【精華】愛心天使作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的愛心天使作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心天使作文 篇1
熊寧，一個(gè)普通的女孩。但她在她平凡的生活中做了一些非凡的事情。
她的故事將是值得尊敬的。然后我們?nèi)匀挥幸活w令人欽佩的心去聽她的故事。青海是一個(gè)美麗的地方，但在一些地方的條件是如此的困難，以至于許多人被青海的玉樹嚇倒了。這個(gè)地方海拔4000多米，人們的生活也很艱難。更重要的是，有許多孤兒無法上學(xué)。他們的困難影響到西安最美麗的女孩熊寧阿姨的心。為了幫助他們，熊寧阿姨去了玉樹四次，并為那里的孤兒學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)。
20xx年，玉樹發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi)。熊寧阿姨在去青海玉樹的路上，在去青海玉樹的路上發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)車禍。在她的心里，不僅是她自己，也是孤兒院的孩子們，她的心是多么善良，受到大雪的襲擊。熊寧阿姨，你已經(jīng)離開我們了，但你的好品格總是值得學(xué)習(xí)的。
愛心天使作文 篇2
有那么一個(gè)人，她用她那不精美的語言，來表達(dá)對(duì)你的愛，溫柔悅耳；有那么一個(gè)人，她用她那信任的眼神，來表達(dá)對(duì)你的愛，溫暖舒暢；有那么一個(gè)人，她用她那鼓勵(lì)的微笑，來表達(dá)對(duì)你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子，伴我一路前行。
愛·音符·語言
“媽，我去上學(xué)啦！”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應(yīng)聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點(diǎn)呀，別在路上打鬧呀。”我習(xí)慣性地停住，聽著媽媽那一串串話語，雜念都被吹走了，“作業(yè)都帶好了嗎，上課要認(rèn)真呀······”很美，很暖。
因?yàn)椋瑡寢屇遣痪赖恼Z言——愛的音符，所以，我快樂前行。
愛·音符·眼神
“同學(xué)們，會(huì)的請(qǐng)舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒，陽關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那里猶豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包圍了起來，溫暖了我，給了我無言的鼓勵(lì)。
因?yàn)椋蠋熜湃蔚难凵瘛獝鄣囊舴裕易孕徘靶小?/p>
愛·音符·微笑
這一次考試給了我當(dāng)頭一棒，我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數(shù)字，我不能接受。我縮在那個(gè)角落里，痛哭著，傷心著。心里想著：顏面碎了一地，無臉見人了，還夸下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽光總在風(fēng)雨后。
因?yàn)椋瑢W(xué)鼓勵(lì)的微笑——愛的音符，所以，我樂觀前行·。
愛心天使作文 篇3
那天早讀，大隊(duì)輔導(dǎo)員秦老師在廣播里讀了一封求助信，原來是我縣戚鎮(zhèn)小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青，得了可怕的白血病，治病要化四十多萬元。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說，突然拿出這么多錢看病，簡(jiǎn)直是不可能的。秦老師最后說：“希望全體少先隊(duì)員，都伸出友愛之手，以捐款的形式，幫幫邵青青同學(xué)，一毛不嫌少，一塊不嫌多，把你的愛心奉獻(xiàn)出來吧！”
我被秦老師的講話激動(dòng)了，也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué)，回到家，我把事情告訴了父母，吵著要捐款。爸爸說：“從你壓歲錢里拿十塊捐了。”我不好意思地說：“壓歲錢都被我花光了。”我有些后悔，早知道我不亂買零食，把錢省下來都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來：“就剩五塊了，你要不要？”我急忙說：“要要。”
十二點(diǎn)半，我劃了兩嘴飯，就奔向?qū)W校。我以為自己來得很早，誰知大隊(duì)部的辦公室里已排成了長(zhǎng)龍，來捐款的各年級(jí)同學(xué)都有。秦老師和大隊(duì)委員一邊登記捐款者姓名、錢數(shù)，一邊收錢，忙得很開心。老師一定沒想到大家這么有愛心，第一天就有這么多人來捐款。
咦，那不是我們班的小氣鬼?xiàng)罟馔瑔幔克趺匆瞾砹耍裁磿r(shí)候變得這么慷慨大方了？我?guī)е苫蟮男那閱査Σ[瞇地說：“你能捐我就不能捐嗎？再說那個(gè)小女孩和我年齡一樣大，卻得了重病，多可憐呀，我捐一塊錢也是我的心意。”聽了這番話，我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。
