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實用的感謝同桌的作文28篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實用的感謝同桌的作文 1
我要感謝我的同桌小一。
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進來了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。小一見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用。”我說：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會被老師批評的！”
老師健步走進了教室，看見小一面前沒書，就讓他把書拿出來，小一自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，小一羞得無地自容。下課了，我問小一：“你為什么寧可自己受批評也要借書給我呀？”沒想到小一脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學都只顧自己玩，沒空管我，又是小一把我扶回教室里，拿來一張衛生紙，幫我搽傷口，我看著小一，心里感動極了！
還有一次，是一個中午，我正對數學作業進行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒改呢！”小一見狀說：“你快點改錯，我來幫你掃吧！”我對他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友小一。
實用的感謝同桌的作文 2
時光如水，光陰似箭。三年沒見了，你，還好嗎？
記得四年前，作為插班生的你，羞澀地站在講臺上，怯生生的，像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹，原來，你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌，你輕輕地說了聲：“你好！”聲音不大，卻甜美，像溪流一般，一絲絲，一點點，柔柔地流進我的心田。我向你伸出手，熱情地說：“你好，以后我們就是同桌啦！”你和我握手，輕輕地笑了，就像和煦的陽光，照耀著我……
我的性格是活潑開朗的，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽。可出人意料的是，你成了我的好閨蜜。我們一起看書，一起游戲，一起做作業……幾乎形影不離。
有一天，我病了，媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳著指甲，想你正在做什么。到了放學的時間，我才想起忘了打電話讓媽媽拜托同一小區的同學幫我帶作業回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到，門鈴響了。我從貓眼里一看，竟然是你！我忙打開門，請你進來。我怎么也不會想到，你頂著零度以下的嚴寒，來給我送作業。接過作業，感覺平時很輕的作業本，沉甸甸的，似乎有千斤重，這是友誼的分量，不可估量……
“謝謝你！”我感動地說。
“不客氣！”你擺擺手答。
你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業。我打開數學作業，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說：“我怎么覺得你有做老師的天賦。如果你以后做老師，一定是最溫柔的好老師！”你紅著臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑著來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的笑聲在屋里回蕩，也在我的心里久久不散。
我的病好了，繼續上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕松而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過別扭，始終是親如手足。
新學期的第一天，老師說你又轉到別的'學校去了，我的心猛地一沉。看著旁邊空空的座位，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字。可是，再也聽不到你的回答……你，就這么不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。
如果，我能再見到你，我一定會對你說：“謝謝你，頂著寒風給我送作業；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”
實用的感謝同桌的作文 3
雖然快樂的時光已經逝去，美好的日子已經到來，但生活中的波折讓我們選擇了不同的班級、不同的學習環境和不同的未來。這么多的不同永遠遮蓋不了我們在一起學習時的美好時光和真摯友誼。
每天的每時每刻，不管在那里，有你就會有我的足跡。在學習中，在生活里，你都是我最好的朋友，現在讓我們一起翻開我們在一起學習時的頁碼吧！
當我們離開母校，初次邁入新的學校大門時，還在幻想著童年時的夢，我們被分到1班，老師安排我們坐在一起，我的名次時第三，你是第五。所以我們即是同桌又是競爭對手，那時你的話很少，我還不知道你的名字，你就先把我的名字牢牢記住。就這樣，快樂的生活開始了！
記得邁入初中的第三次數學考試，我信誓旦旦的想著，我肯定比你考的高，那是我倆已經成為朋友，所以交流比以往多了很多。你說：“嘿，你可別小瞧我喔。我不是個好纏的.對手。”一到這時候，我們都會笑。分數下來了，那簡直是一個噩夢。接過試卷后，我的眼淚奪眶而出，我竟然只考了66分。我看了你的試卷，上面寫著：89，我躲在一旁偷偷的抹眼淚，你看見我有些不對勁，把我的試卷拿過來一看，你也驚呆了，從這以后，我一旦遇到不會的題目，你就會積極的教我怎么做，在這期間多虧有你的幫助，我的成績才沒有再次下滑，到了第四次考試的時候，我考了92分，而你卻只考了87分，你笑著說：“你好厲害，比我考的都高。”
我們呢，在學習中都是互相幫助的。每天，我都會幫你檢查背誦，而你每天也會幫我整理筆記，那是的我們從不吵架，一起分享我們的喜怒哀樂……
記得剛到初中，我的人緣很不好，不管走到哪里，都會被別人說閑話，每當我聽到那些話，總會很失落，而你總是握著我的手說：“別聽他們的，我看他們看人的眼睛有毛病，別理他們。”在你的安慰中，我會好一點。我的同桌，你處處幫我在學習中、人緣上，我該怎么感謝你呢？
