關于同桌作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的關于同桌作文，歡迎大家分享。
關于同桌作文1
要說我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。
這一切都是那條“三八線”惹的禍。開學第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的。“道不同，不相與謀。”我才不想和這個家伙打什么交道，就在課桌中間畫了一條“三八線”，并對他進行了嚴正警告：“如果你超過這條線，要你好看！”“如果你超過這條線，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。
哪知第二天，“三八線”上就燃起了戰火。那是在早讀課上，我晚來了，在五（6）班門口，就聽到我們班同學的讀書聲。我匆忙跑到我的座位，在放書包的時候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時間，白白的鞋子出現了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開始了“踩腳大戰”。激戰正酣之時，老師進來了，看見我沒在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……
“君子報仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的小宇宙便徹底爆發了，使出我的神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運作。
這樣的故事，幾乎每天都在發生。其實我也有被他整的時候哦！
關于同桌作文2
字謎同桌
同桌韓X玲，長長的頭發，細細的眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的愛好就是猜字謎，不光自己猜，還纏著讓別人猜——作為她的同桌，我深受其苦。瞧，她又來了——
“哎，過來，叫你呢，陳X！快點過來！”她大著嗓門喊，“我義找到了一個字謎，看你猜不猜得出？”“天啊，義是謎語。從早上到現在，我都已經聽了四十個謎語了。”我捂住耳朵大聲說。
“那也不在乎多一個了。‘兩個人在鋼絲上走’打一字。快點猜。”韓X玲催促著。“哎呀，我猜不出。”我趴在桌上呻吟著。“這么簡單都猜不出？你再想想，就是兩個人在鋼絲上走。”韓X玲加重了語氣，抓著我的手使勁兒晃。
“好好好，是個‘叢’字。”我無奈地說。
“你好聰明喲！再來一個。”
還猜呀！我暈。
好不容易到了中午，才剛吃過飯，我的字謎同桌又喊我了：“哎，陳X——”準是又讓我猜迷，三十六計走為上，我趕緊站起來。
“哎，去哪兒呀，這么急！”韓X玲攔住我。“我……剛才老師讓我吃完飯去辦公室一趟。”我急中生智，找了個借口，一溜煙跑了。
雁玲一轉身，隨手抓住旁邊的同學，又開始了她的“事業”：“李X，我給你猜個字謎，來來來……”
唉，這個字謎同桌呀，十足愛謎成癡了！
關于同桌作文3
我的同桌 我們班有個同桌叫小紅，她皮膚白白的，臉圓圓的，濃眉大眼，看上去很有精神，小紅很樂于助人，所以大家都叫她愛心大使。 有一次上體育課的時候，麗麗絆倒了，小紅看見了，趕緊把麗麗扶起來。哎呀，你的腳流血了，我帶你到校醫那看看吧！瘦弱的小紅二話沒說就把麗麗背到了醫務室，看完后，又把她背回了教室。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同桌由于家庭經濟困難拿不出錢來捐款，急得直掉眼淚。小紅知道后，悄悄地塞給那個同桌五元錢，讓她獻了愛心，了了心愿。其實小紅家并不比我家富裕，可我卻沒能像她那樣做。我又一次對她產生了敬佩之情。 小紅就是這樣一個心地善良、助人為樂的人。她真不愧是我們班的愛心大使！ 設問開篇法提示： 設問是自己提問題，自己解答問題。以這種方式做文章的開篇，叫做設問開篇法。使用這種方法能啟發人的思考，鮮明人物的思想活動。 使用這種方法應注意：
1、這種方法，是自問自答，是無疑而問的。
2、有問不答，不是設問。
例文： 我愛露珠 春天，萬物萌生。你喜歡什么呢？時嫵媚多姿的花朵，時纖細小巧的青草，是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛的紫燕？這一切，自然都有迷人之處，然而我最喜歡的是那小小的露珠！ 走向大自然 你心里煩惱嗎？你身體疲倦嗎？走向大自然吧！讓大自然美麗的風景，洗去你的煩惱，驅走你的疲倦。
關于同桌作文4
