同桌作文

時間：2021-06-21 12:21:03 同桌我要投稿

關于同桌作文合集八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于同桌作文合集八篇

同桌作文篇1

　　啥，又要調座位，她成了我同桌啊！她是誰？江湖女俠呀！

　　牛刀小試

　　上課鈴像一股巨浪將同學們從愉快的沙灘沖上教室，可是由于“慣性”作用，前排正唇槍舌劍的A和B依舊沒有停下來的意思。但聞身旁巨響一聲，滿座寂然無敢嘩者，視之，蓋同桌大發雷霆也，只見她眼睛瞪得溜圓，大呼一聲：“已經上課了”話未說完，就被一股強大的沖擊波擋了回來：“你算老幾？狗拿耗子——多管閑事。”“她說得對！”老師一句蓋棺定論，但同桌的怒火依然在燃燒。我不禁感嘆：“真乃女中豪杰也！”

　　正面交鋒

　　最近幾日，我總是黑白顛倒，自習課，我又忍不住低下寶貴的頭顱，與周公一起解夢。同桌一招降龍十八掌讓我齜牙咧嘴，我氣不打一處來，但深知江湖險惡只得忍氣吞聲，剛想重溫舊夢，一個乾坤大挪移立即讓我的身體做勻速直線運動。沒辦法，只好使出武林絕學“金蟬脫殼”躲過去了，只是地方太小，我一個“老漢拔蔥”，頭與課本親密接觸，睡意全無，心里直罵“最毒女人心”。

　　揮刀如虹

　　和她相處了三天才發現她有一大愛好，那就是“篆刻”。瞧，那張可憐的桌子又成了她的犧牲品，只見她雙手持刀，如行云流水股，一幅作品就完工了。我忍不住問她，你怎么這么不愛惜公物呢？自稱“簡答題專家”的她搖搖頭，答曰：“非也，非也，第一，把’一些單詞生字刻在桌上，隨時都看到，可加深記憶；第二，桌上刻著這些東西，一睡覺臉上就會有烙印，可以不開小差；第三”周圍的一大群人，聽得嘴巴都張成大大的“0”形了。

　　鋒芒畢露

　　一日，數學課上，前排某君躲在桌下偷看漫畫書，可能太入神了，不時傳來陣陣輕笑，數學老師聽見了，便問：“某君，你低著頭干什么？”某君見數學老師刀子般的眼神，吞吞吐吐：“我找東西。”“找什么？”“找借口！”同桌叫道。果然，課后某君被請進辦公室。正因為她這樣的性格，被多次提起“公訴”，受到一次又一次的挑戰，但她依然面不改色：我不下地獄，誰下地獄！我默嘆：真乃英雄也。

　　儒雅匪氣

　　“君子愛財，取之有道”，這是同桌的口頭禪，但依我看，這位“君子”取別人的財，也似無道。一天，C君興高采烈地從小賣部買來新上市的“啤兒茶爽”，卻被我那正在觀望獵物的“君子”同桌瞧見，接下來就可想而知了，同桌“風塵仆仆，不遠萬里”跑到教室后頭，毫無“土匪本色”，“你可不可以”“什么？”C不解，但同桌死死盯著C手中的“啤兒茶爽”，C豁然會意道：“好，我就分你一點兒。”同桌聞言甚喜，又是溜須拍馬，又是阿諛逢迎。咳！難道這便是她的“取之有道”？

　　唉，她在江湖上掀起的波瀾甚多，怎能一一道盡啊。

　　點評

　　文章用小標題的寫法，別具匠心；文章古靈精怪的語言，別具一格；文章突出鮮明的人物形象，別具風味；文章武俠小說的文風，別具特色。全文結構完整，語言躍動，讓人眼前一亮。

同桌作文篇2

　　同桌是友誼的見證。友誼是光明，它帶走黑暗，留下光明；友誼是風雨，帶走了風雨，帶走了煩躁，帶走了焦慮，帶走了淡然。友誼是偉大的。當你失意、沮喪、無助的時候，路上總會有你在。

　　同桌是人生最無奈的事，給你前進的動力；同桌讓你在生活最孤獨的時候有前進的動力；同桌在你人生中最無助的時候給你一個明確的目標，這樣你就能到達成功之路。

　　我的同桌，謝謝你陪了我十幾年！謝謝你詩情畫意的心，讓我的心更純粹；謝謝你水汪汪的眼睛，讓我的心靈更加清澈；謝謝你火紅的笑容，讓一切更豐富多彩。

　　在人生的道路上，謝謝你的陪伴，你將是我生命中永恒的力量！

　　同桌，同桌，我最想念的人！很長一段時間我記不起你的樣子，但我心里留下了最深的瞬間：你纖弱的手搭在我的肩膀上，我沒有躲開。你只是盯著我，嘴角有一個向上的弧度，寫著,所有的歲月都很安靜。

　　我的同桌，沒有你對我的關心，我怎么會有今天？你給了我勇氣去填滿我失落的心。你讓我坦然面對，燃盡了心中的火；你讓我不斷進步，打破我虛幻的夢想；你讓我平靜如釋重負，吹散了我五味雜陳的情緒

