痛苦作文600字

時間：2022-03-08 09:07:49 痛苦我要投稿

有關痛苦作文600字十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的痛苦作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關痛苦作文600字十篇

痛苦作文600字篇1

　　別人的星期天總是快樂的，而我的呢？唉，你聽我說說就知道了。

　　就說這個星期天吧，吃過早飯，我的屁股剛離開餐椅，媽媽就從碗沿上抬起頭，瞅了我一眼，冷冷地說：“煒煒，哪兒去？”我氣呼呼地回了一句：“哪兒去？我能哪兒去呀！”我能感覺出媽媽的目光一直粘在我的背上，直到我“砰”一聲關上房門。

　　我終于寫完了老師布置的作業，準備出去玩，可是剛走到客廳，就被媽媽攔住了：“作業寫完了？”我理直氣壯地說：“寫完了！”可媽媽又說：“我給你布置的呢？”我垂頭喪氣地說：“沒寫。”“那你還不快去寫？”媽媽嚴厲地說。我見媽媽干活去了，正想開溜，又被爸爸叫住了：“你作業寫完了嗎？”我說：“寫完了。”“那字寫得好不好？”“不太好。”爸爸又說：“快去練字！”我正在不耐煩地寫著的時候，一個振奮人心的消息傳來了。爸爸說：“你在家里呆著好好寫作業，我和你媽出去辦個事兒，一會兒就回來。”我高興地說：“好！你們走吧！”也許是我太忘形了，爸爸意味深長地瞟了我一眼，才轉身和媽媽出門去了。這下可把我樂死了，我趕緊打開電視。看了一會兒，見爸爸媽媽還沒有回來，我就趕緊找我的好朋友玩去了。我們玩了很長時間，突然，我想起該回家了，拔腿就往家跑，可跑到大門那兒一看，壞了，爸爸的車在那兒停著。我想：“這下完了，爸媽布置的作業還沒有寫完，這可怎么辦？”我又一想，“管它呢，挨打就挨打，反正，我也樂過了。”然后，我挺起胸就進了屋。果然不出所料，我一進去，爸爸就板著臉對我說：“作業寫完了嗎？”我說：“沒有。”我剛說完，爸爸就把我按在沙發上狠狠地打了一頓。

　　這就是我的星期天——痛苦的星期天。我真誠地呼吁：天下的爸爸媽媽們，請給我們一點自由吧，我們渴望有一個快樂的童年！

痛苦作文600字篇2

　　一曲一場嘆，一花一世界，一葉一菩提。黑暗中的一盞孤燈，深林中的一聲雁鳴，心頭的一滴秋雨，寂寞與哀愁，失敗與痛苦，永遠都是走在快樂的前頭。仰頭注視那一輪紅日，光輝透過你手指間的縫隙照耀在臉上。在太陽之下，誰又不是這樣的呢？

　　一

　　夢縈南宋，萬花映襯中尋你多愁善感的身影，你本過著美好的生活，命運卻連續給予打擊，喪夫、戰亂，落得凄凄慘慘戚戚。你無奈無助，蛻去那多愁善感的外衣，眉宇之間滿是不屈與剛毅，你吟起了“至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語，舍去手中易逝的黃花，與命運抗爭。面對殘陽秋水、晚秋落葉，以及身處異鄉的孤寂，你最終還是釋然了——綠肥紅瘦亦是美，斷香殘酒亦是情。

　　二

　　狼狽不堪的你，身影在失意和積極中徘徊，心靈在黑暗與光明中交織。往前，便是萬丈深淵，回頭，卻是滿途荊棘。你默不作聲，深思著，但最終，依然義無反顧地前行，哪怕撞得遍體鱗傷。你明白，品嚼痛苦只會消磨才情，夙夜憂嘆只會失去豪邁，于是乎，你不再彷徨，想要宣泄心中的少年狂傲，手握彎弓射天狼。游山、玩水、飲酒、作詩，你飄然而去，果真是“子瞻風骨是神仙”！

　　三

　　每每談到張海迪，人們眼中總會流露出欽佩的神色。然而在成功的背后，是她灑下的艱辛汗水。小時候因患血管瘤導致高位截癱，15歲，一個屬于花開的年齡，她跟隨父母下鄉給孩子們當老師。命運如鞭，眾生如陀螺，總會停轉，總會跌倒。但她憑借驚人的毅力，自學完成學業，并且獲獎無數，她是當之無愧的“當代保爾”，是生命沙漠中盛開的荊棘之花。

