與同學誤會的作文

時間：2022-08-16 17:12:32 同學我要投稿

關于與同學誤會的作文（精選20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于與同學誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于與同學誤會的作文（精選20篇）

　　與同學誤會的作文篇1

　　星期一的早晨，小明來到學校門口的文具店準備買一支鋼筆。他來到文具店的貨架前，看到琳瑯滿目的鋼筆，看得眼花繚亂不知道買哪一支。小明終于挑中一支穿著紫色大衣，戴著銀白色小帽的“小人”。笑呵呵地付了錢，他回教室上課了。

　　“叮、叮、叮……”上課鈴聲響了起來，在課堂上老師讓同學們抄寫作業時，小明突然發現新鋼筆不見了。他找呀找，怎么也找不到，新鋼筆去哪你了呢？小明著急的先熱鍋上的螞蟻，額頭上不斷地冒出汗珠，眼睛不停地向四處張望。突然，他看見他的新鋼筆在小剛的桌上，小明生氣地在心里想：哼！小剛，你這個小偷，虧我還是你的好朋友呢！沒想到你偷我的鋼筆！

　　“叮、叮、叮……”下課了，小明沖到小剛的座位前，不由分說的推了小剛一把，氣勢洶洶地說道：“小剛，你這個小偷，偷了我的新鋼筆，趕快把它還給我！”小剛委屈地說：“我沒有偷你的鋼筆，這是我爸爸送給我的生日禮物。”小明心想：你還狡辯，還狡辯！他一下子就把鋼筆搶了過來，小剛見狀馬上伸長手、踮起腳尖想把鋼筆搶過來。

　　就這樣兩人在教室里相互爭搶起來，眼看快要上課了，小明就說：“你再不還給我，我就報告老師。”同學們也紛紛指責小剛：“你別狡辯了我們親眼看見小明昨天才買的新鋼筆，我們都可以為他作證的。”無奈之下小剛松開了手，只好眼看著自己心愛的禮物被小明搶走，他嗚咽著回到自己的座位上。

　　第二節上課鈴聲又響了，老師又讓同學們拿出作業來檢查時，小明剛把手伸進書包里摸作業本，他的手碰到一根硬硬的鋼筆，他一下子驚呆了。他吃驚地發現早上做作業時把鋼筆放在了作業本中夾起來了。他為剛才的事不好意思得臉紅了，因為他錯怪了小剛。他忐忑不安地想：下課后該怎么辦啊？我該如何給小剛道歉啊？他會原諒我么？……

　　好不容易挨到下課了，小明慚愧地低著頭，悄悄地走到小剛的座位旁，羞答答地低著聲音說道：“小剛這是你的鋼筆，我剛才冤枉了你！對不起，請您原諒我！”小剛接過鋼筆笑著對小明說：“沒關系，這原來是一場誤會，我們以后還是好朋友！”

　　小明滿懷欣喜地想：小剛真是一個寬容大度的“男子漢”。

　　與同學誤會的作文篇2

　　我因調皮搗蛋，老是被別人誤會，這次可嚴重了。

　　在星期4的時候，我高興地走進學校。上第三節課時，小剛的練習本不見了，他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習本的時候，瞪到我了，我有點害怕。下課時，小剛煞氣沖沖的來到我的位子上，說：是不是你拿走了我的練習本？我就絕口否認。小剛還是不相信。吃完飯時，小剛告了老師，我后來告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰，都用指責的眼神望著我。下午，小王的鋼筆不見了，這時，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊！第2天，小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢，我心想：他們這是良心發現了嗎？于是問他們：怎么了？小王和小剛哭著對我說：我沒的練習本和鋼筆是一直在輔導老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話，可高興了！

　　我雖然老被別人誤會，但是我一點也不生氣，因為在生活中要將心比心，所以我了解那種心情。

　　與同學誤會的作文篇3

　　小學的一天，一只褐色帶點銀白的鋼筆被我買了下來，我把它立為我的語文專用筆。(只有兩只鋼筆，一只是數學的，一只就是我買的這個)

　　一天，在我的匆忙之中，那只筆被我忘在了學校，回家后我焦急不安，一會懷疑是不是被人偷了，一會有懷疑是不是被媽媽拿了，總之，我被疑心沖昏了頭腦，一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆。

