同學(xué)誤會的作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同學(xué)誤會的作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)誤會的作文 1
我以前的同桌是小明，經(jīng)常和他鬧矛盾。有一次他又誤解我了。
那天中午，我正在換筆芯。忽然小明跑過來叫道：“這是我的筆芯，你在哪兒撿到的?”“這明明是我的筆芯，那天春游前媽媽在超市給我買的'”我說。“我也正好是那天掉的，這筆芯和我的一模一樣。”小明生氣的說到。“如果你不信的話可以去問媽媽，也可以檢查指紋?”我說。“那你可不可以送給我”小明問，“可以，但你一定要確認(rèn)這盒筆芯是我的。”“是我的!”小明一把拿來起我的語文書，就是不給。真是秀才遇到兵，有理也說不清!我只好去告了林老師。過了一天，我又對小明說：“你不可以這樣沒有證據(jù)污蔑人，我的確沒有偷你的筆芯，”“我說不可以嗎?你誰喲，你又不是主席，我想說就說，你不能侵犯我的自由權(quán)”小明說，我又被他氣得無話可說。
這件事讓我心里真不好受，我想可能是我也沒跟他說請楚，所以晚上我給小明的媽媽打了個電話，證明了那盒筆芯是我的，章節(jié)揚這才給我道歉，解除了誤會。
通過這件事讓我明白朋友間有什么誤會一定要說清楚，才能互相信任、理解。之后我們言歸于好，又成了好朋友。
同學(xué)誤會的作文 2
哈哈，小丹！我考了全年段語數(shù)英第一名啊！”于靜開心地對小丹說。“那有怎么樣？”小丹收拾好課本，背上書包走了。
“考好會死啊！你不考的也不錯嘛！”于靜忍不住發(fā)牢騷。回到家報告成績后，媽媽喜出望外，帶于靜去吃牛排。“郭阿姨！”于靜叫道。“于靜！你也來吃牛排呢！”郭阿姨說道。
“媽，我不吃牛排了。”小丹說道。“為什么啊？你不是喜歡吃牛排嗎？”郭阿姨還是同意了，“這孩子！那拜拜了！”
小丹和于靜絕交了。于靜覺得小丹太小心眼了！考好又如何？
有一天，小丹沒來學(xué)校。第二天，第三天……小丹始終沒來學(xué)校。于靜便去問小丹的'媽媽。郭阿姨哭的像淚人一樣：“小丹死了……”原來，小丹得了癌癥。她考的比于靜少分，于是她借助這個機(jī)會，和于靜絕交，這樣子，于靜永遠(yuǎn)都不會知道小丹得了癌癥，很快就會死了。郭阿姨又說：“她說，她可以讓你誤會她，但她不想讓你痛苦……”聽了這句話，于靜哭了。
于靜走在路上，風(fēng)拂過，微涼。
同學(xué)誤會的作文 3
誤會猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
又是一節(jié)物理晚自習(xí)，你如平常一樣，一下晚自習(xí)就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝著。
第一節(jié)晚自習(xí)下了，第二節(jié)晚自習(xí)上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準(zhǔn)備提醒你把錢包收好，終究還是沒說出口。
第二節(jié)晚自習(xí)下后，第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時，你錢包就不見了，你大發(fā)雷霆。整個教室被你的聲音震塌了。唉，這下可倒霉了。
他問了問前后左右的同學(xué)，大家都說我下課跟A同學(xué)打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問起我和A同學(xué)：“你們到底把我錢包農(nóng)哪去了。”她急得快哭了。我說：“A同學(xué)從你的椅子后過去，袋子別他弄掉了，他撿起來那袋子里并沒有錢包，只有一個語文本了。他剛進(jìn)來又要出去，出去時把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來……”我把一切都跟她解釋清楚后，她還是不相信，我能有什么辦法。
沒過幾天，B同學(xué)的錢包也不見了，這兩起事件一定是同一伙人干的，這下我們之間的.誤會終于解除了，我終于掏出了被人冤枉的世界了。
我們又用擁有了往日的歡笑。
同學(xué)誤會的作文 4
同學(xué)們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室，我不小心滑了一跤，膝蓋在地板上重重地磕了一下，磕破了長長的一道口子，血流了出來。我想要站起來，可是膝蓋太疼，沒辦法站起來。
我只好先用餐巾紙蓋住傷口，扶著窗臺突出的`地方，勉強(qiáng)站了起來，一陣陣鉆心的疼痛涌上心頭，我只好先靠在墻角邊。這時，Carol從教室里走出來，看見我這副模樣，馬上扶我進(jìn)教室，轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布，氣喘吁吁地回來，蹲在我的座位旁邊，一邊安慰我說：“別怕，一會兒就好了。”
一邊用小棉團(tuán)站了一些紅藥水，輕輕地幫我涂在傷口上，再拿出一條長長的紗布，輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的動作就像醫(yī)院里的護(hù)士阿姨，一點也沒有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭，我不由地對Carol說了聲：“謝謝！”
而她卻說：“沒什么，我們是同學(xué)嘛！”那親切活潑的話語讓我忘記了疼痛，我倆開心地笑了。 同學(xué)之間的友誼是多么珍貴啊！
同學(xué)誤會的作文 5
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠(yuǎn)是和平的，總會發(fā)生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會……今天，我就向你們介紹一件我與同學(xué)之間發(fā)生的誤會。
