我的快樂童年作文(集錦13篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的快樂童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂童年作文1
小時候，我最愛到奶奶的小花園去修建小路。
春天里的小花園，百花爭艷，生機勃勃。我歡喜地用小鐵鏟撥開嫩綠的小草，使勁兒地挖起了土。不好！一塊大石頭橫空出現，路被堵上了！我忍不住四處張望，忽然一旁的鐵鏟讓我靈光乍現――我把鏟尖深入石頭縫，輕輕一撬，“嘣”的一聲，石頭像孫猴子一樣蹦了出來。
我剛想把這討厭的石頭踢開，可靈光一閃，想到河邊用石頭鋪成的小路也很別致，于是我把挖出來的大大小小的石頭都嵌在路邊，勾勒出一朵朵小花，又立馬把花園里的花花草草都拿來裝飾小路，小路一下子增加了生氣，令人心曠神怡。
奶奶看到了這條小路，開心地說：“真不錯，大孫子真是個小建筑師呀！”
快樂“孩子王”
從幼兒園起，我就被一群小男孩兒簇擁著，被推舉為“孩子王”。等到小學二三年級時，我已經幾乎可以號令班中所有的男生。每天，我帶著“兵”們奔馳在操場上，清風劃過，撩起衣衫，就像白馬王子領兵出戰，威風凜凜，好不快活。
漸漸地，我開始自稱“朕”，一時孤傲無雙，大權獨掌。那真是一段“至尊無上”的日子，想想都讓我懷念不已。
天才“小畫家”
這天，在燕山大學舉行全國“六一”兒童節畫展。
剛走進大廳，就見前面的一幅畫前堆了一堆人，還隱約聽見有人提到我的名字，我好奇的扒開一條縫，擠了進去，“呦！這不是我的畫嗎？”我眼前一亮。然后默默地站在人群里靜聽別人的點評。
只見一個男孩兒硬抻著他的媽媽過來，指著我畫的竹子說：“媽，你知道這竹子是誰畫的嗎？看，就是站著的那個小男孩兒�！蹦侨嘶剡^頭，接著說：“看這竹子中空清秀，整幅畫也布局和諧。我咋就畫不出來呢？”
話音未落，只聽一人附和道：“他落款僅十歲，畫功竟然如此扎實，實在是個天才小畫家呀！”
我忍不住捂嘴偷笑，過往練習的艱難霎時都變得甜蜜了起來。
這就是我的童年，豐富多彩，精彩繽紛！你的呢？
我的快樂童年作文2
流星轉瞬即逝，但我卻記住了一時的快樂；曇花一現，我們分享那段了美麗。兒時一過，但是留下了快樂的回憶。
我在快樂中成長，小時候我十分喜歡小動物，所以我的家里常常有一些小動物：小貓，小狗，小兔子等等
那就讓時光回到三歲那年，我的家里有兩只小貓。是我兩歲過生日時，爸爸媽媽送我一對小貓。這兩只小貓剛剛滿三個月，十分調皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺。出去散步，玩游戲，吃飯都與我形影不離。人家出去都散步，都看見后面有一只或兩只小狗。而我確抱著兩只小貓。一手一個小貓，好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來都不知道愛護它們、關心他們。我一直在戲弄他們。例如：我一手一個小貓，用我的手一手拿一個小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫，從來都不咬我。而我就更加大膽了。
有一天，好像是太陽從西邊出來，我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當時我坐地就哇哇大哭了。這時，在廚房了的媽媽飛快的跑出來。把我從到醫院離去。醫生開了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經爸爸和我說里一句話讓我刻骨銘心：每一個動物和人都是有感情的，我們應該尊重他們愛護它們�！澳阏f呢?”“哦是這樣呀！我知道了”
在我四歲那年，在我的身上發生了一件可笑的事情那就是：爸爸出差從外的回來，給我的媽媽帶回來一樣禮物是一雙喬丹的運動旅游鞋。可貴了呢？次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當時對外界感到好奇，所以我就把鞋盒子拿起來。只見鞋盒子里面有一張信譽卡。但是信譽卡看、好像夾在那也拿不出來了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽卡拽了出來。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機拍下了這一幕。
回想起童年，真就像一個棒棒糖愈吃愈甜，愈吃愈美，愈吃愈快心.童年真好!