我的同桌趙同學是一個淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發了下來，只見趙同學愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學舒展眉頭，嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的.事，考成這樣還能面不改色，實在是太“樂觀”啦！可是有點兒過頭了。萬萬沒想到趙同學竟怪起我來了，他理直氣壯地對我說：“都怪你！”什么？怪我？考不好關我啥事？見我一臉茫然的樣子，趙同學偷笑起來，我這才知道，被他耍！
趙同學還十分樂于“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發本子，回來后，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全“失蹤”了，找了半天，一無所獲，咦？怎么找不到？難不成他們長腿“離家出走”了？這么多天的情誼，它們怎么……我正想入非非，趙同學躲在一旁偷笑，看我轉過來，就裝作沒事人一樣吹哨，一定有蹊蹺！我氣勢洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個勁的笑。嘿，老虎不發威，你當我是“Hello Kitty”啊！我正要發怒，說時遲那時快，趙同學指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話，周圍同學樂開了花。這常州話，連常州人都聽不懂呀！
趙同學很淘吧，可正是因為他的淘才讓我們有了樂趣。趙同學呀，趙同學，你啥時候能安分點？
關于同桌作文5
我的同桌孫永濤，不僅是個調皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會產生狠意。后來發生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時，我發現自己忘帶了音樂書，一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌悄悄問我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無奈地回答：“忘帶音樂書了!”“給，看我的吧!”說著，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實，同桌的調皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學習的壓力。難怪“調皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動證明了“與人為善”的樂趣呢。
可愛的同桌，我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關于同桌作文6
我的同桌叫作楊博思，他是個愛說小話的人，所以他經常會被批評，也會被常常罰寫說明，唯一對他有好感的時候就是作業疏忽沒做完時，寫說明的時候經常問他怎么寫，所以他也有一個外號—“說明高手”，總而言之他在我心目中的地位一直不高，直到有一件事讓我改變了對他的看法。
還記得那是一節數學課，那時的課讓我討厭有煩惱，它就是分數應用題。曾老師講完以后要求我們做練習，我看見第一題很簡單就很快做了出來，但抬頭一看正見同桌楊博思正埋頭苦干的做著題，他絞盡腦汁都還是沒做出來。就在這時我心想：“楊博思經常不專心，說不定等會曾老師要點名楊博思讓他回答答案，我不如用這個機會把錯誤答案告訴他，說不定等會能讓楊博思出個丑，這個計劃多么天衣無縫呀！我于是一五一十地把先前的錯誤答案告訴了他，他還很高興仿佛不知道自己蒙在鼓里，但是第二題卻把我難住了我無論如何的做不出來，我頓時就焦急萬分，好似火要燒到我身上是的。就在這時，楊博思湊到我耳邊悄悄的把第二題的答案告訴了我，我將信將疑生怕他告訴我的是錯誤的答案，但是時間快到了，也只能是相信他了。評講時我興奮不已希望楊博思馬上出丑，但事情沒我預想的那樣，楊博思沒有被請到，我給他說錯誤的答案竟然沒怪我，而且還把第二題正確答案給了我，讓我萬分感動。
楊博思雖然很不乖，還愛說小話，但是他也有樂于助人的一面，但是他怎么都不改這些壞習慣，真是“江山易改，本性難移”啊！這就是我的同桌—楊博思。
關于同桌作文7
新學期開學的時候，我們重新分配了座位。安排座位的那天，我們男同學一排，女同學一排，按順序排座位，我被分到了第三組的第五排，我的新同桌是金子涵。
金子涵的眼睛大大的，總是亮閃閃的，很好看。頭發短短的，黑黑的。很柔順，個子不高也不矮。他笑起來的樣子很好看，好像一朵花兒開了一樣。
我的同桌在我有不會的難題的時候總是幫助我，一個一個認認真真教我做。要是他不會的也會在座位上一個一個的讀或者請教老師。
