同桌話題作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌話題作文1
一天下午，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小麗的桌子上有一本《少年文藝》，便想向他借，可是剛到最邊的話有咽了下去，是呀，怎么開口呢？
那是前幾天，我買了一本《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》，午飯后帶到學(xué)校看。正看到入迷時(shí)，我突然覺得身邊有個(gè)人，原來是小麗正趴在桌邊看我的書。我一抬頭，把她嚇了一跳，她猛地把臉轉(zhuǎn)了過去。我心里嘀咕：“眼饞有什么用，反正你也沒有。”
到課外活動(dòng)，我還是不肯放下心愛的書。不知什么時(shí)候小麗悄悄的走過來，她輕聲地問：“你的書借給我看看行嗎？”我聽了心里一動(dòng)，“小麗的作文寫得那么好，我總想與她爭個(gè)高低，我哪能把書借給對手看呢”？于是我說：“這本書是我借別人的，今天下午還要還給人家。”聽了我這句順口溜出來的謊話，她撅了撅嘴，失望的走開了。
可是現(xiàn)在，她那本書總是在我面前晃動(dòng)，我終于忍不住了，移到她身邊說：“你的書，借……借給我看看行嗎？”她聽了，抬起頭看了看，把書合上了。“她怎么會(huì)借給我書看呢？”我心一沉，可就在這時(shí)，她站起來，拿起桌面上的書遞給我說：“給，你先看吧，反正這是我的書。”我聽了臉突然發(fā)起燒來，不好意思的接過書。
唉，明天一早，我也將我的書借給小麗，但是我去學(xué)校時(shí)小麗沒來。我就把書放她課桌上了，我還寫了一張紙條，上面寫著：“小麗，對不起，昨天你向我借書的時(shí)候我撒了慌說是向別人借的，我又向你借書時(shí)，你卻毫不猶豫地把書給了我。我心里感到后悔。小麗請你原諒我吧。謝謝！”
同桌話題作文2
在我的記憶深處，總有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅在學(xué)校成績好，而且愿意幫助別人。他是我的同桌。
他不是很高，有點(diǎn)胖，有一張方臉。他在遠(yuǎn)處看起來像個(gè)紙板箱工。無論如何，他看上去像個(gè)古板的人。這很有趣。別小看他！他是我們班的小學(xué)生。他的成績很優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
你還記得那次嗎，同桌？這是一個(gè)陽光明媚的中午，所有的學(xué)生都在吃午飯。你還在認(rèn)真做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忍不住認(rèn)真對待作業(yè)，但當(dāng)我覺得有點(diǎn)呻吟伴隨著一點(diǎn)哭泣，我找過去的。原來桌子上躺著另一個(gè)學(xué)生。胃，那張布滿皺紋的臉頓時(shí)漲得通紅，好像很痛苦的樣子，你立即跑去問情況，熱水，給他按摩他的胃，原來的同學(xué)在早上吃了肉饅頭，可能不衛(wèi)生，導(dǎo)致腸胃炎，你讓他上廁所，讓他拉，然后幫助他到座位上按摩，為他熱水袋熱敷，過了一會(huì)兒，他感覺很好。很多，幸運(yùn)的是，沒有危險(xiǎn)，不去醫(yī)院。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，你總是那么冷靜。難怪你有很好的學(xué)習(xí)和處理能力。
在那一瞬間，我感受到了你的一舉一動(dòng)。我必須以你為榜樣，取得更多的成績。
謝謝你，同桌。你改變了我！
同桌話題作文3
“哈哈哈哈哈哈哈哈...... ......”是誰這么高興呀？
原來我們學(xué)校今天要舉行一場演出。我的同桌潘岳深情地觀看了演出。舞臺上精彩的節(jié)目使他笑了。他今天帶來了很多好吃的小吃，讓人垂涎欲滴。他終于可以吃很多了！你說，他能不高興嗎？
