童話的作文通用7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著名的橋，有八字橋、斷橋、盧溝橋……

　　可是你們一定沒聽說過童話橋吧!它可是我心中最美麗的橋了，想聽嗎?那就讓我來給你們講講吧!

　　夢幻童話橋誕生于1910年8月5日，童話橋旁邊住者許多孩子們和童話故事中的人。

　　有一天，一個小孩子在夢中夢到了一座橋，它是用千萬顆彩色糖果、一個大大的蝴蝶結(jié)和一些童話故事組成的，夢中有一個小姑娘，她叫小紅帽，哪天，她拿著媽媽做的`點心去看望生病的外婆，她在童話橋上看到了許多漂亮的花，，所以就采了幾朵，這時大灰狼來了，把小紅帽一口給吃掉了，后來，它又來到外婆家，外婆的遭遇和她的好孫女一樣，大灰狼在她家睡著了，獵人聽到了狼的聲音，就進了外婆家，一槍打中了大灰狼的肚子，可那呆子還在睡覺呢，小紅帽和外婆得就了，外婆把石頭放進了大灰狼的肚子里，再用針縫上， 后來，它醒了，去小河喝水，不小心掉進了河里淹死了。小孩被門外的歡笑給吵醒了。

　　他打開門，大吃一驚，啊，眼前有座和我做的夢一模一樣的橋，他穿上外衣，沖出家門，到橋上去和伙伴們一起玩耍了，和動畫人物一起唱歌，他們快快樂樂的度過了一天……

　　童話橋可以把世界各地的小孩都帶到這里來，能讓傷心的人開心起來，它是一座能給別人帶來快樂的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……

　　童話橋能給人帶來幸福，是一座讓大地充滿生機的童話橋。

童話的作文 篇2

　　遮天蔽日的橘紅色霧霾中，一架小型航天飛船緩緩地降落在大地上。

　　“啪”的一聲，飛船底部的門開了，彈出一架伸縮梯。從伸縮梯上，下來兩個人。每一個都罩著厚重的防護服，使得他們的動作格外笨拙。

　　“這里就是地球？”第一個下來的年輕人問道。

　　“可不是，古代地圖顯示這兒以前是一派綠油油的田園風光呢。”第二個下來的中年人熟練地操作著手中的微型計算機。

　　田園風光？年輕人不可置信地看了看周圍。這深紫色的大地，昏蒙蒙的霧氣，隔著防護服還能聞到的酸臭味，哪一條都和田園風光對不上號。

　　“發(fā)生了什么？”

　　“還不都是老樣子。最初都說要保護星球。然后大家就像忘了過去的教訓，肆意破壞環(huán)境。污染、瘟疫、天災四處橫行。為了強奪有限的資源，戰(zhàn)爭爆發(fā)。星球逐漸枯竭，逼得我們尋找新的家園。從地球到火星，都是如此。再這樣下去，我都敢說自己能預知未來了。”中年人的'語氣，仿佛這只是再平凡不過的家常。

　　年輕人若有所思地點了點頭。

　　“回去吧，這兒沒什么好看的了。”中年人說道。

　　“我……我想留下來。”年輕人支支吾吾。

　　“什么？你瘋了？留在這兒開墾荒地嗎？”

　　“我不知道……但我想試試。”

　　幾十年后，地球。一個穿著防護服的身影在田野間忙碌著。他身后，新芽破土。

童話的作文 篇3

　　老鼠貝奇跟其他老鼠一樣，愛偷人類的食物吃，咬壞人類的衣物，人們都很憎恨老鼠。

　　一天，貝奇又偷偷溜到一戶人家的廚房偷吃蛋糕，突然，一個人氣勢洶洶地拿出一根鐵棍，正要打他，貝奇知道情況不妙，只好丟掉蛋糕逃跑了。可在偷跑的時候，被打斷了一條腿，可憐的貝奇，看來他從此只能拄著拐杖過日子了。

