有關我的童年作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的童年作文 篇1
引子
作文是什么?
作文是一面鏡子,
它記載了我的心情,
有哭有笑也有愁。
㈠
李欣（8歲）
作文是什么?
作文是一把鑰匙,
它打開了智慧的大門，
也打開了我們美好的夢想。
作文是什么?
作文是是一個文具盒,
裝下了我童年的故事，
藏住了我的快樂和悲傷。
作文是什么?
作文是一支鉛筆,
它寫下了我心中的秘密，
也寫下了我的心靈軌跡。
作文是什么?
作文是一種快樂,
它讓我在快樂中度過，
讓我微笑著面對生活的。
作文是什么?
作文是一臺錄音機,
它錄下了我童年的笑聲,
也錄下了我美好的憧憬。
㈡
邵映章（8歲）
作文是什么?
作文是神奇的藥品，
治好了我的痛苦
醫好了我的悲傷
作文是什么?
作文是一把鑰匙，
打開了光明的世界，
鎖住了我黑暗的心情。
㈢
李若瑜（8歲）
作文是什么?
它是一幅美麗的畫，
畫出了我樸實的生活，
繪出了我童年的樂趣。
作文是什么?
它是偉大的工程師，
建起了一座座知識的大樓，
開辟了條條理想的道路。
作文是什么？
作文是一張獎狀，
當老師表揚我的時候，
我就陶醉在快樂之中;
作文是什么？
作文是一座橋,
橋的這邊是知識的海洋，
橋的那邊是大學的宮殿;
作文是什么？
作文是一個文具盒,
裝著很多東西，
有快樂有知識還有憂傷;
作文是知識的海洋，
我將在學海中快樂翱翔。
我的童年作文 篇2
嗯？從哪里寫好呢？算了從頭寫吧！及得那是我四歲的時候，一次去我的大姑家，那時還是平房，在他家沒有電視，電腦等，但是那時候有放大鏡，我認為很好玩，我就舉個放大鏡，東瞧瞧，西望望。那時候我大姑家房子很大，但是就讓我在一個屋里玩，我好奇心很強，所以沒有感覺很沒意思，往后我的爸爸媽媽就把我接走了，沒記錯的話，我又一次還要放大鏡，我那時好像是八歲，現在想想真好笑，又哭又鬧，我那是真傻，也不算不傻，這也算天真吧呵呵
五歲……那是一次在外面回來，我說：媽媽，我要熱死了。"媽媽說：熱了，就去吹電風扇。小時候天真，就以為我對著電風扇吹就涼快，我吹啊吹一會又出汗了，我想：一定是我個頭的事。"于是我去搬了一個小凳子，站在上面吹，動了動了！哈哈有效了可是我沒感到涼快啊！一定是風的力度不夠我又去拿了把扇子扇可是也沒涼快這時媽媽來了看我在這吹電風扇，笑了，媽媽過來，說：傻兒子又按了一下按鈕，忽然一陣涼風吹來，我瞬間感到涼快，這才叫天真呢！
六歲……那是我去我二舅老家去吃燒烤，什么烤翅，烤腸，烤肉，都有，但是掃興的是：快吃完了突然下起了雨，啊，倒霉，我二舅姥家在平房，搬屋里吃去了，哈哈！記著這次過年，我見到了一個很長的那種磁花，一塊一個，我想要一個就是不給我買，那時大人玩的，小孩不行，那是沒有瓶裝飲料，全是香檳，沒色素，一年喝不了幾回，平房嗎！就有個小賣部，現在那個小賣部也走了，有一次我那一堆一分得去買東西，竟然買來了，那時候小賣部人好一分的也沒說不給我，只說了孩子這個不能買東西，但是也給我了。呵呵！
七歲……這一年最值得的是我上學了但是上學前發生了一個離奇的故事。在上學前一天，我媽媽叫我趕快睡覺，明天就能上學認識新的小伙伴了，我媽把書包收拾好，我也去睡覺了，在睡夢中給我隱隱約約我聽到了一些談話，說的什么水痘，我那時小不知道是什么，后來第二天上學我就說：媽媽該上學了幾點了？我媽說：兒子，咱今天不去了，媽領你去醫院，好好看看。我就哦了一聲就跟我媽走了原來我真得了水痘，倆個星期沒上學，倒霉��！
兩個星期之后，我終于告別了幼兒班，告別了我無憂無慮的童年時期，上了小學一年級，開始了我的少年時期。認識了新的朋友從此。
我的童年作文 篇3
冰心詩言：“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！蓖�，是我們的快樂記憶。即使現在已成為中學生，童年的樂趣還是使我們回味難忘。童年時的藍天，好像每天都是藍悠悠的；童年時的白云，好像永遠都是白茫茫的；童年時的綠草，好像無處不在，綠油油的。
童年，是城里孩子們的動畫片和玩具；童年，是鄉下孩子們的掏鳥窩和玩泥巴。而我，是屬于“半城不鄉”的，因為我的姥姥在鄉下，所以我們時常去探望她，就是這探望時的玩耍，使我變成一個活脫脫的“假小子”。小時候的我，跟哥哥玩泥巴，和妹妹打水戰。說到妹妹，我有很多個，每一個都是小小的，所以我總愛欺負她們�；氐郊遥冶阋哺蠖鄶低g孩子一樣，抱著電視一直看，那叫一個目不轉睛�。�
童年，是與爸爸媽媽相處的快樂。爸爸十分和藹、幽默，他幾乎每時每刻都在笑，所以遺傳了他的基因的我也十分愛笑。而他有時卻像一頭倔驢一樣，就比如說那次我和他下軍棋吧，明明我贏了他了，他卻非說是他“吃”了我的棋，我跟他在那兒辯了一陣兒，發現再說下去好像就成了他的對，我的錯了，于是大方的就讓了他了。他要倔起來，九頭牛都拉不回來。我的媽媽雖然表面看起來十分嚴厲，但她其實是“刀子嘴豆腐心”。小時候，我整天把衣服弄得很臟，媽媽雖然表面上在罵我，但還是在背后默默的給我洗好。再說現在，她常常說我懶，什么事都不愿意干，但其實她在說我的時候就已經細心地打掃好了房間。那個時候每天陪在他們身邊，多么無憂無慮��！
我們的童年生活一去不復回，我們的童年雖已離去，但那份甜蜜、那份溫情都永遠珍藏在我們的心頭。
我的童年作文 篇4