記得前幾天的一個下午，下課玲響了，同學(xué)們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛(wèi)生。有的在教室里看書……我就在包干區(qū)打掃，打掃完后。我便在教室里和
同學(xué)們玩兒。過了一會兒，小琴便怒氣沖沖地來找我：“韓月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不著頭腦，說，：“怎么了？”小琴說：“伱說呢？伱為什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說：我沒有把你的本子弄壞呀。小琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說：這不是壞本子是什么？還不承認(rèn)。我也被她惹急了，大聲喊道：伱有什么證據(jù)能夠說昍這是我弄壞的。“他說的。”小琴皆著張鑫雨說。“伱憑什么說是我弄的`，伱是親眼看見的，還是聽欠間的？我問他。他笑著說：“我不知道。伱不知道就說是我弄得，你怎么不說是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還寃呢。于是，我便大哭起來。我想：哭有什么用，又不能解決問題，還是向小琴解釋清楚。我站了起來，向小琴的位置走去，對小琴說：對不起，我剛才不應(yīng)該向你發(fā)火，但，這真不是我弄壞的。小琴說：“我已經(jīng)知道了，應(yīng)該是我和你說對不起才對，我不應(yīng)該不明白事情的經(jīng)過想你發(fā)火。”于是，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多復(fù)雜，但只要善于溝通，之間的問題就能解決的。同學(xué)們，如果你和別人之間有誤會，請心平氣和、靜下心和他們談吧!
同學(xué)誤會的作文 6
今天真討厭啊！我跟我以前最要好的同學(xué)，也是我的同桌，為了一點點的小事吵架了。
到了下午，我們還是這樣的關(guān)系。可她下午跑過來，大聲地說：“小楠，你很了不起嗎？”我覺得莫名其妙，便說道：“你有毛病啊，我怎么啦？怎么啦？ “我的水瓶不是你拿的嗎？”她大聲地說。我又立刻反駁她：“我非常想問你一下，你哪只眼睛看到了？”她又說：“不是你拿的，還是誰？只有你知道我的水瓶放 在那里！”我沒話說了，我們就不歡而散了。
到了第二天早上，我來到教室后，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)來了，而且眼睛又紅又腫的，一定是哭過。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的話，也會像她心情不爽的，也許會比她更糟。
想到這兒，我放下書包，走到她身邊，摟著她的肩膀，輕聲說：“對不起，我昨天不該說你的，請你原諒我。要是水瓶沒有找到的話，我們一起找吧！”她聽 了我的話，也說：“原來真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白，就罵你，也是我的`不對，我們一起去找水瓶吧！”我們又和好了，像以前那樣好。
我還以為會很快找到，但是一般想象和現(xiàn)實是相反的。
我們又找了五分鐘，還是沒找到。于是，我們就回座位上了。突然，我們班的吳家茂手里拿著一個熟悉的東西在那兒晃來晃去的，那是什么？是她的水瓶！我大叫一聲，把她驚動了。后來，她也發(fā)現(xiàn)了水瓶。“死蜈蚣，還給我！”吳家茂也大叫一身，把水瓶放那兒，逃走了。
我想：同學(xué)之間雖然會有誤會，只要多一點安慰和理解，大家的關(guān)系就會更融洽啦！
同學(xué)誤會的作文 7
老師，我知道，我不是一個好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長坐，我也認(rèn)了，盡管他時常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認(rèn)，你們也不會給我說話的.機(jī)會，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進(jìn)時，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí)，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪！
我學(xué)習(xí)不好，我會努力，我也在進(jìn)步，但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”
老師，其實我也曾經(jīng)是個好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當(dāng)老師將到什么知識點，我聽懂了，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑，當(dāng)我還有什么不明白時，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進(jìn)生，這也是理所當(dāng)然，可這些小細(xì)節(jié)，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎！
老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！
同學(xué)誤會的作文 8
一個清爽的早晨，小明起床比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了，他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對全班同學(xué)說：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”
