我的麻辣同桌作文（通用48篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的麻辣同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的麻辣同桌作文 篇1
這學期，我和三位武藝超群的麻辣女生同過桌。
“啊！”教室里傳來我凄慘的叫聲，原來，我又遭到了三辣的群毆。此三辣是：
第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學期第一任同桌，她有鋼鐵腸、鐵石心，視鐵尺為匕首，睹施冉當刀靶，讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌，“嗚……”一個字：“慘啊！”
第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”，這招不僅狠，而且速度快得驚人。“話不到，指先到”，還沒看清出招，你就已經呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人，聞名全班的顧堯娟是也。
第三辣――山椒辣男生聽到她的名字，個個是叫苦不迭，寒毛聳立，此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”，只要她一瞪眼，誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺，就這樣躲著還難免被她痛扁。
“媽媽呀……”不能多說了，山椒辣領著另二辣向我殺來，快逃！否則小命難保也。
我的麻辣同桌作文 篇2
我的同桌非常的“辣”，你只要一不小心把她的東西弄掉了，你就會辣的嘩嘩的流眼淚！
一次，我不小心把她的筆弄掉了，只見她瞪大了像鐘一般的眼睛！說：“你小子敢把我的東西弄掉，快點撿起來！”no！no！no！不撿就不撿！有本事干一場啊！看我的九陰白骨爪！她以迅雷不及掩耳之事！在我手上抓出了“血”我可憐的手啊！終極絕招！我大喊一聲：啊~快跑啊！她在后面說道：跟我斗，小樣！她的功力太強了！
還有一次，不怎么會事她把我的書扔到了垃圾筒里，可能是因為上一次的事吧！我正要去撿，她說：回來，給我回來！上次的事還沒說清楚哪！突然，“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來！我正要跑，她用瞬間轉移，出現在我面前！哪去呀！咱們好好玩玩！沒過幾分鐘她就把我ko了
這就是我的麻辣同桌！先說到這里，她來找我了，我要去躲一躲，你可別告訴她我在這里啊！
我的麻辣同桌作文 篇3
“在那二零一一年的第四季度，我遇到了麻辣同桌......”我哼著這首被我改編的歌曲，開始了我的“麻辣回憶”。
她簡直就是名副其實的“麻辣同桌”。她喜歡穿紅色的衣服，脾氣也很辣，想當年，我們班的班長就是被她的“麻辣氣質”給征服的。漸漸的，在我心中就有了“麻辣同桌”這么一個綽號。
她的衣服總是那么顯眼，即使在幾百人的大操場上，也可以很容易地找到她。卻不知從什么時候起，“紅辣椒”變成了“青椒”，一身綠色在身上，看來她是吃辣椒長大的。
她“江湖出身”。有著許多失傳的獨門絕技。絕招一：先聲奪人。適用于口才較弱者。危險度：四星。絕招展示：敢不交作業？我說你呢，解釋！不交，扣分！怎么又遲到，扣分！絕招二：淡定沉默。適用于急躁好奇者。危險度：五星。絕招展示：王燊這小傻瓜，以為我生氣了，告訴你，姐這叫淡定！絕招三：九陰白骨爪。適用于所有男生。危險度：七星。絕招展示：姐自來留長指甲，暴力在我面前都不是啥。
怎么樣，厲害吧？其實她也沒那么強大，如果你真的跟她相處了，就會知道，她屬于“外冷內熱”型，全班同學，她只和不交熟悉的人說話。
她學習成績也不錯，這樣一來，抵消了她的“麻辣”，真是令我又喜歡又討厭，苦笑不得。
這就是我的“麻辣同桌”，她不是別人，就是——劉藝垚。
我的麻辣同桌作文 篇4
三年，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠遠比不過你的絢麗，明星的魅力遠遠不如你的色彩。總之，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學是同桌，在中學還是同桌，他就是彤。
彤在我眼里是一個特殊的人，因為啊是在別人出去玩的時候，在教室的角落里默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時候總是在學習，所以成績每次都在前幾名。
記得一次，我們考試，那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當我答到一半時，鋼筆沒水了，我抬頭看見老師給同學們準備的備用墨水，頓時心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同學們用光了。我沮喪地回到座位上，無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎么了？為什么不答卷？”我說：“鋼筆沒水了。”彤毫不猶豫地說：“來，我給你點兒，興許能答完卷。”其實，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節課，我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關心與鼓勵，覺得生活都是甜美的，
我的麻辣同桌作文 篇5
我的同桌只個漂亮的女生，喜歡把頭發扎的很高，給人的感覺十分干練，性格嘛！時而開朗時而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透。總的來說，她是一個讓我“又愛又恨”的人。
她上課經常不聽講，喜歡和后面的同學講話，轉來轉去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應，她這樣子影響其他人學習，如果不是主課，她就會更加肆無忌憚，甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說”哭的，那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時間一久，我也就習慣了。每次她講話，我就會本能地屏蔽，如果忍無可忍的話，我也不會像以前那樣沖動，而會輕聲的對她說：“先別講，老師在看。”這下，她才會安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發現的，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好；我有的題我不會做她會給我講；我不開心時她會給我講笑話，會安慰我；有什么東西忘了拿她會提醒我；東西掉在地上了，她會幫我撿起來；我沒帶筆她會借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”啊！
我的麻辣同桌作文 篇6
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的好就連詩也寫的不錯，什么古代詩、現代詩都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好，每次發試卷時先看看她的分數，再看看我的分數，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去；我的同桌雖然是老師們公認的好學生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結果她大發雷霆，直接把羅老師以前學生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因為她一邊說著不樂意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。
