有關我的同桌寫人作文400字（精選20篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的寫人作文，寫人作文側重在外貌，語言，神態，細節，動作和心理描寫。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的有關我的同桌寫人作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　我的同桌寫人作文400字 1

　　OH！天哪！又要寫同桌，我都已經寫過N次同桌了。什么？你還想聽？那我就再來介紹一下同桌的他吧！

　　新學期排座位，我萬萬沒有想到班里的調皮搗蛋鬼——龐福明，竟然在我旁邊“安營扎寨”了！別看他的名字挺踏實，可到眼一瞧，整個調皮樣兒：兩顆圓圓的眼珠因為近視，總喜歡瞇著看人。塌塌的鼻子下面有個翹翹的小嘴巴，整個腦袋被烏黑的頭發覆蓋著……

　　我做夢也沒有想到，我們倆的同桌生活會這樣和睦。

　　我們倆坐在邊上一組，我坐外面，他坐里面，進出不大方便。于是，心情不好時變成了鬧矛盾的'導火索。我們為了化解矛盾，保持好心情便創建了一個暗號。我可是偷偷地告訴你，不許跟別人說哦！每次龐福明要進去時，我便會小聲說：“宮保雞丁！”如果他對：“北京烤鴨！”我就會放行，如果對錯了，哼哼，可就被我拒之門外了哦！

　　雖然他很調皮，但聽講還算認真，偶爾做個小動作。到那時，我便用胳膊頂他一下。有時下課了，愛看書的他軟硬兼施地問我借書，我可是要看他的表現才借給他。看完一本共同的書，我們還會交流一番。

　　希望我和同桌的他能互相幫助，共同進步！

　　我的同桌寫人作文400字 2

　　我的同桌有一雙珍珠般明亮的大眼睛，一個像草莓般的鼻子，和一張能說會道的嘴。他最大的特點就是愛說大話。

　　我的同桌是二年級時轉來的`一名插班生。他和大家逐漸熟悉之后，便和大家分享他如何一個人撲滅一場大火，怎樣從河中救起一個快要淹死的孩子的故事，那時我們都信以為真。

　　有一次，學校舉辦了一場話劇表演，我們班被意外選中。課后同學們加緊練習，排練話劇，大家對這場演表演都有十足的把握。可就在演出前一天，演主角的同學突然發燒了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我的同桌站起來說：“我來吧，我在以前的班級演過這個角色，還拿了一等獎。”聽了他的話，大家都轉憂為喜。可到了演出那天，他卻遲遲沒來，無奈之下，大家只能臨時換一個話劇。因為對臨時換的話劇不熟悉，我們班只拿了第九名。第二天一早，大家都怒氣沖沖地指責同桌：“你昨天為什么沒來？”他卻若無其事地說：“忘了？”大家都很生氣，決定兩個月不理他，給他一點教訓。

　　后來，經過同學們兩個月的冷眼相待，同桌意識到再也不能說大話了。他改正錯誤以后，同學們又愿意和他一起玩了。

　　我的同桌寫人作文400字 3

　　自從上學以來，我已經換了許多同桌。我現在的同桌是涂世康。

　　當我還在二年級的時候，一個中午，鈴聲響了很長時間，沒有老師進來。一些學生低聲耳語，其他人站在長凳上大聲說話，教室一片混亂。突然，劉老師進來了，教室里立刻靜了下來，后面跟著兩個男生。其中一個有一張圓圓的臉，有點黑的皮膚，一雙黑色的大珍珠眼睛好奇地看著我們。他是來自云南的屠世康。

　　這學期，老師重新調整了我們的座位。每個人都換了同桌。我還有新的同桌-涂世康。

　　他的數學一直在班上名列前茅。漢語很亂，尤其是拼音，所以每天都有許多錯誤的.問題需要糾正。然而，他的意識現在非常高。他不需要在課堂上被提醒。他在演奏前糾正了錯誤的問題。他仍然有點粗心，偶爾會忘記抄作業，但是他會在課間及時完成錯過的作業。他也愿意幫助他的同學。一些學生沒有帶任何額外的筆記本。他會伸出援助之手。然而，他有一個嚴重的問題——亂動我的東西:拿走我鉛筆盒里的紅花；未經我同意，我拿走了我的鉛筆，把它弄壞了，導致我回家被責罵。有時我也在做衛生或不注意時翻我的書包。同桌，同桌，你什么時候能改變這個糟糕的問題？