第一節(jié)課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無影無蹤了!小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的'鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來。
下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理，聽了小明講的事后，老師對小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會誤會小剛了？下課我該怎么對他說呀？
終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說：“沒事兒的改了就行，我們還是好朋友。”小明說：“我一定改掉這個壞毛病。”
同學(xué)誤會的作文 9
誤會，是每個人都經(jīng)歷過的事情，誤會讓人愛盡了委曲，讓人難過，讓人難忘。
記得那一次，是六年級的上學(xué)期。我到路曼家去做客。玩到一半時，她去樓下拿東西。我便同那只可愛的小貓玩耍，調(diào)皮的小貓上躥下跳，“砰”的聲，一個看起來很精致的奧特曼玩具被小貓玩耍狠狠地撞倒。這時小貓趕緊溜進(jìn)房間里去，駱曼回來了，看到地上的碎片，生氣而憤怒，暴跳如雷，指著地上的玩具說:“那可是我最心愛的玩具!我真恨你!這是我最好的朋友吳濤說的!”我慌忙解釋:“駱曼，不是我弄壞的'，是那只貓!”她更加地生氣:“洋洋怎么會做出這種事情呢?肯定是你騙人!”我急得都快要哭了，說:“駱曼，真的是你家那只貓弄的我沒有騙你。”駱曼還是不相信，狠狠地對我說:“你給我滾出去!我沒有你這樣的好朋友!”我看見門后的那只貓，心里恨死了它，恨不得把它殺了。我回到家痛哭起來，為什么駱曼不相信我呢?她真的誤會我了。我的心里泛酸，委曲極了。
誤會的滋味真不好受，我想在這里對駱曼說一句，駱曼，請相信我!你誤會我了!
同學(xué)誤會的作文 10
我因調(diào)皮搗蛋，老是被別人誤會，這次可嚴(yán)重了。
在星期4的時候，我高興地走進(jìn)學(xué)校。上第三節(jié)課時，小剛的練習(xí)本不見了，他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習(xí)本的時候，瞪到我了，我有點害怕。下課時，小剛煞氣沖沖的來到我的位子上，說：是不是你拿走了我的練習(xí)本？我就絕口否認(rèn)。小剛還是不相信。吃完飯時，小剛告了老師，我后來告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰，都用指責(zé)的眼神望著我。下午，小王的鋼筆不見了，這時，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結(jié)果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊！第2天，小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的`東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢，我心想：他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎？于是問他們：怎么了？小王和小剛哭著對我說：我沒的練習(xí)本和鋼筆是一直在輔導(dǎo)老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話，可高興了！
我雖然老被別人誤會，但是我一點也不生氣，因為在生活中要將心比心，所以我了解那種心情。
同學(xué)誤會的作文 11
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細(xì)心地解決掉它。
周四和十班的兩位同學(xué)說好了，周五晚上七八點上網(wǎng)，討論一下周五教師節(jié)的事。
可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥后天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但想到和同學(xué)的約定，我慌了。他們會怎么想我？騙子？不守信用的人？也許......還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！于是，我回家取了手機(jī)，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥杰的，關(guān)機(jī)。我的天啊，怎么關(guān)鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓，一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計可施。
滴答、滴答......時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當(dāng)手表的`指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥杰朝我吼，“不是，你聽我說......”“還說什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說。“真的不是.......”我絕望地說。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我說：“也許你的會變成現(xiàn)實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們說不定會原諒你；但如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認(rèn)為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當(dāng)然，信任是應(yīng)該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊，我會給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。