你總是那樣，笑著面對一起困難挫折。同桌，謝謝你，在這里，我沒有其他的話對你說，只能用一句無言的話對你說：“謝謝，我的同桌。記住我們的約定，別丟下我，一起向前沖。握著彼此的手，一起向前沖。”
實用的感謝同桌的作文 4
“哈哈！小天，你竟然跟小譚坐在了一起！”同學們都正在議論著剛剛編排的座位。可是我，班上最矮的男生，竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對南北極，我矮，她高；我內向，她外向，我是悶聲悶氣的書生，而他是略帶痞氣的"社大"候選人。當時，我是十分不高興的，因為我害怕被她把我的成績拖垮。而她似乎還挺高興，笑呵呵的對我說了聲：“多多關照！”雖然她很熱情，可是我對她還是有一種說不出來的距離感。
她非常愛跟我說話，可我總是對他不屑一顧，總是覺得她會鄙視我的身高，但最終，我還是跟她搭上了話。
那是在一次數學測驗上，我的筆突然沒芯了，因為我只有這一只筆，我實在是焦急萬分。她似乎看出了我的困難，她將他的筆袋拿在手中搖了搖，可是她只是對著我擺了擺頭，笑了笑。我知道她是要我自己去找她借，我似乎有一點氣憤！可是又有什么辦法呢！人在屋檐下，不得不低頭呀！我再三掂量，思緒很亂，但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來：“可以借我一支筆嗎？”她笑了笑，說道：“你終于開口跟我說話了。”然后將筆袋遞了過來：“自己選吧！”我隨意拿了一支，又將筆袋還回去，說了聲謝謝！她又笑了笑。
之后，我跟她說話的時間越來越多，而她也總是像個姐姐似的，非常會安慰我。
兩周后，那張數學試卷發了下來，我竟然只考了70多分，我十分的不開心，她走過來，看了一下我的試卷，叫到：“你數學成績也太好了吧！”我認為他是在諷刺我，于是我便吼了她一句：“考得差就差吧！用得著這樣來說我嗎？”然后她委屈的說了聲：“你真的考的很好，我才考三十四分呢！”我心頭一振，拿著他的試卷看了看，真的只考了三十四分。原來在她的眼中，我真的已經是很棒了，于是我吞吞吐吐的說了聲，“對不起！”她只是對我笑了笑，說：“對于你們優生來說，這可能是考差了，但你也不能總是皺著眉頭吧！要多笑笑，爭取下次努力吧！走，姐請你逛小賣部。”她笑著說道，不知怎么的，我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來，突然對她產生了一種親切感，也就隨著她一起去了小賣部。
相處久了，我便與她不在那么陌生了，她總愛叫我“小哥們兒”，特別是在她們那幾個女生中，一見到我就叫一聲："小哥們兒。”使我全身起雞皮疙瘩。最開始還有些不爽，之后，也就習慣了。我和她也有鬧矛盾的時候，例如那一次……
那一回作文課上，我終于將作文寫完了，正在往窗外望并且放松的時候，她趁我不注意，便偷偷地將我的作文拿了過去。可惡的是，我竟然沒有發現！于是我的作文被“曝光”了。我十分的生氣，之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住，使勁兒的扯，她叫了一聲，然后轉過身來揪住了我的臉。持續一分多鐘后，我的'臉被揪得青一塊紫一塊，而她的頭發也被我抓落了一大把，我們都很生氣，于是在接下來的一天里我們一句話也沒有說。睡覺的時候我思考了一會兒，覺得是不是我自己做錯了，所以我決定向她道歉。沒想到的是，我一到教室，她就開口說：“對不起是我做錯了。”我說：“其實我也有錯的，我不該揪你的頭發的！”于是我們就又和好如初了。
現在她沒有讀書了，去了廣東打工，在QQ里，我們還是會聊到那一段快樂的時光，依然會呵呵的笑。
感謝你，我的好同桌！感謝你，我的第二個姐姐！
實用的感謝同桌的作文 5
今天，我吃完早飯，就去上學。我看到了學校里的人高高興興的和自己的同學在玩耍！上課時間到了，我急忙地跑向教室，看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上，我問我的同桌說：今天，上什么課。我的同桌回答：語文，體育。
然后，我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說：今天，考試。班上的人說：考試了！我喜歡考試！老師把提綱發下來。老師說：安靜得考試，不能作弊。然后老師就出去了！
我看了看考試的題目，根本就不知道怎么做。我有3到4題不會做！然后我把我會做得做完了！時間差不多，要下課了！我還是想不出來！下課的鐘表的聲音響了！考試卷被交了上去！老師布置了作業我就出去玩游戲！上課了！我跑到操場上體育課！
上好了！放學了！我急忙地跑向家里！吃完飯！我就去做作業，做完了！我去上學了！跑向我的.椅子上開始課！語文老師來了！發了考試卷，我看了看我的考試卷，啊！我得了65分了！我的同桌看到我考65分，就說：放學來我家，我教你做功課！
我看了她考了96分！放學了！我就跟著她，去她家做功課，到了她家，我打電話跟我媽媽說：媽媽，我今天，晚點回家！我在我同桌家做功課！功課復習完！我回到了家！媽媽給我飯吃！明天的早上到了！我去上學了！老師說：今天，在考試！
老師把考試卷發下來！我全部都會做了！謝謝了我的同桌！放學時間到了！我就跑向家里，吃完午飯，我就去上學。上課時間到了！老師把考試卷發下來。我看到了我的考試卷得了97分！我高興得的回到家里！
實用的感謝同桌的作文 6
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業時，忘記把語文書放進書包里了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強的身上。“小強，你的書呢？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經說：“對不起，老師，我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話咽了下去。“下課后到我辦公室來一趟！”老師繼續講課，可芳芳的.心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強說：“不用了，我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了。”
老師夸獎了小強和芳芳。并且把這事在班會時講給全班同學聽。“同學們，你們要學習他們團結友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢。”
老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結友愛的孩子，要做一個勇敢、敢于承擔責任的孩子。
實用的感謝同桌的作文 7
人生最幸運的是，莫過于有一個能給你無私的幫助和真誠的鼓勵的益友良師。
