一件痛苦的事作文

時間：2022-12-31 12:57:38 痛苦我要投稿

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實用的一件痛苦的事作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一件痛苦的事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的一件痛苦的事作文匯總八篇

一件痛苦的事作文篇1

　　星期日的下午，爸爸帶我去拔了牙齒。

　　剛進牙科室，醫生就讓我躺在一把像床一樣的椅子上。醫生看了看我的牙齒說：“你的乳牙還沒拔，新牙怎么就長出來了呀？”“這顆牙齒你得趕緊拔掉，還有正常人應該室上牙蓋下牙，你怎么成了下牙蓋上牙了呢？得用鐵絲固定一下了。”我聽了心想：鐵絲固定起來會不會疼呀？醫生是不是像外公一樣用手給我拔的呀？忽然，醫生拿出了一把像尖嘴鉗一樣的東西，讓我張開嘴巴，夾住我的牙齒用力一拔，還沒等我搞清楚室怎么回事，“咔嚓”一聲，我的牙齒就被拔了。

　　咦，拔牙怎么一點也不痛呀？難道牙齒還沒拔下嗎？我正傻乎乎地看著醫生，這時，醫生說：“好了，拔完了你咬一塊棉花吧！”醫生還叮囑我十五分鐘后才能把棉花扔了，然后再吃一只冰淇淋。我點了點頭，心里暗暗高興：哎喲，拔牙還能獎勵一只冰淇淋呢！下次我還要到醫院來拔牙。

一件痛苦的事作文篇2

　　你們有沒有過，作文寫到一半，想復制看看字數，卻一不小心按錯了全片刪除鍵，自己半天的心血瞬間化為烏有。那叫一個心酸吶。如果是別人干的，好歹說說別人兩句，自己心里還能解氣些，問題是，這種事一般都是我們自己干的，我們總不能自殘吧，氣的要命也不能拿自己怎么樣，還真是讓人糾結。

　　特別是對于經常寫作文的人來說，比如說作文網的各位，我相信你們都一定遇到過這個狀況吧，就問你們一句，當時心里氣不氣，是不是想捶自己一頓。明明努力想了半天的詞匯，好不容易拼湊而成的語句，自己終于覺得完美了，卻一個不小心把它全刪掉了，一切都要重頭開始。哪怕你還記得內容，開頭結尾，所有你都記得，那么我覺得，你也不會想重寫一遍的，反正我個人就是這樣的。

　　對于某些打字慢的同學來說，這樣的一個狀況，簡直就是遭了天譴，本來打字就慢，辛辛苦苦打出的內容，一瞬間說沒就沒了，心塞之感可想而知。

　　我相信沒人知道，我此時此刻的表情是什么樣的模樣。說句玩笑話，我的心頭，此時有一萬頭羊駝狂奔而過。深深的無奈與絕望，啊，失落失望失掉所有方向，啊，給我一杯忘情水，啊，我是誰，我在哪，我在做什么，此時此刻的我，正處于，一種類似于神志不清的狀況了叭。

　　可是可是，明明好努力才有的思路，多么難得啊，過了這個村，就沒這個店了，或許以后我再也寫不出類似的文章了叭，可是我卻一不小心將它刪除了，我遺失了它，啊，深深的心塞與心累。我甚至覺得，我浪費了那么久的時間，卻什么都沒做到，我一事無成，我就是在浪費光陰，或許本來是該有收獲的，可是我卻手滑，讓它在指尖流走了。我知道，這都是粗心惹的禍，歸根到底還是怪我自己，怪我沒有一個好的習慣，如果養成了好習慣，就可以很好的減少不必要的損失了，唉，可惜此時此刻意識到這個問題已經晚啦。所以說，大家一定要養成好習慣喔，要記得備份，要記得復制，千萬不要像我這樣，落得個心酸的下場哦。

　　沒辦法怪別人，怪自己又太說不過去，總不能自已罵自己一頓吧，對不對？心里的憋屈無處釋放，于是，我決定寫下這篇文章，來表達我的悲憤之情。啊，我的青春，啊，我的年華，啊，時間就是金錢，啊，天吶，我損失了多少金錢。

一件痛苦的事作文篇3

　　啊！什么！音樂考試竟然……竟然……要考樂器！Oh！MyGod！我那副簡直比哭還難看的表情，不禁令人萬分同情。雖然我學過電子琴，但那是受人所迫，心不甘情不愿地去學的。與媽媽談了整整半年，終于同意了讓我放棄它，現在要我重新揀起來，真是比登天還難！

