【推薦】童年的我作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童年的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的我作文1
小時候覺得拍照是一件很有趣的事情，就拍了許許多多的照片，如今翻開家里的相冊，大都是我，我的照片就占了90％。這么多照片，最令我難忘的還是那張……
我小班的時候，還是住在老家，當(dāng)時弟弟差不多三歲了。弟弟三歲時，很好奇“外面的世界”——公園里的滑滑梯，所以媽媽有空就會帶我們?nèi)ァＮ液芟矚g玩滑滑梯，喜歡從那上面滑下來的感覺。第一次和媽媽、弟弟到那時，我興奮極了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的樓梯和小小的我，就在那玩了起來。
我開心地玩了起來，忽略了旁邊的人。弟弟跌跌撞撞地向我走來。我眼角余光瞟到了他，我關(guān)閉了忘乎所以的模式，牽過他胖胖的小手，拉著他走到最高處。輕輕地把它放在滑梯口，我看他這弄弄、那瞧瞧，應(yīng)該是準備好了，我以后面把他推下去，他搖搖晃晃地到達終點。一直不爬起來，“應(yīng)該是激動了吧”。我在心里猜測著。
下一秒，“哇……哇……”他大聲哭了起來，我急忙滑下去，把他牽起來，摸摸他的小腦袋，想著能哄好他。不料他沒領(lǐng)情，我只好另外想辦法了。我從口袋里拿出自己的寶貝——可愛的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他雖然沒哭得那么厲害了，卻也還不露笑容。我無奈，只好拿出殺手锏—迷你波浪鼓。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的聲音在他耳旁奏起歡樂地樂章，他這才露出招牌式笑容。
“咔嚓”一聲響起，伴隨著一句“嘿，這張照片可以保留下來哦。”媽媽得意地說，順帶搖了搖自己的手機，我欲哭無淚的表情和弟弟招牌式笑容就這么進入了手機。
童年的一張張照片都是由爸爸媽媽偷拍來明，但我知道：里面包含著爸爸媽媽深深的愛、濃濃的愛。
童年的我作文2
童年的趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話，那我會把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝滿秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。
記得那年夏天，剛出校門的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步，下沒辦法先天對好奇事物感興趣的我見縫插針，終于擠到了最里面。哦，原來是一個人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊，他們渾身披著細密的絨毛，這絨毛光滑而細膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢，小心翼翼的拿走一個“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽，生怕別人把我的小雞仔搶走一樣。回到家中，我連忙騰出來一個盒子，再走在里面放上柔柔的棉花，這樣一個簡易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時媽媽讓我去寫作業(yè)，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫完了作業(yè)，我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什么時候，它從盒子里面出來了。剛買的小雞一點兒也不怕生，跟我一樣喜動不喜靜，這還沒一會工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。（指我家）在這后來的幾天里，我每天都會把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長。可是，在過了“安逸”的兩三個星期后，它忽然死了，這讓我傷心很長一段時間。于是，我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當(dāng)時，我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名？
我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因為我的童年依然是那么純真和無暇。而當(dāng)我在童年之夢中游暢時，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個裝滿了無窮秘密的盒子，驅(qū)除一個個小秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。
童年的我作文3
兒時，我生活在離成都不太遠的一座小城。那兒的一條河讓我從記事起，就難以忘懷。
那條河很清澈，潺潺的流淌。水中偶爾探出蘆葦?shù)哪X袋，和中央有一些小島“浮”了起來，上面長滿了野草。它除了清澈似乎沒什么特別了，它沒有長江與黃河的洶涌和雄偉，只是愜意地邁著步子，哼著小曲兒。甚至，河邊的護欄上也沒有美麗華燈為它照亮前方的路。
正是它的普通，讓我對它獨特的美刻骨銘心。
早晨，經(jīng)常鴨子會到河里去游泳，遠遠望去，像是翩翩飛雪輕盈地為它掀起了羽絨。鴨子偶爾會在水中撲騰幾下，水花濺起，宛若珍珠落盤，水珠落入“盤”中一下子沒了蹤影......
