痛苦作文600字

時間：2022-06-08 18:50:13 痛苦我要投稿

【精華】痛苦作文600字錦集八篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】痛苦作文600字錦集八篇

痛苦作文600字篇1

　　每一棵從裂縫中生長出的小草，即使過程是痛苦的，也會綻放出美麗的花。

　　——題記

　　十歲，一個充滿歡樂的年紀，但，也充滿了無限未知。

　　我的十歲，經歷過兩件大事，或喜或悲，懂得了失望，學會了笑臉相迎，懂得了偽裝，學會了強顏歡笑……

　　癌癥，一個既陌生又熟悉的字眼，它悄無聲息地住進了爺爺的身體，而且這一住就是永遠。那時候的我，尚小無知，只知道爺爺光頭的樣子可笑，卻不知道這背后有多少的痛苦和艱辛。

　　正月的某一天，沉醉在課堂中無法自拔的我，被媽媽的叫聲所拉回，她領著我走出教室門、校門，回到了老家。只見媽媽那濕潤的眼眶中存在著幾滴涼而冷的淚水，看向院中，奶奶舅舅他們都用手捂著臉，好像不愿意讓別人看見那已經哭紅的雙眼。

　　我前腳剛步入院中，就被奶奶推著往屋里走，站在門口告訴我：“去吧，快去見你爺爺最后一面。”我驚訝地推開木門，看見床上虛弱的爺爺，微笑著向我伸出手。淚水強忍在眼眶中，留下的只有一絲溫柔和臉上僵硬的微笑，心如刀絞，眼淚隨時都會從眼眶里溢出來。

　　我發瘋似的跑出了小院，眼淚終于忍不住爆發了出來。一個人跑到小巷子里上千遍的問自己：“爺爺病得這么重，你什么都不知道，還總是嘲笑、捉弄……你知道化療有多么不容易嗎？你怎么可以這樣不懂得珍惜？”

　　哭夠了，擦干眼淚，就像什么也沒有發生過，回到家里。

　　爺爺去世的那一天，我寫了一封信，站在他的床頭讀給他聽，我曾自己讀了好多次，硬把眼淚強忍著，可真正站在他面前讀時，我做不到。真的，做不到。最后我抱著爺爺，歇斯底里地哭喊著。

　　爺爺的離開，讓我多了一些恐慌，擔心爺爺在那邊孤獨，擔心爺爺能否吃得飽，穿得暖？妹妹的誕生，讓爸爸媽媽的生活加快了節奏，我也不得不學會堅強、獨立、努力。

　　生長在逆境中的花，也可以綻放得美麗嬌艷。一個人，體驗過生長的痛苦，也一樣可以活得光彩，漂亮。

痛苦作文600字篇2

　　“不好，沒景。”徐老師沙啞地說，“唰——”一條紅色的線橫在綠色格子的白紙上。“又被劃了。”我微微聳肩，伸手想拿本子。徐老師卻又用紅筆在紙上面狠狠地劃了兩道，紙的右上角裂開了，紅筆印子印到后一張白紙上。徐老師似乎還不解氣，手中的紅筆頭朝著作文紙，不肯給我。“怎么了？作文不已經劃掉了嗎？為什么還不給我？” 我很奇怪。

　　徐老師金色的眼鏡邊框反射出一點白色的亮光，“徐老師到底在看什么？”我有些慌神。徐老師突然將頭轉向我，有些發白的嘴張了一下，發出“咂”的一聲，又看了我一眼，把筆放在深棕色的桌子上，像平常上課一樣，兩只手攤開，邊比畫邊用杭州話對我說：“要用右腦做夢回到當時的那個場景……”徐老師的聲音特別大，引得后面的幾個人朝我這探頭探腦。我眼睛看著徐老師，又小心地瞟了一眼我的作文：上面那幾道紅色的，粗獷的線條朝著我擠眉弄眼，特別是那條劃破紙的線，都快要蹦出來了。“一、二、三……八行！這么多字就全白寫了。” 我抿了抿嘴唇，咽進了一口唾沫。“要重新演一遍給我看……”徐老師的手搖擺著，眼睛用一種詢問的眼光看著我。“怎么還不讓我下去呀？” 我有些急了。往下看，許晶把一張寫了很多黑色小字的紙翻了過去，又伏下身子，手飛快地移動著。還有兩個女生用一種極有興趣的目光看著我，筆在手中打轉。“曉得了沒有？” 徐老師又看看我，我感覺臉上的汗流了下來，好熱。我點點頭，徐老師把本子扔到桌子一邊，我用手抓住本子，走到座位上，手心滲出了許多汗，粘粘的，濕濕的。“總算讓我下去了。” 我呼出了一口氣。

