守望的天使作文（通用29篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的守望的天使作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　守望的天使作文 1

　　在每個人小時候，都是相信天使存在的。那個穿著白色的蕾絲紗裙，頂著金色光環，飛在你上空的天使，會拿著魔法棒，低下身甜美地說：“我可以幫你實現愿望。”

　　隨著時間的推移，我們的思想變得成熟。慢慢相信這個世界上是沒有天使的。可是當“天使”真實地存活在你的世界里，又怎能拒絕相信呢？我就遇到過兩位天使。他們沒有傳說中那么耀眼，也沒有金色的光環，更不會穿著白色的蕾絲，亦不會輕柔地問我有什么愿望要實現。但他們確確實實是生活在我身邊的.天使。從我呱呱墜地開始，我就活在天使的翅膀下。他們攙扶著我學走路，鼓勵我邁開第一步，在終點給我一個夸獎。手把手教我學寫字，歪歪扭扭地寫下“一、二、三……”，他們則欣喜地夸獎。

　　于是，我在這贊美聲中心甘情愿地歪扭著寫下去。當我第一次喊出“爸爸”“媽媽”這兩個單詞時，我的天使高興得像個小孩。高高地把我舉托起，又放下。看著我成長，他們是快樂的。慢慢地長大了，想逃離這雙翅膀，走出去，看更廣闊的藍天。可是那雙翅膀成了“負擔”，我開始不滿足，開始反抗。看著他們失落的神情，我的心也會不舍，卻還是不愿回到那溫暖的懷抱。外面的世界很大，很漂亮。只是不屬于我。我累了，想找個地方歇歇，可是滿世界都是人。我一轉身，那雙熟悉而遙遠的翅膀依舊張開，等著我回去。哪一天，才能真正明白，世界上最美的地方是家。要停下奔往前方的腳步，回收斑斑往事，才會發現最愛你的人在身后。

　　因為那是支撐你前行的堅強的后盾，是你疲倦時厚實的依靠。有一天，一個小男孩問我：“你見過天使嗎？”我恬靜地告訴他：“有啊，他們和我住在一起。”小男孩很高興，于是我告訴他天使的故事。他欣然對我說：“原來天使只是奉獻，不求回報呀。”

　　守望的天使作文 2

　　張利源我讀完這個故事后明白了一個道理：“其實許多孩子不知道我們的身邊有兩個“天使”那就是我們的爸爸媽媽，他們辛辛苦苦地把我們拉扯大，當我們長大時到國外留學時，他們總想看我們最后一眼。

　　許多孩子不理解，為什么稱父母為“天使”，想想看，父母在我們生病的時候護理我們，他們還供我們飯、穿衣。他們節省下來錢為我們買學習用品。讀完這個故事，我才明白，原來父母多偉大呀！賈雯杰今天，我在學校聽老師講《守望的天使》這個故事，使我明白了天使就在我身邊——爸爸、媽媽。他們把我從小養育大，爸爸陪我做游戲，媽媽每天做飯，洗衣服，他們每天辛辛苦苦忙碌著，都是為了養育我，他們上班掙的錢，從來不亂花一分。

　　而我需要的東西多少錢爸爸、媽媽都買，一天天，一月月，一年年的過去了，原本白皙的.臉上開始爬上了皺紋，而我卻體會不到他們的良苦用心，總是任性發脾氣。天使也會生病，也會老，我要向天使愛護我一樣去愛護他們，找回他們原本燦爛的笑容。

　　張正然今天，我讀了一篇文章叫《守望的天使》。文中講的是主人公和湯米的一段對話，我讀了之后從中受到了啟發。文中把父母比做成天使，湯米說：“如果我也有兩個天使就好了。”其實他也有兩個天使就是他的父母，只不過湯米沒有理解父母對他的愛。父母是我們最親近的人，他們用無私而偉大的愛呵護我們，使我們健康成長，他們把身邊最好的東西都給了孩子，在任何時候都無怨無悔，這一切都是因為愛。我們應該用一顆感恩的心來回報父母！

　　守望的天使作文 3

　　夜，孤獨地降臨了，不帶一絲一毫的氣息。

　　兩只天使，緩緩降臨，落在遠方的孤塔上，向那遠方，眺望。

　　張開翅膀，庇佑著塔下那弱小的身影。無論是狂風暴雨還是陽光暴曬，兩只天使依舊張著翅膀，義無反顧。有人說放手吧，罷了。可是，他們堅定的說，不，堅持是必然。被守護的.苗兒十分感激他們，他們卻說，只要他一直陪著他們，苗兒答應了。

　　時間漸漸過去，太陽依舊東升西落，天使們也依舊張著翅膀，庇護著苗兒。苗兒漸漸長大，他一次次反抗，說不再需要天使的庇護，說他已經可以獨立。天使也固執地說不可以，他的未來還太迷茫。苗兒無力掙脫，只好乖乖地站在翅膀之下。

　　這世界，不知過了多久，它依然忘情地轉著。兩只天使依然張著翅膀，不忍心讓身下的苗兒受一點委屈。苗兒已經長大了，他已經有了足夠的力氣去掙脫，他無情地轉身走了，頭也不回。而天使呢？他們一定很傷心吧，一定會偷偷躲在暗處哭泣吧。不，天使一刻也沒有放下翅膀，他們根本來不及拿手帕抹眼淚，沒有時間去哭泣。他們只是一心想要站到跟高的地方，去眺望苗兒，希望他不要跌了才好。

　　可是天使有翅膀啊，他們為什么不飛過去追苗兒呢？不，這種守望的天使是不會飛的。那么苗兒呢，后來怎么樣了？他越走越遠，只有在受到狂風暴雨的時候才會想到天使的好處，才會想念天使，才開始后悔，開始惋惜。

　　終于有一天，苗兒也成了天使，在他的翅膀下也有著他需要庇護的苗兒，他這時的心情和兩只老天使過去的心情是一樣的，即使知道總有一天，被自己守護的苗兒會離開自己，就像自己當初一樣，可是他依然義無反顧，默默地守護著。

　　守望的天使作文 4

　　長長的樓道中沉寂無人，同學們早就飛到食堂了。

　　又是一次數學考試失利，眼淚不聽話地流了出來。我站在太陽底下，望著刺眼的陽光想掩飾自己的淚水。這時，她走過來了，捂住了我的眼睛說：“好女孩不哭。”

　　她是天使，我一直這樣認為，她是能夠帶給我安慰的天使。她了解我心中的叛逆和無奈。我不能違背父母的意愿。

　　我很無奈，但必須這樣。母親讓我停止繪畫。但我依舊會吃完午飯在宿舍臨摹國畫。畫畫是我唯一的寄托。牛總是不忘給我晾好一杯她親手泡的枸杞菊花茶。

　　我曾經開玩笑地說：“等我將來成了著名畫家，我會給你買一大片地，讓你悠閑地種花，放一大群牛。”哈哈……我們開心地笑著。

　　她拉拉我，將我的思緒拉了回來，將我拉到了樓道中。“你不想把自己曬成魚干吧。我今天就想和你說說數學考試的事……”我詫異地望著她：“你是說，你也不再支持我畫畫了？”牛慢慢地說：“當然支持，但是你的數學確實不好啊。我有一個想法是，中午時間不是有午休半小時嗎？我給你補補數學吧。”我望著她，就像不認識她一樣：“補補補，你和他們一樣。都不理解我。”

　　不知何時，晴朗的天空中，變得陰暗，竟開始下起了雨。我甩開她的.手，沖進了雨簾。她也沖了出來，大聲喊著：“你以為你淋了雨，就能把數學考壞的事實給沖刷掉嗎？”她抹著我臉上的淚又說：“好女孩不哭啊。”我又被拉回了樓道中。兩個人一時間陷入了沉默。

