童年夢作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童年夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年夢作文1
記得小時候媽媽帶我去琴行，只見那墻上掛著一幅大大的照片，我指著照片對媽媽口出狂言：“我要成為向貝多芬一樣的人！”媽媽很高興開懷大笑并摸摸我的頭說：“既然說出了口就不要放棄，要堅持！”望著那張海報我毫不猶豫點了頭。
小學里時間充裕，剛開始練習我興致勃勃的，周末們小伙伴約我出去玩，我都一一謝絕了，在家里好好彈琴，聽見樓下傳來小伙伴的嬉戲聲，我便想我只要堅持一個月就能成為貝多芬了！幾個星期的學習，我感到了前所未有的枯燥，每天重復的彈著相同的曲子，小伙伴們在玩，我卻在練琴，心里不由得升起一股怨氣。
我便“啪”的一下關上琴蓋，沖出了家門，像往日那樣與小伙伴玩耍，早已把我當時說的話拋在腦后……不分白天黑夜也不管鄰居的提醒，我們還是玩耍的起勁。
晚上我向媽媽訴說著我對鋼琴的厭倦和乏味。“小提琴界有一位向貝多芬一樣的人帕帕尼格是一個小提琴之父，14歲他登上舞臺以高超的記憶奪冠，全場驚艷不已，主席方給了他2萬歐元在那時可是一屆首富，他并沒有繼續為自己的小提琴事業而奮斗，他回到中國，整天花天酒地，不久他就把這筆錢花完了，但他又站了起來，你知道這是什么嗎？————天才，不用吹灰之力就能把別人踩在腳底，而我們都不是這種人只能一點一滴的堅持與努力，才能創造輝煌！”聽了媽媽的話，我的震驚隨之又冷靜了下來。我們都是普通人，一樣的天資，取得勝利為依靠的就是堅持與努力！
五年級的時間忙碌不已，又要考級還要去考學校……我愁眉不展有了想放棄考級準備下次再考的欲望。我周末有數字、英語課，畫畫、鋼琴課還要寫作業，打游戲怎么來的及抽出時間來練習。媽媽又給我出主意了：你可以每天8：00點起床作業在學校寫點，綜合利用時間。“可是我累啊！”
“你想一想你這么努力在今天一時的沖動浪費了難道不可惜嘛！”我聽取了媽媽的建議。
考級那天，高手云集的考場，我手心出汗，緊張的不得了。媽媽握住我的手：“想想你這些天的努力與付出。”我頓時不緊張了，也發揮了正常水平考取了5級！
這段時間是媽媽陪伴的我，讓我學會了堅持，讓我繼續勝利下去，我感謝媽媽，也是因為他就愛哦會了我堅持就是勝利，你付出多少上帝也就一定會回報你多少！
童年夢作文2
時光荏苒，歲月如梭。猶記得兒時那醉人的桂花雨，如一幅迷人的水墨畫，勾勒出我幼年時最美好的回憶，譜寫出一首悅耳的成長之歌，讓我難以忘懷。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”家鄉的桂花，素來嬌小玲瓏，十里飄香，有著小家碧玉般的美妙姿態。“馥郁芳香即可傾城傾國。”滿樹桂花金黃細小，點綴著整樹的綠色桂葉，一簇簇，一叢叢，微風拂來，院子里滿是桂花的清香。
夏日桂花開的最盛。5歲時，我常與同伴在桂花樹下，雙手緊緊抱住樹干，使勁搖晃樹枝，滿樹的桂花，如雨般紛紛灑落，如蝴蝶般飛轉，飄灑入我的童年。我的肩上，手上，腳上，都散發著一如茉莉般的淡淡幽香，令我陶醉不已。收盡了桂花，渾身上下便是濃郁的芳香。那樣的快樂，滿含幼時的童稚，成為融入我成長路上的芳香一角。
每逢盛夏，8歲的我總會爬上高大的桂花樹，碧綠的桂葉飄蕩著淡淡的清香，我埋在樹叢間，細心采擷枝頭上小巧玲瓏的桂花。用水洗凈后，包在手心，裝在袋子里，如呵護寶物般小心呵護。將桂花用手揉搓，再用小石塊砸碎，盡數裝入五顏六色的小袋里，制為香囊，是我最為美妙的隨身之物。那香氣彌漫的桂花香囊，充盈的不僅是快樂，還有那陶醉的滿足，在成長之玉上泛著亮麗的光澤。
13歲的記憶早已被香甜的桂花糕盈滿。奶奶要做桂花糕了，我自是喜形于色，眉眼里滿是愉悅的微笑。奶奶老早就備好了糯米粉與溫水，加了點白糖，均勻地攪拌著，再滴入幾滴麻油，混合靜置。此時，我在一旁將挑揀洗凈好的桂花倒在磨中緩緩磨盡，倒入攪好的面糊中。奶奶在容器皿表面刷上一層薄油，冷水入鍋，水開后蒸30分鐘。我的心像小鹿般亂跳，心里充滿了幸福的期待。這時，總會讓我想起那美麗動人的桂花雨，那香氣誘人的桂花香囊，那搖晃著我快樂童年的桂花樹。“做好嘍！小饞貓，你慢著點！”蒸好脫模，奶奶待涼后用刀蘸水切塊，澆上香甜的蜂蜜水，我迫不及待地用手奪過奶奶手中晶瑩剔透的桂花糕，香醇的滋味便從我的舌尖處漫出，我的鼻尖浸潤著淡淡的芳香，那桂花糕如一幅動人的畫卷，裝點了我童年快樂的回憶，讓我不僅快樂滿足，而且幸福溫暖。那棵桂花樹，陪著我不斷地成長，學會感受身邊的幸福。
那在風雨中不斷成長的桂花樹，裝飾了我童年最美好的夢，記錄我快樂成長的點點滴滴。那美麗動人的桂花雨，那香氣彌漫的桂花香囊，那晶瑩剔透的桂花糕，那童年時最純真的微笑，如一股甘甜的清泉，滋潤著我的心田，是我成長時如夢如歌般的記憶！
童年夢作文3
童年就像一個七彩的夢，我好想沉浸在這個繽紛的夢中，久久不要醒來。可是這個愿望卻無法實現，漸漸的我長大了，童年，逝去了。常常回憶起那時的童真、懷念那場夢。
