同學的作文3篇[熱門]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學的作文 篇1

　　老師是園丁，他精心地照顧我們，給我們鋪上了一條金色的道路；老師是我們的長輩，老師是我們的爸爸、媽媽；老師更是我們形影不離的好朋友、好伙伴。

　　今天發(fā)生的事，讓我知道了同學和老師之間還存在著一堵隱形的墻。在我們這個集體里，往往有一批同學，視老師為眼中釘，見到老師就逃得無影無蹤。今天下午是一節(jié)閱讀課，教室里十分安靜，老師正查著作業(yè)，經(jīng)過老師的嚴查，有兩位同學“逐漸浮出水面”。低著頭，邁著沉重的步伐走向講臺。由于，最近同學們總是不爭氣，老師心情理所當然的很差。再加上這兩位同學的火上澆油，老師的心情就像是火山一樣瞬間爆發(fā)。我真同情那兩位同學，竟撞在老師的氣頭上，可想而知他們要“慘了”。果然一開始，老師就給了一名同學當頭棒喝。

　　老師正“滔滔不絕”的對他進行教育。老師滿臉怒色的問他：“你為什么沒做作業(yè)”？他像蚊子嗡嗡的，輕聲細語的回答：“我不想做”。這小小的'火苗還是引起了一場大火。老師的臉像塊木板似的板著，火冒三丈的喝道：“我?guī)湍闼毫吮咀影伞保≌f完“七竅生煙”地把本子撕了。

　　放學前，老師又提起了這件不光彩的事情，大家紛紛各抒己見，有的說兩位都有錯誤，有的說那位同學和王老師應該互相道歉。大家說完后，只見王老師那高大的身軀給那位同學鞠了個躬，并說了一聲：“對不起“。大家看著老師誠懇的態(tài)度，都贊嘆不已，暗暗地原諒了老師。第二天老師買了一本嶄新的本子送到同學手中。看著老師

　　知錯就改的品質，我們每個同學都暗暗的下了個決心努力、勤奮，我的決心是：好好學習，天天向上，把每一次作業(yè)都做好，成為祖國的棟梁之材。

同學的作文 篇2

　　快要數(shù)學奧數(shù)比賽了，因為這次奧數(shù)考試會給中考加分，所以數(shù)學老師非常非常的重視，這不，數(shù)學老師黃sir正在不厭其煩地“老師散紙”。一張張試卷迎頭撲面地涌來，我們真是看著有貓王之稱的黃sir有苦說不出啊。

　　雖然郁悶，可是試卷還是要寫的，可是……

　　我們的素素同志卻在專心致志地鉆研奧數(shù)試卷上拿來給我們解悶的`笑話，時而搖頭晃腦地做一副深沉模樣說：“切，什么笑話嘛，還沒有我的阿衰呢。”

　　一位好心人士“冒死進諫”：“素素阿，你怎么不做試卷呢？”

　　乍一看，素素的試卷已經(jīng)是黑體字密密麻麻地群蟻排衙，而且旁邊竟然還有紅體字批注，那紅體字顯然就是黃sir寫得

　　這一消息暴露，然后便是一大群人涌到她座位旁邊，爭先恐后地找她講解，她卻笑嘻嘻地宣布：“調子啊，你的漫畫書要借我啊，還有苗苗啊，你的阿衰……”

　　大家不論有沒有提到自己的名字，都使勁點頭。

　　誰也沒有注意到她眼角精光一閃。

　　那個同學，你真的很難形容。

同學的作文 篇3

　　我班有一仁兄，名曰墩子。其實這墩子只是我們給起的一個外號，他的名字說出來可以嚇你一跳——袁帥！也許他的父母起名時是希望他將來可以當元帥，光宗耀祖。但從他挺起的肚子和他走起路來慢悠悠的樣子就可以看出：這個愿望是不太可能實現(xiàn)的。因為他和鄙人一樣，屬于水桶型的人群，而且他比我矮一截，因此大家都稱他為墩子。

　　墩子到來的第一天就令我狂喜不已——終于有人比我胖了！這一點令我頗有自尊。后來，老師把他安排到離我很近的位置。我很高興。因為這樣的話，我就可以近距離地觀察他了。

　　體檢那一天，我突發(fā)奇想，跑過去問墩子體重多少。他則躲躲閃閃，遮遮掩掩，就是不告訴我。在我的再三追問下，他才說跟你一樣。什么？我怒了。就他那體格，頂我兩個吧！后來，他又說比你重幾斤。我知道從他口中問不出什么，便去問他的舍友。他的舍友沒有說具體數(shù)字，而是說：他的肚子，連皮帶的最大一格都扣不住！什么！我驚呼道，袁帥袁帥，肚子就是不一般啊！

　　墩子的物理好像很好。作為本學期剛開的新課，他似乎學得很輕松。物理自習上，如果有不會的題我第一個就會找他。因為每道題他都能講得頭頭是道。我估計他物理考試一定能考90分以上。他本人也這樣認為，而且他還自豪地說：物理是我學得最好的.學科！可不久后，那張攤在他桌子上的65分的物理卷子讓我瞪大了眼睛。他也許看出了我的驚異，似乎很自然地揚了揚眉毛，用解釋性的語言說：這一次考試我只是測試了一下同學們的實力，并沒有拿出真功夫。我媽說了，到新學校一定要拿獎，至少是進步獎。我這次考低一點，下次再考好，進步獎不就到手了嘛！我一邊擦汗，一邊點頭，嘴里還一邊念叨著：原來你還有深不可測的實力呀！、

　　墩子不喜歡體育課。因為每節(jié)體育課都要圍著操場跑5圈。這對他來說可是個難于上青天的任務。其實起初本人也很不習慣，可慢慢的，我就可以跟上大部隊了。可墩子的條件比我還困難，因此，每次跑圈他都會落到我們后面，他甚至比女生跑得都慢。可他似乎是樂觀派的，一點自卑感也沒有，仍然嘿哧嘿哧不停地跑著。跑到最后，大家?guī)缀蹩梢猿�他一圈。大家都停下來，他則會一邊跟大家揮手，一邊踏上他最后一圈的征途。有人說他笨，有人說他有病，有人則會說他腦子里進水了。等他跑完時，他會先大口大口地喘粗氣，然后不停地擦汗，最后面帶微笑地說：我不是跑不動，只是跑得有點慢。看，我這不是跑完了嗎？

　　和本人一樣，墩子最不喜歡干的事就是開達標運動會。我最虛的只有引體向上，其他的倒還湊合。但墩子每一項都不行。用他的話說就是我天生沒有運動細胞。而用同學們的話說就是干啥啥不行，吃啥啥不剩。今年的達標運動會，我們班只有墩子一人不達標。當大家把利劍似的目光指向他時，他邊推脫邊說：I am sorry。I am very sorry。給我點時間，我保證我們班明年一定是全校第一。大家這才把豎起的拳頭放了下去。

　　墩子這個人，好氣又好笑。沒啥別的說的，只能祝愿墩子在這一次考試中取得好成績。這樣，他才不會辜負全班同學對他的期望和他袁帥的名號呀！

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