童年的實驗作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童年的實驗作文，希望能夠幫助到大家。
童年的實驗作文1
我在我的童年生活里，我做了有關溜冰鞋的一種實驗，這完全是我的好奇心而產生的。
在我8歲的時候，我弟弟和他的父母等客人來到我家，弟弟過來時，他順手拿了一雙鞋，這雙鞋可不是普通的鞋子，是一雙溜冰鞋，下面有四個像輪胎一樣似的鞋子。于是，他便穿上了那雙神奇的溜冰鞋，給我們大家露一手，一看就讓人生愛慕之心。
咦！我想到了一種跟溜冰鞋可以相比的東西—西瓜。然后，我把弟弟叫進了廚房，我環視四周一下，我便看見了一個又大又圓的大西瓜。于是，我和弟弟一起開始了做實驗。我跟弟弟說：“胡宇杰，你幫我一個忙，我們一起做一個有趣的實驗。”弟弟應聲答說：“嗯，好的，姐姐我會跟你好好配合的。”過了一會兒，我們所需要的工具已經全部準備就緒！我們在實驗中，越做就越有好奇心做下去，我們先把這個西瓜一共切成好幾十塊，我和弟弟各拿了一塊吃，吃完之后，把那兩塊吃完了的西瓜皮，用這兩塊西瓜皮當做腳底，然后把西瓜皮底下綠黑相間的那一塊中，切成四瓣，不是直接全切下去，而是切到中間，另一塊也是如此，再用四個小輪胎安裝在西瓜皮底下的四個粗線中給夾進去，最后，我們把它給裝飾裝飾，就這樣我們把自制溜冰鞋給做完了。
我們把則雙溜冰鞋帶著我們的好奇心拿到門外去，試一試是否成功？弟弟把我們的自制溜冰鞋穿了上去，弟弟劃得飛快，眼看快撞到他前面的那根又高又粗的電線桿時，我的心怦怦地一直在跳，我心想：慘了，肯定失敗了，弟弟會受傷嗎？正當我設想慘劇時，弟弟突然剎住了，我的心才慢慢平緩下來。一看，原來我們的實驗獲得了成功，使我們的好奇心越來越濃烈！我們姐弟倆高興得快笑破肚皮了。
我真想一直有這個“好奇癥”能讓我們永遠保持童心！
童年的實驗作文2
當我還是個孩子的時候，我特別喜歡做實驗和化學。
我仍然記得混合我媽媽的化妝品，烘干，加水，再烘干，再加水。每次我這樣做，我媽媽都會說我傷害了什么，然后念經，告訴我很多真相，但我還是很享受。
我也把硬幣浸泡在水中，好奇地等待它的變化。過了一會兒，鐵硬幣生銹了，變成了紅銹。銅幣浸泡一個月后沒有生銹。我不明白為什么，盡管我不愿意，但我仍然興奮地發現銅比鐵有更強的抗氧化能力。
反復的挫折并沒有阻止我探索化學。我也做過許多危險的實驗！
“砰”的一聲，我在火上烤了三四次后，燒杯被炸了.我不得不沮喪地關了火，清理廢墟。雖然我心愛的燒杯壞了，但發生的事情讓我很開心。
真正的化學實驗始于八歲。
首先，著名的電解水實驗開始了。U形管的兩端開始冒泡。我還用倒置的氣體收集筒收集氫氣。在爸爸的支持下，我還把疑似鐵礦石放入鹽酸中煮沸，觀察各種變化。一小時后，我終于成功提煉出2克鐵。
巧合的是，就在幾天前，我打開一包過期兩年的堅果來觀察。包裝袋是平的。我以為空氣已經缺氧了。結果，當袋子被打開時，里面充滿了菌絲。然而，我并不感到驚訝，但是里面仍然有五條蟲子。太惡心了。我面前的一切都讓我覺得很奇怪，蟲子不需要氧氣嗎？還是袋子破了，蟲子進來了？看到蟲子在爬行，我沒有時間思考。戴上手套，先清理干凈。然后我開始思考和觀察……“奇怪的化學實驗不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了比課本更多的知識。最重要的是，它們給我的童年留下了豐富多彩的記憶。
童年的實驗作文3
小時候特別愛做實驗和化學。
我記得我媽的化妝品混合，烘干，加水，烘干，加水。每次這樣，我媽都會說我對事物有害，然后像念經一樣告訴我很多道理，但我還是樂在其中。
我也把硬幣泡在水里，好奇地等待它的變化。過了一會兒，鐵硬幣生銹了，生了紅銹；銅幣浸泡一個月沒有生銹。我不明白為什么。雖然不愿意，但發現銅的抗氧化能力比鐵強還是很興奮的。
屢遭挫折也沒有阻止我探索化學，做了很多危險的實驗！
