同學(xué)之間作文

時間：2024-12-25 16:30:30 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)之間作文20篇[精選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同學(xué)之間作文20篇[精選]，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)之間作文20篇[精選]

　　同學(xué)之間作文1

　　同學(xué)之間，我和同學(xué)之間有一件令我記憶深刻的事情。

　　我參加夏令營時，一天都被排得滿滿的，到了晚上課程結(jié)束了，老師宣布可以自由活動了。大家都沸騰了。我特別好奇別人住的地方是什么樣子的，所以立刻想到了去串門。出門時拔掉了房間房卡，覺得這樣回來時樂樂就不用從床上爬起來給我開門了。當(dāng)我玩得滿頭大汗的時候，老師板著臉走過來，讓我回房間開燈。我覺得非常奇怪，心想，房間的`燈不是開著嗎？就算沒開樂樂不能自己開嗎？房間里又不是沒開關(guān)。我?guī)е苫蟊蓟亓朔块g。房間一片漆黑，我迅速插上房卡，燈亮了。樂樂大喊，“你為什么拔了卡？”“我以為你要睡覺就不想打擾你”我說。“我不管，七點睡什么覺。”樂樂大哭起來。我既害怕又歉疚，也不停的流眼淚。我走過去和她道歉，說對不起，我不知道，請你原諒我，我抱住樂樂一起哭，然后我們和好了。

　　這次的經(jīng)歷告訴我，不能只想著自己玩，要站在別人的角度思考問題，顧及到別人的感受，做一個有責(zé)任心，顧全大局的人。

　　同學(xué)之間作文2

　　同學(xué)之間，常常發(fā)生一些小矛盾，小誤會，會鬧得絕交，碰到這些事情，我們應(yīng)該怎么處理呢？

　　記得有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的坐在桌上寫著作業(yè)。突然，前面的.那個同學(xué)，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個同學(xué)甩了甩頭發(fā)，淡然地說：“誰叫你不站遠(yuǎn)一點兒，甩到你又不是我的是。”聽她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對前面的那個同學(xué)說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請求。那個同學(xué)微微一愣，隨后點了點頭：“對不起。”

　　我正想說什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣。”

　　我頓時明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會，自然而然就會解除了。

　　同學(xué)之間，應(yīng)該友好相處，退一步海闊天空，不要為了一點而事情而斤斤計較。

　　同學(xué)之間作文3

　　同學(xué)之間的友誼無處不在，一些微不足道的小事，也肯定會有同學(xué)來幫你一把。

　　就在上個星期一，我們航模班要做一個很難很難的航模，零件五花八門、組裝的時候非常容易弄錯班里有一半的人之前都有學(xué)過，有一定的基礎(chǔ)，眼看其他人都快要做完，可以出去飛了，可我只組裝了一半。

　　時間過得飛快，三分之二的時間過去了。做完的人越來越多，我身邊只剩下了幾個同學(xué)，我想：難道我的這架飛機拿不回家了嗎？當(dāng)我快要絕望的時候，我突然發(fā)現(xiàn)小周跑進(jìn)了教室。他跑到我面前，關(guān)心地說：小李，你怎么還沒做好啊！我都等你好久了！我沮喪地對小周說：這架飛機好難！我把零件裝錯了，零件也按不上去，根本做不好啊！小周又對我說：別這么著急嘛，來，我來教你怎么做。這句話讓我一下子有了信心。小周面帶微笑，耐心地用一雙巧手一個一個地教我按零件，并重裝了一些地方。時間飛逝而過，而他并沒有因為我浪費了他的時間而埋怨我，卻一直幫助我做航模。于是，在小周的幫助下，我用最快的速度趕在下課前完成了飛機的.制作。我感激地對他說：小周，謝謝你！他只是輕輕地笑了笑說：沒關(guān)系，朋友之間都應(yīng)該這樣！

　　和同學(xué)的友誼是至關(guān)重要的，它可以在關(guān)鍵時刻起到重要的作用，幫助你進(jìn)步。現(xiàn)在，我們必須珍惜這份難能可貴的友誼。

