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以天空為主題初三作文（精選29篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以天空為主題初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以天空為主題初三作文 1
頻頻回首，所得的，并不一定都是遠山含翠的金粉記憶，也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅；也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。但不管怎樣，在生活中總能發現一片屬于自己的天空。
春·綻放
漫步于充滿生機的校園，遐想著已經靠近的未來，哼唱著不知名的小曲，心中是對美好生活的感激與依戀。當暖陽再一次傾瀉在校服上時，我試圖伸手將它們握在掌心里，可調皮的陽光卻一次一次地從指尖滑落。我順著它逃跑的方向望去，那剛綻放的花兒正沖著我微笑呢。哦，那般嬌嫩，不正象征著剛剛到來的青春嗎？我們背著行囊，一起追尋著共同的夢。
夏·旺盛
當濃密的樹葉蓋滿枝頭，當一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我知道，夏天來了。炎陽籠罩著大地，空氣中不再有泥土的'芬芳，而是彌漫著令人作嘔的悶熱氣息。可那些花兒卻絲毫不畏懼酷暑，依然向人們展示美麗的笑容。偶爾吹過一陣風，它們扇動裙擺，和夏天一起出演了一幕精彩的“夏日舞”。生命的勃勃生機，掩蓋了這個季節里所有的煩惱。
秋·倔強
我抬起頭，看著南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風嚇得一哄而散。突然覺得，葉的散落，不是樹的拋棄，而是風的摧殘。當我再回過頭時，目光與樹下的雛菊相撞，原來，生命并不會在秋末走向終結。它們，是天空下靈動的生命，詮釋著一種不知名的倔強。
冬·凋零
凜冽的寒風開始對大地實施酷刑，光禿禿的樹枝上不再有生命晃動。銀白色的世界里，似乎只剩下一片荒涼。我久久注視那些樹，不知怎么的，心中依然能夠感受得到生命的律動。我始終相信凋零的是花，不是春天。
四季的旋律，給了我很大的感觸，走在青春的路途上，感受著季節的交替，生活的酸甜。青春，我的一片天空，雖然有時裹一身汗水，有時攜一路風塵，有時著一身傷痕，但我不會放棄。這里，是我的一方土地，我將在這里，播種希望。
以天空為主題初三作文 2
兒時的記憶總是會時不時地重現在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。
題記
小時候，晴天的晚上，我總愛坐在門口的臺階上，兩手托著頭微微抬起。望著星羅密布的天空，帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來。月亮癡癡地望著我，星星也不停的對我眨眼，漸漸地陷入沉思中長大后，則喜歡在雨天呆在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風吹拂在臉上的快感，回憶著兒時的童趣，嘴角便揚起微微的笑容。
從孩提時代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當老天如我所愿（天下雨），我便會安靜地坐在教室里，哪兒也不去，無聊時做會兒作業，過了一段時間，便會在教室門口看見那熟悉的身影和那把鮮艷的紅傘。這就是我最喜愛的雨天，喜愛雨天不帶傘的原因。父親習慣性地將紅傘撐開，然后一把把我摟在懷里，用他的大手牽著我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的給父親敘述一天當中發生的趣事或是被表揚了或是被批評了。那邊是我最快樂的時刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質都聽著時間的命令，不斷地改變著。而我，也在慢慢地成長著。繁重的.學業和壓力幾乎壓得我喘不過氣來，可成績卻一直平平無常。對著鏡子上的我，看不見一點色彩，沒有鮮艷亮麗的紅色，也沒有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它占據了我的天空！不過，在一切都變得同時，我發現依舊不變得還是雨天帶給我的快樂。
又是一個下雨天，我竟沒想到父親會在那一個雨天來接我，雖然手上握著的不是當初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的摟肩，我似乎感覺到了什么。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過的鬢角，似乎有感覺到了什么。那一刻，我笑了。
一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對我的愛萬馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空，因為父親而蔚藍，因為父親而遼闊。
以天空為主題初三作文 3
每一個人都有屬于自己的那片藍天，天空晴朗、蔚藍，你走到哪里，那一小片天空就會跟到哪里，在那里，你會找到自己的姹紫嫣紅
我的天空屬于小小的書櫥，書不算多，卻也夠我看；地方不夠大，卻足夠的溫馨，本質的地板散發著檀木的香氣，皮質的沙發略顯陳舊，有些地方還掉了一些皮，但是卻不失溫暖，柔和的陽光撒進屋內，整個屋子都格外明亮，而我就是那個小小的書蟲，靠著沙發仔細的閱讀。在這片小小的地方，我閱讀過四大名著，閱讀過魯迅寫的《朝花夕拾》，老舍寫的《駱駝祥子》，還有《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》。我總是靜靜的看，有時邊看邊喝一小茶杯的牛奶，或是剛剛且咖啡豆磨好的咖啡粉泡成的新鮮咖啡，味道雖苦，但只要讀書時看，即使苦，那也是甜的。我也會看一些發人深省的小故事，看的時候仔細品品奶的乳香味，直到太陽從東邊挪到了西邊，已經天荒地老，媽媽喊我吃飯。
