我向往的童年作文

時(shí)間：2023-02-23 08:57:00 童年我要投稿

我向往的童年作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我向往的童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我向往的童年作文

我向往的童年作文1

　　童年，兒時(shí)的記憶，這是人生中最美好的一段時(shí)光，遙想童年，令我羨慕、向往。

　　乘著時(shí)光機(jī)，追溯到過(guò)去。當(dāng)時(shí)我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，頭腦中對(duì)于一切概念都沒(méi)有，我們都是童年時(shí)的富豪，有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)心情，我們肆意揮霍著，享受著，用歡樂(lè)的笑和瘋狂的玩來(lái)釋放。對(duì)于我們，父母只能給予無(wú)限的包容，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)著。

　　夏天，是個(gè)暴雨泛濫的季節(jié)，雨像珍珠斷了線一樣傾瀉下來(lái)，四面八方匯集到小石灣里，它就成了汪洋大海，過(guò)了幾天。最終變成了靜悄悄、明晃晃的大鏡子。挺拔的楊柳像衛(wèi)士一樣在旁邊守候著，婆沙婀娜的垂柳，藍(lán)天白云，都爭(zhēng)先恐后地在鏡子里顯露出它們的身影。趁著大好時(shí)機(jī)，我和幾個(gè)小伙伴一樣，三五成群來(lái)到小石灣，脫下褲子，猛地鉆進(jìn)水里，又是打水仗，又是捉蜻蜓，又是玩潛水，如同蛟龍出海，猛虎下山，在水里翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍一樣，在水里追逐、嬉戲著，大喊大叫，有著說(shuō)不出的快意。玩累了，我們爬上岸，像傷兵一樣一瘸一拐地走著，躺在軟綿綿的綠草地上，任憑狠毒的太陽(yáng)在身上暴曬著，有時(shí)順手拿起一坨黃泥，擰成球狀，猛地向地上砸去“啪”賤的滿身是泥，像個(gè)小泥人一樣，休息夠了，又猛地鉆進(jìn)小石灣的懷抱，開(kāi)啟新一輪的攻勢(shì)。這是我童年的海洋。多么輕松自在、可是現(xiàn)在……

　　現(xiàn)在，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，堆積如山的作業(yè)，忙碌的'作息安排時(shí)間，父母耳旁無(wú)數(shù)的嘮叨，老師的苦口婆心地勸誡，給我當(dāng)頭一棒，我也就像一只被囚在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了屬于自己的天地，失去自由，失去了一切。

　　作業(yè)多也就意味著嬉戲的少，老師嚴(yán)肅也就意味著阻攔我們的歡笑，壓力大使我們變得越來(lái)越壓抑，最終是自己的性格變得沉悶呆板。這些都激發(fā)了我對(duì)童年的神往，盡管再享受一次童年已不可能，但是，不急，緩一緩前進(jìn)的步伐，打開(kāi)回憶之門(mén)，用天馬星空地想象去描繪屬于自己的精彩童年，從而激發(fā)對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

　　我在記憶的海洋時(shí)乘風(fēng)破浪，拼命地追尋著那曾經(jīng)屬于我的美好童年，我永遠(yuǎn)向往的金色回憶。

我向往的童年作文2

　　放學(xué)回家，腳步匆匆，忽然，一樣牽著心的東西停在腳邊。

　　我不禁定住，俯身?yè)炱鸺堬w機(jī)，把玩在手中，仔細(xì)打量，這是一架普通的紙飛機(jī)，有卡紙折成，兩翼展開(kāi)，機(jī)身向內(nèi)凹起，嘴角不禁勾起一抹笑，像幼時(shí)一樣，對(duì)著”機(jī)頭”哈一口氣，再擲出去，我的眼盯住那架紙飛機(jī)，飛向那向往的童年。

　　孩提時(shí)的游樂(lè)園，定時(shí)屋后的一片小樹(shù)林。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，帶著弟弟，雀躍的飛入小林，紙飛機(jī)是百玩不厭，當(dāng)一架架紙飛機(jī)從胖乎乎的小手中飛起，眼神里是抑制不住的激動(dòng)和興奮，累了我們便躺在草叢中，看向那藍(lán)的動(dòng)人的天空，唯有幾絲細(xì)長(zhǎng)的白花瓣浮在上面，心情無(wú)比舒暢，一陣春風(fēng)，佛動(dòng)著發(fā)梢，眼里迸發(fā)出無(wú)限光彩，臉蛋紅撲撲的，一笑是兩個(gè)迷人的酒窩，三人的嘴不停地一張一合，無(wú)厘頭的聊著天，空氣中盡是小草的清香和野花的醉人之香，合著春風(fēng)，在這微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，休息完了，便有起來(lái)追逐，春光泛濫，桃花伴著我們的笑聲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那粉色，既動(dòng)人，又動(dòng)容，那粉，又是夢(mèng)幻的點(diǎn)綴著童年。

　　場(chǎng)景飛速轉(zhuǎn)換……

　　來(lái)到那熟悉又陌生的老街，熟悉，是因?yàn)樾r(shí)候常來(lái)，陌生，因?yàn)橐寻峒叶嗄辏洃浿械?老街總是蒙著一層紗，總是縹緲的，總是朦朧的，哪里的人總是令我難以忘懷。

　　記憶中，那是最后一次去老街，我抓了3塊錢(qián)，拉上弟弟，奔向那個(gè)“天堂”，當(dāng)然先買(mǎi)蘿卜絲餅了！愛(ài)吃，也愛(ài)看哪位賣(mài)餅的老人，總是坐在那兒，與旁邊嘈雜的情形形成對(duì)比，他不叫賣(mài)，只是癡癡的看著老街，望著老街…“三個(gè)餅！”我雀躍著，遞上硬幣，當(dāng)我們每人獲得一個(gè)香碰碰的蘿卜絲餅時(shí)，內(nèi)心是快樂(lè)的，那快樂(lè)，像是要溢出來(lái)似的，我們手牽手，徜徉在老街上，望著夕陽(yáng)下的人們，一切的一切都像鍍了一層金粉，每個(gè)人都是光彩奪目的，一對(duì)老夫妻意味著賣(mài)水果，一對(duì)父子在街邊賣(mài)著烤鴨，兒子幫不上忙，只能不停地為父親察汗，母女手挽著手逛著老街……沒(méi)有一個(gè)人臉上不洋溢這幸福自足的笑，我眼角漸漸濕潤(rùn)，拉上弟弟趕上回家的路。