　　因為那已經是幾千萬年前的事了，而且我只會這一種樂器，還占了整整十分，要是期末考試有一個科目下了90分，媽媽的臉一定會比包公還黑！上帝，我該怎么辦呀？我一臉沮喪地回到家里，朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼，它早就變成了我的雜貨架了，害得我滿頭大汗。又找了半天，兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來，我決定練練巴赫的《小步舞曲》，這是我最熟的。我對著電子琴，手指像個機器人，沒有絲毫靈活性，只有機械，還夾帶一點“暴力”。

　　可憐《小步舞曲》本應該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的，可在我的“暴力”下，生硬極了，唉……媽媽終于下班回來了，看見我居然在練琴，我寧愿媽媽說：“沒事找事，練什么琴，快給我去做作業！！！”哪怕這是我最討厭的。可事非所愿媽媽說的是：“咦，你怎么練起琴來啦，想起來了吧？好好練，練完再去做作業啊！”練完……不會吧……很美的一首樂曲，就這樣被我糟蹋了。

　　唉，真是“無奈又得練琴，心思不知飛路。無法不彈琴，卻又生硬指澀。無奈，無奈，為了考試將就。”

一件痛苦的事作文篇4

　　在我的身上曾發生過一件痛苦的事，那就是魚骨頭卡在喉嚨里了。這多么危險呀！我來和你們說一說是怎么一回事吧！

　　在我讀二年級時,有一天晚上,我們全家正在吃晚飯,當我看了到那鮮美可口的飯菜,特別是那條鮮嫩的魚,我別提有多高興呢!因為我最喜歡吃魚了,所以我開始狼吞虎咽起來。我一口接著一口，不管嘴里有東西還是沒東西，我一個勁往里塞。哎呀！一不小心就把魚骨頭卡在喉嚨里了。我可疼了，感覺有一根針不停地在刺我的喉嚨，越刺我越疼。爸爸和媽媽都很著急，他們想到了吃一口飯叫我不要咀嚼就吞咽下去的方法，可是試過之后，我還是覺得魚骨頭再“刺”我的喉嚨，感覺更難受了。他們又想到了吃醋的方法……可還是沒有效果，反而我的喉嚨火辣辣地疼起來。沒辦法，我只得去醫院看病了。醫生很仔細地檢查了一下，真的看到了那根魚骨頭了。醫生拿起鐵鉗想幫我把魚骨頭夾出來。我見了，渾身上下一直在顫抖，為了我的喉嚨，我鼓足了勇氣，叫醫生給我拔。鐵鉗伸進了我的喉嚨，一陣惡心，難受極了！我慘叫一聲：“啊！”醫生終于夾出了那根魚骨，它又長又粗，現在我感覺舒服多了，緊張的.心終于平靜下來，高高興興地走出了醫院。

　　唉！不管吃什么東西都不能狼吞虎咽呀！否則痛苦的還是自己喲!

一件痛苦的事作文篇5

　　在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，已經小學畢業了。在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]。現在的我是五年級畢業生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現在唯一棉隊的問題就是以我現在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩固的地位?我幾天尋思過來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做。]呢?

　　爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。

　　在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環繞著我旋轉，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水......以后還有更有趣的事，感覺真的很好。

　　可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺得看電視不看沒有關系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。

　　在補課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經過這一次有生以來[注: 從出生到現在。]第一次特別的補課，我不再那么討厭讀書了。

一件痛苦的事作文篇6

　　當老師總有很多快樂的事情。可每次一開始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個語文老師的我，為什么會有這樣的感受？

　　從開學到現在，總共寫了四次作文了，頭兩次的作文寫得非常糟糕，由于批改和評講的時間拉得太長，學生們似乎對于自己作文寫得好壞不以為意。

　　其實每次的作文我都進行了詳細的評講，告曉學生們如何抓住題目，進行定位，定主題，寫出特色，并展現真情實感。

　　在寫這次作文之前，剛剛評講完如何寫“我最敬愛的人”。當時具體的對人物作文的描寫進行了一番苦教，并告誡他們寫作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時也希望學生們在這次習作中能將課堂上所學的作文知識運用在這次文章中。

　　帶著一點點希望，一點點希冀，我翻開了第一篇文章。通讀了一遍，心開始涼了。反復和學生強調，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學教材全解的。

　　我想，有個別現象是很正常的。不要因為一個人便對整個班都失望了，這樣對那些用心寫作的孩子不公平。

　　平復了一下心情，又硬著頭皮翻開了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學生們現在的知識儲備和語言掌握，是寫不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。