我的快樂童年作文3
童年，是一個繽紛的夢，帶著歡歌，帶著笑語，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首動聽而奔放的歌謠，載著夢想，載著希望，飛向未來的天際；童年，是一本簡單而有趣的書，而這本書讀著讀著，就不禁讓人發笑。
在我小時候，家里新買了電話，不過我對這電話啊一無所知，只是看著爸爸媽媽每天對著它自言自語，心中的疑問啊是越來越大！終于有一次，家里來了許多哥哥姐姐。大家全都對這電話很好奇。堂哥突然冒了出來大聲說：“哈哈，你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的那個人說話！神奇吧！你們誰敢試試看啊�！薄皩Π。瑢Π�。警察局的電話是110哦�！北斫阋哺胶椭�。堂哥自告奮勇：“我來！”說著堂哥就拿起聽話機放在耳邊，不熟悉的按了110，電話撥通了。不過，似乎沒人接啊。這個結果給我們當頭一棒，就如晴天霹靂�！安恍�！再打一個！”不知道是誰說了一句。只見姐姐也拿著聽話機撥通了110，但是沒人接就是沒人接啊�？墒菦]想到哥哥姐姐們的下一個目標居然是我！
“佳幸啊。你看打了兩個都沒人接，那要不你打個！”表哥奸笑著跟我說�！安灰灰�，爸爸會罵的！”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個調：“你想啊，這么多人中，只有你一個人打通了，多自豪��！”我在大家的妖言惑眾下鼓足勇氣：“打就打，我不怕！”隨后我跟他們做了同樣的動作，不過結果卻是大大相反。我聽見“嘀—嘀—嘀—，喂”那時我慌了手腳，急忙放下電話。哥哥說：“怎么樣怎么樣？有人嗎？”我慚愧的說：“我聽到了一個人說“喂”。怎么辦？沒事的吧。”姐姐若無其事的說：“沒事的，爸爸媽媽打好以后不都沒事嘛�！蔽蚁肓讼胍矊�，就不再擔心。大家也都散了。
晚上，讓我們大家出乎意料的事發生了。我們都準備睡時，外面竟然來了警察！警察說我們這樣的行為要受到嚴厲批評，我們大家知錯了。幸好，爸爸認識警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂的時光！
我的快樂童年作文4
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號，我的童年生活徹徹底底的告別了我。但是，一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……許多微不足道的小事卻飽含著我們童年的快樂、夢想和追求，甜蜜美好的校園生活，深深留在腦海里。
小時候的我，瞧見那些背著書包的哥哥姐姐們去上學，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個書包啊。六歲，美好的六歲，我上學了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽把我領進學校。我像只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳：我上學了！
我用好奇的目光打量著學校的一切。教室、老師、同學……都給我一種新鮮的感覺。一年級下學期，我戴上了紅領巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領巾。鮮艷奪目的紅領巾在胸前迎風飄揚。我在光榮與快樂中陶醉。
在校園里，我一天天地長大了。老師的課堂上，不僅啟迪了我的智慧，更培養了我的能力。每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈督促我做快樂的求學者。