　　我的同桌寫人作文400字 4

　　我最熟悉的人就是我以前的同桌：陳默。我覺得在我眼里，他是一個如假包換的“變臉大俠”，擁有江湖上失傳已久的“變臉術”，就讓我細細道來。

　　記得有一次，我聽見陳默罵了我一聲“笨蛋”，當時我的筆丟了，又聽見他罵我，不由得怒火中燒，向他跑去。他一看大事不妙，立刻三十六計走為上。他再前面說跑，我在后面追，追了半天，眼看就要追上了，他立馬討好般對我說：“鞏大爺，我錯了，以后再也不敢罵您了！”

　　我聽他這么說，心中的怒火減了一大半，剛想揚長而去。誰料想，我剛想離開時，陳默在我后背上猛拍一記，我的'天！這”變臉“也太快了吧，我剛想打他，他卻跑得無影無蹤了。

　　什么，還不夠，那再聽我講一個吧！

　　還有一次，一節作文課上，陳默忘帶了作文書，向我借一下，我覺得同學有難，該互相幫助，便把作文書借給了他，和他一起伙看。可下一節作文課，我忘帶了，向他借一下，他卻白了我一眼，一臉不快地說：”沒有書就不要看，反正也不會掉塊肉！“這句話讓我下巴都快掉下來了。

　　這就是我的”變臉“同桌陳默，他很會搗蛋，但他很善良、熱心，我還是很喜歡他！

　　我的同桌寫人作文400字 5

　　我有一個貪吃鬼同桌。也不知道走了哪門子運氣，在一次調座位中，我跟他成為了同桌。

　　我的同桌是個小胖子，由于他吃得多，所以他身上長得全是肉。他的臉圓圓的，上面擠滿了肉，所以他的眼睛被擠得扁扁的，就像兩條縫。他有一個超級大的肚子，像充了氣的皮球，每次他人還沒進教室，肚皮先擠進去了。

　　我的同桌是個貪吃鬼，每次還沒吃飯，他就眼巴巴看著飯桶和菜桶。添飯的時候，他都向添飯老師說：“再來一點，再來一點！”直到飯盒再也塞不下為止。記得有一次吃雞腿，只兩三口他就把雞腿吃完了。他就又向老師要了一個雞腿，只兩三口，那個雞腿又被他消滅了。然后他眼巴巴地看著我，我看他那個可憐樣就把雞腿送給他，他的`臉笑成了一朵花。

　　我的同桌不僅是個貪吃鬼，還是個小氣鬼。什么事情不是他想的那樣，他就會生氣。記得有一次，我的朋友過生日，我們一起看電影，我低著頭從屏幕前過了一下，時間很短，他就大叫：“鄧屹，你擋住我看了！你真討厭。”說著他瞪著兩個眼睛兇巴巴地看著我。我心里也很生氣，多大的事呀，小題大做。

　　這就是我既貪吃又小氣的同桌，我不知道如何逃離他的魔爪。

　　我的同桌寫人作文400字 6

　　我的同桌都換過5次了，還是第5次的同桌最好，我就給大家說一說怎么回事吧。第一個同桌上課光說話，并且光給人鬧，還不讓小便，并且還扔我書，也不愛惜我的'東西，什么都借我的。

　　第二個同桌更不行：上課老師講主要有難的地方她說話，上課下課光給鬧，她更不聽課，還每一節課都在我書上，氣死我了！

　　第三個同桌也不行：上課說話，下課光鬧，說她好話，她還揍對方，罵對方，誰要是反擊什么的，她不但vs起來，并且還故意先告狀。第4個同桌比她們都差7倍：上課和我做游戲斯我的書還說話在我書上亂畫還扭我罵我老師讓同位說答案的時候，她說：啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，上課下課光鬧氣死人了還得罪了我許多事情。前3個同桌告訴老師不管用，這個同桌給她爸媽打4回電話也不管用，害的我六一節整整一天都沒過好，晚上還光哭。一告老師，還真管用呢！

