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童話的作文（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
牙簽鳥終于畢業(yè)了，它成功的當(dāng)上了牙科醫(yī)生，可是它的診所卻沒有病人。它想來想去，決定出去找病人。
牙簽鳥飛著看著，忽然看見了一只兔子，它問兔子：“兔子弟弟，你的牙疼嗎？”
兔子搖搖頭說：“我的牙不疼，牙簽哥哥。”牙簽鳥飛走了。
牙簽鳥接著邊飛邊找，它又看到了一只老虎，它問：“老虎哥哥，你的牙疼嗎？”
老虎說：“我的牙齒好著呢，一點(diǎn)也不疼。”牙簽鳥說：“好吧，祝你永遠(yuǎn)健康。”雖然嘴上這么說著，心里還是有點(diǎn)失望。
飛著飛著，它看到一個(gè)樹洞，里面有獵人吃剩下的面包，便飛進(jìn)去飽餐一頓，然后繼續(xù)去找病人。
它飛啊飛啊，突然看到了一只小鹿，它對(duì)著小鹿問：“小鹿小鹿，你的牙疼嗎？”小鹿說：“不疼，不過昨天鱷魚給我說它的牙疼，讓我?guī)退已泪t(yī)呢，如果你可以治好它的牙疼，它肯定會(huì)很高興。”
牙簽鳥著急地飛走了，不一會(huì)兒它來到了海邊，看到了鱷魚，：“鱷魚鱷魚，聽說你的牙齒壞掉了，很疼是不是？”鱷魚連忙點(diǎn)頭說：“是啊是啊，它已經(jīng)困擾了我好幾天了，趕快幫我看看吧。”牙簽鳥說：“你張開嘴。”鱷魚把嘴巴張得大大的，牙簽鳥用它那又尖又長(zhǎng)的嘴把它牙齒里面的'食物殘?jiān)缘酶筛蓛魞簦缓笳f：“好了，試試還疼不疼。”鱷魚活動(dòng)了一下，感覺一點(diǎn)也不疼了，它太高興了，連忙對(duì)牙簽鳥說：“牙簽鳥，太謝謝你了。”牙簽鳥說：“不用謝，我在幫你的同時(shí)也填飽了肚子，我是你的牙醫(yī)，你卻是我的衣食父母啊！”
從此以后，牙簽鳥和鱷魚成了一對(duì)好朋友。
童話的作文 篇2
一年，森林里舉行了小熊跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)。小棕熊和小白熊一起參加了這次跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一天，許許多多的小熊穿著運(yùn)動(dòng)服，做著跑步預(yù)備動(dòng)作，口哨一響，小熊們像箭一樣沖了出去，小棕熊第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而小白熊第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。結(jié)果，小棕熊獲得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯，觀眾們都?xì)g呼雀躍。
從此，小棕熊聞名中外，有許許多多的小動(dòng)物來拜小棕熊為師。但是小棕熊驕傲自滿，心想：你們這些家伙那么笨，我才懶得教你們呢。在接下來的日子里他整天在家里好吃懶做，不再鍛煉身體。而小白熊雖然得了第二名，但是它還是謙虛的請(qǐng)教那些跑步能手，學(xué)習(xí)怎樣才能跑得更快，還堅(jiān)持天天訓(xùn)練。
第二年，又要舉行小熊跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小棕熊和小白熊又一起去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)果，這次小白熊輕松自如地拿到了獎(jiǎng)杯，而胖乎乎的`小棕熊拼命地往前跑，還是只得了一個(gè)倒數(shù)第一。
大家一定要向小白熊學(xué)習(xí)，絕不能向小棕熊學(xué)習(xí)哦！
童話的作文 篇3
一個(gè)卵殼在不停地?fù)u擺。一條毛毛蟲從卵殼里鉆了出來。他現(xiàn)在渾身濕漉漉的，黑乎乎的；只有指甲蓋長(zhǎng)短。他到處尋找吃的，瘋狂地吃呀吃------，一晃，就過了一個(gè)星期。那條弱小的毛毛蟲不見了，他長(zhǎng)大，長(zhǎng)壯了，毛毛蟲長(zhǎng)出青色的.皮膚，背上長(zhǎng)出了刺和細(xì)毛。
毛毛蟲覺得好孤單，于是他便想到去找朋友。他爬呀爬，來到了一根小草上面。毛毛蟲見到了一只正坐在草柄上修角的獨(dú)角仙。毛毛蟲對(duì)獨(dú)角仙說：“你能和我交個(gè)朋友嗎？”獨(dú)角仙把頭轉(zhuǎn)了過去，一臉不屑地瞅了一下毛毛蟲，故意拖長(zhǎng)了聲音說道：“嗯，長(zhǎng)得這么丑，還想和我玩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”話音剛落，獨(dú)角仙又修起了角。毛毛蟲只好無可奈何地爬走了。