　　我跌回座位上，用手撐著頭，“到底要怎么寫才好呢？”這時，徐老師又高聲說：“曉得了沒有？要重新演一遍！”我抬頭，徐老師正看著我，無疑還是在跟我說話，幾個人的頭又轉向我。“徐老師怎么到我這總是說那么多話呀？真倒霉！”我盯著水筆點在紙上滲出的小黑點，郁悶地想。

痛苦作文600字篇3

　　痛苦，是一種過程，也是一種理解；痛苦，是一種感覺，也是一種感受；痛苦，是一絲艱澀，也是一種期望。

　　畫眉飛去了，留下的是婉轉的歌聲；蠟燭燃盡了，留下的是未盡的光明；雷雨過去了，留下的絢爛的彩虹；痛苦過去了，留下的又是什么呢？

　　兩只外表相同的蚌，一只身體中空無一物，里里外外完好無缺，另一只雖然身體中的東西給他帶來煩惱，帶來痛苦，但卻是一顆無與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來的痛苦，痛苦過后，留下的卻是無價之寶。

　　追求生活的圓滿是人生的良好愿望，但真正實現這個愿望，又何其難啊！人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩人，她出身于觀宦世家，文化的汁液將她澆灌得不但外美如花，而且內秀如竹，本來，她可以就這樣平靜地過一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過！她經歷了國恥家羞，經歷了家破人亡，經歷了超越時空的孤獨，她經歷了如此多的痛苦，但若非經歷過如此多的痛苦，她，一個柔弱女子，又怎會名垂千古呢？她的一首《聲聲慢》，濃縮了她一生和全身心的痛苦。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過后，留給李清照的，只是這名聲么？不，她所經歷的痛苦，也留下了她的一腔報國熱忱，她的滿腹愁緒。

　　面對痛苦，有人歡喜有人憂。歡喜的人認為，痛苦，對于自己來說是一份財富，經歷了痛苦，就比別人多了一份成功的希望。而憂的人總是認為，自己無法承受痛苦，即使是很小的痛苦也不行，整日怨天尤人，而不去努力得去嘗試一下。如果貝多芬放棄了對音樂的熱愛，在他耳聾之后就停止音樂創作，我們現在又如何能聽到他的《交響曲》；如果羅丹放棄對藝術的追求，在《青銅時代》遭到非議之后就停止創作，我們現在又如何欣賞到他的雕塑作品？

　　痛苦過后，給我們留下了成功，美麗，藝術，名譽……更多更多。

痛苦作文600字篇4

　　出于痛苦，但因為水還在流，雖然我們用劍砍它，悲傷回來，雖然我們用酒淹沒它們。這是李白對痛苦的深刻解讀，它越來越糾纏在過去和痛苦之中。生活中總有意想不到的時刻，我們不能派出船只。只有走出痛苦，我們才能走向未來。明天會更好。

　　樂觀主義者總是這樣認為。后退一步，海與天空。不要擔心痛苦，而是奔向鮮花遍地的明天。坐在輪椅上的霍金只有三個手指可以移動，但這位偉人扼住了命運的咽喉，用他堅強的笑容擺脫了痛苦，釋放了想象的翅膀，最終成為了世界上的巨人《時間簡史》。霍金走出痛苦，迎來了光明的明天，成為世界科學史上的一顆明星。劉偉在20xx年移動了這個漢字，小時候玩的時候被高壓線擊中，失去了雙臂。從那以后，他迷失了方向，沉浸在痛苦中。后來，他突然意識到:我的生活只有兩種方式，要么快速死去，要么精彩地活著！年輕的劉偉迷上了游泳，并取得了優異的成績。但是命運是不公平的。當他為奧運會做準備時，發現他病得很重，不能進行劇烈運動。這無疑對任何人都是一個巨大的'打擊，并將使人們立即崩潰。但是這個強壯的年輕人沒有屈服，這是對他努力工作的回報。他終于在維也納金色大廳的舞臺上扮演了“朱良”，展現了中國人的風采。劉煒走出痛苦，走向音樂的美好明天。