一個(gè)星期后，捐款活動(dòng)截止了，少先隊(duì)大隊(duì)部表彰了獻(xiàn)愛心的同學(xué)，并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛心天使”的榮譽(yù)稱號(hào)，我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病，重返校園。
愛心天使作文 篇4
我們?cè)陔娨暽辖?jīng)常看到一些貧困的國家并不和平，很多兒童在戰(zhàn)亂中不能上學(xué)，生病了沒有醫(yī)生看病，身上的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，破破爛爛，吃了上頓沒有下頓，沒人疼，沒人愛。我就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要當(dāng)一名愛心天使，去幫助需要的兒童。
假如我是愛心天使，我會(huì)義不容辭地幫助他們，我會(huì)拿出小魔杖，念魔法咒語，變出各種各樣好吃的食品，變出很多很多漂亮的衣服，讓這些兒童不再缺水，再也不挨餓。
假如我是愛心天使，我會(huì)拿出小魔杖，變出一間設(shè)備最先進(jìn)，環(huán)境最優(yōu)美，還設(shè)有圖書館，電腦教室的學(xué)校。那么這些兒童就能像我們那樣快樂地上學(xué)，快樂地讀書，獲取更多新的知識(shí)。我還要變出很多很多的游樂場(chǎng)，讓他們?cè)谡n余時(shí)間快樂地玩耍，幸福地生活。
假如我是愛心天使，我要建立一個(gè)殘疾兒童中心，讓那些殘疾的兒童幸福地生活，我還要為他們?cè)O(shè)計(jì)智能椅、圖書館。讓每一個(gè)殘疾兒童能夠像健康的兒童一樣學(xué)習(xí)與生活。
假如我是愛心天使，我要把他們的舊房子變成一間漂亮的大房子，把他們的小電視機(jī)變成24寸大彩電，把他們的硬木板床變成下面塞滿了棉花的大床。
當(dāng)一名愛心天使是我最大的心愿，讓全世界的兒童都擁有一個(gè)快樂的童年。
愛心天使作文 篇5
提起小蝌蚪這三個(gè)字，應(yīng)該是無人不知、沒人不曉的吧，可你千萬別認(rèn)為我說的小蝌蚪是池塘里快活地游來游去的長(zhǎng)著大腦袋、細(xì)尾巴的小東西，我說的小蝌蚪是我那可愛的小表妹。她還在阿姨肚子里的時(shí)候，阿姨就給她取了個(gè)小名：刻刻。結(jié)果被我媽媽叫成了蝌蚪，大家一聽樂了：叫起來順口；看起來可愛。于是小蝌蚪這小名在她還沒出生時(shí)就被大家叫開了。
小蝌蚪長(zhǎng)得眉清目秀，愛梳兩只香蕉辮，活像一個(gè)古代的小書童。最近，我送小書童一個(gè)桂冠：愛心小天使。為什么呢？且聽我慢慢道來。
有一次，小蝌蚪的饞蟲上來了，嚷著要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了，香氣四溢。爺爺樂呵呵地端了出來，招呼著小蝌蚪：“小蝌蚪，快快來，吃螃蟹嘍。”小蝌蚪急急忙忙跑過去，看著紅紅的冒著熱氣的螃蟹，忽然想起了什么，“哇”的一聲哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉。“怎么啦？怎么啦？”奶奶聞聲沖過來連聲問：“小蝌蚪，怎么啦？”小蝌蚪哭叫著：“誰叫你們把螃蟹燒死了啊？小螃蟹多可憐啊？”聽了這話，大家哭笑不得，本想邀功的爺爺手足無措地站著。那天，小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她，不讓燒螃蟹的也是她，哎！這小蝌蚪，也難怪，她畢竟還小，還沒資格做小學(xué)生呢。不過，她還真的'讓我感動(dòng)了一回。
小蝌蚪家養(yǎng)著一只漂亮的鸚鵡，披著一件黃綠相間的衣服，還會(huì)清脆地唱著動(dòng)聽的歌，可愛極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝，她整天把鳥籠提到東，提到西，愛不釋手。一個(gè)星期六，我來到小蝌蚪家，她不在，機(jī)會(huì)難得，我直奔鳥籠，一看就呆住了：鳥籠空空的，籠門敞開著，鸚鵡小姐沒了蹤影。“奶奶，鸚鵡呢？”我問。“什么？”奶奶急忙丟下手中的活跑了過來，“啊，怎么沒了啊，一定是逃走了。那怎么辦啊？小蝌蚪會(huì)哭的啊。”奶奶著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像熱鍋上的螞蟻。是啊，小蝌蚪要是知道了，不哭個(gè)天翻地覆才怪呢！看來今天會(huì)上演一場(chǎng)好戲了，我得去找兩團(tuán)棉花備用了，到時(shí)把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著，傳來了門鈴聲，小蝌蚪駕到。我指著鳥籠輕輕地說：“鸚鵡飛走了。”“知道啊。”咦，小蝌蚪怎么沒哭啊？我瞅了她一眼：一臉的平靜，沒有一點(diǎn)暴風(fēng)雨來臨前的跡象。“姐姐，鸚鵡是我放走的，我讓它找媽媽去。”她笑瞇瞇地說。好樣的！小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。