洋溢著溫和的笑意的臉上，鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄，即使是在寒風呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎，給人以細致、爽朗的感覺。這是你最閃亮的地方，一直照耀著我前行。
迷茫昏暗的海洋中，遠方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我，面對一切未知的事物，都顯得束手無策。記得嗎？剛生學過后不久，上完了第一階段的課程后，各科的測驗都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我，面對這么多的測驗根本喘不過氣來，更不要說如何下手復習了。是你，我的`同桌—萍，是你一路指導我復習，才使得我通過了所有的測驗。這使我對自己信心倍增，而這又得歸功于你—黑暗里的燈塔——同桌萍。
當你發現我數學計算容易粗心算錯時，你有及時向我伸出援助之手，照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細致的大腦，通過一大堆的練習，一邊給我計劃時間做練習，一邊給我出主意講難點。當我做對時，你會摸摸我的頭以示獎勵，當我抬頭與你的眼神相對時，你笑得更燦爛。有你真好！當我又犯“粗心病”時，你會對我笑以寬容的神情，一句：“再來！”使我這個“莽女”又繼續埋頭苦算。你究竟是個怎樣的人呢？我從來沒見你對我發脾氣，為何你可以包容這樣的我，像大海嗎？可以容納我；是雨露嗎？可以滋潤我；是陽光嗎？可以照亮我。
謝謝你，我的大海，我的雨露，我的陽光，我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。
實用的感謝同桌的作文 8
驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發生過的事情，讓我一生受益
開學了，老師第一節課就說鮑義斐是我們班的班長，他這么好，他那么好，聽著我耳朵都長毛了，當老師說鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊他他就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上，我久久不能安眠
到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛”不到一節課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會說點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節課，同一時間，同一位老師考的考卷發下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去
在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時候，叫我上臺去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的.眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了
在我和你相處的30天中，你是否還記著當我因咽炎發燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你說：“謝謝同桌的你”！
實用的感謝同桌的作文 9
一眼清泉，因流淌出純凈的甘泉，才賺得眾人喜愛；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無限汪洋。
還記得那是一個炎熱的夏天，你我初次見面，并沒有任何關聯，只是坐在教室的一角，享受著在上課的每一分、每一秒。
慢慢地，我們開始熟識，彼此了解，相互成長，共同進步。每次一有問題，你都會細心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會的可比我多呢！每次英語單詞寫不出來時，我就在那里發呆，這時，你會突然拍我一下，說：“怎么？又有哪個單詞不會寫呀，我來教你。”話語里透出一種親切、關懷的`語氣。
還有一次在體育課上，你在那里練習跑步，可能是因為太累了吧，腳沒有抬起來，第一步就摔了，我趕緊扶你起來，詢問你哪里痛，你卻說：“我都好著呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑說：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對我笑了笑說：“那是肯定的了。”
我們一起出去玩時，你總是最細心、最貼心地帶上一些必需品、衛生紙、水等。還說：“在外面買都太貴了，還不如在家里帶呢，既安全又綠色。”我們便笑著說：“還是你想得最周到。”
臨近冬天，你又提醒我說注意保暖，小心凍感冒了，我說那是當然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！
就這樣，我們度過了快樂的時光，互相鼓勵，相互學習，相互成長。我們也將面對人生上第一次選擇，希望我們在人生的路上越來越順利。
正如那句話：“一個人雖然走得快，但一定走不遠，一群人雖然慢，但卻能到達勝利的遠方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。
實用的感謝同桌的作文 10
電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映，《同桌的你》，刮起一陣懷念學生時代的風潮，今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎？你會想到哪位可愛的同桌呢？你和TA還一直保持著聯系嗎？
趁著這部電影《同桌的你》，感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧，謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月！
每個人都有青春，每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方，那些和同桌一起的點點滴滴，調皮瘋狂，溫暖浪漫，有笑有淚，不管什么時候想起來，總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊，你現在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情，在此獻上一杯酒，致我們曾經荒誕的青春和那些再也回不來的人。
