【推薦】痛苦作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的痛苦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文 篇1
軍訓生活的第二天，也是五天中最辛苦的一天，教官們會想盡辦法讓我們訓練，知道累得站不起來為止。
六點十分，只聽到嗶~嗶~嗶~嗶~的聲音，大家都起來了，這個就是起床的聲音，教官走了進來說，先不要整理內務，先出來排隊，在10秒中之內，大家就以風一般的速度集合好了，教官用哨子吹道：“向前對正！”大家都單手舉直，先前面的同學對齊，隊伍瞬間變成了一個長方體。教官的威力就是大，平常在學校懶懶散散的同學都變得認真起來，因為他們知道：如果不聽教官的話，就會被扣分，如果扣太多的分，就要再留一個星期的訓。那可就慘了。
集合好，教官讓我們去洗漱，時間是十分鐘，我們本以為時間很多，洗漱完了還可以休息一下，大家都很開心，但是，人算不如天算，來到洗漱區才發現，人這么多，還有排隊洗漱，這也太無語了把，我們拍了足足有八分鐘，還有兩分鐘，大家都隨便洗了洗，就趕了過去。剛剛好趕上了，真是有驚無險啊！
下面，就到了吃早餐的時候了，大家都狼吞虎咽。吃完早餐，真正的體能訓練，開始了……
先是加強廣播體操的動作，在烈日下，汗留的可謂是飛流直下三千尺了，一節廣播體操就要花至少十分鐘，嗨！誰了可憐可憐我們啊！大約在陽光烈日下暴曬的兩個多小時，我們的終于規劃完廣播體操了。休息時，我們一屁股坐在地上就直喘氣。今天只是第二天，真是一個痛苦的開始啊！
現在才早上九點，哇！這日子，平常我九點還在睡覺呢！教官然我們去上四年級上過的探究實踐課——聽名字是挺好玩的，其實，就是那積木來拼自己喜歡的東西，而且這還不知道這是什么盜版積木，接口都對不上的，還是破破爛爛的，嗨！六年級的待遇就是沒有四年級的時候好啊！
在無聊中度過了一個上午，我們要去吃飯咯！今天的飯菜不咋滴，還是以前那樣，素菜、素菜，還有我們以前男生叫的“辣妹子”，它是一種不知道怎么東西的東西做成的蘿卜干，也不知道剛不干凈，做的辣辣的，一定是過期產品，那紙箱裝著，看著就想吐！吃完飯，居然讓我們班打掃“戰場”地板上什么都有——飯粒、菜，好無語啊！就這樣干了半個小時，我們的午休時間就這樣浪費了！好可惜啊！
只剩下一個半小時的時間休息，嗨！這都是什么待遇啊！
時間過的飛快，下午很快就到來的，老是訓練，這都不讓人活的，下午，我們復習了上午的廣播體操，然后，總教官來檢查我們學校全部班級的廣播體操，一直做，直到沒有一個班不合格為止。
晚上，我們吃完晚飯，又到了打掃“戰場”的時候了，打掃完。又到那該死的內務考試，我不用考！太好了！（因為我沒去軍訓！）第一輪下來好多同學都不合格，都遭到了扣分的待遇。
接下來，又是洗澡、洗漱。大家還是那樣……
痛苦作文 篇2
我長到十一歲，第一次嘗到了痛苦是什么滋味!
五一節放假第一天，同學約我去張店植物園看冰雕展，我很爽快地答應了。本來約好五個人，結果只來了我和魏玉嬌兩個人，真掃興!