也許，“困難”有時并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。
同學(xué)誤會的作文 12
一天晚上，我站在陽臺上，向遠(yuǎn)處張望，唉都七點多了，還不見好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會都不來，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒聽見，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后，我看見校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報前，我走出教室，來到校務(wù)室旁邊，根本就看不見黑板報上寫著什么，一個同學(xué)告訴我，說是一位老爺爺送來的感謝信。這個同學(xué)把信里的`內(nèi)容告訴了我聽。原來小明昨天晚上沒有來，是為了幫助老爺爺，因為這位老爺爺是來城里找他的兒子的，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對他說：“對不起，我誤會了你，昨天你沒有來，是為了幫助老爺爺”。小明站起來不好意思說：“是的。不過沒關(guān)系。其實我也有錯的，不給先回家了，沒有把事情講清楚。”我說：“沒關(guān)系了，我們都是好朋友嘛!”。說完兩雙小手緊緊地握在一起。
同學(xué)誤會的作文 13
人有時會被誤解，這不就發(fā)生在我身上。
早讀課上，同桌小森訂正完作業(yè)回來，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，他大叫：“誰偷的？”把正在聚精會神讀書的我嚇了一大跳。我急忙問他：“怎么了？”他氣急敗壞地問：“我的橡皮沒了你看到了嗎？”我搖搖頭。可小森硬說是我拿了。他咬牙切齒地說：“上次，我的.橡皮就在你抽屜里。”
上次，他的橡皮掉在地上，不料，橡皮是圓的，滾到我這邊，我好心好意幫他拾起放到抽屜里，準(zhǔn)備給他，可他硬說是我偷了。真是“啞巴吃黃連，有苦難言。”我真想現(xiàn)在天上下一場大雨，沖掉別人灑在我身上的污水。
中午，我發(fā)現(xiàn)小森的口袋里有個圓圓的東西，他一看正是他的那遺失的橡皮。這時小森抱歉地說：“對不起，我錯怪你了，我也誠懇地說：“沒關(guān)系！”
事后，我沉思著：在我這個世界上，有許多人被誤會，但是，我相信，世上的事一定是公平的，即使有不公平的地方，也是有原因的，只要不灰心，事情定會有個“水落石出”。
同學(xué)誤會的作文 14
一天，我和同學(xué)家榮發(fā)生了一點小小的誤會。
事情是這樣的.，下課了，我們抄寫生字，我抄了一會兒，想去看看家榮抄到哪里了，沒想到，誤會就發(fā)生了。在我走過去的時候，突然有一個同學(xué)在我身后撞了我一下，把我推到了小悅的身上，害她不小心在自己的本子上劃了一筆，她十分生氣，對我說：“你干嗎啦!”我大聲說：“我不是故意的，是別人不小心撞了我一下。”可是，她覺得我那么大聲，沒有認(rèn)錯的態(tài)度，就說：“我不和你好了!”聽了這句話，我的心里很難受，心想：如果我的態(tài)度再好一些，她就不會生氣了。于是，我誠懇地對她說：“對不起，家榮，剛才都是我不小心，我們和好吧。”家榮說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”
后來，我倆又玩得十分開心了。
同學(xué)誤會的作文 15
放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊，整隊時，小倩跑過來把我撞了一下，我連忙說：小倩，小心點兒。
過了一會兒，小倩又把我撞了一下，哦!原來這次不是小倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了小倩，小倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎!我都做了些什么呀?這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。
我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說：不對，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的，我和小倩被老師留了堂。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的`誤會而耿耿于懷。
我聽后，我再不感到委曲了。
同學(xué)誤會的作文 16
一個星期四的下午，我走在路上。
走著，走著，走到一個拐彎處時，我看見一個大學(xué)生的口袋中掉出了一張五元錢的紙幣，他卻絲毫沒有覺察，無動于衷地繼續(xù)向前走著。我見了，馬上跑上前去，把錢撿起來，準(zhǔn)備上前還給他。這時，那位大學(xué)生正摸著口袋，眉頭開始皺了起來，好像已經(jīng)發(fā)覺自己丟了五元錢。我拿著錢剛走到他身邊，想對他說時，他一把奪過我手中的'那張五元紙幣，憤怒地說：你這個小女孩，這么小就學(xué)會偷錢了!你父母怎么教你的?如果下次再讓我見到你偷錢，我抓你去見你學(xué)校的校長我低著頭，小聲地辯解著：我我沒沒偷你還沒偷?這可是我親眼看見的，你還狡辯我就這樣低著頭讓他一直罵了個狗血淋頭。
回家時，我委屈地哭了，心想：為什么人與人之間不能互相信任呢?
