童年的發(fā)現(xiàn)作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 1
童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多，但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，主要看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面，我就選一件在上課時(shí)無意間的發(fā)現(xiàn)來給你講講吧！
那是去年四年級(jí)的事了。那天，上了一節(jié)思想品德課，老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間，而且還沒有作業(yè)，于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來的.時(shí)候，我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒，就在我放下的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書的一頁書角被輕輕的吸了起來，頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣，我趕緊放下手中的筆，開始研究起來。我感覺美術(shù)書的紙張?zhí)瘢谑菗Q了幾張碎紙片，我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我為我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪，仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了，我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們都說很神奇。
我對這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心，回家后，我告訴了媽媽。媽媽笑了，說“這是摩擦起電造成的，生活中這樣的事情很多，比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的。”聽了媽媽的回答我恍然大悟。
生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多，就看我們是否去留心了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 2
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣,下面我來介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6-7點(diǎn)起床，7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生，8-9點(diǎn)開始工作，下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會(huì)，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會(huì)兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業(yè)的.姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 3
童年是純真，難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)...看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想與追求，這次，我知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了。
今天，我覺得實(shí)在是無聊，于是，我跑到了客廳，看起電視來，突然，我看見了一群螞蟻，于是，我萌生了一種好奇心，看見螞蟻拿了幾顆大米飯，又回到了原來的家。
我覺得很奇怪，螞蟻不是人，它們怎么會(huì)，怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了，就是螞蟻弄懂，螞蟻是怎么回家的呢？
于是，我翻閱了很多書本，終于，知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路，原來啊，它走到哪兒，哪兒就會(huì)留下它的氣息，我半信半疑，不能確定。所以，我拿了一只只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。
我把那一只只螞蟻放在洞里，然后在洞外一公里處的地方，準(zhǔn)備了一根火腿腸，螞蟻迫不及待地爬了出來。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉，正如我所預(yù)料的，果然是那樣。哈哈，我恍然大悟。
四年級(jí)的.時(shí)候，老師講起了螞蟻為什么不會(huì)迷路，我想起了我二年級(jí)時(shí)的發(fā)現(xiàn)，咯咯地笑出了聲音。
老師大聲喊道："你笑什么？"
"我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現(xiàn)。"
老師火冒三丈，說："老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。"于是乎，老師讓我罰站了。
我懂得了，自己應(yīng)該改變一種態(tài)度，是的，世界上偉大的發(fā)現(xiàn)往往會(huì)面臨別人的誤解。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 4
記得我小時(shí)候，才剛剛五歲。我再一次外出郊游中發(fā)現(xiàn)了螞蟻預(yù)測天氣的奧妙。
一次旅行中，我覺得這道路太乏味了，便走到路邊看起了螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻們就像尾巴著了火似的，飛快地奔跑著，手上還拖著許多食物。我不明白這是為什么，便一直看了下去。可是沒一會(huì)兒，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，漸漸下起了小雨，我只好先觀察到這兒了。
人們都說“鼠目寸光”，螞蟻是不可能用眼睛來預(yù)測天氣的'，它能看見幾米外的東西就已經(jīng)不錯(cuò)了，直到有一天，媽媽告訴我：“螞蟻這么大一個(gè)家族里，有一種螞蟻叫做飛蟻，它們在下雨前翅膀上會(huì)出現(xiàn)小水珠，知道快下雨后，它們便飛回窩中，把這個(gè)消息告訴伙伴們，提起注意。”
又有人說：“螞蟻封住洞口，表明天就要下雨了。”這句話有幾分的道理，螞蟻在下雨前把洞口封起來，是因?yàn)樗鼈兏杏X到了氣壓和溫度等自然條件的變化。它們之所以要把洞口封起來，就是為了防止雨水灌進(jìn)洞里。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 5
童年在我們的一生中是最快樂的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
在小的時(shí)候，我總是能發(fā)現(xiàn)在下過雨出太陽時(shí)，都有一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹有七張顏色，每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那精美程度，就像有人用畫筆刻意勾勒出來的一樣。看到那一道絢麗的彩虹，我總是蹦著跳著去告訴媽媽，并把彩虹指給她看。
可是有一天，我又看見了彩虹，這時(shí)我的心中閃現(xiàn)了一個(gè)問題：天空中怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？于是我便把這個(gè)問題告訴了媽媽。媽媽聽了之后笑著對我說：“那是因?yàn)樘焐嫌袀�(gè)神仙，那彎彎的彩虹就是他手中的弓，到了他睡覺時(shí)，就把弓隨手放在枕邊，這就是你現(xiàn)在看的彩虹。”
我抬頭看看天上的彩虹，還真有點(diǎn)兒像是一個(gè)大弓。我得到了滿意的'答案，就跑到一邊玩兒去了，從此，在我心里就對彩虹的出現(xiàn)有了一個(gè)根深蒂固的解釋。直到我上了學(xué)，升入了高年級(jí)。
有一次，我手中拿著一本科普讀物，正津津有味地看著。忽然看到一頁有關(guān)于彩虹形成的原因，我才真正明白了原來彩虹的形成是因?yàn)閯倓傁逻^雨的天空中有水汽，所以這些水汽對陽光進(jìn)行了折射，這就形成了瑰麗絢爛的彩虹了。
這時(shí)我想起小時(shí)候自己的天真幼稚，不禁笑出了聲。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 6
學(xué)習(xí)了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文后，作者求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。
由此，我聯(lián)想到了我的童年發(fā)現(xiàn)。
有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當(dāng)然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實(shí)驗(yàn)。我把事情的'想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。
我先拿來了一個(gè)雞蛋，一個(gè)杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進(jìn)去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。
接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結(jié)果如何。我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入裝滿水的杯子里，起初沒發(fā)生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我高興得差點(diǎn)兒跳了起來。
童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 7
在每個(gè)人的童年記憶中，一定許許多多或大或小的發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)現(xiàn)是關(guān)于朋友相處的。
