關于介紹同桌的作文（精選46篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的介紹同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
介紹同桌的作文 1
我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。
以前，我是6（2）班，她是（1）班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。
但是，2個班有2個是考進去的（當然，學習不能差，是2個班的`班長呢）我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。
另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢！說遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧！好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯！
你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢？額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
介紹同桌的作文 2
我現在的同桌是一個女生，她長得不算太高，頭上總是梳著長長的馬尾辮，瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的時候眼睛像是閃爍著光芒一般，可愛極了。不僅如此，她的學習成績還非常好，而且樂于助人，是個特別熱心腸的人。
有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運動會感到很傷心。我的'同桌是個心思細膩的女孩，看見程琳傷心，她心里也不好受，便去安慰她說：“不要難過了，程琳，下次還有機會，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象征。
比賽那天，同桌挺身而出，并說了一句：“我會為程琳而努力的。”我們大家聽了這話以后，都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以后，我們班同學都很敬佩她。
介紹同桌的作文 3
我上學以來，和我同桌的同學已經換了好幾個。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級上學期，因為張老師想鼓勵我和馬一如兩人膽子大一點，就把馬一如調來和我同桌，一直坐到二年級下學期結束后才分開。現在，王鈺琳又成了我的新同桌。
回想前后幾位同桌的同學，馬一如是最好的，她講話不多，但學習認真，成績較好，上課時也不和我搗亂，使我能專心聽講。我有困難時，她還能幫助我。王鈺琳的學習成績一般，而且有時會忘事，如語文課上會漏做作業，美術課會忘記帶工具，但他的英語比較好，聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢！所以我們推選他當英語四人小組長。
我覺得，我的同桌各有長處和短處，我應該多看他們的優點，多學習他們的.長處，克服自己的短處，并和他們搞好團結，互相幫助，共同進步。
介紹同桌的作文 4
我的同桌是一個女生，她很我的關系很好。她叫趙宇，來自三小六七班，以前，我們從來都沒有見過面。
趙宇個子和我差不多高，她長的比較瘦。她的臉算不上漂亮，但給人一種看一眼就不會忘記的感覺。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那雙眼睛仿佛可以發光。她的嘴巴說不上是櫻桃小嘴，卻能說回道。她習慣扎一個清爽的馬尾辮，和我一樣。
趙宇給我的第一個感覺，就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏，當初我們的'認識，就是從她對我的一笑開始的。趙宇就好像《紅樓夢》中的“史湘云”，大大咧咧，讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽，她敢于和原來不認識的人交流，然后和她成為好朋友，這一點讓我很佩服。她像“超級女生”里的“林爽”一樣，“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對趙宇的評價。我們互相幫助，剛來到教室，所有的桌子上都是灰塵，是她把衛生紙借給了我，當我早上吃的很少，肚子餓了的時候，她把自己帶的一個燒餅分了一半給了我。當老師要求畫統計表時，是我把尺子借給了她，讓她先畫，當她渴了的時候，是我把自己的水給她喝……
然而，我們上課并不說一些和課堂無關的話，頂多就互相問一些題目，或者互相考一考英語單詞。
我的同桌――一個和我一樣大大咧咧的小姑娘。
介紹同桌的作文 5
踏進中學校園，我又認識了許多新同學，結交了許多新朋友。其中有勤奮學習的，有調皮搗蛋的，也有助人為樂的。
我有一個同學，他是我的'好朋友。學習成績雖然不怎么樣，但是他樂于幫助同學，為同學服務。
來初中兩個月了，我在學校附近的“新家”投入了使用，保證了每天的睡眠時間，可是每天早上還是得快快趕到學校。一天早上，我起晚了，早飯也沒來得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑，一邊吃早飯，眼看著就要來不及了！走著走著，一輛汽車跟在了我后面。我納悶：這輛車在干嗎呢？沒想到車窗搖了下來，我的那個好朋友使勁揮著手喊道：“哎！你坐到我車上來吧，你這么走到學校，會遲到的！”我本想拒絕這番好意的，可汽車徐徐停了下來，我也控制不住自己了，一下子鉆進了汽車。
汽車快速地開著，他說道：“你住在哪里啊？我們下次還一起坐車吧？你要走那么遠，都出汗了。嘿，書包還這么重。”我答道：“我住在東安三村下次要是碰上你，我就坐車！”到了學校，離遲到還有3分鐘，我說：“謝謝你啦，把我從遲到的邊緣拉了回來。”“省省吧！”他望著我滴落的汗珠，“你每天走這么遠，真夠累的！”我開玩笑：“哈，那以后就都靠你啦！”
這件事只是生活中的一點一滴，但是體現出了我的同學們互相幫助。生活在這樣的歡樂大家庭中，我感到心中有一種說不出的滋味兒。
介紹同桌的作文 6
我有一個同桌，她叫王慧琳，她有一個怪脾氣。
