童年的惡作劇作文（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的童年的惡作劇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的惡作劇作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我就已經上了中學，回首小學時代的那些時光，那些曾經做過的惡作劇讓我覺得自己當時真的是很調皮，很淘氣。
有一次，教師節的時候，同學們都爭先恐后地送老師禮物，我也送了，但是我還送了一份與眾不同的禮物。在老師離開座位的時候，我在老師的凳子上偷偷滴放了一塊吃過的口香糖，老師沒有發現，又重新坐下了，結果當老師再次站起來走向講臺的時候，褲子后面拉出來一道長長的絲，直到拉斷，同學們都哄堂大笑，老師還不知道怎么回事呢，后來老師直知道了，也笑了。問是誰干的，我趕緊站起來說：“老師節日快樂！”一邊說一邊還在調皮的笑著，老師說下課讓我去找她，下課后，我忐忑的來到老師的辦公室，老師沒有批評我，而是對我說：你是想給我一個驚喜啊！我不好意思的笑了！我記得當時老師跟我講了很多，關于玩笑，關于分寸，關于愛心要怎么表達。感謝我的老師，她當時沒有罵我，但是卻讓我懂得了，做任何事情，都要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！
還有一次，我跟同學鬧著玩，趁前面的同學正在說話的時候，把他的椅子挪到了旁邊，因為他是站著的，根本不知道，所以當他準備坐下來的時候，一下子就坐到了地上，我馬上伸手給他扶起來，他還對我說：“謝謝你！”當時大家誰也不知道是我干的，現在想起來，那時候的我真的是很調皮，很淘氣！有一次，我見到那位同學，說起這件事，他還不信是我，哈哈，我們都笑著回憶小時候在一起的時光，真的很幸福，很快樂！
還有一次，上體育課了，我和我的同桌一起，下樓“引進”來幾條毛毛蟲，放進女生的文具袋里面。想象到她們被嚇得啊啊大叫，我們就很興奮。然后，我們倆如無其事地回到了操場。那一刻終于來到了，女生們下課回到教室里，還是嘰嘰喳喳的說笑著，突然，有幾個女生大叫起來，有一個女生還哭了，班級里立刻混亂起來，一時間是雞犬不寧、雞飛狗跳，這根本不是我想象的結果。
這回，老師很生氣，狠狠地批評了我一通。回到家，媽媽也給我講了很多道理，我知道了，這樣的惡作劇有多可怕，可能嚇壞女生的。
現在回想起來，覺得小時候的自己真的是太調皮，太淘氣了。如今的我已經已經長大了，懂得了當時老師給我講的道理，做事要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！
童年的惡作劇作文 篇2
惡作劇是童年或許都有的經歷，可那份調皮的背后卻映出了濃濃的愛意。
剛剛五歲的我不顧盛夏太陽的照射多么熾熱，光著脊梁，穿著短褲，拖著涼鞋在小賣鋪門前跑來跑去，蹦蹦跳跳。太陽在天空中盡情釋放著自己的熱情，把我們這些擁有無窮活力的孩子們也曬累了。大街上沒有一處陰蔽，只好屁顛屁顛的鉆進小賣鋪。
看著貨物加上各種各樣的商品，我的心也被打動了，伸手本想取出珍惜了很久的五角錢，可忽然又收了回來，一番痛苦思索后，還是打開口袋，極不情愿地把錢交給了老板。
我在一個小角落里發現了一個小指套，老板給我拿了過來，我靈機一動，想到了一個堪稱完美的計劃。
這個指套很奇怪，一邊貼著釘子的上一半，另一邊貼另一半，戴在食指上，就像食指上插了一根釘一樣，極其逼真。
我戴上了它，興奮地跑回家，透過門縫看見媽媽正在美夢之中，便開始準備道具。來到水池邊，用手蘸了點水，在眼角滴抹上幾滴，像痛哭流下的淚珠。
道具已備好，臺詞也想好了，只差媽媽醒來，惡作劇就正式開始。
媽媽的一聲哈欠，像打板一樣，表示惡作劇開始了。我流著“淚”，露出很痛苦的表情，嚎啕大哭著走到媽媽身旁。“媽媽……”我哭著，媽媽問“咋了呀！”我慢慢伸出手指，放在媽媽眼前，媽媽“啊”了一聲趕緊向后靠，張著嘴，一臉恐懼的神情，連聲質問：“咋…咋…咋回事！”我繼續背著臺詞：“我玩釘的時候，忽然就成這樣了。”媽媽以風馳電掣的速度，跳下床，鞋也不穿，在桌子上翻著東西，我仍啼哭著，媽媽更加著急了，喊道：“手機呢？快打120！”感覺演出成功，我趕忙取下指套，阻止媽媽：“媽媽，別找了，這是假的，不信你看。”我把指套拿給媽媽，媽媽扭過頭，哭笑不得嗔怒道：“你這熊孩子，嚇死我了！”我揚揚得意地抬著頭，媽媽卻嗚咽著，抱緊我，輕輕拍了我幾下，關懷地說：“下次可不能這樣了！嚇死媽媽了！”
太陽稍稍向西靠了一點，看著這場惡作劇，也笑了。
惡作劇得逞，把媽媽嚇壞了，這時我才曉得，童年是快樂的，也是被愛包圍著的……
