人，看我不報告老師！我沒好氣地對她嚷：“你干嗎用紙扔我？小張同志！”

　　“我……我沒有！”她反駁道。“你還不承認？”我生氣地說。她一臉通紅，眼里滿是生氣，大聲說：“我沒有用紙扔你！”

　　“小張同學，請你不要再用‘炮彈’扔我了，行嗎？”我壓住怒火說。“我本來就沒有！”她說。“我是你同座，你不扔我扔誰？”我說。

　　“你別誣陷好人。”小張說，“我只是在做保養(yǎng)！”“哪有做保養(yǎng)用衛(wèi)生紙扔人的？能保養(yǎng)好嗎？”我又好氣又好笑。

　　“對……對不起。”組長說，“我收本時碰到了小張的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的`……”組長不好意思地說。

　　“啊？什么……”我一臉哭笑不得的表情，大伙你看看我，我看看你，一臉尷尬，最后又都大笑不已，等老師來才停。

　　看來，看事物不僅要看表面，還要知道內(nèi)涵；如果只看表面，不了解事物本身，就會犯錯誤。這濕衛(wèi)生紙的事給我的收獲可真不少啊！

　　同桌的你作文 20

　　我有一個同桌冤家，她留著一頭黑發(fā)，夾著兩個夾子。她的個子比我高些，非常樸素！她就是小瑤！我和她天生就是冤家，俗話說：不是冤家不碰頭！真沒錯！

　　冤家路窄NO.1

　　我天生就喜歡清靜，可卻當上了背書組長，怎么也賴不掉聽組員背書的責任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間，我就希望我的耳朵聾了，聽不到任何聲音！又到了背書時間了，我便扯著嗓子開始喊：“我們組的小瑤背書了——！”我拼命喊了十幾聲，小瑤這個“背書癡呆患者”也沒反應過來。我跑過去，把她揪了出來讓她背。小瑤慢吞吞地打開書本，開始背：“燕子去了，又再來……”剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯誤！讓她背一段話，簡直比登天還難！“這個……（文章作者）寫得那么糟糕的，害得我背不出。”這就是她一句課文錯了五六處的`時候說的話。每每聽到這話，我的怒氣就上來了！

　　冤家路窄N0.2

　　小瑤不僅背書一塌糊涂，就連上課時“地下活動”也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了．有時她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！

　　冤家路窄N0.3

　　我和她的事情數(shù)也數(shù)不清，有機會，我一定花上一個月給你們講！

　　雖然我們是同桌冤家，但我們平時關(guān)系很不錯！這會是我們一輩子的回憶！

　　同桌的你作文 21

　　前幾天，我和同桌畫了一條“國界線”。這條“國界線”使我非常后悔。

　　那天晨讀時，我左搖搖、右晃晃，弄得同桌坐立不安。正當我搖得起勁時，他忽然板著臉對我說：“你別搖來搖去，我頭暈的。”我聽了，心里不是滋味，就說：“你們男子漢大丈夫，這點小事算什么！”他似乎覺得我太霸道了，就大聲喊：“不就一個女孩子嘛，有什么了不起的.！”我覺得他也蠻不講理，就說：“我的事你別管！我們畫一條‘國界線’，以后無論誰超過了‘國界線’，誰就被對方打一下！”他沉下臉，說：“女孩子就這么斤斤計較！”我發(fā)怒了，大聲叫：“你還不是一樣！瞧你那樣，也不算男子漢！”他的臉上仿佛冒出了大火，喊道：“畫‘國界線’就畫‘國界線’，誰怕誰！”于是，我們的課桌上出現(xiàn)了一條“國界線”。

　　下課時，我看書入了迷，不小心手肘超出了“國界線”。啊喲，真疼！我左手使勁地撫著右手肘，抬起頭來，正看到同桌得意地笑著，兩只手還不停地搓著，似乎在為下一次較量“磨刀”。說實在的，那天挨打的幾乎都是我。我對這條“國界線”越來越頭疼了：這條“國界線”怎么竟讓他欺負我有理由了？我的這個臭提議不是自找苦吃嗎？放學了，我請他同意取消“國界線”，沒想到他一下就答應了。