下課的時候，我以為金子涵會在座位上學習。結果，一下課金子涵也會像其他男同學一樣飛奔出去，玩得瘋起來。就在這時，他告訴我，不是愛學習的人就沒有了自由和快樂，不是愛學習就不要玩耍沒有瘋狂。在他身上，我知道了玩有玩的時間，學習有學習的時間，這應該就是老師常說的勞逸結合。我一定要向他學習。
金子涵也非常愛幫助人。有一次我沒有帶課外書去學校，當天有閱讀課必須要帶課外書，我怕老師批評，都急得要哭了。金子涵看見了趕緊在書包里又翻出一本給我，他帶了兩本書。
金子涵也非常善良，每次他只要看到有女生被欺負，都會挺身而出。還有的時候金子涵看到有人摔倒了，也第一個站出來把人扶起來。
金子涵的字寫得不好，經常被老師批評，有時候還會被老師撕掉要求重新寫。可是他每次都會認真更正。希望他的字會越來越好。
我喜歡我的同桌，我能從他的身上學到很多東西，希望以后我們還能坐到一起。
關于同桌作文8
我的同桌是個大車迷，整天就會不停的煩我：“你知道這是什么車嗎？你知道這是什么車嗎？”問得我煩死了。下面我就來介紹一下著位大車迷吧！
吳晨楊長著一雙又大又亮的眼睛；大大的嘴巴，臉特別白。他特別喜歡學書法，所以，寫的字經常被語文老師夸獎。他最大愛好是喜歡汽車，什么車都知道。每個星期都要訂閱一本汽車雜志，而且總要帶一本雜志去學校，給我們看。有一次，他問我：“你知到世界上跑的最快的車有多少輛嗎？”因為我平常不喜歡汽車，所以對汽車就像“搟面杖吹火——一竅不通！”所以，我很好奇地問：“多少？”“告訴你吧。
全世界也只有二十多輛呢！”我想：哎！不愧是大車迷呀，這種問題都知道，肯定是對汽車有所了解的。看來，我以后也得看看有關的書了，否則的話……哎！上作文課的時候，如果老師說，自選題目的話。吳晨楊肯定會寫有關汽車方面的內容，比如像：在20xx年國慶閱兵式過后他已經寫了好幾篇有關閱兵式的作文。因為里邊有許多飛機和汽車。吳晨楊有許多缺點，比如：喜歡叫我們一些外號，他叫伊依叫“北京烤鴨”原因是伊依以前班上人喜歡叫她“鴨鴨”，所以嘛！他叫章雨陽叫“蟑螂”，叫葛乘陽叫“葛貝殼”……
怎么樣？我們班的這位大車迷很不賴吧？
關于同桌作文9
這學期，我有了一個新同桌，她那樂觀又嚴肅的風格給我留下了深刻的印象。她是誰呢，看看下面就知道了。
她，有著一雙深棕色的大眼睛，齊齊的劉海，短短的頭發，還有一點金頭發呢;濃濃的眉毛，不高不矮的鼻梁，這些天生的條件，造成了她既樂觀又嚴肅的風格。
說她幽默，那可是說一天一夜都說不完的。一次上體育課，在繞操場慢跑2圈時，她突然給我做了個鬼臉，我問她：“喂，你找我有事嗎?”她說：“你說什么?”我知道她是故意這么說，但我還是重說了一遍，當然，她也重復說“你說什么?”。就這樣，我們吵吵鬧鬧地跑完2圈。倒霉的是，劉老師罰我和她跟其他說小話的人重跑兩圈。我郁悶透了，認為這一切的一切都是她的錯，沒想到她并不郁悶，反而很樂觀，還說：“沒關系，沒什么大不了，想開點，當作減肥嘛。”這樣，我心里又不太郁悶了，也不“恨”她了。你看，夠樂觀吧!
其實她又很嚴肅。一次，我和董昱蘭心情大好，想給她講講笑話，可是我們把知道全部說了，不知道的問來了，可她只有一句話：保持沉默。雖然我有幾次捕捉到她“皮笑肉不笑”地笑了幾聲。這可讓我和董昱蘭著急了，看都謎看我們絞盡腦汁的樣子，她卻看都沒看一眼。我是徹底服了她，她嚴肅得有點過頭了。
你猜出她是誰了么?沒錯，她就是我的同桌，胡美含。
關于同桌作文10
自從我背上書包成為一名學生后，我有過許許多多的同桌，但最令我難忘的，還是我現在的同桌宋明紳。
他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，看到黑板上老師留了早自習作業，想快點寫，但筆袋卻找不著了，于是我把書都掏出來，翻了個底朝上，也沒發現筆袋，“這可怎么辦，沒有筆袋，就寫不了早自習的作業，寫不完早自習作業，老師會批評我的”。想到這，急得我像熱鍋上的螞蟻。
“你怎么了，看你急的那樣？”我的男同桌宋明紳問。
“我的筆袋不見了，準是昨晚寫完作業忘記裝了，這可怎么辦，這可怎么辦？要是寫不完作業，老師會批評我的。”
“沒事的，不是有我呢嗎？給，用我的寫。”
說著，就把他用的筆遞給了我。
“那你怎么辦，難道你不寫了嗎？”
“沒事的，我這還有一只呢。”
“那可真的謝謝你了。”
“可別客氣了，我們是同桌嗎，要是再客氣，可真的寫不完了。”
于是，我們倆一起把早自習的作業寫完了。
記得還有一次，我們在操場上玩，就聽見離我們不遠處有個小弟弟在哭，我們循聲望去，原來是那個小弟弟摔傷了，膝蓋都擦破了，直流血，宋明紳二話沒說，就跑過去，攙著那個小弟弟向校醫室走去……
像這樣的事情，還有很多很多。
這就是我的男同桌，他這種助人為樂的精神難道不值得我們學習嗎？
關于同桌作文11
記不得從幾時起，他成了我的同桌，從那天起便“戰火不斷，硝煙四起”。可能是因為我們“生辰八字”不合，雙方常為一點雞毛蒜皮的事而大動干戈，吵得烏煙瘴氣，而勝者往往是他。嗚呼哀哉!
