我向往的童年作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我向往的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我向往的童年作文1
童年，是美麗又充滿歡樂的美好時(shí)光，童年是令人流連忘返而又無法回到的過去。童年的時(shí)光總是如此美好。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我略帶羞澀地走進(jìn)了校門，身后是母親那逐漸遠(yuǎn)去的身影，我回頭望了一下，只見母親微笑著向我招手，以示我快點(diǎn)進(jìn)去。我?guī)е酪啦簧岬男膩淼搅私淌遥诮淌抑械囊磺卸际悄敲吹哪吧仪那牡刈浇淌业慕锹洌ε略谶@個(gè)陌生的環(huán)境李。
過了一會，一位略顯衰老的老師走到了這個(gè)講臺上，清了清嗓子，大聲說：“同學(xué)們，我是你們班的班主任，希望你們能盡快適應(yīng)這里的環(huán)境。”說完他便看了一下在教室角落的我，朝我笑了一下。之后，老師一步步將我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心靈領(lǐng)入課堂。
在課堂上，他與孩子們打成一片，絲毫感覺不到他這個(gè)年紀(jì)的嚴(yán)肅和冷漠，在這一天天的時(shí)光中，老師總是無時(shí)無刻給予我關(guān)懷和照顧，在上課時(shí)經(jīng)常讓我上講臺解答問題，雖然當(dāng)時(shí)并不知道老師為什么這么做，但現(xiàn)在我總算理解了老師的一片苦笑，在我的小學(xué)六年間，因?yàn)橛欣蠋煄椭以趯W(xué)校有了很多朋友，使我不在寂寞和孤獨(dú)。
在家中，每一個(gè)晚上都會有母親給我講睡前故事，或在床邊為我折一只紙船，我很喜歡這些紙船，還多次向母親請教折紙船的方法，但多次被母親糊弄過去。在我身邊，母親總是給予我關(guān)懷與照顧，在我遇到難題時(shí)給予指點(diǎn)，在我摔倒時(shí)將我扶起，在我吃飯后幫我擦嘴，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都成為了我童年的一部分。
在幼兒園時(shí)，雖然記憶不是很深刻，但我忘不了與同學(xué)們玩玩具的時(shí)候，忘不了我與同伴捉弄老師被罰站還笑的這件事情，忘不了老師第一次頒發(fā)給我“小紅花”的情形，這些從幼兒園到家中再到小學(xué)期間的種種回憶組成了我快樂而美好的童年。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，但我不時(shí)也會回味我美好的童年時(shí)光，可是我不會因此停止前進(jìn)，直到我到達(dá)成功的彼岸。
時(shí)光飛逝，日月如梭，失去的時(shí)光不在回來，但也讓我明白了珍惜時(shí)光這一道理。
我向往的童年作文2
我從沒坐過旋轉(zhuǎn)木馬，這是童年小小的遺憾。
節(jié)日路過公園，從木馬上孩子們狂歡的笑臉中，我依稀感覺到了當(dāng)年的渴望。在孩子的心里，那是一個(gè)小小的樂園，更確切地說，是一個(gè)小小的天堂。
當(dāng)你坐上它，你便跟著坐下的馬兒一起旋轉(zhuǎn)，而你周圍的世界也開始旋轉(zhuǎn)，一切都開始旋轉(zhuǎn)，瘋狂地旋轉(zhuǎn)，不用管它從哪里起始，也不要問它奔向何方，旋轉(zhuǎn)就是目標(biāo)，旋轉(zhuǎn)就是一切，沒有誰能比孩子更醉心于這旋轉(zhuǎn)的歡樂——簡單的快樂。
騎馬人中偶爾也會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大“孩子”的身影，不過他們就笑得不夠癡醉了，時(shí)而翹首張望，時(shí)而低頭冥想，仿佛他們的世界里不只有旋轉(zhuǎn)，再多的旋轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不去他們那個(gè)年紀(jì)的憂傷。或許，在他們眼里，旋轉(zhuǎn)不是目標(biāo)，不是一切，甚至什么都不是。
有人說，旋轉(zhuǎn)木馬就像一個(gè)人生舞臺。我們追求人生中的狂歡之樂，就像孩子癡心于那美妙的旋轉(zhuǎn)一樣，可是在狂歡的同時(shí)，誰又不曾暗暗地為它的盲目、無意義而感到憂傷呢？