在演出開始前，Panyue有點(diǎn)不耐煩。他看了看舞臺。舞臺兩旁放著兩個(gè)大的、閃閃發(fā)光的燈籠氣球。旗幟上有“縣立東小學(xué)迎接新年文藝節(jié)”的字樣。“縣東小學(xué)藝術(shù)節(jié)正式開始！”小主持人的聲音剛落下來，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。Panyue為了表達(dá)他的喜悅而發(fā)出了一個(gè)聲音。第一個(gè)節(jié)目是由學(xué)校的“小新苗”表演的“小冠軍夢”，在全市獲得一等獎(jiǎng)。演員們有一個(gè)“左勾拳”，一個(gè)“右勾拳”。有很多行動(dòng)。演員們表演得淋漓盡致。潘岳邊吃零食邊笑。他把嘴里的食物都吐出來了。
有表現(xiàn)力的是一個(gè)孩子在一年級的第一堂課上彈的電子鋼琴，鈴鐺，鈴鐺。工作人員小心翼翼地把一個(gè)電子琴搬到舞臺上。然后演員向觀眾鞠躬，熟練地表演。“咪咪都，咪咪做”悅耳而美妙的鋼琴聲使潘越來越著迷。我看見他搖著頭，為演員拍打！
……
隨著時(shí)間的推移，綜藝節(jié)目圓滿結(jié)束。但是，這些精彩的節(jié)目永遠(yuǎn)留在鍋里的心。演出結(jié)束后，潘同臺仍意猶未盡。如今，他可真幸福啊！
同桌話題作文4
我的同桌是一個(gè)可愛的`小女孩，她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉，一雙小眼睛顯得炯炯有神，鼻梁雖不高也不矮，一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個(gè)非常的特點(diǎn)，那就是愛吃。
有一次，我們過元旦聯(lián)歡會(huì)。下午的時(shí)候，我們都在黑板上貼氣球，布置教室。而她坐在椅子上，開始把我們買的零食拆開吃。“露露，快來幫忙。”“沒事，沒事。這么多人，也不差我一個(gè)。”說完，她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
還有一次我們?nèi)ノ奈募彝妗＜衣兑贿M(jìn)文文的屋子里就把我們都推出去，還把門反鎖了。過了好長時(shí)間，她才出來。她剛才干嘛去了呢？原來是見文文的屋子里有吃的，就一一拆開吃。最后，我們走的時(shí)候，她還裝了七八個(gè)香腸呢！
我從家里拿了一包糖豆，不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來央求我：“青，青，青，你給我個(gè)糖豆唄！”唉，又該被吃完了。一根甘蔗，三兩分鐘就吃完了。
唉！你說我有一個(gè)這樣饞貓同桌，是喜呢？還是憂呢？
同桌話題作文5
我們在學(xué)校讀書，會(huì)有自己的同桌，下面我們來看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的同桌非常的討人厭，她把我當(dāng)成敵人一樣，而我把她當(dāng)成一個(gè)好伙伴。
記得有一次，我和她一見面就說：“早上好，祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺得如果你遇到這種同桌可能會(huì)有一些不爽吧。我就有點(diǎn)想看都不看她呀!
我的同桌也很愛找?guī)褪郑话闩轿抑粫?huì)說聲“對不起”比個(gè)冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅(jiān)持不懈地做作業(yè)。而我呢，她只要遇到班長從旁路過，便會(huì)成為一只五星級保護(hù)動(dòng)物熊貓來，這還真是：“誰見誰被騙”呀!因此，我會(huì)經(jīng)常被班干部批評呀——嗚嗚嗚……
我與同桌之間都不知道有什么不對。
記得有一次，在一個(gè)砸鬧的美術(shù)課上，同學(xué)都帶了手工袋，可一位同學(xué)他沒有吸管，來找我的同桌。只見同桌一個(gè)眼神把他騙走了。我在想：“嘿，這神了，我同桌從哪學(xué)來的讀心術(shù)呀?肯定是夢!”她一見我穿透了她的詭計(jì)，慢慢和好了!