我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發生了很激烈的爭吵。
同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的.時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂！
我們優勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型，卻性格內向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學習一起進步。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
實用的感謝同桌的作文 11
時光，在記憶的塵埃里開出花朵，照亮了淹沒在回憶里的歲月，那段最美好的時光。現在不禁嘆息我丟了那份思念
還記得上學期時，早晨六點左右，第一束陽光射進窗戶時。早自習就已經上課了，教室里的每個人都在努力的背書，身為同桌的你，臉上有說不盡的勞累，唉，真不知道你昨晚做了什么？
初中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那么的快樂。
記得那是一次午休，某男生想放松一下繃緊的神經，使輕松，逗逗女同學：豬你累吧？邊說還一邊做著鬼臉兒。你才是豬，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像——豬八戒照鏡子，里外不是人。看的出來，女同學是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。哪里哪里，你看哥多帥呀！記得你就是那么的自戀，還順勢擺出一個自認為很帥的姿勢。哎，同桌你也太自戀了。我在旁邊，一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊！可畢竟那時我們要務纏身——迎接全縣質量抽測，你總是那么漫不在乎。
轉眼間，那段時光早已被風吹去，你留下的只有無盡的思念，心中的不舍早已泛濫。記得當時聽到你轉走的消息時，我當場就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍，風很暖，不像我們初見時的那樣，那天 我坐了很久，淚水順著臉頰滑下。其實你走后我應該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個強勁的對手，我才能成為最強者。但我的`心是空的，好像一片突如其來的黑暗包裹著我。
生活總是會有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件里問我，在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我，雖然你離我遠去，但我不可以不繼續努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠是我的對手。
我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實我的心中對你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記于心，鞭策著我，使我前進的方向，從未動搖過。
謝了同桌，我莞爾一笑。其實你從未離開，使我丟了那份思念！此時不禁吟起一句詩但愿人長久，千里共嬋娟！
實用的感謝同桌的作文 12
霧藹于空氣中無形地移動，天空不再是一片陰霾。走廊內回蕩著我們的歡笑聲，期待洋溢在眉宇間。“要換同桌了哦，真希望能遇上一位知音！”同學姍神采奕奕地對我說道。一份喜悅不知不覺地攀上了同學們的眉梢，因為下一秒，便是心靈之間的對白。
在我看來，換同桌就如一次次朝代的遷移，將自己的國土移居至另一片陌生的土地上。或許水土不和，也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大，經歷了無數次遷移，你是否感受到了什么呢？
生命軌跡中，陪伴在我身邊的，除了家人、老師，以及過往浮云外，唯有的神馬，就坐在你的`旁邊，他/她是個不可忽略的給力角色——同桌。每當有秘密隱匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的方法便是向你另一邊，那個最近的人訴說，她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海，久久不肯離去。
打開記憶的匣門，織起過往云煙，才發覺記憶并沒有泯滅……
還記得二年級時，我的同桌是一片云彩，她的純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀，寫的字可堪比王羲之哦！時而堅硬強韌，時而柔軟細膩，令人贊道。才華橫溢的她時常學著詩人的樣式吟誦詩歌，頗有老成之風。
記得四年級時，我的同桌是一位掠食者，她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣，彌漫著惡魔化的氣息，令人敬畏三分。呼風喚雨，這便是她在班里的影響，外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦！一呼，可不敢不應！
隨著時間的推移，記憶也變得遙不可及，但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。
記憶之門漸漸閉合，思緒回到了現實，頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無形地移動，此后的天空將會是永遠的晴空。同桌的你，感謝你們，讓我有了方向去創造自己的驕傲！
實用的感謝同桌的作文 13
時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就了如今樂觀的我們……
同桌的性格依舊沒變，哪怕是經歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多么真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那么小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的`我漸漸細心……除了老師、父母以外，同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么，那莫過于從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。