有一次，我的桌子濕了向她借一張餐巾紙，她借了。大家肯定會說這很正常，對，這是很正常，但這只是一開始，結果就不是這樣子了。到了第二天中午，我的桌子又濕了，我向她借一張餐巾紙，可她不借，我說：“你昨天還好好的，今天怎么就變成這樣倆？ 360度大旋轉啊!” 你猜她怎么說，她說：“怎么的，我的餐巾紙由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她還是不借，無論怎么樣，她都不借。“老師來了，老師來了。”同學們一邊叫一邊跑回自己的位置上，由于同學們的通風報信，我著急地像熱鍋上的螞蟻，說：“著是最后一次問你，你借不借？”她說：“好吧！由于這次緊急關頭，就再借你一次吧！”我立馬感覺到了溫暖，感覺有人向我送出了救援之手，說：“謝謝!“我馬上擦起我的桌子，王慧琳說：“沒關系的，舉手之勞一件。”我心里抱怨道：“什么，舉手之勞一件？這明明是我苦苦哀求的.，還舉手之勞呢! 害不害羞？“
她還是有善良的一面。有一次，數學課要用藍筆和紅筆，我有紅筆，但沒有藍筆，所以她就主動給我一支藍筆，說：“給你。”我說：“哎呀！原來你也有善良的一面啊!“
美術課上，我沒帶顏料，所以畫不來，這場顏料的危機，也是她幫我化解的。
你說說，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。
介紹同桌的作文 7
我這學期新換了個同桌——黃智威。說新，不算新，我上上個學期還跟他坐。說舊，又不算舊。
他是個很有趣的男孩子。他上課時搶答的答案都很好笑。可他該認真時非常認真，比如他扭魔方時的樣子：一臉認真的表情，微皺著眉頭，眼睛緊盯著被打亂的魔方，手指迅速轉動。幾十秒過去，6面就還原了。再比如他比機器人的情景：他拼湊著零件，開啟電腦調試程序。一下，兩下，好了，機器人就可以啟動了。在比賽中，他還拿過第一名呢！但是呢，我們班是一個奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負男孩子，我也不例外。黃智威就經常被我欺負，但他從來不還手。也許是因為“好男不跟女斗”吧！
我不會扭魔方，但是他的好朋友凌飛揚送過我一個魔方，我自己不會復原，就經常讓他來幫我復原。他有很多魔方，其中有一個磁力魔方，還挺貴的呢！足以說明他對魔方的.熱愛。剛開學那時候，我是多么喜歡我的座位啊！前面是好朋友覃譯萱和她的同桌賴明文，右邊是黃智威，那時候，我們四個經常在一起打鬧、玩耍。可現在不一樣了，我的同桌換了，黃智威的同桌也換了，我倆的座位都變了。雖然現在后面也有好朋友，但現在的同桌非常愛講話，這跟黃智威是不一樣的：現在的同桌一點都不好，他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見好就收，懂分寸。
不過，這學期也快過了，下學期老師就會換全班同學的座位了。我不太喜歡跟現在同桌坐呢！
介紹同桌的作文 8
我的同桌叫小歆，今年9周歲了。
她喜歡穿粉色的衣服，1米37的個子。雖然有點偏瘦，但一張娃娃臉上有點肉嘟嘟的。一笑起來，嘴角邊就會露出兩個淺淺的酒窩。她常常梳著兩條“n”形的辮子。淡淡的.眉毛下，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的，好像有奇思妙想會蹦出來似的。
小歆活潑開朗，喜歡創造快樂。下課時，總能聽到她歡樂的笑聲。有一次，她從書上讀到——有一些神奇的人能發電。她就把我和小衡叫了過去，神秘兮兮地 說：“想不想做神奇的發電人？”我們連連點頭，摩拳擦掌，躍躍欲試起來。小歆把手按在我的背上，讓我把手按到小衡的背上。然后，大喝一聲：“降龍十八 掌！”力量一下子傳到了小衡身上。小衡雙手微微“抽顫”，嘴里發出“砰”的一聲，身體“爆炸”了一樣，倒在地上。我頓時笑得前俯后仰。小歆呢，眼睛也笑成 了一條縫。
小歆喜歡彈鋼琴、玩游戲、小動物，最拿手的是唱歌譜。有一次，音樂老師說：“下一次音樂課考《蘆笛》這首歌譜”。小歆看了看，說：“這首歌好難啊！ 我回家一定要好好彈彈。”第二天，小歆對著音樂老師唱起歌譜。唱完以后，音樂老師微笑著說：“嗯，這位同學唱得最好。”在熱烈的掌聲中，小歆歡呼雀躍地回 到了座位上。望著她的身影，我也贊嘆不已。
我希望小歆永遠是同桌，和她一起分享童年的歡樂時光。
介紹同桌的作文 9
我的同桌是一個活潑可愛的男孩兒。他的頭發黑密密的，長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑寶珠一般。身體很瘦小，而且個子矮矮的'。
當然，我也和他弄過許許多多的小矛盾。記得那一次，我和同學玩得很高興。一不小心，別人把我推到同桌的桌子上，桌子倒了，桌子上的書本全部撒落在地上，同桌很生氣。同桌質問我：“你怎么把我的桌子推倒了呢？”我正要和同桌解釋，一個同學說：“你別聽他胡說八道，就是他干的！還不承認。”同桌更加生氣了。我也生氣的對同桌說：“任你相信不相信。”同桌還是生氣的說：“要我怎么相信你呢。”我們兩人吵得不可開交，幸好有兩位同學安慰了我們，我們才肯罷休。我又惡狠狠地對同桌說了一句話：“你走你的人行道，我走我的獨木橋。我們倆互不相干。”他也說：“好啊！”我們互相掉過頭，誰也不理誰。十分鐘過的可真快啊！又上課了！我覺得我做的不對，我真后悔不應該對同桌說那些話，我要和同桌道歉。“叮叮叮，叮叮叮……”歡快的下課鈴又漸漸的響了起來。我和同桌道了歉，對他說：“對不起，是我錯了，請你原諒我。”他又說：“老朋友，我會原諒你的。”他拍著我的肩膀走了。我體會到了那種真摯的友情。感覺真好！
我的同桌就是這樣一個性情開朗的男孩兒，怎么樣？
介紹同桌的作文 10
她，是我的寫作榜樣;
她，是我永遠的朋友。
你想知道她是誰嗎？讓我告訴你吧，她就是我的第二任同桌：小武同學。
她，有著一雙大大的`眼睛，一只挺拔的鼻子，一雙較大的耳朵，一只櫻桃似的小嘴。她，有著一顆可愛，搞笑，呆萌，機靈和樂于助人的心，整天用笑來對待別人。不僅如此，她愛好閱讀，知識面很廣泛，現在她還試探著，在寫小說的道路上行走呢！
不過，她有一個缺點——喜歡跟我講話，這就是老師把我們拆開來的主要原因。還記得那次，下一節是數學課，由于臨近上課的時候談到了一個很搞笑的話題，我們兩人聊得忘了時間。兩分鐘預備鈴的時候，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們絲毫沒有察覺。老師終于忍不住了，“小武，小嚴，你們給我站起來！”她怒吼著，如同獅子一樣。我們受到了驚嚇，只好像兩只小兔一樣乖乖地站起來~~突然老師又如同老虎般吼了起來：“小武，看來不單單只是別人的問題，你自己也有一點問題哦！”第二天，老師果然就把我和小武同學分了開來。
直到現在，我還是她的好朋友，她也還是我的好朋友。直到現在，放學我們還是一起走回家。
可惜，我已經和她不是同桌了；可惜，我們沒有去珍惜我與她是同桌的時刻。
可能，這就是天命吧！注定我和她是要分開來的。
介紹同桌的作文 11