　　第二天我來到了學校，在我的桌箱里認真的檢查了一遍，還是沒有，頓時我心急如焚，差點就要哭了起來。叮叮叮，上課的鐘聲響了起來，可我卻毫無反映，傻呆呆的坐在那里，上課時我一句也沒聽進去，只想到我那只鋼筆。

　　下了課老師布置了一些課堂作業，我趕緊做了起來，可是做了一會，梁玉瑩卻跑來問我題目，我給她講解了一會，茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣，我當場就像揭發她偷了我的鋼筆，可是我沉思了一會，心想“如果不是我的而是她自己買的又怎么辦，起不是失去了一個好朋友，“我想了一個兩全齊美的好辦法，我問她“你是在哪買的筆？“她回答說“這不是我的，是，是你的啊!昨天你忘了拿走，我正好沒鋼筆，看到你的桌箱里有一只，我就拿來用了，沒有告訴你就亂用你的東西，真不好意思，我剛剛忘了，對不起““沒關系“我說。這下我可松了一口氣，心想，這真是一個拾金不昧的好伙伴，怎么能因為一只小小的筆而降低我們的好感度呢，但是這只筆也拉進了我們友誼的距離。

　　與同學誤會的作文篇4

　　誤會猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。

　　又是一節數學晚自習，你如平常一樣，一下晚自習就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝著。第一節晚自習下了，第二節晚自習上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準備提醒你把錢包收好，終究還是沒說出口。第二節晚自習下后，第三節節晚自習上時，你錢包就不見了，你大發雷霆。

　　整個教室被你的聲音震塌了。他問了問前后左右的同學，大家都說我下課跟王大傳打了一架，這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳：“你們到底把我錢包放到哪去了。”他急得快哭了。我說：“王大傳從你的椅子后過去，袋子別他弄掉了，他撿起來那袋子里并沒有錢包，只有一個語文本了。他剛進來又要出去，出去時把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚后，他還是不相信，我能有什么辦法。沒過幾天，李小風的錢包也不見了，這兩起事件一定是同一伙人干的。

　　我們之間的誤會終于解除了，我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。

　　與同學誤會的作文篇5

　　那還是讀小學四年級的時候，我有一個好朋友。她容貌嬌嫩，頭發秀長，身材俊美。她的名字叫陳璐。

　　記得我倆之間曾經發生過一次小小的誤會。

　　一天課后，她來到我桌旁，向我借閱《十萬個為什么》。我二話沒說，從抽屜里拿出來遞給她。她便回到了座位上專心地看起來。她看得是那么的認真，那么的投入。我知道她最喜歡看這類書。我做完作業，來到她桌旁，問：“你什么時候還給我？”她說：“看完就還給你。”于是我回到座位上。放學了，我和她高高興興地走出校門，然后就分手各自回家。

　　第二天來到學校，表弟要我拿《十萬個為什么》給他。于是我就找陳璐，發現她還沒來學校。我說：“別人借去了。等一下我再拿給你。”

　　過了一會兒，她終于來了。我就問她拿書。她說：“昨天不是還給你了嗎？”我說：“你沒有還給我呀。”她翻了翻抽屜，又翻了翻書包，沒有找到那本書，又說：“我明明記得昨天還給你了。你不要在這里惹事生非。”我聽了沒有再說什么，默默地回到自己的座位上。這天整整一天我們沒有在一起玩。我心理開始討厭她。

　　放學了，我先走，沒理她。她跟在我后面，還罵了我一句。這時，我恨不得地上有一個洞鉆進去藏起來。我是不喜歡和別人吵架，要是我和她一樣的話，當時肯定會打起來。

　　次日早上，她早早來到學校，到我座位旁，慚愧地說：“丁，對不起，我把你的書忘在家里。那天晚上看完這本書，沒有及時把它裝進書包。昨天的事請你別放在心上，原諒我，好嗎？”