六年了，當我再次遺憾時間的一去不復返時，唯一不遺憾的是我有這么一個同桌。又有誰會說，做了六年的同窗沒有產生情誼的？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。
一路走來，感謝有你相伴。我不知以后是否重逢，但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎么樣，我一直都知道曾經有那么一個令人忘懷的家伙出現在你的小學生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經歷。
我很慶幸有這么一個同桌，她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至于我每天都能有發自內心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光里遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！
實用的感謝同桌的作文 14
我是一個十分膽小的人，遇到什么問題也不敢向老師請教，這一周，我與常勝將軍趙琰哲成了同桌，我想，這一次有救了！可是事實上我錯了，事情并非我想象得這么簡單。
趙琰哲是一個熱衷于鉆研數學的人，所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通，而且質量相當高。大多數的時間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當看到他鉆研成功時滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發出求助的信號，可他漫不經心地瞥了我一眼，淡淡地說：“我也不會。”
“你不可能不會！”我瞪著他。
“虧你還是左手拿筷子，右腦怎么這么不發達？連這道題都不會，哀哉！”他的'話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。
“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已。”我厚著臉皮央求著。
“再說一遍， 我不會！”他不耐煩地大吼一聲。
面對著他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走著瞧。”說完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的平靜。
沒有了同桌的幫忙，我只能硬著頭皮獨立作戰苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，這時又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……。”“喝了三分之一，又加滿，咦？這樣一來，喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現了柳暗花明的生機！于是，循著已知條件，認真地分析，思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦，一時間我明白了，解題除了從問題入手之外，還應當結合生活實踐去思考。數學，生活中的學問！我的心頭掠過從未有過的溫暖。
“勝利的感覺怎么樣？”同桌莞爾一笑。不知為什么，此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光，那么的純真。
“只可體會，無以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。
生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗到其中的甘甜。
感謝同桌的一聲聲“不知道”，他讓我明白了“求友不如求手”的生活態度，我會牢牢恪守這個宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收獲輝煌。
實用的感謝同桌的作文 15
一支筆，一把尺子，甚至偶爾的小紙條，無不是那同桌的關懷。
我，一個天然呆的人，丟三落四少不了我的。這時，我總能在同桌那而得到關懷。
回憶兒時，那懦弱的身影便是我。冰冷的走廊上總有一個小女孩低頭哭泣的影子，這便是我。不只是遺傳還是怎么的，我自從呱（gu）呱墜地便不知所謂的哭，有些是莫須有的原因，有的則因為自卑。
兒時，我很驕傲，如一只炫耀自己的孔雀，呵呵，卻無畏。我愛好乒乓，因為爺爺打得好的原因，自負。知道當我的自負害了自己，我才知道自己從來都是弱勢的那一方。我變得自卑。
上了一年級為幫助別人，抱了個鴨蛋回家，一陣痛哭。在班里，我卻沒有朋友。一個也沒有。班上許多人欺負我，除去幾個善良又有些交情的“朋友”之外，可謂是全民總動員來欺負我了吧。
三年級，轉來一個叫做胡亞軒的同學。她便成了我的同桌。她笑起來使人覺得她憨憨的，傻傻的.，木訥極了。她卻極照顧我，別人欺負我她幫我打回去。別人罵我，她第一個跑過來安慰我。
記得，在三下時候，一個人是我的冤家，他極為“照顧我”：“喲這不是小氣鬼么，呵，說你怎么了，嗯？大家看眼圈又紅了，”他哈哈大笑，還叫上同學一起觀看：“看，小氣鬼眼圈又紅了。”當時我遭遇了煩心事，眼淚兒早早在眼眶里打轉，是我仰著才使它遲遲沒有落下來。同學的奚落讓我感到無比落寞，無比痛苦，更是無比傷心，眼淚不爭氣的滴了下來。從沒有人為我說過一句話，即使有也只是在背地里說說我如何可憐，不敢大聲說出來。這時，一個聲音遠遠傳了過來：“誰敢欺負她？”我一看是胡亞軒。我愣在了哪里，怔住了。我從不曾想到她會為我申冤。
從那時起我擁有了一個知心。我也不再自卑了。
胡，我真心的感謝你，雖然我們早已不再是同學，但，我們的心是相通的，我們都關愛著對方，即使不在一個學校，我們也永遠是最好的同學，最好的同桌。
感謝你，憨憨的同桌。
實用的感謝同桌的作文 16
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……而我，每次想起，就感到有暖暖的氣流在心扉里打轉。
記得有一次，是“傳說”中的期末考試。我興沖沖地走到教室，找到位置坐好。放下書包，準備迎接這神圣、關系到我未來的一場重要的測試，我馬上將鉛筆盒從包里掏出來。
“丁零零……”考試開始了。我拉開了鉛筆盒的鏈子，習慣地將手伸進筆袋里一陣亂摸，居然什么也沒有摸到！我的心一緊，難不成我那個了？我不信，確認了我鉛筆盒里連根毛也沒有時，我絕望了。