　　第二天，老師就把我們倆調開了，我跟一個全班最好的同學在一位，她真倒霉，跟全班最差的同學在一位了，每天欺負好多人，還要別別人的東西，還搶東西和借水什么的，整天帶玩具糖果等一些沒用的東西，什么都倒數第一。

　　現在太好了，我終于能跟好同學在一位了。

　　我的同桌寫人作文400字 7

　　你是我的同桌，——小杰，胖乎乎的，在我身邊露營不下3年。我知道你喜歡我的手背。

　　記得有一次，學校組織春游。周老師出于安全考慮讓男生女生牽手。周老師話音剛落，你就喊：“哦，不是吧？男生女生手拉手？我們是三歲的孩子！”“哼，看他，他自以為是，好像有人愿意跟著他似的.。”我坐在他旁邊，忍不住和后座的曹艷婷說話。

　　輪到我安排位置了。我不敢相信我又和他在一起了。嘿，不是朋友不聚。無奈之下，只好先伸出手，一捏之下，是一個空袖，——只手縮了進去。“嘿嘿，這是個好辦法……”我冷笑了幾聲，似乎并不認真，也不知道自己是什么。我看到我對準他的胳膊使勁擠，然后把他的袖子捋了三下五除二到他的胳膊肘。有什么要說的嗎。“看著你痛苦的表情，我高興地想，哈，這真管用！給我個借口，看你還玩什么花樣。

　　最后，小組活動時間到了。我看見你朝我做了個鬼臉，然后放手了。他皺著眉頭撅著嘴說：“呸，臭死了！在衣服上來回擦爪子。好像真的臭死你了。我實在受不了，就說了：小杰，你是不是在找另一個麻花？‘不，不。’你叉開腿跑到廁所——找掩體。

　　嘿，我們什么時候能把這變成友誼？

　　我的同桌寫人作文400字 8

　　“快交政治作業，組長別忘了寫名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業呢！

　　吳坤健是我的同桌，他個子不高，身體微微發福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。

　　一提到大頭，我們就會想到政治，這是為什么呢？因為他每次叫作業時都會讓我們六個組長記名單。名單上記錄了哪些同學沒寫作業或是哪些同學有幾條瞎死。為此，我們就要一個一個地翻組員的作業。可是現在的時間那么緊，誰有那閑功夫。因為這件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業的態度還是值得我們學習的。

　　提起“大頭”，我們不僅會想到政治，還會想到美食。

　　如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門弄斧了。“大頭”會先聽你講一會兒，然后冷不十兒打斷你的話，緊接著便會滔滔不絕地講述美食的.特點，把那些美食說得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會告訴你他是在什么地方吃國產品些美食，并化用一句詩來結束他的“演講”——此味只應天上有，人間能得幾回嘗？

　　唉，我這個可愛又可恨的同桌啊！

　　我的同桌寫人作文400字 9

　　我的同桌是禹昊陽，他是我們的班長，也是我們的偶像。讓我來介紹一下他吧！

　　他的個子中等，最稀奇的是他的頭發，是“奧特曼”形的。他的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張不大不小的嘴。雖然他是班長，但是他和別的男生一樣，也有些淘氣。我們倆發生過許多事，讓我來講講我和他的事吧！

　　下了課他和我鬧著玩，把我的小黃帽藏起來了。我回來后發現我的小黃帽不知道“跑”到哪里去了，我就問禹昊陽：“是不是你把我的小黃帽給藏起來了呀！“大禹”？”他若無其事的說：“沒有！”我就知道是這個淘氣班長給我拿了，就說：“淘氣班長“大人”你煩不煩呀，快還給我!”他就裝作聽不見的說：“什么什么，我聽不見！麻煩您大一點好嗎？”他說那句話的時候我已經快氣瘋了，他見我發火了，就趕緊裝可憐，之后我就對著他的.耳朵大喊：“還給我我的小黃帽！快一點，“炒魷魚”。”他見到我怒氣沖天的樣子也嚇壞了，最終我還是勝利了。拿到了小黃帽。