砰的一聲，燒杯被我在火上烤了三四遍后炸了，無奈之下只好關火清理渣。雖然我心愛的燒杯破了，但發生的事情讓我很開心。
真正意義上的化學實驗，我八歲開始寫。
一是著名的電解水實驗開始在U型管兩端冒泡，我也是用倒置的集氣瓶收集氫氣。在父親的.支持下，我也把疑似鐵礦石用鹽酸煮了，看著各種變化。一個小時后，我終于成功提煉出兩克鐵。
巧的是，就在幾天前，我打開一包過期兩年的堅果觀察。我以為空氣被脫氧了，但打開袋子后，里面全是菌絲，但我并不驚訝，里面竟然有五只蟲子，真惡心。眼前的一切都讓我覺得很奇怪。蟲子不需要氧氣嗎？還是包破了蟲子鉆進去了？看到蟲子在爬，就沒時間思考了。戴上手套，先清洗干凈。然后我開始思考和觀察
奇怪的化學實驗不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了比課本更多的知識。最重要的是，我在童年留下了豐富多彩的回憶。
童年的實驗作文4
小時候，我特別愛做實驗，也特別喜歡化學。
我還記得，把媽媽的化妝品混合，晾干，加水，再晾干，再加水。每次這樣干，媽媽都會說我禍害東西，然后念經似的和我講很多道理，我卻依然樂此不疲。
我還把硬幣放到水里浸泡，好奇地等待它的變化。過了不久，鐵幣生銹了，生的是紅銹；銅幣的泡了一個月也沒有生銹，我不明白為什么，雖然很不甘心，但我仍為發現銅的抗氧化能力比鐵強而興奮不已。
一次次的挫折并沒有阻止我探索化學的步伐，我還做了很多危險的實驗呢！
“砰”的一聲，燒杯被我一次又一次的在火上烤過三、四次之后炸了……我只好沮喪地關上火，清理碎渣。雖然心愛的燒杯碎了，但發生的事情讓我很開心。
真正意義上的化學實驗是從八歲時開始的。
先是著名的電解水試驗，U形管兩端開始冒泡，我還用倒扣的集氣瓶收集了氫氣。在爸爸的支持下，我還把疑似的鐵礦石放進鹽酸里煮沸，看著各種變化，經過了一個小時，終于，我成功地提煉出了兩克鐵。
無獨有偶，就在前幾日，我打開一包過期兩年的堅果來觀察。包裝袋癟癟的，我以為空氣被脫氧了，結果打開袋子后，里面居然全是菌絲，不過我并不意外，但里邊還有五條蟲子，很惡心。眼前的一切讓我感到很奇怪，難道蟲子不需要氧氣？還是袋子破了，蟲子鉆進來了？看見蟲子在爬，也沒時間思考了，戴上手套，先來清理。隨后又陷入思考和觀察……
新奇古怪的化學實驗不僅給我帶來了快樂，而且為我帶來了比課本更多的知識，最重要的是在我的童年留下了五彩斑斕的回憶。
童年的實驗作文5
記得那還是八歲的時候，有一次媽媽買回一小瓶502膠，用了一些后便隨手放在柜子上，我心里便打起了小算盤，想用它做一個實驗。
平時我淘氣扯破了書包帶，鞋子露縫等，我都看見媽媽用502一粘，便魔術般恢復如初，這膠有那么神嗎？趁媽媽不在，我來測測它的粘性到底有多強。
我爬上凳子，從柜子上拿下502膠，左看右看。嘿！不如用膠帶來和它作一下對比吧，我從窗簾上剪下兩塊布。再把差不多大的它們分別再次剪開，一塊布用透明膠帶仔仔細細的粘上。另一塊則被涂上了502膠，也是仔仔細細的拼好了接縫處。看起來差不多嘛，我想。待502干透以后，我便開始驗證。先是用透明膠帶粘著的這塊布，我不會多大力氣就扯開了。再是502粘的，我憋紅了臉，使勁拉拽，才把它拉扯開。
看來的確是502膠更勝一籌啊，我暗暗想，不過，還不是被我“輕而易舉”就扯開了，我用歪歪扭扭的筆跡在本子上寫下幾個字：“502膠更好”。便結束了這一次倉促的實驗。當我正打算去看《巴啦啦小魔仙》時，突然感到有點兒不對。
“唉？我的手怎么……”
天吶，是膠水灑了，還灑了我一手，我的手肘現在正“擁吻”著小書桌，我一動就扯扯的疼，疼得我流下了眼淚，倒不全是因為疼，而是《巴啦啦小魔仙》開始了。好在媽媽正好回家及時解救了我，但是在看到窗簾上的兩個張狂的“嘴”時又臭罵了我一頓。
“沒關系”，我暗暗想，無知的大人不會知道我為這個家付出了多少的。
一個天才的誕生總會伴隨著不理解，不是嗎？
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