　　同學(xué)之間作文4

　　天空時晴時雨，同學(xué)之間也是如此，有時有歡笑，有時也會產(chǎn)生小誤會。

　　記得二年級時，我和小劉就發(fā)生過這么一次小誤會。那天下課，我去上廁所，尺子放在桌子邊上。等我回到教室，“咦？”，我發(fā)現(xiàn)尺子不見了，萬分著急，打開桌肚翻了一遍又一遍，可是尺子仿佛蒸發(fā)了一樣怎么也找不到。同桌小金悄悄告訴我：“好像是小劉拿的。”

　　我一聽，十分生氣，立刻找到小劉興師問罪，對她叫到：“你這個家伙，拿走我的`尺想干什么？”“沒有呀！我下課后一直在座位上寫作業(yè)，連座位都沒離開，更不要說拿你的尺了！”小劉一臉委屈。“撒謊！小金都看見你拿了！”“他一定看錯了！”

　　我們你一言我一語，誰也不讓誰。這時候，一直站在一旁的小汪開口了：“你們別吵了，也許尺子是掉在地上了，你們?nèi)プ屑?xì)找一找！”我和小劉紛紛跑到桌子邊，仔細(xì)一看，原來，尺子正躺在地上呢！

　　我拾起尺子，想：我真不該輕易聽信別人的話，竟冤枉了小劉，我得向她道歉。“對不起，我不該聽信別人的話，沒仔細(xì)找就來說你，請你原諒。”小劉見我態(tài)度誠懇，說：“這次就原諒你啦！下次注意哦！”說完，我們看著對方，不約而同的笑了。

　　雨后，天終于“晴”了，我們的誤會也解除了。同學(xué)之間，要弄清事情的真相，才能讓天每天都“放晴”，多一點歡笑，少一點誤會！

　　同學(xué)之間作文5

　　星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學(xué)校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因為一件小事和同桌發(fā)生了矛盾。班長小勇正在批評小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

　　時間過得很快第一節(jié)下課了，原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對小虎說：“你們倆做的'都不對，小虎的不對就在于，你做錯了事情小勇批評你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評道：“小勇，你也做得不對，小虎只是錯了一件小事也不需要那么狠狠地批評他。”聽完小紅說的話后，小虎羞愧地低下了頭對小勇說：“對不起，我不應(yīng)該不服你的批評，也不應(yīng)該不理你。”小勇也不好意思地對小虎說：“對不起，我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……

　　第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。

　　友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個人不在這只小船上就不能航行。

　　同學(xué)之間作文6

　　看著烏云密布的天空，我就想起之前的爭吵。那天，天空非常的暗，就像是可怕的颱風(fēng)要來了，告訴我有事情要發(fā)生了。

　　記得三、四年級的時候，我與我最好的朋友起了大沖突，只是因為他聽了一個亂編的謠言，而非常氣憤。當(dāng)時，他直向我沖過來，對我大發(fā)脾氣，我頓時感到生氣極了！我生氣，是因為他對我發(fā)脾氣；我難過，是因為他不信任我；我悲傷，是因為他誤會了我。那時，我也怒發(fā)沖冠，不甘弱勢，和他繼續(xù)爭執(zhí)，直到上課，我們才停止?fàn)巿?zhí)，帶著憤怒的心情回教室上課。

　　這一吵，把我們的友情，撕成兩半；過了很多天，我們還是一直冷戰(zhàn)。我的心情每天都像是戰(zhàn)爭一樣，非常地痛苦，非常地難過，非常地緊張，深怕你不理我，讓我感到后悔。假如那時我冷靜地告訴你真相，告訴你那是誤會，告訴你那謠言不是真的，也許就沒有這場戰(zhàn)爭，我們的.友情也不會因此破了很多個洞。

　　過了一個禮拜，我們相遇，我們同時道歉，我們又回復(fù)了友情，而那幾個洞也一個個補好，變回了平整的布；也讓我們更深一步地了解對方的想法，也變回了以前的友情。

　　而爭吵之后，一開始會非常地感到氣憤，但是等心情平靜下來后，想想一開始的失控沖動，而做出破壞人的心情，會覺得后悔。所以不要為了小事而沖動，而要先了解事情，才會有甜美的結(jié)果！