三年級的時候，她成了我的同桌。她相貌平平、學習不好，自然人緣也不大好。所以，一開始，我和她并不怎么接觸。
有一次，我們正在教室里寫作業的時候，我的鋼筆沒水了。她看到我急得滿頭大汗的樣子，就從文具盒里掏出一支鋼筆遞我說：“喏，你鋼筆沒水了吧？先拿我的用用吧。”我當時都有點兒愣住了，她卻又很輕松地說了一句：“沒什么！快寫吧！”
接過鋼筆，我不禁又想起不久前發生的一件事：
那天體育課，我們練跳遠。突然，我的'腳好像被什么絆到了。接下來，就是我被絆到的腳失去平衡的慘狀……她跑過來，什么話也沒跟我說，只是跟老師打了聲招呼，就把我帶到醫務室了。到了醫務室之后，她就協助老師一起，小心翼翼地幫我消毒、包扎，還安慰我說：“沒關系的，你忍著一點兒，一會兒就不疼了。”那樣子，真像個小護士。完事后，她還跟老師要了幾張創可貼給我，告訴我以后要小心……當時我只是“哦”著應了幾聲，根本沒放在心上。現在想一想，我差點錯過了多么美好的友誼啊？
“吳芷馨，你怎么還不寫呀？”聽到同桌的聲音，我才回過神來，趕緊說了聲：“哦，謝謝你！”她愣了愣，開心地回答：“沒什么！”
從此，她便成了我最好的朋友之一。而她呢，在我的撮合下，也逐漸和其他女生打成一片，再也不是孤零零的一個人了。
介紹同桌的作文 12
每一個同學都有自己的同桌，他們可能是調皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的同桌卻是一個十足的淘氣包，個子小小的，剪著蘑菇頭，前幾個星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來，兩顆大門牙露了出來，那樣真是可愛極了。
別看他笑起來天真無邪，活潑可愛，他卻是一個十足的.、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來說吧！
有一次，我去老師那訂正作業，章鋮見我在老師那兒低頭看著本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當我訂正好作業坐到位置上的過程中，我想不到會發生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的時候，章鋮假裝繼續認真的寫作業。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發生了，只聽見“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來，快速地扶起椅子，摸了摸那已經“摔成兩半”的屁股，叫來王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著我和王芷昕說：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當呢！”我生氣地說。章鋮見了又使出了他的第二招，裝可愛。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳，沒辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。
看了我對這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？
介紹同桌的作文 13
我的同桌叫趙慶東，我自從五年級就認識他了。在六年級的時候，我還和他做同桌呢！現在七年級了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄啊！趙慶東是一個非常瘦小的男生，頭發亂的跟雞窩似的，極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小，他的`鼻子很小，他的嘴巴也很小，所謂”濃縮就是精華“！趙慶東和紀國豪以前在我們六。二班的時候，就是班上的兩大”自戀狂“。
一個暑假過去了，他們的自戀指數又會增加嗎？有一天，好像是在上自習課的時候，他不學習卻在那自言自語地說：”唉呀，世界上怎么能有我這么帥的人呢？我每天對著鏡子，就感覺上天怎么對我這么好啊？把智慧，美貌都賜予我了！“我，馬吉格，王凱倫聽了都做嘔吐狀態！還有一次是在午讀的時候，趙慶東突然指著自己的眼睛，問我說：”鄭亞楠，你說我是不是丹鳳眼啊？“我心里就納悶兒：好好的，他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀？接著，他又用平淡的語氣說：”書上說，丹鳳眼的男生都很帥。“我聽了，差點兒又吐出來就他這個樣，還帥男！額……我感覺，是不是因為趙慶東長的小，所以他的膽也小呢？有一次，趙慶東惹了燕瑞，她找范紫薇給她出氣，因為范紫薇挺厲害的。趙慶東看見范紫薇來勢洶洶的樣子，就撅著嘴說：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我們看見他這個樣子，也笑作一團。因為他這個樣子特別像一個委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個自戀，愛惹事并且非常膽小的初中生。
介紹同桌的作文 14
同桌可以帶給你許多快樂，趣事。接下來，就讓我來介紹一下我的同桌---一個成績優異又幽默風趣的男孩。
小平頭，帶著厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個外表很安靜的小男孩，凡是初次見到他的人都會這么覺得，可是，只要和他一相處，就會改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著調皮的`內心，自從這個男孩成了我的同桌之后，我又發現了他的很多優點，有時候很腹黑，有時又很熱心，不過最讓我甘拜下風的是的學習的毅力。
那一天，我來到班里后，發現同桌還沒有到，就心想：“估計今天賴床了吧”我就先看起書來，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見同桌來，心想：等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。”下課鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒有來上課呢”，一鳴說：“他得了急性闌尾炎在醫院手術呢”。我聽后不免有些擔心，希望他趕快好起來。一周過去了，今天同桌來了，心想耽誤了這么多天課程知識點該拉下很多了。結果上課回答問題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問：“一周課都沒有學習了，你怎么都會呢”同桌拍著胸脯說到：“我在醫院沒有耽誤學習，自學知識點不懂的請教了老師，每天都堅持做作業，和練習題”我聽后不禁心生佩服，堅持學習的精神值得我學習，看來只有努力才會是成功的途徑。