有一次，我的鄰居到我家里玩，因?yàn)槲夷翘靹偵藲猓孕那椴缓谩Ｋ谖壹疫@摸摸，那瞧瞧，就在這一刻，我心中的火山爆發(fā)了，對他大喊“一邊去，真煩人！”他征住了，雙眼看著我，有些不知所措，而我卻不以為然，居高臨下。在吃飯時(shí)，他邊吃邊說話，這又讓我聽不入耳，便又對他說：“別出聲好不好，你的話怎么這么多。”這時(shí)，他吃飯的速度明顯加快，而且，也沒有了聲音。吃完飯，他待不下去了，轉(zhuǎn)身打開門回了家。這時(shí)的我不僅沒有反省自已的錯(cuò)誤，反而，還隨意在背后說了他一句。當(dāng)天晚上，在我睡覺時(shí)，我又想起了白天的情景，心想有可能也完全不是他的錯(cuò)，因?yàn)槲覍λ赡懿皇呛苡焉啤６遥覀兤綍r(shí)并不是格格不入，可能真是我的脾氣才造成了這個(gè)不高興的后果，以后我還要多多改正自己，讓我變的`更加友善。
這個(gè)關(guān)于朋友之間友善的發(fā)現(xiàn)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何待友，還讓我在以后的生活中如何朋友之間友好相處、友善，還是我以后生活中的指南針。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 8
我小時(shí)候很喜歡昆蟲，我曾經(jīng)收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……
一天，我放學(xué)回家，在家門口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲，我突發(fā)奇想，拋下書包，做了一個(gè)盒子，放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子，捉到一種昆蟲，就放在一個(gè)格子里。我跑出門口，一會(huì)兒功夫，就捉到了一只瓢蟲，我把它放在一個(gè)格子里，這個(gè)格子就是它的“家”。可是，瓢蟲吃什么呀?我跑進(jìn)書房，找了好久，終于找到了我的《十萬個(gè)為什么》。過了一會(huì)兒，我才找到答案，原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會(huì)兒就吃光了。
過了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的`“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。
又過了幾天，我的昆蟲全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了，忽然明白了一個(gè)道理：每一個(gè)動(dòng)物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動(dòng)物都要自由，我奪走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……
童年的發(fā)現(xiàn)作文 9
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時(shí)候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩。可是我找了半天，連一只螞蟻也沒有找到。寒風(fēng)呼呼的吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們?nèi)ザ吡恕眿寢尰卮鹫f。
“什么是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺。”
“為什么要睡覺呢？”
“等你長大了自然就知道了。”
“長大”離我是那么遙遠(yuǎn)。這次對話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關(guān)動(dòng)物，昆蟲類的書籍，最后知道了動(dòng)物冬眠是因?yàn)槎旌拖奶斓臏夭钐螅煊痔洌瑒?dòng)物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。
這一次簡簡單單的發(fā)現(xiàn)，使我無比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她表揚(yáng)了我，在我的`臉上印了一個(gè)甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動(dòng)物的“秘密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時(shí)候，燕子會(huì)低飛，魚兒會(huì)露出頭；我還從書中認(rèn)識(shí)了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動(dòng)物。……
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 10
一到夏天，就會(huì)“神不知，鬼不覺”的聽到一種聲音，他是誰呢？沒錯(cuò)！它就是那位“隱身人”——蟬。
可是它是從哪發(fā)出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽到那兒棵樹上有聲音，就爬上樹，把他捉下來放在地上。不一會(huì)兒，他就開始發(fā)出聲音了，我湊近一點(diǎn)兒觀察，認(rèn)真檢查了他的身體的每一個(gè)部位。之后，我就起疑問了，它沒有嘴，退和腳都不能發(fā)聲，那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音，我一聽，沒錯(cuò)就是它的胸部發(fā)出的聲音。
為了進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)，我們利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料后，終于發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)從哪發(fā)出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲，經(jīng)常在夏天出現(xiàn)，而且會(huì)發(fā)出聲音，它是從胸部發(fā)出的聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的.將軍。為了驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)，我們又到附近的林子里，根據(jù)聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來，除了胸部。果然，他又發(fā)出聲音了，果真是從胸部發(fā)出的。
我沾沾自喜，有稍有點(diǎn)兒自以為是。因?yàn)槲也攀䴕q，就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 11
人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發(fā)現(xiàn)水和火竟是一對好朋友。
這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末，天涼颼颼的，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機(jī)，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。
人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實(shí)是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶著這個(gè)疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我并沒有沮喪，而是繼續(xù)追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個(gè)為什么》應(yīng)該能幫我解決這個(gè)問題。
我飛奔來到新華書店，找到《十萬個(gè)為什么》，仔細(xì)查找我要找的'內(nèi)容。哦，原來是這樣：當(dāng)我把少量的水澆到柴火上時(shí)，火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。
我終于明白：只要善于觀察，善于思考，并追根問底，就能發(fā)現(xiàn)問題的答案。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 12
說起童年發(fā)現(xiàn)，你們應(yīng)該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發(fā)現(xiàn)：團(tuán)結(jié)就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿著一個(gè)小小的蘋果，準(zhǔn)備去廣場玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場，我準(zhǔn)備去玩的.時(shí)候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對著這個(gè)蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對這個(gè)蘋果不感興趣，就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們在搬來搬去，忙得不得了，我就把那個(gè)蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然，我想的沒錯(cuò)，他們確實(shí)少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經(jīng)黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓(xùn)我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)，告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 13
在我小的時(shí)候玩水中無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。