　　我不禁想起昨天的事，委屈的眼淚不由自主地流了出來。她也哭了。看在她是好朋友的份上，我原諒了她。此后，我們再也沒有鬧過矛盾。

　　這件事過去了許多年，它讓我明白：怎樣去了解一個人，怎樣與人相處。

　　與同學誤會的作文篇6

　　友誼是一個美好的字眼，生病時，給你帶來關愛，遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒。

　　我們那年一同轉來這所學校，我們那時都不認識，才在一起玩了一周的時間我們就成為形影不離的好朋友了，可能是我們的友情太深了吧！我們那次因為一件小事吵架了。

　　那是一個星期天的下午，你和一個男生聊天，我最討厭的那個男生卻不理我，那時我很生氣，就和你說我們永遠不在是朋友了，那時你向我解釋，我卻沒有理你，你也在沒有來煩過我了。

　　那次一個和我們玩的好的朋友被欺負了。我在你面前高傲的說，我要去打那個人，而你告訴我不要去惹事，我不聽，那個人被我打了，她也告訴老師了，而你去幫我擔著，我被你的舉動感動的哭了，你告訴我叫我不要哭，跟我解釋了那次的事，趴在你肩上哭著跟你道歉，你原諒我了。以后我們都不要離開對方，也就形成現在的我們一起抽煙，一起喝酒，一起打架。吳霞，對不起。那次我誤會了你，原諒我，現在我對你都有愧疚。

　　現在才知道友誼一直都在我身邊，她永遠都是我的好朋友、好姐妹、好閨蜜好。

　　與同學誤會的作文篇7

　　人們都知道，被別人誤會很難受。我也曾也經歷過這么難受的時候，但這次，我誤會了同學。

　　在上學的時候，一次中午，我正靜靜地看書。正看著，我聽見我前面的姚大明和鄭小曉在那兒說說笑笑，不時把手里的書遞給周圍的人看，但過了好久，還沒有翻一頁。難道有什么好玩的嗎？我呆呆地望著她手中的書，想著。因為心里太好奇，我便小聲地問道：“姚大明，鄭小曉，你們看什么呀？有這么好笑嗎？”姚大明回答我說：“就是書里面的一個內容。”“對，就是書里面的一個內容。”旁邊的鄭小曉也跟著說道。

　　這下，我的火氣可就冒上來了，心想：給一些人都看了，就不給我看，她們到底在想什么？我不理她們了。我又埋頭看起書來。

　　過了一會兒，一本書到了我的眼前，并聽到姚大明的聲音：“小曉，給你。”

　　我馬上抬起頭來，看見了姚大明的.眼神里滿是歉意，我誤會她了。我默默地想著，之后，我對姚大明笑了一下。便看著她翻給我的那一面，哇，真的很好笑呀，我津津有味地看了起來。看完了，我把書還給了姚大明，又對她開心一笑，我隱隱約約看見她也在微笑。

　　這時，我深深地責備自己，責備自己剛才太沖動，責備自己誤會了別人。我想：我這樣肯定很傷別人的心，我以后不能這樣了，我也曾經被別人誤會過，當時，我是多么的傷心。

　　以后，我不能不明白別人在想什么就生氣，我應該忍讓，盡量不讓自己生氣，不去誤會別人。

　　那次，我誤會了我的同學，我深深地責備了自己。

　　與同學誤會的作文篇8

　　人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠是和平的，總會發生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會……今天，我就向你們介紹一件我與同學之間發生的誤會。

　　記得前幾天的一個下午，下課玲響了，同學們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛生。有的在教室里看書……我就在包干區打掃，打掃完后。我便在教室里和

　　同學們玩兒。過了一會兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來找我：“韓月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不著頭腦，說，：“怎么了？”黃佳琴說：“伱說呢？伱為什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說：這不是壞本子是什么？還不承認。我也被她惹急了，大聲喊道：伱有什么證據能夠說昍這是我弄壞的。“他說的。”黃佳琴皆著張鑫雨說。“伱憑什么說是我弄的，伱是親眼看見的，還是聽欠間的？我問他。他笑著說：“我不知道。伱不知道就說是我弄得，你怎么不說是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還寃呢。于是，我便大哭起來。我想：哭有什么用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對黃佳琴說：對不起，我剛才不應該向你發火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說：“我已經知道了，應該是我和你說對不起才對，我不應該不明白事情的經過想你發火。”于是，我們都笑了。

　　瞧，人與人之間的心靈不管有多復雜，但只要善于溝通，之間的問題就能解決的。同學們，如果你和別人之間有誤會，請心平氣和、靜下心和他們談吧!