　　生活不可能一帆風順，就像海上航行總是會遇到風浪一樣。走出昨天的黑暗，因為明天會有陽光。如果你很痛苦，那就離開它！打開未來之門，明天你會發現到處都是鮮花。陽光明媚，鳥語花香。

痛苦作文600字篇5

　　相信你也一定有過同樣的感受，漆黑的夜晚單獨一個人走在某一個地方，總有一種毛骨驚然的感覺。總覺得背后有腳步聲，你加快腳步，它也跟著加快，你放慢速度，它也跟著放慢，你忽然停下來，它也立即止住，不出絲毫的聲音...就這樣一路心悸地走下來，直到到了一個你認為已經相對安全了的地方，才會如釋重負地松一回氣。然后又細細一想，怕又是內心中的恐懼在作怪了。生活中這樣的例子很多，許多時候，那些困難、恐懼、痛苦未必有多么的可怕，只是自己無形地給它們又抹上了一層濃濃的重彩，便自覺無力去面對，還未啟航就退縮了。從此便永遠失去了航行的多所和分現新士除時的狂喜。

　　一次弄傷了腳，不小心又發了炎，于是便貼上了創可貼。以后的日子里便很小心地走路，生怕走得一快會使腳傷更重而疼痛難忍。很長時間傷沒惡化，卻絕不見好轉，依舊老樣子。于是實在厭倦了這種小心翼翼的日子。在漫步紛飛的人群中好像個殘疾人，便索性把什么傷啊痛啊放在腦后，跑跳如初，沒設想也并未有什么徹骨的疼痛。幾日過去，腳傷竟也慢慢地愈合了。

　　于是便生出了許多的感慨，其實許多事并沒有想象中那么可怖。什么困難，什么傷痛，如果不把它當回事，它的色彩也不會那么陰暗。你恐懼，你痛苦，是因為你自己把事情想象得過于可怕，你害怕你傷口的痛。

　　有些人總愛把事情往消極的一面去想，以至于自己便對自己的意志屈服了，勇于面對逆境的那份積極完全被抹殺掉了。這是人很可憐的一面，而大多人都是這樣。可還有些人，他們努力地把恐懼與苦痛看得很淡，而以全部精力去實現自我的價值。與其說他們是勇者，倒不如稱他們是智者，因為只有他們才真正踏上了通向成功的道路，有勇氣和力量去尋找光明的方向。

　　正像人們常說的“境由心造”。相同的境況用不同的方式去面對，便會是兩種截然不同的人生。

痛苦作文600字篇6

　　人總有不高興的時候，今天我就遇到一件痛苦的事。

　　一早，我背著書包向學校走去，一到學校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時，徐新陽沖了上來，一下子把我的球和板拿去。開始我以為他跟我開玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學校。上課鈴響了，我有點兒懊悔了。我想進教室，又怕老師批評。我多么希望現在有個同學來叫我回去啊！我來到學校后面踱來踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺得這樣賭氣沒意思。我想：如果現在和同學們在一起多好呀！不是星期天，又不是節假日，一個少先隊員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領巾解下來，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。

　　一節課過去了，兩節課過去了，三節課過去了……我的勇氣終于來了，我跨著大步向學校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來到辦公室，李老師沒有批評我，而是溫和地說：“焦亮，不用說，我知道了。難道一只球，比工作、比學習、比上課還重要嗎？”一句話說得我抬不起頭來，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會重演。

　　評語：真實是文章的生命，而描寫人物真實的心理活動也是很值得注意的。這篇文章心理描寫真實、生動。文中所寫的一個小學生與同學賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習作對一個少先隊員犯錯誤后的復雜心理體會深刻，描寫逼真，因而讀后被他感動，也被他那真摯的感情所打動，給人啟迪。