我的麻辣同桌作文 篇7
我有一個奇葩同桌，他叫鄭澤鵬，是一個不折不扣的多嘴男，調皮男！說他多嘴，還真不是我冤枉他，每一次上課的時候，老師在講課，他在講話，也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數學課，老師正在跟我們講課，見我們班的紀律實在不好，老師說到一半，就停了下來，全班頓時鴉雀無聲，可只有一個人，還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬，老師一氣之下，說：“鄭澤鵬，這么多話？你自己站到外面去講！”我見了，得意地笑，心里暗爽，心想：哼，讓你平時欺負我，報應啊，都是報應啊！嘻嘻~再說他調皮，呵呵，我也沒冤枉他，他在我們班調皮排第一，誰敢排第二！他可是靠調皮出名的，哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬，可以說人人皆知！在有一次的閱讀課上，我們班的唐藝璇與他發生了一點沖突，下課了，他的氣還沒消，趁唐藝璇沒來之前，把他桌上的練習冊丟給別的男生，兩人互丟。最后，他不小心失手，把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此，老師還把他的家長叫來，并且賠償。
這就是我的同桌，鄭澤鵬，我作為他的冤家，還是希望他可以改過來，別再“造孽”了啊！
我的麻辣同桌作文 篇8
說起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個男孩子，但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說不完的故事。
每當他講故事的時候，仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當他講到精彩的地方，還會手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事，他會垂頭喪氣的說：“好吧，我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是，如果你看他可憐而要求他繼續講的話，他就會異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次，他給我講了一個故事，這個故事的主人公有：陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時，眉飛色舞的，連老師來了都不知道。有時，他又激動地結結巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個觀眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著他的節奏而緊張、興奮，跟他一樣握著拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問他：“馬東浩，你都是在哪里買的書，怎么這么精彩？”他驕傲地說：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個調皮的馬東浩。
我的麻辣同桌作文 篇9
“同桌快過來，這道題真么寫？"聽見這一嗓子便知道我那個”笨“同桌在叫我了。唉，沒辦法，誰叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開學時，他不太愛講話。總是一個人坐在座位上發呆，直到有一次，我對他的看法改變了。
在數學課上，老師講完試卷后讓我們自由看書，同桌的他突然拿著試卷說：“同桌，這道題我沒聽懂你，可不可以教我一下？”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來，隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無話不談無話不說的好朋友。但同時，我的好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來問我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來問我。久而久之，我也不再煩他。因為他讓我明白了同學之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹，為我們遮陰；友誼就像一個火爐，為我們取暖；友誼就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導航我們前行的方向。
我的麻辣同桌作文 篇10
我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對聽力很好的耳朵，要是誰說她的壞話，不管多遠她都能聽到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來就像鴨子嘴一樣，真是可愛極了！還有那對小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她！
格瑤不僅長得眉清目秀，而且還很好學呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭先恐后的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨她正靜靜的坐在那兒，眼睛死死地盯著書本一動不動的像被？粘住了。而我卻開始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來玩猜腦筋急轉彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過來了。可她卻頭都不抬一下，我正準備跑去叫她，話還沒說出口，就只見她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續津津有味地看著她那本厚厚的書，哎！我心想：看來我的計劃失敗了。后來幾次實驗也失敗了，這讓我感到沒有希望。
這就是我那好學的同桌。我想對你說：“你真棒！”
我的麻辣同桌作文 篇11
我的同桌是個不愛干凈的人，今天讓我來介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長得人高馬大，一臉匪氣，他穿一件很破的藍外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個女孩兒見他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒想到呀，他拿了張紙包了點兒蟲子，包好寫上“水晶糖”三個字，騙我們說：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽，開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲，三只毛毛蟲，一只紐扣和兩個蘋果的皮，很明顯是喂蟲用的。
后來他逃課，帶了兩個雞蛋來吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒過一會兒，他就掏出一個盒子，收起蟲子來，我白了他一眼說：“你個死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說：“沒抄。”氣死我啦。
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說：“你干凈一點，學習好點兒，我們就是最好的同桌！”
我的麻辣同桌作文 篇12
小學開始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學翰。