我希望同桌你不要變幻了。
同桌話題作文6
我的同桌張程是個(gè)興趣廣泛的同學(xué)。她今年10歲，長著一雙小小的眼睛和一張厚厚的香腸嘴。你別看她不戴眼鏡，其實(shí)她比我還要近視呢。
她很喜歡看書，無書不看，只要是她感興趣的書，都會(huì)沒日沒夜、廢寢忘食地看，直到看完，她看書只不過是囫圇吞棗罷了。記得有一次上課，老師宣布這節(jié)課做作業(yè)時(shí)，我們欣喜若狂。張程連忙向好朋友徐曉琪借來了一本《三國演義》的連環(huán)畫。就在我們聚精會(huì)神地做作業(yè)的時(shí)候，張程正津津有味地看連環(huán)畫。可是，老師的“鷹眼”早就盯上了她，老師悄悄來到她身邊，把臉湊到她的臉旁，輕聲問：“好看嗎？”張程不假思索地答道：“當(dāng)然好看啦！”一旁的我終于忍不住笑了出來。這時(shí)，張程才回過神來，抬起頭來一看，老師正虎著臉看她呢。張程只好把書還給徐曉琪，還得保證上課不能在看別的書了。
張程不但喜歡看書，還喜歡擺弄透明膠，她經(jīng)常用粘過字的透明膠（我們喜歡用透明膠貼在錯(cuò)字上，一拉開，錯(cuò)字就不見了）卷成圓圈或拉成小球，還美其名曰為廢品回收。她的透明膠球已經(jīng)很大了，她總是把透明膠放到課桌上，以便不時(shí)之需。有一次，老師看到她桌上的透明膠玩物，以為她上課玩東西，就把她的成套透明膠都扔進(jìn)垃圾桶了。唉，真是“風(fēng)蕭蕭兮教室寒，透明膠一去兮不復(fù)還”啊！
這就是我的同桌——張程。
同桌話題作文7
“嗚嗚”聽著，是我的同學(xué)魯西恩哭了，我真的沒有得到她的方式。
同桌扎著長長的馬尾辮，瓜子臉上長著一雙可以大大的眼睛，可能一個(gè)長著這雙眼睛沒有天生存在就是我們用來哭的。
同桌是哭鬼。有一次，她寫了老師的精美作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)太難看，被組長撕了。我抓住它說：“我不會(huì)給你的！”她一說完，就放聲大哭起來。我伸出舌頭把作業(yè)還給了她。結(jié)果，她把作業(yè)扔了回去。這次我會(huì)把它撕碎的。我向她開玩笑說她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被她弄糊涂了，只好把作業(yè)交到她手里。但她把作業(yè)撕成兩半。老師問她要作業(yè)，她說我撕了她的作業(yè)。哦，天哪！這不關(guān)我的事！因此，老師沒有懲罰她而是懲罰我，生氣我的牙齒癢，真的想扁她。
雖然同桌哭了，非常有幫助。有一個(gè)數(shù)學(xué)考試，我開了一家文具，發(fā)現(xiàn)沒帶米尺，眼看文件送我，我急得像熱鍋上的螞蟻。魯西恩看見了，問我怎么了，我還沒來得及回答，她說：。“哦，是米尺忘記”然后，她把手中的一米半的規(guī)則：“在這里，你可以使用一半，我用一半。”我被感動(dòng)眼泛淚光。
同桌學(xué)生喜歡自己看書、畫畫、跳舞....但我最不喜歡她一點(diǎn)，就是我們當(dāng)了班長就囂張，我多么重要希望她能把這些缺點(diǎn)進(jìn)行改正，做一名中國負(fù)責(zé)任的好班長。
這是我的同桌——路西恩，有點(diǎn)喜歡她，有點(diǎn)討厭她。
同桌話題作文8
說起我的同桌，頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)，他可是對于一個(gè)非常幽默而帥氣的陽光教育男孩，短短的一次頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，細(xì)膩的皮膚組成了中國一張自己青春的臉。
他很聰明，但有時(shí)他在課堂上有點(diǎn)分心。有一節(jié)課，他迷迷糊糊的發(fā)起了發(fā)呆，當(dāng)時(shí)我沒有注意，只顧著自己想..“方音”林老師突然亮了名字，他醒了過來，奇怪地摸了摸他的后腦勺，一句話也沒說。林先生看到他，就批評他，又告訴他，讓他坐下..在那之后，他在這門課上從來沒有做過任何改變。