中午，太陽更辣了。鴨子像是隱形了，不見了。陽光抹在水面上，隨著輕微的波浪，輕輕地，小心翼翼的翻滾著，水面好似鍍了一層金，閃閃發(fā)光。金光蕩漾，只剩下蘆葦在一旁打盹，沉沉欲睡。也許，是被金光晃花了眼吧？
下午，天空把蔚藍的顏料倒進了河中，偶爾的白云朵朵在河這明鏡中閑適地飄逸著。這時候，幾個小孩子光著腳丫子來踩水，漣漪漾過藍天白云的倒影，宛若畫卷的倒影像是被滴了幾滴水，變得朦朧起來。水花四濺，歡聲笑語，這時，河充滿了快樂......
傍晚，淡淡的飯香味飄著，牛群在河邊洗澡和吃草。晚霞為整個小城披上紅色輕紗，牛愜意地享受著這美妙的時光。河水又是另一番景色，紅色光暈輕漾著，飄飄然然，令人沉醉。河帶著晚霞流淌，直到遠方......
夜，悄然而至。月皎潔、清冽的光輝給人一種神秘感。河，還在淌，星星宛若夜女神的一千只眼睛用和善的目光看著夜幕下的城市和那條潺潺流動的河，展開出笑靨，撒下一個個甜美的夢......
童年的我早已記下這些，背過的《長江之歌》也許將來我會忘記，但那條只與我相伴三年的河將會永遠在我心間流淌。那是唯一一條流進我童年的河......
童年的我作文4
記得我小時候第一次坐滑梯，覺得真是好玩極了，那時，又怕坐又想坐，那個矛盾的心情可真讓我難忘。
那是我讀 幼兒園時，我們的`班主任是張老師，生活老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊來到滑梯下面，小伙伴們都高興地拍起手來，可是我心里很緊張。
因為我是第一次坐滑梯，覺得有點害怕，張老師讓我們逐個兒走上滑梯，沈老師在下面護接我們，小伙伴們一個接一個地走上滑梯，只有我一個人靜立不動，看著他們上上下下，張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒有上去，便走過來對我說：“小梅，怎么了?為什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望張教師，吞吞吐吐地說：“我，我怕，又不會滑”。
張老師對我說：“ 沒有什么好怕的，來，上去，慢慢滑下來，我讓沈老師接你。我當(dāng)時又急又怕，又想上去試試，可心理怎么都不踏實，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師好像知道我 想什么似的，又鼓勵我說：“人只有向前，不怕困難，才能辦好各種各樣的事，這點小困難你就怕了，往后怎么辦呢”?我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來準備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。
這時沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時，好像有什么力量拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張。
雙眼閉著等待將要發(fā)生的事，就在這個時候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來沈老師接住了我，她對我說：“滑的時候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛恚蚶蠋熀蛷埨蠋煻急頁P了我，我繼續(xù)地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學(xué)會了雙人滑，側(cè)滑和臥滑，我高興極了，因為我已經(jīng)學(xué)會了滑滑梯。
這就是我童年的一件趣事。
童年的我作文5
我的童年，像是蔚藍的大海邊那片一望無際的沙灘，我在沙灘上奔跑著，跳躍著。沙灘上那些奇形怪狀的貝殼，是我的寶貝——書。我在撿拾我的寶貝時，感受了無窮的歡樂，享受著不同的滋味。