王學翰是我們一、二年級的班長，到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心里說：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著他。
王學翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！
現在說一說王學翰的外貌吧。他的個子不高不低，但是可以打過一個比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發達的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經還在心理上幫助過我。有一次，我沒有學好那一單元，別人都在嘲笑我，說：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了。”只有王學翰對我說：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發奮讀書，成績一下子就上去了！這樣一來，那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。
啊，王學翰是全天下最好的同桌！
我的麻辣同桌作文 篇13
我的同桌是個男生，他有一頭烏黑發亮的頭發，一對大大的耳朵。一個圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一只小狗腿受了傷，很可憐，身上又很臟，他便給小狗把腿包扎好。因為他的媽媽不讓她養小動物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個澡。可是天下沒有不透風的墻，養這只小狗的事還是被媽她媽媽發現了。他便纏著媽媽講了很多的道理：人愛護小動物，小動物才能與人和諧相處，這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說服了，他高興地笑了，笑的那么甜。
他非常開朗，就算天塌下來，還是一張高興的臉，我從來沒有見他哭過。
他很喜歡畫畫，他畫的畫非常好看，并且他還通過了兒童畫五級考試。他經常畫畫給我看，我生日的時候，他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚中外的畫家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
我的麻辣同桌作文 篇14
有一個人，他的成績很差，但是他說話干事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數學老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會覺得，這是小學生都懂的問題，可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫出得數來。
這時，小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號，等號后面寫了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來，對老師說，老師，我寫好了！
老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進去的。于是，他就這么成了咱們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發現他并沒有下去時，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我并不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風扇，何樂而不為呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個人，是不是很滑稽呢？如果你有機會來到我們班上，你可以向他發起挑戰哦！
我的麻辣同桌作文 篇15
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著一頭烏黑發亮的秀發，留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分可愛！
她很樂于助人。記得有一次數學考試，當我做到一道畫圖題的時候，發現尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，馬上拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我趕緊接過尺子做起題來。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調皮地說：“沒關系啦！我們都是好朋友！”
她的優點還有很多很多，但是我覺得她最大的優點是學習好，和我有共同語言。有一次，我被一道奧數題給難住了，她二話不說，快速地掃了一遍題目，然后像個小老師一樣一本正經地說：“這道題數學信息太多，你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下，果不其然，漏了一個最關鍵的信息，怪不得解不出來。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來。
我真的很開心自己能有這么一個好同桌，一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒，你是不是也很想和她交朋友呀？
我的麻辣同桌作文 篇16
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結實，給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。
這就是我的同桌李靜，一個善良的人。
我的麻辣同桌作文 篇17
扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯，她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌，那可是真相配。在語數英三科里，她數學比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數學課我聽不懂的她教我，我們兩個互補互助。
她特別樂于助人。一次上美術課，我忘記帶畫紙了，于是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發現他被美術老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫務室吧。”說完他就扶我去三樓的醫務室了，周醫生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的麻辣同桌作文 篇18
要說我的老同桌，哎呀，可真讓我“又喜又厭。”
別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋，又圓又胖的，就以為他很和藹。其實，他可兇了呢！他那雙小眼睛，生氣時可以噴出火來，把人烤焦。
就拿這件事來說吧。那天上午，我們班正考試，教室里靜悄悄的，只能聽見同學們“沙沙”的寫字聲。突然，我同桌大呵一聲，把我的試卷搶過來，撕個粉碎。“你，你干什么？！”我一臉霧水。“誰叫你過‘三八’線的！”他拿著鋼筆指著我，全身的贅肉也繃得緊緊的。“那么你不該動粗，應該跟我說呀。”我說，“男生就是暴力。”“你……”他攥緊拳頭，眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了，好在老師及時把“請”出教室，不然后果不堪設想啊！