　　這就是我的淘氣同桌。

　　我的同桌寫人作文400字 10

　　我有兩個同桌。一個是高高的，胖胖的,另一個是矮矮的，胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁，嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數學題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼著：“我也不是故意的，發那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。

　　只見她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來，用她的.“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了，就捂著臉說“你等著，下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的說：“哈哈！好啊！我等著，誰怕誰啊？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學們都暗地里叫她“母老虎”。

　　現在，同學們都知道她的厲害了，出現了什么事，都會讓著她。大家可別認為她很討厭，她也有長處啊！有一回，一個一年級的小同學被一個石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個小同學扶起來了，并關切的問這問那，直到看到那小同學遠去的身影，她開心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學。一個矮矮胖胖，很有特點的一個同學。大家愿意和她做朋嗎？

　　我的同桌寫人作文400字 11

　　我的同桌叫果果，她有著一頭烏黑的長發，頭發下有一張面黃肌瘦的臉蛋，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙傳神動人的眼睛，眼睛下搭配一張能說會道的嘴，最引人注目的就是她那苗條的身材了，瘦瘦的就像一根竹子，被風一吹，仿佛就會倒下。那小巧玲瓏的鼻子可愛極了。

　　有一天，果果來我家玩，我們玩著玩著覺得有點累，就看起了書來。突然，我們找到一本嶄新的圖畫書，看到一幅畫，上面有小河，小魚，柳樹……各種各樣美麗極了。我和果果異口同聲的'說：“我們一起來畫畫吧!”就這樣，我們開始開始畫了起來。過了一會兒，我抬頭看了一下果果。哇!果果畫的太好了，他畫的河水里的魚，就像會游一樣，畫的柳樹就像會擺動一樣，美極了!我開心的說：“果果，你畫的太棒了!”這一下，可把果果嚇了一跳，她手中的筆滑落在了地上，給畫面添上了濃墨重彩的一筆。完了，這下我可成了“千古罪人”，我連忙說：“對不起，我不是故意的。”果果笑著說：“沒事，我們再畫一張吧!”我快速地拿來一張紙，和她又興致勃勃的畫了起來。

　　這就是我的同桌，一個活潑，可愛，善良又有些調皮的小女孩。你們喜歡和她做朋友嗎?

　　我的同桌寫人作文400字 12

　　我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的，鼻子小小的，櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發。

　　每到下課，我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或寫字。每次寫字，我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏，我贏的次數很少。除了比寫字，我們還會比很多其它的東西，但我們從不在意比試的'結果，我對扶嘉悅說過，誰輸誰贏都無所謂，我們依然是好朋友，“對！”扶嘉悅也同意我的觀點。

　　她也是我的小老師，每次我遇到不會做的題，都會看她一眼，她看到我的眼神，立馬就知道我又遇到了難題。無論是數學還是語文，她都教過我。在她的幫助下，久而久之，我的成績也提高了不少。謝謝你，我的好朋友！

　　扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的，她經常都能得到老師表揚，我們也一致認為她的舞蹈跳得很好，可她自己卻很謙虛，總說自己跳的還不夠好。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我相信，她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。

　　扶嘉悅長得漂亮，成績很好，為人還很謙虛。她是我的同桌，也是我的小老師，更是我的好朋友。

　　我的同桌寫人作文400字 13

　　大家好！你討厭你的同桌嗎？啊，你好。你不討厭嗎？我尤其討厭我的同桌！同桌的.昵稱是“臭寶。鼻涕都要掉下來了，還很煩人！什么？你相信我嗎？那么讓我以今天為例。

　　當我們今天必須參加一個測試時，我想王小明今天會稍微平靜下來。然而，他又在搗亂了。中午，我在玩橡皮筋跳繩。然而，美好的時光并沒有持續多久。突然，王子喜來報告：劉小明踩到你桌子上了！”“什么，還來嗎？這次我會還給你十次！“我迅速跑回老師身邊，拿起王小明的鉛筆盒，用他的鉛筆盒擦了擦我的桌子，然后把它還給他。但他還是一直打擾我。例如，當我玩橡皮筋跳躍的時候，他到處走。我對他說了幾句話，但他實際上說了：哦，老太太生氣了！”我非常生氣，打了三場仗。我只是把他的衣服扔在地上，然后重重地踩在上面，不理他。