十二歲的我們正要邁入青春，與童年逐漸拉開距離，那場夢正在蘇醒。夢醒的那一天，便是我們長大的那天，那場繽紛的夢，已是昔日的情景。
記得童年時的我，曾夢想著開一個糖果屋，每天可以享受數不清的糖果；曾幻想要到流星經過的地方去許愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看著櫥窗里的婚紗裙，希望長大后穿上它……
五歲時的童年是紅色的，有一顆熱情好奇的心，看到東西總要問個“為什么”。那時的我就是這樣的，對什么事物都好奇。五歲時媽媽經常給我講神話故事，每次講到我不明白的地方，好奇心就會促使我問幾個“為什么”。
六歲時的童年是橙色的，到處就像籠罩著溫馨的光。那時的我很喜歡動物，自己也養了一只小狗。她的名字叫點點，是只斑點狗，是我撿回家的。媽媽并不喜歡點點，害怕點點有病會傳染，可是我卻倔強的留下了它。那絲橙色的光放射出了光彩。
七歲時的童年是黃色的，有豐富的創造力和想象力。剛剛上小學，什么都不懂，對周圍的生活還充滿陌生，我只能用手中的彩紙折出我心中的一片小天地。每天的空閑時刻，我就會拿著彩紙折折剪剪、用畫筆勾勒夢幻的童話。
八歲時的童年是綠色的，充滿希望和精彩。每天都期待明天的精彩，無憂無慮沒有憂愁，不必擔心今天的烏云會不會下雨，只攜帶太陽出行。
九歲時的童年是青色的，這個介于綠和藍中間的色彩并不顯眼，就像我的九歲。但是我的調皮卻讓這個顏色多了份精彩，也驗證了青色的象征——堅強。滑冰是我那時剛接觸到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的堅持，不肯讓眼淚落下，在我的成長路上留下了深刻的一筆。
十歲的童年是藍色的，像天空一樣的湛藍。那年，我迷上了神秘的藍色，搜集跟藍有關的一切小玩意，在地上撿到的藍石子、小紙片都被我當成寶貝。每天望著遼闊的天空，心中涌起一股自豪感——藍色的東西都是我的！
優雅的紫是我十一歲的童年，讓我的小世界卷起了淑女風，可愛淑女是我那時的主打色調。漸漸長大的我也已意識到了童年世界即將離我而去，所以每天看迪士尼動畫，希望停留在那時，讓別人繼續把我當成孩子、不長大。
七種色彩形成了美麗的彩虹橋，卻永遠無法繪制出我的童年，去年的6.1是我的最后一個兒童節，從那天起，我就揮手告別了童年。
童年是首歌，美妙動聽的旋律也有結束的一刻；童年是顏色，繽紛的色彩也有用完的一天。童年已經逝去，夢已經醒來……
童年夢作文4
美麗的天使在播灑著童年夢的種子，讓人不禁想起童年的故事。我高興地穿上童年的衣服，隨著天使奔向那童年的夢里……
往事如云，那童年的夢就像一朵云。易逝，讓人難以捉摸，卻美的那么迷人。純潔，毫無掩飾。
童年的夢在都市孩子眼中是美麗的旋轉木馬，可我不，那對于童年的我來說只是一種奢望，一種連想都不敢想的奢望。我是生于農村的，雖如此，但我的童年依舊是金色的，童年里雖有風浪，也依然是風景如畫！
童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們仍不知疲憊地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山！
童年的夢是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬。力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊！可惜沒能實現，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養成了一個習慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會去拋棄，童年的我們柔情似水！
童年的夢是那飛舞藍天的風箏，是那經過巧手糊成美麗的風箏，童年的夢里我們想飛翔，藍天下我們曾笑得如許的燦爛。當風箏升起時，當夢飛揚時，我們多高興啊，我們跳得多高啊，我們就是主角！
童年的夢是那飄揚黑絲的頭發，我們正年輕，我們需要奮斗，我們深知“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理，我們不會虛度光陰，那黑發將是最好的見證。童年的我們是最幸福的，有誰敢說我們是配角！
童年的夢在田園里，那美麗的田園就是我們的另一個家園。春天，父母在田地插秧，我們就在一旁捏泥人；夏天，父母不讓我們下水，我們便在田園里搗蟬；秋天的我們最幸福的，家鄉的柑橘好甜好甜，稻禾等著收割，凄涼感已消，繁榮滿目是秋天給你的禮物；冬天，南國不見雪花，我們都裹的嚴嚴實實的。這時，我們并不畏嚴寒，，我們拿著幾個籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來，田溝里魚更是多得數不清，只要拿著籃子輕輕一舀，那些小東西便被捉獲了！
童年的夢在校園里。教室里，我們專心致志的聽講著，伴隨著一陣陣的疑問聲；操場上，我們快樂地做著游戲，笑聲劃過了天際。
童年的夢遍布在每一個角落。童年的夢是永遠也疊不完的千紙鶴；童年的夢是永遠也唱不完的童謠；童年的夢是永遠也看不完的動漫；童年的夢是永遠也品不完的香茶；童年的夢是永遠也訴不完的故事！