這是一枚閃爍著七彩迷人光芒的奇幻貝殼，這是我最愛的書——《哈利·波特》。在書中，我認識了勇敢執(zhí)著的哈利，聰明又叛逆的赫敏，相信朋友卻偶爾糊涂的羅恩，睿智冷靜的鄧布利多，關(guān)愛哈利而又沖動的小天狼星和邪惡的伏地魔。我曾為小天狼星為保護哈利而犧牲自己的行為感動得流下熱淚;我也為赫敏被朋友誤會時孤寂落寞的身影難過得搖頭;我看到勇猛的哈利使出渾身解數(shù)擊退伏地魔時，興奮得手舞足蹈;當(dāng)魔法部的調(diào)查官折磨學(xué)生時，我又握緊雙拳，為被欺侮的同學(xué)憤憤不平。這枚七彩奇幻的貝殼，帶給了我太多太多的喜悅，讓我玩賞了整整一個暑假，直到現(xiàn)在，書中的人物還深深地印在我的腦海中，他們的形象還時常在我眼前浮現(xiàn)。
那是一枚閃著紫水晶般光芒的憂傷貝殼，那是讓我最感動的書——《青銅葵花》。在這本書中，善良的女孩葵花和貧窮的青銅一家人，彼此相親相愛，互相扶持。葵花想上學(xué)，青銅為了妹妹放棄自己的上學(xué)夢想，在家掙錢供養(yǎng)妹妹。因為他是個好哥哥;葵花失去了親生父親，面對富有的嘎魚一家和貧窮的青銅一家時，竟將青銅一家選為自己的家人，因為青銅一家讓她感到溫暖;不會說話的青銅用盡平生最大的力氣，發(fā)出聲音，呼喚的字眼竟是“葵花”，因為他們不是親兄妹卻勝似親兄妹的親情讓他有了巨大的力量。這枚憂傷的貝殼，讓我時而感動，時而落淚，時而開懷大笑。它帶給我的是對成長的感悟，是對人間親情的珍惜。
我的七彩童年，就是這些書籍相伴的。書，讓我的童年變得多姿多彩，燦爛無比。我會搭乘著書籍做成的小船，遨游在知識的海洋里，一路向前。
童年的我作文6
童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。
王盈的個子和我差不多，大概一米五八左右，她的臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來就會瞇成一條線。我和她的關(guān)系十分親密。有時，她幫我收作業(yè)，我則教她做題目；還有時，我逗她一下，她則像個惡作劇來作弄我、但她很會關(guān)心人。
記得有一次，我在上課時老毛病——肚子疼犯了，大家都在認真的聽課，沒有人發(fā)現(xiàn)，我本以為這毛病一會就好，誰知，它不但沒有見好，反而有愈來愈厲害的趨勢，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，王盈發(fā)現(xiàn)了，她關(guān)切地問：“郭云飛，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無力地說：“沒事，不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安，她皺著眉頭，不時地轉(zhuǎn)過頭來看看我，好像她也要為我分擔(dān)一些痛苦似的，那樣子一直持續(xù)到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，說：“郭云飛，喝點熱水吧，說不定會好一點。”我接過杯，正要喝，但水實在是太燙了，她見此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會，她又遞給我，說：“喝一下，看看燙不燙。”我接過杯子，她又說：“小心點，慢慢喝。”在下課的十分鐘里，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的，心也熱乎乎的。這時，他有關(guān)切地問：“郭云飛，好點了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈啊！我心里十分感動，有這樣的朋友，真好啊！
王盈是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶里有濃濃的友情！
童年的我作文7