我在水缸中把一個(gè)玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對著水面往下按我很想知道它濕沒有就拿出來了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來驗(yàn)證了一下，竟然是濕的，兩種不同的.結(jié)果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的，同時(shí)玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會(huì)在里面水上不去空氣也出不來所以沒有你的第二種方法是因?yàn)榭諝獬鰜硭畷?huì)上去因?yàn)槟愕牟ＡЭ跊]有在里面所以紙會(huì)濕，聽了爸爸的這句話，我覺得自己好偉大，連這種發(fā)現(xiàn)也會(huì)發(fā)現(xiàn)出來發(fā)現(xiàn)這個(gè)也不足為奇了，爸爸的一句話將我的笑容打斷了爸爸認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)誰都知道，但是在我這么小的時(shí)候這就是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
生活中處處都有驚奇的發(fā)現(xiàn)，但只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 14
我在我很小的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么人在夢中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢？
我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。
因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏天，天氣沒到這個(gè)時(shí)候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因?yàn)樘鞖夂軣幔晕以趬糁校焖奈彝蝗粷L來滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來滾去，挺起熱的.我好像在微波爐里一樣。
我很熱，都睡不著覺，在床上滾來滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個(gè)瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。
忽然，我的隨想居然實(shí)現(xiàn)了，我夢到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調(diào)，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開心呀。
不知不覺得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說了，我才剛剛說完，他們就哈哈大笑，他們說，你這種感覺，是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀茫闾貏e的熱，在床上滾來滾去，滾到地上了，才成為了這樣。
我又問他們，可為什么那時(shí)候我都沒有直覺了，他們說，因?yàn)槟隳莻�(gè)時(shí)候正在做夢呀，不清楚，我那時(shí)還不懂，只是迷迷糊糊的說了一句，知道了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 15
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區(qū)公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏說道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧。”余明暉說道。我認(rèn)為他說的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個(gè)為什么，但還是沒有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結(jié)果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛(wèi)，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì)抓或者按住它的.尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動(dòng)物空喜一場，尾巴會(huì)動(dòng)是因?yàn)樯窠?jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì)長出新的尾巴來。
其實(shí)這就跟人們?nèi)ゲ耸袌觯l(fā)現(xiàn)魚被宰殺，但仍然還會(huì)動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì)跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開，這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 16
童年，像沙灘；而童年的趣事，像沙灘上的貝殼。我的“沙灘”上，有許多五顏六色的“貝殼”。現(xiàn)在，我救要把這其中最艷麗的貝殼給你看！
那是一個(gè)陽光明媚的午后，我到外婆家花園游玩。突然，我在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)。這一看，我的好奇心便被“勾”了起來。
我跑到外婆屋里找來紙和筆，在蜘蛛網(wǎng)旁邊模仿著畫這奇妙的形狀。但是，我怎么畫都畫不好蜘蛛網(wǎng)。奇怪了，為什么畫不出蜘蛛網(wǎng)呢？我便打開《百科知識(shí)全書》了解。
原來，蜘蛛網(wǎng)的`結(jié)構(gòu)十分巧妙，它是用特殊的方法編織的，我用書上的知識(shí)試著繪畫蜘蛛網(wǎng)。
首先，畫一個(gè)五邊形，從每個(gè)角向外畫直線。然后，在直線與直線之間，畫五邊形邊與邊的平行線，很像很多個(gè)大寫字母的“A”。果然，我成功地畫出了蜘蛛網(wǎng)。
那么，蜘蛛織網(wǎng)為什么非要這樣巧妙地編織呢？
后來，我終于知道了它為什么要這樣織網(wǎng)：這種結(jié)構(gòu)可以使“網(wǎng)”更加柔韌，更加堅(jiān)固，不容易被大風(fēng)大雨摧毀，而且能夠大大提升捕捉獵物的機(jī)會(huì)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 17
在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西，這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。
聽完了我的解釋你可能會(huì)情不自禁的哈哈笑，沒事兒，想笑就笑個(gè)夠吧！反正笑聲是不會(huì)讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同，這事過去了五六年，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時(shí)，母親每天都會(huì)教我寫。有一天我不知怎的.頭皮發(fā)癢，一劃就沒事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來，紙片也跟著起來！好奇怪呀！好神奇呀！頓時(shí)，母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅，我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過于這樣吧！瞧你樂得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。
靜電真神奇，我一開始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 18
今天，我們從俄羅斯作家費(fèi)多羅夫那里學(xué)到了《童年的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章是關(guān)于作者童年時(shí)期的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時(shí)期有這個(gè)發(fā)現(xiàn)，主要是因?yàn)椋旱谝唬矣谔釂枺坏诙磸?fù)思考；第三，大膽想象。在日常生活中，我們也要養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，善于在遇到問題時(shí)大膽思考，更重要的是要有勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的.精神。
這個(gè)世界對我們來說充滿了神秘。年輕的時(shí)候?qū)κ裁炊己闷妗Ｎ蚁矚g看《十萬個(gè)為什么》。經(jīng)常跟著爸爸媽媽問一些奇怪的問題：人是從哪里來的？火箭怎么升上天？什么是原子彈？為什么一年分為春夏秋冬？這些問題經(jīng)常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來他們也很尷尬。有時(shí)候他們只是編一個(gè)答案來搪塞過去，我就莫名其妙的相信了。
通過學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》，我學(xué)到了一個(gè)道理：科學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聵I(yè)，不應(yīng)該馬虎或虛假。據(jù)說人類是由類人猿進(jìn)化而來的。但我曾經(jīng)看過著名生物醫(yī)生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來的》，才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個(gè)謎！我想，等我長大了，我一定要拿著這根科學(xué)魔杖，找出誰是我們像費(fèi)多羅夫一樣的老祖宗。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 19
我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了太陽光是什么顏色的的問題，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
也許聽完有人會(huì)笑，說：太陽光還有什么顏色的，不就是黃色的嗎？不對不對，是透明的，要不然樓房會(huì)變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開了討論現(xiàn)場。