　　和我在一起多年的同桌，一個個讓我努力奮進。大地長存，天堂長存；總有一天兩者都會結束，血緣關系永遠不會結束。我只希望我們的友誼永遠不會改變，永遠不會停止！

　　希望人活得長久，在一起度過千里，就像雪花飄落的小心愿，讓我們戀戀不舍，刻骨銘心。同桌，指引著我們尋找方向，積累著關于歲月的思念，流淌著我們心中的長河。

　　像一條河，像一片落葉，像天空中最亮的星星，那就是同桌。

　　我的同桌，謝謝你和我在一起，謝謝你沒有許下你的海誓山盟，沒有騙人的假話，所有的污穢都會被你融化，你的眼神會讓我更純粹，你的眼神會讓我奮進，你會讓我戰勝一切困難！謝謝，你陪我。

同桌作文篇3

　　上了初中我結交了不少的好朋友，在茫茫的好朋友的海洋中有我一個最好的同桌，他就是張磊。他十分的樂觀，幽默，但在學習上就是三個字——“不認真”。

　　同桌十分喜歡說話，在上課時都要說幾句話，有時讓人哈哈大笑，有時卻讓人十分的煩躁，所以我們給他取了一個綽號“張大炮”。為什么說他是大炮呢？因為呀，他的聲音讓人感到十分的刺耳。在上課時他老是說一些讓人心里不舒服的話，有一次因為他上課說話還被同學打了一次呢！在他的學習上他也不認真，做作業時時不時地找別人說一下話，一會又在座位上哈哈大笑，下課時同學們在做作業他就跑過去弄一下別人的笑穴，所以他經常得到老師免費的喝茶待遇。

　　他這個人有不好的習慣，也有好的習慣，比如他做人十分的樂觀，十分的助人為樂。每當同學有困難時他都會伸出援手。有一次我因為早上受涼了，頭痛得很，在桌子上無精打采的，這時他走了過來十分焦急地問道：“咋滴啦兄弟，不舒服嗎？”我因為頭痛得不行，不敢說話，便指了指頭，又用手拿起筆在紙上寫我頭痛，現在痛得不行了。他看了看便飛快地跑去了一樓拿了一瓶風油精上來幫我擦，邊擦邊說：“你看看，你為什么不多穿點衣服，現在頭痛了吧？你先趴一趴，我幫你裝點熱水來。”

　　過了一會，一瓶熱水在我眼前。我慢悠悠地伸出手想去拿那瓶水，可是因為虛弱拿不穩，這時他便幫我倒水。喝完水的我的情況漸漸好轉。他又說：“來，我給你穿件衣服你就不會冷了。”這話說完便脫下衣服為我穿上。我說：“你現在穿一件短袖，你不冷嗎？”他拍了拍自己的胸口說：“沒事，兄弟不冷了就好，我早已練成了不凍之身，再冷我也不怕。”我看了看他滿懷信心的樣子，又看了看他肩上的雞皮疙瘩，心里十分的溫暖。

　　當同學們笑時，他會陪同學們笑；當同學們哭的時候，他會逗同學們破涕為笑。張磊的笑聲最有感染力，他就在我前面，笑的時候只用笑一下，都不用笑第二聲，我們就會跟著他一起大笑。

　　張磊是我們班的開心果，我的心態也被他感染了，心態也越來越好。

　　這就是我的同桌，一個樂觀、樂于助人、幽默的同桌。

同桌作文篇4

　　新的.學期開始了，我有了新的書本，有了新的目標，當然也有了新同桌。

　　知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學第三天，我們就迎來殘酷的排座位。

　　我和葉芊彤當了一年的的同桌，已經有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的時候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實要比葉芊彤高一點，所以宋老師把我和她隔離了兩個人，我心里想：可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣，她對我說：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當的配合她說可能吧，心想：說不定我們還能分到一起呢！想歸想，結果如何，我們也只能拭目以待。

　　很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時，她向我送來了一個絕望的眼神，她說的是對的，我們確實坐不到一起了，我有點失望，有些遺憾。

　　最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字，就是點她的名字。我心想：我和葉芊彤分開，其實是為我們好。

　　我和新同桌相處的還好，但是我還是時不時想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時光，她是我永遠的朋友。

同桌作文篇5

　　今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說起。

　　下午，老師說：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借。可是，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……

　　“趙晨樂！”老師一本正經地說道。不！怎么是趙晨樂，為什么我的同桌都是愛調皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，趙晨樂不僅愛講話，而且還會撿掉在地上的學具，就我二年級的時候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時歸還，反而占為己有。

　　她很愛講話，上課時講，早讀課講，老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來，不要說她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經常和老師唱反調，比如說，任老師一般會說：“上學是用來玩的啊！”趙晨樂就會大喊一聲：“沒錯！”害的大家笑個不停。

　　媽媽說不能隨便吐槽自己的同學，要學會尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來，讓她改正。可我就想表達我當時心情，沒辦法！