我的同桌是一個毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學習，你是我的榜樣，向你學習喲！
介紹同桌的作文 15
一直想給我的同桌——王同學畫張“像”。當然了，我可不是畫家，我只是想通過這幅漫畫，向大家介紹一下王同學。
王同學這個人，字寫得不好，還自戀，特愛招惹人，幾次都快把我惹瘋了。
這不，他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說話的時候，在我身后做鬼臉還扇巴掌，真乃是可忍孰不可忍也。我想：好了，這次咱不用武力解決，干脆改成一幅漫畫，看你這下有好受的了。
不一會，王同學的肖像就畫好了：小尖尖的頭，兩只大如乒乓球似的眼珠子，一個血紅的嘴巴（因為王同學特能吃，還特能說，嘮叨起來你的耳朵要起老繭的），頭頂上面滿是如同雜草一樣的頭發，當然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風耳朵……
面部畫好了，剩下的`是身子。干脆，將他畫成火柴棒一樣的，誰叫他長得精瘦還特能吃？我選了兩條黑線，三下兩下就完成了。可還是缺少了些什么，對了，他有兩只大兔牙，見什么都敢啃的。
這幅瞬間完成的杰作，就放在了他的桌子上。好多同學看了，都捂著嘴偷笑。上課的預備鈴響了，王同學來了，那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了，還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的：你……你，居然把本校的這位超級無敵大帥哥，糟蹋成了這個樣子，你到底有沒有長眼睛？你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……
笑聲爆棚了，他那自戀的毛病又犯了，幸好老師來上課了，要不然，王同學的自戀還不知如何收場呢。
介紹同桌的作文 16
這學期開學，老師給我安排了新同桌。我不太喜歡這個新同桌。他的名字叫漢斯張。他不僅是一個非常壞的學生，而且是一個懶惰和捷徑的人。我真的是從心底討厭這種人。
每天早上我去學校，他都會讓我把作業借給他抄。我對這種抄襲行為非常反感。我認為我們應該獨立完成老師布置給我們的作業，而不是用別人的力量來完成作業。其實完全沒有意義。沒有辦法真正的鞏固自己的知識，既欺騙了老師，也欺騙了自己。
另外，他會做一些比較過分的事情。比如我們班在統考的.時候，他總會和我吵架，總會讓我把試卷拿過來給他抄。如果我不給他抄，他總會在我旁邊鬧。我真的受夠了他。怎么會有這么不要臉的人？測試一個人平時學習水平的考試，怎么能靠作弊來進行？這和小偷偷東西有什么區別？如果早知道小時候偷過針，長大了就去偷金子了。我們不能做誠實的人。我真的受夠了這個討厭的同桌。
介紹同桌的作文 17
我的同桌徐亞晨，高高瘦瘦的，睫毛很長。不認識他的人都覺得他很無趣。其實他的脾氣是可以爆發的，總是因為一些雞毛蒜皮的小事和別人打架。
就說我昨天中午練字的時候！徐亞琛追著鄭跑了出去，因為鄭不小心打翻了徐亞琛的鉛筆盒。我立刻有一種不祥的預感，他又要打架了。我出去一看，發現徐亞臣和鄭被“撞倒”了。
還有一次，徐亞晨帶了一塊漂亮的橡皮擦。下課后，徐亞晨出去玩，幾個同學來看他的橡皮擦。這時，徐亞臣回來了。當他看到有人摸他的橡皮擦時，他立刻做出一副要打架的`樣子。如果不是那些學生逃得快，恐怕第2萬次“世界大戰”又要開始了。
最后，我告訴你一個小秘密。徐亞臣看到我的作文，就準備再打一次2年的世界大戰。
介紹同桌的作文 18
我的同桌是一個女孩子，她活潑可愛、聰明伶俐，還樂于助人。
她扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮在她的腦后一搖一晃，有趣極了！一雙聰慧發亮的眼睛，特別好看。在她的鼻梁上，架著一副眼鏡，顯得很有學問。再配上一張櫻桃小嘴，更加可愛了！她就是我的同桌：小劉。
她可是我們的班長哦！她成績好，彈鋼琴也是一流的棒，彈鋼琴都已經考到了十級了！在學習上，她是個頂呱呱的能手。
一次，她看見了我的字寫得不好，就對我說：“你的字寫得一點兒也不好看，東倒西歪，我來給你寫一句看看！”說完，她就寫給我看。我看到她的`字寫得既工整又漂亮，好像是用電腦印的！“小劉呀，你的字怎么寫得這么漂亮？”我問。“要寫好漂亮的字，就得先把握筆的姿勢調整好。”她一邊做給我看，一邊說：“再把字寫得有力，寫出筆畫。”我照她說的寫，果然，在她的幫助下，我的字寫得漂亮了。
這就是我的同桌，我要向她學習！
介紹同桌的作文 19
我上學以來，和我同桌的同學已經換了好幾個。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級上學期，因為張老師想鼓勵我和馬一如兩人膽子大一點，就把馬一如調來和我同桌，一直坐到二年級下學期結束后才分開。現在，王鈺琳又成了我的新同桌。
回想前后幾位同桌的'同學，馬一如是最好的，她講話不多，但學習認真，成績較好，上課時也不和我搗亂，使我能專心聽講。我有困難時，她還能幫助我。王鈺琳的學習成績一般，而且有時會忘事，如語文課上會漏做作業，美術課會忘記帶工具，但他的英語比較好，聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢！所以我們推選他當英語四人小組長。
我覺得，我的同桌各有長處和短處，我應該多看他們的優點，多學習他們的長處，克服自己的短處，并和他們搞好團結，互相幫助，共同進步。
介紹同桌的作文 20
今天，我要進行一項秘密的任務，那就是——觀察我的同桌。
她，在冬季的時候，經常穿著一件黑色棉襖，在十天之內總有五六天會穿著這件衣服，像她的寶貝似的。她，在夏季的.時候，又經常會穿著一些粉色的衣服，我可以肯定地說，一星期之內，除了兩天穿校服，十有八九會穿，這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕，天天都精神抖擻！
她，梳著馬尾辮，轉過頭的時候，頭發也會跟著動起來，就像活了一樣！她的眉毛比較淡，但她是一個標準的雙眼皮，看起來炯炯有神！
她上課的時候，坐得端端正正，耳朵原是緊貼后腦勺的，一下子就豎得直直的，只要是老師說的話，到了她的腦子里，那就永遠也出不來嘍！
下課時，她總是在寫作業，平常也不怎么看到她在和別人玩，就只是在位子上做作業。
她的優點有很多，比如上課積極發言，作業質量高，遵守記錄等......