　　與同學誤會的作文篇9

　　人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。

　　周四和十班的兩位同學說好了，周五晚上七八點上網，討論一下周五教師節的事。

　　可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥后天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。

　　但想到和同學的約定，我慌了。他們會怎么想我？騙子？不守信用的人？也許......還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！于是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥杰的，關機。我的天啊，怎么關鍵時刻都掉鏈子呢？

　　這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應著下樓，一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計可施。

　　滴答、滴答......時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。

　　“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥杰朝我吼，“不是，你聽我說......”“還說什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說。“真的不是.......”我絕望地說。

　　“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我說：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們說不定會原諒你；但如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當然，信任是應該有的。

　　聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關系啊，我會給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。

　　也許，“困難”有時并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。

　　與同學誤會的作文篇10

　　中午的時候小明的鋼筆壞了，他中午放學的時候去文具店精挑細選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學校上課了，每一節課小明

　　都會用那只紫色鋼筆來寫作業，下課了小明就出去玩了。

　　上課了小明回到自己的座位上發現鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經過我的允許就拿去用。

　　終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業。”小軍說：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

　　小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發現自己的鋼筆在書里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會了小軍。小明不好意思了。

　　放學后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你。”小明又說：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起。”小軍說：“沒關系這只是一場誤會。”小軍說：“算了、算了。”小明就和小軍和好了。

　　與同學誤會的作文篇11

　　一天，我和同學家榮發生了一點小小的誤會。

　　事情是這樣的，下課了，我們抄寫生字，我抄了一會兒，想去看看家榮抄到哪里了，沒想到，誤會就發生了。在我走過去的時候，突然有一個同學在我身后撞了我一下，把我推到了小悅的身上，害她不小心在自己的本子上劃了一筆，她十分生氣，對我說：“你干嗎啦!”我大聲說：“我不是故意的，是別人不小心撞了我一下。”可是，她覺得我那么大聲，沒有認錯的態度，就說：“我不和你好了!”聽了這句話，我的心里很難受，心想：如果我的態度再好一些，她就不會生氣了。于是，我誠懇地對她說：“對不起，家榮，剛才都是我不小心，我們和好吧。”家榮說：“沒關系，我們還是好朋友。”

　　后來，我倆又玩得十分開心了。

　　與同學誤會的作文篇12

　　同學們之間，難免會有一些誤會，但時間長了，也就忘了。可這次我和同學之間的誤會，我永遠也忘不了!

　　這件事，是發生在上次春游的時候。

　　那天，藍藍的天空萬里無云，就像塊藍寶石。這而天，恰好是我們去市郊小雷山春游的日子。每個人懷著激動的心情在學校門口站隊，雖然老師大聲叫我們不要吵，可這那里能控制得住我們的心情，同學們仍然在下面不停地討論著怎么玩個痛快。

　　我們坐上了去小雷山的汽車，人雖然在車里面，而一顆頑皮的心，卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂里，我們激動的話語充滿了整個車廂，人人口水橫飛，個個仿佛有千言萬語要向別人述說，也有人禁不住美食的誘惑，還沒有到春游的地方，就開始分享零食了，雖然滿口的零食塞住了一張嘴，可還是不忘跟別人做游戲，“忙”得不亦樂乎。

　　一路歡聲笑語，車不知不覺到了小雷山。車剛一停好，同學們便一窩蜂地沖下車，飽覽著小雷山的風景，只見一座高山拔地而起，山上長滿青草綠樹，綠油油的一片，似乎還散發著一股靈氣。我隨著隊伍向大門走去，但目光始終不離那幾座高山，直到門欄把高山擋住了，我的目光才收回。進了小雷山風景區，我們一路往上走，上山就像爬樓梯一樣，你追我趕，生怕掉了隊，那還有時間觀光風景，不知爬了幾百級樓梯，才到達山頂。