童年的業余生活也是快樂的。曾記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次拔河比賽，小胖不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經過我們的奮力拼搏，我們在一次狂歡。曾記得那次的文化節，由于我們沒有做好充分的準備，輸了，在教室里，我們默默地哭了。還有“六·一”兒童節的文藝匯演，至今浮現在眼前。那天，我們身著海軍服，手執小古扇，在詩韻飄香中盡情誦讀……
日復一日，年復一年，我戴著紅領巾在這個校園渡過了六個春秋，渡過了金色的童年。我從一個不懂事的小孩子成長為有知識，有理想的少年。我快樂童年啊，多么難忘！
我的快樂童年作文5
我的童年就像一片星空，就樣我摘一顆星星下來和你分享吧！
童年，我是那樣的可愛，那樣的活潑，那樣的調皮……前些天，我突然想起了一件童年的趣事。
那是在我六歲那年發生的，那天是一個冷冰冰的圣誕節。清晨，媽媽就像勤勞的小鳥一樣起來工作了，而我呢？也和鳥BB一樣還睡在暖窩里。
早上九點，我起床了，我先伸個懶腰，然后在床上跳幾下當作運動，最后我穿好衣服，就下床了。我走出大廳，看見今天的日歷紙是紅色的，我小腦袋靈機一動，今天準是一個特別的幾日。因為我那時只有六歲還不識字不是日歷上寫的是什么東東，于是我走到廚房問媽媽，媽媽說：“今天是圣誕節！”我好奇著，“它是什么東東啊？”媽媽詳細地說給我聽，我也聽得特認真，……“圣誕老人會給好孩子送圣誕禮物？是真的嗎？”我驚奇地說，媽媽點點頭，“在今天晚上就會送到。”“圣誕老人是怎樣的？”媽媽拿了一張卡給我看，指著卡面上的人，“這就是圣誕老人”我一看“哇！真美啊！”我心里真想得到圣誕老人的禮物…………
為了做個好孩子，這一天我幫媽媽做了兩件“工”了，一件是澆花，另一件是和小金魚們換水。
傍晚，我再也等不急了，我吃過飯，就去洗澡，洗完澡，我趕緊把頭發弄干。真恨不得不去洗澡了就這樣上床睡覺等待圣誕老人送禮物來。我頭發干了，我去睡覺了！真期待圣誕老人送來的禮物……
早晨我醒來，我并沒收到圣誕老人送來的禮物，有點兒不開心，我去問媽媽，媽媽也不知道，我去洗臉時，看見了昨天我澆的那盆花枯萎了，那缸金魚也死光光了，“怪不得圣誕老人不送我禮物了”我回到床去哭……
過了好久好久，我才知道世界上是沒有圣誕老人的，而媽媽那時是因為想哄我才這樣說而已。
你看我的童年，又快樂而又是美好的，我小時候多幼稚�。∵�有個會哄我的母親陪我，我好幸福��！
我的快樂童年作文6
課堂上大家議論紛紛：陳說想要一片蔚藍的天空，李說想要一輛嶄新的山地車，王說想要一位知心的朋友。而我卻在內心深處聲嘶力竭地呼喊：我真想。真想擁有一個快樂的童年。
上周二，我像往常一樣，放學一回到家就急匆匆地拿出作業本開始奮戰。我緊趕慢趕，馬不停蹄，終于在吃飯前“消滅”敵人，告捷。一身輕松的我悄悄地溜到爸媽房間想看會兒電視放松一下，媽媽卻立刻向我嚷嚷起來：“兒子，不要認為做完了老師布置的作業就可以了，快點把我給你買的試卷做了。”只見媽媽手上捧著厚厚的一疊試卷向我走來呢！正想頂撞兩句的我又怕招來一通喋喋不休的嘮叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低頭捧著一疊試卷去做了。
瞧，這一疊試卷足足有十厘米之余，有什么《期末沖刺一百分》，《金點子試卷》，《黃岡達標卷》。五花八門地一大堆，而且種類齊全—語數英。真是“慘不忍睹”啊，我看了氣血攻心，突然頭昏腦漲，有作嘔的感覺。
我深呼吸，休息了片刻就做了起來。可一點兒也沒狀態，越做越煩，題目也跟我作對似的，越做越難。瞅瞅時間，已經晚上九點了，一雙眼皮也情不自禁地“打起架”來，竟趴在書桌上睡著了。正夢著吃香的，喝辣的我突然之間被“啪”地一聲，緊接著便是一陣鉆心似的疼痛。原來是媽媽，只見她怒目圓睜、怒氣沖沖地沖我吼道：“還不快寫，一個多小時只做了這么一點！我可是為你好，你還這么不爭氣！”聽了媽媽這般怒吼，我的眼淚像開了閥門似的水龍頭，“嘩啦啦—”地往下流。而媽媽卻絲毫也不理會：“哭什么哭，把這些做完再睡覺。”說完氣急敗壞地走了。