　　我以后再也不要畫“國界線”了。

　　同桌的你作文 22

　　一天早晨，我來到教室，看見同桌小明在桌上畫了一條線，我疑惑不解地問他：“你這是什么意思啊？”，他蠻不講理地說：“誰讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤”，他兇巴巴地一瞪眼，一個勁地嘰里呱啦地指責，我也指著他說：“明明是你做作業(yè)時侵占我的地盤，現(xiàn)在卻倒打一耙。”我們倆你一言，我一句地講了起來。

　　我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上，可他卻兩手用力一推，把我的鉛筆盒摔在地上。這是的我，眼睛睜得大大的，鼻子酸酸的，真想哭，但我還是忍住不讓自己流淚，真是氣死人了。

　　于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理，可老師卻慢條斯理地說：“你應該自己想想辦法，比如說，設法把那條畫在桌子上的”三八線“給擦了，主動跟他和好……”不等老師的話講完，我全明白了，二話不說就回到教室，默默地用小抹布把桌子上的“三八線”擦去了。

　　上課了，小明奇怪地發(fā)現(xiàn)桌上的“三八線”消失了，自言自語地說：“哎，怎么會不見了呢？我明明畫在這里的'呀！”。這時他發(fā)現(xiàn)他的鉛筆和鉛筆盒超過了原來那條“三八線”的位置，而我卻沒有生氣，更沒有把他的東西推到地上。這時他看看我，我對他笑了笑。他不好意思地說：“我錯了。”說完便低下了頭。

　　從此我和同桌之間再也沒有那條討厭的“三八線”了。

　　同桌的你作文 23

　　最近我的可擦性水筆不爭氣，老是用著用著就寫不出來了，都怪同桌把它摔了一下，筆壞掉了，不過我沒舍得扔掉它，抱著僥幸的心理做課堂作業(yè)。

　　終于我擔心的事情發(fā)生了：哇，它又寫不出了，怎么使勁兒也沒用，真糟糕，我的熱血直往頭上冒，臉漲得通紅，還能怎么辦？我厚著臉皮轉(zhuǎn)身問同學借：“請問能借一著藍色可擦性水筆嗎？不好意思，自己的沒墨了！”

　　哪知，我剛一問，后面的兩個同桌聽了趕緊拿出筆伸向我，我驚呆了……她們……真的好大方！為了收下她們的好意，我兩只筆都借了，我這才順利地完成課堂作業(yè)。

　　下課了，我把筆還給了她們，并說了謝謝，她們回了我一個天使般的.微笑。我心想：滴水之恩，當以涌泉相報，她們在關(guān)鍵時刻援助了我一支筆，雖然只是寫了幾個字，但還是應該好好回報一下的！

　　第二天，我買好了兩只新的藍色可擦性水筆，給那兩個同桌，她們連聲說不用，最后還是婉言謝絕了。

　　我握著這兩支筆，心中久久不能平息。

　　朋友之間，還講究什么呢！

　　同桌的你作文 24

　　早上，我的同桌小趙打開筆袋，取出橡皮，“天哪！那該死的鋼筆又漏墨了！”他的橡皮上沾滿了墨，他的手上也全是墨。 小趙又氣又急，手足無措，把手上的'墨到處亂抹，有一滴居然濺到了他臉上，他也沒在意，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

　　下課了，小趙轉(zhuǎn)過身和我聊天，我“噗哧”一聲笑了，他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣，很是好笑，“哈哈！真像一個媒婆！”我指著他，“快去照照鏡子吧！哈哈哈……”他不解地撓了撓頭，低下頭又寫起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了，小趙跑出去玩，我悄悄地召集了幾個女同學去“看笑話”，我們跑到了小趙旁邊，“看！真是一個名副其實的‘媒婆’！”“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”女同學們笑了起來，他還是渾然不覺，自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課，我斜眼看著他，捂著嘴偷笑，他才察覺到了什么，抹了抹臉，一抹手上有了墨的痕跡，他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁，讓我笑了一個上午啊！

　　我們一定要講衛(wèi)生，不要把臟東西到處亂抹，才不會像小趙這樣，鬧出笑話啊！

　　同桌的你作文 25

　　我的同桌是清清，她個子不高，皮膚白皙，是我們班的語文科代表。

　　她很愛看書，下課時總是呆在教室里看書，因為看書多，所以她的成績很好。有一次課間，許多同學來找她玩，她完全沒有動心，說：“不去了，我要看書。”但如果有人來找她談論學習的事情，她就會開心地答應，但即使是討論學習問題時，清清也會埋頭看書找資料。有時候她看書看得入迷，上課了也接著看，好幾次書都被老師沒收，真是讓人哭笑不得。

