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描寫我最敬佩的同學作文（精選50篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫我最敬佩的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫我最敬佩的同學作文 篇1
學校，是莘莘苼學子學習的圣地，我結交了許多知心好友，尤其是她“王大俠”，那古道熱腸的熱忱，笑容可掬的臉龐，行俠仗義的精神，令我打從心里敬佩她。
升上了高年級，很幸運地，我和她分到了同一個班級。當老師分配座位時，很湊巧地，我和她坐一起，我們成了無話不談的好朋友。“王大俠”擁有一身好武藝，舉凡鋼琴、小提琴、直笛都難不倒她，我們還相約在學期末聯(lián)歡會時，表演“四手聯(lián)彈”的琴藝，所以我正快馬加鞭的苦練中，因為王大俠的琴藝超厲害的，我可不能讓她漏氣；當然，也不能讓她專美于前，我們一定要表演得天衣無縫！
平時看到同學有困難時，她都是一馬當先，挺身而出施予援手，也正因如此，在班上她擁有好人緣。“助人為快樂之本”我在她身上看到了好榜樣，是我敬佩學習的`對象，希望有朝一日，我也能像她一樣，擁有自信，擁有好人緣。
記得有一次，老師在分配整潔打掃工作時，詢問是否有人志愿掃廁所？想到學校廁所骯臟又臭味熏天的景象，讓人不禁退避三舍。教室內頓時鴉雀無聲，突然，她神態(tài)自若地站起來，并邀我一同加入“志愿軍”。在當時眾目睽睽之下，我莫可奈何不得不接受的情況下，勉為其難的站了起來，至今我還記得那時老師露出了燦爛的笑容，那帶有贊賞、鼓勵的笑容，真美！
“誰愿意掃廁所呢？”“王大俠”指揮若定也事必躬親，大家就這么邊學習、邊打掃起來。一間干凈清爽的廁所，大家使用起來，會有感恩的心；一間臟亂不堪的廁所，大家就只會咒罵。但自從和同學開始打掃廁所之后，我學習到許多，要盡量維護清潔，不要增加他人的麻煩。自己比較懂得去顧慮其它人的處境，自己只要伸手撿起一個垃圾，地上就絕對會減少一個垃圾，只要肯動手，廁所、教室周遭環(huán)境就會好。想當初若不是“王大俠”的邀約，今日我也不能有這一層的生活體會。
時光飛逝，等明年鳳凰花開，便是我和“王大俠”要分開的時候了，所以我要好好把握當下，珍惜我們剩余相處的時間，但不論是季節(jié)的更迭，還是時間的輪轉，她——“王大俠”，永遠是我最敬佩的同學。至于“王大俠”尊姓芳名，就讓我賣個關子，只要你們到我們義興小學來，我一定介紹給你們認識，保證讓大家不虛此行喔！
描寫我最敬佩的同學作文 篇2
官子杰是我們班的一名小學生，他陽光快樂，學習成績名列前茅，老師和同學們都很喜歡他。我們倆個是好朋友，他也是我最敬佩的.人。
他是一部”活字典“。他掌握的詞語非常豐富，像猴年馬月、串通一氣、杯弓蛇影……每天上課的時候，他都積極舉手回答問題，并且，一定要造出一個新詞來。通過日積月累，他簡直成了活字典。
他是一個”小博士“。他懂得天文地理歷史知識非常多，他能說出很多國家的名字，從他那里我還知道了世界上最長的河流是尼羅河。他還知道很多歷史知識，大家都叫他小博士。
他是體育”小健將“。一提起官子杰，大家都知道他是我們班的四大飛毛腿之一。上次運動會上，他大顯身手，我們班才得到了好成績。
官子杰的優(yōu)點還有很多很多，我們要向他學習，做一名全能的小學生。
描寫我最敬佩的同學作文 篇3
我十分敬佩一位同學她就是我們班的班長——李文卓，她有一個紅紅的小臉，臉上有一雙水汪汪的'大眼睛，眼睛上戴著一副紅色的眼鏡等等……她學習非常好，在班里總是前幾名，他不只是學習好還是我們班的“小老師”呢。比如老師開會去了，李文卓就會在班里安排一些作業(yè)讓大家做等等……你們知道我為什么敬佩她嗎?因為她學習好、很有責任感、為班級做出貢獻等等……
有一次我們的老師去開會了，沒有老師來給我們上課，我們知道了就和過節(jié)一樣高興，上躥下跳班里一下子從靜變到亂，李文卓大步走上講臺教室里還是亂亂的，這時李文卓說;“誰再說話就抄課文。”誰也不想抄課文只好閉嘴。然后李文卓就讓大家等老師來。像這樣的問事情還有很多……富有責任心 ，既關心集體，又愛護同學， 這就是我最敬佩的一個人。
描寫我最敬佩的同學作文 篇4
一說同學，我就想到了我們班的宣傳委員——張羽涵。她長著烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛嵌在她那雪白的臉上，還有一張櫻桃小嘴，笑起來可愛極了。我最敬佩的是她那刻苦學習，努力奮斗的精神。
每天早上，她六點半就來到學校。一進教室，她就放下書包，拿出書本開始認真的讀書。老師上課的時候，她認真聽講，課堂上積極回答問題，不會的問題下課及時問老師。有一次，同學們都在外面跳皮筋，我進教室拿水喝，看到她在埋頭學習，忘我的精神，使我非常敬佩。
我還知道她另一個秘密，她給自己定的有目標：以石琦和高瞻為榜樣。所以她的學習一步一步的提高。每次的'學習星都有她的，她曾經(jīng)說過：“作為一個中隊委我并不驕傲，我要堅持努力學習，決不讓大家失望。”
通過這兩件事，我想說：“張羽涵，你是好樣的!你是我心目中最敬佩的同學。
描寫我最敬佩的同學作文 篇5
上學四年來，我有很多的好朋友，但我最敬佩的是張?zhí)煸?/p>
他上課認真聽講，不搞小動作。而且積極發(fā)言，勇于舉手，認真聽老師講課。老師每一次留作業(yè)，他總是第一個寫完。
他每天放學回家，除了老師留的作業(yè)外，他還要寫一大堆他媽媽給他留的作業(yè)。有時，寫完了這些作業(yè)，他還要背一些名言名句、古詩和文言文，常常背到晚上十點鐘。
張?zhí)煸粌H愛學習，還樂觀地幫助同學，幫助同學們渡過難關。有一次考試，他又得了第一名，他看到一些同學愁眉苦臉，于是，他主動地幫助同學，那些同學得到了他的.幫助，學習成績直線上升。
這就是我最敬佩的同學——張?zhí)煸粋�上課認真聽講、不搞小動作，勤奮學習而又樂于助人的同學。
描寫我最敬佩的同學作文 篇6
古道熱腸，總是熱情的對待他人，在我眾多好友同學間，我最佩的人就是——李子寒。我們第一次見面就一見如故，久而久之變成形影不離的“麻吉”。有一次她拿著一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛至極！我一看連忙問：“你做的嗎？”她笑著跟我點點頭，問我：“想學嗎？”我激動的點頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂的學習日。
有一天老師叫我跟李子寒一起幫忙做小禮物。中午的時候，我們就到圖書館進行使命，當我看見那雙纖細靈巧的雙手時，我也好想擁有，因為她做得又快又好。回教室后，老師把作品打開，每個人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書館做禮物，做得不亦樂乎！
有一天，李子寒跟老師說：“因為好多禮物要做，所以要多一點人。”我一聽還需要幫手，我好開心，因為我也變成小老師了，現(xiàn)學現(xiàn)賣啊！
記得又有一次，大概是剛開學的時候吧！老師分配掃地工作，子寒是掃廁所的，我只要掃完地，就會去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會一直拖地，直到拖得很干凈為止。子寒不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學習的；而且，子寒下課都會埋頭苦讀，可是她的數(shù)學還是不盡理想，所以只要考數(shù)學，她都會“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會得意洋洋、沾沾自喜，因為她的成績沒有名列前茅，也沒有“吊車尾”而是剛剛好，不上不下。但我認為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會出人頭地的'。
子寒如果把數(shù)學弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開的節(jié)日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
描寫我最敬佩的同學作文 篇7
我最敬佩的同學是——朱一禹，他個子矮矮的，他常用他那明亮的黑眼睛吸引著你，鼻子上夾著一副眼鏡，櫻桃似的`嘴巴，紅通通的。因為他成績很好，又聰明，所以我敬佩他。
朱一禹他很努力學習，他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場玩，可真是“考試一條蟲，下課一條龍”。突然，我注意到了一個人，朱一禹，只見他在復習，我走過去問他：“朱一禹，大家都出去玩了，為什么你還在復習？”朱禹承搖搖頭說：“我在復習啊，正所謂溫故新知，或許我可以在舊的知識里找出新的知識，在以后的時光里運用這些知識。”聽到這些話，我彷彿看到孔子正在為我上課呢！可真是“上臺十分鐘，下臺十年工”。我的敬佩之情油然而生。