我的童年里有許多“伙伴”陪伴著我，如可愛的猴娃娃、帥氣的奧特曼、各式各樣的玩具槍、吸引眼球的好書……但是，陪伴我最長久的還是那輛26式自行車。
這是爺爺?shù)囊惠v舊自行車，據(jù)說這輛自行車還是我剛出生時買的。 現(xiàn)在這輛自行車已經(jīng)銹跡斑斑，兩個車輪的輪胎也不知更換多少次了，車前的那個簍子已經(jīng)銹穿了一個大窟窿。車雖然破舊，但騎起來還靈便。我八歲生日那年，媽媽給我買過一輛“安琪兒”名牌自行車，可沒過多久就被偷走了，但我不擔(dān)心小偷會光顧這輛舊自行車。
我很小的時候，爺爺騎著這輛自行車，他總是慢悠悠地踩著，我站在自行車的車架上，有時會用手比劃著“槍”的樣子，閉上左眼，瞄準樹木，嘴里“啪啪啪”地叫著，真像一名解放軍戰(zhàn)士；我有時會撲在爺爺?shù)谋成希瑪[弄出各種姿勢，過路人會把目光投向我，還說我像個“雜技演員”呢；還有時我會手舉風(fēng)車，讓風(fēng)車“嘩嘩嘩”地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)車上畫的小動物會翩翩起舞。
我長大些了，也學(xué)會了騎自行車。我經(jīng)常騎著這輛自行車去逛街、郊游、游泳、滑冰、打靶；我還會騎著這輛自行車去參加同學(xué)的生日聚會、去學(xué)特長。最令我難忘的還是我騎著這輛自行車，和小伙伴們圍繞校園的600米環(huán)形走廊進行比賽。比賽時，小伙伴們一個個以風(fēng)馳電掣般的速度你追我趕，每次我都沖鋒在前。有時我還會露一手——把雙手高高舉起，騎著自行車搖擺著前行 。
這輛自行車，是我童年形影不離的好伙伴。它載滿了我童年的好奇與夢想，它給我的童年帶來了許多快樂，陪伴我度過了許多美好時光。
童年的我作文8
我的童年在一個個動人的故事中度過。故事的點點滴滴使我記憶猶新，那些道理也讓我受益匪淺。嘗到“青蘋果”的那件事，更讓我終身難忘。
那是一個陽光明媚的上午，老師宣布我們的英語分數(shù)。我端正地坐著，心里暗暗地想：這次我一定能拿第一。邊想，邊給自己暗暗鼓氣。可結(jié)果卻讓我大吃一驚：我只考了85。5分。看著猙獰的分數(shù)，天空仿佛烏云密布，可怕的數(shù)字在卷子上“群魔亂舞”。為什么考這么點少的分數(shù)？自己是笨嗎？想到這里，我的眼淚不由自主地滴在了卷子上。卷子被淚水浸透了，我的自尊心也受到了不小的打擊……
好不容易挨到放學(xué)，我邁著沉重的步伐回到了家里。媽媽上前問到：“女兒，英語考得怎么樣？”我緊緊咬著嘴唇，一言不發(fā)。終于我的眼淚再一次毫無征兆地流了下來。我哽咽地告訴媽媽：“85。5分。”媽媽知道后，不是暴跳如雷，而是用慈祥的語氣跟我講道理：“女兒，我們不哭。哭是失敗的表現(xiàn)。這次的分數(shù)只是一個失誤。但你自己也要仔細反省，自己有沒有真的不會的題型？認真回想老師在課堂上有沒有講過類似的題？只要你認識到自己的錯誤，那么你的分數(shù)一定會再上來的。”聽后，我高興地點了點頭。
我謹記媽媽的教誨，上課坐得更直了，筆記記得更多了，句子背得更牢固了，基礎(chǔ)知識掌握得更全面了。
又在下一次的英語考試中，我的努力得到了回報。我竟然考了95。5分。望著慈祥的分數(shù)，我的心里就像鳥兒帶著翅膀，飛向蔚藍的天空。無比自在。無比輕盈。
其實生活就是一個舞臺，舞臺里上演著不同的戲。看戲人心中或多或少都有一些感悟。“青蘋果”的這件事，不僅讓我明白了人生哲理。還讓我堅信，一顆童真的種子將會開出嬌嫩的花瓣，香味沁人心脾，并綻放出更加絢麗、美好的明天！
童年的我作文9
大家想知道“小黑”是誰嗎？它是樓下奶奶家的大白貓生的一只小黑貓，在它身上發(fā)生了一個很有趣的故事，很有意思，下面我來給大家講講它吧。
