【精華】愛心天使作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛心天使作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心天使作文 篇1
我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個小酒窩，笑起來十分可愛——他就是我弟弟。
他有一個樂于助人的品質。
有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a習？”我弟弟二話不說就點了點頭，又繼續(xù)寫作業(yè)。
回到家，我媽媽問他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來？”我立刻跑出來，笑著說：“你是不是上課在講話被老師留下來啦？”他聽了，說：“我看你才會這樣，我答應我朋友補習，所以這么晚才回來�！蔽矣悬c疑惑，又問：“你干什么要幫他補習？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說：“這不是你們老師說的，樂于助人的品質嗎？”我這下才明白。
還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說：“不用了，這不是我們應該做的嗎？”
你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀！
愛心天使作文 篇2
我是活潑、可愛的小天使，穿著雪白的衣服來到了地球，我要完成一個上帝派給我的任務——幫助全世界的兒童健康快樂的成長。
今天，我早早起床，輕輕拍動著翅膀，飛往貧困山區(qū)。我知道，在那里，孩子們缺衣少食，更談不上讀書了。我作為愛心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖，在蔚藍的天空畫了一個銀色的圈。頓時，地面上出現了各種各樣的食品、游樂園、學�！械男∨笥讯細g天喜地地集中到這兒。這里沒有貧窮，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識的喜悅。看著這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無比的幸福。
離開了山區(qū)，我又繼續(xù)向前飛。正當我與白云嬉戲時，看見一個沒有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專注地，小心翼翼地一筆一劃寫著。終于寫完了一個字，固然歪七扭八，可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動了，拿出愛心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來，他終于可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有很多殘疾兒童，我應該往幫助他們，讓他們能過上正常的生活。于是，離別白云，我又繼續(xù)向前方飛往……
作為愛心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂地成長，就是我最大的心愿！
愛心天使作文 篇3
在晚上，我要睡覺了，我躺在床上，甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。忽然，我睜開了眼睛，我手里有一個變身器，我感到很好奇，我一按按鈕，我變成了小天使，我有一雙羽毛似的翅膀，手里拿著一根有魔法的魔法棒，頭上還戴著一個很漂亮的光環(huán)。
我終于變成了愛心小天使，我一直有這個愿望，變成愛心小天使，讓大家富裕起來，讓大家快樂起來！我終于可以實現這個愿望了！太好了！
我身為愛心小天使，我應該要去做有愛心的事！
我看見在那些大城市里，有很多流浪人，他們有的殘疾，有的非常貧困，有的靠撿垃圾賺錢，實在沒有辦法了，就坐在一個地方，面前擺著一個碗，意思就是只能向別人要錢，這些流浪人實在太可憐了！我要幫助他們，我正要變身，除了一些狀況。
有一個人太缺德了，我認為他要去給那些流浪人給錢的，結果真沒想到，他把那個殘疾人向別人乞討來的錢全都拿走了，殘疾人在那邊抱頭痛哭，我看他哭得太傷心了，我身為愛心小天使，我應該幫助他。我一按變身器，羽毛般的翅膀、漂亮的光環(huán)和有魔法的魔法棒出現了。然后，我對那個拿人家錢的人施了魔法，他自覺地把錢還給了那個殘疾人。之后，我又對那個人施了點魔法，讓他變成有愛心的人，讓他給那些流浪人給點錢。像這樣的人，不給他一點懲罰是不行的。我看到那些流浪人臉上露出了笑容！我感到非常高興！
在這個世界上，還有許多人需要我們的.幫助，我們應該伸出救援之手，去幫助那些需要幫助的人。
愛心天使作文 篇4
從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書包走進校園的時候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長；汶川大地震的時候，一雙雙伸向災區(qū)的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛與真情……
是啊，這是一個充滿愛的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好人間�！逼鋵�，愛的世界需要有我們每個人的呵護。
在公共車上，我主動讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學校我主動幫助同學，幫老師抱作業(yè)。在老人院，我主動幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發(fā)生地震災害時期，我積極主動捐款捐物，希望災區(qū)同學走出地震的陰影，早日回到學�！�.
我要當一名愛心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛心傳播到世界的每一個角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點愛，世界一定會變得更加美好！
……
愛心天使作文 篇5
愛心天使的小秘密愛心天使有一個小秘密，是什么呢？就不告訴你。
等看完這篇文章，你就知道答案啦！在愛心島上住著一位美麗而善良的愛心天使，她天天做著好事，盡心盡力地為人民服務，希望自己能早日回家見到盼望已久的父母，和他們團圓，永不分離。
可她為什么會和父母分離呢？且聽我慢慢道來。
以前，愛心天使不是居住在愛心島上，而是住在歡樂島上。愛心天使也不叫愛心天使，而是叫露露，露露天性頑皮，常常搞惡作劇捉弄大家，完全沒有一個女孩子樣兒。一天，一位天使來到歡樂島，拜訪好友歡樂天使，正好被露露看見了，于是，露露心想：天使很少見，今天算我幸運，遇到了天使，要不我拔幾根天使羽毛捉弄捉弄這天使？說干就干，于是，露露在天使的必經之路，放了18個老鼠夾子和幾十顆鋒利的釘子。不一會兒，那天使走了過來，“啊——”一聲天使被夾住了，跳了起來，又被夾住跳了起來，又被夾住……一連被夾住18此，天使以為終于可以歇一歇了，誰知道，天使剛坐下來，就被釘子戳得千瘡百孔，天使痛得忍無可忍，大喝道：“是誰這么頑皮，擋住我去路！”露露看著天使的狼狽樣兒，不禁嘻嘻一笑，輕手輕腳地走到天使身后，“呼啦——”一下子拔出了十幾根天使羽毛，插入了自己的背上，幾秒鐘后，那十幾根羽毛變成了一雙巨大無比的翅膀，那翅膀變成了露露一生的守護，翅膀帶著露露飛向遠方。
天空中傳來了一個聲音：“露露你一直在干壞事，下子，經過選擇，你成為了愛心天使，但要真正地體會到做好事的感受，所以你至少做十萬件好事才能回家！”
露露就是這樣當上了愛心天使，就是這樣和父母分離，就是這樣……就是這樣……現在，大家知道，露露的秘密是什么了吧！
對了，露露的秘密是：她從前并不是美麗而善良的天使，而是調皮搗蛋的露露。
愛心天使作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來�？吹侥臉幼�，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴地說："雖然沒有同學支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心��！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師！"
愛心天使"
20xx年6月15日
【簡評】
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。
愛心天使作文 篇7
“小姐，起床了！”現在都幾點了，你還在睡覺？是不用上學了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經”，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看，時鐘上的時針不偏不倚的指著“6”，什么？才6點？有沒有搞錯？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來？這時候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學！”“好啦！起來了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時候，我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時把我叫�。骸巴瑢W，這次的作業(yè)做的不錯喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點，分數可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續(xù)念著：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時，上課鈴聲剛好在這時響起，我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
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