而且他不只只有成績好而已耶，說起朱一禹這個人，看起來斯斯文文的，私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學不倦的好學生，真是厲害。
朱一禹，我真為你感到嬌傲，你這種精神真令我敬佩，我也要向你學習。
描寫我最敬佩的同學作文 篇8
每個人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學是——朱禹丞。他是我從幼兒園就已經(jīng)認識的同學。一路伴我成長的好朋友，我們一起讀書、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因為這樣，所以我們就變成了無所不談的麻吉。
說起朱禹丞他這個人，看起來斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的'高手，卻也是勤學不倦的好學生。譬如，他在放學之后，總是安安靜靜的在辦公室內自習、復習功課，如果我有不會的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫完功課后，他就會跑去練習太極，既能強身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。
在班上，他的功課總是數(shù)一數(shù)二，人緣也是特別的好。像這樣一個品學兼優(yōu)的好學生，大家怎么可能不喜歡他呢？
當我聽說他畢業(yè)后要去臺北讀書，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學業(yè)能夠一帆風順，能進入他心目中理想的學校。不過呢，還有兩年的時間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵，一起讀書，才不至于辜負我們同學、朋友一場。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來能跟他有良性的競爭。
描寫我最敬佩的同學作文 篇9
生長在鄉(xiāng)下的我，從小就是個活潑好動的孩子。低年級時，玩樂占據(jù)了我所有的時間，下課跟同學們追逐、游戲、蕩秋千，上課跟好朋友聊天、涂鴉、開玩笑，每天都過得好開心！
快樂的日子一天天過去，我卻漸漸的感到空虛，因為我的外表看起來長大了，但內心了一點兒也沒有成長。直到中年級時，我遇見了呂立群同學，我的生活竟有了一 百八十度的轉變！因為我發(fā)現(xiàn)不論任何一個科目、不管平時考或是學期評量，他總是名列前茅！于是，我開始偷偷的觀察他，想要知道他為什么那么厲害？
原來，就像名偵探柯南所說的：“真相永遠只有一個！”他上課認真聽講，隨時記下老師所說的重點，不懂時也立刻舉手發(fā)問；下課時，當所有的人都忙著玩耍、聊 天、開玩笑，他卻與眾不同，總是安安靜靜的坐在位子上，手中的筆不停的在課本、習作、筆記本打轉。他的神情有時若有所思，眉頭深鎖；有時若有所得，自個兒 在那眉開眼笑……于是，我開始向他學習，效法他的'一舉一動。沒過多久，我的成績果然突飛猛進，我甚至跟他成了生活上最好的朋友、課業(yè)上最好的讀伴！
現(xiàn)在，我升上了五年級，跟呂立群同學不同班了！第一眼看到分班名單時，我為此苦惱不已，因為好朋友已不能隨時在一起讀書、玩樂，未來的我要如何是好？就像 圣經(jīng)說的：“上帝為你關了一扇門，必為你開另一扇窗。”謝佳羽同學就是我的另一扇窗！每當我有需要幫助時，她就像天使一般降臨。窗外不但有藍天白云，還有 和煦的太陽、廣闊的校園、美麗的花草樹木，教室門內的生活依舊，卻多了她溫暖的心！開了這一扇窗，讓我的視野變得更寬、更廣、更遠，也讓我由衷的體會到 “無私的心”的同學愛。時間一天天的過去，三個多月的朝夕相處，她那純真的個性在眾人眼前表露無遺，實在令人感動。對我這種情感木訥的人來說，她帶給我的 體會勝過身旁所有人。
此刻，我回憶從幼兒園到現(xiàn)在，呂立群同學讓我對“上學”這件事情產(chǎn)生了熱情與期待，謝佳羽同學讓我在“上學”的過程中有這么多的感觸、感動與成長。沒有他們，就沒有今天的我，呂立群與謝佳羽同學就是至今令我最敬佩的同學！
描寫我最敬佩的同學作文 篇10
在我們班級里，值得我敬佩的同學很多，但是我最敬佩的是佟祥瑋。
她有一雙大大的眼睛，還有高高的鼻梁，而且她不高也不瘦，她有一個不大不小的'嘴巴，圓圓臉，有一個特別靈敏的耳朵。
有一次，開運動會，我們班里都沒有一個人報1500米的長跑，我們只有佟祥瑋一個人報1500米，而且在比賽中堅持不懈的跑完了全程。
她不但跑得快，而且還特別樂于幫助人。
我記得有一次，我們班一起去看電影，老師就說了一句話：走之前你們每一個人都要把東西收拾好，我們走之前都把東西收拾好了，但是老師讓別的同學留在教室里檢查衛(wèi)生，但是別的同學都不想在教室里檢查衛(wèi)生，結果，我們班的佟祥瑋自告奮勇的申請留在教室你檢查衛(wèi)生，老師說：我們都向佟祥瑋學習，她雖然成績不太好但是她非常樂于助人，有時人的品質比學習成績更重要。
佟祥瑋做事毅力和樂于助人的品質，讓她成為我最敬佩的一個人！
描寫我最敬佩的同學作文 篇11
今天我要夸得是我的同學李玉慧，因為她是一個愛讀書的小女孩。
李玉慧長著一頭烏黑的長發(fā)，月牙似的眉毛，水汪汪的`眼睛，尖尖的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。記得有一次，下課了，我們都在外面玩，可她卻默默地坐在位置上讀書。等到第二節(jié)又下課了，我們都跑到外面玩耍，可是她還坐在教師里讀書。我非常奇怪，就去問她；‘你為什么一直在這里讀書？’她回答說；‘因為讀書可以讓你積累很多詞語、成語、好句子。對學習有很大的幫助。’我聽完后，感到很慚愧，再想想自己；一下課就知道玩，真是應該向她學習呀！于是我也拿起書讀了起來。
這就是我的同學李玉慧。
描寫我最敬佩的同學作文 篇12
說到寫作文，同學們都向她豎起大拇指。她長著大大的眼睛，短短的頭發(fā)，是一個活潑的女孩。但她最大的`特點就是酷愛讀書。每次下課鈴一響，她就津津有味地看起書來，一看就誰也叫不“醒”她，只有老師的“獅子吼”才能讓她從書中“醒”來。所以，我們都叫她“書蟲”。
有一次課間，她又津津有味地看起書來，不一會兒，上課鈴響了，她沒有“醒”來，可老師都來了，她一點都不知道，我們急忙喊：“書蟲，快‘‘‘醒醒’呀！老師來了！老師來了！”這時，書蟲才迷迷糊糊地放下書來，看大家都看著自己，才知道大家已經(jīng)問候完“老師好”了。
通過我的介紹，你們想起她是誰了嗎？對了，她就是“書蟲”—侯玫君。
描寫我最敬佩的同學作文 篇13
我和鄭果是老同學了，幼兒園三年都在同一個班學習，今天我要好好夸夸她。
她愛幫助別人，不論是誰有困難，她都能熱情幫助別人。我的鋼筆沒水了，她就能借我一支，我的書掉了到地上，她總是第一個幫我拾起來。
有一次，我看見鄭果在跳繩，她后邊有一個高年級的'同學把一個一年級的小同學撞倒了，那個同學連看都不看一眼，就只顧自己玩了起來。鄭果看到了，飛快地跑過去說：“你是幾班的，把小朋友撞到了，也不扶一把，怎么當?shù)拇蟾绺缪剑 彼贿呎f一邊扶起小朋友拍了拍身上的土，擦了擦眼淚，安慰了她幾句，然后送到老師的身旁。
我一定要向她學習，做一個熱心的人。
描寫我最敬佩的同學作文 篇14
他，不是在運動場上追風的健將，也不是洋洋灑灑的大藝術家，更不是博學多聞的學者，但他那無以的自信心和那一顆熱忱的心，卻讓我永遠忘不了！
他，有著像橡皮球般圓滾滾的身材，走起路來搖搖擺擺的，像極了企鵝。他，待人謙恭有禮，遇到師長時，總會有禮貌的問好，而當同學遇到問題或處境困窘時，他也會適時的鼓勵你，拉起你，是師長、同學公認好學生。但，有些人卻常常因他的身材而嘲笑他“肥豬！肥仔！”我想，每個人聽到這種話，應該都會很自卑，甚至不想再來到學校，但他卻依舊每天把微笑掛在嘴角，快快樂樂的過生活，我們問他為甚么可以這么有自信？而他總是回答：“其實，肥沒什么可恥，天冷時，才不會那么冷，那些人是沒讀過歷史故事喔！唐玄宗還不是很喜歡楊貴妃！”逗得我們捧腹大笑，也讓我打從心底佩服起他。
記得，去年小市長選舉時，他被班上推派出去當候選人。在過程中，他總是積極的辦理各項競選活動，即使被別人在網(wǎng)路上留言批評，他也一笑置之，反而更勇于挑戰(zhàn)自己，盡力改進缺點，進而更肯定自己，秉持著“信心創(chuàng)造奇跡”的理念，一步步的嘗試，雖然最后他落選了，可是他依然樂觀面對，不抱怨，不頹廢，仍用心的做他自己。
從他的身上，我學到要相信自己、肯定自己，俗話說：“天生我材必有用。”的確！每個人就像天邊那顆星星，只要你愿意讓自己發(fā)光發(fā)熱，相信即使再遙遠的距離，人們也會發(fā)現(xiàn)你的美麗、你的耀眼。以前的我，總覺得自己甚么事都做不好，甚么都不比別人，從他身上，我又重新找回自己，發(fā)現(xiàn)自己的`美、自己的好，懂得欣賞自己，進而肯定自己！
他就像夜空中的繁星、沙漠里的綠洲、雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，帶領我走出生命黯然的幽谷，點亮希望之火，迎向燦爛的天空。如果你認識他的話，他就是——楊霽軒。