有一天，奶奶揀到了一只受傷的小鳥，把它帶回了家。小蝌蚪見了喜歡得不得了，又是給它送飯，又是為她端水，還輕聲輕氣地和小鳥說著話：“小鳥，吃點(diǎn)吧。乖，吃了你就會(huì)好起來的。”可是上帝還是狠心地奪走了小鳥的生命。小蝌蚪淚流滿面，跟她爸爸要了個(gè)小紙盒，小心翼翼地把小鳥裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃，來到了草地上。她找了個(gè)小棒，費(fèi)勁地挖了個(gè)坑，輕輕地把紙盒放了進(jìn)去，然后蓋上了土。她呆呆地看了一會(huì)兒，就站起身，四處張望，忽然她像發(fā)現(xiàn)了新大陸，急忙向墻角跑去，回來的時(shí)候，她手上多了一塊磚。“姐姐，麻煩你在這上面寫‘小鳥’兩個(gè)字，好嗎？”她抽噎著把磚遞給了我。我寫好后，她接了過去，把磚頭豎立在小鳥的墳?zāi)骨啊Ｈ缓笏藥锥湟盎ǎ┰谛▲B的墳頭，她久久不肯離去。
現(xiàn)在，你該知道我為什么叫她愛心小天使了吧。有了這份愛心，小蝌蚪一定會(huì)健健康康地長(zhǎng)成“小青蛙”的！你說是嗎？
愛心天使作文 篇6
“小姐，起床了！”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺？是不用上學(xué)了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”，真是討厭啊！我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“6”，什么？才6點(diǎn)？有沒有搞錯(cuò)？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來？這時(shí)候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！”“好啦！起來了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫住：“同學(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續(xù)念著：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
愛心天使作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家......”是誰在唱著這歡快的歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報(bào)童”，正在周日南禪寺廣場(chǎng)上奔波忙碌著。原來，是南小的“愛天使”們?cè)谶M(jìn)行愛心賣報(bào)行動(dòng)。
春日的的南禪寺廣場(chǎng)上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情。“愛天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣得快，賣的多；有的捧著報(bào)紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經(jīng)找到目標(biāo)，開始詢問：“叔叔您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，請(qǐng)問您要報(bào)紙嗎？”
手捧著10張報(bào)紙的我也是這些忙碌的“愛天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點(diǎn)不知所措。要找什么樣的人才會(huì)買我的報(bào)紙呢？我該賣多少錢一份才合適呢？帶著一肚子的問題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對(duì)他說：“老爺爺您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，是來愛心義賣，為白血病孩子籌集一些善款的。請(qǐng)問您要一份嗎？”老爺爺似乎沒聽懂，邊搖頭邊說：“不用了，我不要了。”于是，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒聽懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時(shí)，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會(huì)成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，今天來愛心義賣，為白血病孩子籌集善款的，請(qǐng)問您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢？”“一元以上，隨便出價(jià)。”“3元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝。”一次交易成功了！我眉開眼笑，如法炮制，很快就完成了任務(wù)，也籌集到了31元的善款。此時(shí)，我心里無比喜悅，因?yàn)檫@31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。
每個(gè)人為別人帶來溫暖的同時(shí)，也溫暖了自己的心靈。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”果然是不錯(cuò)的。伙伴們，為了公益事業(yè)，做一個(gè)溫暖的傳遞者吧！
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