同學(xué)誤會的作文 17
我的老同桌小蕭一直是我的好朋友， 有一次，卻因為一件小事發(fā)生了誤會：
那天正好上美術(shù)課，需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。我把書包和課桌翻來覆去也沒找到。這時，同桌小蕭把他桌子上的膠水遞給我：“你先用吧，下課后再找吧！”，我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，膠水竟然就在小蕭的`課桌里！我問小蕭：“這是怎么回事？”他急著說：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”夏詩涵走進(jìn)教室，說：“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水，以為是小蕭的，就放在小蕭的課桌里了。”
聽了她的話大家恍然大悟，原來是一場誤會。我低下頭連聲對小蕭說：“對不起，是我冤枉你了。”小蕭舒了一口氣，說：“沒關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了。”
同學(xué)誤會的作文 18
人有一張會變的臉，尤其是女孩。在我們班里，欺男霸女，已經(jīng)在平常不過了，就連我這個不愛參與“戰(zhàn)爭”的人，也不幸中槍。
我的同桌是宋宇宸，人小古靈精怪，脾氣暴躁，大人就是掐，讓人實在無法忍受。但是，她在老師眼里可是個好學(xué)生！
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的到來，只見宋宇宸猛地一站起來。以一種不可侵犯的語氣說“是不是你偷了我的鋼筆？”對于她這種無理取鬧，我早已習(xí)慣了。于是，我輕輕的.搖了搖頭。可她不信，蠻橫無理的奪過了我的書包，跟瘋子一樣，瘋狂得搜，只見電光火石之間，又來了一群女生幫兇。我堂堂一個男子漢，怎能受得了這種恥辱？于是，我以迅雷不及掩耳之勢搶回了書包，說“你們無權(quán)搜我的書包！”這下她們就更加堅信不疑了。幸好，上課鈴聲響了，我可以少收點皮肉之苦。
唉，會變的臉，千變?nèi)f化，在老師面前是馬屁精，在男同學(xué)面前是男人婆。欺男霸女，這讓那些脾氣暴躁的男生該如何是好呀。
同學(xué)誤會的作文 19
中午的時候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時候去文具店精挑細(xì)選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的`桌子上，他越看越生氣，沒經(jīng)過我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)。”小軍說：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你。”小明又說：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起。”小軍說：“沒關(guān)系這只是一場誤會。”小軍說：“算了、算了。”小明就和小軍和好了。
同學(xué)誤會的作文 20
“小非興沖沖地向這邊跑過來，看到我卻轉(zhuǎn)身要走……”看到這個情景，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來。事情是這樣的，小非在班里成績不好，經(jīng)常受到老師的斥責(zé)，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開始厭學(xué)、恨學(xué)，因為他覺得是學(xué)習(xí)把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小非沒有來。后來聽同學(xué)說，小非是生病了，所以沒有來。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現(xiàn)有一個人慌張地躲著，近看，原來是小非。“怎么，你沒有生病……？”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養(yǎng)病。這時，老師看見我和小非在一起，便走了過來。看到老師，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣了他，是我?guī)Ю蠋焷磉@兒的`……
第二天，老師到他的家里去家訪，對他說明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒關(guān)系，可第二次就不行；成績也不好沒關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會他了，是……”禮拜二，小非又來上課了，可他并沒有對我回避，而是和我恢復(fù)了友誼。慢慢的，小非成績提高了不少。