本期攝影探秘就到此結束了，觀眾朋友們，歡迎下次繼續收看！
介紹同桌的作文 21
我的同桌叫何佳佳，而我叫何濤濤，我們同為何姓，能坐在一起是一種緣分吧，她的.個子、年齡和我差不多。
開學剛不久，班里排座位，佳佳和我同桌。老實說，從念書以來，我還沒和女同學坐在一起過！那天早上我抱起書包忸忸怩怩，心里實在不愿和她坐在一起，這時，她好似看透了我的心思，一把抓過我手中的書包，放在桌子上，眼睛忽閃忽閃地望著我說：“看你，還封建呢！”說著，把我拉上了座位。
幾天的和平相處，我發現身邊有一位同桌是多么好呀！那是一堂數學課，老師給我們出了一道數學題，不管我怎么看還是不懂，我只好趴在那里冥思苦想，閉門造車了，不料，我同桌又一次看破我心思，她有條不紊地幫我解開思路，慢慢地講，細細地講，到我懂了為止。我從心底感謝她。
我的好同桌——佳佳，你真好呀！這件事雖然是生活中的一朵小浪花，卻包含了多么深厚的的同學情呀！
介紹同桌的作文 22
我的同桌是個男生，他每時每刻都不停地在動，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自習時，同桌剛在座位上坐好，就開始賊眉鼠眼地“偵察”起來了。
他發現老師和班長都沒來，這才長舒了一口氣，剛才那偷偷摸摸的表情立刻來了個180度的'大轉變，毫無顧忌地跟前后左右“聯絡”起來，大談特談昨晚的足球對抗賽。就在這時，只聽教室的門“咯吱”一聲開了，是老師來了。同桌反應真快，立刻就閉上了嘴，剛才那神采飛揚的樣子沒了，換上了一副忠厚老實的神情，還拿起筆在本上劃著，好像在認真地寫作業呢！上課了，老師要進行一次小測驗，同桌這下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒絕后，他又換了一招，頻頻發出“干擾波”，讓我寫不下去，哎，這個壞小子！終于熬到下課了，這回同桌來了神，撒歡似的跑出教室，拉上了幾個男生，來到足球場上，向對方球門發起了“沖鋒”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
介紹同桌的作文 23
我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個樂于助人的.人。這次期中考試，我發現自己忘了帶尺子。考試有畫圖題，怎么辦啊？我急得團團轉。這時，同桌遞來一把嶄新的尺子，說：“你用吧。”我不好意思地說：“這是新的，我怎么好用呢？”“沒關系，你就用吧。”我很感動，撓撓頭發，說：“我考試結束后還你。”考試時間到了，我走進考場開始考試，我專心做題。
考試結束后，我發現找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學們說，這是他爸爸從打工的地方買來的，我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開始找。他看我找來找去，問我怎么回事，我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣，而且還說：“下次再買就好了。”我不知道說什么好。
有他這樣的同桌真好，我也要學習他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質。
介紹同桌的作文 24
我換了幾次同桌了， 而今年我的同桌是董育穎。她的身上有許多缺點， 也有許多優點，下面由我慢慢道來。
缺點是愛管閑事。昨天，我正在看鄒昊的'語文作業， 曹天碩把我的日記本給了我。我看了看日記本， 正準備合上放進書包里， 同桌董育穎卻神不知、 鬼不覺地把頭伸向我的日記本， 說： “你少寫一篇日記。 ” 我說：“才怪。 ” 同桌說：“有本事你給我看看。 ” 我說：“我就不給你看， 你管呢! ” 我一甩臉，不理她了。這場斗嘴皮子的戰爭結束了。
優點是愛看書。我正在看我的 《成功寶貝》 。同桌董育穎說：“給我看看唄。 ” 我一開始拿各種理由拒絕她， 可她依舊堅持不懈， 我只好借給她了。
這就是我那既可愛又貪玩的同桌!但我希望她能把缺點改掉， 發揚優點爭取變成一個完美的自己。
介紹同桌的作文 25
我叫王辰瑞，是小店區實驗小學三年二班的學生，我的同桌是一個女孩子，名叫王葉婷。
她非常聰明伶俐，白皙的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛，一張小嘴很愛說話，兩只耳朵就像放哨的士兵，機警地聽著周邊的動靜。
她畫畫、寫作的水平都很高。一次美術課上，老師讓以紫色為主色調畫一幅畫，她畫了一架葡萄，還點綴了幾只小蜜蜂，這些東西被她畫的.活靈活現，顏色也非常協調，就像真的一樣。有時我會請教她怎樣畫畫，她總是客客氣氣地教我怎樣構圖、怎樣涂顏色會更漂亮等等。
她在運動方面也很有天分，跑的飛快！在學校的運動會上，她參加了800米的跑步決賽，只聽槍聲一響，她就像箭一般的射了出去，一直領先到終點，拿到了第一名，為我們班爭了光，全班同學都為她熱烈鼓掌！
這就是我的同桌，一個很優秀、很出色，全面發展的女孩子，我很佩服她。
介紹同桌的作文 26
我的同桌聰明又心愛，是我們班最美麗的女生。
我的同桌名字叫宋仍然，她有一雙亮堂的大眼睛，忽閃忽閃的會說話；小小的嘴巴像櫻桃一樣，紅紅的；高高的鼻子，在她臉上張著特別美觀，她常常綁著一個小辮子，跑步時一上一下在她頭上像跳舞一樣，我的同桌心愛吧！
我的同桌不但人長的美麗，她寫的字更美麗，教師常常夸她寫的字工整美觀，她當了我的同桌，我寫的字也好了，教師也常常夸我。我的同桌學美術，她的畫的畫更美觀更逼真，畫什么像什么，我的'同桌真棒！
我的同桌脾氣特別好，她歷來不打我，上課時我們仔細聽教師講課，下課時，我們一同玩花繩，她的手很乖巧，每次玩花繩都是她贏，可是，她歷來不自豪，不欺負我；以前的同桌老欺負我，掐我。
這就是我的同桌，我們一同比學習，比寫字，比讀書，比看報，我們什么都競賽，看看誰是第一。
介紹同桌的作文 27
我的同桌叫小康，他的耳垂厚厚的，摸起來軟軟的，可舒服了！
我們的數學老師戴著一副眼鏡，由于這副眼鏡太大，一個勁兒的往下滑，她每次上課都用那粘滿粉筆末的`手去扶眼鏡。下課了，她的臉上一道紅，一道黃的。有一天，我的同桌小康對老師說：“老師，我看一下您的眼鏡行嗎？”老師把眼鏡遞給了他。他左看看，右看看，拿出一片雙面膠，把眼鏡托纏上，他對老師說：“試試看，我的技術可是很強的！”老師戴上了眼鏡，果然不往下滑了，老師夸他真是聰明！
還有一次，風可大了，把窗戶的插銷都刮掉了。同學們議論紛紛，有的說拿一根鉛筆來代替，有的說拿張紙代替，但是辦法都不行，一會兒就被風刮斷了。怎么辦呢？這時，小康從教室跑了出去，不知從哪兒找了根大釘子，他使勁把釘子插在窗戶上，說：“這樣永遠不會掉。”果然，到今天那根釘子還沒掉呢！
