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童話的作文300字4篇（精品）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的童話的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文300字 篇1
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
一天，鳥兒對樹說“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了。”“你去吧，不過你明年春天可以繼續(xù)回來唱歌給我聽嗎？”樹問�！翱梢匝剑∧愕戎∶髂甏禾煳乙欢ɑ貋�！”鳥兒說完就走了。
春天快來了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎么辦？因為它寧愿不停鳥兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時，伐木工人來了，他把樹砍了，運到了一個火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的'時候，雖然疼痛萬分，可是心里更痛。因為可能再也見不到小鳥了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來找自己的！
做好的火柴被運到附近的村子里去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個小女孩買走了，可是，那個小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點燃時，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點燃的燈火時，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對燈火看了又看，然后就飛走了。
童話的作文300字 篇2
木馬的童話
從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的`木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚�？墒牵蠣敔斶�是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了�！袄蠣敔斚氲竭@里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛恰？墒牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時，木馬說話了："謝謝老爺爺，我再也不會孤單了�！罢f著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方......
童話的作文300字 篇3
在很久很久以前，有只又可愛又頑皮的小白兔。
一天，它在森林里正玩的開心，但一不小心掉進(jìn)一叢荊棘里。它在里面掙扎了好久，總算鉆出來了，可是它那又細(xì)又長的尾巴被劃破了一道長長的口子。它感到很疼，就坐在一片草地上大哭起來，這時遠(yuǎn)處來了一只長頸鹿，它問小白兔：兔子妹妹，你怎么了？”小白兔就把遇到的事告訴了長頸鹿。長頸鹿就說：“兔子妹妹，我背你回去吧�！毙“淄谜f：“好，謝謝你！”它就坐在長頸鹿的背上回到了家，長頸鹿把小白兔放到了床上，就去請小狗醫(yī)生了。
小狗醫(yī)生來的時候，小白兔睡著了。小狗醫(yī)生輕輕地把它叫醒，醒來之后，小白兔連忙讓小狗醫(yī)生給它治尾巴，小狗醫(yī)生看了一下小白兔的`尾巴，直搖頭說：“要治好你的尾巴，必須要把它割掉一截�！毙“淄靡宦�，吃驚地問：“為什么要割掉我的尾巴呢？”小狗醫(yī)生說：“因為你的傷勢太嚴(yán)重了，會發(fā)炎的，所以要割掉。”小白兔聽了后就同意了。于是小白兔忍著痛讓小狗醫(yī)生割掉了一截，這時才松了一口氣。
從此以后小白兔只有一條短短的尾巴了。
童話的作文300字 篇4
冬天來了，大雪紛飛，大地穿上了一件雪白雪白的衣服，大雪像一位位仙女在翩翩起舞。
小白兔堆了一個雪人，雪人長著長而尖的鼻子，黑色的眼睛，那個眼睛比黑寶石還更亮，可愛極了！這時，遠(yuǎn)處的大象跑來雪人旁邊和雪人玩起了石頭剪刀布的游戲，“石頭、剪刀、布，石頭、剪刀、布！”它們玩得興高采烈的時候，突然聽見“救命��！救命��！”的叫聲！
善良的大象聽見呼救聲，用這輩子最快的速度跑到呼救聲的.面前，原來是小蝸牛長得太小了，被堆在雪里了，大象不管三七二十一把小蝸牛抱了起來緊張地說：“小蝸牛，你怎么不呆在家里呢？讓我檢查一下你有沒有受傷？”蝸牛一聽到家這一個字，就哇哇大哭說“我找不到我家了！”于是大象和雪人一起去尋找小蝸牛的家，它們找哇找哇，爬了九十九座山，跨過九十九座海，最終找到了小蝸�？鞓返募�！
小蝸�？匆娮约旱陌职�、媽媽非常開心，和哥哥、姐姐高興地?fù)肀г谝黄�，小蝸牛媽媽感動地說“謝謝你們把小蝸牛帶回家！”
此后，大象和雪人又多了一個好朋友，名字叫小蝸牛。
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