　　在我的反復說教中，學生們竟然還是不知悔改，一點也沒把我的話放在心上。我總覺得，教學是要引導的，學生是主體，而老師只是一盞啟明燈。看樣子，不實行一些特別手段對待這些反復抄襲的學生是無法讓你們收斂了。

　　接著批改了第三個孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當時，我把筆一摔，真有一種沖動，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。

　　可一靜下心來，便覺得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動成果等待我去挖掘，去發現他們的閃光點，去欣賞他們的美。

　　把心一橫，我便繼續批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現在我面前，頓時心放松了一點。心想，不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發現是一篇很好的文章。描寫的是小學時她曾經也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動，將文章寫好，不負老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫得這樣難忘的一件事情，也深深地感動了我。

　　是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實感，就好像現在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。

　　一組的作文總算在一節課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠實守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經讓我一度擔心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發的寫出了一則童話故事。我想，孩子們還是有進步的空間的。不論他們有時多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛和優秀的一面。

　　是的，人不可貌相，海水不可斗量。

　　我希望，接下來的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。

一件痛苦的事作文篇7

　　由于這事發生在不久前，所以我對它印象深刻。

　　一個晴朗的晚上，我去學校健身，看見兩個男生在踢足球，其他的都是老人和小孩。我好久沒踢球了，腳早就癢癢的了。看見有人踢，哪還按捺得住？于是我立刻和他們一起踢了起來。正踢得開心時，一個男生沖過來搶我腳下的球，我輕輕將球往旁邊一撥，就晃過了他，直接向球門奔去。也許覺得輸給一個女生很丟臉吧，他跑上來把我絆倒了。當我掙扎著要起來時，可能是我的腿鉤到了他的腳，他忽然又倒了下來。這時我剛起來，正要喘一口氣，結果他又跌倒在我身上。我的頭猝不及防地重重磕到了地上，大腦有點發暈。而我的手則發出了一聲輕微的聲響，緊接著手心傳來一陣陣疼痛，仿佛是千萬根針在扎似的。忽然又感覺身體一輕，男生起來了。

　　我慢慢坐起來，右手握住左手，輕輕呻吟著。我掙扎著站起來，又回到場上。可當我甩動胳膊時，手心就傳來陣陣劇痛，令我無法快速奔跑。突然，我腦海里閃過一個可怕的念頭：我的手會不會骨折？想到這，我不由得軟倒在地，怎么也站不起來了。

　　這時，走過來一位叔叔，問我：“這里疼嗎？”“有點疼。”說完，這個叔叔皺著眉摸了一陣，說：“還好，只是肌肉擦傷。”我一聽，差點哭出來：“謝謝，我真是嚇壞了，以為自己左手要殘廢了呢！”“沒事，現在趕緊用冷水沖一會兒，手就會好點了。”我馬上沖進衛生間，用冷水沖了會，真的感覺好多了。

　　而絆倒在我身上的男生還大聲埋怨：“都怪這個女的！害得我也摔跤了！”我真想對他怒吼：“得了吧！要不是你絆我，我還犯不著摔倒呢！”一邊想，我一邊用眼睛怒視著那個男生。但受了傷，要馬上回家告訴媽媽。媽媽聽后說：“下次別跟男生踢了。萬一飛鏟到腿上，那是會骨折的。”聽到媽媽的話，回想起剛才的劇痛感，我不由得全身一寒，覺得自己實在太幸運了！

一件痛苦的事作文篇8

　　今年暑假，我經歷了一件痛苦的事。

　　有一天，爸爸不知從哪抱來一只小狗。它全身長著黝黑發亮的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙圓圓的眼睛滴溜溜的，顯得特別機靈。我一見到它，就喜歡上了這只小黑狗，不時逗它玩，還給它洗澡、喂食······才幾天，我就和小狗產生了深厚的友誼。

　　但是，好景不長，一件可怕的事情發生了。那天，我正咬著筆桿，苦思冥想地做著作業。可是這題好像在和我“繞圈子”，我怎么都想不起來怎么做，于是拼命地跺腳。小狗看見了，“汪汪”地叫，好像在幫我分擔“憂愁”。可我偏不領“情”，朝它大叫：“你這臭狗，就知道叫，別的什么都不會，看我不把你踢出去。”當時我也不知道怎么想的，“咚”地一聲就把它踢了出去，然后就去做作業了。過了很久，我做好了作業，氣也消了，小狗卻不見了，所以我就拼命地四處找。最后在田野里找到了它，可是，他已經死了，躺在那里一動不動，我挖了一個坑，把它埋了。可是我心里很不是滋味。

　　經過這件事以后，我明白了：做任何事，都要三思而行，不然就會造成令人悲傷痛苦的結果。

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