或許只有孩子不會這樣，因?yàn)樗麄兊乃季S，遠(yuǎn)沒有考慮到旋轉(zhuǎn)停止后將發(fā)生的一切。
夏日的夜晚，一個(gè)小女孩，哭得淚人似的跑進(jìn)屋里：“外婆！外婆！星星沒了！”
外婆笑著將她抱在懷里，輕輕擦去她臉頰上的淚水……
原來昨晚小女孩和外婆一起看星星了。
寬敞的院子里，小板凳上，小女孩指著滿天的繁星，數(shù)著，點(diǎn)著，到底北邊那顆亮，還是東邊那顆亮？
外婆突然嚇唬道：“別拿手指星星喲！你指了哪顆，哪顆明天就不在了！”
小女孩信以為真，忙把手縮回去，注視著天上那些指過的星星，仿佛看見它們真的慢慢暗淡了，消失了……
果真，第二天晚上，星星不見了。
小女孩哭得淚人似的摟著外婆：“外婆！外婆！怎么辦？”
外婆笑了：“我的傻孩子！星星們害羞躲進(jìn)云里去啦，等你不哭了，它們還會出來的。”
第三天晚上，果然又是繁星滿天。
那是天底下最純真的悲痛了吧！星星不見了，夜將一片漆黑，天空將更加寂寞。因?yàn)樽约旱摹斑^錯(cuò)”，別人將再也看不到朗朗的星空，幼小的心怎能承受著可怕的“災(zāi)難”，一張淚眼婆娑的小臉寫盡了多少困惑和茫然，寫盡了多少天真的心事！
而如今，夜依舊，星依舊。多少年后的我們自然不再向外婆哭訴星星的消失，可是對人世的不幸和災(zāi)難還會那么動容，那么關(guān)注嗎？
我向往的童年作文3
放學(xué)回家，腳步匆匆，忽然，一樣牽著心的東西停在腳邊。
我不禁定住，俯身撿起紙飛機(jī)，把玩在手中，仔細(xì)打量，這是一架普通的紙飛機(jī)，有卡紙折成，兩翼展開，機(jī)身向內(nèi)凹起，嘴角不禁勾起一抹笑，像幼時(shí)一樣，對著”機(jī)頭”哈一口氣，再擲出去，我的眼盯住那架紙飛機(jī)，飛向那向往的童年。
孩提時(shí)的游樂園，定時(shí)屋后的一片小樹林。春天，萬物復(fù)蘇，帶著弟弟，雀躍的飛入小林，紙飛機(jī)是百玩不厭，當(dāng)一架架紙飛機(jī)從胖乎乎的小手中飛起，眼神里是抑制不住的激動和興奮，累了我們便躺在草叢中，看向那藍(lán)的動人的天空，唯有幾絲細(xì)長的白花瓣浮在上面，心情無比舒暢，一陣春風(fēng)，佛動著發(fā)梢，眼里迸發(fā)出無限光彩，臉蛋紅撲撲的，一笑是兩個(gè)迷人的酒窩，三人的嘴不停地一張一合，無厘頭的聊著天，空氣中盡是小草的清香和野花的醉人之香，合著春風(fēng)，在這微微濕潤的空氣里醞釀，休息完了，便有起來追逐，春光泛濫，桃花伴著我們的笑聲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那粉色，既動人，又動容，那粉，又是夢幻的點(diǎn)綴著童年。
場景飛速轉(zhuǎn)換……
來到那熟悉又陌生的老街，熟悉，是因?yàn)樾r(shí)候常來，陌生，因?yàn)橐寻峒叶嗄辏洃浿械睦辖挚偸敲芍粚蛹啠偸强~緲的，總是朦朧的，哪里的人總是令我難以忘懷。
記憶中，那是最后一次去老街，我抓了3塊錢，拉上弟弟，奔向那個(gè)“天堂”，當(dāng)然先買蘿卜絲餅了！愛吃，也愛看哪位賣餅的老人，總是坐在那兒，與旁邊嘈雜的情形形成對比，他不叫賣，只是癡癡的看著老街，望著老街…“三個(gè)餅！”我雀躍著，遞上硬幣，當(dāng)我們每人獲得一個(gè)香碰碰的蘿卜絲餅時(shí)，內(nèi)心是快樂的，那快樂，像是要溢出來似的，我們手牽手，徜徉在老街上，望著夕陽下的人們，一切的一切都像鍍了一層金粉，每個(gè)人都是光彩奪目的，一對老夫妻意味著賣水果，一對父子在街邊賣著烤鴨，兒子幫不上忙，只能不停地為父親察汗，母女手挽著手逛著老街……沒有一個(gè)人臉上不洋溢這幸福自足的笑，我眼角漸漸濕潤，拉上弟弟趕上回家的路。
我向往的童年里，有樹林，有老街，有人情，有親人。我歡笑著，我竟擁有這么多！
瞧，又有一架紙飛機(jī)飛起來了！
我向往的童年作文4
童年的時(shí)光，是讓每個(gè)人都向往的，尤其是在長大后，看見在你身邊奔跑的孩子們，讓你想到你的童年。每個(gè)人的童年都是無憂無慮的，也包括我。
還記得在我八九歲的時(shí)候：生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的春天讓人著迷。
每到星期五一放學(xué)，拎著書包回家，不知怎么的，心里像樂開了花一樣美滋滋的，一到家就把書包丟到椅子上，連蹦帶跳地出了家門，奶奶看見了笑著說：“早點(diǎn)回來啊！”我一邊跑，一邊說：“哦！知道啦！”