描寫我最敬佩的同學作文 篇15
我有許多同學，他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友，我們一起上學，課后一起參加集體活動，其中我最敬佩的同學是唐紅哲。
他是三年級轉到我們班上來的，他個子不高，留著短發(fā)，有點瘦，一雙濃眉大眼，下面有一個扁扁的鼻子，說話快快的，走路也是快快的，就象一陣風從你身邊吹過。
他 樂于助人，總是熱心幫助同學，成績好，同時我還告訴一個小秘密噢。他做完功課沒人陪他玩的時候，喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學習機，同時他還愛玩電腦游 戲，那玩得可好了，如：賽爾號呀，植物大戰(zhàn)僵尸呀，美食大戰(zhàn)老鼠等等。但他偶爾會犯一些小錯誤，如上課有些時候開小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一 次，老師叫他和幾個同學一起做清潔，然后“開會”，老師讓他輔導一個成績不太好的學生，并說：“你肯定行的”。他輔導我們班的同學張旭洋，成績不太好的學 生也是從一個差的學校轉來的，跟不上我們，所以成績不太好。他還是細心、耐心的給他講解，就這樣持續(xù)了幾天，終于考試了，分數(shù)被揭曉后，成績不太好的學生 居然考了八十多分，提高了二十多分，他好不容易才松了一口氣，臉上露出一副傻笑。當老師表揚他的時，他謙虛的說：“這全都靠老師，因為所有的`知識都是從老 師那里學來的，如果沒有老師，他也不會變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學。”
他是一個熱情開朗、優(yōu)秀聰明、做事細心的男孩子，他總是被老師叫去做這個，做那個。忙的就快要“喘不過氣來”了，而且他每次有優(yōu)秀的事，總要把把比較“傻”的笑容綻放出來，使人不禁想溶入其中。
他就是一個我最敬佩的同學——唐紅哲。
描寫我最敬佩的同學作文 篇16
我的身邊有許許多多同學，有的是我的死黨，在我無聊或傷心的時候和我聊天解悶或真誠的安慰我；有些是我的勁敵，即使我再怎么努力，終究在競爭中被他們打得落花流水，讓我有前功盡棄之感；而有些同學文文靜靜、害羞至極，我從來沒有聽過她的笑聲和講話聲。在那么多同學中，最值得我敬佩的同學就是我死黨中的死黨——姚江！
姚江是個努力面對生活，從不輕言放棄、勇敢追逐目標的人。他做事果斷，只要是下定決心的事，絕不會輕易改變，一心一意的、一步一腳印的達成目標。他允文允武，最特別的專長是——運動和繪畫；他奔跑的姿態(tài)像頭獵豹，打籃球的昂然神采像籃球大帝喬丹；還有一項是我永遠比不上的，繪畫技巧，他隨心所欲作畫，竟能有種震撼人心的感覺，他最喜歡素描景致，只要站在那幅畫前面，靜靜的看、靜靜的欣賞，就會覺得自己成為了畫中的一部分，彷若自己已走進那畫中呢！天空的白云彷佛伸手就能碰的到，青翠的`草原綠的像一顆青蘋果，動物們有如真的一樣奔跑、飛翔，整幅畫生動非凡，打動人心。
他還是個小童星，曾拍過一部叫外星人爺爺?shù)碾娪埃抑琅囊徊侩娪笆羌浅２蝗菀椎氖拢灰鳇c小小的差錯，就得卷土重來，再拍一次，更何況他的年紀還小，要演得恰如其分的自然，想必須承受相當?shù)酱蟮膲毫Γ麉s一一克服了，不但演技精湛，還沒有泄漏他一絲絲緊張與害怕的表情，更成為片場中大家最喜歡的開心果，看著他在影片中自信滿滿、神態(tài)自若的演出，更是讓我佩服的五體投地！
感謝生命中的這許多朋友、同學，從共同渡過的學校生活中，彼此學習、體驗無比的快樂，你們不但是我可敬的對手，更是我最珍惜的伙伴，而其中姚江不但是我的朋友、更是我的玩伴，還是最令我最敬佩的同學！
描寫我最敬佩的同學作文 篇17
說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學·孫晶鈺‘她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，臉型圓圓的，像個可愛的胖娃娃，皮膚又黃又亮，濃濃的`眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個熟透了的小櫻桃，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個大元寶一樣。
孫晶鈺是轉學來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為·嘻嘻我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好，寫的字結構勻稱，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯。說夸張一點，簡直就像是模子里刻出來的。
孫晶鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風、哦、對了她跳遠也很好一下能跳2米多呢！有一次我們去參加鎮(zhèn)上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據(jù)呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學習嗎？
描寫我最敬佩的同學作文 篇18
我最敬佩的人就是唐一淇。她不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外，功課也是數(shù)一數(shù)二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。
講到這里，就非得要提到一件事！那就只要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大聲，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的'背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。而且，唐一淇的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎么好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！
不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞唐一淇。因此，我要多多學習她待人接物的態(tài)度，讓自己成為班上第二個開心果！
描寫我最敬佩的同學作文 篇19
有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫(yī)生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學柴新鵬。
我的同學柴新鵬個子不高，亮晶晶的`眼睛，潔白整齊的牙齒。
柴新鵬是一個樂于助人的人，記得有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師讓我們用鉛筆畫出三角形的高，并且要下課完成。我看了看表，離下課只有10分鐘的時間了，我趕忙打開文具盒，在里面不停的翻著，可是還是沒有找到鉛筆。于是我心里想，找不到鉛筆，看來只能向別人借了。
我二話不說，轉過頭來，對同桌說：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無情的說：“只要你能說出一百個理由，我就把筆借給你。”我一聽，無可奈何的說：”好，我不用你的筆，行了吧！”說完，我就轉過頭來，自言自語的說：”不借就是不借，還賣能，真驕傲。”我又看了看表，時間已經(jīng)過了二分鐘了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候。
突然，耳邊傳來了一個聲音，”趙仕鵬，你怎么不寫呀？”柴新鵬奇怪的問。”沒有筆。”我無精打采的答道。”你怎么不早說呀？”柴新鵬在書包里找了找，拿出一個筆說：”你先用這根筆吧。”我拿起筆，認真的寫著，連謝謝也忘了說。
這就是我敬佩的同學柴新鵬，一個樂于助人的人。
描寫我最敬佩的同學作文 篇20
我最敬佩的同學就是王琛玥，她讓我敬佩的地方有許多許多。王琛玥經(jīng)常考滿分，我一直不知道她成功的秘訣是什么。現(xiàn)在，我終于明白了，這正是原于她的.細心和認真。
這次月考，她的數(shù)學成績又考了一百分，而我卻考了九十四分。當老師發(fā)下卷紙時，我迫不及待地打開我的卷紙，發(fā)現(xiàn)我錯了兩道題，第一道判斷題說得是圓直徑所在的位置是它的對稱軸，我打了個×。
第二道題是求圓環(huán)的面積，我竟然忘了把直徑除以二。我又去看了看王琛玥的卷紙，一個個鮮紅的∨躍然紙上，看了之后又羨慕，又嫉妒。
以前，我總是覺得王琛玥做題速度太慢現(xiàn)在我終于明白了，慢功出細活呀！這句俗語用在這里真是太準確了怪不得媽媽總說我是個馬大哈，做題還沒有看完題就開始做，看來，做什么事情都應該三思而后行。
