痛苦作文600字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文600字 篇1
痛苦在我們生活中無處不在，無時不有。只要你來到這個世上，只要你是有血有肉的凡人，痛苦就一直在“陪伴”著你，面對痛苦，我們要學(xué)會享受。
享受痛苦，享受成功的喜悅。
雖然他不能下地走路，但他的“足跡”卻遍及世界五大洲;雖然他不能和正常人一樣說話，但他的話語卻傳遍了整個世界。他就是史蒂芬·霍金。
霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，對物理科學(xué)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)。但噩運(yùn)卻降臨到他的頭上，醫(yī)生告訴霍金，他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，也就是說霍金有可能在輪椅上度過他的余生。這對霍金來說無疑是個極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會從此一蹶不振，喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反，1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界，1988年出版了驚世文著《時間簡史》，成為全球殘疾人的典范。
霍金的成功正是由于他敢于在痛苦中享受，在痛苦中奮斗，才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。
享受痛苦，享受生命的活力。
在美國西海岸華盛頓州的一家醫(yī)院里，住著因外傷而全身癱瘓的馬修。每天早晨馬修都要承受來自身體不同部位將近一個小時的疼痛。這是極度的痛苦，年輕的女護(hù)士因馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，目不忍睹。但馬修卻說：“鉆心的疼痛固然難忍，但我要感激他，因?yàn)橥纯嘧屛抑牢疫�活著，我還活在這個充滿活力的地方。”
當(dāng)生命中的痛苦降臨到生命的運(yùn)程時，面對痛苦，大多數(shù)人感到的時不幸，失望，表現(xiàn)的時哀怨和頹廢。而馬修從痛苦中發(fā)現(xiàn)喜悅，這似乎有點(diǎn)自虛般的荒唐。但置身馬修的處境，就知道這痛苦是一度癱瘓的神經(jīng)的蘇醒，是重新恢復(fù)生命力的希望。
時時愉悅固然使人生美麗，痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運(yùn)固然能將生命的價值托起，但痛苦同樣也可以把生命的價值提升。只要你懂得和馬修一樣從痛苦中享受，享受生命的價值，享受生命的活力。
享受痛苦，享受生活。
享受痛苦，享受更加絢麗多彩的人生。
痛苦作文600字 篇2
當(dāng)人們遭受痛苦時，有的人害怕痛苦，有的人直面痛苦。
害怕痛苦的人，其實(shí)他已經(jīng)在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。所以，我們應(yīng)努力做后者。
直面痛苦對科學(xué)家而言，只是成就輝煌的良劑。做了幾百幾十九次的實(shí)驗(yàn)都無法使燈泡正常，長時間的工作，這是何等的痛苦啊!但在第一千次時，他成功了!對于一個實(shí)驗(yàn)，“九百九十九次”，多大的數(shù)啊!可愛迪生怕過嗎?“第一千次”告訴我們他沒有。
而直面痛苦對創(chuàng)業(yè)者來說，何嘗又不是一種好的態(tài)度?《平凡的世界》中孫少安的磚廠倒閉對當(dāng)時的處境，就是最大的痛苦。在他直面這打擊前，也一度想過永不重操舊業(yè)。可是，那一窯的雜貨帶來的虧損該由誰來承當(dāng)?村里人的冷眼旁觀，風(fēng)涼話該由誰來承受，誰來改變?是孫少安他自己!后來他在朋友的資助下有熱火朝天地干了起來，并且在當(dāng)時得鄰里鄰?fù)忸H受贊賞。
直面痛苦對人是如此有意義，那對大自然呢?一場風(fēng)雨吧堅不可摧的船艦趕回了避風(fēng)港，而自然界中有許多生命可沒有被嚇到!比如，花，草，雨燕……它們頑強(qiáng)地承受著風(fēng)雨帶來的痛苦。花瓣散了，重開;莖彎了，長直;羽毛淋濕了，曬干……
對個人而言，能夠直面痛苦又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服?
我們微小的人啊!能夠直面痛苦，將痛苦化為我們?nèi)松囊粔K基石，支撐我們?nèi)ネ瓿桑コ删蛯儆谖覀冏约旱膲粝搿?/p>
因此，當(dāng)痛苦撲頭蓋臉的來臨是，能夠提起勇氣直面痛苦就是稀釋痛苦的最好辦法。能竭力做直面痛苦的人，就一定是最后的贏家!