伙伴們早已在田埂邊準(zhǔn)備好，我們一起到小河邊上的晶晶樹上，喝晶晶樹花的甜水。晶晶樹的藤蔓纏在小河邊的楊樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條條大蟒蛇纏繞在楊樹上。有的人扯下晶晶樹的藤蔓當(dāng)作花環(huán)帶在頭上，有的人在晶晶樹旁一邊喝著甜水，一邊聊著天，他們的腳早已讓晶晶花覆蓋住了。晶晶花的藤蔓被扯的差不多了，晶晶花也被喝的差不多了，伙伴們都紛紛走開了。
我們又來到了下一站——蒲草，一些男生們，脫了鞋，擼起褲腿下水，準(zhǔn)備摘蒲草玩，一些女生站在田埂邊摘蒲草玩，她們摘下蒲草最上面的枝葉，抽調(diào)里面的芯，就能吹響，玩夠了，又前往下一站——油菜花園。
伙伴們一邊走，一邊哼著歌，到了油菜花園已是黃昏看著金色的陽光斜射在金色的菜花上，顯得更加金色了。
陽光斜射在我們身上，整個(gè)人都變成了金色。伙伴們都在油菜花里跑來跑去，女生們則是摘下一朵自己認(rèn)為最好看的插在頭上，在一塊空地上走來走去，陽光射在這里像聚集在這里的一束光女孩們像在t臺上走秀一樣。
黃昏變的調(diào)皮了，還跟我們玩捉迷藏，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的看著它躲在天邊，最后漸漸消失，這時(shí)我們聽到了爺爺奶奶喊我們回家吃飯的聲音，肚子餓的人，聽到呼喊聲，立馬跑回家，不餓的人，還在戀戀不舍的看著黃昏。
我的.童年的趣事，每天都在我的腦海里回蕩。
我向往的童年作文5
小時(shí)候我非常喜歡聽媽媽講故事，她童年的故事，我更是百聽不厭。
“我小時(shí)候呀……”我非常喜歡聽她這樣開始的故事。“因?yàn)槟阃夤话才诺搅诵陆⒗仗┑皆颇傅V上，我們?nèi)叶及岬搅松嚼铮菚r(shí)候生活真是清苦，哪像你們現(xiàn)在過著衣來伸手、飯來張口的生活。”講故事時(shí)，媽媽也不忘數(shù)落我?guī)拙洌乙膊辉谝猓o靜地聽她講故事。“不過那時(shí)我也不知道什么是苦，一放學(xué)就和小朋友們滿山遍野的玩耍，夏天的時(shí)候，天黑的很晚，山上結(jié)著很多野葡萄，又酸又甜，可好吃了，走再多的山路也不知疲倦；給我印象最深的就是冬天了，雖然很冷，有零下四五十度，山上下著厚厚的雪，河里結(jié)了厚厚的冰，但我們也不怕，我們就自己找來一塊木板當(dāng)爬犁子，坐在上面，從上坡上面飛快的滑下去，最后在河面上滑出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，之后再把板子拖上來再來一次，那時(shí)是快樂得感覺不到累，感覺不到冷。”
聽到這種故事，我總是兩眼放光的盯著，邊聽邊想，如果我在那個(gè)年代會怎么樣玩耍呢？想著想著，在山上玩耍的情景，似乎真的浮現(xiàn)在了我面前：放學(xué)了，我和同學(xué)們聚在一起，大伙兒有的在玩捉迷藏，有的爬樹，有的鉆進(jìn)羊圈，玩的不亦樂乎，最后在大人們呼喚我們回家吃飯、做作業(yè)中結(jié)束了一天的游戲。
“那你們在山里也有沒有碰到什么危險(xiǎn)的事？”我好奇的問。媽媽說：“當(dāng)然有啊，你舅舅小時(shí)候非常淘氣，也很膽大，有一次，我們好幾個(gè)小朋友一起去山上玩，你舅舅見到樹上有個(gè)馬蜂窩，找了一個(gè)樹枝去捅馬蜂窩，結(jié)果只捅了一下，就把馬蜂引來了，叮得我們?nèi)砩舷露际前阈∫棠樐[的眼睛都睜不開，回家以后，你舅舅狠狠的挨了你姥姥一頓揍。以后，我們看了馬蜂就害怕。”我聽著故事，心里想著他們被叮得囧樣，不禁哈哈大笑，暗想，舅舅小時(shí)候也真是笨，無緣無故招惹馬蜂，馬蜂不拼命才怪呢。
有首童年歌曲是這么唱的，“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講拿過去的事情……”，而我的童年是坐在媽媽腿上，聽她童年的故事。我們的童年都是美好的，可我還是更加向往媽媽生活的童年，因?yàn)樗佑H近大自然。
我向往的童年作文6
我，向往的童年到底是怎樣的呢？“我也不知道。”一句迷茫在心中航海的那只小船上傳來的微弱答聲。我曾經(jīng)幻想過，如果我的童年是這樣那該多好啊！首先，我出生在一個(gè)很富裕的家庭有著一個(gè)不用一心只為做老板，卻得來的錢很多的爸爸，不用每天工作到傍晚的母親。我希望母親在我的童里，是一個(gè)和藹可親的人。我希望父親在我的童年里，是一個(gè)擁有豐富文學(xué)知識的人。可是，現(xiàn)實(shí)讓我漸漸地遠(yuǎn)離了這個(gè)虛無縹緲的幻想。我的父親，一個(gè)要強(qiáng)的人。打死也不肯去為別人打工。一直不斷地嘗試著自己創(chuàng)業(yè)，但成功的路上，失敗并沒有使他屈服。