　　牛緩緩地說：“還記得你說過我們將來的夢想嗎？照你這樣下去，連基本的學科都學不好，怎么能夠升入美院深造，當上畫家呢？”我低下頭，無言以對。

　　牛拽著我的手：“兵馬未動，糧草先行啊。你沒聽說過這句話？我的胃都快癟了。”我有些不好意思了，牛陪著我好半天了。還能繼續讓她陪我餓下去嗎？

　　雨不知何時停了，我們向食堂走去。牛突然大聲問我：“你再說說，將來想上什么大學？”“當然是中央美院。”我望望天，再望望她。

　　“那好。我到時候就去中央美院找你，我可是想聽到有人說：哦，那個學霸啊，在那里呢。”牛一臉的憧憬。我笑得很開心：“那我將來去北大問，誰誰在嗎？有人會說什么呢？”

　　“當然是那個成績棒棒的學神啊。”那一刻。我發現，原來我也是天使，我和她在互相守望著，守望我們的未來。

　　守望的天使作文 5

　　天使來到人間，她想看看美妙的世界。守望世界，她看到了什么？她看到人類的科技不斷進步，文明程度也越來越高，高樓大廈、寬闊馬路、繁忙交通、繁華都市，一切都那么金碧輝煌，一切都那么美好。天使很開心，這正是她希望看到的。天使在世界漫游。一天，她來到了美國世貿大廈，她正在感嘆人類的偉大，竟能造出如此雄偉的大樓，卻沒料到災難即將來臨。三架飛機撞上了大樓，不久，兩座傲視天下的高樓轟然倒地，一切都不復存在。天使感到痛心，這災難造成了多么大的傷害，多少無辜的生命在此刻隕落。這本該是一個傷心的結束，然而，美國卻不肯善罷甘休，它要報復。戰爭、災難再次籠罩了世界，它把自己的傷痛帶給了全人類。

　　天使感到茫然，她不知道自己可以為人們做什么，于是，她給美國開了一劑藥方：尊重世界文明，尊重生命，別把災難帶給全人類。憂郁的天使來到了中東，她看到一個偉大的生命正在消逝，而他是巴勒斯坦的`民族之魂。一縷青煙飄蕩在碧海青天，正向天堂飛去。隨著那偉大生命的逝去，巴以沖突愈演愈烈，又是多少貧民百姓的靈魂在漫天戰火中飄散，又是多少災難降臨人間。天使感到痛心，也感到些許恐懼，冤冤相報何時了！她再次為中東開了一劑藥方：相互理解、相互尊重，退一步海闊天空。

　　烏克蘭，切爾諾貝利核電站。天使經過時，這里已發生了泄漏事件，多么可怕，核輻射造成的環境污染使周圍方圓幾十里寸草不生，幾十年的危害揮之不去，畸形嬰兒不斷出生，人們患上各種疾病。人們不得不背井離鄉，逃離這塊祖祖輩輩生活的故土，這是多么悲涼、多么凄慘的結局啊。天使不得不再次為人類開出藥方：千萬不要為了蠅頭小利而忘卻自己的職責，為了自己的未來，為了全世界的未來，請記住：對人類負責。望世界，天使在哭泣，她看到一個蒼涼、滿是創傷的世界。天使在守望，她等待著，她開出的藥方有一天會產生藥效，她希望未來的世界不是殺機遍布，而是淳樸、清新、自然。她對上帝許下心愿，希望理性、寬容、理解和愛充滿人間。

　　守望的天使作文 6

　　從前，在23世紀遙遠的天國上，住著所有生命的邪靈，它們是生死的代表，是凄慘的象征。但在天國冥都市里的一棟靈屋里，住著三個好朋友，他們分別是：夢兒、渠靈和幽炎。這三個好朋友是有福同享，有難同當，好的都一起分享，也因為他們是再同一時間被金霸邪靈給帶回來的，所以他們是最最要好的朋友。

　　一天，夢兒照常早早的.起了床，去每天都降下食物的靈槽里收拾，突然，夢兒發現了一張明信片，上面的地址是冥都市三凌靈屋，夢兒拿著信紙想了半天，才冒出一句話：“難道人類真的相信幽靈存在？”“不會的，他們怎么可能這么傻啊”站在夢兒旁邊的幽炎說道，夢兒遞上去明信片，示意讓幽炎看看，幽炎接了上去，疑惑的倒弄了半天，最后直接把信給掏了出來。”你們在干什么呢？大白天的站在靈槽旁。”原來是渠靈醒來，見屋里沒人，就找了過來。夢兒走向他，說：“我們發現了一張明信片，喏，在幽炎手里呢”夢兒說完指了指幽炎，渠靈笨笨的跑向幽炎，幽炎早就知道，一個閃身，渠靈一頭栽倒了靈槽里，來了個嘴啃泥，他一臺頭，突然又在里面看見了東西，是一個精致的盒子，他盯著盒子瞧了半天，什么也琢磨不出來，只好硬著頭皮給了幽炎，也讓夢兒說夠了：笨笨笨……幽炎忽然眼前一亮，大叫：“快過來快過來，我發現這張明信片好像是寄給我們間的一個，這個盒子也應該是給那個人的”夢兒看了看渠靈說：“那信上的內容是什么呀？”幽炎把信裝進口袋，慢吞吞的說：“上面，上面……其實上面什么都沒寫啦。

　　”渠靈和夢兒沒想到會爆這個冷門，一起張成了o型嘴，夢兒最先緩過氣兒，搶過明信片兩面翻著看了看，又把裝信的紙袋左瞧右看，更是什么線索都沒有，渠靈看見這情景，大步走上前去，笑嘻嘻的說：“哎呀，一封信就苦思冥想的，累不累呀，就別管它了。”說著，就把夢兒手中的信拿了來，誰知夢兒不但沒有放手，還使勁一拽，明信片頓時成了兩半，幽炎默默的看著明信片，突然，一道光波劃坡天空，從天上降臨了一顆星星，那顆星星告訴幽炎：地球上一位女孩等著你，你們將是未來的守護者，保護三界的和平，我來給你一顆守望星丹，它將指引你和女孩，還有幽靈權杖，它可以在你們遇到危險時保護你們……星星說完話，夢幻般的消失了，幽炎快速的掃視著天空每一個角落，大喊道：“喂喂，她叫什么名字，還有，我不能去地球啊！喂，你在哪？”這時，冥都傳來了聲音：她叫幽兒，我只能告訴你這么多了……

　　幽炎皺著眉頭喃喃自語著：幽兒，幽兒？這個名字怎么這樣熟悉。夢兒也若有所思的對他說：“幽兒這個名字好像在我生前出現過，怎么……怎么記不起來了？”渠靈眨了眨眼睛，吞了口唾沫說道：“我不是做夢吧，我剛才……剛才，天啊！幽炎，他讓你去地球啊，這可是要去了，可就不能輪回轉世呀！還說有什么女孩等你，就你這個花心大蘿卜，值得讓她等你嗎？真是的”渠靈一副毫不在意的樣子，惹得夢兒張口就罵：“你這個死東西，能說點正事嗎？剛才的那什么星星可是真的，你就不能說點好哇！”渠靈朝她撇了撇嘴，又把目光轉到了幽炎。此刻，地球上的那個女孩家里可是另一個景象。

