【實用】痛苦作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的痛苦作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
啊！什么！音樂考試竟然……竟然……要考樂器！Oh！MyGod！我那副簡直比哭還難看的表情，不禁令人萬分同情。雖然我學過電子琴，但那是受人所迫，心不甘情不愿地去學的。與媽媽談了整整半年，終于同意了讓我放棄它，現在要我重新揀起來，真是比登天還難！
因為那已經是幾千萬年前的事了，而且我只會這一種樂器，還占了整整十分，要是期末考試有一個科目下了90分，媽媽的臉一定會比包公還黑！上帝，我該怎么辦呀？我一臉沮喪地回到家里，朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼，它早就變成了我的雜貨架了，害得我滿頭大汗。又找了半天，兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來，我決定練練巴赫的《小步舞曲》，這是我最熟的。我對著電子琴，手指像個機器人，沒有絲毫靈活性，只有機械，還夾帶一點“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的，可在我的“暴力”下，生硬極了，唉……媽媽終于下班回來了，看見我居然在練琴，我寧愿媽媽說：“沒事找事，練什么琴，快給我去做作業！！！”哪怕這是我最討厭的。可事非所愿媽媽說的是：“咦，你怎么練起琴來啦，想起來了吧？好好練，練完再去做作業啊！”練完……不會吧……很美的一首樂曲，就這樣被我糟蹋了。
唉，真是“無奈又得練琴，心思不知飛路。無法不彈琴，卻又生硬指澀。無奈，無奈，為了考試將就。”
痛苦作文 篇2
我是一顆沙粒，隨風在大地中飄行，時間的浪潮輕輕拍打著我的身體，我從這到那，漂流無痕。
我遇到過一只鳥兒，他扇動著寬闊的翅膀，美麗無比。他的羽毛飄飛在空中，帶起了我。我輕輕地靠在他的背上，那有一種熱，可以在瞬間融化我的全身。風告訴我：“他從來不鳴。”
我爬去看他的喙，美麗的弧線沖開空氣的阻礙，他的喙近乎完美。我問他：“你要去哪？他回答我：“去我該鳴叫的地方。”我把臉貼近他的喙，同樣的熱度，可以將空氣灼燒。
我看到他停在樹枝上，夕陽映照在他身上，鑲上一層橘黃色。他騰飛而起，帶起了樹桿在身后風中不住搖曳，他直射而出，喙如利刃般劃開空氣的干裂，那雙美麗的翅膀卻緊閉著。最后，我看到他沖向了一簇荊棘，他的身體瞬間被荊棘緊緊包圍，有一股紅色的液體在每個破口處洶涌而出，染紅他那身美麗的羽毛，那是一種熱度，燃燒了投灑在荊棘上的夕陽。這時，他美麗的喙緩緩開啟，從那里，迸發出一種絕美的音樂，在空曠的山谷上里，震響蒼穹。
風說：“不鳴則已，一鳴驚人。”
我說：“卻是以生命為代價。”
風說：“他很痛苦。”
我說：“但他很美麗！”
風帶我繼續前行，我飛過田野、山坳，偶爾在小溪旁歇歇腳，我行，我隨，風起，我舞。
我聽到山上有歌聲，低沉雄渾，他們唱著：“國破無家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”我看到他們衣粗衣，背干柴，行走在崎嶇的山路間，一行行水從他們的眼里流出來，他們的聲音漸漸嘶啞。最后他們扯著嗓子，風里夾雜著嗓子被扯破的聲音。
“國破無家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”歌聲夾雜在風中，飄走在蒼穹。風說：“叔齊、伯夷采薇，身心俱疲。”
第二天，我看到清晨的露珠從葉尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齊毫無生氣的臉上，他們的臉上，依舊掛著兩行水。
鳥兒依舊停在樹梢上，叫著，樹葉颯颯地響，滴落了一地的露珠。
我說：“真美！”
風說：“卻以棄尸山野為代價。”
我飄過，隨風漂泊。秋近了，葉片枯黃了臉。風呼呼地吹著口哨，葉片飄零，在空中旋轉著起舞，靜靜地融入大地，無聲無息。
我說：“零落成泥碾做塵。”
風不語。
我對風說：“把我放下吧！”
我呆在同伴中，落葉在我們身邊滋滋融入大地，那是一個痛苦的融合過程。
我想起了荊棘鳥的最后鳴唱，凄婉絕美！
有一只河蚌，問我們：“你們誰愿意與我走？”
我看到了同伴們在搖頭。
我對他說：“我去。”
“你可知道會痛入骨髓，苦不堪言。”
“我知道，但我更需要痛苦過后的美麗。”
我跳進河蚌，陽光投灑在我小小的臉上。
痛苦作文 篇3
人生折擇人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。 花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。 陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！ 雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。 放棄也是一種美麗 與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。
