童年作文4篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
童年，是步入少年時(shí)代的階梯，是心靈啟蒙的課程，還是我們滿天飛跑的時(shí)光。在我五歲時(shí)，對(duì)未知的世界充滿了好奇與憧憬，希望能做這個(gè)大千世界的好朋友，多了解一下吧，讓我來給你們講講吧！
五一期間，我們一家人都去一次旅游，每個(gè)人都有不同的意見，爸爸提議說：“不如我們?nèi)ズＤ下糜伟桑 薄安恍校Ｄ咸h(yuǎn)了。”我急忙嚷道，“要不，我們?nèi)ハ憬吧鷦?dòng)物園吧！”這個(gè)提議最終全票通過，就這樣，我們駕車來到了香江野生動(dòng)物園。
車子緩緩的駛?cè)氪箝T，天地間仿佛煥然一新，讓人既想采摘一朵路邊的小花，又想拿相機(jī)記錄下這美好的時(shí)光。“呀，白老虎！”媽媽情不自禁的'叫了一聲，我們順著他的手指方向望了過去，果真是白老虎，虎王正躺在大樹下舒舒服服地休息，而且?guī)字痪Τ渑娴男±匣⒄谧分鸫螋[，別提有多開心了！不一會(huì)兒，我有看見了溫順可愛的小鹿，它們穿梭在繁密的叢林間，矯健的身姿若隱若現(xiàn)，爸爸連忙用相機(jī)拍下了這個(gè)瞬間。
不過，在這個(gè)巨大的動(dòng)物園中，最讓我吃驚的卻是那脖子有幾米長的長頸鹿。以前，我只在動(dòng)畫片上見過它們，卻從沒有真正接觸過它們。它們那布滿駁雜花紋的脖子，輕輕一抬就可以吃到5米多高的樹葉，卻又能從容不迫低頭喝水，讓我看得目瞪口呆，如醉如癡。回到家，我的腦海仍浮現(xiàn)它們的樣子，便對(duì)媽媽說：“我們?cè)偃ヒ淮蜗憬吧鷦?dòng)物園吧！”
怎么樣，我的童年是不是很有趣呢？所以，不要讓他白白浪費(fèi)。
童年作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的書房，它使我有了一個(gè)優(yōu)雅的讀書環(huán)境，書架上擺放的許多書籍，使我的家庭充滿了書香的芬芳。通過閱讀陶冶情操，使人變得聰慧，還可以提高寫作水平，開闊我們的視野。讀書使我學(xué)
會(huì)了思考，懂得如何去交流溝通，增進(jìn)了人與人之間的情感。
我家有許多藏書，如古代四大名著，還有《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學(xué)書，還有其他許多科幻讀本和外國兒童書籍，這些書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀這些書我就象跨越了時(shí)間和空間，在古今中外來回的穿越。小時(shí)候爸爸總是講三國演義中的人物關(guān)羽是如何的忠義，如何的英勇，我總是似是而非，聽的懵懵懂懂，后來當(dāng)我自己能夠閱讀時(shí)爸爸就買回了這些書，我讀著這些名著學(xué)著如何去做人。在我成長的過程中爸爸總是對(duì)我說要如何如何的尊老愛幼，孝敬父母，讀了弟子規(guī)我明白了許多道理。通過讀書使我和爸爸媽媽加深了情感交流，我與爸爸媽媽心貼的更近了。
書是我的知心朋友，每當(dāng)旭日初升，我總是捧著它，愛不釋手。每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人常常完全被書中的'精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。書將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受那寧靜柔美的綠色世界。書將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙……書就象一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索……，書可以帶給我們很多很多……看看我的書房，翻閱那些充滿智慧和哲理的書籍，想象我的爸爸媽媽那溫馨笑臉，書香潤我家！
童年作文 篇3
燦爛年華將結(jié)束，不舍離別時(shí)、卻又無奈了。揮手告別、已是煙云散。如夢(mèng)童年已逝去，回首凝眸處、記憶依舊在。當(dāng)年天真、一去不復(fù)返。
——題記
緩緩落下的夕陽消失在地平線后，另一邊，夜幕已悄然降臨。這一天，就這樣結(jié)束了。童年，這一段金色的時(shí)光，也從此，與我揮手告別了。坐在夜空下，看著滿天繁星在空中跳起的變幻莫測(cè)的舞蹈，思緒，也慢慢回到記憶深處……