是，至今他還是沒有找到真正屬于他自己的行業(yè)。因?yàn)楦赣H的行業(yè)賺的錢不是很多。家里的主要經(jīng)濟(jì)來源還得靠母親工資的支持。母親的工作是會計(jì)，每天都要從早上7:00工作到傍晚6:30。唯獨(dú)碰上單雙周的星期天才可放假一天。作為孩子的我，感到心疼。因?yàn)槲铱偸怯X得母親更像一個(gè)孩子。但有的時(shí)候，常常因?yàn)橐恍﹤�(gè)別因素，使我放棄這種感覺。比如:當(dāng)我成績沒考好時(shí)，我需要的是“我想靜靜，不想和你聊‘成績’。”她總是一點(diǎn)關(guān)懷心，同情心都沒有地跟我找茬。說完后，才發(fā)現(xiàn)，她從未說過試卷上的每一個(gè)字。看著情況時(shí)，我唯一的選擇是“爸爸。”他就想溫暖的陽光，說話都是很溫柔。但是，但他知道我的成績后。他總是說:“爸爸很差，你要好好學(xué)習(xí)，不會的找媽媽。”我很失望，但總是原諒。因?yàn)楦赣H只讀到小學(xué)就因經(jīng)濟(jì)問題停學(xué)了。我希望爸爸能夠擁有豐富的文學(xué)知識。頓時(shí)，那句“我不知道”遇到小島傳來一陣陣寂寞而孤獨(dú)的回聲。“我向往的童年到底是怎樣的呢？”一個(gè)問題，在我心中糾結(jié)。
因?yàn)椋谖倚闹芯幼≈晃话滋焓购鸵晃缓谔焓埂０滋焓拐f:“童年無需向往，把握好眼前的美好，就OK了。”黑天使說:“向往了童年，我就沒有工作可做了。”我好奇地問黑天使一聲“為什么？”黑天使答到:“因?yàn)橄蛲臇|西都是美好的，而你經(jīng)歷的童年都經(jīng)歷過酸甜苦辣。在你哭的時(shí)候，我能陪在你身邊，即便我會給你帶來負(fù)面情緒。”因而，我覺得“所向往的童年”，太美好，也會有缺陷，不如珍惜好眼前。
我向往的童年作文7
童年已經(jīng)消逝而去了，時(shí)間不會倒流，愿我們把握今天，展望未來。
童年是什么？童年的意義又是什么？童年是快樂的嗎？對于這些問題，我想說，童年是美好和夢幻的象征，每個(gè)人心中都有一段關(guān)于童年的回憶，它是我們心中的那一抹霞光，五彩斑斕又如詩如歌，美妙絕倫。它甜蜜而又濃醇，令人回味。
在我上了小學(xué)之后，爸媽為了讓我不輸在“人生的起跑線上”，便給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，文的有練字，寫作，武的有散打，音樂的有架子鼓……
只有在暑假里，我才會被批準(zhǔn)去爺爺奶奶家住個(gè)幾天。那是真的太開心了！早上一反愛睡懶覺的習(xí)慣，起得比雞都早，像一條小狗似的跟著爺爺奶奶去田里，一路上還問東問西的，簡直就是真人版《十萬個(gè)為什么》……奶奶，這是為什么？奶奶，這個(gè)呢？……“西藍(lán)花”“西蘭花”“這個(gè)呢？”“大蒜”……屁顛屁顛跟著爺爺干活去了。爺爺拿個(gè)大剪子，我拿個(gè)小剪子，爺爺剪樹枝，我就剪樹枝，爺爺干嘛我也照樣子學(xué)著，感覺那時(shí)候的我好可愛。
爺爺家鄉(xiāng)下河里有條水泥小船，每次爺爺帶我去劃船是我最高興的事情了。那時(shí)候的河水不像現(xiàn)在，很清澈！河面上就能看到一些小魚小蝦在水里歡快的游來游去，還有一片片水草在河底輕輕搖擺，看的很真切。爺爺?shù)拇瑑豪^續(xù)往前行駛，我看見一個(gè)管子，上面套了一個(gè)繩子，爺爺讓我把繩子取下來。我很疑惑，慢慢把繩子從管子上輕輕拿了下來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，爺爺居然從河里拉出來一個(gè)圓筒狀的網(wǎng)子出來，網(wǎng)子里更是滿滿的驚喜，一條條魚兒，一只只蝦兒活蹦亂跳，好像在跳舞。可是它們是怎么進(jìn)去的呢，我十分好奇，于是就去問了爺爺。爺爺告訴我，原來網(wǎng)子上的網(wǎng)口放的位置和水的流向是相反的，這樣自然而然小魚小蝦順著水流的方向流了進(jìn)來。又長知識了，忽然感覺爺爺好有學(xué)問。
想想那時(shí)候的每一天都是快樂的，現(xiàn)在，升入了初中，每天面對的試卷，作業(yè)，我拿著筆，為了自己的明天，像一艘小船在風(fēng)浪里飄蕩，一浪接一浪。我必須理清思緒，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，為的是一個(gè)美好的未來，可那無憂無
