童話的作文(共10篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童話的作文10篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　當你把一張張寫滿愿望的許愿紙塞進許愿瓶，并默默祈禱，上帝就會收到你的信號，助你實現你的愿望。當你的許愿瓶被打碎時，你有兩種做法：1、收好愿望紙，放在一個新的`愿望瓶里；2、燒掉愿望紙。琪琪看完這段話后，笑了笑，回家去了。

　　她真的開始保護那個許愿瓶，她害怕許愿瓶碎了，就把它放在衣兜里，小心保存。每天晚上，在睡覺前，她總要看幾眼才睡。

　　她把這件事說給了自己的好朋友佳佳，佳佳說：“你都讀初中了，還想小孩子似的。‘‘琪琪說：“我覺得這個童話挺有意思的，我們也是聽童話長大的。‘‘

　　今天是星期四，在體育課上要測驗跳遠。琪琪從小就不喜歡運動，這不，不及格。回家后，在自家的院子里練習跳遠，一不小心，摔了；許愿瓶，碎了。她馬上想起了那個童話，她選擇了2，因為她沒發在晚上去買許愿瓶。

　　學習的思維讓她把買許愿瓶的事忘了，她又不及格了，她哭了，她恨自己不愛運動，她發誓以后要好好鍛煉身體。

　　在回家的路上，她買了一個許愿瓶，重新許愿，相信這一次，她的愿望會實現。

　　故事講完了，我要向各位朋友提幾個問題。

　　1、是誰發明了許愿瓶？

　　2、你們喜歡許愿瓶嗎？

童話的作文 篇2

　　豐收的季節到了，山羊村長去拔地里的'蘿卜。可是蘿卜一個勁地往土里鉆，就是不肯出來。山羊村長這才知道，這種蘿卜是害羞品種。

　　于是，山羊村長在家門口的墻上貼了一張通知：誰能把山羊村長種的蘿卜拔出來，誰就能得到森林金幣五十個。第二天，小動物們紛紛趕來山羊村長家拔蘿卜。比賽開始了，選手們各自來到一個蘿卜旁。大黑熊吸了口氣，伸出自己又肥又厚的手掌，拉住蘿卜葉使勁一拔。糟糕，大黑熊把蘿卜拔斷了。大黑熊紅著臉離開了。小兔看著又肥又大的蘿卜頭，口水直流，張開三瓣嘴，把上面的蘿卜菜吃個精光。結果，它也被請出去了。現在是小公雞上場了，小雞圍著蘿卜轉了好幾個圈，好奇地問：“好蘿卜呀！好蘿卜，你為什么總是不敢出來呢？”蘿卜小聲地說：“因為我們很膽小，看見很多人害怕。”小雞想了想，拿來一塊布蓋在蘿卜的身上，輕輕一拔，一個又大又圓的蘿卜馬上就蹦了出來。

　　山羊村長立刻給了小公雞森林幣五十個。

童話的作文 篇3

　　“呱呱叫”是這個國家的女巫師，一個與眾不同的妖怪。

　　她一點也不丑陋，相反地，是個高高瘦瘦長相清秀的美女呢！走過她的身邊，都會忍不住偷瞄一眼。

　　偏偏她的個性非常妖怪，她最大的嗜好，就是喜歡聽人學青蛙叫，喜歡看人青蛙跳。搞得大家經過她的身邊，少不得要“呱呱”叫幾聲，蹲下來跳幾下的青蛙跳，她才會讓你通過。

　　碰到不肯叫、不肯跳的`人，她就會惡整這些人。先是把這群不肯配合的人關到她家，乖乖的清潔打掃，直到屋子一塵不染為止。

　　原來呱呱叫，是個有潔癖的女生，她受不了骯臟，偏偏自己又懶惰，所以想出這個爛辦法，找人當志愿者，免費當她的清潔工。

　　呱呱叫未卜先知的本事無人能敵，所以大家都希望能因為她的預言，能避開災難，得到更多的幸運。

　　她很會彈鋼琴和古箏，演奏出來的音樂，宛如天籟，就連天上的小鳥，和河里的魚兒，都會聽得很沈醉。有人說，就是因為她有這個本領，小動物們才會把四處的消息都透露給她知道，難怪她無所不知了。