我的天空還屬于自己的樂器室，那里有基本的.樂器之王“鋼琴”，有搖滾風范的“吉他”，有琴意詩濃的“古箏”，還有小霸王范的“架子鼓”，一些笛子，手風琴，葫蘆絲并且有一塊不大的練舞空地，每天的下午，我會準時來到這里，與我的朋友們合為一體，演奏出迷人的樂曲，我的琴藝雖不是那么精湛，但也十分令自己放松身心；與朋友付約之后，我還要跳舞，豎差、橫差一定要直，下腰的動作一定要標準，在這里，屬于我美麗的天空，屬于我彩色、自豪的天空。
每一個人都有屬于自己的天空，無論是陰雨、多云，還是陽光明媚，在這里你都可以做最真實的自己，做最美麗的自己，做最天真爛漫的自己；在這里，你可以自由地奔跑，奔向田野，奔向花海，在這里你可以安靜的哭泣，釋放出心中的不滿，呼喊出心中的不平。在這里，你就是你，可以不在外人面前極力掩飾你，不用在外人面前裝做溫柔大方，在這里你就是不一樣的自己，最放縱的自己！
請用雙手撐起自己的一片天空！請抬頭，萬里無云！
以天空為主題初三作文 4
每個人都會仰望天空，但有的是出自于好奇；有的是出自于寂寞；還有的是出自于內心的渴望，渴望被理解。
跟你們講個故事吧：有一個小女孩，她在無聊沒事的時候總是會看著天空，每次看著天空的眼神不同，當然心情也不同。有時是學習的影響，覺得好無助，而仰望天空；有的因為無聊，而仰望天空；而更多的是出自于內心的渴望。
她的爸爸、媽媽都很愛她，可是更愛她的'弟弟，有一次爸爸從工廠回來買了很多的零食給小女孩和她弟弟吃。平時小女孩很愛她的弟弟。有些什么好吃的都會給她弟弟吃，弟弟還會搶她的東西吃，還叫姐姐給他倒水盛飯等，但小女孩都習慣了，也照做。
爸爸買回來的東西弟弟一見狂喜，轉眼間把一大袋零食都吃完了，姐姐依然在臥室里寫作業，不到一會兒媽媽回來了，見地上一大片零食塑料袋。便想到肯定是小女孩吃得滿地都是。結果從臥室里揪著她的耳朵說：“是你把零食吃光了吧？不用猜了肯定就是你。把弟弟那份都吃光了”媽媽不分清紅皂白地說（因為媽媽眼中小女孩是一個貪吃的人）。她覺得非常委屈，后來，小女孩邊哭邊向她媽解釋，她媽沒聽，小女孩一氣之下跑了出去。
小女孩原來以為媽媽會來追，但他們沒有追來，他們覺得女孩太貪吃了。
此時，在一片草坪上小女孩躺了下來。仰望著天空，她無法向別人訴苦。覺得陽光、天空、大自然才是小女孩最好的朋友。她發現那里已經漸漸喜歡了仰望天空。唱著歌，望著天空，該是多么好的享受呀！
從此之后她有什么心事都會看著天空。當她發現自已漸漸長大，心事也越來越多。就更愛跟天空訴說著自己的秘密。說著她是如何的愛著她的弟弟，但她的弟弟卻永遠抱著小女孩的東西，吃的，玩的是。有時她覺得弟弟很可愛，有時便又覺得弟弟很可恨，見到弟弟就使她哭笑不得，無法形容。
其實不瞞你們，在我所說的故事之中的主人公就是我本人。我就是生活在被多數人誤解的環境下。
真的！我很愛仰望天空，但我更愛我的弟弟。
以天空為主題初三作文 5
魚說：你看不見我的眼淚，因為我在水中。
水說：我能感覺到你的淚，因為你生活在我的心中。
題記
我和木頭成了同桌。老師剛排好座位時，我倆還經常吵架，可是，誰知道一個禮拜下來，我們已經成了好朋友。
木頭的那點心事我全明白，我也把自己開心的、不開心的全說給他聽。我們常常躲在教室的角落里大笑或者傷心。木頭那個人真的就像一塊木頭。我老是欺負他，他也不還手，還笑呵呵的。
雖說木頭是個男生，但他的心很細，對人也好。說起木頭的好，還真把我感動過。那次我把錢丟了，媽媽也不在家，我餓了一天。第二天早上，我沒精打采的，木頭看見后問我，我便把實情告訴了他。他拍著腦袋就笑，說我真笨，連錢都丟了。我正準備收拾他，可他一溜煙不見了，我也就省省力氣。上課了，木頭才跑回來，兜里鼓鼓的，趁老師不注意，木頭從兜里取出一瓶奶和一盒餅干，遞給我說：“快吃吧！”我一看見牛奶和餅干，一下子精神就起來了，拿起就吃。木頭一下子嚇壞了，他怕老師看見，老用眼睛瞪我，我餓壞了，才不管呢。
下課后，我對木頭說：“我媽媽一個禮拜之后才回來。”木頭一聲慘叫。其實也沒什么，就是那一個禮拜，我把木頭賴上了，要他天天早上給我買好吃的。木頭說那一個禮拜是他今生難忘的一個禮拜。我說咱倆都這么好的朋友了，吃擬定我不會不好意思的。木頭一聽，嚇得轉頭就跑。
我那同桌木頭人就是好，所以現在我們還是好朋友。我和木頭的.友誼永遠也不會變質。記得有這樣一句話：友情是一泓清泉，請不要亂投石子攪混它，有的東西不能跨越而盲目跨越，只能使我們陷入淤泥中而不能自拔。我和木頭都明白這點，所以我們很純潔，我們用純潔的友誼譜寫了一曲美妙的樂章。
男孩的天空永遠都是六月，火熱中孕育著自由，摘下一片葉子，便能擋住驕陽，帶來一陣涼意。
女孩是什么？一半是火焰，一半是海水。
男孩女孩把純潔無暇的友情播撒在校園里。校園的天空是藍的，因為有友情的點綴才更美麗。
以天空為主題初三作文 6
天空灰蒙蒙的，大片大片的烏云不停地翻滾著，在瞬間壓低，也把我的心壓得喘不過氣來。
我跟朋友炎吵架了，吵架的原因很簡單，就因為課間時鬧著玩，一不小心把她的繪畫顏料灑了一地，向她說了“對不起”之后，她仍然不依不饒，說著說著兩人就吵了起來，且越吵越嚴重。當她把顏料盒摔在地上，我轉身離去的時候，我覺得我們的友誼就像秋天的花兒凋零了。
望著窗外令人壓抑的天氣，回想著剛才跟炎吵架的那一幕，越想越覺得氣憤。她怎么會那么小氣呢？不就是把顏料灑在地上了嗎？至于吵成這樣嗎？關鍵時刻，友情真的如此脆弱？
我強撐著上完最后一節課。此時的窗外已經大雨瓢潑，突然想起了炎今天沒有帶傘。我便想到了一個好主意，背上書包抓起雨傘飛奔到樓下。果然，炎正站在門口焦急地張望著。我看好機會沖到她身邊，一邊撐開傘一邊說：“哎，下雨了。”見她還不過來，我繼續說：“看樣子雨應該一時半會兒停不了的，沒帶傘的人真可憐啊！”趁她偷偷地向我瞥眼的功夫，我馬上拉起她的手走出去，說：“哎，免費搭人的，只搭好朋友啦。”看她還不理睬我，我便耍了個小伎倆，說：“哎吆喂，腰疼啊！”“怎么了？”看著她那關切的眼神，我知道她上當了，就說：“吵架閃著腰了唄！”“你，你敢騙我！”炎瞪圓了眼睛看著我。“哈哈哈哈……”四目對視的`剎那，我倆同時笑出了聲。