慮時(shí)光哪去了呢？
我向往的童年作文8
童年如一首悠揚(yáng)而深沉的歌，如一個(gè)古老而隱匿的故事，如一顆枯枝生新綠的樹。每當(dāng)提起童年，就會勾起我腦海騰涌的思緒，觸碰內(nèi)心最柔軟的地方。
而我的童年如同黑白琴譜，渾灰無彩，黯然神傷。
那時(shí)，塵煙敝天。村口的小客車停留著，爸爸媽媽走過蜿蜒小路，一路上都不說話，媽媽眼圈泛紅，我一直拉挽著媽媽的手，一遍又一遍的央求著：“媽，你別走，好嗎？”村口客車一聲又一聲的鳴笛，他們上了車，背影模糊，淚眼朦朧，留下聲嘶力竭呼喊，外婆的手緊緊地圈在我的腰間，不停地哆嗦，透過灰塵布滿的車窗玻璃，我看見了父母那黯淡的眼睛。從此以后，空落的房間只傳來外公外婆的呼喚。望著，望著那照片中的人兒；聽著，聽著那電話里的聲音，心情便墜入谷底，無處安放。
那時(shí)，我無數(shù)次在夢里醒來。夢斷，已成枕角淚人，泛黃的白色天花板映著你們的容貌充滿腦海。家鄉(xiāng)的星空多美啊，卻沒有你們的懷抱，和那一個(gè)個(gè)訴不完的故事來陪伴。春秋冬夏，年復(fù)一年，仍抬頭眺望星空，流星隕落。我知道，那又是一個(gè)重逢大地，對著它，我許下美好愿望。
那個(gè)愿望，如云彩，遙不可及，觸摸不到。
我多么希望，那時(shí)，面對我的央求呼喊，你們能驀然回首，飛奔而來，伸出那堅(jiān)實(shí)臂膀，把我摟在懷中，一遍又一遍地說著：“孩子，我們不走了，爸爸媽媽不走了……”就讓那黑白車票如蝴蝶在風(fēng)中扭曲。思念像洪水泛濫，每當(dāng)我坐在門檻上時(shí)，淚花中是你們帶著幸福的笑臉，向我走來。
我多么希望，那時(shí)我夢中驚醒，你們能在身邊輕輕撫摸，說著，別怕，我們在呢，別怕……或是在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，給我講述動人的故事，我們夜間漫步，十里飄香，薄紗的月光披散萬物，眼簾映著的是你們笑瞇瞇的眼睛，你們愉悅地將我高高舉起。就這樣，我們一起走過那蜿蜒的鄉(xiāng)間小道。
我多么希望，學(xué)校召開家長會時(shí)，我不是獨(dú)自站在離校門不遠(yuǎn)的那個(gè)角落，不是去尋找那個(gè)渴望的身影，不是等到最后還是只剩一個(gè)陌生的身影，不是又一次懷著失望走回教室，而是與你們手牽手一起踏過那片晨光。或許我只能懷揣那份童年的愿望。
童年如歌聲，多希望那一首首童年之歌有你們陪我唱；
童年如故事，多希望那一個(gè)個(gè)故事有你們陪我寫；
童年如青樹，人生路上風(fēng)景不斷，只希望有你們陪我看花開花謝，風(fēng)落風(fēng)起，便好。
我向往的童年作文9
童年，是個(gè)美好又夢幻的詞，每個(gè)人心中都有一段童年的回憶。它是我們心中的樂園、凈土，甜蜜而濃醇，令人回味。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我“不輸在起跑線上”給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班唱歌、跳舞等等讓我整天都不能停歇，雖然每天讓我疲憊不堪，但也讓我每天的生活變得充實(shí)。
只有在每年的暑假，在其它空閑的日子，在爺爺奶奶的強(qiáng)烈要求下，在我的苦苦哀求下，媽媽才同意讓我去爺爺奶奶那住幾天。在這幾天中是我一年最開心的日子，我去捉蟲，去摘花，去放風(fēng)箏，去感受大自然的氣息……爺爺帶我去釣魚，我們拿著魚竿來到河邊，還沒注意到魚卻被河邊的蘆葦吸引，它們在春風(fēng)中飛揚(yáng)，脖子伸的老長，好像對我們的世界充滿了好奇，想出去闖蕩；有的則斜躺著，正巧那天的太陽溫暖不熱也不冷，它們就這樣曬著太陽依靠著草地，很是享受；有的則直直的矗立著，仿佛一個(gè)巡警，在環(huán)視著周圍的情況，保衛(wèi)人民的生命；還有的則彎著腰，三五成群的圍在一起玩游戲呢，大自然中時(shí)不時(shí)的聽到它們歡喜的聲音，春風(fēng)姐姐吹過，也為它們歡喜呢……
回到釣魚，我和爺爺坐在河邊拿著魚竿釣魚，“咚咚”水面上有動靜了我開心死了，爺爺只能看著我釣到魚，心里不知道有多羨慕，我開心的竟手足無措，趕忙提竿，我期待的去看魚，事實(shí)卻不盡人意，不愧是魚，果然不是好釣的貨，爺爺在旁邊暗暗自喜，我嘟著嘴心里很是生氣，決定一定要釣到！結(jié)果我和爺爺一個(gè)人都沒釣到，但這卻是我向往的童年，真實(shí)的情況，真實(shí)的事件，這才是真實(shí)、向往的童年！