　　守望的天使作文 7

　　傳說，每一個孩子的成長都有一個天使的守望，母親，你就是我的天使。

　　曾幾何時，您對工作的熱忱轉為對我一日三餐的費盡心思；曾幾何時，您對我的關懷勝過對自己的疲憊的體恤；曾幾何時，您開始隱藏生活帶給您好的操勞，化作對我春光溫暖的笑容。這些從開始就這樣，從我的生命開始的時候就是這樣，我的誕生就是您，我的母親成為守望天使的開端。直到此刻，我還對每日三餐懷有感激，面對我一次次的使小性兒，不買您一桌豐宴的帳的時候，包容取代了訓斥，此時此刻，您夏夜送來可口的水果，您冬夜送來燙手的熱水的.身影我還沒有忘記，還有您給我的舒適的環境還有您給我的無邊的愛，這些我一絲也沒有忘記，我的沉默不語，并不代表我的冷漠無情，要知道，我比世上每一個人都愛您_____我的母親。

　　記得中考之前的那段日子，我因病請假在家，是您為我端藥送水，解除我的病痛，是您使我的苦悶得以排遣，緩解我的焦急，就連您有事外出時，也不忘電話聯系，也不忘時時刻刻對我的掛念，我想這就是母愛吧，一種永無阻的愛。要不是您，我將沒有健康的體魄，我也不會有驕人的成績，我更不會有這樣一顆填滿著愛的心。

　　啊，我的母親，十六年對我的守望，守白了您秀美的烏發，守老了您好的嬌顏玉容，而您卻無怨無悔，并且這種守望仍在繼續，一直堅守著對我的愛，母親，您就是我心中永遠圣潔的天使。面對高中陡然而增的學習難度，是您撫平了我舉足無措的心，是您好諒解了我異常暴躁，更是您夜半不能入睡，等我回家，與我分擔一天的苦樂傷悲，瑣碎的小事只是一種母愛的承載，事情可以被時間所沖刷，但其中所包含的愛卻將永記于心。愛，無時無刻不在我的身旁，因為有您_____我的天使，我的母親。

　　守望的天使作文 8

　　《守望的天使》，一篇短小的文章，質樸的語言描寫了坐著與鄰家男孩之間的一段對話。平凡中流露出絲絲細致的情感，讓人回味。每個人都有一對屬于自己的守望天使，卻在渾然不知中度過了天使守望下的幸福日子。

　　在長處翅膀只是忙碌的守護屬于你的孩子，你自己蛻變成天使，回望你的天使或許已不在。“你現在不知道，你將來知道的時候，已經太晚了。”當人們盲目地追逐著那些奮斗的目標，忠實忘記停下去觀賞路邊的風景。當人們羨慕別人擁有一切，卻總是忘記自己所擁有的美好。當人們在夢想的大路上闊步向前，卻總是忘記回首望望那些曾為你指明方向的燈塔……許多人在忙碌中忘記了感恩，忘記了身后堅強的依靠，忘記了還有一對天使在為你遮擋風雨。

　　記得有這樣一首詩，作者是一位普通的美國婦女，她的正負應征入伍去了越南戰場，后來陣亡了。她終年守寡，直至年老病逝。她的女兒在整理遺物時發現了母親當年寫給父親的這首詩：“記得那天，我借了你的新車，我撞凹了它，我以為你一定會殺了我，但是你沒有；記得那天，我在你的新地毯上吐了滿地的.草莓餅，我以為你一定會厭惡我的，但是你沒有；記得那天，我忘了告訴你那個舞會是要穿禮服的，而你卻傳來牛仔褲，我以為你一定會放棄我了，但是你沒有；是的，有許多的是你都沒有的，而你容忍我鐘愛我保護我，有許多許多的可惜我要回報你，等你從越南回來。但是你沒有。”

　　愛是尋常的，像日常生活一樣美好，時間將愛與生活細細的縫合在一起，在你不知不覺當中，當你擁有時，你不曾發現，當你失去時，追悔莫及。熱生的長旅，總會經常穿行于荒野無燈的境界，如火車會鉆進隧道中穿行時，雖然身處險境，但作為乘車人，我們處之泰然，泰然是因為一種信任感和依賴感，這樣信任感和依賴感來自身邊的同伴，生命中不乏這樣的人。

　　當你接受這種依賴感時，可能會覺得是理所當然，忘記去給一個回應。其實，一個小小的回應能讓同在旅途的同伴安心，這是一種溫馨的默契，在什么也說不出，什么也不用說時，一個默默的凝視，就足以表達那份無言的溫馨。珍惜每一個陪你的人，縱使他們沒有陪你走到終點。

　　一起走過，身影交疊，懷著坦率的內心，追尋著真正的堅強，即使沿途坎坷，前路迷茫也無妨，因為并非孤身起航。即使是日落西山的陽光，仍會照亮明天的方向，握起同伴的手，前行。生命，因為愛而至美，以為向往而雋永，正因如此，在有聲有色的人生境界里，用一顆感恩的心描繪自己對生活的愛意，對親人的愛意。

　　與整個宇宙相比，每個生命都是短暫的，而因短暫越發美好，在有限的時間里體驗的是無限美好的生活。每個人都擁有一對屬于自己的守望天使，他們不求回報，只因有愛。不要等到失去，才明白擁有的美好，感謝擁有的摯愛，庇護者你成長，堅定地站在你的身后，因為他們愛你。

　　守望的天使作文 9

　　冬天，雖然寒冷，但卻美麗，也象征著她們純潔的友誼……

　　雪之國的盛宴馬上就要開始啦。天使世界的各國皇室家族都來參加了。雪之國的國王雪力坐在王位上。整個大廳里都是純白色的，吊燈高高的懸掛在天花板上，熠熠奪目。等各國的皇室成員都到齊后，雪力站起身，大聲地說：“今天我們各國的皇室家族歡聚在這里，為的就是慶祝我們多年來的辛苦沒有白費，終于打敗了雹之國。讓我們一起來慶賀這一偉大的時刻吧！”說完，整個大廳里就想起了天使世界的友誼之歌：“我們都是一個天使，擁有一顆純潔的.心……”在音樂聲中，雪之國的兩位公主出場了。第一位是大公主，雪曦兒。她的頭發柔柔的披在肩上，深藍色的眼睛一眨一眨的，眼睫毛也忽閃忽閃的，嘴唇就像粉紅色的花瓣般嬌嫩。雪曦兒穿著一件銀白色的拖地長裙，手上戴著一個漂亮的銀色手鏈。第二位是雪絨兒，今年才5歲，帶卻很可愛，就像一個來自天國的小天使一樣。兩個公主在大廳正中央的舞池中翩翩起舞，凡是她們走過的地方，都留下一串潔白的雪花。大家都看得入迷了，尤其是冰之國的小公主，冰昔兒。冰昔兒跟雪絨兒差不多大，眼睛水汪汪的，總是天真的看著這個世界。

　　宴會結束以后，冰昔兒纏著父王、母后去找雪絨兒。他們正好在走廊邊遇到了雪絨兒一家。雪絨兒看到冰昔兒，就跑過去，拉起她的手一起到花園里玩兒。兩個人在花園里追著蝴蝶，聞著玫瑰花的芬芳，玩兒的好不快活。她們跑到天臺上，大聲的喊著：“我們永遠是好朋友！”喊玩，兩個人都樂呵呵的笑了……