痛苦作文600字 篇3
我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回家，一進(jìn)門便看見正在做菜的爸爸，他滿臉笑容地說：“考得怎么樣?試卷發(fā)下來了嗎?得了多少分?”沒想到，爸爸先將了我一軍。面對這一連串的問題，我該怎樣回答呢!哎，爸爸，你對我的期望太大了。正當(dāng)這時，媽媽也問起來了：“究竟考的怎么樣?”
我低著頭，輕輕地答道：“爸爸，媽媽，我考得不好，才得了89分。”我一邊說著，一邊拿出那張試卷。這是我憑著直覺預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來臨。果然，爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過我手里的考卷，把它揉成一團(tuán)，狠狠的摔在地上，指著地上的考卷訓(xùn)斥道：“你也太不像話了，就這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你對得起誰?”“你呀，只知道玩，還說將來要考大學(xué)，可就憑你的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不用說考上大學(xué)，連中學(xué)都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤，“小學(xué)基礎(chǔ)不打好，將來初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準(zhǔn)你再出去玩，老老實(shí)實(shí)在家看書!”
“嗯，還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)!都是這惱人的分?jǐn)?shù)帶來的痛苦。我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒記住。我的心中翻江倒海，思緒萬千，爸爸媽媽為什么你們就不靜下來看一看我考試錯的地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓(xùn)斥和責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵的呢?為什么你們看的只是分?jǐn)?shù)呢?要知道，你們剛才說的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽，我理解你們，但也求你們理解理解我呀!
從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂，分?jǐn)?shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞，讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒有了平日的晴空萬里，卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。
痛苦作文600字 篇4
哎呀呀，今天是星期五，中午來到學(xué)校，剛開始還好好看著書呢！結(jié)果一下子感覺到范冷，腦袋有點(diǎn)暈。我對雅天說：“雅天，你有沒有感覺到有一點(diǎn)冷？”“沒有啊！挺熱的'。”雅天說。“額，是么？我感覺越來越冷……”我說。雅天沒理我了，她又認(rèn)真看書了，我心想：算了，冷就冷一會兒唄，我應(yīng)該說一句：太好了太好了！大家都感覺熱，就只有我感覺冷，哈哈，我最特別！”
“可以出去玩了！”這時鄭老師說。“好誒！”同學(xué)們都開心極了，包括我，但是還是覺得有點(diǎn)頭重腳輕。我拿出羽毛拍和羽毛球，說：“誰打羽毛球啊？”文涵、鄭老師、張趙易馬上回應(yīng)了我，我就和他們一起下樓去打羽毛球了。先是趙易和鄭老師打，然后是雅天再是文涵，就是我了，我剛看準(zhǔn)備羽毛球，使勁想打過去的時候，腦子一下空白。人有點(diǎn)站不住，勉強(qiáng)擠出微笑，羽毛球還是被我打回去了，我感覺我不對勁，馬上讓給了趙易打。我剛要自己獨(dú)自一人上樓時，上課鈴正好響了，大家都一起上了樓。
我要跑去電腦室時，身體感覺好冷，臉頰燙燙的，手冰的像水一樣，我覺得自己發(fā)燒了，就跑回去跟鄭老師說：“鄭老師，我人好難受。”“好不容易一節(jié)電腦課，先去上啊，忍一下。”鄭老師和藹地對我說。“好！”我使出力氣說道。便轉(zhuǎn)身，跑向電腦室。一節(jié)課40分鐘，40分鐘我都對著電腦，原來越冷，我跟芷晗說：“芷晗我好難受……”芷晗摸了摸我的額頭“哎呀！好燙！”叫我快點(diǎn)回教室跟老師說。鄭老師知道了，馬上讓我打電話，姑姑把我接到松湖村診所。我測出了溫度是——38.8度，醫(yī)生說我得打點(diǎn)滴。