這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽照在地上，我不禁提起了一個(gè)問題：你們說，太陽光是什么顏色的`？因?yàn)檫@一個(gè)問題，我們都炸開了紛紛討論這個(gè)問題。（就有了上面的對話）
回到家，我問了問爸爸，媽媽，哥哥，可他們都說不確定，我便開始研究這個(gè)問題。研究了很久很久，差點(diǎn)被強(qiáng)烈的光芒刺瞎了眼睛。因?yàn)槲铱释靼祝柟饩烤故鞘裁搭伾模踔磷タ竦较癜烟栒聛恚H自審問他。還會(huì)坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著太陽，恨不得把太陽穿個(gè)洞。
嘿！努力終究沒白費(fèi)，我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來。太陽光照到一個(gè)東西上的時(shí)候，而那個(gè)東西并沒有變色，那么太陽光就像變色龍一樣，會(huì)隨時(shí)變換和物體一樣的顏色，所以太陽光是彩色的。我想，大概還沒有人知道這個(gè)。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽只是會(huì)心一笑，豎起了大拇指。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 20
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也一樣，那是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì)走向高處的奧秘。
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？
我?guī)е欢岩蓡柣氐郊遥闫炔患按貨_到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時(shí)候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個(gè)問題問得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說：“這個(gè)問題還是你自己觀察、探究吧！”
可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢！對了，我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個(gè)為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁，開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因?yàn)橄掠昵翱諝獾臐穸葧?huì)比較高，螞蟻對空氣濕度變化的`感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，它們就會(huì)感到此時(shí)在低處非常危險(xiǎn)，就往高處搬家。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得只要我們細(xì)心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級(jí)時(shí)的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 21
我在童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)過很多有意思的事。天是藍(lán)的，水是清的，下雨前小螞蟻會(huì)搬家，小魚兒會(huì)蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我們的'皮膚是黃色的。
那一天，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)認(rèn)時(shí)間，媽媽帶我去手表店買手表。當(dāng)售貨員阿姨給我試表時(shí)，無意間說了一句：“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子，一看，頓時(shí)疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細(xì)辨認(rèn)一下。”我仔細(xì)一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時(shí)，不住的點(diǎn)頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現(xiàn)引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費(fèi)奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌?zāi)難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 22
我在8歲的時(shí)候就迷上了科學(xué)，想買一個(gè)酒精燈，帶回家做實(shí)驗(yàn)。終于有一天，媽媽給我買了一個(gè)我夢寐以求的酒精燈，我興奮地跑回家，準(zhǔn)備開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是看看人手拿著一個(gè)杯子能不能把水燒到100度。
于是，我拿了個(gè)玻璃杯，接了一點(diǎn)兒水，再用火柴把酒精燈點(diǎn)燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上，讓熱氣向上流動(dòng)，燒啊燒，燒啊燒，大約燒了10分鐘，杯子里已經(jīng)開始冒汽了，我高興地跳了起來，以為這樣再燒一會(huì)兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過來，我高興地問爸爸：“爸爸，我是不是再燒一會(huì)兒就可以燒到100度了。”爸爸什么都沒說，只是把手放到杯子里，測量了一下溫度，張口說：“大約才60度。”我興高采烈地心情一下子失落了我感到無比的羞愧，我居然認(rèn)為水冒汽就到達(dá)100度了，我連這點(diǎn)生活常識(shí)都不懂，我還研究什么科學(xué)啊！
從那以后，我開始大量閱讀科學(xué)書籍，不斷開闊自己的`視野。漸漸地我懂得的知識(shí)越來越多。現(xiàn)在，我回想起來，那些東西簡直就是小兒科。
這段童年的經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的無知，更讓我走進(jìn)來無窮無盡的科學(xué)王國，將來有一天，我還要用我所學(xué)的知識(shí)，去探索科學(xué)的奧秘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 23
一天，媽媽在廚房煎雞蛋，我就走過去看。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對稱。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽：“為什么雞蛋的兩頭是一尖一鈍的呢？”媽媽說：“我也不知道。”
這個(gè)問題困惱了我好幾天。我突然想到“書是無聲的老師”這句話。于是我找來了《十萬個(gè)為什么》。我終于在書中找到答案了。原來，當(dāng)小雞快要孵化出來時(shí)，它的頭就是朝向這里，然后再用它的最穿入氣室，開始直接呼吸氣室里的空氣。所以，氣室對于小雞在胚胎時(shí)期的正常發(fā)育，有著非常重要的.作用。雞蛋的形狀，和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關(guān)系。因?yàn)樾‰u要從蛋里出來，得靠自己的嘴啄破蛋殼才行，這時(shí)不但頭和頸都要用力，腳也要有支撐的地方才能施力，而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點(diǎn)，所以如果蛋撐太圓或太長，小雞就很難將蛋殼弄破了。
由此可知，雞蛋太圓或太長時(shí)，就很難孵出小雞，同時(shí)，形狀若是不正常的蛋，就算孵出了小雞，也是畸形的。
現(xiàn)在，我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書。的確，書是一位無聲的老師，也是人類最好的朋友。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 24
今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發(fā)現(xiàn)》。看到了標(biāo)題，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢？我絞盡腦汁時(shí)候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來，我詳細(xì)的給大家說一下。
在我小的時(shí)候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的'小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個(gè)可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些，叫大個(gè)兒，是一條雄的金魚，另一個(gè)小一點(diǎn)，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個(gè)大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時(shí)候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對啊，為什么沒有翻呢？我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細(xì)觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來金魚睡覺的時(shí)候，只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 25
童年是純真的、難忘的，而童年的我們是天真的，善于發(fā)現(xiàn)的。
一天中午，媽媽給我買了一盆月光蘆葦，厚厚的葉片，粗粗的.刺，我非常喜歡它。
媽媽告訴我：“賣的人說，夜光蘆葦能夠在夜晚發(fā)光。”我半信半疑，想：“真的嗎？”
到了夜晚，我關(guān)上臥室的門、燈，再拉上窗簾，把夜光蘆葦放在書桌上觀察起來。果真，夜光蘆葦?shù)拇贪l(fā)出了微弱的光芒。
這是為什么呢？
我打開燈，觀察起夜光蘆葦來。