　　你看，他真煩人，真煩人。我想你也不想讓他成為你的同桌！我希望你不要遇到像他這樣的人，也不要和他同桌。我想那時你會和我一樣生氣。！哈哈！這是我的同桌。

　　我的同桌寫人作文400字 14

　　我的同桌是一個戴眼鏡的小男孩，看起來白白凈凈的，性子特別的溫和，同學們特別喜歡找他幫忙，因為他從來不會拒絕，他平時說的最多的一句話就是“沒關系”好像天塌下來他都不會緊張，穩如泰山。

　　舉個典型的例子，一節數學課，老師布置了幾道特別麻煩的大題，我愁的焦頭爛額的'，一個題我做了錯，錯了再改重復了好幾遍也沒做對，漸漸的我沒了耐心，隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆，據我所知這支鋼筆可是他新買的，總共用了也沒有幾次，我都等候發落了，他慢悠悠的撿起來鋼筆搖了搖頭，說了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了，我說在給他買一根，他說不用破費了，他跟這只筆沒什么緣分。

　　后來，我又把他的橡皮弄丟了，他也沒有生氣，隔天我就見到他桌子上又出現了一塊一模一樣的新橡皮，我問他買的嗎？他說喜歡這個橡皮，所以又買了一塊一樣的，反正舊的不去新的不來嘛。

　　事后我還是主動的賠償了他，我可不能因為人家不計較，我就當做什么事沒發生，人在氣頭上就會說很多違心話，因為他的這種對待生活的態度，因此也避免了很多麻煩，所以，大度的人運氣不會太差。

　　我的同桌寫人作文400字 15

　　在學校讀書時，每個人都會有同桌同學。而每個同桌同學的性格、學習都不一樣，有的好，有的差。我當然也不例外，我的同桌也有他特點幽默、有趣。

　　同桌的他優點不是很多，一說就完。他的缺點一大堆，說也說不完。

　　他的優點：拾金不昧，不知道他那里來的運氣，總是撿到錢，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快，同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優點。

　　他的.缺點：拉別人下水。記得有一次，他的詞語手冊沒有做好，我也剛好不會做，他就開始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發怒了，便與他開始口舌大戰。結果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸，從未有過及格，總是被老師叫出去訓一頓。字寫的太大，他寫一個字，足夠抵我的兩個字。我跟他說：“你的字太大了。”他卻不承認，反而反駁道：“你的字那么小，憑什么說我。”可我輕輕地告訴他應該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動于衷。他有時非常的無聊，看到一些小人書就會發出“咯咯”的笑聲，我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

　　我的同桌就是這樣幽默的一個人，他就是——陶趙羊。

　　我的同桌寫人作文400字 16

　　開學了，我迎來我的第五任同桌——小怡。小怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹。”

　　她很文靜，長得很漂亮，而且她的知識面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現在又在集中精力的'讀書了。

　　我問她在讀什么，她看了我一眼說：“你看不懂的！”我聽他說了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書的時候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優秀我的面上也有光不是嘛！看著同學們都羨慕我有一位優秀的同桌，我很得瑟呢！”

　　還記得有一天的中午，數學老師布置的課堂作業特別特別的多，同學們都在奮力的寫作業，教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句：“才這點作業，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”話音剛落就收到無數同學的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無所事事了，很早的就把作業給完成了。

　　這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認真學習的同桌。

　　我的同桌寫人作文400字 17

　　我的同桌長得有點兒胖，臉上肉嘟嘟的，十分可愛！他還有雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆閃亮的寶石。他總喜歡安靜地坐在教室看書，是個名副其實的“書蟲”。

　　我的同桌還樂于助人。有一次，我一不小心在走廊上摔倒了，疼得我哇哇直叫。這時，他正好經過這里，見我痛苦不已，就立刻走過來，關切地問我：“你沒事吧，有沒有受傷啊？”說著挽起我的褲腿，看到我的膝蓋被蹭破了皮，還流血了，就急忙找到老師，拿來藥膏給我涂，然后給我貼上創可貼。我感動極了，對他說：“謝謝！”“我們不僅是同桌，還是好朋友，不用說謝謝，而且這都是小事。”他朝我擺了擺手。