討厭死發(fā)燒了！人好難受的，以前還希望自己發(fā)燒，就不用上課了。可是，真正的發(fā)燒后，上一百節(jié)課也不想發(fā)燒……痛苦啊！
痛苦作文600字 篇5
痛苦，是一種過程，也是一種理解；痛苦，是一種感覺，也是一種感受；痛苦，是一絲艱澀，也是一種期望。
畫眉飛去了，留下的是婉轉(zhuǎn)的歌聲；蠟燭燃盡了，留下的是未盡的光明；雷雨過去了，留下的絢爛的彩虹；痛苦過去了，留下的又是什么呢？
兩只外表相同的蚌，一只身體中空無一物，里里外外完好無缺，另一只雖然身體中的東西給他帶來煩惱，帶來痛苦，但卻是一顆無與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來的痛苦，痛苦過后，留下的卻是無價之寶。
追求生活的圓滿是人生的良好愿望，但真正實(shí)現(xiàn)這個愿望，又何其難啊！人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩人，她出身于觀宦世家，文化的汁液將她澆灌得不但外美如花，而且內(nèi)秀如竹，本來，她可以就這樣平靜地過一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過！她經(jīng)歷了國恥家羞，經(jīng)歷了家破人亡，經(jīng)歷了超越時空的孤獨(dú)，她經(jīng)歷了如此多的痛苦，但若非經(jīng)歷過如此多的痛苦，她，一個柔弱女子，又怎會名垂千古呢？她的一首《聲聲慢》，濃縮了她一生和全身心的痛苦。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過后，留給李清照的，只是這名聲么？不，她所經(jīng)歷的痛苦，也留下了她的一腔報國熱忱，她的滿腹愁緒。
面對痛苦，有人歡喜有人憂。歡喜的人認(rèn)為，痛苦，對于自己來說是一份財富，經(jīng)歷了痛苦，就比別人多了一份成功的希望。而憂的人總是認(rèn)為，自己無法承受痛苦，即使是很小的痛苦也不行，整日怨天尤人，而不去努力得去嘗試一下。如果貝多芬放棄了對音樂的熱愛，在他耳聾之后就停止音樂創(chuàng)作，我們現(xiàn)在又如何能聽到他的《交響曲》；如果羅丹放棄對藝術(shù)的追求，在《青銅時代》遭到非議之后就停止創(chuàng)作，我們現(xiàn)在又如何欣賞到他的雕塑作品？
痛苦過后，給我們留下了成功，美麗，藝術(shù)，名譽(yù)……更多更多。
痛苦作文600字 篇6
有人說，“童年是金色的”，而我的童年卻充溢了痛苦，但是讓我慶幸的是，在痛苦的背后更讓我懂得了愛的真正內(nèi)涵。
我曾是一個強(qiáng)壯的孩子，每天和伙伴們奔跑于鄉(xiāng)間的田野間，大人們都說：“看這孩子多結(jié)實(shí)”。可就在11歲那年我永遠(yuǎn)失去了奔跑的自由。
那是一個春天的早晨，我剛剛睜開睡眼，就覺得胳膊特別麻，想坐起來卻沒有力氣，過了一會兒竟然動彈不了了。爸爸媽媽被嚇得不知所措，趕緊打電話叫車，把我送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生們問我哪里不舒服，我想告訴他們我好難受，可話就是說不出來，此時我已經(jīng)喪失了說話的能力，我越努力越不行，直到最后什么也不知道了。
當(dāng)我醒來時，病房里聚了很多人，二姑、二姨……我高興極了，這么多人都來看我，起初我很高興，可是，看見他們一個個想要號啕痛哭的面容，我感覺到事情并不像我想的那樣簡單。于是我在人群中尋找媽媽，我看到了媽媽已是淚流滿面，一夜之間蒼老了許多許多。
中午，姑夫帶著他們?nèi)コ燥埩耍》坷镏挥形液桶职帧Ｎ蚁肷焓秩ノ瞻职值氖郑墒俏乙稽c(diǎn)力氣都沒有，爸爸哭了，很傷心，一向堅強(qiáng)的爸爸今天竟然哭了，我意識到了自己病情的嚴(yán)重性。
兩天的時間，在大人們的悲傷中在醫(yī)生的忙碌中就這樣過去了。到了第三天，我聽見醫(yī)生說：“我們這里治不了了，你們轉(zhuǎn)院吧”。聽見這話本已傷心欲絕的媽媽再也支撐不了了，雙腿無力地癱到在地上。
就這樣，我被轉(zhuǎn)到了中醫(yī)院。醫(yī)生們用很多我叫不上名字的機(jī)器檢查了我的身體，初步診斷我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一個小口，插上一根管子，它成了我的負(fù)擔(dān)。兩天后的一個早晨，我呼吸困難，仿佛要停止呼吸一般，可我不想放棄，我使勁地喘氣。醫(yī)生們忙亂起來，我感覺我被推進(jìn)了另一個屋子里，后來就什么也不知道了…··