同學(xué)誤會的作文 21
童年多么美好，童年為什么一去不復(fù)返呢，我就有一次。每人都會被誤會吧，我也不例外，被人誤會真不好受。那是我四年級的時候。
上課了，我的同桌說他的筆找不到了，他就問我你看見我的筆了嗎？我說沒。他不相信，把就翻我的'書包、文具包，找了好久，還是沒找到。老師說這節(jié)課單元考試，他急了，我就把筆借給了他。下課后，我出去玩了。回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一支黑色按動筆，我知道這是我同桌的我就還給他。
他回來以后，我很恐懼，怕他誤會我，最終他說是不是你偷的？我說沒有，我回來看見的。別狡辯了，劉藍(lán)心告訴我的。他生氣地說。我沒有拿，我哭著說。他說李佳璇是小偷，偷了我的筆。我....我沒有。大家都說李佳璇，你可真壞偷了王翔的筆。再也不和你做朋友了。到了晚上，大約八點多，他打電話說，我誤會你了，對不起請原諒我，剛剛我哥哥回來說他昨天用我筆了，沒還，今天托人還給我，但放錯位置了，對不起。我回答說沒事都是朋友。
快畢業(yè)了，我多么希望我們在一個中學(xué)啊，這樣我們可以常見面了，美好的童年過去，四年級的誤會，讓我懂得了友誼是最重要。
同學(xué)誤會的作文 22
那還是讀小學(xué)四年級的時候，我有一個好朋友。她容貌嬌嫩，頭發(fā)秀長，身材俊美。她的名字叫陳璐。
記得我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一次小小的誤會。
一天課后，她來到我桌旁，向我借閱《十萬個為什么》。我二話沒說，從抽屜里拿出來遞給她。她便回到了座位上專心地看起來。她看得是那么的認(rèn)真，那么的'投入。我知道她最喜歡看這類書。我做完作業(yè)，來到她桌旁，問：“你什么時候還給我？”她說：“看完就還給你。”于是我回到座位上。放學(xué)了，我和她高高興興地走出校門，然后就分手各自回家。
第二天來到學(xué)校，表弟要我拿《十萬個為什么》給他。于是我就找陳璐，發(fā)現(xiàn)她還沒來學(xué)校。我說：“別人借去了。等一下我再拿給你。”
過了一會兒，她終于來了。我就問她拿書。她說：“昨天不是還給你了嗎？”我說：“你沒有還給我呀。”她翻了翻抽屜，又翻了翻書包，沒有找到那本書，又說：“我明明記得昨天還給你了。你不要在這里惹事生非。”我聽了沒有再說什么，默默地回到自己的座位上。這天整整一天我們沒有在一起玩。我心理開始討厭她。
放學(xué)了，我先走，沒理她。她跟在我后面，還罵了我一句。這時，我恨不得地上有一個洞鉆進(jìn)去藏起來。我是不喜歡和別人吵架，要是我和她一樣的話，當(dāng)時肯定會打起來。
次日早上，她早早來到學(xué)校，到我座位旁，慚愧地說：“丁，對不起，我把你的書忘在家里。那天晚上看完這本書，沒有及時把它裝進(jìn)書包。昨天的事請你別放在心上，原諒我，好嗎？”
我不禁想起昨天的事，委屈的眼淚不由自主地流了出來。她也哭了。看在她是好朋友的份上，我原諒了她。此后，我們再也沒有鬧過矛盾。
這件事過去了許多年，它讓我明白：怎樣去了解一個人，怎樣與人相處。
同學(xué)誤會的作文 23
人們都知道，被別人誤會很難受。我也曾也經(jīng)歷過這么難受的時候，但這次，我誤會了同學(xué)。
在上學(xué)的時候，一次中午，我正靜靜地看書。正看著，我聽見我前面的姚大明和鄭小曉在那兒說說笑笑，不時把手里的書遞給周圍的人看，但過了好久，還沒有翻一頁。難道有什么好玩的嗎？我呆呆地望著她手中的書，想著。因為心里太好奇，我便小聲地問道：“姚大明，鄭小曉，你們看什么呀？有這么好笑嗎？”姚大明回答我說：“就是書里面的一個內(nèi)容。”“對，就是書里面的一個內(nèi)容。”旁邊的鄭小曉也跟著說道。
這下，我的火氣可就冒上來了，心想：給一些人都看了，就不給我看，她們到底在想什么？我不理她們了。我又埋頭看起書來。
過了一會兒，一本書到了我的眼前，并聽到姚大明的聲音：“小曉，給你。”
我馬上抬起頭來，看見了姚大明的眼神里滿是歉意，我誤會她了。我默默地想著，之后，我對姚大明笑了一下。便看著她翻給我的`那一面，哇，真的很好笑呀，我津津有味地看了起來。看完了，我把書還給了姚大明，又對她開心一笑，我隱隱約約看見她也在微笑。
這時，我深深地責(zé)備自己，責(zé)備自己剛才太沖動，責(zé)備自己誤會了別人。我想：我這樣肯定很傷別人的心，我以后不能這樣了，我也曾經(jīng)被別人誤會過，當(dāng)時，我是多么的傷心。
以后，我不能不明白別人在想什么就生氣，我應(yīng)該忍讓，盡量不讓自己生氣，不去誤會別人。
那次，我誤會了我的同學(xué)，我深深地責(zé)備了自己。
同學(xué)誤會的作文 24
想起前幾個星期我和小麗發(fā)生的一個小誤會，現(xiàn)在覺得有點好笑。