接著，不幸的事情降落在我的身上了。沒等上去張店的車，只好去桓臺公園玩。我和魏玉嬌一起走進公園，每人交了伍元錢，在跳跳床上玩了起來。我玩著玩著，不小心從最高處跌到了氣囊上。頓時，右胳膊鉆心地疼。我想，這下可遭殃了，肯定是胳膊斷了!這可怎么辦?我的心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”。
爸爸和媽媽聞訊趕來了，把我送進了醫院。爸爸和媽媽原以為是脫臼，誰知拍過X光片，醫生說是橈骨莖出問題了，既錯位，又骨折。醫生先給我復位，又打上石膏，疼得我直冒汗。
后來，我徐伯伯(骨科醫生)說要動手術。否則，會影響胳膊發育。媽呀，這不是讓我再受一遍疼嗎?我怎么這么命苦?我哭喪著臉回來了。爸爸說：“下午到濱州去請醫生看看，再做決定。”
下午，到了濱州。醫生看了X光片，說：“復位不成功。你看，這里根本沒法復位，必須得做手術!”我聽了，差點哭了。
心里想“要是做手術，該有多么疼呀!要是做了手術，我可怎么寫字呀?”爸爸媽媽商量之后，說：“咱們還是回去做手術吧。”
回到縣醫院，徐伯伯說：“做好手術的準備吧。從上午十點開始到下午兩點，不能吃喝。下午兩點做手術。”
時間一分一秒地過去了，終于熬到了下午兩點。護士推來了一個小車，爸爸把我抱上了車，護士推著我，進了電梯，上了六樓，進了手術室。一個醫生給我左手上扎上了針，另一個醫生對我說：“如果你感覺到五個手指麻的時候，你就說麻;我說睡覺的時候，你就可以睡了。”說著，他找準了位置，在我脖子底下扎上了針，并且告訴我：“開始打麻藥了!”打麻藥可真疼啊!那感覺就像扎在心上一樣疼。我緊緊地閉著眼，咬緊牙，忍著，忍著……迷迷糊糊中，我感覺到五個手指先后都麻了，我告訴了醫生。醫生說“好。”就給我拔出了脖子底的'針……不知不覺，我睡著了。
等我醒來，我已經又躺在病床上了。我使勁睜開了疲憊的雙眼，卻看到小姑變成了兩個，媽媽好像有四個，模模糊糊的，看不清楚。原來是麻醉劑還在起作用。后來，我終于清醒了。這時，我覺得胳膊比剛骨折時還要疼，就像一把有小鋸子在來回地鋸。渾身難受，坐不起來;可是躺著，又覺得累。那種難受勁，就別提了!
看到我這樣難受，爸爸和媽媽鼓勵說：“好孩子，勇敢點，別哭。”媽媽不停地給我讀《三國演義》，仿佛這樣能解除我全身的痛苦。這個辦法還真管用。我聽著聽著，又不知不覺地睡著了。可是不一會兒，就疼醒了;媽媽又接著給我讀……就這樣我睡了，又醒，醒了，又睡，反復地折騰，媽媽一夜都沒合眼。
現在，手術快一個月了，我的傷口已經不疼了。想起骨折后的一切，我才知道做手術是那么痛苦!
痛苦作文 篇3
自從我照鏡子的那一天起，我就習慣低著頭走路；自從同學們笑我那一天起，我就習慣獨自沉默；自從被老師罵那一天起，我就習慣了被人說成是壞孩子……
那年我八歲了，早上起來一個人蹲在鏡子邊玩。一會兒就覺得沒意思了，于是我就一個人照鏡子去了。鏡子了一個黑黑的、丑丑的小女孩兒出現在了我面前，我對著鏡子撅著小嘴嘟噥道：“嘿！你好啊！咱們是一個人吧？以后你也要長白點兒啊，我也長白點兒，同學們都笑我長得黑，長得丑啊！你可別也和我一樣長得這么難看了啊……”在這之后我就再也不敢抬頭挺胸的走路了，我原來長得真的很丑啊！
那年我十二歲了。在一個冬天的早晨，我像以往一樣去了學校。但今天的天氣確實很冷啊，風很大，我故意又把棉帽子往下拉了拉！我的鼻涕不住的往下流，只能不住地吸鼻涕！到了學校，同學們看了我這副樣子都哈哈大笑，是那種嘲諷的笑聲。一陣陣的刺進了我的耳朵里，我的眼淚啪嗒啪嗒的掉了下來，滾燙的淚珠掉了下來落在了我的臉頰上，他們的笑聲還在繼續，我的心卻像外面寒冷的天氣一般……
那是我十四歲時，語文老師留了好多好多作業。我一直寫到晚上十一點多了也沒有寫完，后來，我實在頂不住了就睡覺了。第二天去上學的時候我心里怕極了！我一邊走一邊想，我學習本來就不好啊，老師也不喜歡我，老師會怎沒說我啊……今天的路特別的短啊！我一會就到了學校啊……我好猶豫啊，進去還是不進去呢？我好害怕啊！我必須進去啊，我又不能逃學啊！我終于有勇氣進去了，老師已經去了，這意味著我已經遲到了。老師喊了我的名字，我就喊到，不過有點兒顫音！果然不出我所料老師嚷道：“你做甚么呢？沒寫完作業還遲到啊！你不知道自己什么樣嗎？我看見你就有氣……”老實說著我的眼淚就啪嗒啪嗒的掉啊，老師啊，我心里真的好苦啊！你能聽聽我的心聲嗎？我在此刻仿佛聽見了我心碎的聲音……后來不光是老師說我是壞孩子，還有好多好多人吧！不過我已經習慣了……
我作文寫得不好，但是我只想把我的感受寫下來，我只想寫給自己看！我最希望的是讓更多的人看到啊！我希望世界上不要再有第二個我，我活得太累了！
如果是學生看到了請你們不要輕易嘲笑你的同學們，好嗎？如果是老師看到了請不要用刻薄的話去批評你的學生，好嗎？如果是其他的人看到了只當是一個經驗，好嗎？
我希望世界處處充滿愛啊！我希望我能夠成為一個偉大的作家，這樣我就能夠寫出更多的人的心聲啊！我希望我能為我們的社會貢獻我微薄的一點兒力量啊！
痛苦作文 篇4
童年，是五彩斑斕的回憶，是美麗無比的快樂時光。我的童年時光是快樂的，也是痛苦的，為什么我會這樣說呢，那就聽我細細道來吧!