　　我向往的童年里，有樹(shù)林，有老街，有人情，有親人。我歡笑著，我竟擁有這么多！

　　瞧，又有一架紙飛機(jī)飛起來(lái)了！

我向往的童年作文3

　　我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時(shí)候，我總就是一邊唱著這首歌，一邊無(wú)憂無(wú)慮地玩。那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽(tīng)，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了。

　　我長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的就是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”這時(shí)的我，仿佛就是一葉無(wú)人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就就是為了寫(xiě)作業(yè)，而不就是干別的。我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的大陸上呢！

　　童年的自己就是那樣的無(wú)憂無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重就是如此的嚴(yán)厲，但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。

　　童年的.世界，如詩(shī)如畫(huà)，在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還就是樹(shù)干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總就是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像就是一潭深不可測(cè)的幽泉。

　　童年的朋友，總就是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要就是伙伴就算就是志同道合，一個(gè)目的——玩，現(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭，硬就是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。

　　回味童年，它像一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)中的景物還就是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。

　　回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。

　　高唱童年之歌：我的未來(lái)不就是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè)永溢心間。

　　我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>

我向往的童年作文4

　　童年，是個(gè)美好又夢(mèng)幻的詞，每個(gè)人心中都有一段童年的回憶。它是我們心中的樂(lè)園、凈土，甜蜜而濃醇，令人回味。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我“不輸在起跑線上”給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班唱歌、跳舞等等讓我整天都不能停歇，雖然每天讓我疲憊不堪，但也讓我每天的生活變得充實(shí)。

　　只有在每年的暑假，在其它空閑的日子，在爺爺奶奶的強(qiáng)烈要求下，在我的苦苦哀求下，媽媽才同意讓我去爺爺奶奶那住幾天。在這幾天中是我一年最開(kāi)心的.日子，我去捉蟲(chóng)，去摘花，去放風(fēng)箏，去感受大自然的氣息……爺爺帶我去釣魚(yú)，我們拿著魚(yú)竿來(lái)到河邊，還沒(méi)注意到魚(yú)卻被河邊的蘆葦吸引，它們?cè)诖猴L(fēng)中飛揚(yáng)，脖子伸的老長(zhǎng)，好像對(duì)我們的世界充滿了好奇，想出去闖蕩；有的則斜躺著，正巧那天的太陽(yáng)溫暖不熱也不冷，它們就這樣曬著太陽(yáng)依靠著草地，很是享受；有的則直直的矗立著，仿佛一個(gè)巡警，在環(huán)視著周?chē)那闆r，保衛(wèi)人民的生命；還有的則彎著腰，三五成群的圍在一起玩游戲呢，大自然中時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到它們歡喜的聲音，春風(fēng)姐姐吹過(guò)，也為它們歡喜呢……

　　回到釣魚(yú)，我和爺爺坐在河邊拿著魚(yú)竿釣魚(yú)，“咚咚”水面上有動(dòng)靜了我開(kāi)心死了，爺爺只能看著我釣到魚(yú)，心里不知道有多羨慕，我開(kāi)心的竟手足無(wú)措，趕忙提竿，我期待的去看魚(yú)，事實(shí)卻不盡人意，不愧是魚(yú)，果然不是好釣的貨，爺爺在旁邊暗暗自喜，我嘟著嘴心里很是生氣，決定一定要釣到！結(jié)果我和爺爺一個(gè)人都沒(méi)釣到，但這卻是我向往的童年，真實(shí)的情況，真實(shí)的事件，這才是真實(shí)、向往的童年！

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，那些快樂(lè)的時(shí)光在不知不覺(jué)中消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子—作業(yè)、試卷、輔導(dǎo)班……我在試卷的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一浪接一浪的向我撲打著，我雖已暈頭轉(zhuǎn)向，但必須強(qiáng)打精神，理清思緒，提起那早已酸痛發(fā)軟的手，握緊筆“戰(zhàn)斗”下去，為的，只是明天不后悔自己的今天。

　　如果時(shí)間可以倒流，我希望有魯迅先生童年那樣的百草園，一個(gè)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都能得到滿足的童年，那就是我向往的童年！

我向往的童年作文5

　　我懵懂的童年，仿佛一部分是在公園里度過(guò)的。記得春暖花開(kāi)的時(shí)候，父母就帶我到公園放風(fēng)箏，父母給我裝好支架，我就扯著線，邁開(kāi)了腿，屁顛屁顛地在公園里跑開(kāi)了，終于在我不懈的堅(jiān)持下，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我開(kāi)心地跳著、蹦著在那里玩，我一直認(rèn)為那是我最快樂(lè)的童年。

　　我童年有一部分也是在游泳館里度過(guò)的。

　　童年時(shí)的暑假，天氣十分悶熱，游泳館變成了一個(gè)十分好的去處。那年暑假，我?guī)缀踝哌^(guò)了區(qū)里所有的游泳館，我不會(huì)游泳，最多就撲騰兩下水，但我對(duì)水的熱情一直都是有增無(wú)減的。

　　我意識(shí)到我童年枯燥無(wú)味是在那次汽車(chē)上的遠(yuǎn)游。

　　當(dāng)汽車(chē)沖進(jìn)那條一望無(wú)垠的草地的公路上，我正在欣賞那片草原，突然，我望見(jiàn)幾個(gè)小小的身影在那兒奔跑、跳躍，可能是當(dāng)?shù)厝税桑部赡苁峭獾貋?lái)旅游的吧。隨著汽車(chē)的靠近，我漸漸看清了——那群人在放風(fēng)箏。

