童話的作文常用(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
冬天到了，兔媽媽要去買胡蘿卜，只有小白兔一個人呆在家里。之前小白兔和兔媽媽一起堆了一個小雪人。但是小白兔不是很喜歡這個小雪人。因為他不會像媽媽一樣陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火點燃取取暖，可是，當她睡著了柴火燒到邊緣引燃了房子，變成了熊熊大火。
雪孩子發現了兔寶寶的房子著火了，就奮不顧身的去救兔寶寶，只見雪孩子快速的沖進了屋子里，然后迅速跑出來，雙手抱著兔寶寶到了外面。兔寶寶慢慢醒了過來，可是房子里的火是越燒越大，于是雪孩子和兔寶寶齊心協力去救火，雪孩子去打水，兔寶寶協助，于是很快火被澆滅了。
后來雪孩子和兔寶寶玩了許多游戲，比如躲貓貓啊，丟手絹啊，成語接龍啊…….正在他們玩的很開心的時候，兔媽媽回來了。她們發現雪孩子的變化，變得小了一圈，他開始慢慢融化了。小兔子非常著急的說：“怎么辦啊媽媽？雪孩子是不是要離開我們了？”兔媽媽安慰她說：“不會的`，雪孩子明天還會回來的”。兔寶寶很傷心的說：“媽媽，那那你明天再跟我一起堆雪孩子，好嗎？”兔媽媽很高興的同意了。
就在兔寶寶和兔媽媽對話的時候，雪孩子已經變成了一灘水。兔寶寶哭著說：“媽媽，雪孩子不見了”媽媽動情的摟著兔寶寶說：“雪孩子明天一定會回來的……”
童話的作文 篇2
一只孤獨的刺猬常常獨自來到小河邊散步。楊柳在微風中輕輕搖擺，柳絮紛紛楊楊地飄灑下來，這時候，年青的刺猬會停下來，望著水中柳樹的倒影，望著水草里自己的影子，默默地出神。一條魚靜靜地游過來，游到了刺猬的心中，揉碎了水草里的夢。
“為什么你總是那么憂郁呢？”魚默默地問刺猬。“我憂郁嗎？”刺猬輕輕地笑了。魚溫柔地注視著刺猬，默默地撫摸著刺猬的憂傷，輕輕地說：“讓我來溫暖你的心。”上帝啊，魚和刺猬相愛了！上帝說：你見過魚和刺猬的愛情嗎？刺猬說：“我要把身上的刺一根根拔掉，我不想在我們擁抱的時候刺痛你。”魚說：“不要啊，我怎么忍心看你那一滴滴流淌下來的鮮血？那血是從我心上淌出來的。”刺猬說：“因為我愛你！愛是不需要理由的。”魚說：“可是，你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你快樂......”刺猬說：“我寧愿為你一點點撕碎自己......”刺猬在一點點拔自己身上的刺，每拔一次都是一陣揪心的疼，每一次的疼都在魚的心上。
魚渴望和刺猬作一次深情的相擁，它一次次地騰躍而起，每一次的縱身是為了每一次的'夢想，每一次的夢想是每一次跌碎的痛苦。魚對上帝說：“如何能讓我有一雙腳，我要走到愛人的身旁？”上帝說：“孩子，請原諒我的無能為力，因為你本來就是沒有腳的。”魚說：“難道我的愛錯了？”上帝說：“愛永遠沒有錯。”魚說：“我如何做才能給我的愛人以幸福？”上帝說：“請轉身！”魚毅然轉身游走了，在遼闊的水城下，魚閃閃的鱗片漸漸消失在刺猬的眼睛里。縱是美麗,也是痛苦的美麗!苦了自己!幸福了愛人?