快樂的時光：那天，我寫了第一首詩。放學回到家，我匆匆忙忙回到家，放下書包，忙打開書包，把剛才亂塞進書包的那團紙拿出來，給媽媽看。媽媽看完后，笑瞇瞇的，高興的說：“嗯，寫的真好呀!”媽媽望著我笑呵呵地說道，：“真的是你寫的嗎?”我興奮地說：“是，是我寫的!”媽媽聽了高興極了，贊揚般的雨點落到了我的身上，那天，我開心極了!
痛苦的時光：唉，天哪!肯定又要挨罵了。我心里想著，手上的試卷布滿了紅色的叉叉鉤鉤。我走在回家的路上，春風徐過我的臉，我卻感覺好像是螞蟻在爬，癢癢的。剛踏進門，試卷就被爸爸搶走了“哎，哎!”我連忙叫道，可惜，試卷已經被爸爸搶走了，爸爸的“槍林彈雨”打在我的身上，我痛苦極了。
大家有沒有像我這樣的快樂時光和痛苦時光呢?
痛苦作文 篇5
天，是藍的，因為它藏著爺爺的笑臉；雨，是冷的，因為它含著我的眼淚。爺爺和我之間，有著無窮的歡樂，直到那天……
去年初秋的一天，老家的奶奶打來了一個電話，讓爸爸趕快回家。我們一家都不知道發生了什么事，只覺得，心里亂糟糟的，似乎有不好的事情要發生。
一路上，爸爸和媽媽都沉默不語，天也變得陰沉沉的，路旁的樹木，仿佛枯死一般，給人一種凄涼的感覺。
來到鄉下，還沒下車，便看到一團黑壓壓的烏云堵在家門口。原來那些都是鄰居，站在我家門前，不知道在干什么。
走進人群，我聽到了人們哽咽的聲音，爸爸媽媽的表情也不大對頭。
再仔細聽，屋里仿佛傳來奶奶的哭聲。我還沒反應過來，便看見一個人扒開人群，向里面沖去，是爸爸！我和媽媽也擠過去。
爸爸愣愣地站著，看著客廳里的一個木箱流下了眼淚。我定睛一看，才發現，那個所謂的“木箱”，原來是棺材！而里面，正躺著我的爺爺……
那一刻，我哭了，心仿佛被一根箭給射穿。我默默地走到一邊，低著頭，哭泣著。這世間的一切，仿佛都不與我相干，只知道心很痛，仿佛被人揪著。
漸漸地，我意識到爺爺已經離開了我，不再回來了。那個老頑童的身影也在記憶里遠去，模糊，淡漠……我拼命地抑制住自己的眼淚，告訴自己，爺爺只是去度假了，去了另一個地方。可心頭，還是被莫名的悲痛占據著……
終于，我忍不住哭了，哭得淋漓盡致，哭得死去活來，仿佛只要我哭，爺爺就會回到我的身邊。與此同時，天公也掉下了他的眼淚……
都說天，也是講人情的，你哭，他就哭；你笑，他也笑，看起來好像是真的。每當回憶起那個場景，我都會覺得心痛……這種失去親人的感覺真痛苦。
痛苦作文 篇6
《劈叉張》 三年級的時候，我們班出現了一位“怪人”。為什么說她怪呢？她怪就怪在和同學們一起玩游戲時，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時，同學們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰輸了就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因為我們都不會劈叉啊！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風采。你看！她劈叉劈的多好啊！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔倒在地上一樣。上身直立著，雙手做著動作，樣子美極了。我們劈叉的時候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時候就像沒有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學禁不住發出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學的一條腿抬起來，兩腿才成90度，同學便失聲大叫：“好疼啊！我不學了！”她卻平靜的說：“我曾記得有個名人說過‘世上無難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學會劈叉就得忍受疼痛。”這是當初每個初學者都得經歷的疼痛。“不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。
痛苦作文 篇7
回憶，是件痛苦的事。它能把人們的思念撕扯著填入心扉，搗碎了融入血液，發酵著深入骨髓，奔騰著匯成河流…。.