我崩潰了，怎么會這樣？我明明準備好了呀，咋會沒有呢？這可是期末考試啊，怎么在關鍵時刻掉鏈子了呀，這沒有一點天理啊！怎么辦呀？
這時，一支筆從旁邊飛了過來，正好停在了我的面前，我看到了希望！不過這筆是哪來的？是誰的呢？
我四下張望，這時，我看見我的同桌正朝我招手……揮了幾下，又擺出了一個“V”字。難道是同桌給的.？
我大致想象了一下剛才的過程：同桌剛準備答題，忽然看見我正懊惱，于是將筆扔給了我，自己用了另外一支筆……
我十分感激，這支筆對我的重要性遠遠大于一個饑餓的看見個大麥面包。
我本想說聲謝謝，但在考官嚴厲的目光下，我連動都不敢動，更別說謝謝了。
我拿起筆寫起了試卷。我意外的發現，我答題的速度變得異常地流暢。沒過多久，我便答完了整張試卷。
考試結束了，我長舒了一口氣，心中的石頭終于落下了地。對了，我得將筆還給同桌，我馬上找到了他。
我將筆小心翼翼地拿出來，遞給同桌：“同桌，這還真謝謝你了，要不是你，我還得考零蛋呢！”“沒關系。對了，這筆送給你了，下午還有考試呢！”“這怎么行呢？我向來不占別人便宜……”……最終，我還是收下了這支筆。
考試結束后，我快步走到同桌面前：“同桌，謝謝你！”
實用的感謝同桌的作文 17
我的記憶猶如一片廣闊的天空，經過的事情仿佛像無數顆星星，其中最難忘的那顆讓我至今難以忘懷。
有一次數學課上，在考試，大家都在與考試做緊張的拼搏。我過五關斬六將，算式、選擇題。都被我輕松的“干掉了”。我很快就做到了最后一題，眼看勝利就在眼前，我集中生智，想出了這道題的答案，于是飛快地寫起來。“糟糕“，我在心里大聲喊到。因為字寫得太快在答的時候把一個字多寫了一橫，我立即翻開筆袋，兩只眼睛迅速掃描橡皮擦，掃描了兩遍之后，我發現沒有橡皮擦，我急得像熱鍋上的螞蟻，這是，同桌看到我很著急的樣子，就問我：“廖新宇，怎么了？”我看到有希望了，就對同桌說：“我寫錯了一個字，今天又沒有帶橡皮擦，你借我一個橡皮擦行嗎？”我可憐巴巴的問。“好吧”同桌說。說完，他就遞給我橡皮擦，我連忙把寫錯的那個字擦掉了，迅速寫完那道題。下課鈴響了，我高興的把試卷交給了老師。
第二天，數學課上，老師開始發試卷了，當老師念到：“廖新宇，98分！”的時候，我興高彩烈地上臺領了試卷，對同桌說：“昨天多虧了你，要不然我今天只能考92分了。同桌笑著說：”呵呵，這是我應該做的`。“
同桌，謝謝你，要是那次考試沒有你，我一定會考的很糟的。
實用的感謝同桌的作文 18
在學校里，同桌既是競爭對手，又是好朋友。在學習上，我們是競爭對手，在平時，是好朋友，對方有困難，我們都相互幫助。
有一次，我晚上很晚才寫完作業，哈欠一個接一個地打來。我沒心情準備書包，把作業夾到各科的書里，就暈暈忽忽地從學習屋走到客廳，把書包放下，此時書包里卻少了一個重要的寶貝：文具盒。按我平時的習慣，我早上是要看作業、書、文具盒都帶齊后才走向學校。可這次，我只看了書帶齊沒有就去學校了。到了學校，我把作業交上后，準備寫一些數學練習題。我在書包里找文具盒卻沒找到，這時，我的同桌默默地遞給我一支筆。同桌，謝謝你，謝謝你在我最需要幫助的時候給了我幫助。
有一天在課堂上，正在上語文課，就在這時，不知道為什么，我胃有點翻江倒海，一陣陣惡心的感覺不斷地襲來。我忍不住一下子吐了，嘔吐物吐得滿地都是。旁邊有的同學捂著鼻子說：“惡心死了！”這時候，我同桌第一個出來，急忙跑去，把拖把拿過來，把嘔吐物拖走了。還問我：“你感覺還好嗎？需要去醫院嗎？”我吐完以后，感覺胃里舒服多了，就說：“可能是吃東西涼著胃了，現在沒事了，不用去醫院。”同桌對我的關懷溫暖著我的內心，讓我感到一陣陣溫暖。
我對同桌十分感激，她對我的幫助成為我在人生中的'一種財富，讓我永遠銘記在心。
實用的感謝同桌的作文 19
班上的同學都叫我“健忘王”。為什么呢，原因是我總忘帶東西，這不，今天這毛病又犯了。
今天周四下午第一節美術課，可卻忘帶了一個很重要的東西，那就是水彩筆。課上聽老師講如何畫畫的時候，我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看了我一眼，就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間，小聲說道：“我們一起用吧！”就這樣，我和同桌一些美術課共享著一套水彩筆。下課了，我對同桌說：“你這套水彩筆真好用，下次能不能還借我用一下？”同桌笑著說好呀！
很快放學了，同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上，我剛一進門，“你是不是拿走我那根天藍色的水彩筆？”同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的`嘴巴氣沖沖地對我說。聽到同桌這句話，我委屈地說：“我并沒有拿呀，你是不是搞錯了？”她見我不肯承認，邊哭邊說：“我要和你絕交！”我也忍無可忍，便大聲說：“絕交就絕交！”
晚上我生氣地回到家，連晚飯也沒有吃，寫完作業后我就開始檢查書包，可我卻看到了那只熟悉的水彩筆，原來同桌說的是真的呀，我摸著水彩筆暗想：明天我一定要向她道歉。
早上我來到她的座位旁邊向她招手，可她卻并不理睬，我忍不住大聲對她說：“對不起，我確實拿了你的筆，昨天是我不知道，你就原諒我吧！”同桌笑了笑說：“沒關系！”
同桌，謝謝你！有你，真好！
實用的感謝同桌的作文 20
今天早上，我的鬧鐘壞了。當我醒來時，發覺時候不早了，原來自己睡過頭了。我一骨碌爬起來，胡亂洗漱一番，抓起書包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學校，上課鈴就響了。我暗自慶幸：還好，沒遲到。
開始上課了，數學老師在黑板上出示了幾道計算題讓同學們練習。我打開文具盒，“啊？我的筆呢？”我差點叫出聲來，馬上翻書包找，把書包都翻了個底朝天，還是沒找到。我偷偷地看了全班同學一眼，大家都在認真地計算著。這下壞了，如果被老師發現了，一定會狠狠地批評我一頓。我非常著急，心里像揣著一只兔子，呯呯直跳。這時，我想起昨晚做完作業，沒有及時把筆放文具盒里，忘在書桌上了。怎么辦呢？正當我抓耳撓腮、無可奈何時，一只小手伸到我跟前，我轉過臉一看，原來是同桌小華，他微笑著說：“趕快做吧，大家都做完了。”我接過筆，二話沒說，迅速地寫起來。
就這樣，我順利地通過了，沒有被老師發覺。下課后，我立刻跑到商店買了一支筆，回到教室里把小華的筆還給他，說：“小華，今天真的太感謝你了！要不是你幫我解圍，我一定會很慘。”小華笑著說：“不用謝，能幫助同學是我最大的'快樂！”
有這樣一個助人為樂的同桌，我真的很慶幸，也很感激。我多想大聲地喊出：“謝謝你，我的同桌！”
實用的感謝同桌的作文 21
謝謝你，同桌！
從那以后，我對同桌充滿了感激。