——題記 當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。 抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應該學會選擇放棄。 有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。
人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。 學會選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問題，請選擇放棄…… 山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經說過：“我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓失去變為可愛。” 有時失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。
我們并不排斥執著，但同時也要學會放棄，讓我們學會選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。 只有學會選擇放棄，你的前途才會更加光明！ 此岸？彼岸？ 有兩個被困在小島上的人。 一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期后，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉。 這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。
正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。 我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時常會應接不暇，這時我們就要用心去選擇了，心會告訴你，哪個是正確的選擇。
人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇，那么請你先聽聽你的心是如何取舍。
我也曾經選擇過一把“弊劍”。那時的我厭惡學業，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進，它說要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個討厭的我，找回好學活潑、乖巧的我。
漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。 人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山，無論結果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會教你如何選擇。
痛苦作文 篇4
眼看著就要向小學校園揮手告別，踏入中學校門;眼看著就要從小不點這個角色變成青少年。在未來的日子里，我們將是自己的導演，六年后的分離，將是各自籌備自己的人生話劇。
一想到畢業，我們不舍;一聽到畢業，我們不愿;一講到畢業，我們只有無奈與悲傷。離不開和藹可親的恩師，離不開朝夕相處的伙伴，離不開那個曾經充滿著我們歡聲笑語的校園。
誰都不想分離，誰都不愿分離，這我了解，因為我也是其中的一員。既然分離這么不受大家歡迎，既然分離讓大家的淚花無家可歸，那么，我們就別把分離當成一種痛苦。或許，這一次分離，是每個人都要去實現自己的夢想;或許，這一次分離，會讓我們變成熟，變懂事。
即使分離了，大家會各奔東西，但是，只要大家心中還保留著原來那個溫馨的六(3)班，就有大家庭團聚的時刻!
?中生活了，我既緊張又有點興奮，既擔心又懷有一點期待，但愿我的初中生活是多姿多彩的，但愿我的初中生活是我一生當中最難忘的!
痛苦作文 篇5
家，是我們愛的港灣，是我們的避風港。因為家中有頂梁柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福，而幸福往往建立于痛苦之上。
那是一個冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風還在吹著，而我這時正躺在病床上……
小學三年級時，我從村子里的小學轉到了中心小學，原因是村里的小學里沒有英語老師。
剛來到這所新學校的時候，我沒有一個朋友，甚至除了班主任外誰都不認識，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切于早點念完書？我每天都很憂愁，真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死，那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學。那時是多么思念自己的家，自己的父母。
好不容易撐到了星期三，本來高興只有兩天便可以回家了，可是后來發生的事情無疑是對我雪上加霜。