那是一個星期五下午的體活課，我和小媛正在練跳繩，忽然我的手被什么東西甩了一下。還聽見嘻嘻笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，小麗捂著嘴在笑，我生氣地問“小麗，是不是你故意甩我？”她嬉皮笑臉地說：“誰叫你剛才甩到小怡的，還裝作不知道，哼，我要以牙還牙。”我心里十分氣憤，真想罵她幾句。可是我轉(zhuǎn)念一想起媽媽經(jīng)常說的'話。同學(xué)之間都是好朋友，要互相諒解，大度一點，朋友就會多一些。這么一想，我就不和她爭了，干脆和小媛一起跳繩。
通過這件事讓我更加懂得人與人之間要寬容，相互諒解。
同學(xué)誤會的作文 25
誤會恰如一個美麗的陷阱，一不小心，你便會跌入其中，在我的記憶深處也流淌著一個不可磨滅的誤會。
那天早上第四節(jié)是語文課，老師讓我們同桌互改語文漢字拼寫大賽的考卷。菲下課后一路小跑過來問我道：“憶，燦爛的‘燦’是什么偏旁部首？”我微皺著眉頭奇怪地說：“怎么啦?當(dāng)然是火字旁的。”“沒什么，只是幫我同桌挑錯誤。”菲擺擺手說道。
一切似乎都如往常一樣平靜，但是在中午，班主任面色難看地請我和菲出去談話。 “你們知道自己做錯了什么嗎？在同桌菲不高興的時候還去找他考卷上的錯誤，這會讓別人的心情更糟糕，你們知道嗎?”老師罵得越來越狠，越來越兇。我的眼淚很不爭氣地順著臉頰流了下來，可我還是不知道自己到底錯在哪了那里。“憑什么，憑什么，就憑我的一句話回答嗎？明明是他自己找的錯，跟我有什么關(guān)系呢？哼，我不甘心，憑什么我要挨老師的'罵！”我連哭帶吼地對我的干妹妹說。
下午登記完考卷分?jǐn)?shù)后準(zhǔn)備發(fā)考卷時，我突然發(fā)現(xiàn)了一張無名考卷，身為語文科代表的我當(dāng)然不可能把考卷丟了。于是我把考卷投到幻燈片上，在班上使出吃奶的力氣喊道：“這是誰的考卷？”菲漲紅了臉對我說：“憶，你怎么可以這樣？”“我怎么了？”我抬起了頭，很疑惑地看著她。“那是——那是我同桌的卷子，你怎么可以就這樣放到幻燈片上，就因為中午你被老師罵了，想要報復(fù)是嗎？”“其實——”還沒等我說完話，菲就轉(zhuǎn)身離開了，這意味著我們倆的關(guān)系徹底破裂了。
我哭了，我又哭了，我繼續(xù)對我的干妹妹哭訴，她輕輕撫摸著我的肩膀說：“沒事的，我?guī)湍恪！闭f完就轉(zhuǎn)身離開了。
“對不起，我錯了，我不應(yīng)該不聽你說完話。”柔柔的聲音突然響起在我的耳畔。“沒關(guān)系！”我輕聲回答道。
兩句話意義非凡，關(guān)系破裂的兩人因兩句話而和好。誤會無處不在，兩個人，兩句話，加上兩次誤會，在我的記憶深處久久無法抹去。
同學(xué)誤會的作文 26
“你怎么就是不信呢？肯定不是他刪掉的！”
“U盤就在他那兒，難道是鬼刪的？”我氣急敗壞地一拍桌子，看著稍微挪動的白色U盤，氣不打一處來。是我誤會他才怪呢！
上周把U盤借給弟弟用，再三叮囑他里面的文件千萬不能亂動。盯著電腦屏幕上顯示的畫面，刷新了無數(shù)遍那些重要文件就是不肯現(xiàn)身，好像掌聲不夠熱烈似的——前提是他們還在。
已經(jīng)跟母親爭吵了一番，她什么都不知道就一口否認(rèn)弟弟的“嫌疑”。我對那個小鬼的怨怒像鍋里煮開的水一樣沸騰不已，焦急和煩躁讓我渾身散發(fā)著熱氣。下周要交的文稿，各科課件，英語比賽的報名表……只要輕輕點幾下鼠標(biāo)，什么都沒有了……窗外的櫻花白得可惡，這種可悲的顏色讓我聯(lián)想著失去的痛楚——很夸張的。如果弟弟真的'把那些文件全刪掉的話……但愿是我真的誤會他了。
“砰！砰！”他特有的輕快的敲門聲。
我立馬跳起身飛奔著去開門，身后的板凳歪了幾下終于一聲巨響倒在地上，打開了我宣泄的閥門。
“我Ｕ盤里的文件呢？你故意的是不是？”
弟弟還喘著氣，左手抱著籃球呆呆地站在門外，額頭上大滴大滴的汗珠滾落下來。他眨眨眼睛，嘴唇動了幾下，好不容易說出話：“姐姐我先進(jìn)門，你的文件怎么了？”
“還好意思問？別給我裝傻！”我惡狠狠地瞪他一眼。好像被我嚴(yán)厲的表情嚇住了，他一臉的茫然不安，徑直走過去拿起鼠標(biāo)。
我心里的怒火平息了幾分，漸漸生出一種希望，失而復(fù)得，但愿如此。可是我卻有一種奇怪的不安，如果是我真的誤會他了，那我剛剛說了那樣過分的話……看著弟弟清俊的側(cè)臉，我暗暗嘆了口氣。他的長睫毛時而忽閃兩下，眉頭微微皺起，手上動作飛快，表情卻泰然自若。
他突然轉(zhuǎn)頭，我的心急促地跳了起來。弟弟展顏一笑，道：“我告訴老師有些文件不能動，他就設(shè)置了隱藏。”忽而一陣風(fēng)夾著櫻花香吹來，拂過我發(fā)燙的臉頰。驀的想起許多年前那個稚嫩的小男孩抱著我的手臂哭喊金魚不是他害死的，想起他倔強(qiáng)地忍住淚水告訴我是母親翻我的抽屜……
“我……”我望進(jìn)他明亮清澈的眼睛，想道歉卻一句話也說不出來，心里霎時五味混雜。
他拍拍我的肩膀，呵呵一笑走出了房間。
我終是誤會了他，從小到大；他始終無條件地相信我，善解人意，從小到大。
對不起，又誤會了你。
同學(xué)誤會的作文 27
在我的記憶中，有許許多多的事，有悲哀的，又高興的......