童年是每個人一生當中最美好的時代，那時我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當時的懵懂在現在看來可能完全不符合邏輯，而正是因為自己的懵懂成就了那個時代一次又一次的開心。
我的童年就很有趣，小時候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險玩什么，絲毫沒有顧慮到家人。
“收藏”生涯
我家在農村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂，因為我有一個嗜好，說到這里就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷，拿“弓”來說吧，他算是我的一個得意作品。（其實它是一根根樹枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時涌上心頭，每天放學后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會遇到同學，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。
功夫不負有心人。找了半個多月終于在半山腰發現一棵樹長得很彎而且縱橫交錯，我突發奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。
兩個月后我們拿著工具來到這棵樹下，一眨眼的工夫，會就倒下了，我們兩個把它修整了一下得意地背著勝利品就回來了。
現在想起來，當時多么有趣��！為了一個心滿意足的作品，竟然花費兩個多月的大好時光。真糗啊！
爬樹
一年暑假，我和鄰村的幾個朋友一起出去玩。他們個個都是爬樹高手，而我雖然不會，但看了一會兒就會了�？雌饋砣菀�，做起來難。我也想大顯身手。
于是，我便挑了一個難度系數小的嘗試，我那靈活的身體一會就攀上了樹冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說這算什么，我領你去一個地方，保證你爬不上去。我不服氣。
我們大約走了兩里多來到一個偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹做攀爬的借力物，但真要爬起來，也不會很容易。面對他們的冷嘲熱諷，自尊驅使我甩掉鞋子就向上爬去。
他們全神貫注的看著我，10分鐘、20分鐘……一個小時過去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無影無蹤。
可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無論我怎么嘗試，都沒有辦法。
我絕望了，這是一個響亮的聲音傳到我的耳朵里：“沒事，小心點，抱緊點，慢慢地�！蔽业纳眢w熱了起來，但還保持原狀不動。
求神，求菩薩都沒有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來越近，我稍微放松了些，準備休息一會兒。
剛要起身，不料，腳下一滑，整個人都貼在了樹上，一下子滑了好長距離。終于停了下來，雙腳努力尋找著力點，與此同時雙手也沒有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來。
當我站起來的時候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經發紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。
現在回憶起來，我的膝蓋仍然發抖，真不知道當時是怎么忍過來。
童年的很多糗事，每每回憶起來，總會感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。
我的童年作文 篇5
我們海寧有一個兒童樂園，那里有好玩的"飛椅”，有刺激的"海盜船”，有驚險的"過山車”……它就是大腳板樂園。
走進大腳板樂園，首先映入我們眼簾的是幾個彩色的拱形門，色彩鮮艷的.拱形門好像一道道五彩繽紛的彩虹，在迎接游客的到來。往右走我們看到了"飛椅”，只見"飛椅”在低處緩緩旋轉然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋轉起來，像小姑娘的裙子一樣飛舞，非常好玩。
沿著“彩虹道”走，來到讓我印象最深刻的“海盜船”�！昂１I船”一聽這名字，就知道是一條船，它和“飛椅”一樣，運動時都是從小幅度到大幅度，不過“海盜船”是左右搖擺，讓坐在船里的人驚叫連連。
我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒有“飛椅”和“海盜船”那么刺激，但我還是免不了對它的喜愛。“蛙跳”，顧名思義，當然是像青蛙一樣跳了！這個游樂設施不大，高約3米，寬1米多。別看它非常小，卻好玩著呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上�！扒嗤堋眲傞_始還在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，當我感覺“青蛙”要停下時，突然！“青蛙”一下子升到頂上，接著又快速下降到一半后慢慢地降到底，這樣周而復始地來個2、3遍�！扒嗤堋币粫䞍郝靥粫䞍河执蠓鹊靥业男囊膊唤惨鰜砹�，嘴里大聲喊著：“真好玩！”