　　四

　　一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。與其墮落，不如振作。

　　生命的苦行，是人間蒼桑之正道。痛苦總是走在快樂的前頭，歷盡心血，為的就是讓生命在艱辛中曼舞，凝結芳華。天地本寬，庸者自擾，我們不是儒夫，也不是時光的玩偶。讓波瀾不驚的生命，藏匿在時光深處，一路前行。

痛苦作文600字篇3

　　四十多天前，我和他還是無話不說的好朋友。經常放學一起走、周末一起玩，我們之間的關系讓許多人羨慕。可是不知為什么，他突然不理我了，我們的關系像過山車一樣，一下子從最高處跌到了最低處，他和我似乎也不再是朋友了。

　　放學的鈴聲響了，我不再有往常的那般喜悅，反而還有一種說不出的難過。很快，我就從放學的隊伍中走了出來，獨自走向那條小巷。

　　那條小巷是我和他每天放學回家的必經之路，我們在那里一起開過許多玩笑、唱過許多首歌、吃過許多零食。而如今，空蕩蕩的小巷內，只有我孤零零的一個人。

　　我一步一步地踏在小巷的地磚上，地磚照舊發出了“咚咚”的響聲，但我聽后卻沒有以往那樣清脆，相反，是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過了一個畫面——我在他系鞋帶的時候跟他開了一個玩笑，我說他喜歡一個女生。他聽后，停止了系鞋帶的手，站起身來，原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即，他一聲不吭地走了。難道是因為這個玩笑他就不理我了嗎？我不想再思考下去了，或者說我不愿接受這個理由。他應該知道我只是跟他開個玩笑而已。

　　我繼續走，忽然，我的腦海中浮現出了兩個背影，他們勾著肩，搭著背，有說有笑地在古老的地磚上跳著歡快的舞步。這時，寒風一吹，我一哆嗦，他們的背影就消失得無影無蹤了。

　　不知過了多久，我走到了小巷的盡頭。我轉過了身，把整個小巷掃視了一遍，希望能看到他熟悉的身影。然而，小巷內除了一棵枯黃的小樹，空無一人。

　　我走向家的腳步越來越沉重，心中無法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。

痛苦作文600字篇4

　　生活就像一次旅行。我見過山，山和河流一路上經歷困難和麻煩。幸福的問題大部分是一樣的，但痛苦是不同的。有人說痛苦是眼睛里的沙子。有人說痛苦是一杯綠茶。有人說痛苦是一碗烈酒，但也有一群人視痛苦為財富。

　　人們對痛苦的理解可以說是奇怪的。回顧古今，那些視痛苦為財富的人是多么富有啊！

　　司馬遷極力勸諫，但遭到朝廷重罰。這對那個時代的人來說是一個極大的恥辱，尤其是知識分子。為了研究人與自然的關系，了解古今的變化，成為一個家庭，他忍受著屈辱，生活在這個世界上。那種巨大的痛苦，就像椎子脊椎一直刺著他的精神。是痛苦讓他感受到了世界的溫暖和寒冷。正是痛苦磨練了他堅強的意志力。也正是這種痛苦幫助他完成了傳世的輝煌杰作《史記》。

　　洪戰輝曾經接觸過中國，十幾歲時開始工作和學習。他承擔了全家人的生存負擔。他沒有跌倒，因為他經歷了太多的痛苦和磨難。他堅信，未來的.一天將給斯里蘭卡人民帶來巨大的責任。他必須首先努力鍛煉心臟，努力鍛煉肌肉。痛苦把他打磨成一個圓形的碧玉，給了他自己和其他人生命的希望。

　　第二次世界大戰期間，猶太人遭受了種族滅絕。幸存的猶太人記得血腥的歷史和痛苦的經歷。他們把各種苦難變成了無盡的力量。不管他們在哪里，他們都可以努力工作，密切合作，創造一個美好的未來。猶太人的頭腦已經成為世界公認的智慧頭腦。是痛苦讓他們不斷提高自己。是痛苦給了他們不屈的驕傲。他們試圖讓世界知道猶太人不是劣等種族，也不應該是滅絕種族。像其他種族一樣，他們正在為人類創造一個更美好的未來。

