同學(xué)之間的事作文8篇
【篇一：同學(xué)之間的事作文】
前幾天下午，快要放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，你們?cè)诮淌依飳?xiě)生字……”
過(guò)了好一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去，背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。
可是，只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng)，還是專(zhuān)心致志地趕著寫(xiě)，愛(ài)開(kāi)玩笑的我笑著拿起了他的生字本，說(shuō)：“已經(jīng)放學(xué)了，明天再寫(xiě)吧！”說(shuō)完，我未經(jīng)允許，就拿起他的'本子，交了上去。這可把他惹怒了，他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》，沒(méi)好氣的說(shuō)：“快拿來(lái)，要不然，我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想，他只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō)：“撕就撕吧，反正我家還有一本。”沒(méi)想到，他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子，二話沒(méi)說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)“嗞啦”一聲，我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我，看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起來(lái)。
這時(shí)，坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了，扭過(guò)頭說(shuō)：“別哭了，我來(lái)用膠帶為你粘吧！”說(shuō)完，就認(rèn)真的粘了起來(lái)。不大一會(huì)兒，她就粘好了，并對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！”看著粘好的書(shū)，我想，這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事，可她卻對(duì)我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止了哭泣。
是的，同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)灰锝镉?jì)較，要像那位女同學(xué)那樣，有一顆寬容的心，那該多好啊！
【篇二：同學(xué)之間的事作文】
我與同學(xué)們之間的事在有很多，我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小嘴，顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)精美別致的蝴蝶結(jié)。她有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。
她是班里的衛(wèi)生員，誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王。”她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對(duì)老師說(shuō)：“這道題您判錯(cuò)了。”老師接過(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，是老師的.疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。不久我家遷居深圳了。期末，考試完畢，當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久，我就接到廣東寄來(lái)的快遞，打開(kāi)一看，首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來(lái)了。還是先看看信吧，我認(rèn)真地讀著：“祝賀你！期末你考了一百。老師和同學(xué)們都很想你，過(guò)去我給你挑的毛病最多，請(qǐng)不要恨我好嗎……”讀完信，看著試卷和獎(jiǎng)狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò)，也難有今天的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。
【篇三：同學(xué)之間的事作文】
我并不是一個(gè)固執(zhí)自私的男孩兒，然而讓我向別人道歉，那真是一件比考零分還難受的事，但那一次，我超越了自己。
其實(shí)那只不過(guò)是一件小事。一次體育課上，我、田鈺彬、鮑志安和黃柯銘在一起踢球。黃柯銘發(fā)球，他“嗖”的一下把球踢給田鈺彬。田鈺彬猛地一踢，把球使勁踢在我的腿上，我的腿一時(shí)站不起來(lái)。我發(fā)威了，使勁把球向田鈺彬踢去，誰(shuí)知球撞到了一塊石頭，轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，帶著我的力量向王馨樂(lè)滾去。球“砰”的一下撞上了王馨樂(lè)的頭，她哭了。我一時(shí)不知所措，走到她的身邊，連聲說(shuō)了十幾個(gè)“你沒(méi)事吧？”她沒(méi)有原諒我，只是一邊“嗚嗚”地哭，一邊用手抹著黃豆大的淚珠。同學(xué)們?nèi)ジ胬蠋煟U志安在旁邊刺激我：“切，還當(dāng)班長(zhǎng)呢。當(dāng)班長(zhǎng)第二天就打哭人，早知道不投你票了。明天給張老師說(shuō)，把你這個(gè)班長(zhǎng)撤了。”黃柯銘也在旁邊刺激我：“第二名被撤了，我第三名當(dāng)班長(zhǎng)。”
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，生怕自己班長(zhǎng)沒(méi)當(dāng)夠一個(gè)星期就被撤掉了。