　　我隨著他們手里的線看到了天上，那里花花綠綠、五顏六色的風(fēng)箏好多些呢。

　　看！那里有一個(gè)十多歲的小孩，扯著一個(gè)十幾米長(zhǎng)的蜈蚣在那里邁著雙腿，跑著、跳著，手里拉著的那根線一直在身后一擺一擺的，臉紅的像終年飽受日曬的紅富士，十分紅潤(rùn)，臉上也帶著滿滿的'笑意，與我在公園里放風(fēng)箏，我就立刻相形見(jiàn)絀了。我用羨慕的眼光看著他，心里滿是嫉妒。

　　車(chē)子繼續(xù)往前開(kāi)著，我又望見(jiàn)一條小溪，有幾個(gè)較大的孩子在那兒玩，十分開(kāi)心。

　　我望見(jiàn)一個(gè)小孩，站在盤(pán)邊一塊盤(pán)石上，往后退幾步，然后邁開(kāi)步子，向前沖去，到了溪邊，彎腿一跳，在空中橫向轉(zhuǎn)了360度入了水，激起一片水花。在水里，他左右手在溪面上劃著，身姿十分健美。還有人在那里打水漂、打水仗、化石有用……

　　與他們相比，我那時(shí)在城市游泳館也沒(méi)那么開(kāi)心啊！我也十分向往這樣有用。

　　此刻，我多么渴望撲入這樣的大自然，與他們仰首看風(fēng)箏在原野上靜靜地飄過(guò)，也多么渴望能撲入這樣的河流，與他們沐浴在夕陽(yáng)的余暉里，提著小魚(yú)，摸著小蝦，或者互相使個(gè)小壞，扔你一瓢，潑你個(gè)天南不知地北……

　　呵，原來(lái)我的童年只是個(gè)被程式化的童年啊！我卻還一直沾沾自喜呢！但愿有一天，我能穿越回我向往的童年。當(dāng)然我也相信，未來(lái)的那些還沒(méi)有經(jīng)歷童年的一定會(huì)有著比我更有趣的童年，或許他的向往也如我一樣，隨著人生經(jīng)歷的豐富也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化呢？

我向往的童年作文6

　　童年已經(jīng)消逝而去了，時(shí)間不會(huì)倒流，愿我們把握今天，展望未來(lái)。

　　童年是什么？童年的意義又是什么？童年是快樂(lè)的嗎？對(duì)于這些問(wèn)題，我想說(shuō)，童年是美好和夢(mèng)幻的象征，每個(gè)人心中都有一段關(guān)于童年的回憶，它是我們心中的那一抹霞光，五彩斑斕又如詩(shī)如歌，美妙絕倫。它甜蜜而又濃醇，令人回味。

　　在我上了小學(xué)之后，爸媽為了讓我不輸在“人生的起跑線上”，便給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，文的有練字，寫(xiě)作，武的有散打，音樂(lè)的有架子鼓……

　　只有在暑假里，我才會(huì)被批準(zhǔn)去爺爺奶奶家住個(gè)幾天。那是真的太開(kāi)心了！早上一反愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，起得比雞都早，像一條小狗似的跟著爺爺奶奶去田里，一路上還問(wèn)東問(wèn)西的，簡(jiǎn)直就是真人版《十萬(wàn)個(gè)為什么》……奶奶，這是為什么？奶奶，這個(gè)呢？……“西藍(lán)花”“西蘭花”“這個(gè)呢？”“大蒜”……屁顛屁顛跟著爺爺干活去了。爺爺拿個(gè)大剪子，我拿個(gè)小剪子，爺爺剪樹(shù)枝，我就剪樹(shù)枝，爺爺干嘛我也照樣子學(xué)著，感覺(jué)那時(shí)候的'我好可愛(ài)。

　　爺爺家鄉(xiāng)下河里有條水泥小船，每次爺爺帶我去劃船是我最高興的事情了。那時(shí)候的河水不像現(xiàn)在，很清澈！河面上就能看到一些小魚(yú)小蝦在水里歡快的游來(lái)游去，還有一片片水草在河底輕輕搖擺，看的很真切。爺爺?shù)拇瑑豪^續(xù)往前行駛，我看見(jiàn)一個(gè)管子，上面套了一個(gè)繩子，爺爺讓我把繩子取下來(lái)。我很疑惑，慢慢把繩子從管子上輕輕拿了下來(lái)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，爺爺居然從河里拉出來(lái)一個(gè)圓筒狀的網(wǎng)子出來(lái)，網(wǎng)子里更是滿滿的驚喜，一條條魚(yú)兒，一只只蝦兒活蹦亂跳，好像在跳舞。可是它們是怎么進(jìn)去的呢，我十分好奇，于是就去問(wèn)了爺爺。爺爺告訴我，原來(lái)網(wǎng)子上的網(wǎng)口放的位置和水的流向是相反的，這樣自然而然小魚(yú)小蝦順著水流的方向流了進(jìn)來(lái)。又長(zhǎng)知識(shí)了，忽然感覺(jué)爺爺好有學(xué)問(wèn)。

　　想想那時(shí)候的每一天都是快樂(lè)的，現(xiàn)在，升入了初中，每天面對(duì)的試卷，作業(yè)，我拿著筆，為了自己的明天，像一艘小船在風(fēng)浪里飄蕩，一浪接一浪。我必須理清思緒，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，為的是一個(gè)美好的未來(lái)，可那無(wú)憂無(wú)

　　慮時(shí)光哪去了呢？

我向往的童年作文7

　　我向往的童年是有父母陪伴的童年。

　　記得有一次，外公帶我去公園散步。迎面走來(lái)了一家三口，那小女孩兒牽著她爸爸媽媽的手，一蹦一跳的，滿臉的幸福和滿足。我用羨慕的眼光一直看著他們走遠(yuǎn)。從那時(shí)起，我就向往，我的父母也能陪著我長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，爸媽都在外面工作，記憶中只有外公外婆一直陪伴著我。每年爸爸媽媽會(huì)回來(lái)幾天，所以，每次知道爸爸媽媽要回來(lái)了，我就會(huì)特別高興，晚上都興奮的睡不著。爸媽一回來(lái)就使勁地拉著他們的手去外面玩。我想讓別人看到我爸爸媽媽也回來(lái)陪我了。幸福快樂(lè)的日子總是一下子就過(guò)去了，隔了幾天，他們要走了。我很難過(guò)，死死地抓住他們的衣服哭著喊著，不讓他們走。每次都是姨媽強(qiáng)行把我拉開(kāi)。我只能眼睜睜的看著他們離去。