夜光蘆葦?shù)拇淌前咨模乙虼讼氲剑菏遣皇且驗(yàn)榇淌前椎模圆虐l(fā)光呢？我又否定了這個(gè)想法，因?yàn)橄扇苏频拇桃彩前椎模扇苏撇粫?huì)發(fā)光。
我摸起夜光蘆葦?shù)拇虂恚Y(jié)果發(fā)現(xiàn)我摸過的刺上都有一些灰塵似的小片東西，我很奇怪，想：莫非這就是讓仙人掌發(fā)光的東西？
我再次關(guān)上燈，發(fā)現(xiàn)許多被我摸過的刺都不會(huì)發(fā)光了，看來，我的猜測是對的！我非常高興，畢竟我知道了一個(gè)道理。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了：其實(shí)我們身邊有許多新的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能知道許多新的事物。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 26
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我?guī)е粋�(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團(tuán)，但是仔細(xì)一看：這些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們在螞蟻的.帶領(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會(huì)兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 27
我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多，其中有一個(gè)，使我獲得獎(jiǎng)賞。有一次，我正從電腦上看大片“綠巨人”，因?yàn)槭谴翱谀Ｊ剑钥吹奶。椅冶仨氉诰嚯x電腦三米的地方，這是為了防近視。一遠(yuǎn)看，就模糊不清了。我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能，沒想到整個(gè)屏幕都有了片子，我非常的`高興，這樣離著三米遠(yuǎn)也沒問題，我用高興的心情看完了這個(gè)片子，一次，爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇，因?yàn)闆]有安機(jī)頂盒，只能從網(wǎng)上看，我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能，就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那個(gè)電視劇，一切超出我的意料，爸爸媽媽一直都在使窗口模式。“這不可能，除非今天太陽從西邊出來了，夏天立刻成冬天。但這絕對不可能，爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能。”我走過去，若無其事的說：“爸爸媽媽，我有一個(gè)辦法可以讓你們看得更清晰，你們用不用？”爸爸有些傲慢地說：“我2000年使用的網(wǎng)絡(luò)，你2015年才使得，我知道的肯定比你多，你就吹牛吧。”我打開了“全屏”功能，爸爸見了，目瞪口呆，半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說：“你真牛！”“我本來就很牛！”我自豪的說。世界的所有秘密，都等我去發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 28
兒時(shí)，每個(gè)人都是有過兒時(shí)，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發(fā)覺的兒時(shí)。
一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時(shí)間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒多久我去玩的情況下，發(fā)覺，在我扔掉的'牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn)，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察！
嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會(huì)跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。
而我還有點(diǎn)兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時(shí)期，手機(jī)有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉(zhuǎn)，想到了童年時(shí)的發(fā)覺。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。
兒時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的，童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣，點(diǎn)亮我們的路，我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 29
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我?guī)е粋�(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團(tuán)，但是仔細(xì)一看：著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們在螞蟻的帶領(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會(huì)兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的`洞巢里。
著“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的
童年的發(fā)現(xiàn)作文 30
我從小就一直認(rèn)為助音器是靠把聲音擴(kuò)大，然后再把擴(kuò)大后的聲音傳到耳朵里。可經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時(shí)有兩個(gè)人在對唱山歌。突然聽到好像是媽媽在叫我，，與是我跑了書去問媽媽、于是我跑出去問媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對我說：“衣?lián)尾粔蛄嗽倌脦讉�(gè)給我。”我聽不太清，正想親自上樓問媽媽，突然想到對唱山歌里面的動(dòng)作——把手放在耳朵后面。于是我就照著照著這個(gè)動(dòng)作去做，我也不知道為什么就聽的更清楚。了。于是，我拿了幾個(gè)衣?lián)伪闵蠘菃枊寢尅寢尭嬖V我：“在耳朵后面有一個(gè)穴位，如果用手按住這個(gè)穴位，就能聽得更清楚。”聽了媽媽的解釋后我才明白，原來是這樣啊！我又想，那么助聽器是不是也是這樣的。帶著疑問我再次問了媽媽，媽媽告訴我她也不清楚，應(yīng)該是這樣的吧。
雖然，我不是太明白助聽器是怎樣幫助人聽的`更清楚的，單至少我發(fā)現(xiàn)了一件事，那就是耳朵后面有一個(gè)穴位可以幫助人聽得更清楚。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 31
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，童年就要即將過去，因憶起童年我不經(jīng)撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得，有些事也引人深思。
記得小時(shí)候有一次媽媽買了一條桂魚，那條魚被媽媽殺死了，它的嘴張得好大，可能是死時(shí)在緩解疼痛。我用手伸進(jìn)魚的嘴張得好大，可能是死時(shí)在緩解疼痛，我用手伸進(jìn)魚的口腔里摸了摸，收回時(shí)手指竟被桂魚的尖齒割了一條長長的血口子，當(dāng)時(shí)手指上血流不止，我疼得哇哇大哭起來。當(dāng)時(shí)我以為是這條魚還沒有死把我手指當(dāng)成了獵物在咬，我拿起刀殺了幾道縫。可還是割人手。我對媽媽說：“媽媽這條魚怎么老是不死還咬我？”媽媽聽了突然哈哈大笑起來，我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是因?yàn)轸~的牙齒就這樣構(gòu)成的，魚逮住獵物時(shí)，為了防止獵物逃脫，牙齒起到了很大的'作用，它可以死死地鉤住獵物，而且會(huì)鉤破獵物的皮，所以獵物必段往里鉆。可這一鉆變成了魚的腹中之食。”聽完后我高興地歡呼著：“我又懂一個(gè)知識(shí)了。”媽媽看著我臉上露出欣慰的笑容。
只要善于思考、愛觀察喜歡不懂就問這樣才能發(fā)現(xiàn)知識(shí)，其實(shí)生活中處處有學(xué)問！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 32
水，是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。
水到底是哪里來的呢？我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。
小時(shí)候總是開著水管，認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的`水從水管流出，不一會(huì)兒就流滿了一池水。
會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來的呢？水是用不完的嗎？……我?guī)е蓡柸ハ驄寢屒笾?/p>
“水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場，然后是泵、水塔。”媽媽回答。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒有了。
會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復(fù)始的過程，稱為水循環(huán)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 33
童年是一幅畫，畫里畫著美麗的圖案，童年是一首詩，是詩伴我成長，童年是一位老師，是老師教我知識(shí)……說到這我想起了七歲的.發(fā)現(xiàn)。