這就是我最敬佩的同學，我不能光敬佩她，也應該去努力，學會細心和認真，最后超過王琛玥，做一個和她一樣優(yōu)秀的學生。
描寫我最敬佩的同學作文 篇21
我有一位好同學，他不是別人，就是王天賀，提起他的名字，我們班都會異口同聲地稱贊他，他是我們班學習的好榜樣。
他個子不高不低，圓臉蛋，高鼻子，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，有一個很會說話的嘴巴，他的性格內向，但是他的.學習精神卻高得很。
我敬佩他的學習精神，老師經(jīng)常表揚他，他學習非常刻苦，上課認真聽老師講課，作業(yè)總是按質按量地完成。我和他上幼兒園都是一個班，到現(xiàn)在我們倆個還是一個班，他比我學習好，不管是語文、數(shù)學、英語、作文還是其它面方，他每一科都很優(yōu)秀，每次考試都是名列前茅，他的作文曾多次在報紙上發(fā)表，雖然他這樣棒，但是他從來不驕傲，虛心向別人請教，我們倆個是好朋友，放學經(jīng)常一起回家，爸爸媽媽讓我學習他，我也很喜歡和他玩。
他各方面都好，他心胸開闊，對朋友特別寬容，而且還是一個助人為樂的人。不管是男生還是女生，遇到難題問他時，他都會耐心仔細的幫別人。他的優(yōu)點很多，這次我們英語期末演出時，他給我們表演了最搞笑的節(jié)目，他模仿電視里的小沈陽，模仿的非常像，他不慌不忙，他得表情靈活多變，再加上自然而然的動作，逗得大家哄堂大笑。
他值得敬佩的地方很多，并且我也會以他為榜樣，向他學習。
描寫我最敬佩的同學作文 篇22
在班上，我很敬佩一位同學，她叫：藍素鈺。他是我的好朋友，他不但長的漂亮，他還是一個運動細胞很好的人，位什么我會說他運動細胞好呢？因為她獨輪車騎很快，跑步也很快。我好想和他一樣喔！為了向他看齊，我要請他教我運動的訣竅。
對速愈來說，運動簡直是易如反掌，我很羨慕她！不管是什么運動他都掌握的很好！像是獨輪車，他就其的很快，而且常常被選去比賽！有一次他恨六甲的人比賽獨輪車，他還贏過六甲的強手，得到第三名！我每次看他和別人比賽時，我都看的目瞪口呆，因為真是騎的太快了！咻─一聲就到終點！
迪士瑞利說：“成功的秘訣是要對目標堅定不移。”藍素鈺在獨輪車表現(xiàn)很亮眼是有什么秘訣嗎？我想她的秘訣就是迪士瑞利說的.那一句話吧！每次我看他在練花式動作時，幾使他跌倒了，他還是站起來，繼續(xù)練習，這種就是堅定不移的精神，我最敬佩他的地方就是這一點了，我要好好向他學習！
描寫我最敬佩的同學作文 篇23
班上我最贊賞的同學是徐遠東，因為他上課總是積極發(fā)言，善于思考。他還積極競選課代表，證明了他想竭力為同學服務，我認為報名參加就十分勇敢，雖然沒有競爭到語文課代表，但是他還能調整心態(tài)，繼續(xù)爭取數(shù)學課代表，這讓我十分佩服。還有讓我贊賞的是，他在品德課上突出的.表現(xiàn)，老師讓他們小組準備報新聞的任務，從他的手稿和講述都可以發(fā)現(xiàn)他非常用心，十分認真地完成老師交給他的任務，證明了他的學習態(tài)度特別端正，值得我們學習。
描寫我最敬佩的同學作文 篇24
在開學后的這幾天，我在五年乙班認識了很多學生，但令我最敬佩的同學就是我們班上的22號“李一楠”。
因為他在這次的期中考、運動會上多表現(xiàn)的非常好，長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動會上的.接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業(yè)呢！是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人，心地善良很會畫畫，常常幫老師畫海報、設計標語等等各式各樣的事，而且這次的名次也不錯，平時上書法課寫書法的時候寫的比每一個人都還漂亮，以上這兩個人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會亂罵臟話、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學都表現(xiàn)的非常好，但我還是覺得這兩位同學是我認為最棒、最優(yōu)秀的，他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個感情不錯的超好朋友！而且有時候班上要辦什么活動時，他們總是喜歡再同一組，我想全班應該都很喜歡她們吧？老師指定的任務也都做的非常好，這樣老師也多了兩個好幫手，大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課，是個乖寶寶。
有這么多優(yōu)秀的同學跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會珍惜這段快樂的時光。
描寫我最敬佩的同學作文 篇25
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，其中最令我敬佩的就是我的好朋友—方紫晶。她不僅會對自己做錯的事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！
為什么她是我最敬佩的人呢？原來在每一次的考試當中，無論是平常的隨堂小考還是緊張的月考她總是名列前茅、品學兼優(yōu)，連音樂和美術等才藝課程也都樣樣精通，真可說是多才多藝，總是令我敬佩的五體投地，真希望我能像她一樣。
方紫晶雖然學業(yè)成績有著亮眼的表現(xiàn)，但她卻從不因此驕傲自滿。相反的，她謙虛有禮，同學們只要一有不懂得功課問題，第一時間都會想到要去直接請教她；而她也都會很有耐心的'位同學們一一解答。在路上碰在師長都會熱心的打招呼，笑臉迎人。真是大家眼中的好同學。
我要努力向她看齊，用功讀書，學習她的積極進取的精神，這樣考試成績才能更進步，她不僅是我的學習的好榜樣，更是一個值得我敬佩的同學，也是我的好朋友。
描寫我最敬佩的同學作文 篇26
在這個班里，高手如云，臥虎藏龍，有些人善于數(shù)學，有些人善于美術，還有些人善于經(jīng)營自己的人際關系等等。而在這人才濟濟的班上，最令我敬佩的同學就是──李永承。
他雖然不是超級天才，也不是美術高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個很聰明的人，所以時常會有不太會的題目，而李永承都會熱心的主動教我，所以我非常敬佩他熱心的表現(xiàn)。
在學校，老師時常會出一些題目，許多同學常會想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學忘了查，但他會一回家就去查，并且查到最精確的答案，那認真的.態(tài)度，實在令我敬佩、贊賞。
在這個班中，他的人際關系非常的好，但這不是沒原因的。我是個迷糊的學生，時常忘東忘西的，但他總會大方的借我，不自私，且同學只要拜托他的事，他也會盡他的能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。
從以上這幾項優(yōu)點，想必大家應該也了解了我為何會這么敬佩他了，甚至迫不及待的想要認識他吧！雖然我有時會故意激怒他，但他都不會生氣，且不放在心上，他溫和的個性，令我好羨慕。因此，我一定要學習他那“熱心、溫和”的性格。
描寫我最敬佩的同學作文 篇27
在班上令我敬佩的同學，只有一位，在我眼里，她好像一棵大樹般保護著我；我無聊時，也好像開心果一般，讓我哭笑不得；一起來看看這位同學吧！
平常，再我眼里一如往常，但是只要那位同學來了以后，我的眼里總是充滿欣喜……雖然平常都我主動去找她玩，但是總覺得，和她一起玩比和別人玩快樂多了！雖然她下課時總是躲起來讓我找她，但是我總是料事如神，一下子就馬上找到她，有時她會耍我說：“你站在那邊不要動，數(shù)到三十才能動。”常常找我玩這游戲，但是我也玩得很盡興，中午時，我偶爾會陪她一起去拿便當，也會玩“誰跑得快”的'游戲，但是每次都是我以跑得像風一樣快的速度獲勝，和她在一起的時間讓我滿懷欣喜，期待明天與她一起玩的時間。
直到放學，我還是會跟她一起打打鬧鬧、興高采烈的一起回家，甚至直到了回到家，我心里還依依不舍想再與她玩，不過我相信明天一定會更精彩、熱鬧；所以他就是一位令我敬佩的同學，她的名字就叫做“陳司君”。
描寫我最敬佩的同學作文 篇28
從開始上幼兒園，她就是我的同學，難過時她總是會像個親切的大姐姐般安慰我，即使像個小丑表演些滑稽的表情和動作來逗我開心她也不覺得難堪，小學后更是同窗六年，緣份將我們緊緊綁在一起，幾乎天天形影不離，一同歡笑，一同研討課業(yè)，酸甜苦辣都相互扶持，她就是令我欽佩的同學–呂一萍！