童年的夢里我們一步一個腳印地跋涉著。有歡樂、有勤奮、也有甜蜜與辛酸、汗水與自豪。童年的夢是一塊未經雕琢的寶石，美麗而不張揚！童年的夢里有太多太多的故事，童年的夢已經成為永恒。我將好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑著走下去！
童年夢作文5
隨著時間的流逝，童年那金色的夢幻也悄然而逝。今天，我已踏入五年級的殿堂。驀然回首，兒時的趣事映入我的眼簾，我好像又回到那溢彩流金的時光里……
那年，我還小。常聽大人們說“玩火尿床”，爺爺說：“你要是玩火尿了床，我就打爛你的屁股。”這就導致我對在洗臉臺上的一盒小火柴望而生畏。
有一天，爺爺帶弟弟去買菜了，媽媽去上班了。空蕩蕩的屋子里，就只有我一個人，百無聊賴地遙控著電視頻道，電視上放映的只是只有傻瓜才會上當的廣告。無聊至極之時，我想起了那條俗語——玩火尿床。玩火和尿床有什么關系？我就不信玩火會尿床，可萬一是真的怎么辦？我又想點火柴，又怕點火柴。在這左右為難的情況下，好奇心告訴我：必須要點！
說干就干，我搬了一個小板凳在洗臉臺下，爬上小板凳，擰開水龍頭，把整個水槽都灌滿水。干完這些，我踮起腳，把火柴從洗臉臺的架子上勾下來。抽出一根火柴，學著大人的樣子，在盒子的邊緣上用力一劃。“哧”,細細的火柴棍上蹦出了一個舞動的火苗，“嗷”！我大叫一聲，我感到手被燙到了，火柴一下子從我肥嘟嘟的小手上滑下來，“撲哧”一聲，火柴掉到水槽里了，火熄滅了。我急忙伸出肉嘟嘟的小手，在水槽里亂摸一陣。“呀！找到了！”我撈起來一看，頓時傻了眼：火鱗變成黑色的了。我當時只知道水可以滅火，哪里知道火柴燒過后火鱗會變色？完了，怎么辦？我急忙“毀尸滅跡”，先撕掉一點紙，再用紅色水彩筆把它涂紅，最后用膠水把紙粘在火柴棍上，自認為天衣無縫的“劣質火柴”就做好了。我把它小心地塞進火柴盒里，便去電視機前裝著一心一意地看電視。一整天，我都忐忑不安，直到晚上，也沒有人發現我的“劣質火柴”，我才長吁一口氣，心里的大石頭總算落地了。睡前，我足足去了五趟廁所，才敢睡覺。嘿嘿，這回我已“全副武裝”了，我的屁股保住啰。
深夜，我感到床單熱乎乎的，一摸濕漉漉的，完了，該不會是……我都不敢往下想。別怕，說不定是熱水撒在上面了呢，我自我安慰道。一聞，啊！臭烘烘的，完了！我的屁股避免不了“鮮花怒放”了，想著“竹筍炒肉”，我不由得號啕大哭起來。爺爺聞聲趕到，打開燈，掀開被窩一看，一股惡臭的氣味四散開來。隨后，爺爺說了一句讓我哭笑不得的話：“你弟弟尿床你哭什么？”
歲月的輪子飛轉，轉眼間，轉走了幾個春夏秋冬。一件件事，一塊塊碎片，拼出了人生中最美的畫卷——童年。
童年夢作文6
為什么我總夢見你呢?我童年的好友——曉芳。
孩提時，我和媽媽住到爸爸所在的軍寓里，那軍寓門前的荔枝樹啊，為什么至今還記憶猶新?那難忘的趣事啊，像發生在昨天，今天，剛才……
曉芳，那時我們是多么頑皮而幼稚……
夏日的傍晚，我們坐在小山坡上，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。也許，月亮姐姐看見地上的人都在望著她，突然害羞了，就悄悄地扯一塊云朵遮住她美麗的臉龐，羞澀地從薄紗似的云朵后面窺視著大地。漸漸地月亮鉆出了云朵，又露出她那可愛的臉蛋。于是，地上的一切又被月亮的清輝籠罩著，我們的腳下映出了兩個緊挨著的身影。
“這是什么星?”“這是牛郎星，那是織女星。”“那，哪一顆星是我呢?是這顆吧?”你好奇地眨著眼睛。“不是，你不會放牛。”我煞有介事地說。“是那顆吧?”“也不對，你又不會織布!”同樣的口氣。“那，我到底是哪顆星呢?”你急得要哭。“別急，總有一顆是你的。嗒，就是那顆頂小頂小的星星……”
還記得嗎?秋天的夜晚，我捉了那么多螢火蟲給你，你卻讓它們全部跑了。為了不讓我生氣，你把我帶到你家，爬上窗檐下的小凳子，摘一串葡萄——小眼睛般晶亮的葡萄。你揚著手，回過頭，帶著甜甜的笑靨望著我。至今，那葡萄，那眼光還在我眼前悠悠地晃動……
爸爸轉業回上海了。可我是多么想和你在一起呵!終于我們要搬家了。大人們在忙著道別，你卻站在那熟悉的房檐下，孤獨地流著淚。嘴里銜著一縷黑發；小手，摳著斑駁的墻。“哦，別哭。”我吶吶地對你說，又像對自己說：“我會回來的，等我長大了，我一定回到你的身邊……”卻流下了淚。
車子緩緩啟動了，你猛地抬頭，像突然醒悟過來似的飛奔上來。你的眼睛，你的喘氣……你就要追上了，可是你又驀地站住了。我聽見你在喊：“……回來……我給你捉好多好多螢火蟲，像綠色的星星……”一忽兒，你越變越小，不見了。只有你那黑黑的眼睛，和掛在睫毛上像星星般發亮的淚光，永遠留在我記憶的天幕上。呵，以后我每次靜靜地看著星星時，就想起你那雙眼睛。呵，在夢里，你的眼睛多像星星!還有那月光下的高高的荔枝樹，晶瑩的葡萄……
尋回了舊日的情感，我還要追求未來。在夢中的圖畫里有你，也有我。我或許成了詩人，你或許成了工程師；你也許會在哪一顆星星上和我通話，在電視熒幕，我又會看到你那星星一樣的眼睛。曉芳，對嗎?說——說“對!”