　　她住在哪里里？你只要聽到有人一直學青蛙叫，看到有人一直青蛙跳，大概女妖“呱呱叫”就在不遠的地方了哦！

童話的作文 篇4

　　每個女孩心里都有一個美麗的童話。

　　小學時期，小女孩們喜歡布袋熊，喜歡芭比娃娃，喜歡玩當公主的游戲。她們天真無邪，充滿稚氣…她們喜歡穿漂亮的裙子，梳漂亮的發型，買漂亮的鞋子…她們有她們自己的眼光，把自己打扮成小公主、小仙女，是常有的事兒。

　　我們的小女孩們喜歡聽別人夸她漂亮，仿佛是天性，某天，趁媽媽不在家，偷換上媽媽新買的衣服，穿上媽媽的高跟鞋，學著媽媽走路的樣子，高跟鞋啪嗒啪嗒落地的'聲音格外脆耳，你不要覺得驚奇，那是更常有的事兒。

　　小女孩們幻想著：“要是哪天我也能像灰姑娘一樣穿上公主裙和水晶鞋，坐著南瓜車，該有多好啊！”夜晚，媽媽的故事伴隨入夢，夢里，小女孩們駕著南瓜車向童話的國度駛去…每個小女孩都變成了一位公主…

　　初中時期，我們的小女孩們似乎長大了，不再迷戀芭比和公主了，童真也褪去了不少，她們有了自己獨特的穿衣風格…漸漸的，我們親愛的小女孩們被分為三類：愛美類、學習類和兩者并兼類。不，應該說是大女孩了。

　　愛美類女孩們學會了化妝，不在似小時候亂搭配衣服了，她們注重衣服的款式和顏色…幾個聚在一起，聊的話題也是與美有關的…她們緊跟潮流的步伐，今天流行什么款式的衣服，明天流行什么款式的鞋子，她們比學習類女孩們更為清楚…因為時間放在了青春上，于是比學習成績，愛美類女孩們大部分就略遜一籌了。

　　學習類女孩們心思全系在了學習上，吃飯也在看書，走路也在看書，似乎她們的世界只有書，其他的就與她們沒有關系似的。她們不注重穿著，以隨心為主。與朋友聚在一起，大多聊的也是學習，學習類女孩們會給自己定一個小目標，努力去學習，爭取達到小目標，若沒達到小目標，學習類女孩們還會躲在房間里偷偷哭泣呢！因成績優異，她們是老師重點培養的對象，是父母心中的驕傲，是同學們心中的榜樣…現在網絡發達，許多初中生就擁有了手機，就拿手機來說：愛美類女孩們通常在上面逛網店，看衣服買衣服，而學習類女孩們卻拿手機來查資料…

　　現在來說說第三類女孩：兩者并兼類女孩們就有點牛了。她們成績又好，同時又走在潮流的最前端。可令人羨慕…不過她們的成功也不是白來的。是自己努力來的。

　　愛美類女孩們的童話一般很美：我長大了一定要很有錢，一定會長得很漂亮，一定會過的幸福。學習類女孩們的童話是：我一定會憑著自己的努力考上一所好大學的。而兩者并兼類女孩們的童話也有可能是兩者并兼哦！

　　三類女孩是青春線上三道不同韻味的風景…

　　高中或大學時期，我們的女孩們有些可能會從學習類轉換為愛美類，愛美類轉換為學習類，甚至可以轉換為兩者并兼類…那時，她們的童話又可能會發生天翻地覆的變化…

　　童話是一個女孩美好的期待，不同的時期會有不同期待。不得不承認，女孩們喜歡幻想，我亦如此。不管女孩們的童話世界怎么變，但本質是不可能改變的，那就是一個女孩對生活的向往，對美好的期望…

　　女孩們的童話世界最終會得到一個不同的結果，不知是否是最想要的，但知女孩們的童話真的很美…

童話的作文 篇5

　　在南湖，有一條童話之路，擁有獨特、迷人的風光。

　　清晨，漫步林蔭道上，聽鳥兒在枝頭鳴叫的聲音，就像在聽著悅耳的歌聲，讓人心曠神怡。小草從土里探出頭來，在打量外面的世界，還有池塘里的青蛙也蘇醒了，它在荷葉上呱呱的叫著，像在舞臺上盡情表演。