口齒伶俐的她，說起話來辯才無礙，臺風穩(wěn)定而大方，因此常常被老師欽點訓練參加朗讀比賽，而她也沒讓大家失望，表現(xiàn)的有聲有色，平時當其它同學都很畏懼上臺發(fā)表意見，只差沒臉色蒼白無半點血色，雙腳發(fā)軟站不穩(wěn)時，她卻能有條不紊侃侃而談，讓原本也是怯于上臺的我欽佩不已，更希望向她看齊，她也是閱讀的好伙伴，只要有好書我們都會分享互相介紹給對方，學校為了深耕閱讀，推廣了‘閱讀星光計劃’，她是班上第一個達到兩百本的人呢，而且她并不是為了獎品才閱讀，她就是覺得那是一件很快樂的事情，只要有時間總是會窩在教室或圖書館，享受屬于她的書香世界，一陶醉其中，可真是沒玩沒了，想拉她出去走走都是一件難如登天的事情，也正因此她有著許多人都遠遠不及的文采和思維，她寫出來的文句老師都豎起大拇指夸贊頗有深度和巧思呢；一萍也樂于幫助她人，當要認證笛子‘六月茉莉’，有兩個男同學手足無措，毫無頭緒，連基本的指法都沒概讀，她卻愿意犧牲自己的下課時間，一次又一次，一遍又一遍的指導她們而沒有半點抱怨！
最令我欽佩的同學還有李雅筑這位如出水芙蓉的`才女，她的思考敏捷，班上女生對學習數(shù)學都有些恐懼，丈二金剛摸不著頭緒，然而她卻能用最基本的觀讀和清晰的思考去解決這些難題，讓我們既羨慕又忌妒！個性坦率大方，永遠都是風云人物，好似眾星拱月，大家都喜歡前呼后擁膩在身邊和她交朋友，她的寫作能力也是讓校長和老師贊不絕口，有如行云流水，妙筆生花，不會吊書袋，賣弄文句，卻能把自己的生活體驗和想法娓娓道來，功課更是名列前茅，是大家的小老師，無論有什么疑難雜癥不懂的，她都愿意耐心指導，不會擺出不耐煩臉色，她也喜歡閱讀，圖書館包羅萬象的藏書都可能是她喜歡涉獵的種類，而且很有自己的見解和想法，遨游引人入勝的浩瀚書海，增廣自己見聞，她那積極好學樂于助人的態(tài)度是我學習的榜樣。
齊柴斯特菲爾爵士︰‘人有一半以上的部分是經(jīng)由模仿而來，關鍵就在于如何選擇好的模仿對象，并且認真學習她們。’孔老夫子也說：‘三人行必有我?guī)熝伞皺驯仨毥?jīng)過凋葉、盡禿、飄蕊的過程才能再度搖曳一樹碧綠，蒼鷹必須完成除喙、卸爪、拖磨的磨煉才能蛻變?yōu)樯n穹的王者，遨游天際而不墜，普通的玉石只有經(jīng)過千錘百煉才能焠煉成璀璨的水晶，人也要懂得見賢思齊，不要終日渾渾噩噩過日子，學習別人的優(yōu)點，讓自己精益求精，更上一層樓，才能也成為一個別人信賴而欽佩的人！
描寫我最敬佩的同學作文 篇29
我最敬佩的同學是葉水晶，因為她不但功課好，而且?guī)缀趺看味伎家话俜郑还苁钦Z文、數(shù)學、社會、英語、自然他都很厲害；她的運動細胞也很好，什么運動表現(xiàn)都很優(yōu)秀！不管事打籃球、籃球、踢足球，或是游泳她樣樣都行。
除了課業(yè)和體能的優(yōu)異表現(xiàn)之外，她會的樂器也很多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她非常的厲害！而且才一個多月的.時間就學會拉小提琴了，她會的曲目也很多，不管是什么樂器，聽起來都令人陶醉，我喜歡聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲音都很好聽，而他演奏的曲目也很動聽，扣人心弦！
她的優(yōu)點很多，她會主動幫老師做事、教同學寫作業(yè)、幫助一些有困難的人。雖然她常常會因為課業(yè)方面的問題而非常驕傲，不過她還是會盡心幫助一些功課比較落后的人，讓他們也可以考得更好，也還會再考試前幫忙同學復習功課，讓大家學得更有效率。
總而言之，她的優(yōu)點真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，如果可以的話，我真想跟她學要怎么拉小提琴，因為我想要把全部的樂器都學一次也像她一樣奏出另人心動的曲子。
描寫我最敬佩的同學作文 篇30
我最敬佩的人是劉一然，因為他打棒球很厲害，而且打籃球的時候投出的每一球都很強，所以我很敬佩他，而且他打棒球當捕手都很冷靜的做出正確的判斷，還有他不會的功課老師一教他就會。
每當打籃球時我們分單雙號對打，劉一然就會沖向前反擊。劉一然會告訴他的隊友要如何不被打到，而且他下達指示很正確。每次我要跟他較量我火力全開跟他打他都接的到，但他火力全開時我都接不到，這代表我們的實力是天壤之別，但我一直想這場比賽我一定要贏但我還是輸了，這是我最敬佩的`人劉一然。
我為什么很敬佩他就是因為我打完籃球輸他的時候我非常不甘心，然后心里一直想他一定是我的競爭對手當我們在較量之前，我心想著這次不能輸，不想輸然后不斷不斷練習，等到再較量的時候我們雙方互不相讓終于有一方贏了，但他說這一點都不重要只要開心就好。
描寫我最敬佩的同學作文 篇31
令我最敬佩的同學是李紹文，因為他的功課很好，棒球也很厲害，我敬佩他不只是他功課好、運動好而已。我最敬佩的還是他認真的態(tài)度。他認真的時候，就算旁邊大吵大鬧，他也可以很專注的把功課做好，不受旁人干擾，這也是我最敬佩他的地方。
他除了這些優(yōu)點以外，他還有一個很特別的地方，就是他很會畫漫畫。他畫的漫畫非常獨特，很有自己的風格，而且他有時候還會參考電腦的動畫來做為漫畫的主題，他的漫畫非常吸引人，讓我也不知不覺程為他的`小小書迷呢！
他的棒球也打得很好，在星期三下午的社團活動時，看他打棒球時，那專注的眼神，充滿熱血，揮棒的驚人力道，真是帥呆了！每次看他打棒球時，我都會很期待，也會很興奮。雖然我現(xiàn)在很少有機會看到，但還是很懷讀他打棒球的樣子。希望以后還可以一直看他打棒球。
李紹文是我最敬佩的同學，他雖然有時個性有點古怪，但是他很細心，也很負責，尤其看他畫畫、打球的樣子，就覺得他非常帥！希望和他到初中都可以當同班同學喔！
描寫我最敬佩的同學作文 篇32
個子高大，我總是抬頭仰望著她；她愛畫畫，畫出來的作品叫大家驚嘆不已、連連佩服；她也愛搞笑，她說的笑話，大家都百聽不膩，笑得人仰馬翻！她就是我最敬佩的同學——方子心。
在上藝術課時，她的素描畫得栩栩如生，但她會看看其它同學的作品，常常贊賞同學。而我們會互相討論一些功課，她不會的問我，我不會的問她。我們也會互相檢查功課，看誰對誰錯，這樣功課錯誤會較少，還可以增加感情。我們是在上畫畫課的時候認識，從二年級開始到四年級，我們會表現(xiàn)出謙虛的態(tài)度，也會展現(xiàn)自己的實力，還會贊美別人，所以老師很喜歡我們。
我們一放學就開始寫功課，只要有難題，我們就一起討論，老師來了，我們就發(fā)揮我們的才藝。我比較沒有耐心，畫一畫就交給老師，沒有注意小細節(jié)，而子心跟我不一樣，非常注意小細節(jié)，所以每次我都大而化之，比她早畫完；她呢，慢工出細活，所以她的畫，總是比我的多一份細膩。有時候晴空萬里，我會找她一起打球，她打球看起來很酷，而且投籃幾乎每球都進，不得不叫人嘖嘖稱奇，打自心底的佩服她。她教我很多，哪里投球一分，哪里投球二分，哪里投球三分。我們還有比賽投籃，都是她贏，她真的是太厲害了！
我要好好珍惜跟她在一起的光陰，從二年級到四年級，只有幾天的時間在一起玩；五年級分班，她在體育班，但她不耐操，所以轉班了，這讓我很訝異，不過我們卻也因此因禍得福，因為她剛好轉來我們班。可以和她同班，我覺得很幸運，因為我想學習她，做事多一點耐心、認真，不怕別人說話，勇敢的.做，不管是男性化還是女性化，她都做得很好，老師的要求她也都慢慢做完。我要謝謝她教我這么多事情，讓我不像對體育都不懂的人，也讓我大開眼界，知道更多有關世界的事。
描寫我最敬佩的同學作文 篇33
學校，是莘莘苼學子學習的圣地，我結交了許多知心好友，尤其是她“王大俠”，那古道熱腸的熱忱，笑容可掬的臉龐，行俠仗義的精神，令我打從心里敬佩她。
升上了高年級，很幸運地，我和她分到了同一個班級。當老師分配座位時，很湊巧地，我和她坐一起，我們成了無話不談的好朋友。“王大俠”擁有一身好武藝，舉凡鋼琴、小提琴、直笛都難不倒她，我們還相約在學期末聯(lián)歡會時，表演“四手聯(lián)彈”的琴藝，所以我正快馬加鞭的苦練中，因為王大俠的琴藝超厲害的，我可不能讓她漏氣；當然，也不能讓她專美于前，我們一定要表演得天衣無縫！
平時看到同學有困難時，她都是一馬當先，挺身而出施予援手，也正因如此，在班上她擁有好人緣。“助人為快樂之本”我在她身上看到了好榜樣，是我敬佩學習的對象，希望有朝一日，我也能像她一樣，擁有自信，擁有好人緣。
記得有一次，老師在分配整潔打掃工作時，詢問是否有人志愿掃廁所？想到學校廁所骯臟又臭味熏天的景象，讓人不禁退避三舍。教室內頓時鴉雀無聲，突然，她神態(tài)自若地站起來，并邀我一同加入“志愿軍”。在當時眾目睽睽之下，我莫可奈何不得不接受的情況下，勉為其難的站了起來，至今我還記得那時老師露出了燦爛的笑容，那帶有贊賞、鼓勵的笑容，真美！
“誰愿意掃廁所呢？”“王大俠”指揮若定也事必躬親，大家就這么邊學習、邊打掃起來。一間干凈清爽的廁所，大家使用起來，會有感恩的心；一間臟亂不堪的廁所，大家就只會咒罵。但自從和同學開始打掃廁所之后，我學習到許多，要盡量維護清潔，不要增加他人的麻煩。自己比較懂得去顧慮其它人的`處境，自己只要伸手撿起一個垃圾，地上就絕對會減少一個垃圾，只要肯動手，廁所、教室周遭環(huán)境就會好。想當初若不是“王大俠”的邀約，今日我也不能有這一層的生活體會。
時光飛逝，等明年鳳凰花開，便是我和“王大俠”要分開的時候了，所以我要好好把握當下，珍惜我們剩余相處的時間，但不論是季節(jié)的更迭，還是時間的輪轉，她——“王大俠”，永遠是我最敬佩的同學。至于“王大俠”尊姓芳名，就讓我賣個關子，只要你們到我們義興小學來，我一定介紹給你們認識，保證讓大家不虛此行喔！