童年的惡作劇作文 篇3
我那歡樂無比的童年里，自然少不了一個個妙趣橫生的惡作劇。它們就是我童年生活中的調味劑，沒有了它們的童年，就索然無味。
小時候我干過的惡作劇就像滿天星一樣數也數不完。
記得小時候，正是無比炎熱的夏天，我走在放學回家的路上，穿著一雙大涼鞋的我一下子踩到了一個東西，我“嗷”的一聲蹦了起來。隨即定下神來仔細一看，那是一根縫衣針，險些把我的腳扎出兩個血窟窿的縫衣針，在陽光下閃著白光。我懷著好奇的心里拾了起來。一邊爬樓梯一邊玩弄著這東西。這時，我一眼瞧見了三樓一個住戶防盜門的鎖眼。一個壞念頭在我心底悄悄浮現出來。
我瞪著兩個圓溜溜的大眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒有人在附近后，又看了看墻角。嘿！沒有監控錄像！我的意地笑了，張開手掌，看著這枚閃著寒光的且沾有滴滴汗液的縫衣針。我將要小心翼翼地把針塞到鎖眼里，這一定會讓三樓那個不合群的、自以為是的、討厭的小男孩得到報應：或許晚進了家門，沒寫完作業；或許第一個開門，被誤以為弄壞了門鎖；或許……我不敢再往下想了，我的手已經開始顫抖，滑溜溜的縫衣針輕輕滑落在地。這種落地的聲音在別人看來也許微不足道，但傳到我的耳朵里卻響徹天穹，我把針塞到了鎖眼里，干笑了幾聲，愣了一陣后，我又把手指伸進去，把針往外挪了挪，露出一個小頭，我相信，如果他們細心的話，一定能發現！如果沒看見，嘿嘿！那就賴不得我了。想到這里，我傻笑了兩聲，三步并作兩步地跑回家里。
我回到家后，想著一會將要發生的一幕幕、一種種情景，還忍不住想笑。晚上，媽媽讓我扔垃圾，我正求之不得，打算借機了解了解“小破孩’家的情況！應聲答應下來后，我就開了門，果然我依稀聽到樓下有人說話，但更多的是怒吼聲，好像在訓斥他家的小破孩為何弄壞門，我的計劃得逞了！那個十分令人討厭的“小破孩”終于得到了他自己應有的報應！我匆忙關上了防盜門，然后在屋里笑得肚子打顫，舌頭發硬。現在一回想起來當年的一幕幕，還忍不住要笑出聲來。
歲月流梭，時光流轉，現在的我早已不再做這些令人啼笑皆非的惡作劇了。不過，是他們，是那些無比歡快的笑聲陪伴著我度過了整個童年，滋潤著我的童年生活，讓我的童年由于他們的存在而五彩繽紛！
童年的惡作劇作文 篇4
童年是五彩繽紛、無憂無慮、純真甜美的。伴隨著年齡的增長，我慢慢地長大了，但是童年的趣事一件件就像天上的星星，一幕幕展現在我的腦海里。
記得給我印象最深的事還是發生在幾年前，我在姥姥家發生的那件事，每當我回想起來的時候，我還忍不住嘿嘿樂，對自己的行為仍沒有一絲慚愧感。這事還得從幾年前的一個夏天說起，我到姥姥家度暑假，那時的我比較幼稚、淘氣，常常會對姥姥家身邊的事物產生好奇。有一天，我實在是閑得無聊，覺得沒丁點意思，看見像我這般年齡大小的伙伴都爬上樹掏鳥窩，取鳥蛋，他們爬樹的動作是那樣的嫻熟，時時沖我扮鬼臉，真是快羨慕死我了，我也有那種躍躍欲試的沖動，小伙伴們也很熱情，拉著我也加入了他們的隊伍，可任憑他們怎么教我，我都學不會，無奈，我只好放棄了。這時伙伴們看我很沮喪，急的他們一邊安慰我，一邊抓耳撓腮，他們一會兒交頭接耳，一會兒指著樹比比劃劃，看見伙伴們臉上露出詭異的笑容時，我迷惑了。當他們說了他們的想法時，我一聽就高興的合不攏嘴，別提多開心了。
于是我們分工合作，不一會兒，伙伴們有的撿來樹枝和草，有的撿來石頭和繩子，我從家里拿來水彩筆和小桶，并把鳥蛋般的石頭涂成白色，把樹枝和草編成了一個鳥窩，然后把涂色的石頭放入了鳥窩里，最后他們把繩子系在了小桶上，當然小桶里裝的是放了石頭的鳥窩，這時只見小伙伴把系好繩子的桶纏在了腰上，蹭蹭蹭不一會就爬上了樹梢，只見小伙伴小心翼翼地拿出涂色的石頭放入鳥窩時，就聽伙伴激動的叫聲，還有剛孵出的小鳥？你們看嗎？我情不自禁地說了句英語OFCOURSE，只見伙伴麻利的將鳥蛋和孵出的小鳥裝入了我們編織的鳥窩時，慢慢地將系著繩子的小桶往下放，看著還沒睜眼的小鳥，我忍不住用手撫摸起來，由于時間關系，我實在不敢多耽擱，將鳥窩安置好我們選定離它們不遠的另外一棵樹上，期待著鳥媽媽的歸來。就在這時，樹上傳來了噗噗噗的聲音，我們抬頭一望，是鳥媽媽回來了，我們屏住呼吸，抑制住我們激動的心情，只見鳥媽媽在樹上上下左右來來回回飛舞著，嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰，好像在說寶貝在哪，寶貝回來，也許是母子連心，鳥媽媽的呼喚，使還未睜眼的小鳥傳來回應著鳥媽媽，只見鳥媽媽直奔小鳥的樹上，用嘴親吻著小鳥，不知是高興，還是傷心？
如今想想童年犯下的傻，竟是那樣的幼稚。
唉······！
童年的惡作劇作文 篇5