　　守望的天使作文 10

　　傳說每個孩子都有一個天使觀察媽媽。你是我的天使。

　　很久以前，你對工作的熱情變成了一天三餐的辛苦；很久以前，你對我的關心比你疲憊的T恤還要多；很久以前。你開始隱藏你的生活，給你一個溫暖的微笑在春天。從一開始，這就是我生命的開始。我是你母親的開始。直到現在，我仍然感謝我一次又一次地面對我的三餐，這樣我就不會買一張豐盛的宴會賬單來取代這個時刻的訓斥。你在夏夜送了美味的水果。我沒有忘記你給我的舒適環境和你給我的無限愛。我一點也不忘。我的沉默并不意味著我的冷漠和無情。你知道，我比世界上任何人都更愛你。我記得在中學入學考試前的那一天，當你給我送水來緩解我的痛苦時，我在家里請假。即使你出去了，你也不會忘記打電話給我。我想這是母愛。如果不是因為你，我就不會有一個健康的身體，我也不會有一個驚人的成就，我也不會有這樣一顆愛的心。啊，我媽媽16年來一直在看我。你是個漂亮的黑頭發，你是個好孩子，你沒有遺憾，你還在繼續。永遠堅持你對我的愛。你是我心中永恒神圣的天使。面對高中突如其來的`學習困難，你讓我失去了理解，我非常脾氣暴躁，你晚上睡不著覺等我回家。和我分享一天的痛苦和悲傷。

　　瑣碎的事情只是母愛的承載，可以被時間沖走，但它所包含的愛永遠在心里。愛總是在我身邊，因為你有我的母親。

　　守望的天使作文 11

　　當雪花有成熟了一個季節，陽光漸漸變淡，我又于暮色中佇立。一種凝結已久的情緒，漫過清寂的氣息，問詢深掩的重門——母親，落霞輕揚的暮晚，你也在記掛著我嗎？

　　曾經你用憂愁詮釋的愛，淹沒了我遠行的旅程。我用激情裝裱著生命的渡船，渴望解纜的獨立。你默許，你沒有給我如金的箴言，也沒有給我更多的鼓勵。我記得你紛亂的發絲被風拂起，你憂郁而渴求的眼神，守望著離別的'站臺，牽系著我心靈的指針。奈何我始終相信，激蕩在我心湖里美麗的夢想，在繁華的遠方。

　　一個人走在流浪的路上，卻發現遠方與夢想有太大的差距。太多失敗的經歷都烙在心里，我堅強的面具終于抵擋不住痛苦的襲擊，垮掉了。踏上舊夢凋零的地方，輕輕傷感自傲跌落谷底，走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。

　　忽然想起三毛的《守望天使》，“無論孩子走多遠，他們都會一直相互攙扶著，守望著孩子離開的方向。直到他們老得站不住的時候。”

　　生活忽略了繁華，卻永遠也不曾消隱你寂寂的身影。記憶可能隨時光消隱，卻永遠也不曾消隱你對我的關愛。每每誤入黃昏深處，咀嚼著生活的苦澀，每每邁入記憶的小巷，都觸碰到我的懺悔。母親，知道嗎？正是你留在歲月深處的背影，一次又一次不間斷，不停歇地鼓勵我，我才走了這么久，這么遠……

　　拘一捧如水月光，我看到我的守望天使，在我的掌心微笑。

　　守望的天使作文 12

　　贈予成長足印一片感懷的天空帶給守望天使一份溫暖的感動——題記風旋，途轉，終于到達第三個站口，我停下來，不經意間回首，卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒，心不由變得細膩而敏感……第一個站口：幸福那最遠的一部分，小小的，輕輕的，也許那時還年幼吧，旁邊有的是兩排堅定厚重的足印，一定是他們的。無論何時都陪伴著我，走過風雨與雪霜，踏過寒冬與盛夏。無論泥濘時他們的放心不下，還是平坦時他們仍擔心得緊緊相隨，都在我的心里，慢慢地，匯成了幸福，筑成了依賴，哦，我的爸爸媽媽，時刻守望著我的天使……第二個站口：叛逆之后的那部分，歪扭而莽撞，很多次地走向右邊的荊棘，被什么阻擋，折回正路，可從足印上看，當時卻好像是那么的不情愿，又有很多次沖向左邊的沼澤，又被什么踩進泥濘，將我引回，我的足印又好像懊惱不堪。很顯然，那兩個“阻礙”是他們，這時，仿佛恍然間的'領悟，領悟這過去被稱為“所厭煩，所不解”的東西，他們一次次地被誤解，被傷害，卻又一次次地阻擋我誤入歧途。看，他們的足印中有多少辛酸與無奈。就這樣，我漸漸地成長著，他們也伴著光陰漸漸老去……現在，我的步伐越來越快，越來越輕健，而他們也漸漸緩慢下來，沉重下來，他們也許現在還被落在后面吧……我抬頭望了望前面，有鮮花，有鳥鳴，回頭望了望，幾排參差不齊的足印，荒蕪的土地，黯然的天空，還有留在空氣中的，剛才的感想，或許還有眼淚蒸發的潮濕吧我決定了，留下來！

　　第三個站口的名字，我想好了，把“沖刺未來”改為“等待”

　　等待我的守望天使，等待我給他們已遲到十年的愛……相信有他們的陪伴，我才會有真正的未來，我坐下來等待，我仿佛看到，在以后的日子里，會有一排更清晰更快樂的足印，而兩旁仍是兩排足跡，一樣的頻率，一樣的心情，簡單卻真摯美好，像小時候一樣……寫在最后：

　　成長足印因守望天使而倍顯生命的意義我也會讓守望天使因成長足印而體會到感恩的真諦。

　　守望的天使作文 13

　　三毛曾說過，每對父母都是守望天使，他們默默注視孩子沉穩廢除巢穴。被遺忘的它們會變成輕飄的云朵，飛向萬里蒼穹，以透明的姿態繼續守望孩子的一生。每當這幅天使守望圖閃爍在我腦海中時，無限的震撼與憂傷便將塵封的記憶之盒猛然掀開——

　　“爸爸，大風從哪里來？”“哦，風啊？他是牛魔王拿著芭蕉扇扇出來的。”“媽媽，微風是什么？”“呵，微風是七仙女下凡時裙裾輕擺揚起來的。”充滿好奇心的我總愛對父母提出些稀奇古怪的問題。很令我驚奇的事，每次父母都會給我水晶般美妙的答案。為什么父親母親懂得那么多呢？為什么父親小小的藥方便能驅趕病魔？為什么母親幾粒種子可以變出美麗花園，為什么父親能用木管吹出動聽的樂曲，母親口中永遠有唱不完的歌……“爸爸媽媽一定是玉皇大帝和仙女！”幼稚的想法從此令父母的形象在我心中神圣起來，我在守望天使的庇護下快樂成長。

　　在他們的引領下，我看到了豐富多彩的大千世界。年少輕狂的我開始毫無顧及地在他們面前高談闊論——耐人尋味的《史記》，悲凄的《茶花女》，空靈的林清玄散文，浪漫的荷西神話……父母的眼神如此迷離，是欣喜，是愛憐，是期望，或許，還有絲歲月不饒人，長江后浪推前浪的落寞吧？

　　我能感受到父母眼神中的期待，僅僅是期待我成長嗎？

　　不久前，我又見到了那幅恬淡和諧的畫面——母親靜坐在藤椅中，為伏在膝上的姥姥掏耳朵。夕陽俏皮地灑了她們一身金黃。笑容在姥姥臉上蕩漾開來，輕輕地，撥動了我的心弦，模糊了我的視線，這么熟悉的畫面，我在哪兒見過？

　　哦，也是在這片金黃中，我如此享受過母愛的饋贈，凝視這圣潔的'畫面，我產生了一種微妙的感覺——眼前白發蒼蒼的姥姥那靜謐的神態，似乎更像個孩子。我猶夢初醒地打量起伴我幾年風雨的家。歲月枯榮，父親母親種植的花園荒蕪了；他們曾經銳利的眼神黯淡了；他們曾烏黑的頭發花白了……父親母親臉上開始掛出似看盡人生風雨的滄桑笑靨。我不禁驚詫于時間老人的沉默，竟在我繁華似錦的年紀，默默在父母額頭勾勒一道又一道皺紋。而父母依然從容地在青春流逝的悲痛中為我打造堅牢的展望平臺。