描寫我最敬佩的同學作文 篇34
在我們風云聚集的班上，有許多厲害、身藏不露的高手，其中，有一位善良、有禮的淑女—張子彬。
子彬有著一頭烏溜溜的秀發(fā)，深邃的眼睛像寶石般明亮。她平時不愛說話，看起來很有氣質。子彬的人緣佳，體育好，成績也不差，五育兼優(yōu)，已經(jīng)是十全十美了吧！子彬的脾氣也很好，從不跟人計較，就像是上帝派來的天使，用溫暖的光環(huán)照亮每個人的心，讓大家都能感受到她的善良和體貼。她的體育極佳，一到運動場上便生龍活虎，體育成績一直是在班上頂尖的部份，甚至還被選中參加田徑隊呢！除此之外，子彬的學習態(tài)度良好，上課時總是洗耳恭聽，非常尊重老師，不管是什么課程都很專心，遇到不會的總是在第一時間去請教老師，而她優(yōu)良的態(tài)度，造就了她良好的成績。當你傷心難過，她也會鼓勵你、安慰你，是一位很值得交的朋友。
說到我為什么會敬佩她呢？這就要從5年級開始說起了。5、6年級，子彬擔任班上的干部，總是告誡同學們科任課時不要講話，有些人不聽勸，就難逃老師的處罰，子彬會把他登記起來，然后交給老師，雖然有時會引起許多人不滿，但從未影響子彬的人際關系，由此可見，子彬是個公私分明的'好人，將來必定可以成為賞罰分明的人！
我覺得我們要學習子彬公正的態(tài)度、體貼的個性，這樣班上就能變得更有人情味，也不會常常發(fā)生爭執(zhí)。我一定要好好珍惜和子彬的友情，因為她可是個溫柔體貼又善良的朋友。也祝福她能實現(xiàn)自己的理想，“好人有好報”，相信她一定很快就可以完成自己的夢想！
描寫我最敬佩的同學作文 篇35
我最敬佩的同學是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝啊！
她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動，所以她的體育很好。她每天早上都會去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的.，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會跟別人計較。而且，有好東西的話，都會和朋友分享，所以朋友很多。
她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時候，就會去幫忙。我跟她借東西，她都會借我。別人交代的事情，她都會做到。她做事很細心，而且很負責任，一點都不馬虎。東西沒做完，她就利用下課來做，一到上課，就會收起來。科任老師出的功課也都有完成。我跟她是朋友，有她這個朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。
我很佩服她，她可以說是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個詞以外，就快沒有詞可以形容她了呢！我們應該向她學習，學習她友善的態(tài)度。她參加好多興趣班，真得好厲害啊！
描寫我最敬佩的同學作文 篇36
我最敬仰的同學是葉水晶，由于她不光功課好，并且簡直每次都考一百分，不論是語文、數(shù)學、社會、英語、天然他都很兇猛；她的運動細胞也很好，什么運動體現(xiàn)都很優(yōu)異!不論事打籃球、籃球、踢足球，或是游水她樣樣都行。
除了課業(yè)和體能的優(yōu)異體現(xiàn)之外，她會的樂器也許多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她十分的兇猛!并且才一個多月的時刻就學會拉小提琴了，她會的曲目也許多，不論是什么樂器，聽起來都令人沉醉，我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲響都很好聽，而他演奏的曲目也很悅耳，扣人心弦!
她的長處許多，她會自動幫教師干事、教同學寫作業(yè)、協(xié)助一些有困難的人。盡管她常常會由于課業(yè)方面的問題而十分自豪，不過她仍是會盡心協(xié)助一些功課比較落后的人，讓他們也能夠考得更好，也還會再考試前幫助同學復習功課，讓大家學得更有功率。
總而言之，她的長處真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，假如能夠的'話，我真想跟她學要怎樣拉小提琴，由于我想要把悉數(shù)的樂器都學一次也像她相同奏出另人心動的曲子。
描寫我最敬佩的同學作文 篇37
洪章鑫，一個成績優(yōu)異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學。
洪章鑫，外號是洪章魚。有時我真懷疑他是不是八爪章魚，沒辦法誰讓他的畫畫技術如此高超？ 記得上個學期的美術課，老師讓我們畫“金秋的田野”，全班大呼困難。但只見洪章鑫不動聲色地從書包里抽出一支又粗又短的鉛筆，在圖畫本上勾勒幾下，“群山”便展現(xiàn)在了我們眼前。他再用鉛筆在“群山”前畫幾下，一間間農(nóng)舍便從“土”中蹦了出來。他又拿起鉛筆，在農(nóng)舍前畫了幾根“欄桿”，又在“農(nóng)舍”遠方畫了幾堆“小草山”，上面放滿了“谷子”，“谷子”前一位農(nóng)民伯伯臉上笑開了花，田外，一位割谷的
叔叔推著裝滿“谷子”小車來到那位農(nóng)民伯伯面前，前方的田里，許多金燦燦的.谷子在風中搖來搖去？ 不知不覺，下課了，他的畫早已顯示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，幾間草屋就像剛經(jīng)過地震一般，哪來得豐收喜悅，真讓人自愧不如呀！
你說，如果他沒有八條爪子，繪畫速度怎會如此的快，作品又怎會如此的精品，讓人贊不絕口呢？ 洪章鑫——我的同桌，這個外號是“洪章魚”的小男孩，他的畫技怎能不令我敬佩？
描寫我最敬佩的同學作文 篇38
我的同學有很多很多，但我最敬佩的就是我們班的班長──王紫。她是一個熱愛同學，幫助同學的女孩子。王紫長得也蠻漂亮的，高高的個子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，臉型圓圓的，像個可愛的胖娃娃，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的'，活象個熟透了的小櫻桃。她經(jīng)常穿著一件粉顏色的上衣和一條牛仔褲，顯得既干凈又利索。
記得有一天，我校舉辦了一次朗讀大賽，讓每班選一名同學參賽，每個班都精心準備著。我本以為老師會選我去參賽，而老師卻選了我們班的班長──王紫。她各科成績都十分優(yōu)秀，就連朗誦也很好，同學們都推薦她去參加，而我卻不服，認為我比她強，比她朗誦得好。
王紫似乎看出了我的心思。下課時，她來到我的座位上，對我說：“徐子怡，你一定很希望參加這次朗誦大賽吧！你的實力比我強，我覺得這次應該由你去參加。”聽了這話，使我感到無比的驚訝，說：“我……,謝謝你,王紫。”
每當下課時，王紫都主動去幫我，指導我讀時的語氣，動作……還幫我找了很多資料，讓我選擇，如果遇到不認識的字，她都會主動去幫我，并一遍一遍耐心的為我講解，我很感激她。
到了比賽那一天，我鼓起勇氣，回憶著王紫輔導我的神情，汗水忍不住流下來的時候，我便下決心，一定要朗誦好，不讓她對我失望。王紫拿著朗誦稿，生怕我忘詞。果然我以全學年第一的成績，結束了這場比賽。
這時王紫走過來對我說：“你真棒。”當時，我熱淚盈眶，忍不住哭了起來，當時，我只說了一句：“王紫，你真好。”而王紫卻說：“這次比賽本來就應該是你參加。”我們兩個都高興的笑了起來。從此我倆成為了好朋友，無論有什么困難她都會幫我。
這就是我最敬佩的同學──王紫，她是一個樂于助人的好班長。
描寫我最敬佩的同學作文 篇39
每天在校園陪伴著咱們生長的同學中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝拔尖……，他們都是令我敬仰的同學，也是值得咱們學習的目標。
首先，為我們介紹咱們班風云人物，也是本學期剛出爐的三好生——李詠嘉同學。他是一個每天奉行“好東西要與好朋友共享”的忠誠信徒，不論是家里帶來的'物品或是體現(xiàn)杰出得到的獎品，他都樂于與我們共享；他也是一個整天把“助人為高興之本”掛在嘴邊的事必躬親者，只要有人向他求助，他總是馬上伸出“援手”，讓我不禁置疑他是不是真人版的“多啦A夢”呢？
緊接著登場的咱們班的活寶——王力霖同學，他是一個詼諧幽默的人，臉上無時無刻都掛著陽光般的笑臉，常常挖空心思、想盡辦法來逗我們笑，讓整天、整個班級都充滿了歡喜，讓每個人都在輕松愉快的氣氛下學習與生長，真實功不可沒啊！
孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！边@句話讓我有很深感受，由于從李詠嘉與王力霖同學的身上，我才智到許多我學習的當?shù)兀m然我不知道自己能學到多少，可是我期許自己能像他們相同具有激烈的信讀：樂于共享、樂于助人、樂于散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最令我敬仰的同學！