現(xiàn)如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，那些快樂的時(shí)光在不知不覺中消失的無影無蹤，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子—作業(yè)、試卷、輔導(dǎo)班……我在試卷的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一浪接一浪的向我撲打著，我雖已暈頭轉(zhuǎn)向，但必須強(qiáng)打精神，理清思緒，提起那早已酸痛發(fā)軟的手，握緊筆“戰(zhàn)斗”下去，為的，只是明天不后悔自己的今天。
如果時(shí)間可以倒流，我希望有魯迅先生童年那樣的百草園，一個(gè)從視覺、聽覺都能得到滿足的童年，那就是我向往的童年！
我向往的童年作文10
我向往的童年是有父母陪伴的童年。
記得有一次，外公帶我去公園散步。迎面走來了一家三口，那小女孩兒牽著她爸爸媽媽的手，一蹦一跳的，滿臉的幸福和滿足。我用羨慕的眼光一直看著他們走遠(yuǎn)。從那時(shí)起，我就向往，我的父母也能陪著我長大。
小時(shí)候，爸媽都在外面工作，記憶中只有外公外婆一直陪伴著我。每年爸爸媽媽會回來幾天，所以，每次知道爸爸媽媽要回來了，我就會特別高興，晚上都興奮的睡不著。爸媽一回來就使勁地拉著他們的手去外面玩。我想讓別人看到我爸爸媽媽也回來陪我了。幸福快樂的日子總是一下子就過去了，隔了幾天，他們要走了。我很難過，死死地抓住他們的衣服哭著喊著，不讓他們走。每次都是姨媽強(qiáng)行把我拉開。我只能眼睜睜的看著他們離去。
小時(shí)的候我，我每天都盼望著爸媽可以天天陪著我。誰都不用去外地工作。陪我在外婆家玩，我們可以去生機(jī)勃勃的菜地里，在那里抓蟲子，採西瓜，摸田螺，一直玩到夕陽西下，金燦燦的夕陽像無數(shù)美麗的碎金灑滿河面，倒映著火紅的云。夜里，父親可以陪我去河邊抓螢火蟲，無數(shù)的螢火蟲漫天飛舞，像一顆顆小星星在空中閃耀。田地里，樹枝上，小河邊都是。我們可以抓上一大瓶子。我在前面跑，父親在后面追我，真快活。等第二天清晨，窗外一片光明，陽光透過窗戶照了進(jìn)來，小鳥在枝頭歌頌花香。生活整天都是樂悠悠的。父母再也不會離開我了。
可是這畢竟是我的想象，隨著我漸漸長大，外公外婆慢慢變老，照顧我有點(diǎn)力不從心了。母親才決定回來陪我。父親除了到過年和暑假的時(shí)候回來看我其他時(shí)間都還是在外面。
但是我也知道，他們是為了我和這個(gè)家能過的更好才去外面工作的。沒有他們，我的生活不會像現(xiàn)在這樣好。可是我的童年也已經(jīng)過去了，我只希望現(xiàn)在的我可以好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。我更希望我可以有一件像哆啦a夢一樣的時(shí)光機(jī)，我可以回到過去，回到我的童年。再對我的父母說：“請留下來，多陪陪我，陪著我慢慢長大讓我的童年不再缺失父母的愛。”
這就是我向往的童年，有父母陪伴的童年。
我向往的童年作文11
如果現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那么，請務(wù)必幻想出一個(gè)美妙的世界——童年。
——題記
五彩繽紛，那是童年的色彩；酸甜苦辣，那是童年的味道；芬芳撲鼻，那是童年的氣息。童年是一首詩，一幅畫，一曲歌，我常常沉迷在那童年的回憶里，時(shí)而又醉在我那向往的童年中，沉醉至此，無法自拔……
彼時(shí)的我，坐在窗明幾凈的教室里，手邊擺著的是各科作業(yè)與爸媽買來的各種資料，身邊的同學(xué)在奮筆疾書，耳邊仿佛還回響著父母殷切的叮嚀，我的童年已經(jīng)在這樣的壓力里成長了好幾度春秋，這樣的生活仿佛一張張黑白照片，照片里的所有都失去了色彩，我走到窗邊打開窗戶，看著天邊自由飄蕩的云彩，也開始勾勒我所向往的童年畫卷。
我最向往父親的童年。我勾勒出的童年畫卷里，我也在半山腰，嘴里含一根狗尾巴草，腰間插一根小木棍，做一個(gè)隱姓埋名的“江湖俠客”，從此拋掉那些堆積如山的作業(yè)，拋掉那些所謂的名利，浪跡天涯，放蕩不拘。我也想坐在那黃牛的背上，哪怕摔上一跤也哼著小曲兒，我也愿陪著這老黃牛走過它這一輩子，我也愿靜心聆聽它的“心里話”。我想自己努力，像那時(shí)候的孩子一樣，自己拼命賺錢后去偷偷買一本小人畫，在小巷中與朋友擠著笑著一起討論，看那大圣如何大鬧天宮，看那三英是如何戰(zhàn)呂布，瞧那一百零八的英雄好漢，看那……我們從早晨笑到落日，我們將童年藏到書中，我們讓歡笑躲進(jìn)那巷中，我們讓心情融入那畫與落日中。