故事發(fā)生在五月的中旬，那幾天我總是聽見靠近大路邊的地下室小窗口里不時的傳來一聲聲凄涼的貓叫，我想，可能是這戶人家在地下室喂了一只剛滿月的小貓吧。一天中午，我正在下樓時聽見了小貓的叫聲，可這次聲音比以往大了很多，我覺得可能有一只貓在我們家附近，我急忙沖下樓，只見一只小黑貓在樓梯口處徘徊，嘴里不停地喵喵叫著，我看它好可憐，便顧不得臟一把把它抱了起來，好奇怪，它一聲也不叫了，兩眼一直望著我，好像在說“你是誰？你要帶著我去哪里？”看著它那副可憐的樣子，我決定把它送給姥姥，讓姥姥照顧這只流浪的小貓，可是等媽媽打電話給姥姥，姥姥臨時有事白天不在家，要我們晚上再送過去。我和媽媽只好把它抱進了地下室，把它放進小箱子，可是小黑貓極不情愿，大概它就是在箱子里被送走的吧，它在箱子里又撲又跳又抓……“喵喵”叫個不停，正在我們?yōu)殡y時，我覺得窗外有些不對勁，只見一團白色的影子閃電般的飄忽了過來，用既有慈祥更有憤怒的眼睛看著我們，當(dāng)小黑從箱子里蹦出來，它更加憤怒了，用爪子不停的擊打著地下室的小窗子，嘴里“哇……哇……”的叫著，媽媽說小黑可能是它的孩子，于是我們把小窗戶打開，把小黑貓送了過去，只見那只白貓對小黑又親又舔，母子親昵著，忽然它好像想起來什么，猛一回頭向著媽媽兇狠的呲了一個牙，嚇得媽媽后退了幾步，然后它帶著小黑走了……我想等它的主人見到被送走的小黑又回來了，估計下巴都得掉下來！現(xiàn)在我經(jīng)常在底下室的小窗口看到它們幸福的挨在一起，它的主人沒有再把小黑送人，我想。它是一直神奇的喵！我沒告訴樓下的奶奶，這可是我和小黑的秘密哦……
這就是我的童年趣事之——小黑奇遇記，你們覺得有趣嗎？
童年的我作文10
窗前的葉子綠了又黃，黃了又綠，時間如流水。轉(zhuǎn)眼間十年過去了，但幼稚而有趣的童年在我腦海里形成了一個烙印。
我六歲的時候，鄰居在玩彈珠。因為年紀小，技術(shù)差，所以總是輸給別人。回家，找媽媽要錢買珠子總是挨很多罵。所以我想：如果你不用錢就能得到很多珠子，那該多好啊！朋友們知道我在想什么，都笑我傻。我很不服氣，覺得總會有辦法的。我想：“我的祖父和祖母每年春天和夏天都在田里工作，他們在秋天可以得到很多花生和紅薯...俗話說，我不妨把我的珠子種在地里，然后我會得到無數(shù)的珠子。我忍不住笑了，佩服我的頭腦。我環(huán)顧四周，生怕別人知道我的秘密。
我和我媽去外婆家的時候，我?guī)Я?0多顆珠子，那是我唯一的私房錢。第二天，我跟著爺爺去了外地。我爺爺沒看的時候，我就把寶藏埋在土里，專門做了標(biāo)記。爺爺見我偷偷摸摸的，問：“小森，你干什么？好神秘，告訴爺爺，我?guī)湍恪！蔽亿s緊說：“沒有。”
秋天，我吵著要媽媽帶我去外婆家，媽媽就答應(yīng)了。我太高興了，心里想到了珠子。每天都在想，每晚都在做夢。那天晚上，我做了一個好夢：和爺爺一起去田里的時候看到了很多珠子，我在珠子里打滾.回到家，朋友都來巴結(jié)我，求我要珠子。
第二天一早，我和媽媽到了外婆家之后，就和外公一起去了田里，看到滿山的花生紅薯，但是我看不到我的珠子。我去挖我標(biāo)記它們的地方，但珠子還是那些。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我以為是爺爺偷的，就哭著對爺爺說：“你是賊，偷了我的珠子！”爺爺問我怎么回事，我就跟他說了，讓他把我的珠子還回去。爺爺笑著對我說：“傻小子，種珠子是拿不到的。那些珠子是無生命的，而花生和紅薯是可以發(fā)芽開花結(jié)果的植物。你像小貓一樣養(yǎng)魚。——一無所獲。呵呵。”爺爺說的我不太明白，但是我覺得爺爺說的是對的，就不多吵了。
小時候，雖然我很幼稚很幼稚，但總能引起人們的笑聲和歡笑。
童年的我作文11
引子
作文是什么?
作文是一面鏡子,
它記載了我的心情,
有哭有笑也有愁。
㈠
李欣（8歲）
作文是什么?
作文是一把鑰匙,
它打開了智慧的大門，
也打開了我們美好的夢想。
作文是什么?
作文是是一個文具盒,
裝下了我童年的故事，
藏住了我的快樂和悲傷。
作文是什么?
作文是一支鉛筆,
它寫下了我心中的秘密，
也寫下了我的心靈軌跡。
作文是什么?
作文是一種快樂,
它讓我在快樂中度過，
讓我微笑著面對生活的。
作文是什么?