七歲時(shí)，我在家看電視，看電視上科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，倒一些顏料一樣的東西，讓上面冒出泡泡來，很好玩。我也想做一次實(shí)驗(yàn)，說做就做，我找來一個(gè)盤子，和畫國畫的顏料，開始開工。我把紅色擠在盤子里，哇好漂亮，擠藍(lán)色試試，我把藍(lán)色擠在盤子里，攪在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原來紅色加藍(lán)色是紫色啊。那么黃色加藍(lán)色呢？我把黃色和藍(lán)色放在一起，噢！原來是綠色啊。加三個(gè)顏色試試，我用黃色加藍(lán)色加紅色放在一起，哇嚇我一跳，是黑色！但是為什么呢我現(xiàn)在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑，我把小嘴翹起來了很不高興。
美術(shù)課上，老師要講三元素，說三元素是由紅色加藍(lán)色加黃色的，老師剛說完wji就站來大聲喊：“老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)為我做過”。說完得意揚(yáng)揚(yáng)的坐下了。老師說為我是一個(gè)善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的人，我很高興！
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年卻一去不還了，但是像學(xué)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的“傻事”我也不會(huì)再做了，但是我是多么想念童年啊！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 34
我在七歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了豆芽的種植方法。
那天，媽媽又在炒豆芽，我就想：豆芽是怎么種出來的？是怎么種的？我就問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么種出來的？”媽媽笑著說：“豆芽是用豆子種出來的，把黃豆或者綠豆埋在土里，每天澆水，就種出來了。豆芽除了種出來，聽說還能泡出來呢！”我聽不明白了，植物是種出來的，菜也是種出來的，豆芽也應(yīng)該是種出來的`，怎么還能泡出來呢？我疑惑不解地問媽媽：“怎么還能泡出來呢？”媽媽回答我說：“聽說是在一碗水里放入黃豆或綠豆，就能泡出豆芽來。”我不相信，因?yàn)槔蠋熣f過，植物是種出來的，我一定要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>
我拿了兩個(gè)碗，分別放入黃豆和綠豆，倒了一點(diǎn)涼水。過了兩三天，豆子長出了小芽，特別短，樣子很可愛。又過了兩三天，豆子的小芽變長了，越來越像豆芽了。又過了兩三天，豆子徹底變成豆芽了，我真不敢相信，我居然用豆子泡出了豆芽。晚上媽媽把我泡出來的豆芽炒了炒，我一嘗，真好吃，這真是我吃過最好吃的豆芽，因?yàn)檫@是我自己泡出來的。
這就是我童年時(shí)其中一個(gè)發(fā)現(xiàn)，也許這也不是一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不過我想應(yīng)該是一個(gè)發(fā)現(xiàn)。你有童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)嗎？請和我交流交流！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 35
在我8歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個(gè)暑假，我和媽媽回到農(nóng)村我舅家。那時(shí)，農(nóng)村差不多家家戶戶都養(yǎng)著雞。我在后院看了老半天雞，那些雞一只只神氣十足地走來走去，挺著鮮紅的冠子,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來了雞食，讓我喂，突然我看見這些食物摻有小石子。我便提出來，舅舅卻笑著說：“沒事，雞吃小石子有益處呢！”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍，只見那些雞跑來，啄食物時(shí)還津津有味地吃小石子。這時(shí)我更加疑惑，又迫不及待地問：“雞為什么吃小石子呢？”舅舅也不給我說，讓我自己想，查資料。
回到家，我反復(fù)地想了想，開動(dòng)腦子里每一根筋來推導(dǎo)，經(jīng)過我?guī)滋煺J(rèn)真的.思考得出了結(jié)論，后來我又看了《少兒百科全書》，我結(jié)合自己的結(jié)論，又結(jié)合書上的資料，得出了一個(gè)結(jié)果：雞屬于鳥科，將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動(dòng)，推動(dòng)小石子相互磨擦，從而磨碎食物。
雖然這只是我的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是我開動(dòng)了腦筋，我也感到開心。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 36
在我八歲的那年，由于好奇，整個(gè)暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現(xiàn)起源于一本書——《貓武士》。書中講述了，一名醫(yī)生在醫(yī)療貧乏的條件下，取些蜘蛛網(wǎng)，給病人傷口止血。我呢，浮想翩翩，也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng)，做好準(zhǔn)備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀，閉著眼睛，狠命用力一劃，手沒破，用力太小，再使勁，手終于破了點(diǎn)小口。我，趕緊奔向蜘蛛網(wǎng)，那蜘蛛網(wǎng)在太陽的照射下泛著五彩的光，十分好看。我小心翼翼地取下一些，裹住傷口，還別說，血奇跡般地制住了，從此，我對蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的印象。
因?yàn)樯洗螌χ┲刖W(wǎng)的'了解，這天，天空烏云密布。我又觀察起它。咦，它怎么是豎著織網(wǎng)的，前幾天，它可是橫著織網(wǎng)的。我百思不得其解，，莫非，網(wǎng)豎著織，以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書上說的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白：世界上某些發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀察的眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 37
在大年初三的下午，我們?nèi)乙黄鹑ス浣郑诖蠼稚希强墒侨松饺撕＃诒姸嗟娜酥校規(guī)缀蹙头直娌怀鰱|南西北。忽然，聽見耳邊傳來一陣聲音：“朝陽，我們一起去滑冰吧！”我高興地回答道：“好呀！”就這樣，我們來到了滑冰場。
進(jìn)入滑冰場，首先映入眼簾的是一些滑冰高手，鉆入耳縫的是一聲聲響徹云霄的音樂，我看呆了，但我并沒有膽怯，而且 穿上了滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。
開始滑冰了，我遲遲不敢站起來，于是，姐姐來到我身旁，說：“朝陽，快起來吧，如果不站起來，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的`”聽了姐姐的話，我小心翼翼地站起來，扶著墻，慢慢的滑起來，漸漸地，我滑的速度快了，也不用扶墻了，在場地上自由自在的滑，忽然，一位大哥哥從我身邊滑過，在我眼前晃來晃去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)滑的太快，來不及停，就一下子撞在了它他的身上，害的我倆同時(shí)摔倒在地，我沒有因此哇哇大哭，只是笑了幾聲。
在一次次跌倒的情況下，使我知道了，做事一定要全神貫注，不能分心。當(dāng)然，在玩時(shí)，也要全神貫注哦！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 38
童年的生活豐富多彩，童年的夢想無邊無際。童年的腳印一串串，童年的`發(fā)現(xiàn)多又多。在我記憶的深處，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我至今無法忘懷。
小時(shí)候，我經(jīng)常跟在爸爸的身后，當(dāng)小尾巴。星期天，爸爸常常出去打鳥，我也跟著去，而且還給爸爸充當(dāng)小眼睛，哪兒有小鳥，只要我看見了，就對爸爸說。有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處地上有一只小鳥，只見他端槍、瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī)，“呯”的一聲，子彈飛出去了，可是沒打中，鳥兒啾的一聲飛上了樹頂，便消失在樹林里了。
當(dāng)時(shí)，我幼小的心靈里充滿了疑惑：小鳥為什么會(huì)飛進(jìn)樹林？它們在樹林里干什么呢？為了弄清這個(gè)問題，我鉆進(jìn)樹林想看個(gè)究竟。我想爬上樹，可怎么也爬不上去，但我仍然不放棄。爸爸看看我努力向上爬的樣子，于是走到樹下，用力頂住我的腳，使勁向上一送，我終于爬到了有樹枝的地方。我抬頭一看，“哇”，樹頂上有一個(gè)簡陋的用樹枝的小草搭成的鳥窩，有幾只剛剛出生不久的小鳥還在嘰嘰喳喳叫著。“哦”！我發(fā)現(xiàn)了原來這些小鳥是在樹林里筑巢、安家，繁衍生息。
回家的路上，我跟爸爸說：“爸爸，幸虧你剛才沒有打住鳥。以后別打了，鳥也有生命呀！”爸爸聽后點(diǎn)點(diǎn)頭說：“偉康，從今天這件事上看，你已經(jīng)長大了。”
童年的發(fā)現(xiàn)作文 39
童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。
春天，開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的.鮮花是怎樣變成秋天的果實(shí)的？果實(shí)里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，讓我們來觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花，柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。
植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實(shí)和種子是怎么樣形成的呢?