　　還有一次，我的尺子不知丟哪兒了，我把抽屜和書包都翻了個遍，還是找不著，急得我滿頭大汗。他看見我這么著急，便問我怎么了。“我的尺子不見了，到處都找了還是找不到。”他二話不說就開始幫我找。在他的幫肋下，尺子終于找到了，竟夾在了我的.書本里，我真是個馬大哈！

　　我們之間發生的趣事還有很多很多，雖然現在我們已經不是同桌了，但我們還是好朋友。

　　我的同桌寫人作文400字 18

　　Hello！大家好。今天我給大家介紹一位我的同學——小怡。你們一定要仔細聽哦！

　　她白瓷般的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。烏黑的長發上戴著一個粉紅色的.頭箍，在陽光的映照下，晶瑩剔透，閃爍著迷人的光芒。

　　她不但長得如花似玉，可以用“淡濃總相宜”來形容，而且呀，還是個小才女，琴棋書畫，樣樣精通。特別是手工，她做的手工，誰看了，準會對她佩服得五體投地。

　　有一次，我在打掃中看到一個蝴蝶結和一個小兔子便利貼，一開始，我準備掃掉，后來一想，小怡說不定會發明出新的玩意兒。于是，我滿懷希望地把這兩樣給了小怡。

　　第二天，她剛到學校，二話沒說，就神秘地從口袋里掏出一個新發明的杰作。哇！她竟然真的用昨天我給她的兩件廢品發明了新物品，而且是我一直想買的卡通小兔子。只見那只小兔子栩栩如生，臉上紅撲撲的，掛滿了笑容，好像在說：“姐姐，謝謝你！”

　　這就是我形影不離的好朋友。聽了我的介紹，你愿意和她交朋友嗎？

　　我的同桌寫人作文400字 19

　　我的同桌是小然，矮小的個子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著就想掐他一下，身浩然就想我們班的“文學家”似的，無論是什么《三國演義》《水滸傳》，還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的`肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷，但是有的時候他也不分場合不分地點的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰”。

　　“我知道。”這時李文洲回過頭來說：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的，小然講的熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂乎。

　　小然不僅能將，而且還愛逞能，你說逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行啊！他還每次到關鍵時刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽。“孩子們，學校自治參加比賽，誰代表咱們班去啊？”“我！”小然把手舉得高高的，聲音也喊得最響。“好，星期三你帶著歌曲的伴帶，來學校比賽。”“好。”他回答得干凈利索，到了星期三下午，他回家吃晚飯后，人影都沒有來，學校只好所我們班棄權了。

　　老師批評過他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個關鍵時候就掉鏈子的同桌。

　　我的同桌寫人作文400字 20

　　我的同桌名字叫小王，是個十全十美的男孩，寫的字老師說可以和書上的字媲美，語數英總是95分以上，帶一個哆啦A夢牌大眼鏡，做事小心翼翼，上課從來不走神，性格開朗……等等，他的優點說不完，我不介紹了！

　　上課我做小動作時，他用那炯炯有神的眼睛直勾勾的盯著我，好像在說：“別走神，要不成不了大氣！”；每當我氣餒時，他用那炯炯有神的眼睛平靜的看著我，好像在說：“你離成功不遠了！再努力一點兒！”；每當我不高興時，他用那炯炯有神的眼睛生氣似的看著我，好像在說：“你一定要樂觀！”。

　　這樣的'同桌，怎樣能不讓人說他不十全十美呢？

　　今天中午，我看到小王神色慌張、做事顧頭不顧尾，一反常態，就問他怎么了，“板報班長不是讓我練一張字嗎？我寫得不好！”“就這事，你讓我看看！”我輕蔑的說道，“NO！NO！NO！太丟人了！”小王拒絕了，“讓我看看，我就不信你寫的不好！”我使用激將法，小王上當了，馬上拿出那張字，“啊！這么好！”我贊嘆道，“這么丑！太丟人了！”小王想拿回字，“讓我看著寫！”我當然不同意，小王只好答應了。

　　嗨！有這樣十全十美的同桌，我怎能不自愧不如呢

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