　　家里已經(jīng)沒有食物了，貝奇餓得兩眼冒金煙。

　　孤獨的他躺在床上，奄奄一息，他摸摸肚子，已無力再喊其他老鼠了，只能輕輕地咽口水。他突然覺得自己的同類是這樣無情，甚至連來探望他一下也沒有。

　　不知過了多久，貝奇的房子來了一位客人。

　　早晨，小房子的門“篤篤篤”響了起來，有人來了，貝奇已餓得皮包骨瘦，勉強睜開眼，卻無法從床上爬起來。門外站的是貝奇的表哥——米老鼠米奇。他今天特地帶了禮物來看望貝奇。

　　敲了這么久門都沒人開門，米奇扯開嗓子喊：“貝奇，貝奇，是我呀，我是米奇。”可是沒反應。米奇以為貝奇出去了。他只好在門口徘徊。

　　直到太陽落山了，也不見貝奇的影子。米奇拉住一只跳來跳去的小老鼠問：“請問貝奇去哪了？”那只老鼠說：“貝奇？他一直在家呀，自從被打斷腿之后，他就再也沒離開房子過。”米奇聽了，急忙撞開門，奔進貝奇的房間。此時的貝奇已是臉色蒼白，有氣無力了。米奇連忙拿出帶來的.食物和水為貝奇。貝奇漸漸恢復過來了，幾天后，貝奇又健康了，因為米奇一直在照顧他。他對米奇充滿感激。

　　米奇建議貝奇自食其力，不要再偷偷摸摸地做些不光明正大的事情。貝奇知道錯了，心里很后悔，但他不能想米奇一樣在迪斯尼工作，因為他知道自己是過街老鼠，人人喊打。終于，他想到了一個好主意，開一家面包店。可問題又來了，貝奇沒錢買面粉，也不會有人肯賣給他。米奇說可以幫他。米奇用自己的錢買了面粉，店鋪和工具。

　　他們一起做了許多面包。米奇招呼人們來買，但人們一見到貝奇就跑，有的還拿東西砸他，米奇拼命地保護貝奇，也無濟于事，“住手，不準打米奇。”貝奇大聲地說。人們頓時鴉雀無聲。貝奇接著說：“沒錯，我以前確實做了很多壞事，但我有心悔過，你們就不能重新去對待一只悔過自新的老鼠嗎？為了表示歉意，今天這些面包就免費送給你們吧。”

　　人們對貝奇稍有改觀，但仍不太相信貝奇，怕面包有毒不肯吃面包。有一個貪吃的孩子趁媽媽不注意，偷拿了一個面包吃了幾口，那位媽媽看見了，趕忙把面包扔了，抱起孩子去醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，孩子并沒有中毒。米奇和貝奇趕到聽見孩子沒事，才放心了。

　　現(xiàn)在，許多人知道貝奇沒有惡意，都去面包店買面包，貝奇有時還會送面包給窮人。他每天臉上都掛著笑容，每個人都和他相處的很好。至于其他老鼠偷人的東西這件事能不能有改觀呢？這就要靠貝奇和米奇了。真希望世界上每一只老來書都能自食其力！

童話的作文 篇4

　　森林里來了許多動物，有猴子、啄木鳥、老黃牛和大象等，他們正在爭論誰的本領大。

　　啄木鳥說：“我是一個醫(yī)生，能給大樹治病，我可以找出深藏在樹干里的蟲子，讓大樹恢復生機，我的本領最大。”

　　大象聽了很不服氣地說：“我的本領才大呢！我能用我長長的`鼻子舉起很重的木頭，還能幫助人們搬運各種各樣的東西。”

　　老黃牛聽了搖搖頭說：“你們的本領都比不上我，我是人們最好的伙伴和助手，我能耕田犁地、春種秋收，人們可喜歡我了。”

　　小猴子聽了說：“你們別爭了，大家各有各的本領。啄木鳥能給大樹治病，大象能搬運各種各樣的東西，而老黃牛呢，能耕田犁地，你們各位的本領都很大。可是，你們知道嗎？你們也有自己的短處，比如，啄木鳥、大象不能耕田犁地，老黃牛不能給大樹治病、不能搬東西，你們不能光看到自己的長處，而看不到自己的短處，知道嗎？”