這時，雨停了，天空中的烏云漸漸地散開。太陽重新露出了笑臉。在夕陽的余暉中，我和炎肩并肩，走在回家的路上。
雨后的天空更加湛藍，雨后的空氣也更加清新怡人了。
以天空為主題初三作文 7
我難受的時候，就喜歡抬起頭，看看外面的天空。
晚飯過后，人們三三兩兩地從食堂往教學樓溜達。這是我一天當中，為數不多的可以稍稍放慢腳步的時候。緊張忙碌的時候感覺不到，可一慢下來，種種不順與煩悶便一下全壓在了心頭。我把手揣進衣兜，仰起頭端詳著天空。仰頭的姿勢，似乎有助于胸中的煩悶都隨著呼吸散去。天空不很藍，只是淡淡地，很干凈的顏色，像剛洗好晾出來的被單。我又想起學習上的事情，是我不夠努力嗎？還是天空看不到我的努力？我也不知道自己在問誰，天空平平淡淡的，突然聽見一聲清悅的鳥鳴，算是天空給我的答案。我把這答案理解成鼓勵和安慰。它在告訴我，希望永遠都存在，我堅信它存在，于是加快了步子，向教室跑去。
有時候上著晚自習，換書的空當，也會不由自主地望向窗外那深藍的夜空。教室里的白熾燈照得人眼睛又澀又疼，而當我的眼睛停留在窗子以外，我看到遠處排排高樓上的燈火，像繁星一般動人，又那么催人奮進，就像深黑色幕布上鑲嵌的寶石，我的目光不敢再停留，于是不再怔怔地抬頭看向窗外，而是又低下頭，攥緊了手里的.筆。
仰望天空，幾乎成了雜亂生活里給自己的一點慰藉，一點力量。
我最享受晚上回家路上，仰頭看天空的時光。這時候我可以什么都想，也可以什么都不想。月亮映亮了天空的一角。夜空的漆黑治愈了酸澀疲憊的雙眼。一天的繁忙雜亂都悄悄在夜空中消散了。我把自己從籠子里放出去，在漆黑的夜空下療傷，放空，然后再回到家，在黑夜里點起一盞燈，開啟又一段旅程。
要是有一天，你也有些難過，有點茫然，請抬起頭看看天空吧，我已深情而虔誠地仰望它很多時日了。
以天空為主題初三作文 8
天空，灰了。
“你怎么可以這樣……你……”“不可以？本人就這樣……小人就是小人！”“你，你，好，我們絕交！”“哼，誰怕誰啊——”空蕩蕩的教室在我們一番唇槍舌戰中變得死一般寂靜，只有墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”沉悶地嘮叨著。唉，友誼比什么都脆弱，一不小心就化成生活的泡影，煙飛云散。我木木地挪到窗前，蒼白的天空蒙上了一層可怕的`面紗，飄飄忽忽，窗臺傻呵傻呵的橡皮蟲跳上跳下。仰望天空，驚一乍，呀，不好，天灰了！呀，親愛的上帝耶穌圣母瑪利亞啊，請千萬不要流淚！
雨，可以停下了么？
雨，稀里嘩啦，叮叮咚咚地下著，可是哎，輾轉不成眠。
默默地打開橘黃色的小夜燈，再默默地扣上耳機，《夜的鋼琴曲》緩緩流淌著。
那一夜，我想了很多很多，雨也不知疲倦地一直下。對喔，一個微不足道的錯誤對我而言居然變成了眼中釘肉中刺，原本我們可以在閑暇的時候東聊西聊，唾沫星子可以把地球淹了！亦可以在忙得不可開交之時給彼此一個溫暖的“哈嘍”或是一個燦爛的笑臉。可因為我的有口無心，便讓原本單純的友誼改變了顏色。一曲已了，我也開始慢慢地釋懷。是啊是啊，我開始遺忘那些不愉快的記憶、那些不愉快的鏡頭。我又仰望了黑夜的天空，黑漆漆的，但隱隱約約又有一絲銀白明滅可見。雨，可以停下了嗎？
日光傾城
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早——”那不是她么？栗色的馬尾辮，一蹦一跳的步伐。“哈嘍——”她回頭，愣住。最后我們相視而笑。“走吧，一起上學？”“嗯。”不經意間撇過天空，那早已日光傾城，好一個艷陽天！
妞，仰望我們的天空吧，一起守護晴空般純凈的友誼。
以天空為主題初三作文 9
愛的天空，是你的，是我的，是大家的。
——題記
古往今來，詠花，詠水，詠山，詠樹……此類文人默客比比皆是，唯獨沒人注意那不起眼的一把傘。是啊，傘真是太平常了！但，似乎哪一件讓人心動的事，都少不了它。忘記了嗎？沒注意嗎？
傘下訂情
楊柳依依風飄絮，西湖的春景美如畫。美麗的白素貞正帶著小青在尋牧童。突然間雷聲哄起，暴雨急至。白素貞趕忙帶小青避進了一條小船中。望那江邊上，沒帶傘的許仙正如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。好心的白素貞叫船夫搖船到湖邊，載上落湯雞似的許仙……到了岸邊，白素貞把自己的傘借給了許仙。而后，許仙便兩次去還傘，并開始了一段感人至深的`愛情。
親情無限
六月天，如孩兒臉，說變就變。剛才還是情空萬里，一下子傾盆大雨便瀉下來了。風雨中，一個年邁的老公公吃力地撐著那把大大的黑傘，左手摟著一個和他年齡相仿的老婆婆。一起走著，消逝在人群中。
純潔友情
依無耐地望著窗外的瓢潑大雨，直發呆。她最后一次無助地嘆氣。終于，抓起書包，擋在頭上，奔進了雨簾中。她一口氣跑到校門口，看見班長在那里，似乎在等人。雨下得太大了，天又黑了下來，她只好跑了出去。班長看見了她。他站在那里，猶豫了不會兒，跑上前，脫下自己的外套給她：“擋雨吧。我爸就要來了。”
許仙與白素貞的愛情，始于那一把傘。雨中，親人為你擋雨，用的是那一把傘。同學、朋友間的情誼，還是用傘來傳遞……
直情永無價。而傳遞真情，沒過于一把傘。這時候的傘啊，不再是那么平凡。它是人與人之間感情的橋梁，是撐起愛的天空的手。
傘外，是濕濕的；傘內，是一片晴朗。
以天空為主題初三作文 10
星期五，回到家，開門，母親早已準備了一桌子的菜。這是我的家，迎接我的永遠是父母的關懷和愛護。
從小學一年級到現在，總是在父母的關懷和愛護中想是不是這就是所謂的幸福生活呢，有一個熱心為我輔導功課的爸爸，有一個任勞任怨料理家務的媽媽，還有以前在學校聽不完的掌聲，這應該是多少人羨慕的生活啊！為什么我竟還會不知足呢？是不是厭倦了爸媽的照顧，在向往著另一種生活，在向往著我的另一片天空。
在我的另一片天空中，過著的應該是自由自在，服務父母的日子。