這就是我的同桌小康，聰明吧！
介紹同桌的作文 28
我的同學胡俊淇有個綽號—爬山虎。
他有著驚人的攀爬能力，和墻上的'爬山虎一樣，所有有了這個雅號。
他長得瘦瘦的，一條細如筆桿的手臂，兩條細細長長的腿，戴著一副藍色眼鏡。他也是校足球隊隊員，常喜歡穿一條藍色牛仔褲。
他喜歡跳躍，跑步，喜歡和我們玩抓人游戲。
這不，老師一出教室，他立刻扔下筆，跑出教室，和我們一起玩抓人。由他來抓，我們逃。
我們都跑進教室，只見他輕輕往上一蹦，一蹦三尺高，瞬時間又抓住窗臺，往上一躍，騰空而起，踩著別人的椅子，東瞧瞧，西看看，像只老鷹，鎖住獵物，再次一蹦而起，手臂擺動，好一個空中飛人！眼看要撞玻璃了，腰又一轉，動作靈巧，像孫猴子一樣，安全落地，一個健步，把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼，感嘆他真是個名副其實的“爬山虎”！
正好，上課鈴響了，他又跑回座位，若無其事的樣子，裝出好像什么也沒有發生的樣子，看來這只“爬山虎”還會玩變臉呢！
介紹同桌的作文 29
我現在雖然不跟小伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。
哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的'樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發，后面綁著一個麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說她愛掐人嗎？對，正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。
有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像小伊，就小聲說：“我是不是把小伊畫丑了”。沒想到被小伊聽見了，她掐住我的手問：“你說什么？”我回答道：“我在說這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我幾下，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”
介紹同桌的作文 30
我同桌名叫馬夢瑤。他個子不高，但皮膚很白，高鼻梁、雙眼皮，有一個很深的酒窩，看上去十分甜美。
馬夢瑤成績不錯，幾乎每次考試都在95分以上，但她有一點小潔癖，見不得臟，她的尺子掉了，還要仔細地擦來擦去。
她脾氣有點大，絕不允許別人說她的缺點。我和馬夢瑤已經好幾次化干戈為玉帛，有時候是死對頭，有時候又是好朋友。
剛上二年級的時候，我和她關系很不好，有幾次吵架，讓班級秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無可忍，約馬夢瑤外婆帶她一起到大摩廣場玩。我問她：“你為什么老是對我不滿？”她說：“誰叫你老是幫助別人，不幫助我？”我只好對她解釋：“我是對事不對人，沒幫助別人！”接著，我問她能不能與我和好？她爽快地答應了。從此以后，今天她借給我書看，明天我教她做題，我們相處得很愉快。
我的.同桌有點怪，但又很可愛。
介紹同桌的作文 31
我的同桌是一個頭發很長的，眼睛大大的一個女孩。
她在學校是一個熱心的女生，有一個男生叫魯成漢，很喜歡這個女生，這個女生叫何躍穎，因為她的爸爸經常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的一個QQ昵稱就叫寂寞，在學校的時候跟女生跳繩……放學后，她讓我們班的一個女生陪她寫作業，她們兩個是非常好的`朋友，每次都是一起玩，嘿嘿！
她們從來沒鬧過矛盾，我們班的同學都跟她玩，一起玩游戲，今天她哭了，原因：老師讓在中午之前把錯的題講一遍！她沒講完，被馮老說了一頓，就哭了，一邊哭，一邊改卷子，這時，馮老來了，讓她先吃飯，她不肯吃，經過我們的再三勸導，終于肯吃了……嘿嘿，很快到了放學的時間了，她跟同學順路，就一起走，我們對方互相說：“BAYBAY。”就這樣一天就過去了。
我的同桌叫何躍穎，我希望她每一天都會快樂！
介紹同桌的作文 32
我的同桌叫小聰，是個可愛的小女孩。她剪著整齊的學生頭，圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下是紅紅的小嘴巴。她笑起來可好看了。
小聰很可愛也很活潑。我們大家經常在一起玩游戲。有一次我們一起玩抓人的游戲，該小聰上場抓我們幾個了。我們幾個分開站在畫好的圈子里，小聰站在中間，她的.任務是把我們每一個人抓住，但又不能跑出圈外。我們在圈子里跑，一會兒在她的身邊，等她快抓住的時候一下子又溜開了，她又開始抓其他的同學。我好象是被她盯上了，她一直追著我不放，我趕緊轉彎，左躲右閃，但來不及了，她太厲害了，我還是被她逮住了。我只好站著不能動了，等她去抓其他的同學，看著小聰東奔西跑的樣子，我們大家笑得前仆后仰的，開心及了！
小聰的成績雖然不是很好，但她很愛勞動，團結同學，熱心幫助別人等等，也有很多優點的啊！
怎么樣，我的同桌很不錯吧！
介紹同桌的作文 33
他，臉色蒼白，沒有一絲血液，一個刷子頭，大耳朵，藍眼睛，班里人都叫他混血兒。
有一次，他跟我說，他不是中國人，我當時哈哈大笑，半信半疑的說：“你說什么傻話，平常吹牛也就吹夠了，還說你是外國人，可笑!”頓時只見他滿不高興的樣子，讓人想安慰他，鼓勵他，可是他的事情別人是不能插嘴的，于是，我又出去了。回來時，他一直在整理他的桌兜，我不高興了，生氣的.走過去，仿佛自己是一個男生，很霸氣，有很帥氣，墊著他的衣領，說：“你還是不是男生啊，別像一個女生一樣，擺桌兜，男生的都是打籃球，別以為你混血兒，你驕傲了，聽過嗎？謙虛使人進步，驕傲使人落后，注意！”說著說著，他臉上映出一個可憐的模樣，哎，這就是我的同桌！
雖然他很焦慮，但他很可愛，GOGO！
介紹同桌的作文 34
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學習那么好，為什么不學習學習？
一年級的我對小學生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學，在老師眼中是一個聽話的好學生。下課后如同變了一個人，和同學抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的'好姐妹交流課堂筆記，同學都覺得她是一個調皮的女生。
一天上午，我來到學校，剛把作業交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學的作業拿走，由于組長已經檢查完作業數量，于是抱著作業就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學沒交作業，一讀名字，結果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發現了作業，一同交了上去，但還是受到了老師的批評。