想想自從五六年級后，我每天都遨游在題海中，每個周末都穿行在各個補習班中，我為什么要過得如此地艱辛？如此地勞苦？如此地委屈？如此地心酸。
堆積如山似的作業壓住了我的夢，前面的道路如同荊棘叢般地困住了我，在我跌倒時，迎來的不是安慰，而是恨鐵不成鋼的百般斥責。我真想。真想有一個快樂的童年！
我的快樂童年作文7
寒假里，我終于有時間看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書了。每天，我都看得連吃飯也忘記了，覺得這本書寫得太好看了，我一邊看一邊在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮，那該多好啊！
大家還不認識淘氣包馬小跳吧！那就讓我來介紹介紹吧！馬小跳是一個調皮可愛的孩子，是個不折不扣的“搗蛋王”。他還有幾個好搭檔——“廢話毛超、河馬張達、企鵝唐飛”，他們四個天天在一起，形影不離，每次調皮搗蛋的事都少不了他們幾個。在這本書里，我最喜歡的還是馬小跳，他是個很善良的小男孩，他為了讓安琪兒快點長大，以為澆水就行了，結果把冷水潑到她身上；他為了班級的足球比賽能贏，和他的鐵哥們兒一起練球，結果把安爸爸的紀念足球踢了個昏天黑地，連上面球星的簽名也踢沒了，換來的只是一片臟土……他想做好事，卻常常好心辦壞事，讓大家哭笑不得。而且，馬小跳有個天下第一的好爸爸，他不僅是一位玩具大師，一直發明新玩具給孩子們玩，而且他還了解孩子的心理，他是絕對不會逼馬小跳門門功課優秀的，而是會根據馬小跳的興趣愛好，幫助他發揮特長，讓馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，快樂地學習、生活。
我很羨慕馬小跳，因為他是快樂，自由自在的，不用做那些沒完沒了的練習。而我就不一樣了，雙休日我做完了自己的作業以后，媽媽還買了許多的練習卷和課課練，讓我完成，把我的時間塞得滿滿的，我幾乎沒有一點時間能去玩。有時候，媽媽老批評我，說我這樣不好，那樣不好，還一直拿班級里的同學跟我比，我太苦惱了！我真不明白，為什么我就那么可憐呢？我覺得雙休日比上學還要苦，我就像一只永遠被關在一個堅固的籠子里的小鳥，想飛也飛不了，如果我是馬小跳就好了。唉，我也想有個和馬小跳一樣快樂的童年啊！
我的快樂童年作文8
我最初的記憶，是從兩歲多開始的。在我兩歲多之前發生了什么事呢？我一點兒也想不起來。現在的我，已經讀五年級了，我很想填補這段記憶空白，于是，周末我便纏上了爸爸媽媽，讓他們幫我回憶。
能干：11個月會走路
我11個月大時的一個上午，我在臥室里酣睡著。大約10點鐘左右，我醉了。也不知怎么的，那天，我沒有用哭聲“召喚”爸爸媽媽，而是慢慢地爬下床，把腳塞進拖鞋里，搖搖晃晃地向客廳走去。我的拖鞋是一踩就叫的“叫叫鞋”，爸爸媽媽聽到“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，不約而同地沖向臥室。當他們看見我跳姍著走向客廳時，不禁驚訝萬分。爸爸驚喜地大叫：“兒子，你居然11個月就會走路了！”媽媽也興奮地叫道：“啊！么兒你真能干！”聽到爸爸媽媽的話，我也“咯咯咯”地笑了起來，似乎也在為自己這么早就會走路而驕傲呢！
可愛：跪在涼板上睡著了
一天中午，吃過午飯后，我坐在床邊的竹涼板上玩兒。玩兒著玩兒著，我困了，就趴在涼板上睡著了。媽媽收拾完碗筷，到臥室來看我。剛跨進門，她就被眼前的這樣一幅畫面驚呆了：我雙膝跪在涼板上，雙手趴在床沿，頭擱在手臂上，呼呼大睡，手里還拿著玩具呢。見我這副憨態可掬的樣子，媽媽不忍心吵醒我，輕輕走出房間，趕緊把爸爸叫來攝像。“你當年那個樣子啊，像只小貓，真是太可愛了！”現在說起這事，爸爸媽媽還忍俊不禁。