童年夢作文7
兒時，每到仲夏，我就常常和大人們一起去樹蔭里坐看烈日下蜻蜓飛翔的舞姿。那身體修長的蜻蜓，像一位技術嫻熟的駕駛員，在天宇下盡情地飛翔。那羽翼像絹一樣薄，然而卻能產生搏擊風云的力量。蜻蜓堪稱為“動物飛行師”中的佼佼者。時而像從仙境飄來的片片羽毛，若飛若停，吸之即來，吃之即去。時而慢游，時而沖天，時而降下點水，時而又像懸在了天空，紋絲兒不動……
然兒，飛著的蜻蜓可望而不可即。于是，我們結伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜園的籬笆旁，在矮小的樹枝頭，落著一只只蜻蜓，就像一架架待命的飛機。我們盯住各自的“目標”以后，就屏往呼吸，躡手躡腳像它挪動。可是蜻蜓是那么機靈：有的不等你靠近就飛了;有的好像有意捉弄人，讓你憋了好一會兒要伸手捉它時，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也許因為如此，每當捉住一只時，就會激動得跳起來，嚇跑了同伴的“目標”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼，夾雜著“唏噓”的嘆息聲。
在這小蜻蜓的身上，寄托過我們多少快樂……
我們把小蜻蜓放在一起比較，花樣可真多：藍的像翡翠;綠的像嫩草;黃的像黃金;還有那罕見的紅蜻蜓，披一身紅緞般的外衣，有人說它是新娘，看，打扮得多漂亮!
我們用細線拴住蜻蜓的尾巴，一手捏著線頭，一手把它們送上天空。于是，在天空中就出現了一群活潑的“風箏”……
晚上，我們也曾把蜻蜓帶入紋帳里捉蟲子，在“嗡嗡”的催眠曲中做著一個充滿希望的夢。它們，它們也曾帶入那美妙的夢境……
記得上小學時，老師講“蜻蜓”一詞時，問我們：“蜻蜓是好的，還是壞的?”他喊起我，我脫口而出：“好的!”“為什么?”老師又問。我說：“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛，錦繡般的翅膀，一條長長的大尾巴!”同學們哄堂大笑。老師又問另一個同學：“你說呢?”他站起來說：“蜻蜓不好!”我一愣。老師問：“為什么?”他接著回答：“因為古人就用“蜻蜓點水”來諷刺浮漂、不深人!“我聽了很不服，想分辯，可又沒詞。
老師頓了頓，又娓娓而談：“蜻蜓有些功能很靈敏。比如，它的眼睛是許多梭鏡疊加似的復眼，能準確無誤地看到四面八方，仿生學就仿它制造一種新式雷達;人們還仿它的體態制造了直生飛機，只不過把它的翅膀裝在身體上面……
那天夜里，我做了一場夢：自己變成了一只蜻蜓，在無近的蒼穹下盡情地飛呀，飛呀……
童年夢作文8
我們把自己攤平在一條道路上，過去的記憶便成為五顏六色的屋舍綿綿穆穆的延展開來，富麗堂皇的樓宇固然鮮明，但更叫人懷念的是植在荒山僻地的野店……
有人說，童年是記憶的開始。
每個孩子都有一雙天真的眼睛，見到的都是世界的美好純凈，只會用童稚的眼光審視大人世界的悲歡離合。孩子是最美的天使，他們純真善良，活潑可愛，他們的話語是最真實質樸的心靈獨白。
海跟天
“你分得清海跟天嗎？我分不清海跟天，我也分不清好人跟壞人。”古有言，人之初，性本善。我想，人的本性都是善良的，只是受了外界因素的干擾，才有了好壞之分。試問，哪個人天生喜歡做壞人，惹人唾棄呢？
人世間紛紛擾擾，孩子的心靈卻是最純凈的，我們也應該學著用一顆真誠澄凈之心去迎接所謂的好壞善惡。
我們看海去
我想，在英子的眼里，人人都該是平等的吧，每個人都有善良友好的一面，正如那個約定“我們看海去”這般美好。
那是一種期盼與向往，對未來美好生活的憧憬，盡管他們的幸福在不知不覺間消逝了，且漸行漸遠……那個瘋子，那個小偷，那位保姆，團聚的幸福像流沙從指尖滑落，一粒粒一點點地丟失在過去的路上，還找的回嗎？
從前呢？
“從前呢？從前的事都過去了，沒有意思了，英子都會慢慢忘記的……”
自此，英子的童年恍如夢一場，夢醒時分，物是人非，過去的.事被掩埋在心底的微塵里，偶然一觸才會輕泛起一絲漣漪。她漸漸長大了，心里默念著：“爸爸的夾竹桃落了，我也不再是小孩子了。”生活中總有太多的瑣事，也許只有經歷了才會成長，心智才會變得更成熟，心態才會變得更沉穩淡定，心情才會更豐富多彩。就這樣，帶著些許的困惑，英子告別了她的童年。
夢迎未來
一條狹窄的北京胡同，一座陽光下的北京城，一個真實純良的世界，人生的陰晴雨晦，生活的酸甜苦辣，一個孩子的成長，都隨那開往未來的列車，滿載著童年的回憶，駛向夢的遠方……