穿過時光的長廊，我又回到了那美好的童年歲月。童年的那一樁樁惡作劇莫過于是最難忘的了，它們猶如一顆顆明星，點綴了我的童年。
記得四年級時的那次課間，我就對我的后桌小林做了個惡作劇。
數學課，老師像說繞口令一樣在講臺上講解題目，同學們都聽得昏昏欲睡。可我的后桌小林卻正“精神十足”地和他的同桌談天說地，令我無法專心聽課。我想：“小林這個家伙上課一直說話，等到下課我一定要好好‘報復’他一下。
終于下課了，我的“完美計劃”要開始實行了。我把一支筆放在桌子的邊緣，自己故意把它碰掉到地上，慢慢彎下腰假裝去撿筆。我“做賊心虛”地看了小林一眼，趁她不注意，我悄悄的把他的兩只鞋子的鞋帶解開，又偷偷瞟了他一眼，見他正和同桌聊得不亦樂乎，我心里暗暗竊喜，便把他兩只鞋子的鞋帶系到了一起，還洋洋自得地打了個蝴蝶結。行動完成后我緩緩起身，強忍著笑、裝得若無其事地轉過身去。哈哈！萬事俱備，只欠東風！只見小林從座位上站起來，剛要走就摔了個四腳朝天，坐在地上哇哇大叫，引得我們都捧腹大笑起來。
可是惡作劇做多了也是會遭到“報應”的。
回想起五年級時寄宿的日子里，我總是寢室里最先睡著的那個人。那次我借了一個室友的書，過了一個月還不記得還給她，所以她便聯合了其他室友好好的整了我一把。
趁我熟睡時，他們幾個躡手躡腳地去接了一小鵬水，圍坐在我的床前等我翻身。終于我還是“不負眾望”地翻了個身。這時他們便抓住時機，小心翼翼地往我的床單和被子上灑了水，接著就得意的上床睡覺了。
第二天一覺醒來，我發現被子濕漉漉的，便大吃一驚地大叫一聲。室友們走到我面前說：“哈哈！你尿床了！”可我卻十分茫然。這時室友們相互對視，發出一片爆笑聲。“原來是你們的惡作劇！”我恍然大悟，激動地說道。走廊里環繞著我們的嬉笑聲。
那一件件童年的惡作劇深深印在了我的腦海里。它們給我的童年畫上了完美的句號，也將永遠保留在我心里，陪伴我慢慢成長。
童年的惡作劇作文 篇6
回想起童年的惡作劇，心里不禁一陣大笑，因為惡作劇的`理念就是“惡搞他人，快樂自己”！
我發現，小伙伴在出門時全無防備，因為他們只想著玩，但我總躲在門前的右邊嚇唬他們，因為他們看不著，一過來我就啊一下，一下就把他們嚇著了，但日久生膽，我正在準備嚇唬他們的同時，也被他們嚇唬了一跳。有一次，我和弟弟分工，我躲在老地方，讓弟弟躲在門外。一開門就可以說啊，但小伙伴早已有防備了，對我的阻攔豪不掛在心上，但一開門，就被嚇了一跳，他被嚇得臉色蒼白，身體哆嗦一下，這就是雙重虎計的絕妙之處，也可以說，一不怕，二被嚇！但從此以后，我每次出門都有所防備，生怕別人以牙還牙！
我還一個大作，是從老爸那里聽到并“學習”的。至于是什么，向下看。在7，8月份時，我看到校園里的花叢中有一只蜂，我靠近一看，是一只不蜇人的風。因為他比較扁，一條黃線一條黑線，顏色還不怎么鮮艷，沒有針。我抓住它的身子，折斷了它的一只翅膀，我趁一個女生不在，放到了她的文具盒里，但這個女生必須是不愛張揚大叫和生氣。她回來后拿筆，看到一只受傷的蜂，但她一點也沒有驚慌失措，只是吃了一個驚，最后她把那只受傷的蜂放到了花上。
這就是我引以為豪的惡作劇，他帶走了我的童年，也帶走了我的歡樂。
惡作劇，再見！
惡作劇，Goodbye！
童年的惡作劇作文 篇7
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了小聲，也裝滿了惡作劇。現在回想起來，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗的耀眼的項鏈，而其中有一顆最大耀眼的珍珠，則是童年中，笑話最多的惡作劇。
那次和同學去游泳，我們在水里開心的玩著。一會互相追逐，一會又潛入水底，像一條條小魚一樣在水里盡情的嬉戲著。洋洋玩累了，在池邊躺著休息一會，他的泳鏡就隨手放在了旁邊。
我忽然起了壞心眼，拿著他的泳鏡跳入了水中，他一看趕緊起來追我，可是沒有泳鏡，他根本就游不了多遠，也沒法潛水，只好站在那向我潑水，可是我怎么能怕他呢。我潛入水底，他沒有辦法了。哈哈，我游到了遠處，又從水底悄悄的游到他身邊。不好，被他發現了！這次他也不顧沒戴眼鏡了，咬牙切齒的說：“等我追上你的，看我怎么收拾你！”
我怎么能被他的話嚇住，繼續的逗他，他追了一會，看追不上我，就來軟的了，說：“求求你，把眼鏡還給我吧，我保證不收拾你！”我這人心最軟，他一說軟話，就只好投降了，把眼鏡還給了他。
這下他可如魚得水了，眼睛到手人馬上就變了，開始追著我要報復我。我能怕他？我返回身去，在他的肋下搔了幾下，他最受不了這個了，在水里翻滾著，我抓住機會就搔他兩下，他就在水里繼續翻滾著，歡笑著·····
童年的惡作劇作文 篇8
童年是人生漫長旅途中一段必不可少的時光。它承載了快樂、寄托了美好、保留了單純。童年的惡作劇，當年覺得十分有趣，可現在看來多少有些“壞”。