雖說他對我比較兇，但還是非常仗義的。期末，我下午自己一人獨自回家。剛走出校門沒幾百米，便遇上了“小混混。”他們拿著小刀片，要我交出錢來。當時我只有兩三塊。忽然，我同桌跑了過來，插在中間向“小混混”們吼：“你們要干什么？！”嚇得他們屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。
哎呀，對于我的同桌，我真又喜歡又討厭。
我的麻辣同桌作文 篇19
“祝佳偉，祝佳偉！”一聽到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個活潑開朗的小女孩，他今年10歲，高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發光，一個高高的鼻子像座小山，一張櫻桃般的小嘴，再加上她天天帶著笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。（外貌描寫，而且運用大量的比喻句）
周芝潔喜歡穿一件藍色的羽絨服，一條棕色的褲子，在配上一雙運動鞋，兩只小手往口袋里一放，走起路來頭上的兩個小辮一甩一甩顯得分外可愛。她家就住在學校附近，每天上學途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影，他最喜歡看漫畫書，只要一拿到卡通書就什么都忘了，連她最喜愛吃的肯德基都不放在眼里了。（衣著、住址）
周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛，而是他的樂于助人。
有一次，我把媽媽給我買書的錢弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時周芝潔發現了，關心地問我：“你在干什么，為什么心急如焚？”“我把媽媽給的錢弄丟了，怎么買書呀？急死我了！”他一聽連忙伸出助人為樂之手說：“這里是我的零用錢，你先用著吧！”我接過錢連忙道謝。（具體的事情，突出品質）
他就是我的同桌——樂于助人的周芝潔！你愿意和她做朋友嗎？
我的麻辣同桌作文 篇20
同桌，也叫同座位。就是和你坐在同一個位子上的人。從一年級來，我有N個同桌，被以前同桌“欺侮”的事就不說了，現在，讓我被“虐待”的同桌叫李亞仙。
李亞仙是個女孩。眼睛可以說是一億相素的照像機，能夠時刻追到我的去向。第一天我和她同桌，一不小心把手伸到她的地盤里，可想而知，我的手被“切”了一“刀”。于是我十分不滿地說：“世上有你這么毒的嗎？”話還說完，手上又挨了一“刀”。她說：“你越過了三八線，挨打是免不了的！”我又說：“美國人越過了三八線，進攻了朝鮮，不是一點事也沒有嗎？”誰知她不僅又切了一“刀”，還沖我吐了吐舌頭。于是我發怒了，放出“青龍神威”、“朱雀震翅”、“白虎猛嘯”三大連環奇術，卻被她一一化解，還用了她的絕技“日暮西山入”打來。幸好我用了“風仙急行術”躲開了，又用了“靈元歸心”和“靈息復元”，我還用了五段必殺絕技“浪里尋花”，四“刀”切下之后，向“米”字（上下左右各一刀）射去（后來不知道怎樣了），才結束了戰斗。這時，我的靈氣已損大半，于是丟下一句：“君子報仇，十年不晚。”她卻像個勝利者似的，沖我笑了笑。
“三八線”戰役到此結束，可是“放屁風波”又來了……
我的麻辣同桌作文 篇21
我有一個非常愛看書的，甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書；上課有時老師有點事情出去一會兒，他也看書；在家的時候，他一定也是這樣不分地點，不計時間的抱著書就看的沒完沒了，出神入化。說到這兒，想必你一定猜出來了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦！
有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的同學在寫作業，有的同學在玩兒，有的同學在交頭接耳，但是只有邵子健掏出書來看，我一回頭看，發現他已經進入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關上了，可能是風太大吧？可我們都認為是老師回來了，所以都坐得端端正正的，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。
過了一會兒，老師回來了，同學們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒有聽見老師的腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣啊！邵子健真是一個書迷啊！我也要向他學習，做一個愛看書的好同學，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷，下筆如有神。
我的麻辣同桌作文 篇22
象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業呢？”張老師直視著他。
“沒做。”，他眼神在班中亂掃。當沒老師這個人。
“作業本呢？”張老師指著他。
“沒了。”他聳聳肩，雙手叉腰。
“為什么不補？”張老師就快要爆發了……
“沒空。”他依舊我行我素。
每一個回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿，三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事，我給你本子，留下來補。”，看得出張老師在壓制怒火，只是……
“太晚了。”他雙手一攤，一副事不關已的樣子，調皮地指指鐘，大有一派“我是無賴，我怕誰”的氣勢。
后面的事情不說也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說說笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業。對此，張老師也萬般無奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的麻辣同桌作文 篇23
開學第一天，風和日麗，老師給我們按排了新同桌，他的名字叫鄒家俊，就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始，我們并不熟悉，經常因為一件小事吵的面紅耳赤，但每次吵完，鄒家俊總會在星期一的早晨跟我說：“黃勇，每周一是一周新的開始，我們和好吧，咱倆還是好朋友。”我們便又和好如初。
漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了，他會幫我撿起來；我的書包歪了，他會幫我扶正；我不開心時，他會安慰我。我們相互幫助，彼此的友誼越來越堅固。忽然有一天，老師宣布我們要換同桌了，聽到這個消息我感到非常難過，心里充滿了不舍，我多么想一直跟他同桌下去。從那以后，鄒家俊變成了我曾經的同桌，我懷念與他同桌的美好時光，我懷念與他一起的點點滴滴。
有一本書里說過“回憶是一生最珍貴的寶藏”，和鄒家俊同桌的那段美好時光就是我最珍貴的回憶之一。現在，我有了新同桌，我對他很謙讓，那是從我曾經的同桌身上學會的美德。
山孤獨時，雨會落下與它作伴。萬籟寂靜的深夜，失眠的人聽回憶講故事，而我回憶故事中“鄒家俊”。
我的麻辣同桌作文 篇24
我的同桌是一個安靜沉穩的人，做事專心認真，相反，我是一個做事潦草，馬馬虎虎的人。奶奶經常告訴我，讓我學習同桌的優點，可是我總是當耳旁風。
奶奶家的屋后有一個小院子，里面種了許多花草樹木，我和同桌是好朋友，經常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本關于植物嫁接的書，十分好奇，決定親手做一次嫁接實驗。
我們準備把海棠和紫羅蘭進行嫁接，海棠是粉色的，紫羅蘭是紫色的，把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈，把一枝紫羅蘭插了上去，用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見了，她很生氣，說我們糟蹋了她的花，我們也沒有理會。