好險：差點兒被豬咬傷
一個陽光明媚的春日，我和爸爸媽媽去郊外玩兒。我跌跌撞撞地跑在前面。跑著跑著，我的一只腳不小心踩在了稀泥里，整只鞋子都陷了進去，拔出來的就剩下一只光腳板。上石梯時，因為我太矮，只有手腳并用。等爬到一片平地時，我已經滿身是泥。
平地旁有一個小池塘，小池塘邊有一處農家的豬圈，圈里有兩頭豬。豬圈的墻上有一些小孔，豬可以把鼻子和嘴從小孔伸出來。我以前從沒看見過豬，覺得特別新鮮，就從旁邊的菜地里拔菜給它們吃。可能那兩頭豬還沒吃飯，我的菜一遞過去，它們就大口大口地吃起來。我握著菜根不松手，豬就使勁拽，它的長鼻子已經拱到了我的手上，牙齒也挨到了我的手心。這可把我嚇壞了，我趕緊放手，轉身就跑。我那渾身是泥的形象，把趕來的爸爸媽媽也嚇出了一身冷汗。
我的快樂童年作文9
現在，我經常聽到一首歌：“一天又一天，一年又一年，回憶我快樂的童年。”每當聽到這首歌時，童年時代就不停的在我腦海里回蕩，瞬間，快樂與幸福膨脹了我的心胸，眼前又不禁回到了我快樂的童年時代。
在我的童年時代，“野炊”是我們村里所有孩子的最愛，記得那時，我們一群小孩隔三差五就辦一次野炊，記得一次，我們又約好在河邊的土窘中辦一次野炊，于是各位都準時在河邊集合，由“隊長”開始分派任務：你，去商店買面；你，去撿柴；你，去釣魚。這句話是每次都不可避免的，我被派去釣魚，買面的錢是大伙湊的，餐具也是。于是，挖灶的挖灶，釣魚的釣魚，一次活動就這樣發展起來。
沒過多久，材料便都齊了，我們釣的魚也低于兩斤，于是就開火了，熟悉的火柴聲哧的一響，一團炊煙便騰空而起，又哧的一聲，魚落鍋了，這時，活動便進入了高潮，在家里閑坐的，在河里放牛的，辦事經過的大人們便聞“香”而來，大伙便越干越有勁，魚煎好后，便加入一大碗水，熬成魚湯，再把面放進鍋里蓋上鍋蓋，一會兒咕嚕咕嚕的聲音便傳了出來，隊長喊一聲：揭蓋了��！誰都不想錯過這香氣撲鼻而來的.好時機，一團圍在鍋邊，一齊喊到：“一……二……三！”一團白氣又騰空而起，這下可饞極了那些大人，他們只得干巴巴的望著，眼珠都快掉下來了，最后鍋底還在一點兒，大家便一頓狂搶，就笑著說：隊長，鍋已經被我們用舌頭“洗”干凈了，大家便不約而同的笑起來，笑聲在河邊回蕩，水面回蕩，在我的心中也回蕩著，久久不息……
如今我所在的那個村子，已完全沒有那時的氣氛，只有幾個大學生無聊的走過，便讓我感受到了童年一去不復還的可悲與可恨。
如今，我們已長大了，不再玩那些“小兒科”的把戲了，但有時一起談話時，偶爾也會說一兩句：“童年真好�。 比缓笙萑氤了�。
愿生在童年之中的孩子們珍惜自己寶貴的光陰。
我的快樂童年作文10
小學生作文：童年，我的快樂
說起童年，是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮，但像星星一樣密密麻麻。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那一次，我到姐姐家去作客，到中午，我和姐姐翻來覆去總是睡不著，于是我不知不覺地拿了一把小剪刀。只見姐姐眼睛骨碌一轉，腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是“幫”大伯母（姐姐的媽媽）剪頭發。我們拿著小剪刀和垃圾桶，神不知，鬼不覺地來到大伯母身旁，趁她睡得正香之際，我們便開始了“大工程”。開始剪了，頭發好像個個都提心吊膽的，窩在一起。我用剪刀一剪，只聽“咔嚓——”一聲響，大伯母的頭發應聲而落，僅有兩寸長了，姐姐毫不示弱，揮舞著又黑又尖的剪刀“嚓——嚓——”也在大伯母頭發上剪了一刀。就這樣，你一刀，我一刀，開心地玩了起來。沒想到大伯母的頭發竟然被我們“咔嚓”一聲，在自己的陣地上“英勇犧牲”了。