那些人，那些事，那些物，那些只屬于孩子的記憶，就讓我們珍藏在回憶里，輕輕地來，悠悠地走，遺失的美好，帶不走，忘不了，須臾間，只得轉身，跳上青春的旋轉木馬。
許多記憶寫在旅店里，也有些許在路上遺失，有意無意間，墻上刻的都是回憶，淺淡地微笑這回憶，憧憬地夢想著那未來。正如《北京東路的日子》所歌：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
野店還在，記憶的路還在，可再也回不到最初了，因為我們在成長。
童年夢作文9
我靜靜地躺在床上，仰望星空，深藍的天空中，高高地掛著一輪明月，環視四周，成千上萬的星星圍繞在明月周圍，點綴著。微微低頭，看到的卻是另一番景象。朦朧的月光灑向大地，給大地帶來了一種夢境般的感覺。四周靜悄悄的，只有碧綠的樹木發出風搖曳著的嘶啞聲音和昆蟲演奏家的振翅聲，仿佛這兩種聲音的交織成了這世界上最自然美妙的樂曲。我感嘆道：“這些小星星就像我童年美好一切的點點滴滴，”凝望著，便身陷其中了。
那是我四年級的時候吧，我以自己的機智趕走了兇巴巴的“入侵者”。
那天是星期六，我像往常一樣，在一塊空地上跟小伙伴玩耍著。突然，出現了三個人，貌似是高中生吧！他們其中的一個較為瘦弱的人拿著羽毛球拍，在空氣中彌漫著一絲挑釁的味道，這不免給我的心中帶來了一絲不爽和壓迫感。我們見他們不打算說話的樣子，便把他們視為空氣一般，自顧自地玩起來。而他們仿佛對這十分惱怒，粗獷猖狂的聲音從為首的第一個人口中緩緩道出：“一群小鬼，沒看到大爺我們就站在這嗎，要么給我們保護費，要么就從這塊地上滾開。”三個人如出一轍地鼓起腮幫子，雙手叉著腰，眼睛像要彈出來似的瞪著我們，眼神中含有不屑，兇狠，和不耐煩，臉上“寫”著“趕緊給老子滾”的表情。我的眼睛用余光瞄到身后的鐵棍，額頭上不自覺地冒出了一絲冷汗，甚至有幾個膽小的小伙伴哭了。我大姐大地拍了拍他們的背，給予無聲的安慰。我挺直了身板，對那三個高中生喊道：“我們沒有錢，再說了，這塊地是你們的嗎，它寫上你們的大名了嗎，你叫它一聲看它應不應你。”三個高中生先是微微一愣，后來齊聲反駁道：“那是你們的對嗎？有本事拿地契來呀！不然就不要瞎說話。不然看我怎么揍你。”我聞到了一絲威脅的味道。場面僵持不下，突然看到了一個大人，我靈機一動，想到了一個好辦法。我邁著長長的步伐，像那個大人奔過去，喊著：“爸爸，爸爸。”那個大人朝著我看了一眼，有點呆滯地愣在原地，忘了前進。我帶他跑回去，之后，他便清醒過來，看了看三個高中生，又看了看我們，略微低頭，仿佛明白了什么。猛的一抬頭，大聲訓斥著什么：“好啊，你們吃熊心豹子膽了，敢欺負我的孩子，說你們是哪個學校的，我一定會讓他們將你們開除。”三個高中生落荒而逃。我們笑著，天空中一抹陽光灑向大地，印在我們的臉上，顯得格外的燦爛與陽光！
回憶童年，一顆顆小星星在我腦海中閃現，消逝。我回過神來，童年的夢在我眼中，心中和腦海中，我將它們永遠地收藏在我心中的“幸福籃子”中。
童年夢作文10
童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠離童年。童年是風，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
那童年的趣事到底該怎樣形容呢？應該是沙灘上懶懶地曬著太陽的貝殼吧……“嘩”的一聲，一陣不安的浪花打上岸，一只五彩斑斕的貝殼被無因沖上岸邊。太陽光毫不吝嗇地打在貝殼上，亮得我睜不開眼……
“外婆，這是什么？”一個小女孩充滿好奇地盯著眼前有著兩把鉗子，眼睛看著一個奇小的不明物體問她的外婆。外婆笑著摸她的頭，和藹地回答：“這是螃蟹，”頓了頓，又補充道“它可是有著八只爪子的呢！”“呀，這么多！”小女孩驚奇極了。
在小女孩好奇眼光下度過兩小時的螃蟹突然聽到“外婆、外婆，螃蟹、螃蟹有病了，快來呀！外婆！”接著，一位老人急匆匆地跑來，還喊著“怎么了，怎么了？”小女孩抽噎得說：“外婆，螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么病？快說呀！”老人急得直拍大腿。“螃蟹它……只能……朝一個方向走，怎么辦？外婆”小女孩說完就抱著她外婆大腿稀里嘩啦地哭起“嗚……”她外婆聽了哭笑不得，笑著說：“傻孩子喲，螃蟹本來就只走一個方向，哪來的病呀。”小女孩聽了，立刻停止哭泣，口齒不清地說：“真的嗎？”“當然了，我還以為真出什么事了，去去去，出去玩去，別在這搗亂了啊！“女孩外婆說完就頭也不回地走向廚房，留下小女孩在原地苦思冥想。一會兒，女孩的腦袋頂上閃爍出一個光亮地電燈泡。