也許應該生活在一個貧困的.小山村里。那兒的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在學校與田地之間，他們不是嬌慣的獨生子，而是頑強的不倒翁。他們獨立、懂事，不會讓父母操心。
我希望自己成為他們中的一員。當第一縷陽光還沒出現時，我已經背著書包走在上學的路上，不用別人接送，因為我相信我能行。教室不用太美麗，設施不用太先進，同學不用太富有，只需一塊大地，供我們課余游戲。我們是來學習的，不論在怎樣的環境，只要有濃厚的興趣，堅定的信念。我們要勞逸結合，不能光死讀書。同學間要團結，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。
一放學，我要馬上跑回家，幫媽媽掃地、拖地，收拾屋子。煮好一大鍋香噴噴的米飯，讓勞累了一天的他們可以休息一會兒。晚上，我要乖乖的獨立完成作業。我不用別人輔導，我認為自己有能力。
人本來可以多么簡單啊，只是身邊的人多了，目標多了，追求也就多了。也許這就是現實生活吧。
以天空為主題初三作文 11
“轟隆隆”飛機隨著地面的摩擦，起飛了。
此時我的心里有說不出的感覺，提著的心忽高忽低，仿佛世界末日一般的到來。漸漸地，飛機升上了天空。我的心也難得安寧了一會兒。望著窗外，一片片云朵貼在一起，你擠我，我挨你，互不相讓，時而還露出一塊空隙，可以看到渺小的房屋，旁邊就是無邊無際的`大海。我被這景色吸引住了。靠著窗戶往上看，是藍湛湛的天空，它們之間沒有一絲污染，像一層透明而純潔的保護膜，明亮的裝點著大地。
哦，原來飛機上窗外的天空這么美！
看著看著，我出神了。連自己也不知道在做什么，因為我只清楚我在天空的云霧里。藍天的香味中，摻雜著一種名叫桂花的味道，芳香四溢，圍繞著我，保護著我。我勇敢地向前飛，不知怎的，我并沒有翅膀，卻依然飛得起來，或許是這股風的力量吧。也是這股風，吹散了我腳下的云朵。我看得比飛機上更清楚了，大海在陽光的籠罩下，閃亮亮的，時不時還有巨浪打過，只是我不知道它從何而來，從何而去。我厭倦了欣賞，開始親身經歷飛翔，風吹散了我的頭發，隨著它在舞蹈。我沒有目的性的向前飛，而此時的我有時自由的。
哦，原來沒有遮擋的天空這么可愛！
我現在趴在窗前，恍然初醒。以前我總是留戀書中的美好，卻沒有發現窗外的世界如此奇妙。
勤于探索，勇于發現，成了我們生活中不可缺少的一部分。由內而外的窗把我帶到了想象的世界，讓我體會到了不一樣的“旅程”。就好比在關上一扇有型的窗時，又為你打開了一扇無形的門，使得你通往另一個美妙而奇幻的世界！
以天空為主題初三作文 12
似水年華，似水年華，年華竟都似水這般流去。
記不清是第幾次對著日歷發呆了。如今，離那個日子越來越近了，也與高三漸行漸遠了。翻過一頁，又少了一天。心中有種錯綜復雜的感覺，無形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜，似乎有點可悲。
沒入書海的同學留給我一個奮筆疾書的背影讓我自形慚愧，偌大的操場則只扔下我一人漫無目的地游走，原來高三真的快結束了。那些哭過笑過的痕跡早已風干了記憶，那些因為年輕犯下的過錯，也都如秋葉一般隨風而過，我想回憶那些美好，卻被時間逼得轉不了身，畢竟我不是斑羚羊，無法瞬間跨越眼前的山澗，我還得在為數不多的日子里找尋那座接連對岸的虹。
找尋，真的，很累。右手指節處那層突兀的繭，粗糙的觸感刺痛了我的神經，異樣的感覺開始游遍全身，戰栗過后，又歸于平靜。得空的時候，我會不厭其煩地重復收看《十八歲的天空》，不只是因為唐宋的真誠，藍菲琳的溫暖，石延楓的率直……也因為他們的故事同樣在高三上演。不可能融入其中，我唯一能做的只有穿透彼此的心靈，感應最底層微弱的`共鳴。
有時會停下來思考，十多年不懈的努力到底是為了什么？答案無從知曉，因為我們的年輕還無法穿越時空，找到蟄伏在未來某一處的謎底。隨著高考一天天的迫近，答案，似乎日趨明朗。可細細想來，仿佛又不那么重要了。同學笑著把高考比喻成“生死線”，似乎有些過了，但這不正是表明了高考的重要性嗎？試看現今社會，除了名和利，還有什么比追求學問更有影響力呢？縱使要經歷十年寒窗苦，學習依然魅力不減。
還有一個多月就要高考了，臨上戰場之際卻說不出什么豪言壯語來激勵自己了。于是，深呼吸，換一張笑臉，盈盈地望著最后的天空，靜靜等侯……
以天空為主題初三作文 13
變幻多姿的天空，對于忙碌的人們來說，也許不以為奇，我卻對她情有獨鐘。我常坐在窗前的書桌旁，雙手托著腮，癡癡地仰望著她，任思緒自由地飛翔……
晴朗的時候，天空是那樣的藍，像翡翠一樣。偶爾，也會有一朵朵白云不知從何處飄來，為她妝扮。白云緩緩地飄動，不斷地變化著，仿佛一位美麗的公主在藍色的舞臺上翩翩起舞。
陰天的時候，天空是陰沉沉的，仿佛一位冷漠、孤寂的女孩，靜靜地躲在一個陰暗的角落，不愿見人，不愿說話。也許，她做錯了什么，正在靜靜的.思考如何改過自新，重拾快樂人生呢！
下雨的時候，天空是灰蒙蒙的。透過玻璃窗，看到連綿不絕的雨絲飄啊飄，我就想啊，不知是哪位少女如此傷心，為什么沒人勸勸她呢？想著想著，窗外的雨便飄到我的眼睛里來了，眼前一片模糊。
黃昏的時候，天空是紅彤彤的。仿佛是羞澀的女孩披著長長的紅紗，踏著牧歸短笛的節奏，在連綿起伏的西山上，向人們展示曼妙的舞姿。這樣的時刻，是多么浪漫又多么短暫啊！
我最喜歡的是夜空，它的美麗是無與倫比的。浩瀚的銀河里，密密麻麻地擠滿了星星，聽說每顆星都有一個美麗的童話故事，光是想想都讓人覺得神奇，要是把它們寫成一部書，那該有多厚呀！最溫馨的是，天上的星星都是“一家子”“一家子”的，組成了各種星座，并且都有一個浪漫的名字。如果我是一顆星星，那該多好啊！我會給每個守望星空的孩子講好多好多關于星星的童話，他們一定會非常開心的。
多美的天空啊！在不同氣象，不同時間中變化成不同的模樣，她帶給我無窮無盡的遐想，帶著我走進美麗的童話世界。
以天空為主題初三作文 14
那些推開窗戶的人，是想要看窗外的什么？是風景嗎，還是在等待什么...