　　野餐了!同學們紛紛坐下，將零食拿出來吃。這時我向一個同學跑過去，不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步，把正在喝水的徐虎絆倒了，這下可好，徐虎的一杯可樂全給了土地公公。徐虎這下就毛了，爬起來對著毛震宇就開起“仗”來，又打又罵。毛震宇摸頭不是腦，一下子給惹火了，兩個人緊緊地扭打在一起。我回頭一看，糟了，一場“戰火”被我引發起來。我急忙一手拉開毛震宇，一手拉著徐虎，向他解釋：“你錯怪了毛震宇同學，是我不小心撞了毛震宇引起的，對不起，我向你賠禮道歉。”徐虎那里聽得進去，他堅持說這件事與我無關。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開，拼了命地跟毛震宇打了起來。我怕他們把事情鬧大，只好隔在他倆中間，一邊勸解，一邊承受著他們的拳腳。最后，還是同學們叫來了老師，才平息了這場本不該發生的“戰爭”。

　　這件事雖然平息了，可我的心里卻很不平靜，我知道這是一場誤會，但又不完全是一場誤會，我不知道該怎樣跟他們解釋清楚，也不知道怎樣才能消除這場誤會，我從這場“誤會”中知道了同學之間需要多交流、多溝通的道理。

　　我聽后，我再不感到委曲了。

　　與同學誤會的作文篇13

　　一個清爽的早晨，小明起床比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了，他才想起來老師說要同學們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆。

　　小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學校后小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對全班同學說：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧？”

　　第一節課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發了一樣，無影無蹤了!小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來。

　　下課以后，小明生氣地拉著小剛去辦公室請老師評理，聽了小明講的事后，老師對小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了。

　　上第二節課的時候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發現自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會誤會小剛了？下課我該怎么對他說呀？

　　終于等到第二節課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說：“沒事兒的改了就行，咱們還是好朋友。”小明說：“我一定改掉這個壞毛病。”

　　與同學誤會的作文篇14

　　人有一張會變的臉，尤其是女孩。在我們班里，欺男霸女，已經在平常不過了，就連我這個不愛參與“戰爭”的人，也不幸中槍。

　　我的同桌是宋宇宸，人小古靈精怪，脾氣暴躁，大人就是掐，讓人實在無法忍受。但是，她在老師眼里可是個好學生！

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的到來，只見宋宇宸猛地一站起來。以一種不可侵犯的語氣說“是不是你偷了我的鋼筆？”對于她這種無理取鬧，我早已習慣了。于是，我輕輕的搖了搖頭。可她不信，蠻橫無理的奪過了我的書包，跟瘋子一樣，瘋狂得搜，只見電光火石之間，又來了一群女生幫兇。我堂堂一個男子漢，怎能受得了這種恥辱？于是，我以迅雷不及掩耳之勢搶回了書包，說“你們無權搜我的書包！”這下她們就更加堅信不疑了。幸好，上課鈴聲響了，我可以少收點皮肉之苦。

　　唉，會變的臉，千變萬化，在老師面前是馬屁精，在男同學面前是男人婆。欺男霸女，這讓那些脾氣暴躁的男生該如何是好呀。

　　與同學誤會的作文篇15

　　人有時會被誤解，這不就發生在我身上。

　　早讀課上，同桌周淼森訂正完作業回來，打開文具盒，發現橡皮不見了，他大叫：“誰偷的？”把正在聚精會神讀書的我嚇了一大跳。我急忙問他：“怎么了？”他氣急敗壞地問：“我的橡皮沒了你看到了嗎？”我搖搖頭。可周淼森硬說是我拿了。他咬牙切齒地說：“上次，我的橡皮就在你抽屜里。”

　　上次，他的橡皮掉在地上，不料，橡皮是圓的，滾到我這邊，我好心好意幫他拾起放到抽屜里，準備給他，可他硬說是我偷了。真是“啞巴吃黃連，有苦難言。”我真想現在天上下一場大雨，沖掉別人灑在我身上的污水。

　　中午，我發現周淼森的口袋里有個圓圓的東西，他一看正是他的那遺失的橡皮。這時周淼森抱歉地說：“對不起，我錯怪你了，我也誠懇地說：“沒關系！”