那是二年級發生的事。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文。可我雖然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右為難，但是老師的盛情難卻，我還是硬著頭皮答應了。
一轉眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握著作文本，汗水打濕了我的T恤。心中想著：“老師啊忘掉那件事吧！”可是，誰叫老師的記憶能力超眾呢？一會兒，老師便把目光投向我：“那現在請徐同學上臺來朗讀他的作文，大家歡迎！”全班同學鼓起了掌，為我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我，一把把我推上臺去。我往后望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦！下課給我等著！”我怒視他，但他卻不以為然地當作沒看見，專心鼓起掌來。
“呃，這……”我的'朗讀結結巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結束后，全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這么好，真牛！”他向我豎起了大拇指，我看著他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣。
從此，我不再膽小，因為同桌告訴我什么叫勇敢，我不再結巴，因為同桌告訴我什么叫信心，謝謝你，同桌！
實用的感謝同桌的作文 22
重新分座位之后，我與他坐在了一起。他叫小崔，相貌平平，成績一般，一看就沒有發展前途。對于我這個不愛學習的孩子來說，更想要一個成績優秀的同桌。
“五愛一守”活動開始了。為了讓同學們“愛學習”，班主任讓大家制定目標，選定超越目標。我一看，他的目標竟然是小舉，我忍不住大笑起來，對他說：“就你？也想超過小舉？他可是我們班前十五名的！”他認真地說：“只要我有信心，并付出努力，就一定可以超過他的。”我搖搖頭，笑著走開了。
接下來的日子，他學習很拼命。早讀課，他放開聲音朗讀，一刻也不停；課堂上，他專注聽課，積極發言；晚自習，他頭也不抬，只在那兒認真寫作業、復習、預習。當期中考試成績揭曉的時候，他的夢想實現了，他是全班第六名，超越了第十二名的小舉。
我不由對他刮目相看，被他那愛學習的精神所感動了，決定向他學習。我每天堅持認真聽課，自習課不做小動作。每當我想偷懶的.時候，只要看到他那認真學習的樣子，就立即學習起來。每天如此，堅持了一個月，月考時，我的各科成績都進步了許多。我高興極了，每天更加努力地學習，到了期末考試的時候，我竟然考了六百多分，總分比期中考試提高了近一百分。老師把進步獎的獎狀頒發給了我。領到獎狀的那一刻，我的心里美滋滋的。
一個多星期之后，老師宣布五愛一守標兵，我和同桌的名字都出現在里面！我激動地對他說：“同桌，謝謝你！是你那愛學習的精神感染了我，讓我也成了一個愛學習的學生。”
實用的感謝同桌的作文 23
從入學到現在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的是我現在的同桌——小陳，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候，我和你曾經是同桌，但當時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。
這個學期我和你又成為同桌，而我也更加的發現你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進去了的呀，結果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我帶著既期待又害怕受傷害的心情，弱弱的像你問了句，“陳，你有多余的`紅筆沒，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳，你真好！”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分（總分70分）的好成績。都我領了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門，微風吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
實用的感謝同桌的作文 24
在我成長的路上，有很多人幫助過我。這個學期，我要特別感謝我的同桌，因為他在我難過的時候安慰了我。
小冰是全校的值日生，她皮膚是健康色，后腦扎著一條馬尾辮。她眼睛圓溜溜的，沒戴眼鏡，高鼻梁，小嘴巴。
這個學期的一天，放學的時候，老師說：“明天一定要帶練習卷！”老師已經說了第三次了。可是第二天，我去上學的時候，還是忘記了帶。結果，我被老師批評了。上課了，同學們都在學習和討論那張練習卷，只有我面前的桌子上空蕩蕩的，我的眼淚一直往下流。
下課了。有幾個同學嘲笑我說：“哭吧哭吧，又不是我們哭。”這時，我的同桌小冰沖過來說：“你們干嘛？人家都哭了，你們還這樣說，那別人不是更傷心了嗎？如果是你們呢？”那些同學看小梁這么生氣，灰溜溜地走了。
我聽了小冰的話，慚愧地小冰罵完他們，就走過來，輕聲細語地安慰我說：“你沒事吧，下次別忘了帶就可以了。”說完，她坐回座位，把手伸進抽屜，拿出了一張紙巾說：“男子漢大豆腐，流血不流淚！快點擦一擦眼淚吧，要不然等一下又有人來笑話你了。”我一聽到她說“大豆腐”之類的.話，就“撲哧“一聲笑了出來。
小冰看見我笑了，一本正經地說：“為什么別人能把卷子帶回來，而你帶不回來呢？你應該是沒把老師的話放在心里。昨天晚上不用心，沒做好今天上課的準備，老師批評你也是應該的。你要好好反省一下。”我聽了小梁的話，慚愧地低下了頭。她又說：“惟后不能再把老師的話當耳邊風了，要是影響了我們班的榮譽，那就更讓人無語了。”
看到我的同桌這么安慰我，勸導我，我的心里很溫暖，也很后悔。以后一定要把老師的話記住！謝謝你，同桌。
實用的感謝同桌的作文 25
上個學期的時候，老師給我調了個學霸同桌，叫小永。一般來說，在班中最了解你的同學，就是同桌！一提到同桌是個學霸一定很開心，可我卻很討厭這個學霸。所以上個學期的時候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢？因為這個同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜；隨后又搶走了數學的；不過，英語的他始終搶不走。