我最向往的是他們童年時(shí)那純真的友誼，我想如他們一樣，一輩子都做好朋友，像他們一樣立下友誼永遠(yuǎn)的誓言，在那棵老槐樹下藏下珍貴的友誼，我也想邀上三五個(gè)朋友，一起笑著演繹“孫悟空大鬧天宮”，放學(xué)后一起回家，我們拉著手，勾著肩，一起歌唱當(dāng)時(shí)火遍大江南北的歌，最后在夕陽下留下我們童年的身影，在云朵中藏進(jìn)我們的歡笑，在大道上留下我們的腳印。
我向往的童年，它像是一幅畫卷，好美，好美，它不是現(xiàn)在的黑白照片，它是多姿多彩，像夢一般的，令人沉醉，也像是天邊的一抹晚霞，即使離去，也會給人留下幾分回味。如果我向往的童年是一場夢，那么……噓，請不要吵醒我，請讓我一直做下去，做下去。
我向往的童年作文12
我向往的童年，是年少時(shí)的一場美夢。夢見自己一覺醒來成為格林童話中的公主，有美麗的外表和精致的衣裙。我不用主動去討好他人，或與他們作比較，我必須靜靜地生活在自己世界就好。在那里，我不需要在意周圍人的感受，即使一意孤行，故事的結(jié)局也會得意地告訴你：“看！無論她做什么，都是對的！”
幾年后，我向往的童年早已不再是童話，它似乎過于實(shí)際，不再似以前那般只鐘愛于一時(shí)的快樂。我幻想，幻想著有一個(gè)科學(xué)式的童年，做別人眼中的“好孩子”，成為家長嘴里常常說的別人家的孩子。大概只有這樣，才可能從人群中脫穎而出，不再是大海中的一粒沙礫，渺小又平凡。我渴望做些什么來實(shí)現(xiàn)我所向往的學(xué)霸式的童年。
現(xiàn)在的我，停止了對童年的一切幻想，我迷茫了，我不止一遍地問自己，如果我擁有再來一次的機(jī)會，我會選擇曾經(jīng)向往的童年嗎？其實(shí)我的內(nèi)心早給出了答案。
長大后的我回想小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡而又普通，就像所有人一樣，有一個(gè)嘮叨的媽媽，一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，一群淘氣的弟弟妹妹和疼愛我的爺爺奶奶，他們是我童年的組織者、參與者。因?yàn)橛兴麄儯兴麄兊膼郏艠?gòu)成了我的童年生活。
或許在別人眼中的我當(dāng)不了童話中的公主，但他們卻把我當(dāng)作他們生命中唯一的公主。
或許我始終無法成為他們想像中的那么優(yōu)秀，那么出眾，但他們還是能夠在眾多平凡的人中認(rèn)出我。
或許我是中國這個(gè)大家庭中的成千上萬個(gè)小家庭中的最普通的一員，但我的父母竭盡全力，造就不平凡的我。這就是我向往的生活，向往的童年。
我向往的童年，沒有漂亮的公主裙，沒有可愛的布娃娃，有的只是一群跟在我身后叫我姐姐的“小淘氣”。
我向往的童年，它很普通、平凡、卻溫馨無比。
我向往的童年，有著家人的陪伴，朋友的鼓勵(lì)。
我向往的童年，我是它唯一的主角。
我向往的童年作文13
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時(shí)候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩，那時(shí)候只覺得這首歌曲調(diào)很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒有認(rèn)真地考慮過了。
我長大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……
“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……”
這時(shí)的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的，我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時(shí)在家長眼里很頑皮，家長在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂的日子早已把嚴(yán)厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫。在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩。現(xiàn)在想來卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