　　小時(shí)的候我，我每天都盼望著爸媽可以天天陪著我。誰(shuí)都不用去外地工作。陪我在外婆家玩，我們可以去生機(jī)勃勃的菜地里，在那里抓蟲(chóng)子，採(cǎi)西瓜，摸田螺，一直玩到夕陽(yáng)西下，金燦燦的夕陽(yáng)像無(wú)數(shù)美麗的碎金灑滿河面，倒映著火紅的云。夜里，父親可以陪我去河邊抓螢火蟲(chóng)，無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)漫天飛舞，像一顆顆小星星在空中閃耀。田地里，樹(shù)枝上，小河邊都是。我們可以抓上一大瓶子。我在前面跑，父親在后面追我，真快活。等第二天清晨，窗外一片光明，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歌頌花香。生活整天都是樂(lè)悠悠的。父母再也不會(huì)離開(kāi)我了。

　　可是這畢竟是我的想象，隨著我漸漸長(zhǎng)大，外公外婆慢慢變老，照顧我有點(diǎn)力不從心了。母親才決定回來(lái)陪我。父親除了到過(guò)年和暑假的時(shí)候回來(lái)看我其他時(shí)間都還是在外面。

　　但是我也知道，他們是為了我和這個(gè)家能過(guò)的更好才去外面工作的。沒(méi)有他們，我的生活不會(huì)像現(xiàn)在這樣好。可是我的童年也已經(jīng)過(guò)去了，我只希望現(xiàn)在的我可以好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。我更希望我可以有一件像哆啦a夢(mèng)一樣的'時(shí)光機(jī)，我可以回到過(guò)去，回到我的童年。再對(duì)我的父母說(shuō)：“請(qǐng)留下來(lái)，多陪陪我，陪著我慢慢長(zhǎng)大讓我的童年不再缺失父母的愛(ài)。”

　　這就是我向往的童年，有父母陪伴的童年。

我向往的童年作文8

　　童年是一張金色的畫(huà)卷，上面有五彩斑斕的圖畫(huà)，令人心曠神怡。我的童年也不例外。

　　那是一年盛夏，在我的苦苦哀求下，在爺爺奶奶的強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽終于同意我去爺爺奶奶那兒過(guò)暑假。一路上我如同一只歡快的鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒唱唱歌，一會(huì)兒對(duì)沿路的美景大呼小叫。終于到了爺爺奶奶那，和他們相聚的那一刻，我的'心比吃了蜜還甜。

　　第二天清晨，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我起了一個(gè)大早，顧不上洗臉?biāo)⒀溃蓖饷媾堋｀l(xiāng)下的空氣是那么醉人，一切都是那么美好，就連那棵老得不能再老的大槐樹(shù)樹(shù)都有了一點(diǎn)年輕的氣息。在后院，奶奶正在打理她養(yǎng)的花草，這些植物我都叫不上來(lái)名字，可能只是一些普通的花草吧，但奶奶說(shuō)這些花草她從小就一直養(yǎng)著，生命力特別頑強(qiáng)。看了一會(huì)花草，覺(jué)得沒(méi)意思了，就撲到身旁的草叢里捉蝴蝶，我眼看著一只白色的蝴蝶在一朵野花上歇息，急忙跑過(guò)去，對(duì)誰(shuí)那蝴蝶就是一個(gè)“猛虎下山”，結(jié)果，蝴蝶翩翩的從我頭上舞過(guò)，只留下我一人坐在地上懊惱不已。當(dāng)然，像我這樣捉蝴蝶只能捉到蝴蝶的影子罷了。

　　在后院玩膩了，我就跑到田里去，爺爺在地里干活，汗水順著鼻尖往下滴。看見(jiàn)我來(lái)了，那張核桃皮皺臉立刻笑得像朵花，而我只說(shuō)了一句“爺爺好”就自顧自地玩去了。吃莊家的蝗蟲(chóng)有些逃得過(guò)農(nóng)藥，但最終逃不過(guò)我的手心，不一會(huì)兒，我的手里就多了好幾種只蝗蟲(chóng)。我可開(kāi)心了，抓著它們?cè)谔锕∩巷w奔，到了最后，我在看我的手，只剩下幾條腿了，我的心里像失去了某個(gè)朋友似的十分難過(guò)。

　　這種難過(guò)到了吃晚飯的時(shí)候就消失在九霄云外了。晚飯過(guò)后，我總是喜歡跑到爺爺奶奶的房間里去，這時(shí)是他們老兩口最開(kāi)心的時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候。我一邊看著電視，一邊聽(tīng)著爺爺奶奶嘮家常，有時(shí)聽(tīng)到了緊要關(guān)頭我會(huì)一邊緊盯著電視，一邊嘴里不停地問(wèn)“然后呢？然后呢？”。

　　過(guò)了不知多久，我迷迷糊糊地睡著了，爺爺就會(huì)把我抱到床上，小心翼翼的給我蓋上了被子。接下來(lái)，迎接我的，又是嶄新的一天。

　　這就是我向往的童年，簡(jiǎn)單，快樂(lè)自由，令人無(wú)比向往，無(wú)比懷念……

我向往的童年作文9

　　我，向往的童年到底是怎樣的呢？“我也不知道。”一句迷茫在心中航海的那只小船上傳來(lái)的微弱答聲。我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我的童年是這樣那該多好啊！首先，我出生在一個(gè)很富裕的家庭有著一個(gè)不用一心只為做老板，卻得來(lái)的錢(qián)很多的爸爸，不用每天工作到傍晚的母親。我希望母親在我的童里，是一個(gè)和藹可親的人。我希望父親在我的童年里，是一個(gè)擁有豐富文學(xué)知識(shí)的人。可是，現(xiàn)實(shí)讓我漸漸地遠(yuǎn)離了這個(gè)虛無(wú)縹緲的幻想。我的父親，一個(gè)要強(qiáng)的人。打死也不肯去為別人打工。一直不斷地嘗試著自己創(chuàng)業(yè)，但成功的路上，失敗并沒(méi)有使他屈服。