同桌作文篇6

　　真好，多日的心愿終于實現!望著陰雨纏綿今日變晴的藍天，我的心情也由多云轉晴，綻放笑顏。為什么呢?因為我終于換了一個新同桌。

　　跟以前譚同學都快同桌一年了，我漸漸少了一些新鮮感，好多次有一個想法在心里徘徊著。好在，今天終于換了一個新同桌，心情就像多年不住的房子開了個一扇窗戶，絲絲微風透進來。

　　大家來猜猜我的同桌是誰吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛，長相俊俏，身材嬌小。而且寫著一手好字，學習成績也是出類拔萃。她是誰呢?哈哈，她就是我們班的宣傳委員――倪同學。

　　倪同學才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上課時無法全程靜心學習。我的同桌最好是一個平和與沉穩的個性，這樣也好互相彌補，倪同學便是如此。上了半節課，我便開始了我的“多動癥之旅”，不是看看書包、就是動動鉛筆盒，思緒也慢慢飄到窗外，心里好不愉快。不一會兒，倪同學便發現了我這個毛病。下課后，她跟我耐心的說：“段銘軒，你上課的時候不能這么好動呀，注意力不集中，會耽誤學習的，上課要多舉手發言，多動腦。”這是第一個跟我這樣說道理的同桌，真好!

　　在品社課上，老師讓我們自由寫作，我的鉛筆突然沒有鉛了，倪同學發現后，二話不說，拿出自己的鉛筆借我繼續作業。我的心里充斥著滿滿的溫暖。

　　有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?

同桌作文篇7

　　同桌方赫圓，小名圓圓，圓圓的臉蛋上，長著雙圓圓的眼睛，連鼻尖也是圓圓的。我們是一對好朋友，可是有時似乎像冤家那樣。

　　一次，上語文課，老師在分析課文，我偷偷的在看小說。這時，圓圓用手肘捅了我一下，小聲說：快把書收起來！他發出警告。我正看到精彩處，怎肯罷休？就沒理他，他又說：你不收我就告訴老師了。我想：圓圓和我是好朋友，怎么可能去告訴老師呢？絕沒想到，他果然舉起手，說道：老師，先騰在看小說。我像被當頭潑了一盆冷水一般，這才清醒過來。老師把我的小說收了并把我狠狠的批了一頓。

　　我又羞又惱，心里埋怨圓圓出賣朋友，使我當眾出丑，以后再也不理他了。

　　這天，放了學回家。到了家，發現書包里的筆記本有一首小詩。一看筆記就是圓圓寫的。朋友知心，先禮后兵。揭短改過，攜手前進。看了之后，臉上頓時感到火辣辣的，明白了圓圓的苦心，決定明天向圓圓道歉。

　　到了明天，我向圓圓道了歉，他也原諒了我。放學后，我和圓圓手牽手回家了。有人還說，園園當眾揭發你，你還和他這么好。我不說，只是笑笑。

　　從這件事之后。我們的友誼更長久了。

　　廣東揭陽惠來縣墩南小學五年級:辜先騰

同桌作文篇8

　　我的同桌姓任，她有一雙烏黑、清澈的柳葉眼。這雙眼睛有時讓我不知所措。

　　我和她同桌已有一個多月了，這期間有喜有樂，有苦也有甜。尤其是那雙眼睛深深地印在我的腦海里......

　　老師為了鍛煉學生，上課前會安排一名學生進行英語演講，按學號輪著來。我的學號很靠前，所以很快就會輪到我。我的心里非常緊張，只是表面故作鎮定。同學們私下的議論也給了我很大壓力，“前面同學講得好，后面的也一定要好”，“越往后，要求越高”等等。或許同學們看出了我的緊張情緒，但是只有她——我的同桌——一直鼓勵我。她對我說：“雍哥，你要好好講哦，我一定會為你鼓掌的！”這時她注視著我，她的眼神就像一把鑰匙，一下子打開了我心中想要展現自我的大門，也給了我莫大的勇氣。

　　那次的演講非常成功，一向嚴肅的英語老師給了我很高的評價。有一位同學對我說：“我發現你這些日子變得自信樂觀了啊，尤其在那次演講之后。”其實我只是收到了鼓勵而已，是她鼓勵的眼神給了我挑戰自我的勇氣，打開了我的那扇門。而這種鼓勵并不只這一次。

　　在我失落緊張時，她給予了我鼓勵和關懷，然而當我有缺點時，她也毫不留情地指出我的錯誤，尤其是那雙眼睛讓我不知所措。

　　有一天，她突然對我說：“你有多長時間沒洗頭了啊，三百年了吧！超級嫌棄，我快受不了了！”她嚴肅地看著我，頓時，我不知所措，慚愧地低下了頭。從那時起，我也終于認識到我這個不愛講衛生的毛病，再也不用讓媽媽催我幾遍才去洗頭、換衣服了。我還有一個毛病，那就是愛自己嘮嘮叨叨沒完。一次，在我“嘮叨”中，她大聲說：“你能閉嘴嗎，我都沒法寫作業了！”，我趕緊道歉，是啊，雖然她說的話不好聽，但這“逆耳忠言”真是利于行啊！從那以后，我再也不“嘮叨”了。

　　我為同桌畫的這張像，你看懂了嗎？

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