我向往的童年作文14
童年是一張金色的畫卷，上面有五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡。我的童年也不例外。
那是一年盛夏，在我的苦苦哀求下，在爺爺奶奶的強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽終于同意我去爺爺奶奶那兒過暑假。一路上我如同一只歡快的鳥兒，一會兒唱唱歌，一會兒對沿路的美景大呼小叫。終于到了爺爺奶奶那，和他們相聚的那一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第二天清晨，一向愛睡懶覺的我起了一個(gè)大早，顧不上洗臉?biāo)⒀溃蓖饷媾堋｀l(xiāng)下的空氣是那么醉人，一切都是那么美好，就連那棵老得不能再老的大槐樹樹都有了一點(diǎn)年輕的氣息。在后院，奶奶正在打理她養(yǎng)的花草，這些植物我都叫不上來名字，可能只是一些普通的花草吧，但奶奶說這些花草她從小就一直養(yǎng)著，生命力特別頑強(qiáng)。看了一會花草，覺得沒意思了，就撲到身旁的草叢里捉蝴蝶，我眼看著一只白色的蝴蝶在一朵野花上歇息，急忙跑過去，對誰那蝴蝶就是一個(gè)“猛虎下山”，結(jié)果，蝴蝶翩翩的從我頭上舞過，只留下我一人坐在地上懊惱不已。當(dāng)然，像我這樣捉蝴蝶只能捉到蝴蝶的影子罷了。
在后院玩膩了，我就跑到田里去，爺爺在地里干活，汗水順著鼻尖往下滴。看見我來了，那張核桃皮皺臉立刻笑得像朵花，而我只說了一句“爺爺好”就自顧自地玩去了。吃莊家的蝗蟲有些逃得過農(nóng)藥，但最終逃不過我的手心，不一會兒，我的手里就多了好幾種只蝗蟲。我可開心了，抓著它們在田埂上飛奔，到了最后，我在看我的手，只剩下幾條腿了，我的心里像失去了某個(gè)朋友似的十分難過。
這種難過到了吃晚飯的時(shí)候就消失在九霄云外了。晚飯過后，我總是喜歡跑到爺爺奶奶的房間里去，這時(shí)是他們老兩口最開心的時(shí)候，也是我最開心的時(shí)候。我一邊看著電視，一邊聽著爺爺奶奶嘮家常，有時(shí)聽到了緊要關(guān)頭我會一邊緊盯著電視，一邊嘴里不停地問“然后呢？然后呢？”。
過了不知多久，我迷迷糊糊地睡著了，爺爺就會把我抱到床上，小心翼翼的給我蓋上了被子。接下來，迎接我的，又是嶄新的一天。
這就是我向往的童年，簡單，快樂自由，令人無比向往，無比懷念……
我向往的童年作文15
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時(shí)候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時(shí)候只覺得這首歌曲調(diào)很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒有認(rèn)真地考慮過了。
我長大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……”這時(shí)的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗"下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的。我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時(shí)在家長眼里很頑皮，家長在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂的日子早已把嚴(yán)厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！"那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩，現(xiàn)在想來卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
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