　　是，至今他還是沒(méi)有找到真正屬于他自己的行業(yè)。因?yàn)楦赣H的行業(yè)賺的錢(qián)不是很多。家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還得靠母親工資的支持。母親的工作是會(huì)計(jì)，每天都要從早上7:00工作到傍晚6:30。唯獨(dú)碰上單雙周的星期天才可放假一天。作為孩子的'我，感到心疼。因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得母親更像一個(gè)孩子。但有的時(shí)候，常常因?yàn)橐恍﹤€(gè)別因素，使我放棄這種感覺(jué)。比如:當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好時(shí)，我需要的是“我想靜靜，不想和你聊‘成績(jī)’。”她總是一點(diǎn)關(guān)懷心，同情心都沒(méi)有地跟我找茬。說(shuō)完后，才發(fā)現(xiàn)，她從未說(shuō)過(guò)試卷上的每一個(gè)字。看著情況時(shí)，我唯一的選擇是“爸爸。”他就想溫暖的陽(yáng)光，說(shuō)話都是很溫柔。但是，但他知道我的成績(jī)后。他總是說(shuō):“爸爸很差，你要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)的找媽媽。”我很失望，但總是原諒。因?yàn)楦赣H只讀到小學(xué)就因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題停學(xué)了。我希望爸爸能夠擁有豐富的文學(xué)知識(shí)。頓時(shí)，那句“我不知道”遇到小島傳來(lái)一陣陣寂寞而孤獨(dú)的回聲。“我向往的童年到底是怎樣的呢？”一個(gè)問(wèn)題，在我心中糾結(jié)。

　　因?yàn)椋谖倚闹芯幼≈晃话滋焓购鸵晃缓谔焓埂０滋焓拐f(shuō):“童年無(wú)需向往，把握好眼前的美好，就OK了。”黑天使說(shuō):“向往了童年，我就沒(méi)有工作可做了。”我好奇地問(wèn)黑天使一聲“為什么？”黑天使答到:“因?yàn)橄蛲臇|西都是美好的，而你經(jīng)歷的童年都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。在你哭的時(shí)候，我能陪在你身邊，即便我會(huì)給你帶來(lái)負(fù)面情緒。”因而，我覺(jué)得“所向往的童年”，太美好，也會(huì)有缺陷，不如珍惜好眼前。

我向往的童年作文10

　　童年，是個(gè)美好又夢(mèng)幻的詞，每個(gè)人心中都有一段童年的回憶。它是我們心中的樂(lè)園、凈土。甜蜜而濃醇，令人回味。

　　在我記事后的童年里，爸爸媽媽為了讓我從小“不輸在起跑線上，”便給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班。他們讓我學(xué)圍棋，說(shuō)圍棋可以讓我學(xué)會(huì)安靜、學(xué)會(huì)思考；他們給我報(bào)了珠心算，說(shuō)對(duì)以后學(xué)數(shù)學(xué)有幫助；他們給我報(bào)了吉他課，說(shuō)是培養(yǎng)我的音樂(lè)細(xì)胞；他們給我報(bào)了練字班，說(shuō)寫(xiě)字如做人；他們給我報(bào)了……

　　每年的暑假，在爺爺奶奶的強(qiáng)烈要求下，在我的苦苦哀求下，爸媽才會(huì)百般不愿的“恩準(zhǔn)”去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠棠抢镒滋臁Ｄ鞘俏易钌莩薜臅r(shí)光。愛(ài)睡懶覺(jué)的我起的比太陽(yáng)還早，跟著奶奶來(lái)到門(mén)前綠油油的菜地摘菜。“奶奶，這是什么？”“韭菜，”“這個(gè)呢？”“西藍(lán)花，”“這個(gè)呢？”“大蒜。”這個(gè)呢……我百思不得其解，認(rèn)真的'問(wèn)著，奶奶不厭其煩，笑呵呵的答著。爺爺走出來(lái)：“走哦，跟我一起到后面河里捉魚(yú)蝦去噢！”我一聽(tīng)，兩眼放光，興奮的跟著爺爺來(lái)到屋后面的小河邊，小河不寬，只見(jiàn)爺爺走到河的兩側(cè)，拔出插入泥土里的鐵管子，居然從河水里拉出了一個(gè)長(zhǎng)方形的網(wǎng)出來(lái)，而網(wǎng)子里已經(jīng)滿是魚(yú)蝦，我好奇的問(wèn)爺爺這是這么回事，爺爺賣(mài)著關(guān)子說(shuō)道：“你自己細(xì)心的看看水流的方向，再看看這網(wǎng)子有沒(méi)有什么玄機(jī)？”我疑惑的按照爺爺?shù)奶崾緦ふ抑鸢福剑一腥淮笪颉Ｔ瓉?lái)長(zhǎng)方形的網(wǎng)子對(duì)著水流的那個(gè)面是有好多洞口的，當(dāng)這些魚(yú)蝦順著水流的方向流到網(wǎng)口時(shí)，網(wǎng)口順著水流自然打開(kāi)，而這些魚(yú)蝦便也自然的進(jìn)了網(wǎng)的“嘴中”。“哈哈哈哈，爺爺，您這真是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤啊！”

　　在鄉(xiāng)下的日子，我可以盡情的調(diào)皮、盡情的玩耍、盡情的冒險(xiǎn)。白天到玉米地里捉蛐蛐兒，下河摸蝦，爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，夜晚，追著螢火蟲(chóng)滿田野的跑，跑累了，躺在地上數(shù)星星。