大伯母醒來后，看我們的臉色不對，跑到鏡子前一照，大吃一驚，心疼地看著這么一撮撮頭發在我們的手中身亡，不由得感到萬分心痛。畢竟一撮撮頭發是自己“辛辛苦苦”“喂養”大的。大伯母突然把頭轉向我們，他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發了，只見她臉色漲紅，漸而發青，牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子�！澳銈儭谷弧米园盐业念^發剪了，真是……罪不可赦！”他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。我們害怕極了，但我們知道，一場暴風驟雨就要來臨……
童年的短暫有如過眼云煙轉瞬即逝，童年的生活透露著歡樂與分享，我們總能彼此敞開心扉暢想自己內心的夢想�，F在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一件事而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
我的快樂童年作文11
我們班的郭老師剛三十出頭，烏黑發亮的頭發直披到肩上，雖然她沒有西施美麗，但也有60％的魄力！令人贊嘆不已！但是她那嚴厲的目光，不超過三分鐘，就會讓你“全身麻木”，就算是當年的梁山好漢在場也會“甘拜下風”，如果你想見識一下下，就請把你的小兒朵湊過來，讓我細細給你敘說。
“釘鈴鈴……”上課了，同學們像潮水一樣的涌進教實，但同學們并不是在備課，而是七嘴八舌的說起來，教室亂成一片，35％的同學在玩沙包。
“不好，”敵人”（郭老師）來了！
不知是那個“蛋白質”（笨蛋、白癡、神經質）說了一聲。同學們手忙腳亂的把東西收好，有的來不及收拾的只好用作業本蓋著，頓時教室里鴉雀無聲，可是這樣仍逃不過郭老師的“火眼睛金”，郭老師3分鐘凝視這“小Q”，老師那種目光不超過3分鐘，同學們就會“全身麻木”，只好“束手就擒”�！靶”的目光死死的盯著大家，好像再說：“這些不講意氣的伙，怎么能在關健時刻“見死不救”呢？”“小Q”只好如實的告訴老師玩沙包的事情。
“從今以后，同學們不許再玩沙包，如有違犯者，大大地懲罰！”幾個字可以形容當時的場面，一個字“慘”，兩個字“很慘”，三個字“慘慘慘”，四個字“慘不忍睹”。
“唉………………”
“釘鈴鈴……”下課了，咦？怎么同學們的面目那么慘白？不用說，老師一定要占課余的時間來給我們補充“營養”了。
“呵呵呵…………”一一聲清脆悅耳的笑聲一陣陣的傳來，同學們的心早已飛出教室，飛出學校，飛到了令一片田地上！晚上還有一大堆的作業弄得我們頭暈腦漲，這樣不僅您很累，而我們也會對學習失去興趣，會讓我們常常厭倦學習的，請您給我們充足的時間讓我們在天空中自由的飛翔吧�。。�
是誰偷走了我快樂的童年，聰明的你，Doyouknow？
我的快樂童年作文12
童年的我最快樂的事就是玩兒，每天我都玩兒的很開心，很快樂，玩完都會帶著滿懷的好心情，高高興興的回家。
離我們教室不遠，有一些格子，那些格子合起來就是一個游戲，叫做“跳飛機”，可能是因為那些格子合起來就像一架飛機，所以就叫“跳飛機”。課間，我和張芷瑜、張雨茜可能會去玩兒“跳飛機”哦！跳飛機很受歡迎，一年級的女孩們，一下課，就飛快的跑到花園里玩“跳飛機”�！疤w機”附近全是嘻嘻哈哈的歡笑聲，每一個女孩男孩像袋鼠一樣跳來跳去，大家互相搶著玩。
我的好朋友很多，大大小小，年齡不一，卻都很會玩兒。我們一遇到總能湊到一塊，嘻嘻哈哈的玩。一下課我們總能去，因為呆在教室里會很無聊。如果沒有格子，我們也能玩兒，隨便找來一塊堅硬的石頭，在地上畫一些格子，就可以玩了，我跟熟悉的大人也能湊在一塊兒玩，這個游戲是大人教我的。