作文是一臺錄音機,
它錄下了我童年的笑聲,
也錄下了我美好的憧憬。
㈡
邵映章（8歲）
作文是什么?
作文是神奇的藥品，
治好了我的痛苦
醫(yī)好了我的悲傷
作文是什么?
作文是一把鑰匙，
打開了光明的世界，
鎖住了我黑暗的心情。
㈢
李若瑜（8歲）
作文是什么?
它是一幅美麗的畫，
畫出了我樸實的生活，
繪出了我童年的樂趣。
作文是什么?
它是偉大的工程師，
建起了一座座知識的大樓，
開辟了條條理想的道路。
作文是什么？
作文是一張獎狀，
當(dāng)老師表揚我的時候，
我就陶醉在快樂之中;
作文是什么？
作文是一座橋,
橋的這邊是知識的海洋，
橋的那邊是大學(xué)的宮殿;
作文是什么？
作文是一個文具盒,
裝著很多東西，
有快樂有知識還有憂傷;
作文是知識的海洋，
我將在學(xué)海中快樂翱翔。
童年的我作文12
童年是短暫的，童年也是我們一生中最自由，最天真，最樂于探索的時光，不知不覺中童年要從我身邊慢慢溜走了，我要抓住這童年的尾巴，好好珍惜每一天，現(xiàn)在就讓我來說說我童年的趣事吧！
記得有一次，我在家的大花園準備給花草澆水，這時候從我家后院那棵大榕樹上的馬蜂窩里飛出來一只尾部黑黃色相間的大馬蜂，它有著一雙大翅膀，像一架整裝待發(fā)的戰(zhàn)斗機在空中盤旋不時的發(fā)出嗡嗡的響聲。它忽飛忽落最后選擇了我身旁一朵玫瑰花上停了下來。左右打轉(zhuǎn)正熟悉周圍環(huán)境。記得科學(xué)家說過：“在下雨前夕昆蟲會低空飛行，這是因為要下雨時空氣中有許多肉眼看不到，皮膚感覺不到的小水滴，昆蟲在空中飛行時翅膀粘上水滴后變得很重，所以會飛得很低。”
于是我激動起來，趕緊找來灑水槍裝滿水，向馬蜂噴射，呵呵呵，只見那只馬蜂受驚了，立馬從花瓣上逃離，倉惶地尋找逃生的途徑。它在空中亂飛，可是不管飛向何處都避不開這道水柱。我樂得哈哈大笑，想不到一向威風(fēng)的大馬蜂竟然也有如此狼狽的時候。可突然間它像一顆子彈似地向我飛了過來。我臉色大變，心想這下可遭了！萬一我被蟄一下準會生出個大包。我一急之下我用手里的水槍朝著馬蜂一陣亂射。不知什么時候我擊中了目標(biāo)，只見他身中一槍落在了魚池里。說時遲那時快一只大鯉魚游到水面上來，一張嘴，把這只陣亡的馬蜂吸進了肚里。飽餐后鯉魚又“潛伏”到水底等待新的獵物落網(wǎng)。
童年就是這么樂趣無限，創(chuàng)意滿滿，我會慢慢長大，童年生活會讓我記憶猶新，終生難忘。珍惜吧！我的童年！
童年的我作文13
臘月，是我伙伴們最開心、最幸福的時刻，也是村子里最熱鬧的時候。人們嘈雜的聲音有時像大合唱，也有時像一鍋煮沸的豆?jié){，從早到晚都洋溢著滿村滿巷。
臘月的天氣時常陰得發(fā)綠。難得遇到好幾天好太陽，奶奶便開始辭舊迎新了。每到那時，我的心情就好得異常，整天笑哈哈的，就像個小丑。只見奶奶利索地將桌子椅子等家具搬出來，不停地擦洗。我也加入了進去，總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。
臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前，幾個小孩早已拿著鞭炮玩了，或是“砰”的一聲，把我嚇了一跳，或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動魄的小紅炮！
瞧，柜臺前人山人海！一批批年貨堆滿了店鋪，有的橫臥，有的豎排。原來就不太大的店鋪就顯得更擠了。老板整天笑呵呵的，臉紅紅的，真像喝了酒一樣。店里的工作人員忙得不可開交，臉上總是掛著笑。
每當(dāng)厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂，覆蓋了一棵棵高大的樹，覆蓋了光滑如鏡的青石板，我就會約幾個要好的伙伴，在雪中嬉戲。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幾根冰柱，就一定會毫不考慮地折下來，放在嘴里津津有味地吮著，吮一吮又馬上吐了。再站起來跑一跑，大口大口地哈著熱氣暖暖手。雖說比較冷，但心里還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了，心情就更是好了，又在結(jié)了冰的河邊滑著。似乎世界上就只有我們幾個人。玩夠了，便一路跑著跳著回家。屋子里有人講幾個笑話，逗得家里人哄堂大笑，屋子里洋溢著各種香氣與陣陣歡笑。
爺爺總是要在門上、窗戶上，平平整整地貼著大紅的春聯(lián)。每當(dāng)這時，我總會沖上去幫忙。趁爺爺貼著時，把另一張大紅紙的背面勻勻地涂上漿糊，莊重地等待爺爺來取。爺爺總會摸一摸胡子，然后夸我“乖巧”。
就這樣，臘月的最后一天，在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中，走進了一年中的輝煌與極致——我忘不了。