　　如果時(shí)光可以倒流，讓我重?fù)硪活w稚嫩的心，我向往擁有一個(gè)跟魯迅先生童年一樣的百草園，那樣一個(gè)生機(jī)勃勃、情趣盎然的樂(lè)園。那樣一個(gè)無(wú)論視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)還有味覺(jué)都能得到滿足的樂(lè)園。

我向往的童年作文11

　　如果現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那么，請(qǐng)務(wù)必幻想出一個(gè)美妙的世界——童年。

　　——題記

　　五彩繽紛，那是童年的色彩；酸甜苦辣，那是童年的味道；芬芳撲鼻，那是童年的氣息。童年是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一曲歌，我常常沉迷在那童年的回憶里，時(shí)而又醉在我那向往的童年中，沉醉至此，無(wú)法自拔……

　　彼時(shí)的我，坐在窗明幾凈的教室里，手邊擺著的是各科作業(yè)與爸媽買(mǎi)來(lái)的各種資料，身邊的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，耳邊仿佛還回響著父母殷切的叮嚀，我的童年已經(jīng)在這樣的壓力里成長(zhǎng)了好幾度春秋，這樣的生活仿佛一張張黑白照片，照片里的所有都失去了色彩，我走到窗邊打開(kāi)窗戶(hù)，看著天邊自由飄蕩的云彩，也開(kāi)始勾勒我所向往的童年畫(huà)卷。

　　我最向往父親的童年。我勾勒出的童年畫(huà)卷里，我也在半山腰，嘴里含一根狗尾巴草，腰間插一根小木棍，做一個(gè)隱姓埋名的“江湖俠客”，從此拋掉那些堆積如山的作業(yè)，拋掉那些所謂的名利，浪跡天涯，放蕩不拘。我也想坐在那黃牛的'背上，哪怕摔上一跤也哼著小曲兒，我也愿陪著這老黃牛走過(guò)它這一輩子，我也愿靜心聆聽(tīng)它的“心里話”。我想自己努力，像那時(shí)候的孩子一樣，自己拼命賺錢(qián)后去偷偷買(mǎi)一本小人畫(huà)，在小巷中與朋友擠著笑著一起討論，看那大圣如何大鬧天宮，看那三英是如何戰(zhàn)呂布，瞧那一百零八的英雄好漢，看那……我們從早晨笑到落日，我們將童年藏到書(shū)中，我們讓歡笑躲進(jìn)那巷中，我們讓心情融入那畫(huà)與落日中。

　　我最向往的是他們童年時(shí)那純真的友誼，我想如他們一樣，一輩子都做好朋友，像他們一樣立下友誼永遠(yuǎn)的誓言，在那棵老槐樹(shù)下藏下珍貴的友誼，我也想邀上三五個(gè)朋友，一起笑著演繹“孫悟空大鬧天宮”，放學(xué)后一起回家，我們拉著手，勾著肩，一起歌唱當(dāng)時(shí)火遍大江南北的歌，最后在夕陽(yáng)下留下我們童年的身影，在云朵中藏進(jìn)我們的歡笑，在大道上留下我們的腳印。

　　我向往的童年，它像是一幅畫(huà)卷，好美，好美，它不是現(xiàn)在的黑白照片，它是多姿多彩，像夢(mèng)一般的，令人沉醉，也像是天邊的一抹晚霞，即使離去，也會(huì)給人留下幾分回味。如果我向往的童年是一場(chǎng)夢(mèng)，那么……噓，請(qǐng)不要吵醒我，請(qǐng)讓我一直做下去，做下去。

我向往的童年作文12

　　恍惚間，月下有一女孩，手持畫(huà)筆，描繪屬于自己的童年。——題記。

　　月夜，浸在一汪柔和的月光里，我來(lái)到公園小徑旁，緩緩移步，周遭靜，純粹的靜，各種聲息浮游上來(lái)，像小花貓的腳尖，輕輕踩過(guò)公園的草地。耳畔溪水潺潺，不時(shí)傳來(lái)人們爽朗的笑聲，蟲(chóng)兒輕聲呢喃，在天地之間。演奏者規(guī)模宏大的交響樂(lè)。一山一水，一草一木，此刻與黑暗融為一體。

　　走到石桌椅旁，坐下小憩。鄰桌一對(duì)母女吸引了我。小女孩身著白色長(zhǎng)裙，辮梢系著一朵大紅蝴蝶結(jié)，粉紅襯衣的大翻領(lǐng)放在外邊，使得一張美麗的臉龐顯得格外生動(dòng)，桌上鋪著兩三張畫(huà)紙，高高豎起的彩筆桶顯得那樣靜美，小女孩此刻正握著馬克筆，仔細(xì)地勾勒，當(dāng)她低下頭時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎成一條優(yōu)美的曲線，遮住了那雙水靈靈的大眼睛。偶爾抬頭，撲閃著那雙好看的眸子靜思默想。他的母親同樣一襲白色長(zhǎng)裙，坐在他的身旁，面帶微笑，耐心地指導(dǎo)著，發(fā)出動(dòng)人的聲音。他時(shí)不時(shí)地添上幾筆，或是聊幾句閑話，逗得小女孩發(fā)笑，每每說(shuō)到妙趣橫生處，女孩天真無(wú)邪的笑聲總會(huì)像風(fēng)鈴般回蕩在整座公園。路人們總被吸引，過(guò)來(lái)看了看，又悄然離去，但他們永遠(yuǎn)在這里，直到興盡而歸。

　　我長(zhǎng)久地凝視著他們，看著小女孩，我想到了自己的童年。童年是個(gè)太好的東西，無(wú)論怎樣度過(guò)，總覺(jué)得是個(gè)浪費(fèi)。我的童年是迷茫的，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有奮斗，卻很快樂(lè)。以前我覺(jué)得，如果時(shí)光倒流，能讓我再次度過(guò)所謂“無(wú)所事事”的童年，我依舊會(huì)大把揮霍時(shí)間，讓自己暢游在玩樂(lè)的海洋里。當(dāng)看到母女倆如此歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面后，我突然感到一絲惶恐，似乎錯(cuò)過(guò)了什么。雖然，我的童年一去不復(fù)返，但他，給我留下了什么呢？