童話的作文 篇3
一天，羊媽媽告訴小羊把家里做的面包給外婆送一點過去。小羊歡快地答應了。
路上，小羊餓了，就去河邊吃草。一只大灰狼從河邊草叢站起身來：“天助我也，今天又有一只小羊送上門來了，喲！肉還很多嘛。”小羊看見了大灰狼，心里暗叫：“糟糕！怎么辦？遇到了大灰狼！我真不是他的'對手，該怎么辦？”
眼看著大灰狼就要撲過來了，小羊靈機一動，他倒在地上，一手遮嘴，一手捂著肚子說：“哎喲！大灰狼叔叔，求你……救救我……咳、咳……” 大灰狼生氣地說：“你這個小把戲騙不了我。”小羊表情痛苦地說：“求求你，咳、咳……救救我吧！咳、咳……我可能感染了新冠疫情肺炎，求你把我送進醫院吧，以后再吃我的肉也沒有什么關系的。”聽到這，大灰狼一驚：“趕緊跑吧，不要被感染了，這該死的病很難治愈，我可不想被他感染！”于是趕緊往后退了幾步，捂著鼻子說：“好好好，以后再吃你，拜拜啦！我以后再吃……吃你！”大灰狼說走不是走，而是跑！話音未落，人已經跑出去百多米了。見大灰狼跑遠了，小羊拍著胸口說：“哎呀！終于保住了一條小命！”
其實啊！大灰狼被騙了，小羊是裝生病！然后小羊高興地去了外婆家，他把事情一五一十地講給了外婆聽，外婆夸他真聰明。
童話的作文 篇4
愛吃糖的甜甜豬在美麗的大森林里住著一群動物，小豬哈哈是其中的一員。
哈哈非常憨厚可愛，唯一的缺點就是愛吃糖，而且一吃就是好多塊，媽媽怎么說他都沒用，他還強詞奪理地說：“愛吃糖有什么不好？嘴里甜甜的真舒服！”于是大家就跟他起了跟外號叫“甜甜豬”。過年了，豬媽媽買了好多五顏六色的糖果招待客人，甜甜豬見了可開心呢！趁著媽媽不注意就偷偷地放一粒到嘴里，不知不覺一會兒功夫，甜甜豬就吃了二十多粒糖果。晚上睡覺前還忍不住又吃了一粒，并且忘記了刷牙。第二天早上，哈哈的牙齒忽然疼了起來，疼得他在床上直打滾，眼淚止不住地往下流。媽媽只好帶他去看大夫。牛醫生檢查并給他做了醫治，臨走的時候牛醫生對小豬豬說：“糖不能多吃，吃多了就會有蛀牙，加上你平時不注意衛生，懶得刷牙，所以才會導致牙疼。吃了藥過會就沒有事了。哈哈呀，千萬記住，糖里面幾乎不含其他任何營養成份，吃多了會讓你減少食量，久而久之就會造成營養失調，以后可要少吃糖呀！”后來，小豬按照牛醫生說的去做，從此他的牙再也沒有疼過，也再沒有人叫他“甜甜豬”了。
小朋友，以后要盡量少吃甜的.東西，而且要養成講衛生的好習慣喲！
童話的作文 篇5
窗外風呼呼地刮著，下雪了。
“下雪的時候，會有聲音嗎？”小盲兔米吉坐在床上問媽媽。
“雪花太輕了。我們根本聽不到。”媽媽回答。
“天上那么多雪花落下來，肯定會有聲音的！”米吉微笑著說，“媽媽我們出去走走吧，我想聽聽下雪的.聲音！”
媽媽和米吉來到門外，天上的雪花紛紛揚揚。米吉仰起頭，張開手臂，雪花兒紛紛撲向她。
“哇！這么多的雪花兒！”米吉高興極了，“它們在吻我呢！”
忽然，米吉沉默了，靜悄悄地站在雪中，輕輕地說：“我聽見下雪的聲音了，它們落在我的耳朵上，正在和我說悄悄話兒呢！媽媽，您聽見了嗎？”
媽媽看著天上飄揚的雪花兒。靜靜地聽了一會兒說：“是啊！下雪的聲音真好聽。這聲音……這聲音只有我和米吉用心才能聽得見哪！”
童話的作文 篇6
在廣闊的大草原上住著一群綿羊，他們十分膽小，很害怕狼群回來吃他們，天天膽戰心驚。于是準備選出一個領頭羊，來帶領大家走向勝利。他們千挑萬選，選出了一只只會“紙上談兵”的身體強壯的綿羊。