痛苦作文600字篇7

　　那次，我真的好痛苦。走幾步，咳一下，又走幾步，又咳一下，得了這種咳嗽，我沒有一天好日子過。

　　有一天，我正在和我的媽媽跑步。突然，我的嗓頭有一些癢，我不知道那是咳嗽的前兆，便沒管它。可是剛跑幾步，我突然停了下來，媽媽大吃一驚，正想問我要干嘛，我一下子猛咳起來，背都咳彎了。媽媽趕快把我扶了起來，拿給我備用水。我如同餓狼似的猛喝起來

　　大概喝了四分之一的水，我才真正停止咳嗽。

　　媽媽急忙把我帶到醫院里，告訴了醫生我的情況。醫生對我一番仔細檢查后，說我得了輕微的支氣管炎。我便被這病折騰得生不如死。

　　有一天，我去上喬登美語，途中，我們開始玩“可惡”的游戲了（對我來說是可惡的）。當老師喊到“第四組”，我便像一概離弦的箭，射了出去。可是剛踏幾步，我的嗓頭又電光一閃——又來了！我又使勁地咳嗽起來，都嘔出來了。由于老師也得了這種病，所以比較體貼我，讓我趕快出去喝點水，吐出痰。我一聽到這個命令，便以一秒種的速度跑了出去，狂往身體里灌水，并快速地葉了痰，才長吁一口氣。

　　放學回家了，當我上樓時，正休閑地慢慢走著，可嗓頭又癢了起來——天哪！怎么。。。怎么又來了。我又是一陣狂咳，吐出來了n多痰。當我看到我離家門口很近時，便一個健步沖了上去，以一微秒的速度打開了家門，“轟轟烈烈”地喝了一大半水，才癱坐在沙發上。

　　你看吧，這次這個病可把我折騰地半死不活。Oh oh !要去輸液了。也愿我和大家多多鍛煉身體，少生病！身體可是革命的本錢！

痛苦作文600字篇8

　　痛，恐怕是人們認為最恐怖的事了，而痛分為兩種一種是有傷害性的痛，另一種是無傷害性的痛。

　　有傷害性的痛只是表面上的，比如不小心被刀劃了下就會痛，而這痛是可以止住的，但無傷害性的痛卻會令人痛不欲生，像牙疼，雖然對人一點傷害也沒有但會非常非常的疼，是一種說不出來的痛，就好像是內傷，不是有這么一句老話嗎“牙疼不要緊，可疼起來還真要命。”還有肚子痛，耳朵痛也是的。

　　在我回老家的第二天我馬上就得了感冒，不知是因為我水土不服的原因還是因為文成這里真的很冷。

　　更另我匪夷所思的是我每次來這里都會感冒一次，真是奇怪。

　　我感冒了，頭非常的疼，而且在頭痛的同時還有一種痛在里面那就是耳朵痛（估計是昨天洗澡的時候不小心讓水進去了），這兩種痛摻雜在一起，我都已經快不行了，全身一點力氣也沒有，頭重腳輕的，走路時輕飄飄的，整個人暈沉沉的，時不時耳朵又會來湊一下熱鬧，感覺好像耳朵那有一根神經被人拉了一下，我現在真是苦不堪言。

　　終于熬到了第二天，頭痛緩解了好多可那耳朵就是寧死不屈，我都已經是束手無策了，我姐姐說要帶我去醫院看看。

　　到了醫院我的心立即就緊張起來，我怕醫生用某些很可怕的工具來看我的耳朵。

　　我的想像成為了現實，醫生先用鑷子將我耳朵里的雜物清除干凈，后來又用一種很尖的東西來將我耳道上的某些雜物挑出來這才叫痛不欲生啊，我當時已經是淚流滿面，可我還是一動不動。

　　終于弄好了，我的臉上除了眼淚還是眼淚，餐巾紙都用了好多，到后來才知道是由于感冒耳膜充血、耳道發炎這兩個有感冒引起的癥狀可害慘我了呀！從此我知道了什么才叫“痛”。

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