我喜歡發呆，對著湛藍的天空望啊望，小女孩的思緒在飛揚。我不愿意長大，想在這一刻停留，讓那幸福不成為曾經。
發呆時，我會回憶，回憶以往，回憶曾經的點點滴滴。
那個向日葵盛開的夏天，我們攜手成長的時光，在我的心底保存著。六年的情誼，就這樣，在秋季的分界線散開了，向日葵敗了，耷拉著頭。我們走向了陌路，成為了毫不相識的路人甲。真，那一天看見你，你剪頭發了，沒有了往日的朝氣，你成為了一個安安生生的學生，記得，暑假的我們，還做著“頭發革命”，那么，我們還可以成為一輩子的朋友嗎？
翻開相冊，一個個熟悉的臉龐閃現在眼前。我看見了那小時的我，扎兩個羊角辮的小女孩，瞇著眼，傻傻的笑。我茫然了，那真的是我嗎？我也想回到那個時代，可，卻永遠也會不去了。我看到，照片里爸爸媽媽那充滿笑意的臉，爺爺奶奶那挺拔的身軀。我哭了，淚水在眼眶里打轉。眼前的爸爸媽媽多么憔悴，鬢邊早已有了白發，那笑容多么疲倦。爺爺奶奶背駝了，他們說：“老了就不中用了”，聽了這話，我的心揪著，揪著…
翻開我小時的歌謠，那是我幼兒園記得，當時不會寫字，便讓媽媽代筆，依舊清晰的筆跡，藏著我童年的稚嫩，我的淚水打濕了字跡，我的心痛苦并幸福著。
記憶太多，開滿了心靈的田野，嫣然一笑。
記憶的碎片，我將它們拼湊。
回憶，是件痛苦的事…
痛苦作文 篇8
人從生下來的那一刻起就注定要承受痛苦，究竟何能譯為痛苦？想必大家也從未給過一個肯定的解釋吧！呵呵！其實我也沒有。我只知道痛苦亦是一種美。只要你善于發現，從痛苦中去挖掘出美麗，豈不是更好嗎？
有人說，人生就是不斷接受痛苦洗禮的過程。其實，穿越這條人生道路的歷程，就是不斷跨越一道道鴻溝，每一次越過就是一次短暫的成功，然后又要面對另一片泥淖，如此不斷循環、輪回，直至生命的終結。 人們只有經歷了痛苦和戰勝過痛苦，才會彰顯人生中的成功，這些痛苦也使成功更加彌足珍貴。 成功，不是像一陣風來得那么隨便。“小提琴鬼才”帕格尼尼，一生中總是被無數疾病不斷折磨，盡管他的手指多處出血，無法控制，但是仍能演奏出“獨弦琴上的奇跡”，他接連不斷地創造出魅力四射、激情絢麗的樂曲。他把一生所有的病痛都轉化成一支支悠揚的弦樂，讓人駐足聆聽。在他的生命中，痛苦，好似勝利派來的使者，總是悄悄地告訴他成功很快就會到來。 我還記得，曾經我認為最痛苦的事莫過于上學了。上學除了讀書還是讀書，學習除了學習還是學習，老師除了講課還是講課，從未有過什么新鮮的。
如果不認真讀書不認真學習不認真聽課，考試就會砸鍋，考砸了不知道該怎樣面對父母，還有一大堆的假期作業。日子就一天天的這樣過著，日復一日，從未改變，不斷循環。我就差沒有崩潰，甚至連死的心都有了。我覺得自己就是啞巴吃黃連有苦說不出。其實想想，我覺得自己挺矛盾的，明明就是為了自己以后的生活才上學的，我還有苦說不出了，感覺自己挺搞笑的。但不知道，在某年某月某一天我突然醒悟了，我瞬間感到學習其實還不錯，我學會了苦中作樂。在那節課中老師講的知識我完全懂了，我歡呼的跳起來，瞬間我感覺到了生活的美好，感覺一切美好就在眼前。雖然，有時我也覺得累了，但是我會記得一句話——今天的付出只為了自己明天過的更好。霎時我又有了動力，變覺得學習真的很快樂。只要自己善于去做，學會苦中作樂，你變認為痛苦也美麗。 那一天，至今讓我記憶猶新。在一個風和日麗的下午，我懷揣這十分激動的心情到我的同學家玩。我們一直都玩得很開心，可是，不幸還是降臨在了我的身上，我的手摔骨折了，當時，我都不知道自己到底是怎么了，我只知道痛。
沒過一會兒，媽媽便來了，我便開始嚎啕大哭，看到媽媽著急的樣子，我便靜止了。媽媽把我帶到醫院，爸爸也趕到了，在治療這段期間，我真的非常痛苦，每當我看見爸爸媽媽的時候我便只能欲哭無淚，但是我感覺自己無比幸福快樂。我覺得痛苦是在讓我去迎接第一縷陽光，去尋找美麗——父母的關愛，家庭的溫暖。 美麗是與痛苦相對的，卻又是相連的。痛苦，有時會讓渺小的生命彰顯不可名狀的美麗。痛苦，總是孕育著美麗，因此痛苦總會成就美麗人生。
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