——前言
夏季。黃昏。
窗內，屋里的空氣使我窒息，它就像是一把沉重的枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業與書本，我無奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風景迫使我輕輕的打開了窗
窗外，空氣清新的'令我陶醉，它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽，鳥叫聲多么清脆。看，樹葉也正歡迎著我的到來，我托起下巴，望著天空出了神，自己仿佛在等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽仍掛在天邊，那光線似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無邊無際的東西解讀我的心情，感覺自己似個嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒有大人們常說的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨。可是，誰會在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內心任它侵犯。我在漸漸長大，但我也固執的認為天空在和我一起長大。這是成長的代價嗎？必須要用“憂傷，心碎，痛苦，空洞”等類似于這樣的詞語形容成長嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過得充實。為了自己的理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么！至少我不是一個人，天空還在看著我。未來就像這天空，望不到盡頭，永遠是個未知數。但我相信，只要踏踏實實走好每一步，總有一天我有屬于我的天。
夜晚。
窗內，我打開燈，提起筆，繼續埋頭寫作業
窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿著夢幻的色彩。
在某個陽光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會覺得生命力不只是灰色，還有彩虹……
——后記
以天空為主題初三作文 15
不經意間抬頭，陽光下天空一臉曖昧。很久以前便喜歡上了這樣不經意間的抬頭望天，因為喜歡那渺遠的藍色，它像極了一個人的眸子。
有時候我覺得那似乎是母親的眼睛，飽含疼愛與關心。離鄉在外，不知多少次，是這雙眼睛讓我忘記了傷口的疼痛，讓我從悲傷中抬起頭來，重新找到生活的陽光。
有時候我又覺得那雙眼睛里有著只有在父親的眼睛里才會找到的堅毅。在那些失意的日子里，在我想要放棄的時候，是這雙眼睛給了我勇氣，教會了我堅持，讓我走過了一道一道的挫折。
有時候，我又覺得那像極了一雙飽含智慧的.老人的眼睛，如古井般深邃。當我在路口徘徊，不知道生活的路該怎樣走下去的時候，我從這雙眼睛里找到了答案。
有時候，我又覺得那雙眼睛似乎來自于某個朋友，一瞥間早已千言萬語。孤獨的時候，我從那里找到了理解，找到了安慰。
一個人躺在草地上，看天空中一朵一朵飄過的白云，那潔白的云朵像被風吹亂了的心事，最終都消失于天空的盡頭，不知道變成了誰的風景。閉上眼，想象自己是一只鳥，一頭撞進天空的懷抱。
行走在天空下，有時會被一場雨淋濕心情。于是一個人沿著潮濕的街道靜靜地走下去，看雨中濕潤的樹葉，看一只小雞躲在角落里打盹，看路面上水坑里的波紋，看偶爾經過的一把花雨傘，看灰色的天空下高高的電線桿……
常想起那一夜，銀白的月彎彎，怎么也數不清的星星，兩個纖瘦身影，當時覺得只剩下那無盡的夜空和天空下的我們。
風從天空吹過，不知帶走了多少故事，再抬頭的時候，天空依舊那么藍，然而心境卻已不再是從前。
時光一去不復返，而天空依舊面色不改。
以天空為主題初三作文 16
我的天空，總是灰白色漫漫的浮在上頭。
那天陰雨綿綿，冷冷的雨滴擊打臉龐，刺骨的水涼。寒風四起，四方的樹枝都被風玩弄于鼓掌中。朋友對我說，快回去，這么冷的天再下場雨，你感冒還沒好呢。我打了個向回走的手勢。
不一會，開始下暴雨了，雨滴敲打著所有的建筑物，歡慶著東風的'勝利。它們狠狠地打著我們支起的那把雨傘，脆弱嬌小，顯得不堪一擊。“啪啪啪”聲里，有雨憤怒的喧嚷聲，也夾雜著傘無力的呻吟。我們只好躲在一個建筑里。 走到里面，小吃一驚——一老一少，似乎幼女還不懂事——衣著單薄，在老人的眼角、手上、唇邊、額間、都夾雜著歲月。每一道皺折，都刻滿了浮華的滄桑。他們坐在地上，瑟瑟發抖。這時，我朋友解下大衣，披在老漢身上。老漢抖瑟地說了聲“謝謝”。
我一摸腰間，帶了三百余元。那是生活費啊，我想。但他們沒衣服，沒有人照顧，甚至可能還沒有飯吃，他們沒有經濟來源，他們比我可憐得多。我的心里在作激烈的斗爭，他們與我有甚關系？但他們很可憐啊
眼見朋友在與老漢攀談。我走到小女孩身旁，掏出一粒糖，蹲下身來。 此時天空暴雨已止，天空漸趨晴朗。
朋友好像給老漢什么東西，老漢臉色一變，搖頭不允。
朋友苦澀地搖搖頭，這老漢不收他給的錢。我沉思一會，說，他們不是乞丐，縱使是乞丐也應當有尊嚴，不可以施舍。我要他去與老漢道個歉，談會話。 我對小女孩說：“待會我們走了就把這個塞給你爺爺，好不好？”小女孩翹著嘴，“不好！”我拿起糖，微笑不語。小女孩果然興高采烈，“好！”站起身來，只覺神清氣爽。徐風縷縷，載著水珠和綠葉。
天空已晴。燦爛的陽光掩飾不出復出的歡喜，咧開大嘴，微笑著凝視著我們。 我那片天空，天空亦晴空萬里。
以天空為主題初三作文 17
我喜好藍色，因為它是天空的色彩。
藍色包抄著我們，一種安好，溫和的感受襲上心頭。如果說，大地是孕育萬物的母親，那么，天空便是用雙手暖和著人間的傅滄。我喜好天空，它用奇特的體例包涵著我們，讓我們糊口在這把被藍藍的愛所包抄的傘下。
我喜好淋雨，因為它是天空的眼淚。
雨，是傷感的，它因思念大地而簌簌落下的；雨是崇高的，因為它是帶著天空對大地萬物的思念而飄落的；雨是歡愉的，因為它不但通報著天空的思念，還用本身的身軀津潤大地。我喜好天空，它用奇特的`體例通報本身的感情，讓我們糊口在這多彩的天下中。