她偷偷的把包粽子地繩線從糯米盆中抽出，一頭系在螃蟹地鉗子上，一頭系在她的小拇指上。完成后，天真地對螃蟹說：“螃蟹乖乖喲，我現在就教你另一種走路方法。”螃蟹呆呆的望著她。
她開始往前跑，螃蟹也被牽著鉗子“跑”。“只聽“噼里啪啦”的幾聲，小女孩摔得可憐的螃蟹滿眼金星。
正在小女孩為教會螃蟹“走路”而洋洋得意地時候，外婆停到了外面地動靜，帶著疑惑出來。只見到灰頭灰臉地螃蟹和得意洋洋地外孫女，還加上那條系在她倆中間的那條繩，立馬明白了是怎么一回事。邊幫外孫女和螃蟹解繩邊說：“真是有夠傻的了，螃蟹怎么走是有它的道理的嘛，你這樣做有什么用？”說完就沒好氣地走了，小女孩在她身后不悅地做鬼臉，忽然她外婆又兜回來，把螃蟹拿走了，還說：“我還是親自看著螃蟹吧。”小女孩在一邊不服地嘟起小嘴……
陽光終于慢慢地暗淡了下來，我放下遮住眼睛的手，嘴角不禁上揚，那個小女孩不就是我嗎？我當時竟如此天真。但是，天真無邪難道不是童年應有的嗎？真想再回去童年一趟，讓童年來洗滌我的心靈……
童年夢作文11
童年像一只小鳥，自由飛翔在遼闊的天空；童年像一匹野馬，奔跑在一望無際的草原；童年像一個熱氣球，承載著一切美好的事物。
“咦，我這是在哪兒？”我驚奇地打量著四周，金黃色的稻田、沉甸甸的高粱、郁郁蔥蔥的樹林前面有一個小村莊，我急忙朝著小村莊飛奔而去，只覺得眼前的情景好熟悉好熟悉，似曾來過？村莊里傳來一陣陣孩子們銀鈴般的笑聲，我尋著這歡快的笑聲一路過去，原來是一群快樂的小伙伴在嬉戲玩耍，咦，其中有一個小伙伴怎么那么眼熟，跟我長的好像啊？我試著跟他們打招呼，用手去拉他們的衣角，可是抓不到，難道我隱形了？好像我能看到他們，他們卻看不到我，太神奇了，那我就一路跟著他們看看會發生什么有趣的事情吧。于是我跟著他們竟然不知不覺回到了童年里記憶中的老家。“奶奶”，門前菜園里忙碌除草的奶奶，聽到有人叫她，“哦，乖孫女回來了啊，”奶奶一邊說著一邊放下手里的活，“餓了吧？奶奶給你做好吃的啊。”說著，奶奶就朝著廚房走去……
我環顧著四周，熟悉的小路、石頭、小溪……一切都那么的親切,是啊，這里有我最美好的回憶，和小伙伴們捉蛐蛐、逮小魚，這里的小溪清澈見底，水底還有水草隨著水波蕩漾、水底的小石頭都看的清清楚楚，我情不自禁脫鞋下水，仿佛感受到清涼的河水、游動的小魚在我的腳旁穿梭，伸手就可觸碰到的石頭，好有趣啊！心里想著我要是這些小魚兒多好，可以每天和小溪、石頭、水草做伴，自由自在的玩耍，不用寫作業……
心里美滋滋的,正笑的燦爛無比的時候,突然感覺有人在拉我耳朵，一下子驚醒了，就看見媽媽站在我旁邊用她的大手揪著我可憐的小耳朵，一邊揪著一邊生氣的吼到：“江敏悅，你竟然連做作業都睡覺啊！”天啊，原來剛才我一直沉浸在白日美夢里啊，嗚嗚……可是我不想從夢里醒來，因為夢里一切都實在太美好太有趣了！夢里有我美好的童年!
總評：
小作者在睡夢中回到童年時的老家，一切都是那么熟悉和親切，清澈見底的小溪、水中游動的魚兒，在菜園里忙碌的奶奶，這些童年記憶中的畫面，在夢境中重現，表現了小作者對逝去童年生活的懷念，和對老家自然環境的留戀。這個夢是美好的，懷舊的，沒有因為題目有個“夢”字而脫離現實，任意發揮，內容平實、現實、靠譜，語言流暢、自然，是一篇有生活依據、想象力豐富的較好。
童年夢作文12
人生好似一條路，它其中有許許多多個第一次，但起點終究還是在你的出生。從出生開始，我們便走上了通往童年的道路，我們的童年生活是美好的，有趣兒的事數不勝數，只要擦亮你的慧眼，美妙童年便展現眼前了。
在童年中生活的我們，在那幼小的心靈中也有夢：有想當警察叔叔的、有想當護士阿姨的、還有想當科學家、當老師的……我的童年也有夢，也許，我童年的夢想也許不是那么現實化，但我想，這也是許許多多孩子的夢——插上翅膀做天使。
我在童年時代很愛看《格林童話》，一遍又一遍地看著，不厭其煩。我突然發現，童話中偶爾出現了一種角色，這個角色叫做——天使。讀著，讀著，我朦朧地知道了天使們身著白色長袍，赤腳，因為有白色的大翅膀，所以會飛，在他們的頭上有金色的光環。
從此，我的頭腦里時刻不停地出現、重撥著天使若隱若現的模樣，久而久之，我便著迷了。與其說是對天使著迷，倒不如說是對“天使”這個名詞著迷，因為，我并沒有見到過真正的天使呀!