過了兩個月，我們來看這棵嫁接起來的樹，令人興奮的是，我們的嫁接成功了！那根枝條上開的花外面是紫色的，里面是粉色的，在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗，令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇，嘆了口氣說道：“要是人也能嫁接，那該有多好呀！”
我沉默了。
花通過嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學習他的優點，使自己變得更美。
我的麻辣同桌作文 篇25
我的同桌個子中等，頭發烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹，笑起來的時候臉像一個小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個粗心的男孩，常常丟三落四，每當我遇到困難時，他就會伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節是美術課，老師讓我們在美術本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術本的影子也沒找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌說：“我借你吧。”我說：“謝謝。”頓時，一股暖流溜進了我的心田，我接過美術本連忙畫起來。
我的同學拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌走過來，對我說：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了。”我接過買校服的錢連忙對我的同桌說：“謝謝，你真是一個拾金不昧的人啊！”還有一次，我和她在放學的路上撿到一百塊錢，我對她說：“這錢應該怎么處理。”他說：“我們把錢還給失主吧。”于是，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應說肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學。
我的麻辣同桌作文 篇26
從小學開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學很樂于助人，每當同學們有什么事情的時候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動小組今天還要活動，作為組長的我必須按時趕到。我正發愁怎么解決的時候，同桌可能發現了我的難處，就對我說：“你快去活動小組吧，同學們都等你呢，今天的值日我替你做就行了。”我聽了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備，可是他說什么也不讓我還，還說同學之間相互幫助都是應該的，也不是什么大事，就是多互動活動，也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計較，跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我，班里很多同學就受到過他的幫助，所系大家都被他的品質所吸引。
以后我也要像我的同桌學習，做一個樂于助人的同學。
我的麻辣同桌作文 篇27
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認真聽講了，記得第七單元考試的時候，試卷有點難，當試卷下發的時候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個優，好樣的！這家伙在不斷的進步。當他發現我比他多了0.5分的時候，我以為他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說：“下次我一定會努力的。”
還有他寫的字也變了，雖然還沒有達到很端正的程度，但是也不像以前被風吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進步，這種進步是可貴的，在悄悄地變化中，他學習進步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
我的麻辣同桌作文 篇28
我的同桌是一名優秀的小學生，名字叫魏佳潤。
佳潤的個子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的大肥豬，不過，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。
記得那次自習課，我和他比賽寫作業，看誰寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來。終于，我把語文作業寫完了，可再看佳潤，他已經把所有的作業都寫完了！我那時已經徹底崩潰了！
記得還有一次，老師讓我倆抱作業本，我和佳潤連忙向教室奔去，可誰知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無語了……對了，他還有一個優點：那就是記憶力好！
上周二的兩節語文課，老師讓全班同學背三首詩，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會了，我徹底被征服了。
如果你問我，他難道就沒有缺點了嗎？我會回答：“基本沒有。”因為他是我的新同桌，我還沒和他接觸太久。不過目前為止，他是我最好的同桌。
這就是我親愛的同桌——佳潤，他為我的童年生活添加了一道色彩！
我的麻辣同桌作文 篇29
同桌的你，在這個人生中的黃金時代出現，陪伴在身邊，成為我的朋友，而且將永遠終生難忘。
你并沒有什么特別的面目特征，我們可以透過一副黑色眼鏡，看到你那深邃的眼神，你給人一種親切感，感覺和藹可親。
有時，你和我們一起玩鬧，臉上掛著，那嬉皮笑臉的面目，那你在認真思考時，卻又眉頭緊鎖眉梢，帶著一股銳氣，眼神中可以看出，堅定，仿佛在翻閱一座山丘，不過你決不放棄。
但你并不像晚清的政府那樣閉關鎖國固步自封，你也會在實力真的不足時，毫不猶豫地低下頭來向別人謙虛請教，不怕問別人，承認自己不懂的問題，不怕別人看不起他，但你這樣卻使別人覺得更加大方。
你的心讓人感覺時刻都是暖的，你關心別人，這可不只體現在語言上，更多的，你將它踐行在行動上，比如有一次，我喜歡咬指甲，你不斷提醒我告誡我，但我仍改不掉，有一天你給我說你姐姐的事情，我聽后頗為震驚，在那之后，我便努力改正這個習慣。可以聽出當時你是十分認真的，是把我當做一個真朋友推心置腹說出這番話的。
你就是我的朋友與我曾經的同桌——付芫柏。
我的麻辣同桌作文 篇30
我同桌成天丟三落四的，不是丟這個，就是丟那個。
一天，他忘了帶鉛筆盒。數學課上，老師讓大家做練習，同桌就在那干坐著，因為數學老師管得嚴，上課不讓說話，所以他也不敢借筆。數學老師看他干坐著，就問他：“你怎么不做練習？”同桌結結巴巴地說：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他，聲色俱厲地說：“上戰場不帶槍行嗎？下不為例。”
那天，同桌更慘，竟忘了帶語文書，上了語文課，語文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來，你說為什么沒帶語文書？”同桌低著頭說：“我收拾書包的時候，忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去！”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時，他的筆經常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來的時候，百分之百都是丟了帽子的。