我喜好看云，因為它是天空的神采。
云，是多變的，忽而晴空萬里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬里時，風和日麗，開闊開朗、清爽，讓我們感受到此時的天空是歡愉的。因為它感受到大地與它的間隔愈來愈近陰晴不定時，風吼怒著，此時的天空是氣憤的，因為不論如何盡力，大地和它一直沒法在一起，只能隔著千萬里遙遙相望一片烏黑時，排山倒海，雷是天空抽泣的聲響，此時的天空是愁悶的。因為他思念著大地，卻沒法與大地擁抱。我喜好天空，因為它對大地的癡情令人敬佩，讓我們有了天如無情天亦老，此情綿綿無絕期的感慨。
天空是通明的，它將本身統統毫不保存地交給了對方。天空是通俗深厚的，就憑它那滿腔熱忱
我喜好天空，因為它像父親普通暖和著我，寬大著我；像師長一樣，開啟著我，傳染感動著我。
我喜好天空，因為它的忘我貢獻，貢獻它那滿腔的愛戀。
我喜好天空，因為它的矢志不渝，固執對大地的癡情。
我喜好天空，不需求來由；
我喜好天空，有太多來由。
以天空為主題初三作文 18
開學！終于開始了！楊木雪高興地說。學校，對于每個學生都是一件幸福的事情，但胡曉麗很開心。大家都知道，胡小莉的家人貧窮，新學期來了，對她來說，就是面對學費大打，她不知道該怎么辦
如果學校是班上最有幫助的學生，她想幫助在課堂上組織慈善活動的胡曉莉。這不僅是他們的班級幫助胡曉麗，甚至在班上幫助胡小麗。這使胡小莉興奮地流淚。
上學的時候，胡曉莉興奮地把書包帶到學校。來到學校，看到他們的班三個美麗的.女人都給它簽名他們的四級美是邵亞溫，藍色的約諾，楊木的雪！他們的班級可以出名，為什么？因為他們有三個美麗的類，否則，他們的類業務不是那么興奮。
第一天的學校，滿足他們是一場災難。他們來到七（a）班，學校的鐘聲玩了很長時間，老師不遲到來，它使他們像鐵鍋上的螞蟻-急于轉身。小隊領導楊木雪到老師辦公室尋找老師張。但看到老師在說話。楊雨雪去聽聽知道他們的老師張應該是車禍死了！聽到這里，楊雨雪很傷心，為什么張老師這么好的人，為什么這么早就死了呢？這個問題沒有問她她有多少次。她在教室里大量走路，面對學生的臉上有一個燦爛的笑容，她不敢告訴學生這個壞消息。最后，劉愛情找到了她。大聲問張老師？張... ... ... ...老師... ...有事要去。總是誠實的陽木雪，第一次撒謊。她的朋友邵亞文知道事情不可能這樣，所以在學校，她和楊木雪走了，想知道一些從她嘴里的東西。
楊玉雪在邵亞文的身上顫抖，哇哇吶喊著哭泣，邵雅文心中更加不平衡。她擔心楊木雪說，嗯，不要哭。然后，拿出紙巾給楊木雪插入眼淚。
以天空為主題初三作文 19
第一個抬頭仰望天空的人類，他在想什么？他還渾身披毛，只有懵懂的心智；但我想知道，他該對這片久遠而亙古的天空抱有怎樣的喟嘆！
我愛，甚至癡迷于這天空。
四月份，我記得很清楚：是個普通的天氣，我騎車去上課。等紅燈的時候天漸漸地發了暗。我無意中仰頭，卻被那樣的天驚到了！那是怎樣的一種藍！大海的藍雖然深邃遼闊，但卻夠不上它的境界；它含蓄而奔放，公均地展滿整片天空，卻毫無純色的單調，而是流光溢彩的威嚴和嫵媚的莊重。它足夠平靜，我竟奇異般地感到一種厚實的力量，扶穩了不安，壓滅了浮躁。綠燈亮，我恍惚蹬著踏板。
天也不總是如此。那天，老師開班會，天氣預報大雨，天空壓下來、壓下來，天空總是單純而專一的，而此刻它正單純得令我恐懼，整片天是堅實的烏黑，不是夜晚的黑，夜晚的黑是通透的，而這天空是在筑墻，置冷刀和冷槍，密匝匝的`撞緊，風刮得很兇，樹頹然地打轉兒，不過后來都不能看得到了，因為天黑成了一劈鐵板。可是我忍不住，忍不住去瑟瑟地仰望他，崇敬他，甚至屈服于他；老師仍講著，我卻只能感到卑微，渺小，不甘，掙扎，以及徹骨的寒意。我突然覺得做什么都沒意義，做什么卻都有意義，那是天在詰問我：委屈嗎？不甘嗎？自卑嗎？想改變什么嗎？能改變什么嗎？
更忘不了在學習小組那次仰望到的天空，雨剛停，窗子很窄，整個景色奇異；那一方天空像被豢養的，但神情又自由而舒展。吞了一半的太陽，有光映在遠處的吊塔上，泛出一種蒼白而冷的橙黃；天是灰的，也顯著白且尖銳，幾個灰黃的樓頂，像是貼紙一樣淺淺地貼在天上，被窗框腰斬。我抬頭，竟一下子呆滯！
我真的真的，真的愛且癡迷于這片天空。仰望它，這件事可以做幾千幾萬年。
以天空為主題初三作文 20
我喜歡仰望校園的天空。那深邃、湛藍得沒有一點雜漬的天幕呵，無邊無際；那如絲絨的云朵呵，似有又似無形，讓人心醉，讓人浮想聯翩。
仰望校園的天空，那是自然的天空。那青青的小草，繽紛的花兒，柔情似水的柳樹，威武挺拔的大樹都為校園增添無限風彩。那從遠遠飄來的玉蘭香，帶著芳香的醉意。風兒輕輕吻著水面，水圈緩緩散開過去。水中的`魚兒你是否聽見風兒的呼喚，那瀟灑的游資沒有任何拘束與不舍。你可曾輕吻它，你可曾擁抱它，那大自然的美是享受不盡的。
仰望校園的天空，那是書香的天空。那從校園飄然飛出的一絲絲的書香，是我們的心靈在飛。朗朗書聲，我們在書的藍天飛翔。我們穿越歷史，和李白一起攀登天嫣山欣賞紅霞白日；也可以和徐志摩在康橋下漫步，采撈河中的水草。海內存知己，天涯諾比鄰。你可以通過書和孔子，高爾基等成為朋友，知己。陶醉書中，你可以提神益智，洗滌心里。在書香的藍天下你自由自在的飛翔，那是一片屬于你快樂，學習的一片藍天。
仰望校園的天空，那是匆匆的天空。光陰似箭，日月如梭。我踏上初中生活，校卡在胸前閃閃發亮。那鮮艷的五星紅旗在空中翩翩起舞，唱起那激憤人心的國歌，這是多么美的一幅畫啊！生活的瑣事，使我不得不加緊步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽視了沿途的風景。是時間去得匆匆，還是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足跡是否還存在？為何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只為追尋那天空中微弱的亮光。
我喜歡仰望校園的天空，那天空是那么的純真沒有一點復雜性。我喜歡仰望校園的天空，它擁有著一種特殊的美。
以天空為主題初三作文 21