　　剎那間，我猶醍醐灌頂。我曾威武的父親，高貴美麗的母親，都會在無情流逝的歲月中慢慢老成需要我照顧的孩子，我也將在走向成熟的道路上攬起贍養他們的重任。

　　幻想如插了翅膀一樣在我腦際輕揚。月朗風清的夜晚，我會像逗孩子開心一樣給父親母親講故事；夕陽西下，我會在金黃爛漫中為他們掏耳朵；旭日東升，我會在睡眼惺忪中為他們梳滿頭銀發……

　　父親母親，收攏您顫抖的雙翅吧！后半生，讓我成為您的守望天使！

　　守望的天使作文 14

　　他們給予了我們生命，讓我們呱呱墜地；他們辛勤地哺育著、呵護著我們，讓我們在襁褓中長大；他們是永遠守護著我們的天使！他們用那潔白柔軟的翅膀將風雨拒之門外，讓陽光照耀在我們臉上。

　　上帝把天使的心都裝到小孩子身上去了，所以天使們太愛他們的孩子了。天使們流淚卻不能擦，因為他們的翅膀時時刻刻都得守護著孩子。后來，孩子長大了，頭也不回地走了，天使們望著孩子遠去的身影，哭了……由于天使們已經老了，翅膀再也動不了了。而此時，經歷了風風雨雨的孩子也變成了這種天使

　　是啊，或許有一天，當我們也變成了這種“天使”，當我們的“翅膀”也用來遮風擋

　　雨時，才能體味到那種被保護時的'幸福的味道吧……可是，已經晚了，離開了守護的天使，邁出了這一步，就永遠也無法回頭了……

　　每個人都有守護著自己的天使，這兩個天使就在我們身邊和我們形影不離。即使有一天，他們不在了，他們對我們的愛也永遠不變。或許，你已經猜到了，這兩個守護的天使就是我們的父母。可能他們很羅嗦，甚至有點兇，但你只要記住一點就夠了，那就是——你的父母永遠都會愛著你！

　　守望的天使作文 15

　　《守望的天使》，這個題目中的天使是誰呢？其實守望的天使就是我們的父母。

　　父母就是我們的天使，他們給了我們無微不至的關愛。父母把我們養大成人，付出了大量的`心血，我們從小就聽著父母教我們怎樣做人，父母喂我們吃飯，教我們怎樣自立。如今，我們的翅膀已硬了，要出家闖出條屬于我們自己的路，我們展翅高飛，頭也不回一下，可憐又孤獨的天使們，用寬大的翅膀為他們遮風擋雨，把兒女送遠了，才沲看疲備的翅膀走回家，在家日日夜夜，守望著，他們的兒女回家。思念，日日夜夜折磨著他們，使他們越來越憔脆。最后，他們慢慢地飛向天堂，眼角掛著一滴淚......在家外闖滿的兒女，忙著自己的事業。到后來，自己也成家立業后，成了另一個家庭的守望天使，他們才知道自己父母是多么不容易，最后想見他們一面也不行。常回家看看，回家看看......我多想對離家在外的兒女們說；“你們難道忘了，是誰為你操勞一生無需回報？你們那孤單的老天使們正在家守望著呢！請常回家看看！”

　　守望的天使作文 16

　　暑假，我看了 《守望的天使》這篇文章。這篇文章讓我讀了后有很大的感想。

　　《守望的天使》講述了有個叫奇奇的小男孩，一天他和他的朋友一起玩，他的朋友說：“我有兩個天使，天使其實就是我的父母”。但是，奇奇非常煩他的父母，因為他們總是嘮嘮叨叨。我認為，他這樣想是不對的。

　　在我們有困難的時候，父母伸出他們援助之手；在我們餓的時候，父母給我們做飯，不管好不好吃，這也是他們的心意；在我們把衣服弄臟的時候，父母又伸出雙手幫我們洗衣服；父母隨時隨刻都在幫助我們，父母的'愛是偉大的。

　　《守望的天使》文中把父母比做成天使，湯米說：“如果我也有兩個天使就好了。”其實他也有兩個天使就是他的父母，只不過湯米沒有理解父母對他的愛。

　　父母是我們最親近的人，他們用無私而偉大的愛呵護我們，使我們健康成長，他們把身邊最好的東西都給了孩子，在任何時候都無怨無悔，這一切都是因為愛。

　　我覺得每一個人都應該去看看 《守望的天使》這篇文章，一定會有很大的感悟的。

　　守望的天使作文 17

　　贈予成長足印一片感懷的天空

　　帶給守望天使一份溫暖的感動

　　——題記

　　風旋，途轉，終于到達第三個站口，我停下來，不經意間回首，卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒，心不由變得細膩而敏感……

　　第一個站口：幸福

　　那最遠的一部分，小小的，輕輕的，也許那時還年幼吧，旁邊有的是兩排堅定厚重的足印，一定是他們的。無論何時都陪伴著我，走過風雨與雪霜，踏過寒冬與盛夏。無論泥濘時他們的放心不下，還是平坦時他們仍擔心得緊緊相隨，都在我的心里，慢慢地，匯成了幸福，筑成了依賴，哦，我的爸爸媽媽，時刻守望著我的天使……

　　第二個站口：叛逆

　　之后的那部分，歪扭而莽撞，很多次地走向右邊的荊棘，被什么阻擋，折回正路，可從足印上看，當時卻好像是那么的不情愿，又有很多次沖向左邊的沼澤，又被什么踩進泥濘，將我引回，我的足印又好像懊惱不堪。很顯然，那兩個“阻礙”是他們，這時，仿佛恍然間的領悟，領悟這過去被稱為“所厭煩，所不解”的東西，他們一次次地被誤解，被傷害，卻又一次次地阻擋我誤入歧途。看，他們的足印中有多少辛酸與無奈。就這樣，我漸漸地成長著，他們也伴著光陰漸漸老去……

　　現在，我的步伐越來越快，越來越輕健，而他們也漸漸緩慢下來，沉重下來，他們也許現在還被落在后面吧……

　　我抬頭望了望前面，有鮮花，有鳥鳴，回頭望了望，幾排參差不齊的足印，荒蕪的土地，黯然的天空，還有留在空氣中的，剛才的`感想，或許還有眼淚蒸發的潮濕吧

　　我決定了，留下來！

　　第三個站口：等待

　　等待我的守望天使，等待我給他們已遲到十年的愛……

　　相信有他們的陪伴，我才會有真正的未來，我坐下來等待，我仿佛看到，在以后的日子里，會有一排更清晰更快樂的足印，而兩旁仍是兩排足跡，一樣的頻率，一樣的心情，簡單卻真摯美好，像小時候一樣……

　　守望的天使作文 18

　　公園里，幾聲鳥鳴打破了早晨的寧靜。天氣陰沉沉的，暮春的風兒劃過臉龐，略帶寒意……

　　天使帶著“惡魔”外出玩耍，她們手牽著手走到公園，收拾好東西準備開始野餐。突然，不遠處的草叢中傳來一聲貓叫，天使急忙跑去：“貓貓，發生什么事了？”小貓說：“我總是不合群，其它小貓都不理我，嗚嗚……”。天使笑了，輕拍了小貓的頭，說道：“沒事，你要這樣想，不合群是因為你很特別。你看我，還有“惡魔”呢，只要你做好自己，一定會有個懂你的`貓出現的。”