　　這，才是真正的春天。

　　那條小路也萬物復蘇了，右邊是一片竹林，站在山頂往下看，像一篇竹子的.海洋。左邊是一望無際的稻田，每一株秧苗都挺直著腰，一陣微風吹來，秧苗們紛紛揚起小手，頓時，稻田成了碧波蕩漾的海洋。

　　小路盡頭，是一片草坪，草坪中間有一棵大榕樹，要是走累了，可以在樹下石椅上休憩一會兒。草坪邊上有幾塊形壯各異的大石頭，邊上還有一個亭子，亭子里有石桌與石椅，石桌中間刻著一副棋盤，夏日里常有老人們在此下棋喝茶。亭子外是一排花草，它們長的可好看了，從遠處看像是一副美麗的油畫。

　　草坪外面，是一片樹林。這里的樹的品種眾多：噍，那邊有幾株梨樹，正開滿了雪白的梨花；看，這邊有幾棵桃樹，桃花從枝葉間冒了出來，像美麗的花蝴蝶，風一吹，在天空中翩翩起舞。旁邊有一條小河，河水清澈見底，水中有魚、有蝦……魚的顏色五彩繽紛：有紅色、有黑色、還有金色……蝦在河里活蹦亂跳，讓人應接不暇。

　　我喜歡南湖的童話之路，走近它，就像走進那美麗的童話世界。

童話的作文 篇6

　　三月的春風徐徐地吹著，她輕輕地撫摸著我充滿青春氣息的臉龐，她輕輕地搖晃著樹枝，發出“沙沙”得音律，她把我帶到了一個美麗的世界---我兒時的世界……

　　聽，遠處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個扎著羊角辮的小女孩，手中不停地揮舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時地站起來跳幾步，因為在她眼里這就是最美的舞步。我有一個夢想，希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星——這就是我兒時最初的夢想。

　　稍大些，我喜歡坐在河邊的草地上，拿著心愛的畫筆，描繪著“被風吹過的春天”。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽光的呵護下，微風的煽動下，深情款款地舞蹈；我會用自己愛觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會收回我看的出神的眼睛，繼續去尋找失蹤的小魚。

　　漸漸地，我開始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長。然而油菜花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候，而我卻按捺不住了，我會像脫了韁的`馬兒不愿回家，不愿回到沒有自由的籠子里。直到聽到家人綿長的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會一覺睡到大天亮。

　　記憶中，我一直到中考失利時才真正長大。那一次的打擊真的是痛徹心扉，家人那的恨鐵不成鋼的心情，讓我感到自己的幼稚。當報考學校時，我的迷茫家人看在眼里，鼓勵我說“是塊金子總會發光的”。

　　“當當當……”掛鐘敲響了，我的記憶也隨之被拉回到了現實中。回想起已逝去的十九年當真是虛度的，其實不然，發現在這些年里我收獲了許多，學到了許多。回首往事，感覺那好像是一段段生動的童話故事。

　　記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現以前所錯過的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經獲得的樂趣和歡樂，感受曾經的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈送給每一個人的禮物———一段耐人回味的童話。

童話的作文 篇7

　　有一天晚上，人們都睡著了。忽然，從書架上發出了一陣爭吵聲，這是誰在爭吵呀？仔細一聽，是標點符號在爭吵。它們在吵什么呢？讓我們一起去聽聽吧！

　　最先發言的是感嘆號：“朋友們，如果沒有我，文章就會沒有感情！”它的.發言引來了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊說：“哈哈，誰說的，如果沒有我，文章就會長得沒完沒了。”聽了小逗號的發言，問號冷笑著說：“如果沒有我，怎能引起大家的思考？”句號幽默地說：“如果沒有我，文章就會有一個大叉叉。”頓號哈哈大笑著說：“如果沒有我，文章里的詞語永遠分不開。”……