描寫我最敬佩的同學作文 篇40
我最敬佩的人我最敬佩的人是我的同學，他叫甘左龍。
他長著矮矮的個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙眼睛像兩顆黑葡萄鑲在臉上，鼻子小小的，最可愛的是他那張嘴，兩排牙齒雪白雪白的。他愛好很廣泛，有畫畫、游泳、寫作、滑冰，放風箏……不過他最喜歡的是滑冰。
有一次我和爸爸去秋收起義廣場滑冰，碰巧就遇到了我的同學甘左龍。他跟我說：“我們來一場滑冰比賽吧？”我說：“可以啊。那看誰先到那邊的停自行車的地方。”我手指向不遠處的自行車停靠處。
比 賽開始了，甘左龍滑得比我快一些。只見他繃著臉，彎著腰，像箭一樣滑出去。快到終點的'時候，只見他跑在前面，不知為什么不住地轉頭東張西望著。我想機會來 了，趁著他開小差的時候，我飛快的沖了上去，奮力地往前滑，終于超過了他，先到達終點。哈哈！我贏了。我得意洋洋的。他見了有點不服氣地說：“你會表演絕 技嗎？”我回答說：“不會。”他說：“看我表演！”只見他像流星一樣滑了起來，然后像在舞臺上跳舞似的，時而轉著圓圈，時而像燕子一樣飛翔，真好看！他見 我羨慕的樣子，說：“我教你幾招！”我高興地說：“那太好了！”我跟著他認真的練了起來，不過是二十幾分鐘，我就學會了，我也可以像他一樣地表演了。爸爸 見我們玩得高興，笑著說：“你這個同學表演得真好。”后來，我和爸爸快快樂樂地回了家。
我真敬佩我的同學，他滑冰的技術真棒！
描寫我最敬佩的同學作文 篇41
在我們的學校里，有許多風云人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強體壯，在跑道上與風競逐；有的人品學兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領先；還有的人樂于助人，在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學生涯中，更有一位令我敬佩的同學，深深的影響了我。
他，是一位品學兼優(yōu)的好學生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風；他幽遠哀傷的.曲調，在舞臺上回蕩著，彷佛全場都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個人的耳朵、目光。
他不僅在音樂上超群絕倫，在學業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認真，不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責，態(tài)度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學習的楷模，也是我想并駕齊驅的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進取不正是益友的表征嗎？我要向這位令我敬佩的同學多多學習之外，也升起了彼此競爭、彼此超越的一種向往。
描寫我最敬佩的同學作文 篇42
“沒事吧！別哭了！”笑容滿面的郭一怡同學，一下課就以火箭般的速度跑來安慰因考不好而傷心的我，她總是在我最需要的時候出現(xiàn)。
一怡是我三、四年級的同學，她文武雙全，跑步和畫畫皆是他的專長。有著“飛毛腿”之稱的一怡，每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無影無蹤，令一旁的同學紛紛刮目相看。而每次看到一怡的`畫，總有一種輕飄飄的感覺，好像到了天堂般的享受，因為她可是位畫畫高手呢!不管是五顏六色的花朵，還是五花八門的動物，她三兩下就從筆下變了出來，讓我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美勞作品，其間，她不斷的稱贊我畫的作品，當我的創(chuàng)作有阻塞時，她會伸出援手，告訴我一些繪畫技巧，因此我們合作無間。從中，我發(fā)見一怡是一個愛人如己、善氣迎人的好朋友，她對我就像親人般的好言好語，讓我每天總是期待著來上學，和一怡度過的快樂時光。
當班上同學有不了解的問題，心中充滿疑問，一怡便會熱心的教他們，令我敬佩；當老師忙得不可開交，需要幫忙時，一怡會以最快的速度去協(xié)助，令我折服；當同學受傷，哭得淚流不止時，一怡會趕緊去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最優(yōu)秀的模范生，更是我學習的好榜樣；一怡的優(yōu)點，除了令我敬佩不已，也值得我好好學習。
唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”好友一怡就是我值得為鏡的人，在她的身上，我學會了許多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺點，她真是我最敬佩的同學。
描寫我最敬佩的同學作文 篇43
我們學校有一位特殊的同學，他就是：莫天池我最敬佩的一位同學：莫天池。
我之所以敬佩他，是因為他的腿有殘疾，但學習十分優(yōu)秀，也十分聽父母親的話。上一次，我上一年級的時候，全校進行六年級畢業(yè)考試。他考了全校第一名，這是一個令大家都為之一振的'消息我最敬佩的一位同學：莫天池。
畢業(yè)考試考完后，我們班上幾個同學來采訪他，問：你畢業(yè)考試考的這么好，平時要努力嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？他只告訴了我們一句話：殘疾人有殘疾人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，正常人有正常人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，難道殘疾人就不能學習好嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？
我回去好好把這句話想了一遍，終于明白了其中的道理我最敬佩的一位同學：莫天池！
現(xiàn)在，莫天池已經(jīng)被保送到師大附中了，即將去新學校繼續(xù)學習深造，我希望他能在母校度過最后一段快樂時光！！！我最敬佩的一位同學：莫天池。
描寫我最敬佩的同學作文 篇44
最令我敬佩的同學是吳力恩，我一、二年級跟他同班時，他膽小、內向；三、四年級沒有同班，五、六年級又跟他同班時，沒想他轉變這么大，從膽小又內向，變得活潑又外向，真的如古人所說的：“士別三日，刮目相看！”從那一天開始，他就成為了班上的開心果以及我心目中最敬佩的同學。
運動會練習接力賽時，場場我們班都是吊車尾，跑最后一名，全班的心情因此陷入莫名的低潮中，彷佛一躲黑壓壓的烏云籠罩在我們的上空。這時吳力恩跳出來鼓勵大家說：“我們用盡吃奶的力氣來比賽，如果沒有使出全力的話，會永遠懊惱后悔的。”真是一言驚醒夢中人！萬萬沒想到聽到他的話之后，大家重新振作起來，在下一場的練習中跑到了第三名，大家的信心這會從谷底爬了上來，彷佛看見勝利的光芒。正式比賽時，一開始我們班還是落后，吳力恩帶領全班聲嘶力竭的大喊：“606，加油！606，加油！”接著，全班跟著喊到聲音都沙啞了，選手們聽到后一個個使出渾身解數(shù)，軟腳蝦也變成飛毛腿，跑得越來越快，越來越快……我不敢相信自己的眼睛，我們竟然反敗為勝，結果從第六名搖身一變，變成第一名，大家欣喜若狂，開心得合不攏嘴，勝利的歡呼聲響徹云霄！這就是他成為我最敬佩的同學的`原因。
正是因為我們有這樣的同學，我們才可以像一家人一樣團結友愛，在老師和同學需要幫助時就會伸出援手，個個變成熱心助人的人。吳力恩真是古道熱腸啊！不管他認不認識，他都會幫助對方，如果他這樣的人愈來愈多的話，這個世界一定變得更和平、更快樂、更有人情味！
不要以為他只是喜歡幫助人，同時，他的運動和課業(yè)也是很厲害的。數(shù)學，在班上他一定是名列前茅；每天放學后，必定可以看到生龍活虎的他在球場上打球的身影。最近他將參加全市校際籃球比賽。我在此祝福他能夠旗開得勝，為學校爭光。我相信他一定能過關斬將、馬到成功的，因為，他可是我們班上，大家最敬佩的同學！
描寫我最敬佩的同學作文 篇45
每一個班的學生一定都會有不一樣的個性、不一樣的相貌，當然我們班也不例外，但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。
芳瑜她是一位溫柔的天使，對人親切又和善，從不曾對別人亂發(fā)脾氣，芳瑜又高又瘦，她的頭發(fā)就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮，她的眼神總是讓人感到深不可測，芳瑜的個性雖然很溫柔，但同時我也覺得她是一個充滿著神秘氣息的人，因為芳瑜她不愛說話、十分文靜，也不會輕易的表達出她的情感，就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。