有一天，一只老虎在他們的村子旁邊造了一座石屋，并聲稱會保護他們的安全，不過要付出相應的報酬。羊兒們決定試一試。
一天，一群狼出現在他們的村子周邊，眼看就要被抓住了。這時，老虎出現了，把一群狼嚇走了。事后，他向羊群索要報酬——五只肥壯的綿羊。羊首領起初不答應，可聽見老虎說，如果不答應，就把它吃了之后，就改變了態度，把五只綿羊送給了老虎。
后來，這來了一只兇猛的獅子，綿羊們很擔心，于是去了老虎的石屋。老虎說：“要趕公獅，必吃羊肉；心勞力竭，一天五只！”膽小懦弱的'羊首領擔心自己會送入獅口，于是便答應了老虎的理由。
幾天后，獅子走了，老虎又說要補償“精神費”，一天要送來七只羊。這時，一只比較膽大的羊提出了意見：“為什么我們要送給你吃？”“因為我保護了你們啊！”老虎理所應當的說。“你有沒有做過什么，我不干了！”說著便逃走了，老虎一撲，在眾羊面前，咬斷了逃跑綿羊的脖子。從此，再也沒有羊敢反抗老虎了，一天送去七只羊。
不到一個月，這群膽小的綿羊便被老虎吃完了。他到了另一片森林，去“保護”另一群綿羊了......
童話的作文 篇7
這天，毛毛蟲獨自在小河邊散步。這時，一大群蜜蜂采蜜回來。毛毛蟲熱情地與它們打招呼：“嗨，你們好！”領頭的蜜蜂不屑地看了它一眼：“你真丑！”說完，就帶領蜜蜂們飛走了。毛毛蟲不明白它們為什么這樣對待自己，更不明白自己做錯了什么，但它看著蜜蜂扇動著透明的翅膀，羨慕極了。不一會兒，幾只蜻蜓飛過來，它們好奇地圍著毛毛蟲，邊打量著它邊說：“你真丑！看來不是我們的同類。”說著，哈哈笑著飛走了。從此，“丑”這個字在毛毛蟲心里扎了根。毛毛蟲心里突然升起一種自己也說不清楚的自卑。以后，毛毛蟲便活在自卑的陰影中。
這天，毛毛蟲看見天空中劃過一道美麗的'弧線——那是一只美麗的蝴蝶。蝴蝶正準備飛走，看見了正在草地上仰望的毛毛蟲，想起了自己小時候可憐、孤獨的模樣，便主動熱情地與它打招呼，毛毛蟲驚奇地抬頭一看，蝴蝶說：“你好，我來自小河彼岸那一片生機勃勃的草地。”接著，蝴蝶又說：“其實我小時候和你一樣，但是后來我變成了蛹，不知道睡了多久，醒來時，就變成了現在美麗的模樣。我永遠不會忘記那段痛苦的經歷，因為正是這種痛苦，才變成了現在的模樣。”從此，毛毛蟲心里誕生了一個飛向藍天的愿望……
最后，正如那只蝴蝶所說，這只原本丑陋的毛毛蟲也變成了美麗的蝴蝶，它和美麗的伙伴們一起飛向了向往已久的藍天。
童話的作文 篇8
在很久很久以前，一個滿頭金發，美麗可愛的女孩住在大森林里，那里有一座漂亮的水晶房。那座房子的屋檐是水晶做的，墻壁是水晶做的，連家具都是水晶做的，這座房子在太陽的照射下閃閃發光。在房子前，有許多塊兒瑪瑙，一塊接著一塊，連成一條小路，可以說，整個森里最美的`地方就是這兒了。這是小姑娘千辛萬苦做起來的。
小動物們都覺得挺新奇，紛紛從四面八方趕來。小狗比利是個急性子，它搶著第一個對小姑娘說：“美麗可愛的小姑娘，你能讓我參觀你漂亮的水晶房嗎？”“不行，不行，”小姑娘搖搖頭，搖搖手，皺起了眉頭，“你會到處亂跑，把家具都撞碎了的！”小狗比利聽了，失落的走開了。“那我能參觀你的水晶房嗎？”喜鵲愛麗絲問道，“不不不，你也不行，你在我的水晶房里掉羽毛多不衛生！”“那我呢？那我呢？”小動物們一個接著一個說了起來，但都被小姑娘一一回絕了。小動物們都失望的離開了。