平時(shí)他很幽默，奇怪的名字來耍老向我走來。現(xiàn)在，他是一個(gè)“石頭”，“搖滾”不是普通的石頭，是“阿里巴巴和四十大盜”中的神石，說“芝麻開門”的密碼，我可以去找他。有一次，我不知道該怎么忘記了密碼，居然說“白菜開門，開門玉米，小麥開門......”怎么不記得了“芝麻的開始“。最后，同桌提醒我急了，我真的很喜，怒，十字啊。
同桌很怪，我倆開始之間的喜怒哀樂也天天在演繹，不過，終有最后一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有自己一個(gè)非常幽默的同桌是一件很快樂的事情！
同桌話題作文9
我的同桌是大名鼎鼎的搞笑大王·陳一龍。他身材矮小、非常搞笑，他說過的話總是鬧得我哭笑不得。
記得那是一個(gè)星期五的上午，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我身后第一位女生說：“在我們那里，誰都不敢欺負(fù)我，連惡狗看見我都要逃跑。”陳一龍一聽，對大家說：“大家都聽見了，她說‘在她那里誰都不敢欺負(fù)她，連惡狗看見她都要逃跑’，我知道為什麼？”我迫不及待的問：“為什麼啊？”只見陳一龍不慌不忙的說：“因?yàn)椤抢匣ⅰ！蔽夜笮Γf：“你竟然說她是母老虎，你死定了。”緊接著只聽那位女說：“陳一龍，你竟然說我是母老虎，你死定了！”只見陳一龍不慌不忙的說：“你看，老虎尾巴露出來了吧！”“呵呵！”陳一龍說的一番話讓那位女生也笑出了聲，使陳一龍免去一個(gè)災(zāi)難。
還有一次，有一位同學(xué)受傷了，陳一龍走過來對受傷的同學(xué)說：“ 人在江湖飄，誰能不挨刀？白駝山壯骨粉，內(nèi)用外服均有奇效。挨了刀涂一包，還想再挨第二刀，閃了腰吃一包，活到二百不顯老。白駝山壯骨粉，青春的粉，友誼的粉，華山論劍指定營養(yǎng)品，本鎮(zhèn)各大藥鋪醫(yī)館均有銷售，購買時(shí)，請認(rèn)準(zhǔn)黑蛤蟆防偽標(biāo)志，呱，呱
這就是我的同桌陳一龍。怎麼樣？他風(fēng)趣搞笑，我相信你們一定會(huì)喜歡他的！
同桌話題作文10
說到我的同桌，我可是有一大肚子的話要說，我那個(gè)同桌長得還可以，不胖不瘦，就是有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是速度不是一般的慢。 我們常常一起利用下課時(shí)間去小賣部買零食吃，我們總是要等到她選完才可以回去，可是每次到了上課鈴打響，她還是沒選完。所以最后我們抱著零食狂奔回教室。 她是個(gè)文文靜靜的女孩子，名叫X平!她的眉毛不粗不細(xì)，高興的時(shí)候是新月形的，平時(shí)是“一”字形的。一遇到不好意思的事，臉就會(huì)變得紅彤彤的!
我們在食堂吃飯時(shí)，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當(dāng)我們玩好長時(shí)間被老師送回班級時(shí)，肖瑤才不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回來呀，這也太慢了吧!
還有一次，“叮零零”上課鈴響了，肖瑤就要走進(jìn)教室了，我看不好，趕忙往教室跑，可當(dāng)我“嗖”的一聲坐下時(shí)，她才不緊不慢地走到椅子前。
上課了。“請同學(xué)們拿出補(bǔ)充習(xí)題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補(bǔ)充習(xí)題，每翻一頁都認(rèn)真地折一下，然后慢慢地做著習(xí)題。我看她的字，就跟她本人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)!怪不得，她每次都那么慢，原來是慢功出細(xì)活!