　　清清最大的.特點就是膽小，是個名副其實的膽小鬼。有時候同學們聚在一起講鬼故事，大家都很淡定，她卻嚇得跟瘋子一樣。有一次午餐班時，同學選了一部恐怖動畫片看，有一個橋段是女主角老師在復印教材時，發(fā)現(xiàn)有一團黑色的東西爬到了復印機下面，女老師打開復印機下的抽屜，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有，女老師便轉(zhuǎn)身離開，就在這時，一個面目猙獰的女鬼從復印機后跳出來把女教師殺死了。看到這一幕全班尖叫，而我的同桌不僅尖叫，還趴在桌子上哭了起來，看來是嚇得不輕。

　　這就是我的同桌，一個愛讀書，膽子小的女生。

　　同桌的你作文 26

　　我的同桌叫睿睿，是一個略胖的男孩，他的臉圓圓的，耳朵大大的，還有一張紅紅的小嘴，你總能從這張小嘴里聽到哈哈的笑聲。

　　別看他是個胖子，他還練過跆拳道呢。有一次，我看見他穿上跆拳道服，白色的衣服，上面繡了圖案和字，腰上綁著一根黃綠相間的帶子。我好奇地問：“這是你的？”他點了點頭。我就開玩笑地輕輕打了他肚子一拳，他一邊笑一邊還了我一拳，我的“雜派功夫”畢竟敵不過他的.正版功夫，最后只好乖乖認輸。

　　他是班干部，每周四都會帶領全班課前朗讀，有一回，他在講臺上叫同學們朗讀，可是我偏偏不讀，反而站起來大聲把課文當歌來唱。他從講臺上偷偷瞄了我一眼，叫我好好朗讀，我在他嚴厲的眼神中敗下陣來。可是過了一會兒，我又無聊地趴在桌子上發(fā)呆，他看到了，走到我面前勸導我。這時老師來了，我如臨大敵，馬上端正起來，大聲朗讀。我同桌斜了我一眼，似乎在說：看你還不好好讀。

　　這就是我的同桌，歡迎大家來認識他，他一定會給你帶來很多快樂。

　　同桌的你作文 27

　　我的同桌叫小燁，他是一個不高不矮、不胖不瘦的普通人。

　　他在學習上非常認真，一遇到不懂的就問，從不放過任何一個求教的機會。一次英語課，有一道漢譯英的題目，他發(fā)現(xiàn)自己不會，立馬就來問我：“活百度，快教教我。”搞得我哭笑不得。還有一次語文課，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊過來問道：“這道題怎么寫？”“別問我，煩著呢！”“哎喲，好同桌，你就幫幫我唄！”沒想到他還會撒嬌，我只好繼續(xù)“大發(fā)善心”。我以為他不會再來打擾了，又繼續(xù)思考起來，誰知過了一會他又卷土重來，這次特別禮貌：“‘鞠躬’兩個字怎么寫？嘿嘿，給你添麻煩了，不好意思啊！”看他這樣客氣，我都有點不好意思，只能認真地教他。

　　家燁不僅學習認真，體育上更是勝人一籌。每到星期五下午，他總會召集幾個同學一起打籃球。而他總能打全勝，同學們都稱他“常勝將軍”。別看他個兒不太高，可充滿了勁，他一彎腰，一蹲下，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將籃球投向籃筐，準進。談起籃球，他就一點都不謙虛，常常在我面前夸口說：“我沒進NBA真可惜了，等我進了，幫你要張簽名照，快拍拍馬屁！”

　　這就是我的`同桌，雖然看上去普通，但卻總能給我?guī)�來很多歡樂。

　　同桌的你作文 28

　　一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大而有神的眼睛下有一個小巧的嘴巴。眼睛上有一副眼鏡，不時還用手往上推推。這就是我的同桌！