　　突然間，天下起了大雨，天使和小貓卻沒有被淋濕，天使說：“看，只要像我一樣溫暖，雨都不會淋到噢！”“惡魔”在上空看到這一切，背后的翅膀為天使撐起一片清爽。

　　雨停了，天使和“惡魔”漫步到附近一家小超市門前，天使忽然看見馬路對面的斑馬線上有個正要過馬路的老婆婆，立馬飛奔前去。“惡魔”無奈笑笑，幫天使將涌動的車流停了下來。

　　“來，我扶您過馬路吧，拉住我的手”，天使甜甜地對老婆婆笑道。老婆婆顫顫巍巍地過了馬路，對天使說：“小姑娘，你心腸真好”。天使笑了，那么幸福。

　　天使回過神來已是下午，餓了一天的她和“惡魔”回家準備晚飯。

　　在回家的路上，天使問“惡魔”：“為什么我沒長大多少，而你卻這么高了？”“惡魔”拍拍她的頭說：“因為你太善良、太可愛了，我都舍不得你長大！”天使懵懂地點點頭，沒再追問。

　　天使不知道的是，她每被傷一次，就成長一次；而“惡魔”每守護天使一次，就成長一次。“惡魔”將天使視若珍寶，當然不會讓天使受一丁點兒傷害，所以天使不曾長大。

　　云朵下，潮濕的水氣折射成了彩虹，天氣明媚，風兒吹過臉頰，略帶暖意……

　　守望的天使作文 19

　　人們似乎卻常常忽視夏雨的功勞。炎炎夏中，在火烈的太陽的烤熱下，大地似乎沒有一點活力，花草樹木個個聾拉著腦袋，在田地里勞作的農民也流下辛勤的汗水，空曠的大地被曬得滾燙。此時，他們多么需要被滋潤呀！

　　天突然暗沉下來，好像夏雨聽到了它們求救的聲音，隨之雨從空而落，傾盆而下，閃電和雷瘋狂的肆虐著，如饑似渴的大地盡情的吮吸著大雨的營養。對于這場雨，大地而物已迫不及待了。雨瘋狂的下著、下著，讓著“干渴”的大地盡情享受著這無論之樂。

　　大地萬物差不多都“喝完”了，雨漸漸的'停了，但又看著被這雨露滋潤從而重新充滿活力的大地，花草樹木都挺直了腰桿，田地里的莊稼也精神抖手，城市中的高樓大廈、高速公路大街小巷經雨水的沖刷，被變得“煥然一新”，推開窗，一股被雨洗過的空氣，散發出一陣陣清新的香氣。這樣明顯的表現出了夏雨對人的重要性、可貴性，夏雨有天使般的善良，由此我贊美它是“夏日的天使”。

　　但“天使”也有犯錯的時候，又為之人們憎恨的對象。

　　在淫雨霏霏的時候，雨便成為了造成洪澇災害的罪魁禍首，大量的雨沖垮了橋梁，沖回了田地，房屋等都倒塌了，讓人們的美好家園被摧毀，造成了災難和直接的經濟損失，這樣看來，夏雨也有它的“缺點”所在。

　　夏天的雨給人們帶來了涼爽、舒適，也帶來了悲痛與災難，但總而言之，如果夏天沒有雨的來臨，就不會有人們炎熱之后的涼爽，大地萬物也不會繼續繁衍生息，繼續延續下來，盡管，它也帶來災難和損失，我還是要萬分感謝你：“夏日的天使”！

　　守望的天使作文 20

　　我覺得他們的死很無力，他們死得很無力。生命究竟為何存在沒有人知道，不過我想，人總該留下點什么東西再離開。我很喜歡泰戈爾“但我已飛過”的坦然，也把“豈能盡如人意，但求無愧我心”作為座右銘，但我想，總該留下一點自己存在過的痕跡。你看，飛鳥沒在天空留下痕跡，但泰戈爾卻在文學史上挖了一條深深的溝。

　　生命是寶貴而脆弱的，宛如出土的蟬翼薄紗。自殺是對生命的.大不敬。現在坐在這里寫這些話有些站著說話不腰疼的味道，但我的確是這樣認為的：考試于生命猶如電子對宇宙。在風起的時候，我也曾站在六樓上讓風吹亂我的發，考慮為什么數列總是捉弄我，讓我一節課出一道題。面對數學的獰笑，我也有些心驚：到底選文選理。我也做過倒數第五名。這在我也是一種沒有價值的財富。做不出題，一遍又一遍的錯時我也煩燥不安，希望一切結束；受到別人嘲笑時，我也想結束一切。終究沒有。

　　我當時并沒有考慮到生命之重，只是在痛苦中昏昏地過來了，那樣艱難。你們走了，服毒、跳樓、上吊。魯迅先生會寫《祝福》來抨擊封建禮教，舒云也會寫一篇《高考殤》將你們提及一下，但你們終會被人淡忘，永遠地。看過《變形記》以后我相信你們的親人也會將對你們的遺忘帶進墳墓。魯迅對封建禮教的抨擊是強有力的，他似乎也勝利了；你們卻永遠失敗了。人是世界上最賤的生物，失兒喪女后方悔，學生死后才有一絲(僅一絲)觸動，中國人很多，似乎死幾個不礙事，你們也應該看過那死在礦井下的凄慘的生命。中考高考不會因為你們的死而“稍降辭色”。我們的力量還太小，不能創造天堂。

　　現在只能靜待，有人長出天使的翅膀。

　　守望的天使作文 21

　　昏黃的燈光下，回味年代的味道。——題記

　　我和姐姐去逛國貿。早晨的太陽灑滿每個角落，塵土飛滿，阻擋了視線。抬頭，分外刺眼。

　　到達目的地，我們一家店一家店挨個閑逛。我們走了許久，來到充滿老東莞味的負一層繼續逛，發現前面一個小攤上圍著好多人。

　　我們走近一看，原來是賣糖畫的一位叔叔，他大約50歲，厚密的眉毛，笑得瞇起來的眼睛，他正專注地在畫著糖畫。那是一只蝴蝶，兩只偌大的翅膀映照得閃閃發亮。他便一口氣快速畫好了一只大蝴蝶，化完后，快速拿出一根木棍蘸了點麥芽糖，幾分鐘后蝴蝶成型了。

　　一個小女孩忙伸出手：“哇！好漂亮啊！謝謝叔叔！”他的臉一笑，皺紋都露出來了，被歲月磨出老繭的雙手，早已粗糙不堪。我上前：“叔叔現在這樣的糖畫不多了呢！”他露出無奈的笑：“是啊，現在誰還愿意干這個啊！”我也點點頭：“叔叔，我要一個單翼天使。”“好嘞。”

　　他一手捏著鍋把，一手拿起勺子，舀了滿滿一勺麥芽糖，把少點兒的糖都去掉后，他一只手拿著勺子，目光只盯著鍋板，慢慢地傾斜。先畫人，畫的小人雙手合攏，嘴角微揚，仿佛一個純潔的小天使，可她的身后，只有剩下的一只弱小的'翅膀，我看呆了，看著那些小人兒，放了手中的物品，湊上去，緊緊地盯著他的一筆一畫。不一會兒，一個單翼的小天使便做好了，她雙眼緊閉，嘴角微揚，看似在朝我微笑……

　　在地下昏黃的燈光中，我品嘗年代的味道。

　　那個小天使人兒，用她的笑治愈著大家。在古老的時間長流中，她的雙翅可能會褪去，容顏可能會老去。但她的笑總能定格在一個畫面，任時光歲月也沖不淡。

　　她的笑留在時光里，閃著溫暖的光。

　　守望的天使作文 22

　　我是個微笑天使，我要把微笑送到生活中，讓世界充滿愛與關懷。

　　在園嶺外國語小學的五（1）班里，有個叫小濤的男同學，他天天臭著個臉，別人一碰到他，或是不小心碰到他的文具盒，他就亂罵人、打人，亂發牢騷。我送他微笑，他馬上變了，他笑瞇瞇地幫助班里的老師和同學辦事，也不象以前那樣粗魯，而是很溫和地對同學說話；行為舉止很文明，就是個小紳士。