童年時(shí)期的我，是那樣的天真純潔。無論是傷心還是快樂，永遠(yuǎn)是純粹的傷心與快樂，從來不會(huì)像少女一般持續(xù)很久，好像整個(gè)星期心情都籠罩在一片灰暗之中那樣，不，童年時(shí)的心情是絕不會(huì)那樣的，傷心過一下就好了，心情又會(huì)像原來一樣好了。明凈的如雨后的天空，清澈的如山間的小溪，清新的如原野上的清風(fēng)，一塵不染。
繁星的舞蹈依舊沒有變，在深沉的夜幕之中，一幅幅畫面出現(xiàn)了：曾經(jīng)，我坐在院子里，拿著紙杯和吸管，在燦爛明媚的陽光下，吹起一個(gè)個(gè)透明晶瑩的泡泡；曾經(jīng)，我趴在窗臺(tái)上，看著天空中飄忽不定的云朵發(fā)呆，將云朵想象成一個(gè)個(gè)美麗的圖案；曾經(jīng)，我坐在雨后的草坪上，望著遠(yuǎn)方在天空中，連接一端與另一端的絢麗的彩虹；曾經(jīng)，我蹲在花園里，觀察重重花莖之間長出的'一個(gè)個(gè)可愛的小苗；曾經(jīng)，我藏在墻角，將一顆在手心中藏著的糖果剝開，塞在嘴里；曾經(jīng)，我在不知不覺中與你相遇，童年，可今天，我卻要將你送走，而這一次分別后，我明白，我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再見。
這一次送別，恐怕要成為我人生中最難度過的送別了。我不能流淚；在人生的路上，我們的腳步永遠(yuǎn)匆匆，沒有時(shí)間來宣泄自己的痛苦；我又不能時(shí)常拿出時(shí)間來想著它，但潛意識(shí)里的折磨更可怕……這一次送別，讓我如何從痛苦中掙脫出來，又如何以一張滿是淚水的臉來迎接即將到來的青少年呢？
我曾想：可否忘記這一次送別？為何，我只能以一種不知情來迎接你，卻不能以一種不知情來送走你？思來想去，我得出的最終答案是：不可能。我們只能以這樣一種方式相見，并且我們卻也同樣只能以這樣一種方式離別。離別之后，我將要面臨的是新的成長歷程，童年的到來已成為永恒。
但是，童年的到來與離去又何嘗不能讓我明白一些道理、領(lǐng)悟人生的真諦呢？童年的路途，盡管美好，但它依然也有鮮花遍地與荊棘環(huán)繞；在這一段路程中，我同樣經(jīng)歷著淚水與痛苦的考驗(yàn)。在鮮花遍地的小路上，曾經(jīng)留下我酸澀的淚水；在荊棘環(huán)繞的地方，斑斑血跡已成為永恒。處在童年時(shí)期的我，同樣經(jīng)歷過挫折與艱苦，同樣享受著快樂與愉悅。童年，這段時(shí)期，原來，也同樣讓我經(jīng)歷著變幻萬千的世界，我也同樣在這樣的環(huán)境中鍛煉著自己，磨練著自己。
童年，今天，我就將要與你分別——再見了，童年！
童年作文 篇4
將幼時(shí)剪下的一段光影還給月亮，從此海天一色，山高水長。
吟唱的甲蟲漫游在花的心中，逆風(fēng)展翅，碰落了西塔琴上的流星。水鳥撲棱棱飛起，濺我一臉微涼，我抹了一把，心里頓生半坡綠意。不由回想起我那金色的童年。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串……
我的蛐蛐
我住在姥姥家，姥姥下地了， 我百無聊賴，于是想到了抓蛐蛐，我跑到地邊的草叢里，匍匐在地。突然，我看到一只渾身碧綠的東西在跳，哈哈，我高興極了，迫不及待的想要去抓住它，正在這時(shí)，過來一個(gè)放羊的老頭，他的羊一直在吃草 ，有一只不解風(fēng)情的羊向我靠近，我心里煩極了，想快點(diǎn)讓它走開，可它還是執(zhí)著地靠近我。我惱怒極了，隨手撿起一個(gè)小磚頭砸了它一下，隨著“咩”的一聲長叫。我的蛐蛐就這樣被嚇跑了，我從地上爬起來，瞪著那老頭。叫到‘你看你，你的羊把我的.蛐蛐嚇跑了，你得賠我’。那個(gè)老頭說‘你啊，砸了我的羊我什么都沒說呢，你還讓我賠你蛐蛐。’我一聽他不賠，我頭也不扭的回家了。直到現(xiàn)在，他見了我還說“這就是我把她蛐蛐嚇走的妞”。每當(dāng)聽到這些，我都會(huì)不自覺得臉紅。
幫雞誕生
那天，母雞給小雞找食去了，淘氣的公雞也跑出去玩了。趁姥姥不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會(huì)兒你就會(huì)來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個(gè)世界上。”我可高興了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候姥姥回來了，她怒喝一聲，告訴我說這樣小雞活不成的，它還沒到一定的天數(shù)。我恍然大悟。姥姥后來把這件事告訴了媽媽，媽媽知道后笑得合不攏嘴，我只能氣的干瞪眼。
童年如夏夜的星辰，引人遐想，童年如田間的稻香，令人沉醉……這便是我翻箱倒柜找出來的童年糗事，一定要請(qǐng)全世界都替我保密
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