同桌話題作文11
我們班有很多“奇怪的人”，我的同桌就是其中之一。他“奇怪”，無論是在學(xué)習(xí)上還是在心理素質(zhì)上。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有事沒事常搖了搖頭，手或整齊的劉海，使他的頭發(fā)看起來更加分散，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
他學(xué)習(xí)能力方面的“奇”表現(xiàn)在：上課過程中不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、和前后位同學(xué)可以說說小話，以致于學(xué)生每節(jié)課都被罰站。可能是一種習(xí)慣了吧，被叫起來時(shí)臉不紅，心不亂，平靜生活得很，依然我行我素的樣子。平時(shí)他不怎么需要好好努力學(xué)習(xí)，臨近國家考試，按照社會(huì)常理也該臨時(shí)抱抱佛腳了。可是他，就像個(gè)沒事人一樣，好像沒有考試與他無關(guān)。按照自己這種發(fā)展情況，考試工作成績管理應(yīng)該就是不怎么好才對，可是他的考試進(jìn)行成績照樣能排到一個(gè)班級前十，老師也拿他沒轍。
除了學(xué)習(xí)方面的“怪”，他表現(xiàn)出的精神品質(zhì)也是“怪”。
前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他信心滿滿，卻只在訓(xùn)練肌肉拉傷。如果你是別人，你會(huì)痛苦地呲牙，但他必須參加，他的腿不是他的。班主任擔(dān)心身體，申請放棄比賽。沒想到他居然偷偷上了三級。看著他一瘸一拐，我不知道是為他強(qiáng)大的精神加油，還是擔(dān)心他的身體。
在人緣方面，他更是神通廣大，朋友圈幾乎可以遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息內(nèi)容都是中國第一部分時(shí)間需要知道。
他就是這樣一個(gè)平凡而又充滿驚奇的人。
同桌話題作文12
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——李旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說：“全借你，我不用。”上課時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫作。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問我，我有不會(huì)的英語單詞也請教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東
都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉�(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。
同桌話題作文13
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。她音樂很好，經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來越好，她經(jīng)常逗我開心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著，沒說什么，晚上回家打開手機(jī)，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見到她，她先是問了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒好好照顧自己。但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？
同桌話題作文14
星期二，本來是個(gè)很平靜的日子，可被我這個(gè)“洋相出盡”的同桌添了不少“波瀾”……
早晨，我正在聚精會(huì)神的聽課，忽然，我聽到一種“沙沙”聲，原來是同桌正鬼鬼祟祟的在書包里一陣“搗鼓”，我納悶：“這家伙不認(rèn)真聽講，在做什么？”只見他拿出一個(gè)手機(jī)狀、小巧玲瓏的東西，盡管他藏得很難發(fā)現(xiàn)，在一些書的中間，但還是被我發(fā)現(xiàn)了，是現(xiàn)在非常流行的“拓麻歌子”！這家伙真行！只見他津津有味的玩了起來，以至于我推他幾次他都沒發(fā)覺，老師都走到他邊兒了，我不禁為他捏了一把汗，他竟然還在玩！膽子真大！老師一看，臉色發(fā)青，一把奪過來，走上講臺，冷冰冰的丟下一句話：“下課來我辦公室！”他現(xiàn)在才回過神來，沮喪的垂下了頭。
下午，因?yàn)樗t來了，所以“風(fēng)風(fēng)火火”的把鋼筆字帖完成了，可課堂作業(yè)還一筆未動(dòng)，他的“倒計(jì)時(shí)”又開始了，他快馬加八鞭的完成了課堂作業(yè)，才如釋重負(fù)的舒了口氣，可事與愿違，在他最喜歡的電腦課上，數(shù)學(xué)老師叫他去訂正課堂作業(yè)，原來他太急了，所以做的課堂作業(yè)基本上全做錯(cuò)了……
可憐的同桌！
同桌話題作文15
我是今年剛來的，我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來了，給我立了規(guī)矩誰也不能超過椅子線，桌子線。自己位子上的垃圾自己撿，每次上課他都要嘮叨一次，我聽得都可以原原本本背下來了，可他就不覺得厭煩，而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律，我寫作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫得歪歪斜斜，我經(jīng)常對他講可他就是不理睬我，于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來整整他，看他還呈什么威風(fēng)。
一天早晨，趁他還沒有來學(xué)校，我在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了，然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了，過了一會(huì)兒許多同學(xué)都來了，同桌也來了，我裝著若無其事的樣子，其實(shí)心里偷偷地樂著。他并沒有察覺瞧也沒瞧一眼就交給了組長。我心想：這一次他一頓罵挨定了。
鈴終于上課了，老師嚴(yán)肅地向教室走來，用棍子一拍桌子，大聲說：“這是誰寫的作業(yè)，請這位同學(xué)站起來。”同桌看看了發(fā)現(xiàn)原來是自己的本子，一臉無賴地站了起來，他急忙向老師解釋，可這時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說什么也聽不下去了，同桌委屈的竟流下了淚，此時(shí)我不再那樣快樂心里充滿了慚愧感、自責(zé)感，我不好意思向他坦白是我畫的，只是心里一直對他說：“對不起，請?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。
我以為整整他，我心里會(huì)開心、快樂，可沒想到倍加覺得難受，我知道折磨了他，同時(shí)也痛苦了自己
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