小時候，因為身高的原因，我幾乎是最后一排雷打不動的常客。我們幾個小伙伴常常不分場合的“談天論地”。想著今天要怎么玩才過癮……如此云云。為此，我們曾經一起開拓了嶄新的領域。
那是一個晴朗的午后，我們想到了一個新奇又好玩的鬼點子，我們首先將水瓶裝滿了水，蓋子擰緊，準備工作便大功告成了。
體育課上，我們將書包放下，拿出武器，選定目標后，三個人一人一瓶水，另一個則拉著目標人物到操場中央。操場中心附近有兩小一大天牛為我們襲擊營造有利地形。在三、二、一的口令下，我們均如離弦的箭般沖了出來。順便瓶蓋擰開，我們猛地一下潑出去，將他從頭到腳淋了個遍。在之后的一分鐘左右的時間里，他先是一陣亂抖，用他粗獷的嗓音來當做“熱舞”的伴奏，不久后，他搖搖晃晃的跑開了。而我們則剛享受到勝利的快感又豈能罷休？追著他滿操場亂跑，然后又是一波又一波的攻擊。夏天我們可以潑水，冬天自是不會閑著。冬天雖然潑不了水，但退而求其次——雪貌似也差不多，相較之下甚至更為安全。
冬天的路容易結冰，而水基本是我的天敵。一天我照例摔倒在冰面上，而她們居然沒人拉我起來？！我下決心要反擊她們一下，順手抓了把雪，然后小跑到她們前面，當她們走過來時，我猛然出現，將手中的雪拍了她們一臉，然后靜觀后變。果不其然，她們閉緊了眼睛，用手掃掉雪，然后就聽見一聲聲巨吼。
雪的玩法遠不止如此。比如踹樹讓雪落下、將雪放在帽子里、在教室里揚雪、把雪撇在桌子上等。
……
它們終究是那段年少輕狂歲月中一份份不堪的記憶中微不足道的一二。對于我來說，這些事情幾乎不會存在了。渡過了荒誕的童年，長大了；這僅僅是一方面。更主要的原因則是，它們是記憶，既是這樣，拾起又怎會同當年一樣呢？
童年的惡作劇作文 篇9
當楊樹花再次跳起那春之舞時，我便會走進樹林之中，望著這美景，憶著那位遠方的童年伙伴，想起了那場五年級的惡作劇。
惡作劇的對象是我的好姐妹——文序。她平時天不怕地不怕，可一見到毛毛蟲就會馬上變成一只溫馴的小兔子。而那時調皮的我早就想利用她這個弱點整一整她了。
可現在就有人提問了，“你難道要抓真的毛毛蟲嗎？”當然不會，我要用這時節最普遍的東西——楊樹花。
那天正巧是文序的生日，我也為她準備了一份能令她終生難忘的“大禮”。上學路上，我精挑細選了一些“毛毛蟲”，屁顛屁顛地跑進教室，將它們裝進一個小盒里，再寫上“禮物”二字，接下來我就要讓她發現這禮物。
我躡手躡腳地走到她桌旁，蹲下來讓自己看起來沒那么顯眼，悄悄地把盒子放在桌面上，推到正中顯眼處，一溜煙跑回了座位。現在，天時、地利就差人和了，一會兒就有好戲看了，我嘴角微微上揚，眼放綠光，心里想著。
不一會兒，文序回來了。她打量著桌上的“禮物”，有一絲懷疑，晃了晃，又貼著聽了聽，感覺不是什么危險的東西，可是她猜錯了。當她滿臉欣喜地打開盒子時，只聽“呀”的一聲尖叫，楊樹花滿天飛，還有些調皮地趴在文序頭上，而下面的文序，臉上青一陣，白一陣的。她回過神發現不是蟲子而是楊樹花時，臉上多了一絲憤怒。好大的殺氣呀，我心想。
也不知是她聰明，還是我幸災樂禍得太明顯，文序一下子就猜到是我所為，捧起桌子上的楊樹花便向我灑來，而我還在洋洋得意，于是，楊樹花在我頭上演了一出“天女散花”，文序看著我的囧樣，伏在桌子上大笑起來，我也奮起反擊。就這樣，屋子里楊樹花飛舞，兩個女孩跑著、笑著……
我喜歡桃花，喜歡桃花的粉嫩與妖艷；我喜歡杏花，喜歡那漫山遍野的多姿與絢爛；但我更愛這楊樹花，愛它的普通與堅強，愛它其中的快樂回憶！
楊樹花開了，落了，誰又知道這短暫之美中的無價回憶。楊樹花飄著，隨風舞著，而樹林中的我，早已潸然淚下……
童年的惡作劇作文 篇10
時光穿梭！又回到了讓我熟悉的地方童年的惡作劇，向我撲面而來，件件都像是五彩的貝殼，托起我了我五色的童年。
六年級的最后一個愚人節，不得錯過的好機會。三個小伙伴，去嚇倒一片。我們先這樣，在這樣，額呵呵。問君能有多歡樂，恰似一人進我“釣魚網”。我帶入話題：“老師昨晚的急信你看到了，帶160元！他手無足策，直接沖出校園，速度飛快，待超劉翔、但最終被我們“制服”了“咳咳，這其實，是個笑話，而已。”：“而已，你確定？”我們拿出一個糖包裝的靜電機關，他伸手就去拿。
“呀嘛！”我們看他被電到了，不亦樂乎，那個小伙伴說：“現價只要9.9元，門口搶購中。”我隨后給他真糖，要我喂他，這才放下懸起的手。
我露出了陰險的笑容，問：“你怕什么呢？”他說：“我怕什么，快玩笑……”我迅速把假蜘蛛扔在他臉上，只是個模型，他以魂飛魄散。壞事做多了，也會受傷。中午，他追我跑，我一直回頭著，前面一人拿著水氣球，我直接撞上，他一推我，我倒入了他們的一大袋水氣球里，渾身濕透了，就在這時，樓上有水炮射向我這里，正操場都是誰，我不知道到做什么，回班吧！我坐那里啊！不回去我干什么呢……我腦袋一轉，往他們身上撞去，撞到一個濕一個，都最后，男生門都濕了，還好下一節是體育課。可第二天，我們班有十二個人沒來，你們，你們別看著我啊，誰讓4.1日成“潑水節”的，我無罪啊！