人人都說君子動口不動手，而他呢，“君子”動口又動手。
一次下課后，我坐在他的座位上和同學談笑風生，突然一本厚厚的書砸在我頭上。“干嗎?”我站起來沖他喊道。“哼，未經過本人同意，竟敢坐我的座位，活該!”說完揚長而去，把我氣個半死。
他為自己定了兩條規矩：一、不許和女生說話；二、不許和女生打架。可惜一條也沒做到。
不過說實話，他的科學成績勝我一籌。一次科學課下課了，同桌迅速地寫好了作業，一道難題困住了我，我怎么也想不出，只能硬著頭皮去問同桌了。我話音剛落，同桌說：“如果想要我教你作業，就叫三聲師父吧!”聽了這話我火冒三丈，可是又有什么辦法呢。我低聲下氣地說：“師父乘三。”我心里暗暗痛罵，瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑臉地凝視著我：“你是天才中的蠢才!”我譏笑他：“Thank you，謝謝你的贊美!我是天才中的蠢才，總比你這蠢才中的天才好得多吧!”哎呀，我這話說的……真是搬起石頭砸了自己的腳。
同桌的他，雖然是個惹人生氣的男生，但也勉強算一個幽默風趣的男生啦!
關于同桌作文12
有一次，天氣不太好，下了一整天的雨。在這個雨天，我也變得無精打采。第三節課，我在擺弄自動鉛筆，還沒等我明白，我的鋼筆掉在了地上。不知道同桌有沒有興趣。他泥濘的鞋子不偏不倚，正好踩在我的鋼筆上。啊！撿起來一看，鋼筆上的貼紙被踩壞了，筆桿裂開了，上面全是泥水。那是我最喜歡的鋼筆！突然，我眼里噙滿了淚水，我對他咆哮道：“哼，討厭！看，我的筆被你踩壞了！”然后我狠狠的踩了他一腳，然后我指著兩張桌子的分界線說：“以后誰越過這條線就是小狗！”
突然忘了自己的系統。我不小心越過了那條線，紀寶成開玩笑地對我說：“哈哈，你是小狗！”我氣得到處找機會報復他。
一個星期過去了，我找不到報復河北開利的機會。
今天早上，我背著書包哼著小曲走進教室，發現紀寶成正在和同學們玩拍手。他的書包被他舞動的胳膊肘推到了我桌子的一半以上。啊哈，該報仇了！我趕緊走過去，抓起他的書包，扔在地上，狠狠地摔了他一跤，連連說他是小狗。惡靈出來后，我拿出書包看了看。啊，我忘記帶我的語文書了。我能怎么做呢？第一節語文課。這時，紀成云看到了，把語文書放在分割線上，說：“我們倆讀一本吧！”我看著他，一種罪惡感涌上心頭。我喃喃道：“你不恨我？”母艦笑著說道；“誰讓我們同桌了，哈哈！”
雖然桌子上的分割線已經成為永恒，但是我們心中的分割線已經消失的無影無蹤。
現在我們還是喜歡為一些小事吵架，但是因為學習上的差異吵架，學習成績不知不覺提高了。有這樣一個同桌的朋友，我真的很驕傲！
關于同桌作文13
一身吹彈可破的肌膚，“冰肌玉骨”;一頭濃密烏黑的頭發，“瀟灑飄逸”;一雙烏黑發亮的“大眼睛”，“炯炯有神”;再加上笑口常開的那兩片薄薄的嘴唇兒，就組成了我的同桌人稱“小笑星”的應睿博。
今天下午第三堂自習課時，他的“笑功”又開始發作了：你瞧!他正拿著一把小梳子輕輕地來到王韋燕的位子上，慢慢的，又絕對夸張地梳在她潔白的絨毛衣服上并大聲地笑嚷道：“大家看!大家看!這是我廠養的豬。瞧這毛多滑!最少也值200元,那還得是美金吶。”“呵呵呵......哈哈哈......”同學們一下子笑開了，王韋燕呢?早去追罵她是豬的應睿博了，應睿博拔腿逃了一小會兒，便喘著氣停了下來，轉頭對后面追罵他的王韋燕說：“其實,你知道嗎?我是多么的喜歡你!喜歡，實在太喜歡了!說這第二句話,是因為我們這兒是養豬場呀。”王韋燕一驚，回過神來后立馬又往前沖，應睿博忙雙手作輯道：“我這一次認真了，說實話!我實在是太喜歡你了!所以前面的第2句話你可千萬別放在心上!”王韋燕這一次真的生氣了，滿大街追殺，應睿博見勢不妙，立刻大喊道：“媽呀!連一只肥豬都會殺人了!”“哈哈哈......”大家聞言又一陣哄堂大笑。在笑聲，王韋燕的臉紅一陣青一陣的，最后，她自己忍不住也笑了!