　　同學(xué)之間作文7

　　一天，我到同學(xué)小櫻家里去玩。

　　小櫻新買了一個玩具娃娃，還會跳舞呢！大家都很想試試，可是娃娃就只有一個。我想：我既然比她大，再說她是主人，就讓她先玩吧。想到這，我就把玩具讓她先玩了。

　　可是十分鐘過去了，二十分鐘也過去了，她怎么也不肯把玩具給我玩。我實在太生氣了，一下子就把玩具娃娃搶過來了。我們兩個就吵起來了！

　　小櫻媽媽聽到了，放下手中的切菜刀，跑了過來。我看到了她的媽媽都過來了，覺得很不好意思，因為我是來同學(xué)家吃晚飯的，現(xiàn)在還跟主人鬧得不開心了！

　　你這孩子，不禮貌呀！小涵是客人，娃娃讓她玩就是了。這娃娃天天在家，有你玩的時間了！唉！孩子，要有待客之道啊！小櫻媽媽有些生氣。小櫻眼泛淚花。

　　我見狀，連忙說了一聲對不起！她低著頭：我也有錯，你一開始就把娃娃讓給我玩，我卻一直不給你玩。你到我家做客的'，我不應(yīng)該兩個小家伙就這樣冰釋前嫌了。

　　是的，當(dāng)發(fā)生矛盾時，只要說一聲對不起，威力無窮哦！同學(xué)之間就會相處得更好！世界就會變得更美好！

　　同學(xué)之間作文8

　　我們班有個叫譚馳俊野的同學(xué)，他有一個圓圓的大腦袋，水汪汪的大眼睛，身材肥胖，不怎么聰明的樣子。

　　他在我們班里的表現(xiàn)是倒數(shù)，成績不好，性格沖動又很兇，沒人敢接近他，同學(xué)們都不愿意和他做朋友。

　　一天，同學(xué)們紛紛發(fā)現(xiàn)自己課桌里有些小東西不見了，我也是。我們找啊找，找啊找，哪兒都找不到，而譚馳俊野在旁邊笑嘻嘻地說：“你們真是丟三落四的，自己的`東西都保管不好。你們看我，我的東西就沒有丟。”同學(xué)們頓時圍住譚馳俊野，大家一起說：“你的東西為什么沒丟？難道我們的東西都在你這里？”

　　譚馳俊野的臉一下子紅了，一個同學(xué)去看譚馳俊野的課桌，一看，發(fā)現(xiàn)我們丟失的東西都在他的課桌里。大家問他：“你為什么要拿我們的東西？”譚馳俊野卻一語不發(fā)地走了。

　　第二天，譚馳俊野不小心撞到了一個同學(xué)，那名同學(xué)倒在地上，手上劃了一道口子，血止不住的往外流。其他同學(xué)把這個同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，剩下的同學(xué)問譚馳俊野：“你為什么要這么做？”他傷心地說：“我也不是故意的……我想要你們注意到我……我也想和大家一起玩啊！”我們理解了譚馳俊野的心情，之后，我們就和譚馳俊野做了朋友。

　　同學(xué)們，你們有沒有這樣的同學(xué)呢？快告訴我吧！

　　同學(xué)之間作文9

　　同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間，又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田，像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。

　　今天，放學(xué)了，好多同學(xué)都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾書包，準(zhǔn)備回家的.時候。忽然，我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。

　　我放下書包，三步并作兩步地走了過去，說：“哎？邱曉明，你是不是不會寫作文了呀？”“是的！”邱曉明一臉苦惱地回答，“老師在這句話底下畫了一條紅線，我不知道該怎么改！”我看了看，噢！原來如此呀！他先寫了小貓的鼻子后寫的是眼睛呀！哦！原來是寫作順序?qū)戭嵉沽恕Ｎ铱吹竭@，心想還是看看書吧。于是我就一邊想著，一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段》的書，翻到描寫小貓外形的那一段之后，我一邊念一邊告訴他應(yīng)該先寫耳朵，再寫眼睛、鼻子、嘴巴，順序弄錯了可不行呀！他呢，認(rèn)真地聽著，臉上的疑惑沒了。等到弄懂了以后，他拿起了筆認(rèn)真地改起作文來。我就坐在他身旁靜靜地等著。

　　不一會兒，他就寫完了。他滿面笑容地對我說：“謝謝你！”我連連擺手，說：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！”在那剎那間，我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里，恰似一朵友誼之花在我們的心頭怒放…..