這時(shí)，那些告狀的人回來(lái)了，讓我到體育老師那里。我走到體育老師那里，見(jiàn)到還在哭泣的.王馨樂(lè)，我鼓起勇氣，大聲說(shuō)：“王馨樂(lè)，對(duì)不起。”王馨樂(lè)看我的樣子非常真誠(chéng)，就原諒了我。
從這件事上，我明白了一個(gè)道理：做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才能得到大家的原諒。
【篇四：同學(xué)之間的事作文】
在我的腦海中，有許許多多關(guān)于班級(jí)同學(xué)的記憶，其中有一件同學(xué)之間的事，是我至今都難以忘懷的。
那天，我剛剛交了一個(gè)新朋友，我高興極了，在教室門(mén)口唱著歌。咦，那是誰(shuí)？我的歌聲戛然而止，眼睛開(kāi)始不停地打量著她：深綠色的小熊棉衣，雪白的球鞋，黑色的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雪中發(fā)抖的身體。讓我想想，她是——哦，原來(lái)是我們組的'衛(wèi)生組長(zhǎng)張玉璽！那時(shí)我跟她還只是普通同學(xué)，我們走的不是很近，每次看見(jiàn)她，她總是一臉笑容。今天她這是怎么了？
我小心翼翼地跟張玉璽說(shuō)話，生怕碰到了她的痛楚：“張玉璽，你怎么了？”我輕聲說(shuō)。她回過(guò)頭，眼里有些驚訝。不一會(huì)兒，她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無(wú)措，對(duì)她說(shuō)：“你別哭了，把事情說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定我還能幫你呢？”我把手搭在她的肩上，對(duì)她微笑著。她也笑了，不過(guò)笑得很不自然，有些像苦笑。她用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對(duì)我說(shuō)：“我有兩個(gè)好朋友，上午在一起玩游戲的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)懂規(guī)則而打亂了游戲，她們很生氣，就把我開(kāi)除了她們的團(tuán)隊(duì)，并對(duì)我說(shuō)以后再也不能和她們做朋友了。”說(shuō)著張玉璽又哭了起來(lái)。她緊緊地握住我的兩只手，低著頭，咬著嘴唇，不說(shuō)話了。我在心底為她打抱不平，同時(shí)我也很傷心，為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽，心中突然冒出了一個(gè)念頭——我要和她做朋友！我對(duì)她提出了我的想法，張玉璽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里頓時(shí)有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后，我們一起跳繩、做游戲，玩得可開(kāi)心了。張玉璽也忘記了憂傷，心情變得明朗起來(lái)……
這就是讓我特別感動(dòng)的一件關(guān)于同學(xué)之間的事，經(jīng)過(guò)了這件事，我更加認(rèn)定同學(xué)之間的友誼！
【篇五：同學(xué)之間的事作文】
我的朋友叫趙梓慧，她很聰明，每次語(yǔ)文都考一百分，她會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)。
她個(gè)子比我矮，頭發(fā)卷卷的，她有一件粉紅色的衣服，和三班我的一個(gè)朋友一樣。別看她個(gè)子矮，學(xué)習(xí)非常好。體育也不錯(cuò)，她跑的比我快，介是她很愛(ài)對(duì)我發(fā)脾氣。有一次，我不小心摔倒在臺(tái)階上，我摔的`非常痛，她不是把我扶起來(lái)，而且是站在臺(tái)階上笑我，我說(shuō)：“有那么好笑嗎？別人正痛苦呢，你還笑？”我自己起來(lái)了。
還有一次，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的出玩了，趙梓慧對(duì)我說(shuō)：“咱們玩打掃衛(wèi)生間的游戲。”，我說(shuō)：“這個(gè)游戲有點(diǎn)不好玩，咱們玩點(diǎn)別的，好嗎？”“沒(méi)關(guān)系，輸了可以重新再來(lái)。”趙梓慧說(shuō)。我就同意了。我們開(kāi)始玩了，她老大，我老二，第一次她贏了，她很高興，我也很高興。第二輪游戲開(kāi)始了，我退了兩步，她也退了兩步，她說(shuō)；“這游戲只能退一步，你退了兩步，從現(xiàn)在開(kāi)始，我和你絕交。”說(shuō)完她氣呼呼的走了。我心里想，我退了兩步不對(duì)，可是你也退了兩步呀。從這以后，我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了段時(shí)間我去跟她解釋解釋吧，后來(lái)，我給她說(shuō)：“上次是我不小心錯(cuò)了，這是很正常的。”她一聽(tīng)，就說(shuō)：“那我們還像以前那樣做好朋友吧。”我們就和好了，又和睦相處了。
這就是我的朋友，我明白了，朋友之間要互相幫助，互相寬容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。
【篇六：同學(xué)之間的矛盾作文】
在我迄今為止的學(xué)習(xí)生涯中，與同學(xué)發(fā)生了數(shù)不清的事，有快樂(lè)的，也有難過(guò)的。而其中有一件我和同學(xué)之間的事是最讓我記憶猶新的。
上學(xué)期快結(jié)束了，我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒(méi)有，焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn)，后來(lái)才弄清事情的因由。于是，他向這個(gè)同學(xué)借，“我沒(méi)有”；他向那個(gè)同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子，連忙走上前說(shuō)：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“祁欣陽(yáng)，你可幫了我一個(gè)大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不用謝。”