我想當個天使，因為在我的心目中，天使十分富有正義感，就像中國古代中的神仙、菩薩一樣普度眾生。天使叫安祺兒，是上帝的孩子，千千萬萬個天使都叫安祺兒。盡管安祺兒是那么那么多，我還是愿意成為他們中的一個，因幫助凡人而得到凡人的愛戴。
我想當個天使，還因為天使能飛，要知道，飛翔對與我來說是多么地美妙，盡管我沒飛過，但我能知道飛的感覺，好像是在夢里飛過吧。低飛在密密的矮樹林的上空，尋找奇特的葉子;盤旋在澄澈的湖面上，隔著水面和小魚兒對話、游戲;翱翔在蔚藍的天空中，看星星是如何躲藏在云朵里睡覺……啊，這一切是多么美妙!
起先，我的這個夢是藏在心底的，終于有一天，我按捺不住了，我對想做一個天使的欲望已經很大了，就告訴了大人們。還沒等我說完，他們就哄笑了起來。后來媽媽告訴我，天使只是個虛擬的人物，是根本就不存在的，它是聰明的人類編出來的，不需要，也不允許對這種東西癡迷。
哦，我懂了，我不能當一個天使了!
漸漸地，我的頭腦中又出現了新的想法。既然我不能當一個天使，我就把它畫下來，天天欣賞自己創造的天使的美吧!
于是，一張張的白紙上鉛筆在動，那虛擬的天使在我的手中一個個活潑、可愛、健康，我想，這就是美的延續，這就是我夢的延續吧!也許你童年的夢已停留在了童年，可我的不會，因為，童年的夢一直都在我的筆下流淌著，流淌著……
童年夢作文13
童年，是一個多姿多彩、色彩繽紛的顏料盒。在我的童年生活中有著許許多多“荒唐”的、不可思議的夢，而且，我也很希望我這些荒唐的夢可以永遠的荒唐下去，如果可以的話，我希望我永遠也不要醒來，就讓我一直在我的荒唐夢里遨游，在我的夢里自由地飛翔。
記得有一次，我夢見：孤身一人在一所房子里，那房子在一個我從來都沒有去過的地方——那里荒蕪人煙，但有很多小動物的森林里。在我面前的桌子上，有一支純金鋼筆，一本很厚、但還沒有寫完的書，還有一扇窗，一縷陽光從窗口正透進來。
我拿起書，翻了前面寫的幾頁，看了一下，都是一些我看不懂的符號，我思索了片刻，臉上露出了一副迷惑不解的樣子。
幾分鐘過后，啊！終于有了眉目，腦子突然開竅了。原來，我在寫一本關于動物的書，書名叫《動物大觀園》，把各種動物們的資料詳細并工整地記錄了下來，有動物的起源、生活習慣、外型特點和繁殖情況等等。
我不知道為什么，我的手，好像不是我的一樣，自動地拿起那支純金鋼筆，就要馬上動手寫，令我更不明白的是我為什么要寫這樣一本書？我為什么會在這里？為什么我不是生活在父母的呵護和懷抱之中？為什么我不是生活在甜蜜而美滿的家庭中而是在這個荒蕪人煙的森林里？而且，就算我把這篇書完成了，并且寫得很好，也不會有人來欣賞我的“杰作”呀！還有，我感到有點兒累，但是我的手卻不由自主地在寫，好像我的意志沒有清醒過來，沒有意識到我很累！我就覺得我有點兒像電視里面的一個作家或是一個藝術家在全神貫注地做一件事情，忘記了時間，忘記了自己身臨何處，為了完成一件作品或藝術品，一工作就是十年、二十年、三十年……”。
過了許久，我漸漸地發覺在我的桌子上還有一件“液體物品”，那就是一杯水，一杯清澈見底的水。我便把“求救”的目光向那杯水投去，便順手拿起那杯水，“咕嚕咕嚕”大口大口地喝了起來，就好象長時間沒有喝水，非常口渴的大野狼！
“啊！好舒服啊！”，我伸了一個懶腰，打了一個哈欠，手就停下來了，做了一個舒服、懶洋洋的樣子。便朝那扇窗望出去，晴空萬里，突然，天空閃起電來。幾下刺眼的光線直射我的眼睛，我趕緊把眼睛瞇了起來。
這時，我醒了，原來只是一個夢！剛才的閃電，是我家的日光燈在開啟。
原來我只是在寫作業的時候瞇了一下，我真希望我到明天才醒來，因為，我很期待那本《動物大觀園》的內容，那正是我一直想了解的東西。
我寫著寫著，把作業寫完了，就趕快又去睡覺了，真希望那個夢的“續集”會再來！。
童年夢作文14
揣著美麗的夢想，我在一天天地長大，夢想的腳步也越走越遠。雖然每個人的夢想不一樣，也都很遙遠，我知道這中間會有很多坎坷，很多挫折，但是我從未放棄追逐，正一步一個腳印地向著自己的目標前進……