　　同學(xué)之間作文10

　　一想到這件事，我就忍不住哈哈大笑。

　　那天，家里的電話鈴響了。我拿起電話問：“喂，您找誰？”“我找小宇，小宇在家嗎？”原來是找我的。我馬上聽出電話那頭的聲音，她是小言。嘿！她竟然沒聽出我的聲音，不如就“忽悠”一下她吧：“小宇不在家。”“哦！那我等一會兒再打給他吧！”掛了電話，我不由地捧腹大笑。

　　又過了五分鐘，電話鈴再次響起。我模仿語音答錄的腔調(diào)說：“您撥打的.電話暫時無法接通，請稍候再撥……”電話里傳來生氣的聲音：“怎么可能？怎么會無法接通？氣死我了！”我知道她還蒙在鼓里，更是笑得前仰后合。

　　又過了五分鐘，我不忍再蒙她，就打了個電話給她，說：“喂，聽說你剛才打電話給我了？”“是的。”“有事嗎？”“嗯，我想問一下今天的語文作業(yè)是什么。”于是我一五一十地告訴了她。

　　第二天上學(xué)，我們在路上遇見。小言走了過來，滿臉疑惑地問：“我昨天打的第一個電話是誰接的？”“我外婆啊。”“第二個電話呢？”“語音自動回復(fù)機啊。”小言一把揪住我，說：“還想騙人啊，座機根本沒有語音回復(fù)，一切都是你在搗鬼，對不對？”我笑起來，握著她的手抱歉地說：“你好厲害！我到底露餡了！被你逮著了，我投降還不行嗎？”

　　小言也笑了，說：“一開始我一點兒也沒想到，事后一琢磨，那些聲音都像你呢！干嘛要投降？同學(xué)之間，開個玩笑，只會更好。”

　　小言，你真是我的好朋友！

　　同學(xué)之間作文11

　　昨天的課外休息時間，班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅，小帥用磚頭把小明的頭磕破。

　　自習(xí)課，我的心情難以平靜，兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實，矛盾只是因為小小的誤會，誤會的原因是一個嫌一個能吹牛而造成的。既然是誤會為什么不說明、講透呢，這樣還會發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間，應(yīng)該是怎樣的呢?帶著這些問號，我陷入深深的思索中......

　　同學(xué)如手足。同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，應(yīng)該開誠布公，更應(yīng)該相互協(xié)作。有的同學(xué)嫉妒別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好就百般攪亂人家的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的同學(xué)害怕別人比上他，就想方設(shè)法去貶低別人抬高自己，有的同學(xué)知識面窄還夸夸其談地吹噓自己，與其這樣還不如自己加倍努力、迎頭趕上，不斷為自己“充電”，不斷為自己“打氣”，提高自己的學(xué)習(xí)成績、提高自己的.綜合素質(zhì)。同學(xué)之間是平等的，競爭只是為了提升水平，為了長大以后走上社會更好地奉獻(xiàn)，只有在一起團結(jié)友愛、共同發(fā)展，才能有一個好的班級、好的集體，才能更好地實現(xiàn)我們各自的夢想。

　　同學(xué)之間作文12

　　同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

　　這件事發(fā)生在一個秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一副新的羽毛球拍，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時，我想起了我那有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选獙O緣。于是，我給孫緣打了一個電話：“孫緣，下午一點，我們到人民廣場去打羽毛球吧!”“好的'。”我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀地對孫緣說：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕地說：“好漂亮啊！”我們一起來玩吧！”“好啊，好啊！”我們玩了起來。由于她每次都打得太近，所以我讓她打得遠(yuǎn)一點。她聽了我的話，點點頭，拿起羽毛球拋向空中，用羽毛球拍重重地打羽毛球。沒想到，她把羽毛球打到了離廣場不遠(yuǎn)的一個臭水溝里了。我看見了連忙跑過去，把羽毛球拿了起來，原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣地對她說：“你看現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我又不是故意的。”從此我倆誰也不理誰。