痛苦作文600字 篇7
成熟在逆境，成長在絕境。走過寒冬的人，更能感受春天的溫暖；走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無不經(jīng)過痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新：“人應(yīng)該要像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你”。所以，我們每一個人都應(yīng)該草一樣活著，像樹一樣成長。既要接受陽光的溫暖，也要不懼風(fēng)雨的洗禮。無論生長在鄉(xiāng)間田野，還是繁華都市；無論生長在平原溝壑，還是生長在高山懸崖，都能夠讓自己成長起來。許多人有過這樣的經(jīng)歷：有時候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨(dú)，甚至厭倦生活。
就像一只在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個時候，你會開始質(zhì)疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人，也沒法再愛這個世界，還會因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之后，哭過，醉過之后，最終醒來，你會發(fā)現(xiàn)：你要變得堅強(qiáng)起來！
因?yàn)槟悴粓詮?qiáng)沒有人能替你勇敢；沒有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅強(qiáng)。其實(shí)，有些痛苦，一定要在深諳過后才能想得明白；有些傷口，一定要自己包扎才能長好；有些想法，其實(shí)只要稍微轉(zhuǎn)個彎就會有不一樣的結(jié)果。只有經(jīng)過磨礪的人生才會有更深的內(nèi)涵！有些黑暗只有穿越，才會用坦蕩豁達(dá)的態(tài)度去面對生活，有些痛苦只有嘗試，才會用寧靜平和的心態(tài)去擁抱人生。一旦開悟，所有的痛苦都會過去，就算你不想過去，時間也會將它帶過去。
痛苦作文600字 篇8
人們都認(rèn)為痛苦是一件讓人難受的事，我覺得只要找人分擔(dān)了，就會好受一些。
一次與朋友的爭執(zhí)，使我失去了一份友誼。回家的路上，我的心情很失落，爸爸對我說話，我也不理不睬。爸爸溫柔地問我：“你怎么了？是不是有什么事情？”我低下了頭，搖了搖頭，小聲地回答：“沒……沒什么。”爸爸又問道：“那我說話你為什么不回答？有什么事可以跟爸爸說說呀！爸爸可以幫你分擔(dān)一些痛苦。”
我非常委屈地開始傾訴：“爸爸，今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭執(zhí)，我們兩個吵的不可開交，我……我失去了這個朋友。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你為什么不去向她道歉呢？向她道個歉，就可以重新和她做朋友了呀！但是，你要真心實(shí)意的跟她道歉喲！”我的心情舒緩了一些，但是還是有些委屈：“可是……是她先把我的東西藏了起來，所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架，我只是一時生氣而已。跟她道歉，多不好意思呀。”
爸爸教育我：“就算她把你的東西搶走了，那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情，就要靜下心來想一想。在生活中也是一樣，如果一時沖動、魯莽，那你就很有可能會失去一個很大的利益。”爸爸的話深深的印在我的心里，我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里，從來沒有告訴過爸爸，這次，我把它們一口氣全說了出來，心情也好了許多。
第二天，我去向那個朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個朋友也很難受、很痛苦，只是她不像我那樣，跟爸爸分擔(dān)了痛苦。我們兩和好如初，我還告訴她：“有什么痛苦，就跟自己的爸爸媽媽說說吧！或許，他們能讓你好一些呢！”
我們要學(xué)會幫別人分擔(dān)痛苦，將心比心地想象他的處境。有了分擔(dān)，生活也許就會順利許多。
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