當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會(huì)是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實(shí)會(huì)和種子開始成長，花朵開始凋謝。
小心地剝開一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí)，觀察里面的油菜種子，數(shù)數(shù)一個(gè)個(gè)油菜里夾了有多少粒種子，還會(huì)有多少個(gè)萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在，許多美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我們都記憶猶新，還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文 40
童年是七彩的，也是幼稚的，是充滿好奇的。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了花變色的規(guī)律。
事情是這樣的：在5歲的時(shí)候，我和爸爸出來散步，當(dāng)時(shí)在春天里，我和爸爸一面散步，一面觀賞美麗的風(fēng)景：小河叮叮咚咚地響了，像一個(gè)鋼琴高手在演奏，燕子從南方飛回來了，迎春花遍地開放······我問爸爸：“為什么迎春花只有黃和白兩種顏色？”爸爸說：“你能造出不同顏色的'迎春花么？”我說：“我試試吧！”我就拔了一朵白色的迎春花，回到家里，我就漫不經(jīng)心把花放在藍(lán)墨水瓶里，接著就去睡了。
早上一起來，我就去拿花，誰知迎春花變成了藍(lán)色，而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我連忙來爸爸房間里讓爸爸看藍(lán)色的迎春花，爸爸問：“你是怎么做的？”我說：“先把迎春花刨出來，把根割掉，然后插到藍(lán)墨水瓶 里，停一個(gè)晚上，白迎春花 就變成藍(lán)色的啦。”爸爸說：“原來如此啊！”
從這件事中，我明白了，凡是世界上發(fā)現(xiàn)或發(fā)明重大東西的人，都是經(jīng)過刻苦實(shí)驗(yàn)，鉆研過的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 41
在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事兒：魚竟然不會(huì)眨眼睛。
那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚。她剛把金魚放進(jìn)魚缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的.鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個(gè)好聽的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點(diǎn)，就管它叫“紅白將軍”吧。
一天，放學(xué)回家后，我想起好幾天沒去看我的兩個(gè)寶貝兒了。于是，甩下書包，三步并兩步地向魚缸跑去。當(dāng)我正在瞪著眼睛看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“黃金武士”也一直看著我，小眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。“好家伙，你這是要跟我比賽誰的眼睛瞪的時(shí)間長不眨眼唄！”我心里想。不信我贏不了一條小金魚，我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了。可“黃金武士”卻還是沒眨眼。不會(huì)吧，我就不信了，難道它有特異功能？
我找來工具書，在《十萬個(gè)為什么》里，終于找到了答案。原來魚是沒有眼皮的。哈哈，我被這兩個(gè)小家伙給耍了！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 42
我在十歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問題，最后我自己獨(dú)立思考，把問題解決了。
我在十歲時(shí)，正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點(diǎn)味也沒有，就如同白開水一樣，于是我放一塊巧克力進(jìn)去，用筷子使勁的搖，搖了許久也不見一點(diǎn)棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒有融化嗎？我把筷子拿開，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的`小點(diǎn)，然后越來越多，甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖，棕色又不見了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我先猜想是重量問題，我就看了看它們各自的凈含量，結(jié)果牛奶重一些，但是為什么放一塊巧克力到牛奶里，它不浮起來呢？我查了查互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上說：“巧克力一到水里會(huì)變成無數(shù)個(gè)小顆粒。”但我還是不明白這是怎么回事。
我又去問爸爸，爸爸說：“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進(jìn)水里，它沉了下去，切一小塊放進(jìn)水里，它又浮了上來。
“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放進(jìn)水里，由于它的重量集中到一點(diǎn)，所以沉了下去，溶化后分裂成無數(shù)個(gè)小顆粒，重量也減去了無數(shù)倍，所以浮了上來，用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解決的問題比問的問題解決后會(huì)開心得多！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 43
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)可樂可以融化指甲蓋的事情，這完全是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的`。
聽完這句話，你肯定會(huì)尖叫的，你肯定會(huì)問：“什么？我們平時(shí)喝的可樂居然可以融化指甲蓋？”我可以非常肯定的告訴你：“是的，可樂的確可以融化指甲蓋！”如果你問為什么，那你就要聽聽我的發(fā)現(xiàn)了。
那一次，我去小商店里，買了一瓶可樂，就回家了。當(dāng)我回到家正準(zhǔn)備喝可樂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲特別長，里面積了一層黑黑的細(xì)菌。于是我拿來了指甲刀，剪起了指甲。剪著剪著，忽然一個(gè)指甲蓋被我剪到了可樂里，我趕快網(wǎng)可樂里看，可是這些可樂很黑，看不到指甲蓋，于是我把可樂全部倒在一個(gè)空碗里，然后拿勺子攪來攪去，最終還是沒發(fā)現(xiàn)指甲蓋。于是我又找來一個(gè)碗，準(zhǔn)備一勺一勺往那個(gè)碗里倒。最后可樂倒光了，還沒看見指甲蓋，于是我想：難不成指甲蓋流失了？我打開電腦上網(wǎng)查了一下，原來，指甲蓋落入可樂中，不一會(huì)兒就會(huì)被分解，因?yàn)榭蓸分杏幸环N可以把指甲蓋分解的一種成分，我大吃一驚。
朋友們，不要再喝可樂了，這樣對你的健康不好。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 44
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來掃去,一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個(gè)附加題難住了我,我習(xí)慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的.桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì)吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來,小伙伴說我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:笑笑,你能吸紙是因?yàn)槟愕墓P尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”
哦!原來是靜電的問題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
童年的發(fā)現(xiàn)作文 45
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī)，萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說起，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進(jìn)紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護(hù)它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了，變少了，我想我的試驗(yàn)肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的.白色更淡了，到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 46
童年的我，對任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看。不過，童年的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密!