　　回到家，我仔細(xì)想了想，“是不是我不對啊？我不應(yīng)該對她大發(fā)雷霆的！”于是，我去找孫緣。我來到她家里，對她說：“對不起，上次是我不對，不應(yīng)該對你大發(fā)雷霆的！”“我也做得不對，不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的。”于是，我們又和好如初了。

　　通過這件事，我感受到同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，不要為了一點小事而破壞了友誼。

　　同學(xué)之間作文13

　　朱浩是我的朋友。他有一雙炯炯有神的'大眼睛，一頭烏黑閃亮的短頭發(fā)。

　　有一次，我們之間發(fā)生了矛盾。那天的英語課上，我問他借筆：“朱浩，能借一支黑水筆嗎？”“當(dāng)然可以，給。”他大方的借給了我。寫著，寫著，他大概覺得無聊，伸出手在我身上戳，好像在說：“嘿，不要寫了，快來玩吧……”

　　我一開始也沒理他，繼續(xù)寫著我那張大卷子。過了很長時間，他還在那兒時不時地戳我一下，我嘆了口氣，說：“唉，朱浩，你不擔(dān)心你的卷子嗎？畢竟我還沒寫完呢！”他沒理我。我想嚇唬他一下，便說：“你找事呀！”他愣了一下，我以為他不會戳我了。但是過了一會兒，他又來！我忍無可忍啦，立即打了他一拳。他疼得哭了起來，我趕緊交了卷子，把筆還給他。我嘆了口氣，幫他擦干眼淚，說：“對不起，我不該打你，請原諒我吧！”但是他還在傷心的哭著……事后，我被老師叫去談話，我把這件事一五一十地告訴了老師，常老師說：“各負(fù)一半責(zé)任吧！豬浩，不許再戳榮耀了！”我們互相道了歉。

　　一場危機就這么解決了！同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執(zhí)矛盾。但更多還需要互相幫助，只要退一步就海闊天空！

　　同學(xué)之間作文14

　　有一件事讓我非常感動，它讓我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相理解，互相寬容。

　　記得有一次在上音樂課時，陸老師讓我們?nèi)ゲ賵錾匣顒印５笳Z斐小組決定玩老鷹捉小雞的游戲，刁語斐當(dāng)老鷹，王譯陳當(dāng)母雞，我們跑得跑，跳得跳，別提有多高興了。突然“啪”的一聲王譯陳和刁語斐撞到一塊去了。啊！王譯陳剛長出來的門牙被撞松動了，血還流滿了整個手心，眼淚也隨之掉了下來。

　　刁語斐還要“倒霉”，她那漂亮的臉蛋兒上留下了兩道深深的牙齒印，上面也流著血。看到這慘不忍睹的場景，我自言自語道：“哎，他們肯定會為這件事兒鬧翻的，而且誰也不會給對方道歉的。”沒想到出人意料的'事情發(fā)生了。她們強忍著痛，態(tài)度非常誠懇，互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　“對不起是我不好，我跑得太快了，才會不小心撞到你牙齒的。”刁語斐低著頭顯然是為撞到王譯陳的牙齒而難過。“沒關(guān)系，其實我也有不對，我不應(yīng)該和你面對面跑，這樣容易撞到你。王譯陳用手捂著嘴巴，用細(xì)小的聲音說。之后，他們倆手牽手，慢慢的像醫(yī)務(wù)室走去。

　　看著她們的背影，我想：要是每個同學(xué)都像他們一樣就好了——化干戈為玉帛。如果這樣，班級里就不會有爭吵聲，打罵聲和哭聲了。她們也是我們的榜樣！

　　同學(xué)之間作文15

　　我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。

　　有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的`面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。

　　通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。

　　同學(xué)之間作文16

　　那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。

　　那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評價手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的.正歡之時，突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，奮起一躍，落地之時腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽xxx撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的疼痛一下涌滿全身。

　　這時，揚天翼走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說：xxx還疼嗎”?