天空本來就是個天生的魔法師,他總把自己變來邊去,讓人捉摸不透。他卻正在暗處笑呢！
早晨的天——月亮
今早的天并不十分明亮的，但卻是那種很高貴的藍顏色。這天氣冷了，太陽也總偷懶，這天都快變成月的了。但月亮很高興和人們在一起呢！她盡力釋放這自己最美麗的光彩。
不過，我還從來沒有見過這樣皎潔的`月亮呢！那樣透徹，那樣明亮，真是個美麗的星球！惟一的遺憾就是它沒有太陽的光和熱，若是它擁有，那就是另一個太陽了！早晨，最奪目的，是月。冷漠，高傲。
上午的天——日出
無意中瞧了眼東方，卻發覺第一縷陽光早已打破了夜的寧靜，像是只剛鉆出蛋殼的小雞雛，左右張望著，既好奇又有些害怕。很快，他膽子大起來了！漸漸伸展翅膀，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，很快明亮起來了。不一會兒，一輪明亮的太陽掛在天空中，是嶄新的。
太陽興奮地與鳥兒們嚷著，映襯出寧靜的天空。是啊！天空也在映襯著太陽。此時的猶如大海的風平浪靜之時。淡淡的云勾勒出怎樣一種愉快的心情？語言形容不出。只是看著天，胸襟就會寬廣，愉悅。漸漸地，我心中的月已悄悄溜走，取而代之的，是一輪溫暖，可愛的太陽。
傍晚的天——日落
與太陽相處的時間十分短暫，到了下午五點多鐘，太陽便消失不見，留下一片金黃色的余輝。從遠處看來，倒也美麗！它與樹木構成了一幅溫暖的《晚秋圖》！太陽舍不得大家，只是另一個半球上還有好多人，在等待著。于是，它便又匆匆走了。
夜幕降臨了。天空中的星星眨著眼，它們在笑。
天空這幾個小小的魔術給了我多大的驚喜！
明天的天空還會變魔術嗎？但愿明天的天空更加美麗！
以天空為主題初三作文 22
當我在無聊，我仰望天空中的白云；當我難過時，我仰望天空中白云；當我在想不出答案時，我仰望天空中的白云；當我。
天上的云可真多，真美呀！看，那片白云象一匹千里馬，似乎正在用百米沖刺的速度奔跑。瞧，這片白云好似一只小兔在舞蹈，多可愛呀！那邊，一只可愛的'小熊正在流口水，它好像在說：“你在吃什么呀？唉，唉，給我留點哦！”這邊，一只聰明的小螃蟹正在海邊散步，好像在欣賞落日。一條美麗的小魚正在吐泡泡，泡泡有紅色，粉色，灰色。這時，我看見一個好吃的冰激凌，好像很好吃的樣子，讓我口水直流呀，多想吃吃看呀。一個松果出現了，好像在說：“來吃我呀，我很好吃哦！”真好玩。
看到這，一陣風來了，把云都吹得團在一起，慢慢由白到黑，白云不再白了，而是烏黑烏黑的。又過了一會兒，一陣閃電來了，它一閃而過，只留下那道亮亮的光芒，而那光芒則是天空中最亮，最顯眼的了。閃電過后，等待我的是那雷聲，“轟隆隆，轟隆隆。”雷聲由最先響到讓天空分裂的聲音，漸漸離我們越來越遠，好像去了別的地方了呢。雷聲沒了，雨來了。“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨如長江水一般直瀉而下。“叮叮當，叮叮當。”如鈴鐺般響了又響。“滴答，滴答。”漸漸地，雨終于還是停了。
雨過天晴，一條彩色的拱橋出現在空中。“赤，橙，黃，綠，青，藍，紫”我數著，色色俱全，這就是美麗的彩虹。太陽公公伸著懶腰，懶洋洋地說：“睡了一個覺可真舒服呀！精神滿滿呢！”說著，它就做起了獨創的太陽操：一二三四，二二三四，三二三四，四二三四。
雨過天晴了，白云變得更白了，如浴火重生的鳳凰一般，變得更多，更美麗了，也更千奇百怪了。小花和小草也傲然開放了。這，才是最美得世界。
以天空為主題初三作文 23
蔚藍色的天空，遼闊空曠的草原，寬廣無垠的大海，這是我最原始的夢想。
我夢想著躺在空曠的草原上，仰望蔚藍色的天空，穿梭在時光中品味那記憶深處的美好，或憧憬我斑斕的未來，聽牛羊們低沉的伴奏，仿佛天籟般讓我沉睡其中。
我夢想著在太陽的光輝灑落大地的瞬間，面對著廣闊的大海，第一次釋放那屬于我的最真誠的吶喊，那時，我能聽到大海深沉的并且同樣真誠的回音……
我的夢境是自由而閑適的，它是繁雜世界外的一個桃源，它是平凡世界的一方凈土，它是我內心世界的最原始的一片天空。
總是埋頭在書堆里，卻忘記了什么是休息；總是在自己或他人的`約束下生活，忘記了什么是自由；總是跟著時間隨波逐流，迷失了自己原來的方向；總是奮斗在別人的理想中，忘記了自己的追求。一天又一天，從早到晚的忙，卻又感覺不到繁忙的充實以及它的樂趣，對于這樣高頻率的節奏，我似乎早已忘記了去思考，去回憶，去享受，去憧憬。一切休閑方式都是一種奢侈，所有的憧憬都顯得那么的不切實際和幼稚。我想是我變得現實了，現實得讓我忘記了是回憶，忘記了我的夢，現實的我的世界只剩下繁忙。
但我還是渴望著堅守那片圣土。為此我忙里偷閑，奢侈地花費著大把大把的時間徘徊在我的夢境中，在那里我找到了僅存的自由和快樂，盡管夾雜著一種澀澀的不安，卻仍然是那么美好。在那里，我找到了激動、煩躁過后的那份平和，我找到了齟齬、爭吵過后的那份寬容，我也看到了我一直追求卻始終迷蒙的理想。
這片天空下的我，自由而快樂，自信而充實。也只有在這片天空下，我才是真實的，我才是理想的……
以天空為主題初三作文 24
當一切都是繁雜的時候，天空是那么的安靜；當一切都平靜下來的時候，天空依舊是那樣。每次仰望天空時，總是有種說不出來的的感覺……
天氣晴朗時，仰望天空，托走了我兒時的夢想；天空下雨時，仰望天空，帶走了我的'那份憂愁；天空只剩余暉時，仰望天空，奪走了我曾經的記憶……
我喜歡仰望天空，喜歡那烏云，那月亮，那太陽，那星星，更喜歡一個人，靜靜地望著、想著、夢著……
小時候的早上，只要是天氣晴朗，我就和鄰居的朋友一起看那天空，看那閃著光輝的飛機從天空掠過，我們大聲地叫著，喊著。我靜靜地望著，心生向往之情。蔚藍，寧靜，寬闊，沒有任何雜質的天空勾起了我無盡遐想。于是我心中就有了一個夢想，這個夢想就是去追逐那片天空。到最后來，這個夢想飄向了那片天空……
“嘩啦啦……”，雨不停地下著，我站在窗前，望著那片天空，那斜絲似的雨，那靜躺的山，心情也隨之暗淡。一個人靜靜地站著，迎來一陣清涼的風，聽著滴答的雨聲，望著寂靜的天空，種種回憶浮現在眼前。最后，雨停了，烏云走了，天空放晴了，那種心情也不在了……
