（推薦）同學(xué)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　大家都認(rèn)識體操冠軍李寧吧？不瞞您說，李寧可就在我們班，您別說我吹牛，我們每天都能看見大明星的表演，而且是絕對不收錢的，不過在那之前，且聽我慢慢道來……

　　李寧一嗓子，天下抖三抖�！坝绣X的拿錢，沒錢的捧個場，李寧一出手，天下無敵手，快來看啊，快來看啊，莫失良機(jī)！”聽聽，李哥又在喊了，喊得人直冒汗，這家伙，把我給他的開場白念成這樣的'，明明是要有點緊張性的，明明是讓人覺得真的是機(jī)不可失的，可偏偏讓他給念成賣藝的了……

　　全班同學(xué)沒有不去看的，除了我，就他那點小把戲，早在三個星期零五天前我就看過了，不就是什么學(xué)蠟筆小新，學(xué)海綿寶寶嗎？糟糕，泄露出來了，噓噓噓……

　　經(jīng)過半個小時的吆喝，班里的同學(xué)差不多都圍觀到他的桌前，我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)，湊湊合合的聽聲音。大明星就開始，用他的三寸不爛之舌，還好，這次表演了咸蛋超人加上動感光波。什么？什么？咸蛋超人？我的專利，李寧，你得給我付專利費和精神損失費��！

　　我聽到“動感光波”的聲音，以十萬八千里/秒的速度跑到李寧面前，突破重圍，上去就河?xùn)|獅吼，把李寧給嚇得，差點沒進(jìn)醫(yī)院。

　　他好半天才回過神，氣得臉紅脖子粗，委屈的說：“好不容易聚集了那么多人，讓你一聲給嚇跑完了，用不用送你個外號，叫‘一喊沒’�。　蔽铱扌Σ坏�，連忙回答：“不用，您老留給自己用吧，而且，以后別剽竊人家東西，我就算了，本山大叔饒不了你！”

　　李寧可能是被我嚇懵了，連忙在我后面喊了一聲：“姐啊，姐，別，別，饒了我，別告訴本山大叔，不然我這就沒辦法在演藝圈混了我……”我撲哧一笑，鄭重其事的說：“那就得看你的表現(xiàn)咯……”陰笑中……

　　從那天起，李寧整天在后面跟著我求情，我想要什么東西，第一時間送過來，我想讓誰誰誰來，他就第一時間叫來。那種有“仆人”的感覺，還真不錯呢。

　　不過不知是哪位好心人，告訴了他我的“陰謀”，他像受傷似地，好像還有點哭泣似地說：“唉，欲哭無淚，虧了我這幾天那么好，你忍心傷害我幼小的心靈嗎？”還真有點同情他了，但還是裝酷，頭一甩，走了。虧我還那么自責(zé)，他竟然當(dāng)我走后，暗地里竊喜……

　　唉，你說一個大明星有必要這樣欺負(fù)一個小平民嗎？李哥，以后悠著點，別再學(xué)白云大姐和黑土大哥了，還有再學(xué)動感光波可別讓我抓到了！

同學(xué)的作文 篇2

　　她，一雙亮晶晶的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上。微挺的鼻梁上總架著一副輕巧的眼鏡。那紅彤彤的香腸似的嘴巴里總發(fā)出沒心沒肺的笑聲。她，便是我的伯牙，我的子期——李漣漪。

　　雖然是李漣漪最好的朋友，但是想向她尋求幫助時，卻總是叫天不應(yīng)，叫地不靈。中午午睡前，我想請她幫我點眼藥水。可是，叫了半天，她也沒來。我抬起頭，看見石芷郡和袁薇婷正圍著她床邊說著什么。三人的神情都很興奮，我猜想，她們應(yīng)該是在聊八卦。

　　我拿著眼藥水，叫了李漣漪幾聲，但她就好像聾了一樣，依舊興致勃勃的說著話。我心中空落落的，就沒再喊。過了一會兒，石芷郡她們走了，我再叫了李漣漪一聲，她看了我一眼，說：“怎么了？”聽著她平淡的語言，我卻裝了一肚子的委屈：“剛才我叫了你那么久，你為什么沒反應(yīng)？”李漣漪神情有些慌亂，突然看見我手中的眼藥水，連忙道：“對不起！我沒聽見，我來幫你滴眼藥水吧�！蔽倚闹锌偹愫眠^了一點兒。唉，誰叫我有這么一個人緣超好，卻沒心沒肺的知己呢？

　　但是，李漣漪也是我最貼心的好伙伴。夏天，當(dāng)我熱的冒汗時，是她扇子遞給了我；當(dāng)我跑完操，想喝水時，是她將甘甜的`水遞給了我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中受挫時，是她將溫暖遞給了我......好朋友不正是這樣的嗎？

　　友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者圖新的希望。讓我和李漣漪一起，走完童年中最后的時光。

同學(xué)的作文 篇3

　　今天，我們班來了一位新同學(xué)——王鵬蛟。

　　王鵬蛟瘦瘦的、黑黑的'，非常害羞。他做自我介紹的時候，聲音非常小，像是蚊子嗡嗡叫。老師不得不把小喇叭借給他。介紹完了，他默默地回到了座位上，再也沒說一個字。

　　活動的時候，他孤單地站在沒有人的地方，不知不覺越走越遠(yuǎn)。我實在不忍心，就追上去，想拉他去跳繩�？伤麏^力想掙脫我的手。這時，正好下課了，我和王鵬蛟跑回去背上書包，我在他耳邊輕輕地說：”有兩個旗子的是北隊，一個旗子的是南隊，你以后要走北隊，千萬不能走錯。“他也不知道聽沒有聽見，就靜靜地去站隊了。

　　我相信王鵬蛟在這個熱情溫暖的大家庭里會變得開朗起來，和我們一起快樂學(xué)習(xí)和游戲。

同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個同學(xué)，叫陳之睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細(xì)胞，其實他是個踢鍵子能手呢！

　　能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習(xí)踢鍵子了。

　　一年級的時候，羅盟邦是我們公認(rèn)的`踢鍵子第一高手。二年級時，陳之睿上課時認(rèn)真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業(yè)余時間練習(xí)。

　　有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳之睿只好回教室上課。

　　下課了，他又開始了苦練……

　　陳之睿堅持不懈地練習(xí)，結(jié)果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力！

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