有一次，我看到了一只正在孵蛋的母雞，看它坐在蛋上，那雞蛋可真堅(jiān)硬啊!為了研究雞蛋，我特意來了個(gè)“空城計(jì)”。
我等了老半天，才看見母雞去找食物了，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把一個(gè)偷了，那“雞蛋房子”瞬間就塌了，我趕緊找了一個(gè)橢圓的東西塞進(jìn)去，我又跑到一個(gè)人不注意的.地方，哈!看你這個(gè)母雞怎么辦!
愚蠢的母雞沒發(fā)現(xiàn)雞蛋的變化，依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。
我學(xué)著它的樣子，可我怎么模仿，它都是不給我面子，而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔，強(qiáng)烈的嫉妒心令我不服，我決定偷回我拿的那個(gè)“寶貝”。
我為了安全起見，就手持寶劍(棍子)，準(zhǔn)備襲擊。
我小心翼翼的偷回來了，正當(dāng)我得意之時(shí)，那雞卻很生氣，它準(zhǔn)備要我的命!
那鋒利的雞嘴“剁”著我，我手忙腳亂之時(shí)，竟把保命的武器弄丟啦!真實(shí)恨鐵不成鋼!我那時(shí)真是火上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，我把武士的武器找到了，但，我的手卻被雞“咬”了。
從那以后，我明白了：世上不論是誰，在它(她)正在看孩子時(shí)，請不要打擾它 !
童年的發(fā)現(xiàn)作文 47
我的發(fā)現(xiàn)可能許多人都知道，因?yàn)槎际且恍┥钚∶卦E，你也知道，我也知道，大家都知道，下面就看我的生活小秘訣吧！
1.將浸濕的書頁托平，放入冰箱冷凍室內(nèi)，兩天后取出，書即恢復(fù)原樣。
2.除手上的圓珠筆油：用醮有酒精或白酒的.棉球可擦干凈。
3.除水垢：把燒水壺里放四五個(gè)土豆，煮幾個(gè)小時(shí)，厚厚的水垢會(huì)成片脫落，不損壞水壺。
4.除衣物上的口香糖：
可將衣物放入冰箱，口香糖冷凍后變脆，很容易刮掉。
5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數(shù)小時(shí)再切，就不會(huì)再刺眼流淚了。
6.受潮軟化的餅干放入電冰箱內(nèi)冷藏幾天，可恢復(fù)原狀。
7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上：事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)即可。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然這些不完全是我的發(fā)現(xiàn)，有一些是通過看電視，看書得來的，但是有一點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的，通過看電視，看書得來的，我都回去試驗(yàn)一次，好的就用，不好的把衣服弄爛了就不好了。
其實(shí)生活中還有許多方法，只是一部分，因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛它們把。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 48
童年是無憂的，童年是美好的。在每個(gè)人的一生中，童年的.時(shí)光是那么短暫，在那天真無憂的歲月里，我們幼小的心靈總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西，我也不例外。
那一年，我才7歲，剛上二年級(jí)，那時(shí)，我個(gè)子很小。一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè)，便開始背課文。時(shí)間過得飛快，不知不覺，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，“女兒，快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺去。第二天早晨，我很早起床背書，不知為什么，我覺得那篇課文變得非常容易背，一會(huì)兒就背好了。過了一會(huì)兒，媽媽來幫我量身高，發(fā)現(xiàn)我長高了一點(diǎn)，嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，為什么早上背課文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑說：“那你自己去找答案吧！”我聽了有些不高興。
那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我來到圖書館找答案。我在知識(shí)的海洋里，上下查閱，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，原來在我們睡眠的過程中，大腦進(jìn)行了休息，所以第二天起床時(shí)，腦子十分清醒，沒有壓力，因此記憶力十分好，而且人的個(gè)子基本上是在睡眠時(shí)長的。所以，大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn)，真是有趣啊！
童年的發(fā)現(xiàn)作文 49
童年是無知的，是快樂的，那時(shí)任何事物對于我都很新鮮，就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時(shí)候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué)，紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個(gè)小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，我長舒一口氣，開始撕日歷。一張黑的'，又是一張黑的，還是一張黑的我越來越著急，怎么還沒？怎么還沒？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽見媽媽醒來穿鞋子的聲音。我想，我要快點(diǎn)撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來了，看見我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說：“干什么撕？”我說：“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說：“你撕也沒用！今天還要上學(xué)！”我哭著說：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學(xué)了，再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 50
記得我小時(shí)候，才剛剛五歲。我再一次外出郊游中發(fā)現(xiàn)了螞蟻預(yù)測天氣的奧妙。
一次旅行中，我覺得這道路太乏味了，便走到路邊看起了螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻們就像尾巴著了火似的，飛快地奔跑著，手上還拖著許多食物。我不明白這是為什么，便一直看了下去。可是沒一會(huì)兒，天氣由晴陰，漸漸下起了小雨，我只好先觀察到這兒了。
人們都說“鼠目寸光”，螞蟻是不可能用眼睛來預(yù)測天氣的，它能看見幾米外的東西就已經(jīng)不錯(cuò)了，直到有一天，媽媽告訴我：“螞蟻這么大一個(gè)家族里，有一種螞蟻叫做飛蟻，它們在下雨前翅膀上會(huì)出現(xiàn)小水珠，知道快下雨后，它們便飛回窩中，把這個(gè)消息告訴伙伴們，提起注意。”
又有人說：“螞蟻封住洞口，表明天就要下雨了。”這句話有幾分的道理，螞蟻在下雨前把洞口封起來，是因?yàn)樗鼈兏杏X到了氣壓和溫度等自然條件的'變化。它們之所以要把洞口封起來，就是為了防止雨水灌進(jìn)洞里。
這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)覺得是一件很偉大的事情，但是，現(xiàn)在回想起來，突然覺得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 51
有一天，我正在綠茵茵的大樹下乘涼，天氣可熱了，像一個(gè)蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買了一個(gè)冰激淋，高高興興的`回了家。
在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲吃，我笑著說：“哈哈·····真是一只笨燕子。” 我又走，碰見一群螞蟻個(gè)個(gè)搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們怎么把糧食往外搬?
接著我看見小魚們在河里露出了頭，我看了半天，才回家，因?yàn)樘每戳耍液苌僖娺^這種場景。
我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的問媽媽：“媽媽，又沒下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說：“等著吧，一會(huì)兒雨就下來了。”
停了一會(huì)兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來······
我站在雨中想了一會(huì)兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚的美，就是意味著要下雨!原來，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂。現(xiàn)在想起來還想笑呢!!
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