小永這個人對成績看得非常的重要。記得上個學期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高。考試沒過幾天我們的試卷就發下來了。我數學八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是小永三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了小永，還將數學組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將小永換走，一直到那一次。
那一天，老師說：“從開學到現在作業全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個，其中就有我的.同桌小永，老師重點表揚了小永。我看了看小永的作業寫了滿滿的一整本，再看看我的作業——只寫了那幾頁。后來我以小永為目標，將作業完成情況和小永可以達成一致。
現在，我的作業也是全部有寫了，不過我作業現在可以變成這樣，還多虧有小永的這個競爭對手的激勵。要不是小永，我就沒有了前進的目標，要不是小永，我就沒有現在這樣的作業，要不是小永，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學期終于成功地換了一個同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對小永說：“謝謝你，我的學霸同桌。”
實用的感謝同桌的作文 26
我有一個好同桌叫小翰，他是一個誠實守信的好孩子。
上周星期二，我們數學老師說：“明天我們要上公開課，認識面積和面積單位。同桌兩個同學合作準備好20個邊長是一厘米的小正方形和20個5角的硬幣，一把剪刀。”于是，我和同桌就分了工，他準備硬幣和剪刀，我準備小正方形。
到了第二天，我拿著我準備好的學具，高高興興地來到學校。快要上課了，可小翰還沒有來。我想：他也許遲到了吧！等一會兒一定會來的。快要上公開課了，同學們三三兩兩的都拿著書和準備的`學具到階梯教室去了。我到教室門口張望了好幾次，連脖子都伸長了，可還沒有陶課翰的身影。我想，難道他會不來如果他不來，這可怎么辦呀！我沒有那兩樣學具，老師一定會批評我的，上課時。我不敢再往下想了，只覺得心跳得“撲通。撲通”的。只是在心里默默地祈禱：快來吧，你這個壞家伙等會兒來了，看我怎么收拾你。這時班主任李老師來了，發現我還在教室里，趕忙催促我說；“你怎么還在這兒，趕快去階梯教室上課了。”
我說：“小翰還沒來，他還準備了其他學具。”
“哦，是這樣，他昨晚生病了，發燒住院，今天不能來了。你別等了，快去吧，和其他同學一組學習。”
我徹底失望了，拿著書，快速跑下樓。一不小心，碰著了一個人，我抬頭一看，原來是小翰的爸爸。他趕忙把我叫住；“汪奕伶，快，拿去，這是小翰準備的剪刀和硬幣 。他非常擔心你上課沒有這兩樣學具，反復叮囑我，一定要給你送來。”
我太感動了，拿者學具跑向階梯教室。我拿著的何止是這兩樣學具呀！那是同桌小翰誠實守信的好品質啊！
謝謝你———我的好同桌。
實用的感謝同桌的作文 27
愛無聲無息，無邊無際。愛如泉，含蓄靜默而不張揚，愛如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺暖暖的，是她，給了我最溫暖 的友愛。雖說她的學習在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對是佼佼者。每天她都最早到校幫同學們一一把椅子放整齊，還一有時間就幫同學們發本 子、收本子……
記得上次在美術課上，我的美術紙沒有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評了。全班班同學都知道美術老師的脾氣，所以誰也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。
我四處向同學們借紙，但都被一個個地拒絕了。是啊，誰不要用美術紙啊？誰想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人啊！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無淚啊！
這時，一個熟悉的聲音從我的耳邊傳來，原來是我的同桌馮博文，她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你。”我一臉茫然，“那你自己 怎么辦？”她微笑著說：“這是備用的，我這人馬虎，經常丟三落四，所以多放了一張，以備不時之需。”她說完就把紙往我手里塞，又對正在發愣的我說：“這 不，真派上用場了吧！”聽了她的'話，我心里一陣熱，不知道該和她說些什么。這時美術老師正好從我身邊走過，我心里大大松了口氣，正是嚇死我了。經過這件 事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂、善解人意的好同桌。
因為有愛，我們幸福；因為有愛，我們歡樂；因為有愛，我們成長。我真心地感謝親愛的同桌馮博文，她讓我學會精心收藏身邊的愛，并細心愛護它。
實用的感謝同桌的作文 28
光陰似箭，日月如梭，一晃六年過去了，我在某某學校已經學習了六年。在這段悲傷離合的歲月里，有不計其數的人和事，但最讓我感激的，是她。
她，是我的第八個同桌，雖然只跟她相處了一年，但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中，讓我的性格、行為習慣不再像以前那樣。
以前我的性格非常暴躁、急躁，就拿我的'東西來說，別人想借，我給都不給，就連別人碰一下都不行。為此，我在班上的朋友也少得可憐，自從她換到我身邊后，我還是跟以前的時候一樣。有一次，我的筆忘帶了，沒辦法寫字，一開始想向別人借，可轉念一想，我平時那么對待他們，他們會借給我嗎？就在我十萬火急的時候，我忽然覺得有人碰了碰我，一看，原來是她，她的手里拿著一支鉛筆，見我轉過頭來，她把筆放在桌子上，并對我笑笑，只管自己做作業了。這時，我覺得臉上火辣辣的，不敢正視她。從此，我的性格不在那么暴躁了，別人向我借東西，我總是借給她們，班里的朋友也漸漸地多了起來。
我的成績以前在班上排倒數第幾，老師總是把我們這些倒數前十名的好同學用粉筆寫在黑板上。我成績不好是因為我的話特別多，上課和同桌說個沒完沒了。她換到我身邊時，我就沒機會說活了，一上課，你看，她坐得筆直，一句話也不說，我閑著沒事，就也認真聽起課來。說來也奇怪，我覺得這堂課過地特別快，一下子就是下課鈴，老師問的問題我也會答了。后來，我只要遇到了不會的題，就去請教她，她也總是耐心地給我講解，因此，通過那一學期，我便不再是倒數前十了，這都得感謝她。
雖然她現在轉學了，但她的印象卻永遠地留在了我心中，我要謝謝她！
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