　　我的同桌很樂于助人。有一次，我的數(shù)學老師讓我們做幾道題，我迅速瞄了一眼，呵！這些題簡直對我是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”我正在幸災樂禍的時候，忽然，啊？不會吧。鉛筆盒忘帶了？我再索性一掏，壞了，真忘帶了！我頓時像“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)”。這可怎么辦，怎么辦呀？我搓著手，我頭上冒著汗，小聲地說。“怎么了？”他突問道。

　　“我……我忘帶鉛筆盒了。”我紅著臉說。

　　“這好辦，來，我借你枝筆。”他的聲音是那么清脆。

　　我拿著筆，不知說什么好。

　　“怎么了？你發(fā)什么呆啊？快點寫啊，等會就要交卷了。”

　　“哦，哦，沒事。”我立馬寫起來。

　　以前，我借他東西時也是二話不說就借給我。但他讓我借給他東西時，我總是自私地說：“我憑什么借給你？這是我自己的東西就該我自己用，你借別人的`去吧！”

　　想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。

　　“你到底沒事吧？于？”

　　“沒事.......”

　　他叫小李，我的同桌也是如今我最好的朋友。

　　同桌的你作文 29

　　在我們505班里，有許多淘氣的同學。在我看來，他們雖然有時成績不穩(wěn)定，但相處久了，就會發(fā)現(xiàn)他們身上有許多可貴的品質(zhì)。不信？就來看看我的同桌A同學吧。

　　西瓜蟲“點心”

　　我原來的同桌是“1號女友”小茗，可好景不長，我的同桌換成了班里有名的可愛淘氣包A同學了。記得那天下午，我正在作業(yè)堆里修煉，這位同學卻在策劃一場驚天的計謀，只見他活捉了一只又大又肥的.西瓜蟲，悄悄地包在餐巾紙里，笑著問：“親愛的同桌，我這里有美味的點心，你要吃嗎？”我想他怎么對我那么好，良心發(fā)現(xiàn)了啊！我迫不及待地打開包著蟲子的“點心”，頓時嚇得花容失色，四處逃竄。

　　海盜“表演”

　　上完音樂課，A同學早早回到了教室，把紅圍巾后面的三角形轉(zhuǎn)到頭頂，再把后面的小結(jié)放到后腦勺，活像一個帶著紅帽的海盜，他竟然稱自己為“小紅帽”，做出各種各樣的怪異動作，逗得我們哈哈大笑。

　　樂于助人

　　早讀課，因為領讀出錯，我被迫“下崗”，心情很不好，還被同學在課桌上灑水，感覺自己的讀書生涯好悲慘。這時，A同學拿著紙巾幫我細細擦凈桌子，還耐心地開解我，并替我干活，做了一天的“保姆”。我才發(fā)現(xiàn)他原來那么善解人意，樂于助人。

　　我很慶幸，505班有這樣的同學，讓我們平淡的學習生活增添了許多樂趣。

　　同桌的你作文 30

　　我的同桌小軍是五年級轉(zhuǎn)到我們班的，我見到他的第一印象就是黑，人長得黑，頭發(fā)黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。

　　他在我們班很不起眼，因為我們班大多數(shù)的同學都很白，而他卻長得那么黑。

　　可是，有一次我卻看到了他不同的`一面。當時，學校已經(jīng)放學了，小軍就走在我的前面，我看他走進一間小商店里，買了一些面包。心想：果然他是一個貪吃的孩子。于是我就一直跟著他，后來才發(fā)現(xiàn)，原來他買面包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動了。后來，他在回家的路上遇到了一個穿著衣衫襤褸，渾身很臟的乞丐，他又把自己書包里的礦泉水、面包給了乞丐，走時還放了十元錢在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動了。

　　到了第二天早晨，我去上學時，又和我的幾個同學講了這件事情，他們也都被深深地打動了。我和同學們一直在等小軍同學過來，終于小軍同學來了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后小軍同學不但沒有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。

　　之前那個長得很黑的小軍，現(xiàn)在在我的心里一下子變得白了起來，因為我被他樂于助人的崇高品質(zhì)給打動了。

　　同桌的你作文 31

　　俗話說：“予人玫瑰，手有余香。”