我會敬佩她的原因并不是因為她長得漂亮，而是因為芳瑜她是個公正又負責任的`人，芳瑜現(xiàn)在是我們班的紀律班長，她不會偏袒自己的好朋友，只要有人說話或上課不認真的人，都難逃芳瑜銳利的眼睛，最后只好乖乖的接受老師的制裁，除了這點以外，還有一項我欣賞她的原因，那就是“體育好”，芳瑜跑步就像噴射機一樣“咻”一下就跑到了終點，每次老師叫我們下去跑操場時她一定都會堅持跑到最后，只要是老師叫她做的事，她也都會全心全意細心的把它做到非常完美。
有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班，我真的是感到很高興也感到很榮幸，我也要好好的努力學習芳瑜的好，成為像芳瑜一樣棒的人，也希望大家能和芳瑜多多學習，讓我們班能更進步更和諧，也希望芳瑜能一直維持下去，當個我們最優(yōu)秀的好榜樣。
描寫我最敬佩的同學作文 篇46
我敬佩的同學是我們班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一諾千金的同學，不管別人叫她做什么事情，她一定會全心全力的完成，從不食言。另外，她還是一位運動健將。每次上體育課時，她都生龍活虎的，從不厭倦。分組賽跑時，她總是一馬當先，別人都不是她的對手。
徐哲元不但體育好，她也學富五車，只要她一有空，就會把書拿出來看。愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮。”，所以我要多學學她愛看書的好習慣，讓自己增廣見聞，也豐富自己的心靈。
我和徐哲元是由五年級開始認識，并結為好友。下課時，我們常常一起聊天、玩游戲，也常會彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我們就成為無話不談的好朋友了。
雖然有時候，我們會因為一些事情爭吵，但我們很快就會和好，這就像姜得拉伯魯耶說的：“要友誼長存，我們必須原諒彼此的小缺點。”所以我們往往都不會計較對方的過錯。羅夫瓦爾多說：“生命中最美麗的報償之一便是，幫助他人的同時，也幫助了自己。”，所以我要向她學習熱心助人的美德，因為幫助別人不但能為別人解決困難，自己也能從中學習，獲得快樂。
泰戈爾說：“人生有如一本畫冊，內容如何端看個人如何描繪。”在成長的過程中，我們會結識很多好友，我們應該多學習別人的'長處，改進自己的缺點，這樣才能讓自己更加的進步。徐哲元有很多的優(yōu)點，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同學，也是我學習的榜樣。
描寫我最敬佩的同學作文 篇47
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學。
鄒嘉瑋的個頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’。”
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學借，可他們都不給我借。這是，鄒嘉瑋主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料，我驚訝地問她：“你是什么時候記得這些呀？”
鄒嘉瑋笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的.字。”
我情不自禁地說：“鄒嘉瑋，你真會學習呀！”
鄒嘉瑋說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來。”
我問她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應該好好學習，吃點苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了她有一種非凡的學習毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以后，我決定向鄒嘉瑋學習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
描寫我最敬佩的同學作文 篇48
我最敬佩的同學是徐子寒，因為他很喜歡有關工業(yè)的東西，而且他很會打棒球，打擊、投球都對他很簡單，比賽的時候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優(yōu)秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當籃球賽的時候，他都很會閃躲來球，很難打到他，和他打球的時候，我很高興，因為是和我最敬佩的人打球非常刺激。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的'球我卻接不到，不愧是厲害的人物。
有時我會想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數(shù)不完個為什么，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當我運動的時候，我都會想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏過他就好了。
總而言之，徐子寒的優(yōu)點有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現(xiàn)。我希望便強之后，即使有了新的目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
描寫我最敬佩的同學作文 篇49
我最敬佩的人不是電視上的明星，也不是擁有百萬的大款，而是我身邊的那個普普通通的同學。
他，一個我遇難時幫助我的人，一個相貌平凡的人，一個學習優(yōu)異的人，他就是——曹玲瘦高的身材，一雙小眼睛，總給人一種神秘的感覺，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我和她一起學習玩耍已經(jīng)3個多月了，從這3個多月中，我發(fā)現(xiàn)了她身上有許多的“閃光點”。
他在平日里就好像是我第二個老師，每次下課我有什么不懂的問題我都要問問他，他也很耐心的為我解答。就在這次期中考試這幾天他還主動讓我去他家補習功課，我有甚么錯誤，他都能給我提出來。
我有兩點敬佩他，第一點：
記得有一次，老師留數(shù)學作業(yè)，目前老師還沒有撕練習冊的答案還囑咐我們說千萬不要照這答案抄沒用的，要先寫完再看答案。我根本沒把老師的話當回事，前三次我都是按照答案抄的，第四次我把答案借人了，他給我弄丟了后來我就一直找被人借答案復印寫下來的，有一次我去找曹玲借答案他當然不答應，然后他說：“你這樣做有什么用?你這樣和不寫作業(yè)沒什么兩樣!要不你這幾次考試考得這么遭，可不能這樣，要不今天你去我家寫作業(yè)吧有什么不會的'問我，還有明天你去向老師承認錯誤。”“我……”“沒什么好說的。”這是我敬佩他的第一點，他十分大方還很正直，面對朋友從不包庇。
還有一次我和他做完衛(wèi)生一起去車站等車，在這個過程中我渴得要命就跑去買了一瓶飲料，就在和曹玲說說笑笑聊天的時候我把飲料喝完了把它無情的拋在了對面的綠化帶中，這被曹玲看見了，他對我說：“張晨，你這樣做可就不對了現(xiàn)在人人都在環(huán)保只有你卻在制造垃圾，你穿著咱‘實驗中學’的校服在外面扔垃圾被人看見會怎樣看待我們的學校!”說完之后走到瓶子前，彎下腰，撿起瓶子扔到了不遠的垃圾桶里，我心想：天吶，至于的嗎，曹玲真是小心眼。”他回來后說：“如果城市里的人都像你這樣做那么咱們城市就會變成垃圾回收站了。”我聽完這句話我感到十分慚愧。這是我敬佩他的第二點他敢于提出朋友的錯誤，并讓你知錯就改。
我發(fā)現(xiàn)了曹玲是個十分值得交往的朋友啊!
描寫我最敬佩的同學作文 篇50
在眾多朝夕相處的同學中，有一位最令我敬佩的同學，那就是我們班的劉薇同學。
劉薇同學個子不是很高，長著一雙有神的眼睛，微黑的膚色更顯出她對生活的熱愛和堅強。劉薇從小就失去了母親，父親常年在外地干活，不能回家照顧她。她跟著八十多歲的奶奶一起生活，日子過得很拮據(jù)。就是這種情況使劉薇過早地成熟起來。她每天很早就起床操持家務，蒸饅頭、炒菜、整理房間、打掃衛(wèi)生，家里的一切安排好之后，才背著書包去上學。看著她那瘦弱的背影，我的心也是酸酸的`。本應是躺在父母懷里撤嬌、備受呵護的年齡，她卻被剝奪了；本不該擔負的家庭重擔，卻落到她那幼小的雙肩上。她每天牽掛的是家里還有多少米，還有多少面。劉薇就是在這種逆境中磨煉出了堅強的意志，使她對生活充滿了熱愛。
我和劉薇相比真是太慚愧了。我飯來張口，衣來伸手，在父母和奶奶的嬌慣下，什么都不會做，所以我要向劉薇學習。
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