　　標點符號們越吵越激烈，最后竟然大打出手，句號像忽然想起了什么似的說：“還有一個人沒有發言。”標點符號們停止了打架，一齊問道：“誰呀？”句號指著正在睡覺的省略號說：“是它。”于是大伙兒用各種辦法把它叫醒，然后問它：“你想說什么？”省略號意味深長地說：“我想說你們不要再吵了，其實你們都很有用，缺了任何一個，文章就不再那么吸引人了。”

　　大家聽了，都羞紅了臉，然后手拉手，說：“我們永遠是朋友！”

童話的作文 篇8

　　有一天，小女孩麗麗在池塘邊的柳樹下彈彈珠。不小心，手一滑，彈珠掉進池塘里。好請螃蟹幫忙，只見螃蟹舞動著大鉗子，瞪著小女孩，生氣地說：“你媽媽是怎么教你的?自己的事情做，不要依靠別人!!!”而烏龜卻不聲不響地游到水下，把彈珠撈上岸。

　　麗麗媽媽受了重傷，需要山上的靈草。麗麗請螃蟹去幫忙采靈草，它卻愛理不理地瞪它一眼。她請小烏龜馬上動身，趕緊采摘靈草給麗麗，麗麗媽媽的病終于好!

　　麗麗爺爺的`水果地里結了十幾個紅艷艷的草莓，爺爺看了我呵呵。可是老天不知怎么的，下起了冰雹。老爺爺急了，趕緊去收草莓，小烏龜也在幫老爺爺收草莓，說：“老爺爺，給我5顆草莓吧!”而麗麗爺卻生氣百倍地對它說：“你這可恥又自私的東西，想吃草莓?沒門!我這草莓呀，是留給助人為樂的小烏龜!!!!”螃蟹聽了，不好意思地鉆入水中。

童話的作文 篇9

　　在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，窗子上掛著一幅藍色小花的窗簾。每當風吹起，藍色的窗簾就歡快的飛舞起來。她聽到風在呼喚：嗨，朋友，快跟我一塊飛去廣闊的世界看看吧！窗簾被這個聲音鼓動著，拼命地擺動起柔軟的身體，她多想跟著風一塊去旅行啊。

　　可是她的頂上用一個一個的小鐵圈，跟窗子上的橫桿連在一起。無論她怎么用力也只是跟著風揮舞一陣，等到風呼嘯著越跑越遠，窗簾就放慢了速度，慢慢的平靜下來。她的頭耷拉著，嘆一口氣，“唉，又沒趕上！”就這樣，窗簾每天都渴望外面的世界，她跟所有路過的朋友打聽外面的事。小麻雀飛過窗子時，窗簾叫住他說：小麻雀，請你告訴我你在路上看到了什么？

　　小麻雀停下來回答她：”春天來了，很多花都開了，可好看了！再見！”幾只小螞蟻從窗臺上借過，窗簾馬上問他們：小螞蟻，外面有什么好玩的事情嗎？小螞蟻一邊忙著搬家一邊回答：小草發了新芽，拱破了我們的家，所以我們要搬到新的地方。不過也很不錯呢！小花貓來的時候，把小腳印留在窗簾上，也帶來附近新朋友們的信息，前面一樓新來了一只小哈巴狗，后面二樓添了一只小灰兔。

　　漸漸的，附近的朋友都知道這里有一個喜歡收集新聞的藍色窗簾，每當他們路過就把新的消息告訴她，而風吹過的時候，窗簾就把這些消息隨著風發布出去。凡是風到過的地方，伙伴們都收到了這些消息。大家分享著各式各樣的新聞，也因為信息的傳遞幫助了很多朋友。

　　有一次小狗出門時找不到媽媽了，窗簾把這個消息告訴風，風把它的位置傳播出去，媽媽很快就找到了自己的寶寶。小昆蟲找到了一大堆食物，窗簾和風會幫助它們通知自己的朋友，很快就來了幫手。東邊的柳樹把他們看到的新鮮事通過窗簾傳播站告訴西邊的'柳樹，即使他們一直都見不到面，卻成了知心的好朋友。藍色的窗簾快樂的忙碌著，她常常收到各地朋友的感謝，也常常因為大家的快樂 而快樂。她終于發現，即使永遠也不能離開這扇窗子，美好的世界離她一點也不遙遠。