我曾經在幼年時也有很多天真的想法。依稀記得我小時候認為只要把所有的野草攪和在一起，就成了草藥，可以當醫生救人。我為什么會有這么天真的想法呢？因為我小時候特別喜歡看《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片，喜羊羊生活在青青草原，草原上有著一望無際的好草。有一天，喜羊羊到草原上取草，放在瓶子里弄來弄去便成了草藥，醫治好了很多病人，成為了草原英雄。我當時看了之后，又是驚喜又是羨慕，心想：這樣的話，醫院里的病人不都可以很輕松地治好了病，他們就不會再有痛苦了，說不定我也能當醫生了。那時候的我對醫生近乎盲目地崇拜，覺得他們讓我們張張嘴，聽聽胸就能治好我們的病，太了不起了，我也想長大后當一名醫生。如果現在的我就能制作出草藥的話，我的夢想就可以提前實現了。想到這里，我激動萬分，于是說干就干。正好奶奶門前也有一小片草地，我就天天去那兒拔草，把拔回來的草加點水攪和在一起，放在玻璃瓶里，一有空就觀察，看看它有什么變化，滿心指望它能成為能救人的“仙草”，好早日實現自己的夢想。爺爺見我天天盯著一個舊瓶子發呆，好奇地問我：“心心，這個瓶子裝的是什么呀，你天天盯著它看？”我一臉神秘，嚴肅地對爺爺說：“這是我精心調制的草藥，可以救人的，我馬上要當醫生了。”爺爺看著認真的我，笑得前仰后合：“心心，你太有意思了，這就是草啊，怎么能救人呢？你這明明是瞎胡鬧。”“不會的，喜羊羊的能救人，我的也能。”我氣呼呼地拿著瓶子出去了，好幾天沒有理爺爺。現在再回頭想想那時候的事，我也忍俊不禁。小時候的我，夢想是那么的簡單：吃一口美味的冰激淋，買一個心儀的文具就能得到滿足，高興得好幾天，天真而可愛。
后來，我上學了，我的夢想又發生了變化。我想成為尖子生，成為大家學習的榜樣，能被老師和同學認可。我也知道實現這個夢想并不容易，而且為了實現這個夢想，我也付出了很多的努力，除了平時好好學習，天天向上，周末我也參加了很多興趣班，雖然有點累，但是看到努力后還是小有成果的，我也覺得很欣慰，也許這就是大人們說的——累并快樂著！
現在的我已經是小學六年級了，馬上要上初中了，我希望自己能上一所滿意的中學，也希望自己能在今后的學習道路上學到更多的知識，成為有用的人才。前方的路依然很長，夢想離我依然很遙遠，所以我想對自己說：加油吧，少年！追逐吧，夢想！讓自己像花兒一樣絢爛綻放，讓生活像陽光一樣燦爛美好！
童年夢作文15
童年，是夢中的真，是真中的夢。 ——題記
撫了撫有些泛黃的書頁。
記得四五年級時，一次去書店買書的機會，精致的包裝，奪了我的眼球，猶豫著——依稀記得是本名著——就，買下了這本書。可是——繁雜的人名，讓我失去了耐心。這本書，也就遺失在了書柜角落，被我。寒假期間，經老師推薦，我才猶猶豫豫地，重新拿起了這本書。
主人公阿廖沙自幼喪父，于是隨母親寄住在外祖父家。期間，他得到了外祖母的疼愛、關心、呵護，受到外祖母的美的童話的熏陶。同時，他也目睹兩個舅舅的自私、貪婪，外祖父的殘暴以及底層人民的痛苦、不堪。阿廖沙，正是有外祖母的陪伴，才能健康、堅強地長大。這是一場苦難，是一段悲慘的經歷。但高爾基能如此流暢地敘述，字里行間，我看到了他樂觀、堅強的生活態度。
童年。童真。童趣。
童年于我，印象中是快樂的。家里有一只舊風箏。春光明媚的時候，爸爸就帶上我，放風箏。廣闊的田野，溫暖的春風，創造了一串兒美好的記憶。高高的風箏在飄，隨風，心情也隨之晴朗起來。就這樣到了夏天。熾熱的陽光下，我經常和小伙伴們在河邊玩耍，樹影下，一個個快活的身影，釣龍蝦的，捉小魚的，還有扔石子的咧！水面泛著淺淺的波瀾，像酒窩。暑假過去，秋，就來了。涼涼的秋風，讓我很享受逆風奔跑的感覺。漫無目的地跑著，看著。一路上，天空很藍，白云很淡，樹葉間藏了小小的果實，路邊弱小的野花，有的已經微笑著閉上了眼。時光靜好。秋的離開是為了迎接冬。在我們這地兒，飄雪花是罕見事兒。有一年下雪，那把我們樂得喲！裹上厚厚的棉襖，取下手套，就讓白花花的雪和手掌心親密接觸。盡管最后只化作了一灘冰水，小臉兒小手兒的，還凍得通紅，還是笑得那么開心。
但是，也有摔倒受傷，疼得兩眼淚汪汪的時候。也有考試考砸了，獨自在墻角默默傷心哭泣的時候。也有被爸爸媽媽批評，心酸委屈的時候……
想起阿廖沙那段令人往事，總覺得，有幾分同情。但在同情的同時，我更看到了他背后的隱忍、堅強。如果沒有慈祥的外婆，善良的小茨岡，正直的“好事情”，我們很難想象在那樣的壞境下，是否能再出現一個“高爾基”。但是，正是這些正面人物的塑造，讓我看到，人間有溫暖！
我不知道童年于阿廖沙是怎樣的，在他心里，或許有不好的記憶，但是就如書中所說：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”和外婆在一起的，那些美好時光，一定，占據著很重要的地位。
就像一場夢。
無論是噩夢，美夢。
夢醒了，我們也該長大了。
只是再回不到過去。
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