多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會影響你一輩子。
我的麻辣同桌作文 篇31
我的同桌是成昊軒，他有一張能說會道的嘴巴，每次上課的時候，他總是積極發言，我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋，非常可愛，每當他裝小狗的時候就一下子顯現出來了。
我的同桌是一個小調皮鬼，有一次在課間休息的時候，教室里非常亂一片嘈雜，成昊軒猛地叫我的名字，然后一臉壞笑地對我說：“任子忻，我有兩塊橡皮，你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個手？”，我仔細瞧了瞧，毫不猶豫的說“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正經的說錯了，那就是左手了，他微微一笑說我又錯了，我感覺挺納悶，問他：“成昊軒，你難不成會變魔術”？他沒回答我，只是啪的一下張開右手，我看見了我找了老半天的橡皮，哦！原來新橡皮就在我的同桌右手上呀！我由憂轉喜，心想：“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來找去還故意戲弄我，真是個淘氣鬼呀！”
雖然，我的同桌是個淘氣鬼，可是，他經常不動聲色的幫助我，其實這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來，但總是以他的方式來幫助我，謝謝你，我的同桌。
我的麻辣同桌作文 篇32
我的同桌是一個調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著個黑框眼鏡，頭發短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了。”我說：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的。”他說：“說不定會有呢！”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說：“我會小心再小心的。”然后我就沒理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的麻辣同桌作文 篇33
我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長的臉，眼睛上面點綴著濃濃的眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學們興奮不已，想想看，這節課可是室外賽跑啊！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說：“我們跑會接力賽，運動運動身子。”我、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個月而已，沒把他放在眼里。
各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時，沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著風火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時，發現他已經在那塊等候多時。
稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來，我是滿盤結輸。
這次體育課下來，我對劉卓衡是士別三日刮目相看。看來，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——劉卓衡
我的麻辣同桌作文 篇34
我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學習不好不壞。
說他性格古怪，是因為他平常不太愛和同學們交流。下課了，同學們都成群結隊地出去玩，他卻一個人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾，常常因為一點小事，而和別人大打出手，所以也是同學們報告的對象。老師批評他時，他不像別的同學一樣，會感到害怕和內疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪啊？
他學習一般，是因為上課一直愛說話。他說話的時候，弓著背、縮著頭，生怕老師發現，一旦被老師發現，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過老師的慧眼，久而久之，他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉，一定能成為一個優秀的好學生，我期待這一天的早日到來！
這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？
我的麻辣同桌作文 篇35
我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問我為什么！我也不知道為什么！
記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見我這個表情，立刻火冒三丈！頭發氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了！手心里時不時冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進來，這場大戰才得以平息。
不過，我同桌高興也是很可愛的！
記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請我吃糖，這讓我覺得更可愛了！
這就是我的同桌，我可愛的同桌。
我的麻辣同桌作文 篇36
我們一生中會遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會有那么一兩個人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個特別內向的女孩子，她留著兩個長長的馬尾辮，很多年沒有變過，大雙眼皮看來是格外漂亮，她整個人小小的，說話也很溫柔，成績也很優秀，就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個十足的話癆中心，就是成績差了那么一點點，每次老師點名背課文，或者起來回答問題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評，她會時不時的安慰我，給我講解問題，我大概也習慣她給我講題，一來二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會的問題就積極找她講解，她也很樂意幫助我，我也問過她不會嫌我麻煩嗎？她說幫助我的同時她也把知識復習了一遍，一舉兩得的好事。
在她的帶領下，我更加的喜歡挑戰難題，我解不出來題目，涉及的相關知識點，我就翻書找知識點，久而久之，我對課本內容相當熟悉，因此，我的成績也是呈現了一個質的飛躍，老師家長都夸我學的'不錯，現在的我，成績也很優異。
所以，總有人會讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的麻辣同桌作文 篇37
我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學在班級里掃地，而我則跟領讀的人讀著書。