　　她個子不高，一個單馬尾，珍珠似的眼睛再配上櫻桃小嘴，笑起來露出兩個小酒窩，可愛極了。

　　在一個驕陽似火的下午，一名小朋友在路邊崴了腳，站不起來，在那傷心地哭著，大多數(shù)人都在睡午覺，并不知道小女孩在這里。我的同學看見了飛一般地跑過去，背起來就往衛(wèi)生院跑。要知道，如果不及時發(fā)現(xiàn)，小女孩可能就中暑了，后果不堪設想。

　　還有一次我們結(jié)伴走在回家的路上，正巧看見幾名高年級同學在欺負一名低年級小男孩。我的同學快速地拿了一根棍子，趕跑了那幾名高年級學生，然后仔細地檢查那名小學生有沒有受傷？他發(fā)現(xiàn)那名小學生中的頭部有一個血泡，趕緊幫小學生消毒涂上紅藥水。小男孩說感激地說：“謝謝你大姐姐。”我的.同學拍了拍小男孩微笑著說：“甭客氣，快點回家。” 這樸實的話語令人敬佩，毛主席贊揚雷鋒說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我心里我的同學就是個活雷鋒。但我的同學幫助別人，從不要求感激，因為她覺得幫助了別人，就是幫助了自己。幫助了別人，自己也很快樂。

　　同桌的你作文 32

　　在新的學期里，我們班調(diào)了桌，我調(diào)到了和小張一桌，在新的學期里，我們班的小張同學，學習優(yōu)異，名次前茅就是我的同桌。

　　我的同桌和我的特點恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成績不好，他的成績那是非常的好。

　　他的愛好是學習，這也是他學習好的原因，所以他的學習很好，到考試的時候，我都會非常的緊張，有非常的害怕，而他呢只是，安安靜靜的，等待著發(fā)考試卷答題。考試完了以后，我都會非常的害怕，生怕自己會考不好，而他只是等待著老師念它的考試分數(shù)，有一次他考了滿分，可是他一點也不想考滿分的樣子，只是一如既往的聽課，可是滿分對以我來說，要是我考到了滿分，我一定會非常的高興，甚至會歡蹦亂跳的`樣子。

　　它還有一個愛好就是讀書，每次在下課的時候，都會看見他在看書的身影，我一看就看到了《三國演義》這一本書，他不是已經(jīng)把《三國演義》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著，它的閱讀都能到到一百以上，而我只是有一個個位數(shù)，嗨差距太大了。

　　這就是我的同桌。

　　同桌的你作文 33

　　一雙水靈靈的，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的。

　　她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的.責任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要。

　　她不僅學習好，而且。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。

　　她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。

　　不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“璐璐，不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很吧。

　　你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——璐璐。

　　同桌的你作文 34

　　我的同桌叫楠楠，他長長的睫毛，炯炯有神地眼睛，是一個又俊又調(diào)皮的男孩。

　　有一次，我們上美術(shù)課，大家都在畫畫，只有他不知道在做什么，我斜眼看了她一眼，原來他正在折紙。過了好久，他終于抬起來頭，拍了我一下胳膊肘，我瞟了一下他，原來他已經(jīng)折了一朵百合花。那百合花紅艷艷的，像真的一樣。他悄悄地對我說：“你把紙拿來，我給你做。”我不理他，他看我這個樣子，很生氣，打了我一下，然后歪著頭畫畫了。

　　他的.作業(yè)經(jīng)常亂涂亂寫或是不做，有一次，我發(fā)現(xiàn)他在《語文課堂作業(yè)本》上寫了很多數(shù)字，我去找他，讓他擦—掉，他冷冷地看著我，好像不認識我似地。又跑出去玩了。他上課發(fā)言挺積極的，有一次上語文課，老師問同學們：“我的發(fā)現(xiàn)”里的詞語有什么規(guī)律？他撓了撓后腦勺，就舉起手來，老師讓他回答，他大聲說：“它們都是詞語。”話音剛落，同學們立刻哄堂大笑。他發(fā)現(xiàn)回答錯了，自己也縮著腦袋笑了。

　　我的同桌，你什么時候能讓老師少為你操心？

　　同桌的你作文 35

　　我和我的同桌上初一之前就認識了，是通過一個和我們關(guān)系都很好的朋友認識的。如今我們又坐在了一起，共同學習和進步。

　　他是一個身高和我差不多的胖子，有將近140斤。也帶著一副眼鏡，看起來呆呆的。有一次下課我第一次看見他把眼鏡摘下來，看見了他那與眾不同的.眼睛，小得像瞇成了一條縫，看著都想笑。