記憶是一張張相片，每一張都在腦海里。翻開相冊，一幕幕在我眼前放映，童年的惡作劇，我懷念。
童年的惡作劇作文 篇11
童年像一幅畫，畫里裝著我們奇妙的生活，童年像一首歌，歌中唱出了我們歡快的生活，童年像一個夢，呈現出了我們夢幻般的生活。但童年更像個惡作劇，里面訴說了我們互相搗亂的時候。
那年我炸過菜地、扔過水瓶、扮過鬼魂、用過打氣筒，曾經我把奶奶氣的直跺腳，把同學弄哭，他告了老師又把老師嚇得半死不活，嚇得老師直捂臉。當然，我總是瞞天過海，毀尸滅跡，把現場清理的不留一點兒蛛絲馬跡。還賄賂過目擊者，讓他們心服口服。
“若要人不知，除非己莫為。”當然我也差點被奶奶罵，被同學打一頓，被老師嚴重開除，但我用我的速度、力度和裝萌躲過了奶奶的目光，躲過被同學暴打一頓，讓老師放過我一次又一次。
現在我長大了，我已經沒有再炸過菜地，再扔過水瓶，再扮過鬼和用打氣筒嚇老師，這只是因為，我的童年結束了。
我現在已經懂事了，現在回想起來還有點愧疚，要是我把人生的第一粒扣子扣好，我就不至于像現在這樣，希望以后的我不是現在的我。
童年的惡作劇作文 篇12
回憶起童年時光，一幕幕惡作劇畫面如同電影一般在我腦海中放映。無論是別人對我，還是我對別人，惡作劇都是我的童年的美麗的點綴。
還記得四年級夏日里的一節美術課上，因完成了任務無所事事的我看著手中的畫筆，突然冒出了一個壞點子。我在一張紙上用一只綠色的筆畫了一只栩栩如生的小烏龜，再貼上一段膠帶，完美！我叫了一聲前桌，并連畫帶手結結實實地拍向他的后背，他問了一聲：“干啥？”結果被老師聽到，罰他起立。全班同學的目光紛紛射向他，當注意到他背后的“小烏龜”時，不禁哄堂大笑。他呆呆地站了半天，才發覺不好，一把扯下背后的畫，臉頓時通紅，我卻笑得腰也直不起來。
還有一次午休，我帶著一個膽子小的女生閑逛，路過了一個幾乎廢棄、黑漆漆的掃除間。我眼珠一轉，又一個壞點子涌上心頭。我趁她沒防備，一把推她進去，又迅速關上了門。她被突如其來的黑暗嚇得尖叫一聲，還喊道：“等我出去有你好看！”我想象著她那嚇得雪白的臉，不禁笑出聲來，又怕給她嚇哭，這才將她拉了出來，她又驚又怒的樣子，是我的笑聲響徹天際！
五年級的一個春日里，步行上學的我看到路邊的樹上結了一串串像毛毛蟲一樣的楊樹花，我便摘了一大把藏在兜里。是的，這是多么逼真的惡作劇道具啊！我一進班，便拿這些“小蟲”嚇唬女生，她們都像見了鬼似的到處跑，尖叫聲不斷，她們都以為這是真的毛毛蟲！
再說說六年級的愚人節吧。那天中午，我和好朋友在一起吃飯。趁她不在時，我拿出了早已準備好的芥末，偷偷涂在了她的勺子上……她回來后，剛吃一口就辣得直吐舌頭，手不停地在臉旁扇著風，眼淚也出來了。她比劃著，眼睛狠狠地瞪著我，好像在說：“你死定了！”還好我放的不多，否則她非成“香腸嘴”不可，哈哈！
我雖“戰功赫赫”，但也有被人“愚”的時候。一次，一個同學問我要不要口香糖，要的話自己拿，我想也沒想就向一片口香糖拽去，結果沒拽出來反被一股小小的電流電了一下。原來那不是真的口香糖，而是一個整人道具啊！真是饞嘴害死人啊！
還記得，你那背后的小烏龜；還記得，你那連聲的尖叫；還記得，你對我喊：“辣！辣！”……惡作劇，你是我的童年豐富多彩、歡樂無邊！
童年的惡作劇作文 篇13
啊！太可恨了，剛剛出去就被一群小屁孩給整了，氣死我了！呃想想我像他們那么大的時候不也愛惡作劇嗎？我就饒了他們吧。現在就讓我好好回憶回憶我們那時的惡作劇吧，啊嘎嘎嘎。
那些惡作劇很多是在英語課外班干的，我們要么把某人的東西故意藏起來，在他急得團團轉時再拿出來；要么玩偷梁換柱；要么玩陷害讓關系很好的伙伴鬧上一頓。真是花樣百出，數不勝數。
當然我們有時也會玩集體惡作劇，記得有一次星期天下午我們去上英語課，很多同學都早到了，有個人提議我們玩個刺激的游戲，一頓交頭接耳后，我們都留在了教室里，只留了一個人在外面關燈關門，因為我們那間教室四周都沒有窗戶，一關燈就變得黑乎乎的了。這時陸陸續續來了其他來上課的同學，看見教室門都沒有打開，都相互詢問著是不是老師有事不用上課了，我們聽了都暗暗好笑卻不敢弄出一點動靜，眼看上課的時間就要到了，外面等的同學越來越多，我們留在外面的“臥底”發出了事先說好的暗號，先打開了門，我們同時發出了令人毛骨悚然的鬼叫聲，中間還夾雜著狼嚎聲，毫不意外的我們聽到了刺耳的尖叫聲，雜亂的腳步聲，還有哭聲，正在不可開交時，燈亮了，一聲震耳欲聾的怒吼聲響起：“你們在干什么？”看看老師盛怒的臉，在看看被嚇哭的驚慌失措的臉，還有聞訊而來的校長，我們再也沒有了剛升起來的成就感都慚愧的低下了頭。這次老師給我們的“獎賞”是抄了十篇課文，現在想想都覺得手又變酸了。