上數學課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！
上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什么就行了，但是不會寫的字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術課的時候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因為這些課都是自己學自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
我的麻辣同桌作文 篇38
我的同桌是個善良的人。他長的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠也寫不完作業。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會問：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡單，他有許多次沒有完成老師布置的作業，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛好是打槍。每個課間都能看到他和同學跑鬧的身影，不管他手里拿著什么東西，都會變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴里還模仿機槍射擊時的“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過之處也經常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的戰場。當然了，如果“戰爭”結束后，他能主動打掃一下戰場就好了。
他還有一項不足：每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧！如果以后他能加強體育鍛煉，或者像我一樣，報個籃球特長班，也能變成一個靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰了吧？
我的麻辣同桌作文 篇39
在許許多多的小孩中，我相信她是最與眾不同的。她是誰呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像兩個圓圓的珠子，讓她格外更加可愛。她的眼睛那么明亮，視力肯定很好。她的耳朵小小的，像兩片樹葉似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，細細的，淡淡的，我覺得她的眉毛像是畫出來的，跟我的眉毛比，還是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。
她的臉圓圓的，像一個玉盤。她的臉還很白，好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀！她的手小小的，不過，比我的手要大一點兒，手指也比我的長一點兒。她的辮子長長的，頭上系著紫色的橡皮筋，看上去非常整潔。她應該每天都會把辮子仔細地梳一梳。
她穿著一身紅色和黑色搭配起來的衣服，上面有黃色的條紋，還有一個帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很溫暖。她穿著一雙粉紅色的鞋子，鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮，她應該很會選擇吧！
她的褲子是藍色的，上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。
轉眼間，一上午過去了，雖然時間很短暫，但我依然很滿足。
我的麻辣同桌作文 篇40
我的同桌，是一個微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無時無刻不在笑，在我眼里，她是一個活潑開朗的人。
不過，下課的時候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴肅，老師在黑板上寫了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒笑的唯一一個下課，就是在一節數學課之后。
那一次，老師出了一題奧數題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來越認真，緊緊抓住每一個細節，時而扶額思考著，時而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過去了，她突然抓著我的肩膀，開始請教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個草圖，然后一步一步指導他，列下一個式子。一整個下課，她都為了奧數題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的麻辣同桌作文 篇41
小學三年已經過去了，因為我個子高，所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個學期開始，我有了新的同桌，是一個男同學，他個子高高的，有點淘氣，下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數學課上，老師講完了新課題后，我們做練習，同學們都在認真做，只見他東張西望的課本上沒有一道答案，我心里想他肯定是不會做了，只見他眼里充滿了懇求的目光，好像在說：“幫幫我吧！我不會這道題。”。我趕快用手把我的答案擋住說：“你自己做吧！不要偷看我的，誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭，這時，下課鈴響了，同學們都走出了教室去操場玩了，只見他還坐在教室里一動不動的低著頭，于是我說：“你什么地方沒聽懂我給你在講一遍”。他高興的說：“好，謝謝。”我把題一遍一遍的耐心講給他聽，不大一會兒，他就全明白了，剩下的作業“刷刷地”很快就補上了。
放學后，他對我說今天太感謝你了，我心里很高興，同時我也很高興有了一個新同桌，也交了一個新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。
我的麻辣同桌作文 篇42
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個外國妞，丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個樂于助人、勇于承認錯誤的人。
在一次嚴格的測試中，我用我那能與美軍的雷達比高低的眼睛發現了“獵物”，我正要修改是突然發現橡皮竟然不翼而飛了，此時，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時對我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態地說：“陳惠遠，我有橡皮，先借你用吧！”我萬分感激地說了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來，來了一個“回旋踢”，結果不小心打碎了老師情有獨鐘的花瓶。她當然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問時，千萬別出聲啊”她卻說：“不，我現在就去向老師道歉！”說完，她便向老師的辦公室徑直走了過去。回來后，老師向大家說：“我要表揚丁傅涵同學，因為她主動承認了打碎花瓶的事情。“
這就是我那個樂于助人、勇于承認錯誤可愛同桌。
我的麻辣同桌作文 篇43
我的同桌名叫“吳李深”，他的名字非常好記，我的記法是水井有多深啊“五里深”。