上課認真聽講，下課調皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
介紹同桌的作文 35
高宏宇是我的同桌，也是我的好朋友。
他長得虎頭虎腦的，特別是濃眉下的那雙炯炯有神的大眼睛不停地張望著。他的門牙像兩位“將軍”把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙像兩位“小兵”歪歪斜斜的。小嘴紅紅的，好像一顆美麗的紅櫻桃。
記得有一次，我們在寫語文作業，寫著寫著，我在“紙”的下面多加了一點，我連忙打開小盒找橡皮，橡皮不在小盒里，我又打開書包找，也沒有找到橡皮，急的我直冒汗，這時，被我同桌看見了，于是他借了我一塊橡皮用。這才解決了我的燃眉之急。
還有一次，我和高宏宇踢足球，一不小心，打碎了老奶奶家的.玻璃，我嚇得躲得遠遠的，而他卻向老奶奶家跑去，他向老奶奶承認錯誤，老奶奶不但沒有批評他，而且夸獎他是個勇于承認錯誤的好孩子。看得我羞愧的低下了頭，我知道自己錯了。
我的好朋友就是這么一個助人為樂、誠實守信的好孩子，他的心靈是多么美麗啊！我要以他為榜樣向他學習！
介紹同桌的作文 36
我的同桌陳子彥，他是個調皮的小男孩。
他張著一雙炯炯有神的大眼睛，一個不高不矮的鼻子和一張能說會道的嘴巴。最有個性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。
他非常喜歡聽音樂。有一次，他問我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會唱歌，就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！
”然后，他對我說了真正的歌詞。
還有一次，他又來考我：“嘿！
你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的.歌名。他還不罷休，又問：“你把這首歌唱過來聽聽嘛！
”我沒有什么辦法，只好唱了一遍。
他不僅愛聽歌，還愛看電視。每一次都喜歡問我：“你有沒有看過……？你喜歡……嗎？你……”我可沒看過那么多電視劇，只好亂回答了。
同學們，你們說我的同桌怎么樣啊？
介紹同桌的作文 37
新學期開學不久，老師重新排了座位，我和蒙燕南女同學成了同桌。蒙燕南很高是我們班上最高的同學，白白的臉蛋兒，像寶石般的眼睛，穿著很普通。她不愛講話，上課很少回答老師提出的問題，不愛幫助別人，我有點小看她。但是最近有一件小小的事改變了我對她的看法。
一次，老師在黑板上出了三道數學題。第一道和第二道我輕輕松松的`做出來了，我又看了看蒙燕南只做出第一題，嘴里還嘰哩嘰哩的念著什么呢！這時她看到我把第二題做出來了，就問我怎么做，我說：“第二題好簡單那！你還做不出來，真苯。”蒙燕南低著頭慢慢的坐下來，繼續思考著。
第三題非常難，我怎么想也想不出來，我便看了看蒙燕南同學的作業，她居然把第三題做出來了，我后悔地對她說：“你能給我講講三題嗎？”蒙燕南點點頭便快速的把答案告訴我了。
就是這件事改變了我對蒙燕南同學的看法。
介紹同桌的作文 38
我的同桌算不上是電視劇上的男主角，他沒有“大長腿”，沒有俊俏的臉，可他也有他的“閃光點”——搞笑幽默。
在一次，我的好朋友個個不和我玩了，我很傷心，也不知道為什么，覺得很委屈，眼淚不自覺得流了下來。我的同桌陳小軍，最見不得女生流眼淚了，而且現在哭的還是他自己的同桌。突然，他眼珠一轉，學著我流眼淚，讓我看到他狼狽的樣子，剛開始，我看到他這樣子有點不解，他又對我說：“不要哭，看著我！”他走到我面前，裝模作樣地在我面前跳起了舞蹈，一會兒變成“小天鵝”，一會兒變成一位大媽在跳廣場舞，一會兒又變成正在跳街舞的先生……看到這里，我捧腹大笑，把剛剛那些傷心的事全忘了。陳小軍看到大笑的'我，也停下來了，對我說：”你的一些要好的朋友不跟你玩了，也不代表你沒朋友，因為我就是你的朋友。”
你看，這就是我搞笑幽默的同桌。
介紹同桌的作文 39
我的同桌是一個活潑可愛，天真爛漫的女孩子。她有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴。她樂于助人，尊敬師長。她就是張心潔。
記得有一次，我的手被一把鋒利的'小刀割傷了，她趕快帶我處理了一下傷口，還安慰了我。我非常的感動，也很開心能有這么好心的同桌。現在，我已經和她成為了好朋友。還有一次，老師給我們布置了作業：做手工賀卡。我回到家冥思苦想了好長時間，終于想出了一個創意，打算做一張立體賀卡。但是剛做了一半，我就不知所措了。正在我愁眉不展的時候，救兵來了。“張心潔！”我高興的說。“你在干什么？”“做賀卡呀，可是我現在不知道怎么做了。”“沒事，我來幫你。”就這樣，我們很快就完成了。我把作品帶到學校，竟榮獲了第二名，我們都開心極了！
我希望初中的同學還有她，馬上就要畢業了，真的不想和她分開。
介紹同桌的作文 40
我的同桌有一個“雅”名，如果有誰聽到，也許都會笑，但是因為老師的一番話，我覺得不應該笑他了。
剛十四年級下冊時，我的圍著從天堂掉到了人間，因為有了這同桌在一起，我被同學說笑的理由又多了一項。我的同桌可謂是男生見男生避。我的同桌走在路上時，男生見了她，要么比得遠遠地，要么叫其他的'“雅”名，如果真引他生氣了的話，男生還會裝作沒說她，害得她白生氣一場。
后來，六年級上冊重新排位子，我還是坐到了她的身邊，我一聽到這結果，只好一直苦笑。排完位子老師說了一番話：“我剛剛聽到一個同學抱怨道：‘怎么那么慘，又和誰誰誰坐在一起。’這種現象是不應該出現的，這種現象我希望不要再有了，同學間應該互相幫助，不應該和那個同學一樣。”
是啊，同學間不應該相互排斥，應該團結在一起，共同學習、進步。
介紹同桌的作文 41
是一個廣東人，是個男孩子。我叫做樊浩程，在讀五年級。
我是一個比較重感情的人。就拿上個星期的那天來說吧。那天我們五年級舉行一次拔河比賽，我們班竟然一落千丈，連續輸了4局，我們都是敗在都是五年(四)班。而我們去年、前年、都是贏了的。結束后，我們班大部分女生和小部分男生都哭了。連我也快想哭了。只是眼皮一直撐著。正所謂，南兒有淚不輕彈，這次的教訓可真大。后來，我在課室里此終流下了兩滴眼淚。后來英語老師語重深長地說：“大家不要哭，現在五年(四)班就是想看看你們怎樣哭，來取笑你們，要不然你就輸得更摻。輸了給別人就不要輸給自己。要輸得風風光光地輸，別人就會以為你們跟本一點事也沒有。”
我就是這樣的一個人。你也可以加我為qq好友，我的`人緣是很好的，保證你說個夠.