離我家不遠，有個池子，里面有許許多多機靈的小蝌蚪和小魚，還會有一些蜻蜓幼蟲呢！有時候我會和李晨、李星樂、謝鵬會湊到一塊兒，一起捉，我總會捉魚，我們總是說：“喂喂！借我網子，我看到一只，快點，快點！不然就跑了！”我不會總是捉蜻蜓幼蟲，因為我不喜歡蟲子，捉了家人也不會讓我養的，我奶奶很討厭動物，只要一養動物，奶奶養一會兒，就沒心思養了。小魚很機靈，很難捉，只要能清清楚楚看到一個白點的，就是魚，很容易分辨。有些還會自投羅網，我一把網子放在下面，就自己笨笨地游進來了，
就在我家樓下，我會找史文凱、童杰瑞、謝鵬來玩捉迷藏，我們有時候還會去史文凱家拿一把槍去玩，有時候，我們還會耍賴，跑到規定的范圍外去。別人就很久也找不到我們，我們就贏了。
有時，我還會找一些同學下來騎自行車，現在我還是低手，所以我要加緊練習，我們在騎自行車的時候，看見了一只貓，我就會把車停下來，去逗貓，謝鵬還會拿一根樹枝當打貓棒，一遇到就打，可是每次都打不到，因為貓的速度太快了，我很喜歡騎自行車，呵呵......
我童年的游戲還有很多，你們想玩兒嗎？想玩就和我一起玩兒吧！我的童年就是這樣快樂。
我的快樂童年作文13
每年暑假我都要到鄉下外婆家去玩，外婆家的村子里有一條由山頂傾瀉而下的小溪，因為水流沖擊溪底的鵝卵石會發出清脆的響聲，又叫它“響石溪”。
白天，小溪卷著無數朵小浪花，拂著垂在水面的楊柳，叮叮咚咚地向遠方流去。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面撒滿了金絲碎銀。魚兒在水中輕輕地游著，真有說不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下閃動著細碎的水紋，水流經過巖石，搖鈴似的，聲聲作響，音清圓潤，如仙樂般美妙動人。
每天，我都要和小伙伴們一起來到著溪邊玩耍。我們一個個挽起褲管，提著籃子，赤著腳丫子就下到溪里去捉魚。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽曬得黝黑發亮。
今天，我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來到響石溪邊捉魚。我們脫下鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走下水去，我慢慢地彎下腰，手成勺子形，伸下水去，開始捉魚。我一邊想著一邊走，突然，我看見了一條滑溜溜的大魚，我三步兩步跨過去，也管不了半截褲子全泡在了水里，急忙招呼她倆過來。我們三人圍成一個網，“哈哈，看你往哪逃！”我大聲一喊，一個跳躍，只聽“撲通”一聲，魚跑了而我全身濕透了坐在水里。我抹了抹額前的水珠，對她們說：“我今天一定要捉住那條魚，哼！”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。
我爬上岸去，望了望背簍里，好！齊了！我心中暗想，拿著魚網和叉子又回到了溪里，正在尋找那條魚時，妞兒似乎遇到了更大的驚喜：“喂，你們過來，看，看我找到了什么？”我們跑過去，可不是嗎，七條小魚正在妞兒旁邊打轉呢！原來，妞兒搬開了幾塊石頭，發現了這七條小魚。我拿著魚網一撲，哇！七條小魚全被我捉住了。“哼，你們就為那條大魚償債吧！”我得意地笑了。提著水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。
至今，那歡快的歌聲仍回響在我耳畔。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層薄霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。啊，我的童年！又酸，又甜……
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