他非常胖，兩只手放在桌子上必需超過半。他有著月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。遠處看去。他的眼睛里有一點點黑黑的東西，好像是血絲，又好像是細菌。
有一天，我鼓起勇氣問他：“你的眼睛怎么會有一團黑黑的東西。”他說：“小時候就有的。”我恍然大悟原來是一塊胎記。
我的同桌他有一個缺點就是很霸道。那天上課他的兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放過去一點，我要做作業。他若無其事，他就好似耳背掉一樣。叫他他不應，打他他不痛。我是火山爆發，用力打，用力罵。可他一點點反應都沒有，就好像是一尊佛坐在那里，動都不動，眼睛眨都不眨，就這樣一節課就過去了。
他雖然有許多缺點，但是也有許多優點。
他的優點是：他不會做就不會做，從不抄別人的。星期四也就是英語考試那天，我的試卷放在桌子上已經寫好了，而他有許多空在那里，想盡辦法去補充好，還有的就是亂寫。不過他的眼睛看都不看我的桌子，他完全不抄別人的。
在他的身上我明白了一個道理：凡事自己要憑自己的能力，去做每一件事。
我的麻辣同桌作文 篇44
我的同桌是陳雨樂，我認為我和她非常有緣，為什么呢？因為我和她以前就是幼兒園的同學，現在和她也是同學，還是同桌呢！
陳雨樂雖然不是很漂亮，但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發，有著一雙水靈靈的大眼睛，還有著一張能說會道的嘴巴。陳雨樂很大度，那些雞毛蒜皮的小事，幾句“沒關系”就過去了，不過，她凡事都要討個公道，不講理可不行。
陳雨樂很會體諒人。有一次我們兩個在縣政府相遇了，因為我還在和同學玩“四個大字”的游戲，所以我問她要不要一起玩，她說可以啊。陳雨樂知道我跑步慢，所以每次到我抓的時候，她老是幫助我：把手遞給我，讓我抓。因而，我總能在游戲中化險為夷。
陳雨樂還很樂于助人。有一次，我在學校里忘記帶《綜合實踐活動》的課本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看見了陳雨樂，于是忐忑不安地去向陳雨樂借，沒想到她二話不說就答應了，我真的很感謝她。
陳雨樂很聰明，成績也很好。記得上次數學考試時，我絞盡腦汁，成績也不是很理想，可陳雨樂卻輕而易舉地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她學習才行。
我的同桌陳雨樂，她是我學習的榜樣。
我的麻辣同桌作文 篇45
時間如流水，六年的即將落下帷幕，即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學校，不免傷感。驀然回首，讓六年的校園過于腦中，竟已許多。唯與你在一起的時光，在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時，你的高傲令我很是難受。那時的你只能占便宜，絕不能吃一點虧。當我憤怒的無可復加，告訴你：任何人占便宜是很不對的，并和你對峙時，你愣住了，你難以想象平時溫和的同桌竟會如此狂暴。那時你才明白：沒有人能擺布別人！
當你有了足夠的理智后，你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團結。我們的關系也越來越好！
我們都熱愛足球，但球技都很一般。不過，我們還是比較默契的，還記得下達“禁球令”的那段日子嗎？幾乎所有人都在遵守，唯有你我和三位逃“禁球令”，偷偷的揮灑在球場上，你我出人意料的配合，竟然打倒了實力更為強勁的對手。
你大方，敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調位時，關系鐵的你我仍想繼續做同桌。你在知道消息的那天晚上發了一條兩百多字的至關重要的短信，改變了許老師的決定。要是我，可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣：扼住命運的咽喉，改變命運！
同窗六年，同桌一場，認識你，我小學六年，無憾！
我的麻辣同桌作文 篇46
開學了，一切都煥然一新，我們的變了，老師變了，我的同桌也變了，和我同桌多年的肖翊鈿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是尖子生，而我這個一般般的孩紙，坐在他旁邊可有福享了。噓，偷偷告訴你，每當我遇到不會寫的題目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要亂說哦）。你知道他為什么是我們公認的娘娘腔嗎？
沒有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣（楊昭輝除外）下課了，我們在里、走廊上打打鬧鬧，可我的同桌依然做著位子上，這時總有一些男生跑到他跟前對他說：“喲，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁邊有一些愛湊熱鬧的人總是會復和著說。要是別的男生不打起了，就怪了。
典型的愛哭鬼我的同桌他數學是相當滴好，可就是他的致命弱點。“楊昭輝，下課來辦公室。”“楊昭輝，你的呢？”“楊昭輝，你有沒有聽課呀？”這一串話幾乎天天都能聽到，而這個娘娘腔就經常到辦公室“做客”，這不剛從辦公事回來，就開始鬧水災了。要是別人向他這樣，就說明那人沒有感情這根神經了。他的“壞話’就先寫到這里，千千萬萬不要對他說。
我的麻辣同桌作文 篇47
一雙水靈靈的，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的。
她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要。
她不僅學習好，而且。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。
她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業，她覺得有一題很奇怪，于是便轉過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的麻辣同桌作文 篇48
我的同桌，有點嚴肅，有點奇怪，甚至有點孤僻，有點虛假。我的同桌，兒時的脾氣，本來不錯，但在成長的路上，艾改變了她的性格，對兒時的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第一次面對壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時無刻的折磨著她，她無法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的眼里，天長地久，海枯石爛的誓言，本來的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認為朋友之間手牽手，又說又笑，只不過是逢場作戲，她覺得沒有什么值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以后，沒有一個人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無法判斷她的喜怒哀樂，原來活潑可愛，善良的我，
一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學會了配合，我也讓她感受了友誼的點滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰為她開啟。我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
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