　　疼痛是貽貝體內的沙粒。苦難過后，它最終會變成一顆珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人，而是直接面對痛苦。只有在經歷洗禮之后，真正有情的價值才能顯現。這樣，痛苦是一筆可觀的財富。人生的道路不可避免地崎嶇不平。當我們遭遇苦難時，我們應該勇敢地接受挑戰，戰勝痛苦。只有這樣，我們才能明白痛苦是一種財富。

痛苦作文600字篇5

　　嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，挫折、痛苦、人生。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎？此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也，挫折、痛苦、人生。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

痛苦作文600字篇6

　　按理說，小學的記憶應該是快樂的，而我們是個例外。

　　我們有一個特別嚴厲、脾氣特別壞的小學老師，大概，我們的噩夢大多因為他吧。

　　的確，我們是笨了點兒，于是他總是說我們太笨，還說什么沒見過我們這么笨的人。對于那種“老油條”，他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個老油條，有一次他被老師打得臉通紅，聽那聲音都覺得可怕：“啪——啪”。

　　我們都覺得他是個“惡魔”，所以我們個個都很怕他。上課，有時我們回答不出問題來，他就會罵我們，說這么簡單的都不會，甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實我們有的時候知道問題的答案，但又害怕回答錯了，因為錯得離譜了的話會被罵。有一次，他甚至叫我們跪著上課。我讀書一來，見過最可怕的老師也許只有他了吧。

　　我們怕卻又無力反駁，每天都過著不像人的生活，他每天都會罵我們，或者打我們。你說老師罵學生或者打學生是正常的那就大錯特錯了！偶爾，他還會用粗話來罵我們，讓我們的自尊心深受打擊，我們班的每一個同學都被打過、罵過。

　　更可怕的是，他還時不時的跟我們提他教的上一屆的學生，說他們如何的好呀，如何的乖呀，如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊。

　　他叫我們不懂要問、不懂要問，我們也不是不問，只是對他早已有一種恐懼感，因為我們怕問的問題太簡單了的話，又是罵。

　　他還會偶爾嘲笑我們，讓我們很難堪……

　　我真恨我自己為什么要在那個學校讀書！如果可以重來，打死我也不在那個學校上學。

痛苦作文600字篇7

　　經歷并不只是“有過”，因為“有過”不見得就能夠去理解。經歷就是我們常說得能夠體會，只有體會才能夠得到經驗。就像我們常常說的：人不會在同一塊石頭上跌到一樣，有的人就會偏偏跌倒在同一塊石頭上。這是為什么呢？就是因為他只是“有過”，但沒有去理解為什么會跌到的原因。這就不能說是經歷過。

　　痛苦也是一樣，當我們經歷過痛苦的時候只去感受痛苦的傷感，但往往沒有去體會痛苦的原因。這樣的痛苦常常會使我們一而再再而三的反復的受到痛苦的折磨。我雖然在這里侃侃而談，但也是會在這樣的境遇里游離。這就是我自己也沒有得到一個很好的經歷的解讀，沒有真正的理解經歷的內涵，所以也就不可能去拭去痛苦在自己身上的瘢痕。

　　人會在什么時候會真正的理解和解讀經歷呢？真正的解讀經理也就是最好的解讀痛苦的經歷，因為快樂的經歷往往會使人很容易的理解和揣摩。痛苦的經歷許多人不愿意去反復的咀嚼其中的滋味，因為回味的痛苦會比最初的傷害更加的痛楚。但總結的回味即使再痛苦的也要學會克制，因為就像是除去傷口上的腐壞的皮膚一樣，那是為了更好的痊愈。

　　經歷痛苦并不是一種悲傷，要正確的理解這種經歷，因為在經歷痛苦的時候我們會知道如何的應對和抗爭，也會在絕望的驅使下回歸我們自己的本來，就此可以更加真實的認識我們所在的世界的本來的面目，進而改變自己最初的幼稚和天真，使自己趨于人性的成熟和理智。在這樣的經歷感召下，我們就可以是自己走向我們期盼的幸福、平和的最高境界。

　　其實我們只要真正的經歷痛苦，不僅是痛苦的過程，還有痛苦的理解，那么我們就可以知道：人們不僅可以在快樂中認識世界，也可以在我們切身的痛苦經歷中體會和探究世界。往往這種的體會和探究勢必那快樂的理解得更加的完美。

痛苦作文600字篇8

　　夢一場，醉一場，醒來之后，一切都如過眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負荷，要學會忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無論風景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，太完美了反而有了遺憾，有遺憾的人生猶如一口枯井，沒有任何意義。