　　今天早上開始軍訓前要跑一圈，我同桌就站在我前面，我們都是直接用手拿著水杯，而他卻拿著袋子掂著水杯，說是水杯有點漏水。快跑完一圈的時候，我跑著跑著前方有一個水杯從隊伍旁邊滾過，我看著眼熟，想到了是同桌的水杯，我側(cè)過頭往前看了一下，看見同桌手里只拿了一個袋子，袋子里的水杯沒了蹤影，看著她有點不知所措，到跑步結(jié)束開始軍訓時他也沒有把水杯拿過來，第一次休息時，我們倆說的這件事，她說袋子拿反了，成了口朝下。到了第二次休息時，他才開始去找水杯。

　　我們的關(guān)系十分好，學習共同進步。前幾天老師讓重新分組，我們被分到了，不同的小組里，等軍訓完開學時我們就要離開了，希望以后我們還可以做同桌。

　　同桌的你作文 36

　　小學開始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——小王。

　　小王是我們一、二年級的班長，到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心里說：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著他。

　　小王非常喜歡籃球，是我們班打的.最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！

　　現(xiàn)在說一說小王的外貌吧。他的個子不高不低，但是可以打過一個比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉，擁有驚人的力量！

　　他曾經(jīng)還在心理上幫助過我。有一次，我沒有學好那一單元，別人都在嘲笑我，說：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了。”只有小王對我說：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書，成績一下子就上去了！這樣一來，那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。

　　啊，小王是全天下最好的同桌！

　　同桌的你作文 37

　　每當坐到第一組時，早上剛來到教室坐下，門口就會傳來一個聲音：“快起來!”這排山倒海的聲音差點沒把我送去火星了。這是誰傳來的呢?這正是那“大嗓門，二號”也就是打遍天下無敵手的野蠻暴女——王鳳超。他使出凌波微步大踏地快速的朝我走來，大聲吼道：“快起來!”“我就不，反正你自己有手有腳的，自己從椅子后面過去。”這時我才發(fā)現(xiàn)，她把兩眼睜得滴溜圓，呼吸聲也越來越大，還把拳頭亮了出來，大叫道：“快起來，讓我進去!”我心想：難道這就是江湖失傳已久的武功火山爆發(fā)，威力太足了。我嚇得汗毛都豎起來了。沒辦法，我只好讓她進去。她進去時還用“無影腿”踩了我的`椅子一下。

　　我的同桌不僅威嚴，而且搞笑。

　　記得今天傍晚，電腦課一下。我就馬上奔到教室，王鳳超也尾隨其后。在位子唱起了上海灘的改編版：“老幫，老狼夢里何曾想起你，我不怕，也不鬧，只是乖乖地睡覺……”我聽完這首歌，我就大笑起來，笑得個底朝天。

　　這就是我的同桌。

　　同桌的你作文 38

　　在學校中，我有兩個同桌，一個是狂暴無情的暴烈女，還有一個是幽默搞笑的同桌。

　　穆逸軒，在我眼中就是一個兇殘的“死亡之神”，她的眼神兇煞，兇殘無比，就是一個惡毒的魔鬼。但是我的另一個同桌小雨就很有趣，他就是一個方清平（喜劇演員），語言動作都很有趣。

　　在一節(jié)課上，是一節(jié)自習課，小雨在那里玩他的筆，小雨在對我笑，穆逸軒直接用胳膊撞向小雨的頭部，“啊！”小雨直接趴到了桌子上。不但如此，她還掐小雨的腿，掐得他嗷嗷直叫。

　　但穆逸軒有時也很可愛，她開心時就像一只可愛的小貓咪，賣萌時就更可愛了，可愛到無法用詞語形容。活潑時的她，就像是一只單純的小狐貍。她的特點就是愛笑，笑起來就像一枝盛開的牡丹花。

　　小雨呢，玩的時候就像一只可愛的哈士奇，傷心的.時候就像一棵含羞草，不想見任何人。生氣的時候，就像是一只發(fā)瘋的藏獒，讓人感到恐懼。

　　這就是我的兩個有趣的“敵人”同桌。

　　雖然我和我的同桌有過一些爭吵，但我們更多的是歡笑。

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