這就是我班的小笑星，連老師都認可的全班最搞笑的同桌--
應睿博同學!
關于同桌作文14
他，一個活潑好動的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來還是蠻帥的。這個活潑好動的男孩就是我的同桌－－劉開來．
說起這個劉開來呀，他可是我班的＂樂天派＂。每當你愁眉苦臉的時候，他總是在你旁邊說上幾句逗人的話：“瞧，我帥吧？”讓你不得不哈哈大笑起來。唉，這個劉開來呀！雖然在別人面前他總是成天笑個不停，其實他只掩飾自己的難過。記得有一次，我們班上有的同學獲了獎，而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了，可他還強忍著去和別人打鬧，裝作滿不在乎的樣子，還“笑”著說：“男兒流血不流淚，獲不獲獎都沒關系，獎得多了，我還會被壓得更矮！”他雖搞笑，但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”，就是什么都知道的意思。“百達通”懂很多，每次問他問題時，他總是想了一會兒，就迎刃而解了。記得有一次做題，我有幾個反義詞不知道，便向“百達通”示助，“百達通”想了一會兒，“對了！這道題應該是這樣。”“謝謝了！”“不用不用，別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲！看我玉面小蛟龍來也！”我望了望他，忍不住“撲哧”一笑，差點摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉，真拿他沒辦法！
看到了吧？這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認識他了嗎？
關于同桌作文15
剛開學，我就換了一個新同桌——朱雨薇，她長著張瓜子臉，眉清目秀，瘦瘦小小的，一副弱不禁風的樣子。
老師讓她督促我學習，如果我上課亂動，或者不守紀律，她就可以行使權力：輕輕碰我一下，起到提醒的作用。我覺得太好了，有她的提醒，我應該會進步很快的。可我得意得太早了，她督促的“手藝”真是超強，一點也不像她長得那么柔弱。她的絕招“三拳兩掌四尺”，不用幾下就把我制服了。我還不能還手，因為有老師給她撐腰啊！再說了，“好男也不跟女斗”！唉，我也只有自認倒霉了！心想：總有一天你犯錯時，我一定會加倍笑話你的！可說也奇怪，到目前為止，她甚至連名都沒被老師點過，成績也很好。老師曾說過：“是人總會犯錯的”！她怎么都不犯錯呢？難道她是神？我真是羨慕啊！
別看她平時對我那么“兇”，其實對我還是挺好的：我生病時她及時出現在我眼前，為我送來了溫暖；還主動為我補筆記，并給我補課……她那閃光的心靈讓我看到她溫柔的一面。
最近，洪老師把朱雨薇調走了，因為我不聽她的話。一個人坐好孤單啊！我真懷念跟她同桌的日子：我們一起看書，一起畫畫，一起游戲……我真心地想對她說：“朱雨薇，你快回來吧！我一定會好好聽你話的！一定不再氣你了！和你同桌真好！”
【同桌作文】相關文章：
我的同桌_同桌作文03-11
關于同桌的作文：曾經同桌08-20
關于同桌的作文：換同桌01-09
關于同桌的作文：你的同桌01-09
關于同桌的作文：我的同桌01-09
我的新同桌同桌作文03-11
同桌的你作文 作文同桌的你12-22
同桌作文02-25
作文：同桌05-28
同桌的作文07-21