太陽當空照，小姑娘覺得格外的熱，耳邊傳來了小動物們的歡笑聲，小姑娘朝森林的草地望去，只見小動物們都在那兒嬉戲玩耍，小姑娘被吸引過去，她飛奔向草地，氣喘吁吁地說：“小，小動物們，我要請你們到我家做客。”
“你不怕我會到處亂跑，把家具都撞碎？”
“不怕不怕。”
“你不怕我在你的水晶房里掉羽毛？”
“不怕不怕。”
“真的？”
“不假，只要你們能和我一起玩。”
“太好了！”小動物們歡呼起來。
從此小姑娘愛上了小動物，和它們一起和諧的生活。
童話的作文 篇9
不知不覺間，一年一度的愚人節又到了。
這一天，對于我和五一班的五十個孩子們來說，是一個值得永遠銘記的日子。在這個西方的傳統節日里，我和孩子們沒有互相捉弄開玩笑，兩年前的愚人節，我自己購買了一個新的黑皮筆記本，開始了為孩子們書寫教育日記的歷程。從此以后，我和孩子們的生活因為這個原本普通的本子而變得無比溫馨；我和孩子們的精神因為一篇篇教育日記而變得無比豐盈。
在長達兩年的時間里，我為孩子們寫下了七百三十篇教育日記。當某個孩子在課堂上不認真聽講時，我不會再像往日那樣大發雷霆，我學會了將自己的提醒寫進當天的`教育日記，第二天再拿給孩子看，在無聲無息的交流中，孩子懂得了上課要專心致志地聽講，才能夠提高學習效率；當某個孩子情緒低落時，我不會再像以前那樣讓他站立起來打起精神，我會把自己的關心寫進當天的教育日記，讓孩子從一句句飽含深情的文字中感受到老師的關心；當某個孩子的考試成績不理想時，我不會再像剛參加工作時那樣哀其不幸、怒其不爭，我會把自己的分析寫進一篇教育日記送給孩子，讓孩子從中找到自己學習中存在的問題，進而改正缺點，迎頭趕上；當兩個孩子的友誼出現裂痕而互不理睬時，我不會再親自出馬進行調解，我會把巴爾扎克的名言“世界上最寬闊的是大地，比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”寫進教育日記讓兩個孩子閱讀，讓孩子體會到友誼的小樹苗需要兩個人用寬容的心互相呵護，才能夠漸漸長大。
就這樣，我和五一班的五十個孩子搭乘著教育日記的諾亞方舟，從20xx年4月1日出發，駛過鳥語花香的春天，駛向烈日炎炎的夏天；駛過碩果累累的秋天，駛向白雪皚皚的冬天；駛過一個個在學校的美麗的日子，駛向一個個寒暑假、雙休日；駛過20xx和20xx，駛向了充滿希望的20xx。在一篇篇教育日記的無聲潤澤下，一個個孩子在快樂幸福地成長，一個個德才兼備的優秀孩子從我班涌現，裴璞、張恒、吉穎輝、黃星雨、金雨晴逐漸成長為學校的三好學生、優秀隊員；而我自己也在一篇篇的教育日記中受益匪淺，不僅在課堂上發脾氣的次數越來越少，在教師專業發展的道路上也迅速成長，一張張榮譽證書、一篇篇見報文章、一次次參加作課讓我從一個原本普通的農村小學教師成長為在市、縣里小有名氣的老師，這一切都歸功于兩年前那個愚人節里一個普通的決定。
如今，我又迎來了教育日記幸福旅程上的第三個愚人節，回顧自己兩年來走過的艱難旅程，雖然有點疲憊，但我卻感到發自心底的充實和幸福。因為，從兩年前那個具有特殊意義的愚人節開始，我原本普通的教育生活盛開了一個個美麗的童話故事，在這一個個奇妙的童話世界里，我和孩子們在享受著成長的幸福和快樂！
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