那里還有秋千、滑梯，那都是我幼兒園時玩過的�，F在我六年級了，眼看就要小學畢業了，我想我以后會很少有時間來這了！
大腳板樂園讓我流連忘返，我真希望我能一直留在這里！
我的童年作文 篇6
我童年的樂園，便是我的母校。
在那里，我可以在草叢中說螞蚱嚇唬膽小的女生(我雖是女子，卻不怕昆蟲)；在那里，我可以有豐富的課余生活，和女生跳遠，和男生賽跑；在那里，我可以躺在操場上，靜靜地望著天空，直到麻木；總之，在那里，我可以做許多我現在不能做的事。
小學時，我是個搗蛋鬼，老師眼中的好學生，同學眼中的假小子。學校，便是我撒野的地方。每天放學后，我們翻墻爬進學校；若是被門衛老周發現了，也只是沖他做個鬼臉，懇求他把攝像頭關掉，他自然經不起我們的“軟磨硬泡”，于是便被我們幾個刺兒頭給收買了！在學校里“搗亂”一番，便光明正大的走出了學�！�
現在回想起來、那時的我天真而又帶點傻氣，曾經的我沉湎于對過去的回憶，沉醉于對未來的憧憬，但事實上，對于任何人來說，每一分每一秒都是現場直播，沒有預演，也沒有重播。于是我選擇了這里--恒達中學。我多么想念我的小學同學�。≡诖耍I上一首小詩：同學/今晚的夜空，如此明凈/同學的相聚，似清澈的河水/來去匆匆/相見只是瞬間的陌生/一聲珍重道不盡五湖四海的雨水情/燦爛的每張笑臉/一路回味與分享/昨日流逝的喜和痛/濃烈的感情如浪潮般洶涌/你們與我一同/盡情地品味著色彩斑斕的人生。
親愛的同學們，我想你們！我的樂園，我想你！
我的童年作文 篇7
在我的童年里，一共有兩大樂趣。
先說捉魚——春天和夏天，正是魚兒繁殖和生長的時候。一到秋天，我就和小伙伴們就開始四處找魚、捉魚了。稻田、小溪里，到處都有我們找魚、捉魚的身影。農忙時，我們幫著大人們割水稻、拾稻穗，很多的時間是在稻田里捉魚蝦。有的稻田魚多一些，有的稻田幾乎沒有什么魚。但是對于我們小孩來說，更重要的是捉魚要捉的開心和釣魚要釣的開心。只要釣到一條魚。大家都開心的不的了，不管這魚是誰捉住的。也不管自己是否有享用此魚的口福，都一樣的高興。無聊時，我們就到溝渠和小溪去找魚、捉魚。溝渠和小溪的上段是和堰塘排水口相連的，沿途連著許多稻田，所以，多少都有一些魚蝦順著水流排到溝渠和小溪里。我們從上段挨著往下走，發現有巖阡、水草并積了水的地方，只要估計有魚，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，魚蝦們一個個就都成了我們的俘虜。
每次捉魚后，我和小伙伴們個個都成了水娃，而且捉到的魚都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一條小小的鯽魚，也都是歡天喜地。把魚帶回家，既不打鱗甲，也不去內臟，把鹽抹在魚身上，用青菜葉子一包，然后放進灶膛里，埋在子木灰中進屋了。因為呀，一個不小心，魚就滑的無影無蹤了。我們常常把蚯蚓掛在魚鉤上，追著魚群釣�？粗≡谒娴囊蝗呵逅~，我把魚鉤直接放到魚群的最前面，稍大一點的領頭鯽魚，深怕其它魚爭搶，一口就咬了魚鉤。我立即提起魚竿，鯽魚就手到擒來。在提起魚竿的同時，魚群一下子全部沒進了水中。但是，往前走幾步，魚群又浮了起來，我又把魚鉤放到了魚群的最前面。如此反復，一直追著魚群釣，有時一天能釣上一大盆鯽魚，當天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鮮魚剖開，放在陽光下曬干，就可以作為過年時一道美味的油炸干魚了。如今，我已很久沒有在家鄉的稻田、小溪和堰塘里捉過魚、釣過魚了，但兒時的記憶卻時時在我的心底縈繞，久久的，久久的……我的小伙伴們，你們都還好嗎？什么時候我們能夠一起回到家鄉再去快快樂樂、開開心心的捉捉魚、釣釣魚呢？
我的童年作文 篇8
離我家不遠處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環繞著山腳，我小時候經常去那里玩。
春天來臨時，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會干涸，天氣越熱，它就越涼，我喜歡在小溪里洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這里扒開溪水里的石頭，尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪，因為那些樹上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠方，這時小螞蟻把它當做渡船；小魚兒把它當做遮陽傘；而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候，我會將身上帶的紙折成小紙船，寫上今天的快樂和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲，看誰推得遠又不劃破冰面。
這就是家鄉的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
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