　　事后，我沉思著：在我這個世界上，有許多人被誤會，但是，我相信，世上的事一定是公平的，即使有不公平的地方，也是有原因的，只要不灰心，事情定會有個“水落石出”。

　　與同學誤會的作文篇16

　　“小非興沖沖地向這邊跑過來，看到我卻轉身要走……”看到這個情景，我的淚水在眼眶里打轉，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來。事情是這樣的，小非在班里成績不好，經常受到老師的斥責，父母也給他施加了巨大的壓力。

　　之后，小非就開始厭學、恨學，因為他覺得是學習把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來到學校，發現小非沒有來。后來聽同學說，小非是生病了，所以沒有來。放學后，我在離學校百米處，發現有一個人慌張地躲著，近看，原來是小非。“怎么，你沒有生病……？”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來家里人以為他在學校上課，而學校以為他在家里養病。這時，老師看見我和小非在一起，便走了過來。看到老師，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣了他，是我帶老師來這兒的……

　　第二天，老師到他的家里去家訪，對他說明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒關系，可第二次就不行；成績也不好沒關系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會他了，是……”禮拜二，小非又來上課了，可他并沒有對我回避，而是和我恢復了友誼。慢慢的，小非成績提高了不少。

　　與同學誤會的作文篇17

　　“快還我鉛芯，快點，小心我告訴羅老師。”

　　“我真的沒有拿，求求你，別找我，我真的沒有拿。”

　　這是我和我的同桌劉聰吵架的聲音。

　　那一天下午，我去跳街舞，可一回到教室，檢查我的東西丟了沒有。“我的鉛芯不見了!”當我翻到書包的小袋子時，我大叫。鉛芯到哪兒去了？

　　明明上午還看到了的呀。難道鉛芯長了腿自己走了？我想來想去，終于，我知道最有可能的就是劉聰拿走了。因為上課時他老是拿我的東西。我開始斷定是他了。

　　第二天，前兩節課我沒有理他，但第二節課大課節間，我便生氣地對他說：“快還我鉛芯，小心我告訴羅老師，到時候有你好受的。”他吃驚地看著我，無言以對。“承認了吧!快交出來。”看到他沒說了，我就搶著說。

　　“沒--沒--，沒有，我--我--我真的沒--沒有拿，真--真的，相--相信我，別告訴羅--羅老師。”他看著我呑呑吐吐地說。

　　“那你從我的柜子里和書包里找出來。”

　　他點了點頭。他先到柜子瞧瞧，再到書包里看看，仍然沒有找到。我心里想：哼!看你找不找得到，找不到有你好瞧的!

　　“找到了”只聽大叫一聲。我一看，是我的鉛芯。原來在我的小袋子的角落里。這時我恨不得找條縫鉆進去。

　　我紅著臉對劉聰說：“對不起。”我本以為我罵他，他會報復我，但沒想到他卻說：“沒關系，下次仔細一點兒。”這讓我的臉變得更紅了。

　　這一個小小的誤會，讓我感覺到同學之間不能互相猜疑，要友好相處。

　　與同學誤會的作文篇18

　　我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。

　　剛進校門就有一排宣傳欄，里面有一些學校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因為我可以輕輕松松地玩一個下午。

　　通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了，這時，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候，我準備打開紙條看一下。

　　我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個女孩的名字。

　　我一想是一個女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說：男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當朋友呢？現在正是我心情矛盾的時候，第四節課還有幾分鐘了。

　　一下了課，她就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧。”“這有什么，同學之間去看一場電影有什么大不了的。”她說。她又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩。”我說：“還有別人嗎？”“大約十多個”他豪爽說道。

　　對不起，我誤會你了。

　　與同學誤會的作文篇19

　　在生活中嘗嘗會發生一些事情，例如矛盾·糾紛·爭吵等等，現在我就說說我和我的好朋友之間發生的事情吧!

　　一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發現我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說：你就當做我沒有在就算了吧。于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。

　　我很難過，我開始責備自己，為什么一時疏忽把她忘記了，而發生了這樣的誤會。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒有使我的心情好轉起來，因為我怕我們這個誤會解不開，如此下去，我們的友誼也都不復存在了。盜了下午，她給了我一個和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了

　　這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。