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛，透露出一種說(shuō)不出的感激，我也陷入了深深的'思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
這就是我和同學(xué)之間的那件讓我難以忘懷的事，我希望大家能夠珍惜彼此、互幫互助，建立一個(gè)長(zhǎng)久而深厚的情誼。
【篇七：同學(xué)之間的事作文】
那天中午，我和一些同學(xué)在打乒乓球。這時(shí)，他們建議用黑板擺成一個(gè)正方形，然后我們進(jìn)去玩。當(dāng)我進(jìn)去玩時(shí)，黑板倒下來(lái)了，正好壓到我的腳。在一旁的王鈺見(jiàn)了，就帶有諷刺地說(shuō)：“哈哈，程元佳的腳被壓扁了。”
我聽(tīng)了很生氣，顧不上疼痛，就來(lái)到王鈺的位子上，拿起他的鉛筆盒，我當(dāng)時(shí)還以為王鈺會(huì)向我求饒，沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“你敢摔，你以為我怕你？”我不服氣，便把他的鉛筆盒往桌子上用力一按，發(fā)出了“嘣”的響聲，他見(jiàn)狀，就拿起我的鉛筆盒，往地上重重地一摔，我更生氣了，拿起他桌上地鉛筆盒又往地上更用力的一摔，他的鉛筆盒已經(jīng)五馬分尸了，里面的筆一個(gè)不剩的`掉了出來(lái)。他見(jiàn)了，撿起地上我的鉛筆盒，更用力地往地上用力一摔，我的鉛筆盒也五馬分尸了，我這才意識(shí)到和王鈺摔鉛筆盒，我是摔不過(guò)他的，而且我的鉛筆盒還算是比較新的，而他的鉛筆盒又比我的鉛筆盒舊。
我知道我的不值得，就哭了起來(lái)。這時(shí)，愛(ài)管閑事的邵夢(mèng)穎也來(lái)瞎攙和，還說(shuō)什么“哭得好，哭得妙，哭得屁股哇哇叫”什么東西，我也罵了她幾句，可她終究是老手呀，我沒(méi)講幾句就被她罵得火冒三丈，我只好認(rèn)輸了。我哭得更厲害得了，這時(shí)，郭老師走過(guò)我們班，看見(jiàn)我在哭，便告訴了藍(lán)老師。藍(lán)老師來(lái)了，我沒(méi)有停下哭。藍(lán)老師問(wèn)明了前因后果，就叫我不要哭，還要我以后脾氣好點(diǎn)，說(shuō)“退一步，海擴(kuò)天空。”我順便把邵夢(mèng)穎罵人給招供出來(lái)了。老師同時(shí)也說(shuō)了王鈺和邵夢(mèng)穎。但我心中還是有說(shuō)不完的抱怨，明明是王鈺不對(duì)，卻說(shuō)我不好，我很委屈。
從此以后，我的脾氣好多了，也不會(huì)發(fā)生同樣的事情了，這次鉛筆盒的教訓(xùn)可真深刻啊！
【篇八：同學(xué)之間的事作文】
今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學(xué)一起到龔渠成家去玩。來(lái)到他家，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)他睡的小木床，床上擺滿了他看的書(shū)和一條嶄新的床單。在往里面走就是它的寫(xiě)字桌了，桌上有玩具，還有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂(lè)，讓我們喝，接著，她又把他的玩具給我們玩，讓我們搭房子，我們搭完后，他就把一只氣球吹滿了氣，叫我們下樓一起打起求。
我們幾個(gè)人正打得高興，哪只唐易佳去接氣球時(shí)不小心把氣球弄破了，害得我們大家不能玩了。正在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，就對(duì)大家說(shuō)：“即然氣球弄破了，那我們就來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧！”吳翔又接著說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：手心手背選出一只老鷹，其余的人做小雞。”“小雞可以在規(guī)定的地方隨便亂跑，但是一旦被老鷹捉到，就不能再‘掙扎’。”
唐易佳對(duì)大家說(shuō)。大家都同意，于是，我們的.老鷹捉小雞的游戲又開(kāi)始了。馮彬做老鷹，我們當(dāng)然就是小雞嘍。玩了一會(huì)兒，老鷹非但沒(méi)捉到我們，自己也累壞了，我們呢？還在對(duì)馮彬做鬼臉，弄的馮彬上氣不接下氣。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹老是捉不到我們，我們也覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩，正在這時(shí)，龔渠成大聲叫起來(lái)：“我到樓上去拿踏板車(chē)來(lái)騎，好不好？”還沒(méi)等我們回答，他就飛快的跑上了樓。沒(méi)過(guò)多久，龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車(chē)從樓上走了下來(lái)。我們見(jiàn)了，就爭(zhēng)先恐后的去搶?zhuān)徢烧l(shuí)也不給，對(duì)我們說(shuō)：“別搶?zhuān)@輛車(chē)可是媽媽給我新買(mǎi)的。”
于是，他就讓我們每人騎一次。因?yàn)轳T彬家里沒(méi)有，所以他每次騎的時(shí)候總是要多騎一段路。后來(lái)馮彬就干脆一搶?zhuān)粋�(gè)人去騎了。我們也沒(méi)去管他，正在這時(shí)，我們看見(jiàn)馮彬正準(zhǔn)備從斜坡上滑下來(lái)，就想去阻止他，那知馮彬飛快的從上面滑了下來(lái)，突然，他的籠頭沒(méi)當(dāng)好，就從踏板車(chē)上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，他站起來(lái)時(shí)，蓋上鮮血直流，一塊肉都掉了，因?yàn)槟莾罕緛?lái)就有傷口，再加上這次，簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。
我們?cè)谝慌钥粗南耄簽槭裁床辉琰c(diǎn)來(lái)阻止馮彬呢？無(wú)話可說(shuō)……
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