　　此班還有一個同學，叫羅申昊，此同學上課時講小話，我送給他一個微笑，他就立刻安靜了。樂呵呵的聽課，積極發言。

　　還是這個學校，這所小學的.校醫對待學生態度極差。有一次，他們在上體育課，快下課時，有個同學摔跤。頭皮流血了，幾個同學就把她送到校醫室，但校醫不但很馬虎的處理，還不耐煩地將同學們攆出去。我把微笑送給校醫，她立刻臉色陰轉晴，有同學來了，她愉快地把人家迎進來，細心地幫他們看，微笑著耐心地聽他們訴說自己的事情。

　　有一天，大家在交通高峰時坐公交，那可是擠得前胸貼后背呀！這時，有個人大聲喊：“別往后啦！往前走嘛！好擠呀！”前面的司機聽見了，就粗聲粗氣地回了一句：“前面也擠！又不是后面擠前面不擠！嫌擠就坐的士去！”頓時，全車人安靜下來，那司機還把車開得搖搖晃晃。我覺得他需要微笑，就給了他一個微笑，他立刻平靜下來，把車開得很穩，還跟車上的人連聲道歉呢！

　　微笑的力量是無窮大的，它可以使人平靜，可以使人變得謙虛，可以使我們的熱情度達到百分之百！

　　我很開心！我要繼續將微笑送給其他有需要的人！

　　守望的天使作文 23

　　我是一個只擁有黑暗世界的人，在我的眼里，只有黑暗。繽紛的世界似乎早已經拋棄了我，沒有它的擁抱，我一直躲在角落。

　　為此，我自暴自棄，我經常摔東西，自殘，我不明白為什么他人能看見顏色，能看見世界，能看見、洞悉世間一切，為什么我就不能?!為什么!!!

　　安娜老師曾不止一次地開導我，但我還是像籠子里禁錮著的小鳥，永遠出不去，也不想出去。

　　終于有一次，媽媽輕聲對我說：“孩子，你很快就能見到光明了。”

　　我不太明白這是什么意思，確實，我是個籠子里的小鳥，不僅不能看見世界，還不能真正地了解世界。

　　媽媽把我推到一個充滿消毒水味的地方——醫院。我討厭這個地方，極其討厭。它刺鼻的氣味讓我窒息，讓我抓狂。

　　醫生給我打了一針，我立即睡著了。

　　醒來之后，我的手動了動，一個溫柔的聲音響起：“孩子，你睜開眼試試。”是媽媽。

　　我下意識地睜開眼睛，啊，我眼前竟然展現了一個世界!繽紛的世界比我想象中美妙一千倍，我好奇地看著世界，即使身體非常疲憊，我完全沒有要閉眼的欲望。我貪婪地將世界收盡眼底。我突然感到不高興，為什么我看見的第一眼是在病房里?

　　媽媽柔聲說：“孩子，這是一個美麗的小天使，她將自己的眼角膜獻給了你，是她，讓你看見了光明。”

　　“小天使?”我萬分驚訝，“那是哪個小天使呢?”

　　媽媽說：“很不幸，她在一場交通事故中死去了，是她死后將眼角膜獻給你的。她現在已經是個真正的天使了，她會在天國永遠的守護你，守護她生前最美的'眼睛。”

　　是啊，她是世界上最美的眼睛!我要用她的眼帶著她看全世界，我低著頭，“啪”眼淚沾濕了我的左

　　守望的天使作文 24

　　天使，美麗、純潔、善良的化身，她給人們帶來福音，陳老師就是我心中的天使。她關心我、幫助我、教育我、影響我，使我這個丑小鴨相信自己一定能變成天鵝。

　　記得那時候的我，成績并不怎么好。剛開學的時候，陳老師她笑容滿面。但我卻認為她是笑里藏刀，為什么呢？因為那時的我覺得所有的老師都是兇神惡煞。但我卻錯了，因為陳老師她不兇，不壞，也不恐怖，她美麗，她慈祥，她溫和，像陽光一樣時時刻刻照耀著我們。

　　因為我是近視眼的緣故，所以想調位置，可我不敢跟老師說，生怕被老師狠狠的訓斥一頓。可還是被老師知道了，陳老師沒有狠狠的訓斥我一頓，反而驚訝地問我為什么不告訴她，還利用時間讓我選了一個滿意的位置坐下來。

　　老師用她那顆愛心溫暖著我們。在上〈〈林沖棒打洪教頭〉〉這篇課文時，老師讓我們找搭檔，表演一段水滸故事，并用作文課的'時間來比賽，評分也是公正的，讓我們這些臺下的觀眾來評分，我好被叫上去用寫“正”字的方法來統計最終的獲勝者，我們開心極了。老師在上〈〈快手劉〉〉這課時，還特地讓班長做了一個叫〈〈相扣的回形針〉〉的實驗。生動、活潑、有趣的課題，陶冶了我們的情操，培養了我們的能力。

　　老師生病了。班長和我們班上的同學都去看望陳老師。陳老師還削蘋果給我們吃，使我們覺得陳老師真好，她真像媽媽，她真像……

　　“老師”“老師”叫得煩了，使我不禁想換個詞，換個什么詞好呢？對，天使，老師就是上帝的使者。她們不求自己快樂健康，只求世界能更美好，人類更幸福。老師所求的就是我們能健康快樂的成長。

　　守望的天使作文 25

　　水，是我們的生命之源，有時也會給人類帶來滅頂之災。7。20號，一個雖平凡卻黑暗的日子，一場千載難遇的暴雨，使我們的省會鄭州處于一片汪洋。

　　面對突然來臨的災難，中國人民迅速展現出團結奮進的民族精神，一方有難，八方支援。在新聞報道中，一幕幕感人的畫面讓人淚目。

　　大雨中，一位母親帶著兩個孩子艱難的趕路，一不小心掉進了下水井，一位叔叔奮不顧身跑過去，迅速將母子三人拉出而得救。

　　在受災嚴重的地鐵5號線，大量乘客被困于漫水的車廂內時，里面的人員互相鼓勵，堅持了幾個小時；當救助的消防隊到達時，清醒的人們都喊著：“先救暈倒的出去！”男士們又毫不猶豫的'讓女人和小孩先出去。“真正遇到生死的時刻，才更能體現人性的美好。”一位親歷現場的大姐姐這樣說。

　　一位實習醫生，第一天上班，也在當晚滯留的地鐵上，當他經歷幾個小時的被困出來后，看著那些暈倒的乘客，并沒有離去，他跪在地上為這些陌生人做著心肺復蘇，在他的努力下，成功救助了十多人。他的名字叫于逸飛。

　　在又一個重災區——京廣路隧道口，一位大叔看到洪水倒灌，聲嘶力竭地呼喊其他司機，趕快棄車逃生，他嗓子都喊啞了，使得許多人避免了慘劇發生，也挽救了無數的家庭。

　　更令人感動的，是抗洪救災一線的解放軍部隊和救助隊，冒雨救災，一天工作十幾個小時，身體泡在水里，皮膚都發白起皺，令人心疼不已。

　　在這場洪災中，有太多太多的英雄事跡，我們雖不知道他們的名字，但我們知道他們是為了誰！感謝那些默默為人民付出的“人間天使”。我自豪，我是一名中國人！

　　守望的天使作文 26

　　我有一個非常要好的朋友，她就是擁有“愛心天使”稱號的李雪佳。她是一個可愛的女孩，白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉著，高挺的鼻梁得到了不少人的稱贊，還有一張櫻桃小嘴加上兩個深深的`酒窩，別提多可愛了。