　　啄木鳥、大象和老黃牛聽了小猴的話，都不好意思地低下了頭。

童話的作文 篇5

　　星期天，虎大哥起床了，見大家急著在蓋木屋過冬，心想：大家都在蓋木屋，我也要蓋一個。

　　獅子大王說：“開始蓋木屋。”便上山砍柴，然后摘樹葉，撿樹枝……直到天黑才回家。

　　第二天，獅子大王、刺猬小姐、小兔貝兒……一起早早地起床，去山上砍柴。虎大哥直到太陽出來了，才起床，坐在樹蔭下，懶洋洋地伸了個懶腰，打了個長長的哈欠。天漸漸黑了，大伙累死了，獅子大王滿頭大汗，吃盡了千辛萬苦，大家七嘴八舌地說：“虎哥，你怎么不去造房子呀？”“你坐在這兒只會浪費時間呀！”“冬天挨凍吧！”虎大哥不顧一屑地看了一眼獅子大王，說：“怎么了？不要你管，我明天做。”

　　第三天，虎大哥在床上看著電視，大家說：“我們的.屋子已經(jīng)好了，你怎么還不去呀？”獅子大王嚴厲地說：“不理他了，你沒聽過《明日歌》嗎？明日復明日，明日何其多……”

　　就這樣，時間一天天過去了，虎大哥根本不建木屋。冬天來了，虎大哥凍僵了，哭著道：“真不該偷懶，要勤勞，真后悔。哎！”

童話的作文 篇6

　　掃把仿佛是一個在煤礦上工作的工人。每天，他都會弄得滿臉都是污跡，衣服、褲子、鞋子全成黑的了。有時，幸運的話還可以洗洗澡，雖然是污水，但也可以將就一下。不幸運的時候，只能等著身子變臭。每天，還要穿著同樣的衣服勞作，就算是衣服全都是汗，但是，也只能這樣，總不能光著身子去吧？掃把倒是想得很開，這樣的事情都已司空見慣，每天上班的.時候，還忍不住哼上兩首流行歌曲呢。

　　雖然生活艱苦，但他仍不畏艱辛，成為人類得力的清潔幫手。看來，看似卑微的人，總有他的偉大之處。

　　精彩點評：峻豪的想法總是別具一格，年邁樂觀的拖把老爺爺、不畏艱辛的掃把大哥，它們演繹著最平凡的人生，卻帶給我們最真實的感動！小小片段中各含哲理，生活中的點點滴滴都有它的可學之處，學會總結(jié)，一針能夠見血哦！

童話的作文 篇7

　　森林里有一所動物學校，動物爸爸媽媽們都把自己的孩子送到這里上學。

　　孔雀是紅領巾讀書班的一名學生，憑著她優(yōu)雅的身姿，同學們都擁護她當班長。慢慢地，孔雀對同學變得愛理不理，甚至有些瞧不起了。孔雀整隊時，總是對其他同學非常嚴格，自己卻邁著輕盈的步伐，跳來跳去。自習課上，老師去開會，只要同學有一丁點兒動靜，孔雀就罰他抄課文，而自己卻經(jīng)常和同桌講話，同學們真是——啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊！而課代表白天鵝卻不一樣，他雖然不是班長，但他盡力幫助孔雀完成各項任務。整隊時，他嚴格要求自己，對同學們很親切。自習課上，有同學講話，他也只是提醒一下，并不罰他抄課文。時間長了，同學們都喜歡白天鵝了。后來,山羊老師也知道了這一點，他準備給孔雀一個教訓。

　　班會課上，山羊老師說要選舉新班長，競爭的只有孔雀和白天鵝。令孔雀吃驚的是，全班同學竟沒有一個選她的，票都投在了白天鵝那兒,孔雀十分傷心。從那天起，孔雀時刻注意觀察白天鵝的`表情、神態(tài)、語言，希望能從中找到自己落選的原因。幾個月后，孔雀又變成了原來那個深受同學們喜愛的孔雀了。再一次競選時，白天鵝因一票之差敗給了孔雀，當山羊老師宣布孔雀重新當選時，孔雀甜甜地笑了。

　　下課后，白天鵝找到孔雀，說：“其實上次我也想不到你會落選。”這句話記錄了白天鵝和孔雀之間的友誼，同樣，也給了孔雀一個教訓。

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