不僅在學校，在家里我也干過不少壞事呢。有一回周末，我在家無意中發現爸爸的一雙鞋和我小舅的鞋很像，我突發奇想，如果把他倆的鞋錯開了再配成雙他們能發覺嗎。我剛掉過來，就看見爸爸接了個電話急匆匆地往外走，我趕緊跟過去對他說：“爸爸，我給你拿鞋。”就見爸爸很驚奇地看了一眼，摸了摸我的頭說：“我兒子真乖，謝謝寶貝。”說完就匆匆地走了。到了晚上爸爸垂頭喪氣地回來了，氣呼呼地說，今天穿錯鞋了，被同事笑了很久。這時我再也忍不住了，捧著肚子哈哈大笑，爸爸終于明白了是我干的好事，摸了一下我的后腦勺說：“臭小子，居然敢算計你老爸，下次可不許再這樣了。”
其實童年的我還有很多這樣的“杰作”，直到現在想起來還是會情不自禁地笑出聲了呢。
童年的惡作劇作文 篇14
童年是五彩繽紛、無憂無慮、純真甜美的。伴隨著年齡的增長，我慢慢地長大了，但是童年的趣事一件件就像天上的星星，一幕幕展現在我的腦海里。
記得給我印象最深的事還是發生在幾年前，我在姥姥家發生的那件事，每當我回想起來的時候，我還忍不住嘿嘿樂，對自己的行為仍沒有一絲慚愧感。這事還得從幾年前的一個夏天說起，我到姥姥家度暑假，那時的我比較幼稚、淘氣，常常會對姥姥家身邊的事物產生好奇。有一天，我實在是閑得無聊，覺得沒丁點意思，看見像我這般年齡大小的伙伴都爬上樹掏鳥窩，取鳥蛋，他們爬樹的動作是那樣的嫻熟，時時沖我扮鬼臉，真是快羨慕死我了，我也有那種躍躍欲試的沖動，小伙伴們也很熱情，拉著我也加入了他們的隊伍，可任憑他們怎么教我，我都學不會，無奈，我只好放棄了。這時伙伴們看我很沮喪，急的他們一邊安慰我，一邊抓耳撓腮，他們一會兒交頭接耳，一會兒指著樹比比劃劃，看見伙伴們臉上露出詭異的笑容時，我迷惑了。當他們說了他們的想法時，我一聽就高興的合不攏嘴，別提多開心了。
于是我們分工合作，不一會兒，伙伴們有的撿來樹枝和草，有的撿來石頭和繩子，我從家里拿來水彩筆和小桶，并把鳥蛋般的石頭涂成白色，把樹枝和草編成了一個鳥窩，然后把涂色的石頭放入了鳥窩里，最后他們把繩子系在了小桶上，當然小桶里裝的是放了石頭的鳥窩，這時只見小伙伴把系好繩子的桶纏在了腰上，蹭蹭蹭不一會就爬上了樹梢，只見小伙伴小心翼翼地拿出涂色的石頭放入鳥窩時，就聽伙伴激動的叫聲，還有剛孵出的小鳥？你們看嗎？我情不自禁地說了句英語OFCOURSE，只見伙伴麻利的將鳥蛋和孵出的小鳥裝入了我們編織的鳥窩時，慢慢地將系著繩子的小桶往下放，看著還沒睜眼的小鳥，我忍不住用手撫摸起來，由于時間關系，我實在不敢多耽擱，將鳥窩安置好我們選定離它們不遠的另外一棵樹上，期待著鳥媽媽的歸來。就在這時，樹上傳來了噗噗噗的聲音，我們抬頭一望，是鳥媽媽回來了，我們屏住呼吸，抑制住我們激動的心情，只見鳥媽媽在樹上上下左右來來回回飛舞著，嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰，好像在說寶貝在哪，寶貝回來，也許是母子連心，鳥媽媽的呼喚，使還未睜眼的小鳥傳來回應著鳥媽媽，只見鳥媽媽直奔小鳥的樹上，用嘴親吻著小鳥，不知是高興，還是傷心？
如今想想童年犯下的傻，竟是那樣的幼稚。
唉······！
童年的惡作劇作文 篇15
童年的一切是值得留戀的，也是美好的。我留戀童年的玩具，留戀童年的游戲，更留戀童年的歡聲笑語。
打開記憶的大門，童年里德那些喜怒哀樂的事兒至今仍歷歷在目。就像那影屏上的電影一般，依然浮現在我眼前。
記得那是我八歲那年，我和樓下的小伙伴們比賽騎自行車，只聽一聲令下，我們一個個像脫韁的野馬，奔了出去。我騎著我的“汗血寶馬”跟他們的“坐騎”比了起來。但結果不甚理想，我一失手，輸給了他們，我心里暗暗的想：他們當中屬“小耗子”最快，每次都是他贏，我不如就……嘿嘿嘿嘿。我賊眉鼠眼的環顧四周，一切安全，他們都買水去了，我便溜到他的“獵豹”，小心翼翼的擰開車蓋，“哧”---他的車胎頓時癟了一圈，我心里暗暗地笑了。“小樣，我把你車胎氣放出來，看你拿什么跟我的“汗血寶馬”比”！
等他們回來后，便大搖大擺的走到“小耗子”面前說：“小耗子，咱們不如再比一下如何！”“好呀！”他跨上“獵豹”，我騎上“汗血寶馬”，只聽又一聲令下，我們兩個如離弦的箭一樣沖了出去，不一會兒，我依然向前沖著，而他卻無論如何也跑不動了。“嘻嘻…”我偷偷的笑著，“我就不信車胎沒氣你還能跑那么快！”他不甘心的望著我漸漸遠去。不一會兒，我從終點騎了回來，其他的小伙伴們為我歡呼著，雀躍著，昔日的“獵豹”頓時啞口無言，“這局不算，我的車胎沒氣兒了，有本事等我充滿氣兒以后咱們再正規比一場，分出個高低來。”我心里想：我又不傻，等你充好氣兒了，我還能比過你了嗎？“事實證明，我的“汗血寶馬”比你的“獵豹”強！”他一臉不服氣的望著我。