　　看，這就是李雪佳，可能你現在還不了解她，等我為你講述下面的事，看看她是不是真正的“愛心天使”。

　　有一次，我做完做業，在家無聊，我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門口，就聽見一陣“喳喳”的叫聲。正當我注意地聽著，忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前，把我嚇了一跳。她睜著好奇的眼睛問我：“喂，你看什么呢？”我說：“沒看什么呀。”她想了一會兒，露出一臉得意之色，便像變魔術似地從背后拿出一個盒子，說：“你在找這個吧？”我點了點頭。

　　我伸出手去，想看看里面是什么，卻被她叫住了。她用手指指她自己，意思是說讓她來打開。只見她輕輕地打開盒子，我看見里面有一只小麻雀，它黃黃小嘴，見到我，用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來，真可愛。我欣喜地叫道：“你從哪兒弄來的？”她一邊溫柔地撫摸著小麻雀，一邊說：“那次，我去河邊洗衣服，看見它的一只翅膀受傷了，我便把它帶回來給它養傷。我想，等它好了再放它走。”我憐惜地摸了摸小麻雀，對李雪佳說：“你真有愛心。如果是我的話，我也會帶它回家，但等它好后，我可能還要把它留在自己身邊呢！”“這有什么，愛護小動物是一件愉快的事。”說完，她又給小麻雀喂了點水和米，便把它放在一個有陽光的地方了。

　　自從那件事之后，我就特別欽佩她。我總覺得李雪佳是那樣富有愛心，真不愧是“愛心天使”。我們這個村的人都非常喜歡她，因為她的天真善良，因為她有一顆天使般的愛心。

　　守望的天使作文 27

　　有時候總在想，究竟要如何對一個人才合適，我真的很不明白。一直都覺得，只要我對人好，別人也會對我好，可是我錯了，別人不是你自己，每個人都有自己所想要的，想要得到的，大千世界，不一樣的人真的太多太多。有的人像魔鬼，或許就是魔鬼吧，而有的人，卻像一個天使，純純的微笑總會給人開心、快樂和力量。在庸俗的人世中，我敬佩那些美麗的天使們，我也期望遇見那些美麗的天使們，不是想擁有他們的守護，也不是想占有他們的美麗，只是想就這樣的看著，看著他們的一舉一動，一言一笑。或許他們也會留下眼淚吧，如果可以，我希望，我可以將他們的眼淚慢慢的累積，慢慢的累積，去澆灌和洗禮那些人心泯滅的人們！

　　或許，我應該回到我當初對人的方式和那種心態吧......不言不笑。不悲不喜！可悲的世界啊 ......你在哭泣？還是在嘲笑呢？很多人都說，你的世界很美麗，很美麗，可是為何我看到的卻總是那樣的灰暗？災難、痛苦、死亡、離別、情仇愛恨。哪里還有一片凈土？于此，人們為了尋找那自由的世界，虛幻的凈土，便開始無盡的欺騙著自己只要心中寧靜，哪里都是凈土！、......好美麗的謊言，欺騙了世間所有的人，而唯獨卻欺騙不了自己真正的內心！

　　有時候覺得人真的好可悲，一來人世便要承受著這世間污濁的炎涼，自己明明在走進永無止境的黑洞，可是，卻口口聲聲的說：這就是生活！這就是現實！可悲的世界啊！你還在包容人類的.欺騙嗎？可悲的世界啊！你還在為你種下的惡果而沾沾自喜嗎？可悲的世界啊！為何你要讓那些美麗的天使們來到這樣的世界？讓他們被這樣庸俗不堪、麻木不仁、污濁混沌的世界給侵蝕？可悲的世界啊！。可悲的天使啊！不要在流淚了......不值得！

　　守望的天使作文 28

　　真、善、美，多么美好的名字。自古以來，人們都認為“真善美”是天使的化身，其實在我們身邊，也有這樣的‘天使’。

　　真誠——清純的友誼

　　每天清晨，總會有一聲簡單的問候，那是誰說的？當然是我們的同學啊！同學無處不在，同學之情不盡。是誰？在你傷心的時候送來一聲聲春雨一樣的安慰;又是誰？在你驕傲時橫空說出幾句冰冷刺骨的話語，是同學，是朋友。那如歌如畫的友誼使我們沉醉，那真誠的'眼神仿佛一下子就可以把你看透！真誠的友誼啊！縱有柔情千萬縷，天涯何處尋真誠？

　　善良——我愿做你的雙腿

　　在一個校園里，有一個天生殘疾的同學小宇還有一個善良的同學卿浩洋。每天在上學、放學時，同學們都會看到卿浩洋推著小宇回家，事情是這樣的：一年級剛開學，卿浩洋便認識了小宇，他主動找小宇聊天，發現小宇和自己住在一個小區，他們便約定放學后一起回家。沒想到這一句承諾，竟使卿浩洋堅持了六年！

　　是什么使卿浩洋如此堅定？是他的善良和同情心，他擁有一顆金子般的心！

　　美德——至死不渝的孝心

　　孝心的故事，感動人心。在重慶市忠縣，十三歲的吳林香，肩負著照顧母親、外公、外婆和弟弟的責任，對于年僅十三歲的她，這是多么困難的事！可她用稚嫩的肩膀，撐起了這個家。她每天早上五點起床，晚上十一點多才能睡覺，她為了親人們堅持不懈，成為了這個破碎家庭的頂梁柱。

　　是什么使她有這樣的勇氣，讓她支撐起這個破碎的家？是她的孝心，是她對家人至死不渝的孝心。

　　“真”猶如一幅畫卷，賞心悅目；“善”猶如一泓清泉，澄凈身心；“美”猶如一陣清風，放飛思緒。就像我永遠相信的，“真善美”在任何時候，都像一顆明星，照亮我們前行之路。

　　守望的天使作文 29

　　我有一個溫柔的老師，她姓曹。曹老師十分聰明，這是我們在背書的時候下的結論。一開始曹老師先點一名同學，如果背得流利，誤差少，就讓這位同學來點下一名同學背，就是因為這樣，我也“中獎”好幾次了。后來曹老師覺得這樣太不公平了，因為有些人老是針對一些同學，使每次抽背的人一樣。于是老師想了一個好辦法，她將全班同學的學號全部寫在紙上，放在一個箱子里，以抽獎的形勢來決定背書的'同學。就是這樣，使每個同學早上來就不敢玩了。到了抽查背書的時候，曹老師將箱子一搖，所有同學的目光都一起投向講臺，教室里鴉雀無聲，覺得這比彩票開獎還要緊張。當曹老師將手伸進去時，所有同學都俯下身子，眼睛睜得滴溜圓，生怕自己“中獎”了。就是因為曹老師這個好辦法，使每個同學都愛上了背書。

　　我不斷地在長大，一些事我也漸漸明白了，就因為我不像以前那么調皮搗蛋了，老師喊我到辦公室里的次數也少許多了，老師每次跟我講道理時，我都是洗耳恭聽的。老師，您就像一位天使，雖然您不能像那些沖鋒陷陣、救死扶傷的人一樣，但我覺得您比他們還要偉大，是您改變了我們幼稚的心理，您就是我們知識的海洋，您的智慧比天還要高，比海還要深。

　　老師，您如春風化雨，溫暖了我受傷的心靈，安撫了我這顆浮躁的心，您對我們無所求，只為我能成為更優秀的人。曹老師，您現在是高血壓患者，生氣時一定要冷靜，要不血壓只會一天比一天高。希望您桃李滿天下，我在此祝您：福如東海水長流，壽比南山不老松！

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