　　時間過得很快，風吹日曬雨淋，藍色的窗簾漸漸的失去了原來艷麗的色彩。終于有一天，主人看到它已經舊了，就把它取了下來，順手放在窗臺上。

　　它的命運可能是被剪成幾塊，當做抹布。窗簾無奈的趴在窗臺上等待。這時好朋友風來了，它看到窗簾自由了，發出驚喜的聲音：嗨，你已經自由了嗎？這是怎么回事？窗簾看了一眼風，沮喪地說：哦，我也不知道接下來會怎樣？風忽然變得很激動，說道：你不是一直想去看看外面的世界嗎？就是現在，你認為怎么樣？窗簾立即睜大了眼睛，“真的嗎？可以嗎？”風快速地點點頭，它鼓起腮幫，用盡力氣吹出一口氣，只見窗簾象往常一樣飄了起來，不同的是，它真的自由了，跟著風飛舞旋轉起來，它高興得咯咯笑著，跟風抱成一團。多么興奮啊！它看到了朋友們常說的公園，看到了小花貓和媽媽在散步，看到了這座城市，它越飛越高，越飛越遠，飛到城市的外面，飛過河流，飛過高山，跟山上的積雪擦身而過，眺望遙遠的曠野。

　　它白天飛，晚上飛，跟云朵同行，跟星星做伴，最后它累了，在一塊草地上停留下來。草地暖洋洋的，它舒展著身子，閉起眼睛曬太陽。這時有小孩子的聲音傳來。有一對小兄妹來到草地野餐，妹妹正在跟哥哥道歉，“哦，我忘記了帶野餐毯。我們的食物要放在哪里呢？”忽然小妹妹大叫起來：“哥哥，你看那有一塊藍色的布，可以做我們的野餐毯！”窗簾睜開眼睛的時候，兩個小兄妹已經蹲在它面前，小妹妹把它拿起來，抖掉上面的塵土，把它重新平整地鋪在草地上。

　　臉上露出燦爛的笑容，“真合適啊！”很快，各種各樣的食物擺在了野餐毯上，兄妹倆愉快的共進午餐。還在草地上玩了好一會。藍色的窗簾看到孩子開心的樣子也感到非常的快樂。野餐結束小妹妹很愛惜的把這塊藍色的布折好，放在籃子里帶回了家。她非常喜愛這個意外的禮物，從此只要去野外游玩，就會帶上它。

　　我們的藍色窗簾現在成了一塊真正的野餐毯，陪著小主人去過很多地方，看過很多的風景。它實現了曾經的愿望。而最讓它感到幸福的是，它一直都在為別人帶來快樂。

童話的作文 篇10

　　每一個人心中都有一個童話夢，而每一個人的童話夢卻截然不同。有的非常的奇妙，有的非常的詭異，有的非常的尷尬。

　　如果是我的童話夢，我希望是“奇妙，美麗。”以前我想象自己是一位漂亮的公主，上幼兒園的時候，我每天上學都非常的開心！我也不知道為什么？因為我把這里當成我的家了，也有可能我有很多的朋友，也有可能這里的老師很溫柔。在幼兒園的我，非常的調皮，非常的可愛。因為幼兒園里的老師對我們小孩子非常的好，還跟我們一起玩耍。幼兒園的老師有著慈祥的微笑，溫暖的微笑。會讓我們小孩子感覺的非常暖。

　　我的童話夢！我的童話夢！我的童話夢！我的童話夢像白雪公主一樣的，善良而又美麗；我的.童話夢像七個小矮人一樣的，雖然很矮但是很有愛；我的童話夢像王子一樣的，帥氣又溫暖。如果是我的童話夢，我希望在我的童話夢中，自己變成一位美麗公主。只有這樣，幼兒園你就不會一上學就哭了。把自己想象一位美麗公主，把別人都想象成七個小矮人。不是別人不敢跟你玩，而是你自己不敢去跟他們玩耍。

　　童話是多么美妙的！童話是多么美麗的！童話是多么燦爛的！

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