回家以后，我將整件事情和我的勝利都告訴了爸爸，爸爸說我雖勝了，但是勝利的不光彩，不是靠自己的真才實力勝利的，而是靠作弊，投機取巧，把別人的車胎放癟，這樣就算贏了又有什么用呢？這樣，就像人們在生活中不講誠信一樣。這次比賽你的確贏了，但是你贏的心安理得嗎？你自己不心虛嗎？爸爸很嚴肅的責備了我一頓，并告訴我一個做人道理：誠信是立人、立事、立業之本，一個人如果不守誠信的話，那么他就會一事無成。
聽了爸爸的一番話，我恍然大悟，第二天我便去找到了我的那個小伙伴，跟他承認了錯誤，后來我們又拉攏人手，組成了一個十幾人的小型車隊，我和他是車隊的主心骨，我幫他，他幫我，從未失誤，我們倆成了最強拍檔。
童年是美好的，童年是快樂的，童年是難忘的，童年是令人回憶的。而那童年里的惡作劇如那繁花綠葉一般，我會永遠把他們印在我的腦海里，永遠，永遠……
童年的惡作劇作文 篇16
時光飛逝，日月如梭。我雖然已經走過金色的童年，走入了初中的門檻，但我還是忘不了小學四年級愚人節那天的惡作劇。
一大早來到班級，金色的陽光照到我們臉上。正當我打算看書的時候，只聽一聲，“俺老孫來也！”原來是我們班的“搗蛋王”來了。他把書包往座位上一扔，拿出一個紅色的信封，故意大聲道：“這是本人做的一首詩，請一位‘英雄好漢’來讀一下。”我們都圍了過去。他指著我說：“你來讀一下。”我“鄭重其事”地讀道：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹……”只見他的眼睛瞇成了一條縫，左看看，右看看，嘴角露出了微笑。我見了，心里“咯噔”一下，頭馬上低了下去，臉像一個熟透了的紅蘋果，可還是晚了，同學們頓時炸開了鍋，有的笑出了眼淚，有的笑到肚子疼就干脆在地上滾著笑……
就在這時，我們班的“信鴿”笑著跑到班里大聲說：“老師說我們今天去春游！”教室中頓時靜了下來，幾秒后，一聲從未有過的叫喊聲異口同聲地從每個人嘴里發出“Yeah！”緊接著，同學們三個一堆，五個一組地議論了起來，“你帶了什么？”“你打算買點什么？”“我一定要嗨個夠！”……
同學們慢慢都到來了，聽到這個消息后，都馬上放下書包，加入討論。正當我們說的熱火朝天時，班主任老師悄無聲息地走了進來，幾個眼睛好使的人馬上圍了過去，興奮地問：“老師，這是真的嗎？”老師只是微笑地看著他們，走到黑板前并快速寫出幾個大字“愚人節快樂！”“啊！”“不是吧！”教室里立刻充滿了各種失落聲，大家都垂頭喪氣地回到各自的座位。老師又說：“不過我應該可以給你們一節活動課。”“Yeah！”教室里又響起了陣陣歡呼聲和掌聲……
那天早晨，我們班可以說是無奇不有，花樣百出。就連真話說出口也必定被認為是在愚人，歡笑聲一直在我們的教室里回蕩。
時光的腳步永不停止，它帶走了我們很多東西，但它帶不走我那些童年的惡作劇，也帶不走惡作劇時我們的笑聲……
童年的惡作劇作文 篇17
在每個人的童年里，有一樣東西是必不可少的，那就是“惡作劇”。它給我帶來了無窮的歡樂。
記得在我小學二年級時，是我的惡作劇最多的時期。我還記得有一次惡作劇讓我記憶猶新，至今都久久不能忘懷。
那是我發現爸爸每天早上起來后都有刮胡子的習慣，而且爸爸用的電動刮胡刀的刀片只要按下按鈕就能轉的飛快，我看著十分有趣，但我心中一直有個好奇心，那就是如果刀片轉不了了，會怎么樣呢？
一天晚上，我正擠著牙膏，要刷牙，發現每次擠出的牙膏都十分粘，心里就出現里一個惡作劇的計劃，那就是把牙膏擠到片上，那豈不是就像抹上了膠，轉不起來了嗎？為了實現我的好奇心，我決定實施這個惡作劇計劃。我左手拿起爸爸的電動刮胡刀，右手舉起牙膏向刀片上抹去，心想：晚上抹完，等到早上肯定就干了！到時候刀片不僅轉不快甚至還會卡住！準備好這一切后，就睡覺了，睡覺時一直十分興奮，想象著早上起來，爸爸刮胡子的情景。
早上我早早的起了床，到洗手間里等待著爸爸來刮胡子，終于爸爸按慣例拿起了電動刮胡刀準備刮胡子了，我在旁邊已經為接下來要發生的事所忍不住要笑出來了，我唯恐怕爸爸看出破綻，在旁邊裝模作樣的洗著臉，眼看著爸爸馬上就要按下開關，哈哈！結果跟我想的一模一樣，電動刮胡刀的刀片被卡住了，轉得十分吃力。爸爸疑惑的瞪大了眼睛，擺弄著，左看看，右看看，我在旁邊已經為自己的計劃成功而笑得前仰后合了。爸爸看見我笑成這樣，立刻明白了究竟是怎么一回事。爸爸眉毛皺緊，嚴肅地問：“這是不是你干的？”我聽后立刻止住了笑，想：完了，爸爸要發威了！趕緊跑！我立刻以飛快的速度跑出了洗手間。但最終還是讓爸爸抓住了，教訓了一番。
這次的惡作劇讓我記憶猶新，因為它給我帶來了快樂和教訓。