　　我苦苦思索著這樣一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有答案，于是，另一種情感產(chǎn)生了，那是，向往。眼前的小女孩已完成她的“大作”，喜滋滋地賣(mài)弄著，渴求媽媽的贊美，色彩交織，線條縱橫，這樣的畫(huà)面是最純潔的。女孩用五彩的畫(huà)筆描繪屬于自己的快樂(lè)童年，在潔白的畫(huà)紙上用世上最美的`語(yǔ)言，訴說(shuō)著童年的美好。我向往這樣美好的時(shí)刻，向往那背后純潔的童年，以及所有消失的笑臉。清冷的月光照在大地，夜涼如水，人們的喧鬧漸淡，整個(gè)世界只剩下了我和他們，沐浴在奶油般粘稠的月光下，母女倆，繼續(xù)著他們無(wú)休止的嬉笑。好像銀鈴般的聲音一次又一次響起，撥動(dòng)我的心弦。天真的笑臉洋溢在我的心中，永久不能忘記。

　　童年，原是那樣美好，令人心生向往。我向往的童年，不過(guò)是談笑間易逝的光陰……

我向往的童年作文13

　　秋，如期而至。

　　桂花，開(kāi)了滿樹(shù)，鋪了一地。他們個(gè)個(gè)都提著小籃出來(lái)，里頭是沉甸甸的香粉。這里撒一點(diǎn)兒，那里撒一點(diǎn)兒，空氣中都能舔出蜜來(lái)。秋風(fēng)這時(shí)似乎有些霸道，徑自奔來(lái)，用一個(gè)大布口袋攜走了香氣，便消失得無(wú)影無(wú)蹤——興許是它回家去煉桂花蜜，做規(guī)劃圓子解饞了吧！

　　猛得怔住，杵在那里——地上有一抹別樣的黃，是銀杏！這應(yīng)當(dāng)是個(gè)淘氣的孩子從別處帶來(lái)的吧！

　　我彎下腰，拾起這把玲瓏的寶扇，思緒卻飛回了向往的童年。

　　童年，仿佛已隔了千年。依稀記得，老家的三棵銀杏樹(shù)。

　　總是在過(guò)年時(shí)，買(mǎi)來(lái)一包鞭炮。沒(méi)人與我玩，便與這銀杏玩吧！我東奔西走，在三棵樹(shù)間輾轉(zhuǎn)，搜集到了些泛黃卷曲的葉子。暗自笑著，點(diǎn)著鞭炮，拋向葉中。“啪！”葉，飛了起來(lái)，在空中起舞，滑翔著緩緩落下。奶奶從田間回來(lái)，只看見(jiàn)這一幕。她看了看散落一地的銀杏葉，又看了看高興得直拍手的我，核桃皮似的臉笑成了一朵花。

　　稍大些，亦是在樹(shù)下，逗著小狗玩。秋季的天，藍(lán)得近乎透明，像一把巨傘，又如一片平靜的池塘。那絲絲白云，便是漂浮在水面上的白菊花瓣了。風(fēng)兒從遠(yuǎn)方奔來(lái)，裹挾著桂花香，又向遠(yuǎn)方奔去。它也看見(jiàn)這一身金燦燦披風(fēng)的銀杏樹(shù)了吧，想掠來(lái)一件金色去和朋友相聚吧。它走得匆忙，那披風(fēng)還是從口袋中滑落了。

　　紐扣先落下來(lái)了，那是白果。隨即，又落下了些許皮革，那是銀杏葉。小狗從我懷中掙出，想撲下那正飄落的葉，卻一下躍進(jìn)了爺爺剛掃的落葉堆中。它鉆出來(lái)了，竟然還裹了件小號(hào)的金色披風(fēng)。

　　“撲哧！”我笑了。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，點(diǎn)綴著夢(mèng)幻般的童年。

　　就這樣，我又長(zhǎng)大了一些，步入了小學(xué)。但我仍被銀杏樹(shù)牽住了心，總想回去看看。老家要修水泥路，砍去了兩棵樹(shù)，只有一棵還在那里孤零零地立著，被陽(yáng)光鍍上了一層金色的外殼。我對(duì)它更加珍惜——里頭藏著一樣寶貝——童年。

　　低頭，那枚銀杏葉仍躺在手心。似乎，就是老家門(mén)前普通的一枚，承載著我向往的童年，有著無(wú)限的'歡樂(lè)，有著溫馨的陪伴。

　　我明白，這不會(huì)是那千萬(wàn)片葉中的。但與我而言，是銀杏葉就夠了。

　　一幅幅童年的畫(huà)面在腦海中閃過(guò)，我突然覺(jué)得心中充盈了許多——我向往的童年，正是我曾經(jīng)過(guò)往的童年啊！

　　手一揚(yáng)，葉輕輕飛出，乘風(fēng)而起。夕陽(yáng)，為它鑲上一道金邊……

　　樓下的小妹妹不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。她欣喜地大叫：“黃蝴蝶！”奔向那在風(fēng)中打著旋兒的葉——她捉住了那一片金色！

我向往的童年作文14

　　童年如一首悠揚(yáng)而深沉的歌，如一個(gè)古老而隱匿的故事，如一顆枯枝生新綠的樹(shù)。每當(dāng)提起童年，就會(huì)勾起我腦海騰涌的思緒，觸碰內(nèi)心最柔軟的地方。