　　盡管就只有三個字“還疼嗎”，但我還是格外的感動，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

　　同學(xué)之間作文17

　　他和我是“有福同享、有難同當(dāng)”。他是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王，我也是。我是個“閑人”，他當(dāng)然也是個“閑人”嘍。

　　一次體育課上，小杰因為一件小事和朱毅華打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳，氣得我七竅生煙，心想，“走著瞧吧！”放學(xué)了，我和小杰一同回家，正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來，米袋上有兩三個小洞，米一點點地向外漏。

　　小杰要去告訴朱毅華的爸爸，我連忙把他拉回來說：“你忘了，朱毅華是你的仇人。”“什么仇人好人的，同學(xué)之間應(yīng)該講團結(jié)友愛，打架都是我的'錯，我正想向朱毅華道歉呢。再說讓米漏掉是浪費糧食。一番話說得我面紅耳赤。我們高聲喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

　　過了好長時間我終于發(fā)現(xiàn)，小杰管得并不是閑事，而是真正應(yīng)該管的事，是助人為樂的好事，連我這個同桌也讓他三分。可社會卻有人說：“愛管閑事是吃飽撐的。”我真為他打抱不平。這學(xué)期，學(xué)校里評選“優(yōu)秀少先隊員”，我投了小杰一票。在我的眼里。小杰，他才是真正的“優(yōu)秀少先隊員”，是我真正的同學(xué)。

　　同學(xué)之間作文18

　　每天發(fā)生在同學(xué)之間的事情很多，有時候爭吵得面紅耳赤互不相讓，有時候打打鬧鬧你爭我搶，但是這并不影響我們熱忱地互幫互助互相關(guān)心，因為我們是朋友，我們同在一個大家庭中。

　　記得有一天下課時間，我正專心致志地拆玩著手里的活動鉛筆，上課鈴聲就響了，我一著急手忙腳亂地想收起來，筆袋里的東西反而被散在了桌面上。我的同桌佘俊穎趁我一愣的工夫，迅速收起了我散落的東西并一把把筆袋搶了過去，然后傳給了勞圣力，勞圣力又傳給了陸思博……我正想著去搶回來，看到數(shù)學(xué)老師向我瞪了一眼，只好忍了下來，心里卻氣極了：幾個討厭鬼！居然聯(lián)合起來不由分說地把我的筆袋給沒收了，憑什么啊！

　　下課了，我氣呼呼地要回了筆袋，心里卻咽不下那口氣，真想去老師那兒告狀，讓老師幫我評評理！可是又想到別的同學(xué)向老師告我狀害我罰抄的時候，我是多么的氣憤委屈，

　　于是我忍住了告狀的.沖動。我想：同學(xué)之間的爭執(zhí)應(yīng)該自己想辦法解決，不應(yīng)該總是去老師那兒告狀，告狀不是個好習(xí)慣，更不是個好方法！可能佘俊穎是為了不讓我上課開小差做小動作呢？

　　想到這里，我頓時不那么生氣了，同學(xué)之間要相互信任相互諒解，大家都是想幫助同學(xué)的吧，我可不能誤會了同學(xué)的好意！童年的友誼是最難能可貴的，我們都應(yīng)該珍惜它！

　　同學(xué)之間作文19

　　說到同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動的，那就是前不久的一件小事了。

　　那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。

　　這時，晶晶從我身邊走過，看到了我的`樣子，關(guān)切地問“芳芳，你怎么啦？”我那個時候真的快要哭了，沮喪地說：“我沒有帶錢，訂不了報紙了。”“我還以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢，“給，這是一份《學(xué)習(xí)報》的錢。拿著吧！”“可是……你怎么辦？”我的聲音越來越輕了。“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”晶晶滿不在乎地說。“那我明天一定還你。”我擦了擦汗珠，高興地笑了一下。

　　那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。