童年的我作文14
童年是多么艷麗，它就像一個7彩的貝克，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛。
是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨，是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過去了，如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當(dāng)然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。
記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺上玩，突然間，我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機一動，，趕忙拿來一個小網(wǎng)和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續(xù)玩，可我似乎感覺佳潁有點不高興，就問她“佳潁你怎么啦"可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒，她對我說”你看，鳥兒也是一條生命，我們應(yīng)該讓他自由，讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了 我們來到一個小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動聽。它們就像一個小小的合唱團，頃刻間，我陶醉了，那聲音時刻呈現(xiàn)在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中 片刻之后，佳潁對我說：“這種感覺怎么樣?一定很幸福吧。
我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地，都不想要別人來拘束我們。不是么?其實鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，，被關(guān)在籠子里的小鳥是多么凄慘呀" 是呀，我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權(quán)利，更何況是鳥兒呢?終于我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美 怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。
童年的我作文15
小時侯的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠。時間無情地流逝，不想長大的我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了。我還是那樣留戀童年，在我童年發(fā)生的每一件事，都像一顆顆美麗的珍珠。看，我收集了好多的珍珠呀！打開一顆瞧瞧童年的我吧。
大前年回老家。有一天早晨我走在馬路上，突然有一個小“雨滴”在我臉上安了家。“雨”越下越大，我終于看清了，那不是雨是雪！我差點喊出聲來，要知道我老家已經(jīng)十多年沒下雪了呀！你說這是第一次看雪，我能不高興嗎？
中午，雪終于結(jié)起來了。我看見雪漫漫變小后，迫不及待地“沖”出房屋，到外面我和堂妹的小天地玩起雪來。我一把抓起大團雪球就往嘴里“扔”，哇，好冰！正當(dāng)我“吃”得“香”的時候，堂妹悄悄走到我身后，把“水晶球”塞進我的衣領(lǐng)上，凍得上竄下跳。為了報仇我們倆打起了雪仗。
玩累了，倆人背靠背坐下休息。在休息過程中，我想明白了一件事，今年是難得一見的雪，不怕一萬，就怕來個萬一。萬一以后不下雪了怎么辦？那不就看不見雪了嗎。不行，一定要把雪藏起來！我把這個想法告訴了堂妹，堂妹非常贊同！
我們抬來一個大缸，把雪裝進去再把缸口封上，為了不讓雪在里面消失，就決定把缸放進我屋。我屋暖和，雪一定不會嫌棄這里，一定不會再消失了！
我們再見了老家，到了外面春天還帶著幾分熱意，媽媽把電話給我說是堂妹要和我說話，我一接到電話堂妹：“姐姐，缸里的雪全變成水了，這是怎么回事啊？”“我也不太明白！”“哦。”我把電話交給媽媽后，帶著不解去看電視了，也沒太把這件事放在心上！
怎么樣，童年的我可愛吧！淘氣吧！“聰明”吧！
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