我的體質本來就不好，再加上幾天沒吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。
那時我還年幼，感覺不到感冒的唯一癥狀—發燒，我只是感覺自己很冷，很疲乏，就沒多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺身體越來越難受，越難受時我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護。
直到有一天，我到班主任辦公室的時候，班主任看我有點不對勁，就摸了一下我的額頭，說我發燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。
在等爸爸的過程中，我想爸爸現在一定像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉了。
三十分鐘的車程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了，他到我宿舍的時候，衣領上的小雪花已經結成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…
當我被送進醫院時，這么多天的疲勞才得到了解脫，當我一覺醒來之時，已是黃昏，這時我看到爸爸正守護在病床邊，他的眼珠布滿了血絲，頭上滿是銀發，一剎那，我的心靈被震撼了。
當自己最痛苦的時候，往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自于家的溫馨。家不需要多么富麗堂皇，只要有愛我們的父母，就有了一個最幸福的家。
痛苦作文 篇6
花兒舞動了一夏的身軀已經停止，疲倦地微笑擱淺在花瓣的嘴角，只留下遍地殘紅。曾經，她低眉深情回視的眼波碰落了花瓣，沿著光的軌跡溶進了山野，瞬間將來自心靈深處的痛澆鑄成了經歷過后的美。
17歲那年。
秋的寧靜毅然隱去了夏最后的一抹笑靨。但這在李媛眼里看來，是秋帶給她的.諾大驚喜。她喜歡秋的寧靜，喜歡秋的別樣風情，更喜歡秋葉飄然落下時的唯美與恬靜。而正是在這美好的一天，17歲的鐘聲即將為她悄然響起。早早的，她便欣喜的出了門，母親說要親手燒幾個小菜來慶祝她的生日。路旁的楓葉嘩嘩然的落下，正沉醉在秋的懷抱中的她，只聽砰的一聲，仿佛一切都在那頃刻間戛然而止。 后來的呢—
窗外的風在呼號著，睜開朦朧的眼，李媛感受到的只有一種深入骨髓的痛。一旁紅腫了眼的母親抽了抽嘴角用溫暖的大手伸向了女兒憔悴的面孔，李媛不解的看著母親，可當察覺到母親微妙的變化時，已然明白一切。她艱難的張開嘴，詢問這母親：“媽，我的腿呢？在哪里?我想要我的雙腿！在哪里？”病房里靜悄悄的，唯有滑落的淚滴在傾訴著什么。母親抱住痛苦不堪的女兒，用沙啞的聲音輕聲安撫著。許久，李媛才停止了抽泣。接下來她們所面臨的不僅僅是肉體和精神上的雙重折磨，還有那高額的手術費。無奈之下，她們只能秋的社會的幫助。
一天，一個熱心而又帥氣的年輕小伙子闖進李媛的世界，畢竟是花樣般的年華。一種微妙莫名的感情悄悄在兩人心中，萌芽，并不斷地向上生長著。直到一年后的一天，男孩不見了蹤跡，只有一張紙條放在床頭。上面幾句短短的話讓她開始了5年的等待之旅。上面寫著：你等我，我一定會回來找你，那時，我一定會給你我所有的愛。
分分秒秒的5年，讓她嘗遍了思念帶來的痛，而正是這種痛，讓他們之間的感情愈發美麗。還記得那是她生命中最美的一天，小伙子竟跪在地上面著眾多的人群向她求婚了！可想而知，若沒有那5年痛苦而又焦灼的等待，沒有17歲那年與死神的抗爭，她又怎會親眼見證痛苦帶給自己的美麗與溫馨，又怎會知曉愛情的真諦。原來，痛苦之葉上也可開出絢爛美麗的花。
如今，50將近的她仍然享受著痛苦所授予她的美妙感情。有時，她也會想念她在外地工作的兒子，她會為老伴的身體狀況所擔憂。但這一切在經歷痛苦后夜自然是顯得那樣美麗明了化了。
原來，花瓣在消逝的歲月之中，仍然帶著那份在痛苦中磨練出的毅力坦然擁抱大地。楓葉的選擇是正確的，它選擇在秋的懷里溶入來年春的大建筑，只為那點點星星的美麗。
夜深了，熾熱的紅，盎然的綠彼此交錯，若即若離，瞬間毅然澆鑄成永恒的美麗……
痛苦作文 篇7
時候的我，喜愛生病、喜愛看醫生，因為我認為最佳的翹課辦法就是生病。
生病雖然讓我痛不欲生，卻也是讓我笑聲連連。不喜歡上課的我，曾經趴著，一直從體內吹出熱氣，讓我看起來像一只通紅的母雞，感覺像發了燒一樣，突然，我聽到一位我最期待的人說：“三十三號，你是不是發燒了，要不要我打電話請你的家人來接你？”那時，我高興地想站起來又叫又跳，但我還是忍了下來，裝作虛弱的樣子說：好。
在某一天平靜的夜晚，我正在翻滾著，怎么睡也睡不著，接著我的頭一陣暈眩，好像有人把我拉到廁所一樣，我吐了，接下來我一直吐、一直吐，停不下來，這種感覺就像是一臺車子一直加速、再加速，到了最后，車子壞了停不下來了，和它同樣的我，終于停下來了，但又因為一杯水，不！又開始了，那一天，全家被我弄得暈頭轉向，不得安寧，對不起啦！我不是故意的！
生病，雖然讓我看似只狐貍在背后偷笑，但同時也讓我像只發了瘋的猴子又叫又跳，當只狐貍會被大人罵，當只猴子會把全家弄得暈頭轉向，我不是故意的。
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