　　人活一世重要的是經歷，苦也好，樂也好，過去的不在重提，追憶過去，只能徒增傷悲，當你掩面嘆息的時候時光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走，忘記失敗的痛苦、忘記花開花落的煩惱，忘記夕陽易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西，對萬事萬物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區，生命要升華出安靜超然的精神，學會忘記，也就收獲了幸福，世上沒有不平的事，只有不平的心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙，經歷了，醉了，醒了，碎了，結束了，忘記吧！

　　我們的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。現實的殘酷，我也只能認了。放寬心湖，稀釋痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧，忘記了痛苦，明天還會是光明。

　　現在的我沉湎在失敗彷徨無奈痛不欲生的時候，忘記是明智的選擇，忘記刻骨銘心的傷痛，忘記痛徹心扉的失敗，那將是人的一生中最大的幸福，快樂過，痛哭過，擁有過，失去過。

　　經歷過這段傷痛后，我又長大了。前行的道路上，鋪滿荊棘，但我還要勇敢的走下去，我還要證明我自己，高考不是我人生的終點，它只是一道關卡。以后的路，還有無數未知的風險，我不會輕易放棄的。我不會因為挫折而否定自己的，我依然自信，我依然堅定自己的夢想。有朝一日我會證明我自己的。

　　忘記了失敗的痛苦，我準備行囊，躊躇滿志，奮勇前行。

痛苦作文600字篇9

　　前一年，有一種十分奇怪的病纏上了我。每當發作時，我就臉色蒼白，汗珠直往下流，兩眼發花，連最親近的爺爺奶奶也不認識。嚴重的時候，我不停地在床上滾動，枕頭、被子都被蹬到地上。爺爺兩手要把我的腰壓到了碗口粗，才能減輕一點疼痛。有一次，我抓住奶奶的衣服說：痛苦的經歷“我已經受不了了，奶奶，讓我去死吧……”爺爺奶奶的眼淚哭干了也沒有用，我的病一次比一次發得厲害。

　　為了治這病，江南、江北跑了十幾家醫院，花去了幾萬元錢，我的病也沒有一點起色。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起去上海醫院看病，到了晚上，爺爺擔心第二天看病的錢不夠，就沒有住旅社，躺在醫院又硬又涼的石板上過了一夜，爺爺脫下外衣給我當被子，可還是不頂事，我被凍得直打哆嗦，爺爺、爸爸更不用說了。哎，至于吃的藥，什么中藥、西藥真是吃了無數，但每次我都咬牙盡力服下去，因為在我看來，那不僅是我生命，更是長輩的期望。每到我吃藥時，爺爺總站在一旁，滿眼淚水地說我把一生的藥都吃完了，。難道我就甘愿這樣，任著所有人都相互競爭，相互努力，相互強大，任這時光放肆地流走，讓他們忘了我這個因為一時累而停住腳步的人？

　　只要不疼，我都堅持去上學。實在不能去，我也要在家里自學。所以，雖然看了那么長時間的病，但我的成績都是名列前茅的。

　　轉機出現在20xx年1月。經過多次治療，上海的一位名醫終于把我的病治好了。從此，我健康了，我又找到了那失去了的快樂。這段痛苦的經歷讓我知道更要珍惜這份健康，更要刻苦學習；這段痛苦的經歷也讓我立下了一個心愿，長大當一名醫生，讓更多的少去一段痛苦的經歷。

痛苦作文600字篇10

　　今天，通過《名人傳》，我認識了偉大的音樂家——貝多芬。

　　貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個音樂世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時，他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優美。他是在1822年的一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進入自己的音樂王國。

　　貝多芬告訴我們，熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過：藝術，這是高于一切的上帝！他發自內心對音樂有一種崇敬，他認為，自己的職責就是把他的藝術奉獻給可憐的人類，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣。所以，當貧窮和疾病困擾他時，他并沒有退縮，反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里，有田園的氣息，有英雄的戰歌，有歡樂的主題，更有與命運抗爭的勇氣，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創造了歡樂。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產，更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了，一個人也許身體會有缺陷，生活會陷入困境，但假如你有一個自由、豐富的精神領地，那么你一定不會被打垮，因為一但精神領地被侵略，你整個人都會塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅持化作最好的建材，來成就我們美好的人生。

　　貝多芬，一個用痛苦成就困境的音樂圣人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時，我們就會想到，人類中最優秀的人正在與自己同行，這時我們便會有了生活的勇氣。

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