但在我的記憶中最深刻的是那次我誤會我的朋友，她是一位非常善良的女孩子，她的名字叫小麗，我誤會她是因為那次我的錢丟了，因為我的錢只有她只道在哪里，我開始懷疑她，以為是她偷的，我就對她愛搭不理的，那次我終于忍不住了，我罵了她，她一生也不說就走了，上課鈴響了，她的座位卻是空蕩蕩，過了一會，只聽見門外面喊了一聲報告，就把門推開，全班的同學(xué)目光轉(zhuǎn)移到她的身上，老師讓她回到座位，在經(jīng)過我的座位時，她的眼角紅紅的，我想她肯定，下午在第二節(jié)課時有一節(jié)體育課，我在上單杠時，不小心摔了下來，又傷了腳，又因為以前傷了腳沒有完全好，所以我的腳肌肉拉傷，毛細(xì)血管出血，許多同學(xué)在看熱鬧，而她，過來二話不說，把我背起來，送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我呆在那休息幾天所以不能上課了，她就她那陪著我(我們是住校生，兩個新星期回來一次)，直到上晚自習(xí)。
她走后，醫(yī)生告訴我，是她把我送進(jìn)來的，一直在這守著我，我徹徹底底知道了，友誼的重要性，還有我誤會了她，她肯定傷心的，她下了晚自習(xí)，就來到了醫(yī)務(wù)室陪我，那幾天一只是她在無微不至的照顧我，給我加油，給我輔導(dǎo)。
我寫這篇作文就是告訴大家友誼是最寶貴的`，但我們的朋友各自不同，有善良的，有惡毒的，所以我們要好好的珍惜我們的朋友，來之不易的友誼。
同學(xué)誤會的作文 28
生活中難免會發(fā)生一些誤會，我也常常被別人誤會。
記得有一天體育課上，我很早就把體能測試測完了，就和同學(xué)拿上乒乓球和乒乓拍，沖向乒乓桌。
我拿著球拍，一會兒來個扣殺，讓他措手不及；一會兒打個快球，把他打得眼花繚亂。乒乓球就像一個調(diào)皮的小娃娃，一會兒到這兒，一會兒到那兒，有時甚至讓我找不到它在哪。
“你們倆，立刻到我辦公室來。”一陣嚴(yán)肅的話語傳到了我的'耳朵里。慘了！是吳老師，他是我們的班主任，被他盯上的人基本上逃不掉。
我忐忑不安的走向吳老師的辦公室，心想：該怎么辦啊？我該如何向老師解釋啊？我的腦子一片空白。
走進(jìn)了辦公室，“你們倆，為什么去打乒乓球？別人都沒打，為什么就你們倆打了？”吳老師嚴(yán)厲的問道。
“是......是許老師讓我們打的。”
“你還給我狡辯，去教室把《地震中的父與子》抄一遍。”
“真的是許老師讓我們打的，可以去問一下許老師。”
“好，你給我等著。”老師是說完，就徑直走向一樓，去找許老師了。
我既緊張又害怕，生怕老師批評我，也期待許老師能為我討回公道。
老師終于回來了。“對不起啊，鐘祖睿和陳玄栩，老師錯怪你了，體育老師說你們倆可以打了。”老師的話語不再那么嚴(yán)肅了，而是變得既親切又溫柔了。
哎！這場誤會終于解除了。
同學(xué)誤會的作文 29
中午，我和幾個同學(xué)去買文具，把手伸進(jìn)口袋里掏錢，咦！錢怎么不見了？糟了！我猛然想起今天早上換衣服忘記把錢取出來了，那可是我一周的零花錢啊！我一口氣跑回家，別說錢，就連衣服的影子也沒看到。我問啦媽媽才知道，衣服早就被洗衣工阿姨取走了。我一聽，心想：“完了！錢丟定了！”
下午，我心神不定，腦海里一會兒浮現(xiàn)出洗衣工阿姨發(fā)現(xiàn)了衣服口袋兒里的錢，馬上藏進(jìn)自己口袋兒的情景；一會兒又浮現(xiàn)出洗衣工阿姨使勁兒搓衣服，把口袋里的錢搓的.稀爛。
下午放學(xué)回家，剛走進(jìn)家門，外婆就把疊的整整齊齊的錢遞給了我，語重心長地對我說：“洗衣工阿姨叫你以后要小心，換過的衣服一定要清理，以免把錢弄濕弄亂。”
我靜靜地站在那里，心想：看來，我是誤會阿姨了。
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