　　而我的童年如同黑白琴譜，渾灰無(wú)彩，黯然神傷。

　　那時(shí)，塵煙敝天。村口的小客車(chē)停留著，爸爸媽媽走過(guò)蜿蜒小路，一路上都不說(shuō)話，媽媽眼圈泛紅，我一直拉挽著媽媽的手，一遍又一遍的央求著：“媽?zhuān)銊e走，好嗎？”村口客車(chē)一聲又一聲的鳴笛，他們上了車(chē)，背影模糊，淚眼朦朧，留下聲嘶力竭呼喊，外婆的手緊緊地圈在我的腰間，不停地哆嗦，透過(guò)灰塵布滿的車(chē)窗玻璃，我看見(jiàn)了父母那黯淡的眼睛。從此以后，空落的房間只傳來(lái)外公外婆的呼喚。望著，望著那照片中的人兒；聽(tīng)著，聽(tīng)著那電話里的聲音，心情便墜入谷底，無(wú)處安放。

　　那時(shí)，我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里醒來(lái)。夢(mèng)斷，已成枕角淚人，泛黃的白色天花板映著你們的容貌充滿腦海。家鄉(xiāng)的星空多美啊，卻沒(méi)有你們的懷抱，和那一個(gè)個(gè)訴不完的故事來(lái)陪伴。春秋冬夏，年復(fù)一年，仍抬頭眺望星空，流星隕落。我知道，那又是一個(gè)重逢大地，對(duì)著它，我許下美好愿望。

　　那個(gè)愿望，如云彩，遙不可及，觸摸不到。

　　我多么希望，那時(shí)，面對(duì)我的央求呼喊，你們能驀然回首，飛奔而來(lái)，伸出那堅(jiān)實(shí)臂膀，把我摟在懷中，一遍又一遍地說(shuō)著：“孩子，我們不走了，爸爸媽媽不走了……”就讓那黑白車(chē)票如蝴蝶在風(fēng)中扭曲。思念像洪水泛濫，每當(dāng)我坐在門(mén)檻上時(shí)，淚花中是你們帶著幸福的笑臉，向我走來(lái)。

　　我多么希望，那時(shí)我夢(mèng)中驚醒，你們能在身邊輕輕撫摸，說(shuō)著，別怕，我們?cè)谀兀瑒e怕……或是在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，給我講述動(dòng)人的故事，我們夜間漫步，十里飄香，薄紗的月光披散萬(wàn)物，眼簾映著的`是你們笑瞇瞇的眼睛，你們愉悅地將我高高舉起。就這樣，我們一起走過(guò)那蜿蜒的鄉(xiāng)間小道。

　　我多么希望，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我不是獨(dú)自站在離校門(mén)不遠(yuǎn)的那個(gè)角落，不是去尋找那個(gè)渴望的身影，不是等到最后還是只剩一個(gè)陌生的身影，不是又一次懷著失望走回教室，而是與你們手牽手一起踏過(guò)那片晨光。或許我只能懷揣那份童年的愿望。

　　童年如歌聲，多希望那一首首童年之歌有你們陪我唱；

　　童年如故事，多希望那一個(gè)個(gè)故事有你們陪我寫(xiě)；

　　童年如青樹(shù)，人生路上風(fēng)景不斷，只希望有你們陪我看花開(kāi)花謝，風(fēng)落風(fēng)起，便好。

我向往的童年作文15

　　小時(shí)候我非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事，她童年的故事，我更是百聽(tīng)不厭。

　　“我小時(shí)候呀……”我非常喜歡聽(tīng)她這樣開(kāi)始的故事。“因?yàn)槟阃夤话才诺搅诵陆⒗仗┑皆颇傅V上，我們?nèi)叶及岬搅松嚼铮菚r(shí)候生活真是清苦，哪像你們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。”講故事時(shí)，媽媽也不忘數(shù)落我?guī)拙洌乙膊辉谝猓o靜地聽(tīng)她講故事。“不過(guò)那時(shí)我也不知道什么是苦，一放學(xué)就和小朋友們滿山遍野的玩耍，夏天的時(shí)候，天黑的很晚，山上結(jié)著很多野葡萄，又酸又甜，可好吃了，走再多的山路也不知疲倦；給我印象最深的就是冬天了，雖然很冷，有零下四五十度，山上下著厚厚的雪，河里結(jié)了厚厚的冰，但我們也不怕，我們就自己找來(lái)一塊木板當(dāng)爬犁子，坐在上面，從上坡上面飛快的滑下去，最后在河面上滑出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，之后再把板子拖上來(lái)再來(lái)一次，那時(shí)是快樂(lè)得感覺(jué)不到累，感覺(jué)不到冷。”

　　聽(tīng)到這種故事，我總是兩眼放光的盯著，邊聽(tīng)邊想，如果我在那個(gè)年代會(huì)怎么樣玩耍呢？想著想著，在山上玩耍的情景，似乎真的浮現(xiàn)在了我面前：放學(xué)了，我和同學(xué)們聚在一起，大伙兒有的`在玩捉迷藏，有的爬樹(shù)，有的鉆進(jìn)羊圈，玩的不亦樂(lè)乎，最后在大人們呼喚我們回家吃飯、做作業(yè)中結(jié)束了一天的游戲。

　　“那你們?cè)谏嚼镆灿袥](méi)有碰到什么危險(xiǎn)的事？”我好奇的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然有啊，你舅舅小時(shí)候非常淘氣，也很膽大，有一次，我們好幾個(gè)小朋友一起去山上玩，你舅舅見(jiàn)到樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，找了一個(gè)樹(shù)枝去捅馬蜂窩，結(jié)果只捅了一下，就把馬蜂引來(lái)了，叮得我們?nèi)砩舷露际前阈∫棠樐[的眼睛都睜不開(kāi)，回家以后，你舅舅狠狠的挨了你姥姥一頓揍。以后，我們看了馬蜂就害怕。”我聽(tīng)著故事，心里想著他們被叮得囧樣，不禁哈哈大笑，暗想，舅舅小時(shí)候也真是笨，無(wú)緣無(wú)故招惹馬蜂，馬蜂不拼命才怪呢。

　　有首童年歌曲是這么唱的，“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講拿過(guò)去的事情……”，而我的童年是坐在媽媽腿上，聽(tīng)她童年的故事。我們的童年都是美好的，可我還是更加向往媽媽生活的童年，因?yàn)樗佑H近大自然。

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