毛毛蟲不灰心又爬呀爬，他這回來到了一朵小花上。他看見一只硬甲殼蟲趴在花蕊那兒睡午覺。毛毛蟲爬了過去，輕輕地敲了敲甲蟲的背，對(duì)甲蟲說：“嗨，別睡了，我們一起來玩吧！”甲蟲睜開惺忪的睡眼，瞧了一眼毛毛蟲，忽然哈哈大笑起來，說：“就你這難看樣，還想和我玩，哈哈哈，真是好笑！”聽了這話，毛毛蟲難過極了。
接下來毛毛蟲又找了些別的蟲子，可大家都對(duì)他不理不睬。灰心喪氣的毛毛蟲暗暗流下了眼淚。他躲進(jìn)了一個(gè)小房子，把自己給封閉了起來。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了------“毛毛蟲”終于想 通了。
當(dāng)“毛毛蟲”走出小房子的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，而且是又大又美的花翅膀，漂亮極了！毛毛蟲變成了可愛的花蝴蝶，他驚喜不已，來到花叢中唱啊、跳啊------許許多多的昆蟲都趕來和他一起玩。
蝴蝶好開心，和朋友一起玩耍的感覺真好！但他不明白，為什么大家對(duì)他會(huì)有那么大的變化！
童話的作文 篇4
春天來了，太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然，一片生機(jī)勃勃的景象。
花園里，一朵牡丹花開了，嬌艷欲滴，每一片花瓣都如同火焰一般紅，綻放出絢麗的光芒。可是，這個(gè)時(shí)候，其中有一片花瓣沾沾自喜起來：“瞧，你們是多么的丑啊！我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢！”說罷，它用力掙脫了牡丹花，到外面的世界去炫耀起自己的容貌來。
它先來到了小溪邊，它大聲喊道：“小溪，你看我多漂亮啊！”可是小溪似乎根本沒有聽見似的，還是繼續(xù)向前奔流。
接著，它跑到小黃鶯家的大樹下，大聲喊道：“小黃鶯，你看我多漂亮啊！”可是小黃鶯一句話都不說，還把它銜起來，扔了出去，嘟噥了一句：“快走，快走，別讓我的小寶寶跟你學(xué)壞了！”
等到小花瓣兒落到地上，已經(jīng)很晚了，它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，它看到了花媽媽的背影，急忙撲上前去說：“媽媽，我長(zhǎng)得這么漂亮，為什么大家都不喜歡我呢?”
牡丹花媽媽笑了笑，語重心長(zhǎng)地對(duì)它說：“孩子，外表美不美并不重要，但是只要你內(nèi)心美，善良、友善，這樣才能交到朋友。”
花瓣醒了，這時(shí)，它已經(jīng)很老了，它想了想媽媽的話，便撿起地上的一根小樹枝當(dāng)拐杖，一瘸一拐地走了起來。走啊走，它費(fèi)了很大的勁兒終于回到了媽媽那里，這時(shí)，牡丹花也老了，變得搖搖欲墜。它懊悔地對(duì)牡丹花說：“媽媽，我已經(jīng)不能成為你們中的.一員了，就讓我來為你們做一份好的養(yǎng)料吧！”說著，它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……
日子一天天過去了，小花瓣兒腐爛了，土壤吸收了它的養(yǎng)分，牡丹花上又報(bào)出了一顆新的綠苗……
童話的作文 篇5
有一次，海龍王舉行了一次魚群游泳比賽。螃蟹將軍把門，鯨要進(jìn)去，螃蟹不給進(jìn)，鯨不服氣。
鯨生氣地問：“你憑什么不讓我進(jìn)去？雖然你是將軍，但你也不能XX職權(quán)。”螃蟹聽了，很冷靜地回答：“因?yàn)槟悴环蠀⒓颖荣惖臈l件。”“我怎么不符合參加比賽的條件了呢？”鯨疑惑地問。“因?yàn)槟悴皇囚~類”螃蟹繼續(xù)回答鯨的問題。鯨糾結(jié)了，“我怎么就不是魚類了。我也一樣生活在大海里啊。”螃蟹搖動(dòng)著手，“生活在大海里，并不代表你就是魚類。如果生活在大海里就是魚類，那我也是魚類了”鯨吞了吞口水，“我和你的情況不同，我們的樣子又不一樣，我的樣子跟其它魚類差不多，我有巨大的尾巴。”螃蟹仍不為所動(dòng)，“但你不能在海里面長(zhǎng)期待著，你必須每隔一段時(shí)間就到海面上呼吸。而且你的`呼吸也跟其它魚類不一樣。”“怎么就不一樣了？”鯨懷著疑問問道。“因?yàn)槟闶强糠魏粑模渌~類是靠鰓呼吸的。”螃蟹為鯨一一解答。‘那我是什么東西啊？“鯨渴求地望著螃蟹，希望它能給它答案。“你其實(shí)是哺乳動(dòng)物，是胎生，每年只能生一只幼崽。”螃蟹像一個(gè)智慧的老人一樣解答鯨的疑問。
鯨無可奈何，因?yàn)榉N種跡象已經(jīng)表明它真的不是魚類，只好垂頭喪氣地回去了。
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