介紹同桌的作文 42
我的同桌十分不起眼，他既不是班委，也不是什么小組長，他只是一個“平民”。但他的熱心卻絲毫不亞于我們。
他有一些笨拙，但幫助起人來卻絕不馬虎。現在，我、他、還有陳恪是三兄弟。在他剛剛來時，我有點排斥他，我想，我這么聰明的`一個人，怎么會和這個新來的笨蛋坐在一起。于是，我開始對他冷嘲熱諷，希望蔣老師能給我們換一下座位，但他始終沒有告訴蔣老師，我沒有想到，原來他的耐力這么強，而我心中對他的冷意，減少了幾分。有一次，我英語書沒有帶，他拿出自己的英語書來和我拼，我吃驚極了，為什么我之前這么對他，他還對我這么關心，我心中充滿了歉意，我心中的冷意消失了，取而代之的是一股敬意。
我們現在是一對互幫互助的同桌，但偶爾也會斗一會兒嘴。
介紹同桌的作文 43
我的同桌是徐可臻，他有一張圓圓的國字臉，上面有一雙像朝露一樣清澈見底的眼睛，英挺的鼻梁，一張像玫瑰花一樣紅潤的嘴，還留著小平頭。
有一次聽寫，我的鋼筆沒墨水了，他看到后把自己的鋼筆借給了我，我問他：“你用什么寫呢？”他笑嘻嘻地說：“沒事，我有呢！”老師聽寫完后讓同桌相互檢查，我接過他的作業一看，全是用油性筆寫的，頓時，我被他感動了。
他學習也很好，只要誰有弄不懂的'題只要他一講解，立馬就明白了。他還很關心班集體，辦黑板報！他每次都有參與。只要誰有困難他也會二話不說盡可能地幫助。
有一次，我和朋友們正在比賽跳遠，一不小心把腳崴了，在一邊打沙包的徐可臻看見了，趕緊跑了過來，扶著我走進教室。
這就是我的同桌，一個善良熱情，樂于助人的人。
我欣賞徐可臻熱情善良，樂于助人的品質，我要像他學習，也為他能成為我的同桌而感到自豪！
介紹同桌的作文 44
現在我讀5年級，我的同桌是一個非常好玩，又很開朗、幽默的小男孩，他的名字就叫做關元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班里還是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。
畢竟人無完人，我的'同桌也有缺點，比如：忘記帶作業本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優點要保持。
這就是我的同桌，我很珍惜跟他成為同桌，我跟他在一起很開心。
介紹同桌的作文 45
我的同桌9歲了，長得不高，瓜子臉，一張不大也不小的嘴巴，一雙俏皮的眼睛，烏黑的頭發，是個帥氣的小男孩。
我的同桌學習很好，也很愛幫助人。有一次，我下課時不小心摔倒了，把胳膊和膝蓋都磕出了血，我的同桌見了，趕緊扶我到學校門口的衛生室作了包扎；還有一次，我的橡皮用完了，我到處借橡皮，很多人都沒有接我，我的同桌聽到我的.求助之后，主動借給我橡皮，我說：“謝謝！”他說：“不用謝，這是我應該做的。”
我的同桌每次考試都很好，而且非常謙虛。同學們有不會的題他都主動的教他們，幫助他們。有一次，我有題不會，他就非常耐心地教我一遍又一遍，直到教會為止。
我的同桌是個愛學習、愛幫助人的好學生，同學們都很喜歡他，他是我們學習的榜樣。
介紹同桌的作文 46
我的同桌是麻鴻濤。他的眼睛會笑，每次他解出了一道難題時，眼睛就會有一點笑意。最有趣的是，他的嘴巴“叭叭叭”的，就像子彈不斷地加持，可以一直說。但留給我最深刻印象的，還是他的熱心腸。
有一次，要上美術課了，可我發現自己沒帶馬克筆。我向大家借，他們都說沒有多余的。正當我愁眉苦臉時，我的同桌說：“我的馬克筆借給你吧!”我感動地說：“謝謝你!麻鴻濤，你真好!”他若無其事地說：“同桌之間就應該互相幫助嘛!”
還有一次，我看桌子上有很多橡皮屑，就自言自語地說：“哎，怎么又有這么多橡皮屑。”說完，我就轉身離去。正巧那句話被我同桌聽見了，他就把我桌子上的橡皮屑整理干凈了。我心想：咦!桌子怎么這么干凈?應該是他幫我整理的.吧!我剛想感謝他，上課鈴卻響了。
這就是我的同桌，一個熱心腸的人。
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