我的童年離不開“惡作劇。”
童年的惡作劇作文 篇18
以前，我總是愛做一些惡作劇。
一天，我在后院很無聊，走著走著，被一只正在吃食的公雞發現了，可能是我把它打擾了，它頸部的毛突然豎起來，有力地向我跑來，狠狠地啄了我一口。我很惱火，徒勞地去抓它，沒想到它卻又反過來啄我一口，它好像以為我怕了它，跳起來又要啄我，我很生氣，就在這時，我趁它跳起來的那會兒，一腳將它踢倒了。可這家伙依然很頑固，又跳起來啄，我的手指都被它啄破了，還出了點血。我生氣到了火山爆發的地步，于是一把抓住它的喉嚨，把它提上五樓，然后捧著它，大概是因為開始我抓得太緊的緣故，它喘不上氣來，所以連它的呼吸聲都能夠感覺出來，然后我把它從窗口扔下去。只見它是飛了下去，撲騰著翅膀跑了。我不服氣，又將它摔了幾次。后來，它不怎么動了，也不愛吃飼料，我以為它要死了，就叫奶奶把它煮了。奶奶殺它時看見它屁股上有一塊又青又黑的肉，就肯定是我把它弄成這樣的。
現在我想起來，覺得自己很可笑，也覺得那只雞太可憐，但世界上沒有后悔藥，只能靠自己以后提醒自己，別再犯同樣的錯誤，別再欺負不理智的弱者了。
……
童年的惡作劇作文 篇19
童年就好像一個海攤，惡作劇就像海上的貝殼數也數不清。有它的點綴，童年才會有更多的樂趣。
我七歲那年，是出了名的“惡作劇大師”，家里人個個總有一兩次被我捉弄過的經歷。
有一次，媽媽正燒著一鍋香噴噴的菜肴，其中最顯眼的便是“青椒炒肉”，燒了菜，媽媽就逛街去了。我聞了聞菜，口水都要流出來了，忙挑了一塊吃了。味道真不錯啊！這時，一個詭異的想法在我腦海里出現了。我拿出鹽，嘩，一堆鹽倒入了菜里，讓人看了就害怕。想想呆會兒媽媽吃這盆菜的情景，我偷笑了一下。
過了一陣，媽媽和爸爸外婆陸續回來了，我若無其事地坐到位子上，眼睛一直盯著媽媽的一舉一動，生怕自己沒能看到搞笑的那一幕。媽媽發現了我的異常舉動，轉了轉圓溜溜的大眼睛，想了想說：“寶貝，怎么不吃飯啊？”我連忙裝出一副沒有食欲的樣子，低聲說：“我吃不下。”媽媽聽了，就說：“那我就吃掉了哦！”便拿起一塊往嘴里送，“啊，怎么這么咸！”媽媽一下子叫了起來，三步并做兩步往廚房里飛奔去。“咕咕”聽見水下肚子的聲音，然后是嘆氣聲：“嗨，我記性不好了，多放了一點鹽。”看到了著情景，我忍不住指著青椒炒肉，捧腹大笑起來，緊接著房間里爆發出一陣狂笑聲，就連一向一本正經的老爸都笑得人仰馬翻。媽媽看了，似乎明白了什么，于是火冒三丈得說：“我說你也太狠了吧，連我也不放過。”我們更是一陣狂笑。“今天我非要教訓你這小賊不可！”媽媽說完，就要拿棍子打我。我聽了這句話，笑聲一下子沒了，像一只泄了氣的皮球，渾身發抖，結結巴巴得說“媽媽大人饒了我吧，我下次再也不敢了！”“還是算了吧！”外婆也附和道。“您說這次就算了？”爸爸問。外婆點了點頭，媽媽氣級了說：“這次要不是外婆保你，我一定要把你這個小兔崽子給打得鼻青臉腫的”“我下次不敢了！”“什么，還有下次，如果還有下次，我一定把你打得皮開肉綻，直到你爬不起來”媽媽氣洶洶得說。之后就回到房間，我對外婆說：“太謝謝了，外婆都虧你這次鼎立相助，我才得以脫險。”外婆語重心長得說：“以后可不許再這么調皮了！”我聽了，點了點頭。
童年的惡作劇作文 篇20
說自己生活的時代悲慘的同學們，你們一定沒有體驗過“惡作劇時代”的痛苦。
生活在惡作劇時代，沒有一個地方是安全的，即使在自己家里也一樣。就說昨天放學回家吧，我踩到了四十九塊香蕉皮，摔了四十九個跟頭，被行人在背上貼了五十四次“我是傻瓜，請踢我”的紙條，被四十二個鄰居告知“你家著火了”……我歷經千心萬苦才走進家門，剛剛一進門，就被弟弟放在門口的老鼠夾夾了個正著。最悲慘的是，在惡作劇時代，再疼也不能去醫院。要是被醫生們捉弄一通，一定會小傷變大傷，皮肉傷變成內傷，也就是說弄得皮開肉綻也不算侵犯人權。
我最喜歡的電視劇昨晚播出大結局，按照慣例，編導們又把電視劇重新剪輯了一次，不是順序顛三倒四，就是情節丟三落四。好在我已經習慣了，還是收看“每日惡作劇聯播”吧。
“各位觀眾晚上好，歡迎大家收看‘每日惡作劇聯播’。據報道，居住在澳大利亞海岸的五萬名居民今天一起制造了‘大波浪惡作劇’，把停靠在碼頭的游輪順浪送到了非洲幾內亞灣；一位美國人今天創下了‘香蕉皮陣’的吉尼斯世界紀錄，他用偽裝的香蕉皮成功地使用三百六十五名行人摔了五千八百八十八個跟頭；鴨子會唱《雙截棍》的消息已被證實為該鴨對主人的報復，因為它的主人從它被孵化起就騙它是只公雞，每天早起打鳴叫主人起床……”
哎，這么好笑的新聞，我卻不敢笑。因為，我可不想因為肚皮被笑破而被送進醫院呀！
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