這個秋天的傍晚，太陽走的快了，只留下最后的光輝映紅了那孤寂的天空。我獨自站在田野里，望著太陽從天空落下，再看了看腳下的稻草，心撲通的跳了一下，隨之眼睛就濕了。我想起了當年的記憶：追逐，玩耍，打鬧……只剩下摸不著的記憶，沒有了當初的快樂，還有那即將逝去的余暉。望著望著，天空就暗了……
今天，我又靜靜地仰望著那片天空，發現原來它帶走了我許多許多東西……
以天空為主題初三作文 25
已是深冬，很冷。
灰蒙蒙的天空，陰沉沉地直壓著大地。周圍的山，在凄風的冷凝下，似有點兒發硬。山間一條條彎彎曲曲的小道，也似要被凍得縮入山中。
默默地坐在父親的后面，看著父親吃力地蹬著自行車，心里生出無盡的感激和難過。
看著父母整日為了生計而勞神勞力，而我做女兒的卻幫不上什么忙，這讓我感到內疚。
路遠風冷，一路靜悄悄的，只有自行車輪與地面磨擦發出單調的聲音，應和著無言的旋律。
看著父親那瘦小的背影，輕輕伏在父親的背上，我冰冷的身軀霎時感到溫暖，就象漂浮在一股暖流上面。我想起了小時候，父親也曾這樣背過我，那時父親還年輕，但現在……呆呆地望著父親灰白的頭發，我不禁哽咽，父親老了。
緊緊伏在父親的背上，在一挪一動中，在隱隱約約中，我忽然覺得自我出世以來，父親就一直在背著我，背著我走過無數的風風雨雨，走過十數輪春夏秋冬。驀然回首，才發覺一路上，只留下自行車滑過的痕跡。啊！父親，你就是一艘載著我前進的船。
風更冷了，就在我淚雨紛落時，一瞬，又一瞬，四周的山，四周的樹，四周的河，四周的'一切一切，都在我的淚花中，漸漸朦朧，溫暖，融化。
以后的日子里，每當我失意彷徨的時候，就會想起父親，想起父親那張親切慈祥的臉，想起父親聲聲關懷的話語，想起父親那寫滿鼓勵、支持、希望、期待的目光。
以后的日子里，我越走越遠，越來越難和父親見上一面，但我清楚地知道，就算我走到天涯海角，也永遠走不出父親那片關懷的天空。
以天空為主題初三作文 26
冬天時，父愛是一條圍巾，給我帶來溫暖；哭泣時，父愛是一張紙巾，幫我擦去眼淚；開心時，父愛是一部相機，替我記錄成長的點滴……父愛是用真心和溫暖拼成的無邊無際的天空，讓我自由自在地成長。
記得我六歲時，爸爸為我買了一輛自行車，我高興得又蹦又跳，心想：爸爸的愛就像一首動聽的樂曲，讓我感到快樂。接著，我就迫不及待拿起推著自行車，沖了出去，讓爸爸教我。爸爸一邊扶著我，一邊叮囑道：“你騎的`時候要小心一點。”那時候我覺得，爸爸的愛就像迎面撲來的微風，舒服極了！就這樣，我慢慢學著。我終于學會了，于是我要求爸爸放手。爸爸松開了手。剛開始的時候，我騎得歪歪扭扭的，到后面就騎得比較穩了，于是我驕傲自滿地回過頭對爸爸說：“我學會了！”可是話音剛落，我就摔了個四腳朝天，立馬哇哇大哭。爸爸著急地沖了過來，緊張地對我說：“你沒事吧？”那時候，我才知道，爸爸的愛是那么的偉大。
還有一次，爸爸要出差。我想要跟爸爸一起去，可是又要上學，于是我傷心地哭了起來。爸爸看見了就安慰我說：“沒關系的，我會給你帶一份禮物，所以你不要傷心了，下次你可以再跟爸爸一起去呀！”聽了爸爸的話，我心想：爸爸的愛就像流動的河水，讓我在口渴時可以止渴。于是我停止了哭泣，說：“好吧。”后來爸爸回來了，給我帶了我最喜歡的禮物。我高興地沖了過去，抱緊了他。那時候，我明白了，父愛是那樣的無私。
啊！父愛是多么地偉大多么地無私呀！謝謝你，我的爸爸，是你用真誠與溫暖為我拼出一片無邊無際的天空，讓我開心快樂地成長。我愛你，我的爸爸。
以天空為主題初三作文 27
那是在一個悠閑的夏日午后，我爬上了一棵樹。接著，我躺在枝干間，透過綠葉間的縫隙仰望天空。
天空上飄蕩著潔白的云朵，云朵一團團，一片片。有的顯得無比厚重，有的卻又是如此的單薄，像是一抹輕紗，在夏日干凈的天空上帶上了一抹朦朧。
天空遙遠又好像可觸，我看著那一朵潔白的云飄蕩在天空。飄啊飄，直直的朝著那一座青山而去。忽然的，我在枝干間坐起身來，然后手腳并用的向著樹的最高處爬了過去。當我輕輕撥開濃密的樹葉，那一朵潔白的云已經飄到了山頭。
從我的視線望過去，就好像那一座獨立的高山戴上了一頂厚重的白帽子。這一刻，我的心里突然覺得天空離我們并不遠。指不定等到我爬上了那座高山，然后我就能觸摸到天空了。這一個小小的想法，就在童年的那個悠閑的午后深深的駐扎在了我的.心里。
之后，隨著我逐漸成長，雖然明白了爬上了那座高山也并不能觸摸到天空，但是我卻知道了坐上火箭是可以沖上天空的呢。
仰望天空，因為天空很神秘，天空的背后還藏著無數人的好奇。童年的我也正是帶著這一份好奇，在某一天里，鼓足了勇氣向著那座高山攀爬了去。只不過天空很高，高到就算我爬上了山頂，我依舊只能仰望。
但是我并不氣餒，歷史長河里很多人也與我一樣，在我們爬上了山頂卻并沒有觸摸到天空的時候并不后悔。因為爬上了這一座高山的我們離天空更近了一步，倘若我們再爬上另一座高山，那么我們也就會更近一步。我們時常仰望天空，那是因為天空是我們的目標與夢想，一直都鼓勵著我們前進。也正是有了夢想的力量，人類仰望著天空，然后造出了火箭。
仰望天空，朝著自己目標的方向一直前進，天空并不遠，成功也不遠。
以天空為主題初三作文 28
很多人都說，上帝關了你的一扇門，卻給你開了一扇窗，而，這扇窗后，又是什么呢？
凌晨5點，自己莫名其妙的醒來了，披上外套，將那輕盈的窗簾挽起，清風掠者著一絲涼意向我襲來，來自冬天的問候，也許還太早，窗外黑壓壓的一片，朦朧的月光輕輕的扶著我的面龐，縷縷似乎要進入我的內心，多讀懂我心中所想···有時，遠離喧鬧的人群，去觸摸窗外的一切，心情會擁有前所未有的恬靜，舒適，將偽裝的鎧甲卸下，那種無防備的輕松，在如今的社會，是唯一的無瑕的純潔，星空的`蒼茫，朔月的清輝，前所未有的清凈，小陽臺上的吊蘭含著露珠，在學業纏身是，繁忙中的輕松，在只有課本的親吻下，對我說遠遠不夠，我現在正如一只井底之蛙，我渴望著得到更多，我要打碎遮掩視線的玻璃，才能了解到掛著皎月的蒼穹，似乎站了很久很久，月，在烏云的掩蓋下黯淡了不少，一切的一切，風起云落，落葉歸根，輪回，夜，也在消逝····
我輕輕閉上眼，感受，陽，扯開云層，露出絲絲亦真亦假的金光那種感覺，過了片刻，我緩緩睜開雙瞳，窗外的那片藍藍的天，藍的如帶著清香的綢子，深邃而又積蓄著夢想的遙遠，蔚藍的天空下飄著棉花糖般膨松白云，映襯著天空下無限生機的綠意，煥發著生命的美，它是唯美的，即使是夜晚那暗藍的天空也讓人感到優雅，光，帶給我一個豁然開朗的心境，窗外的新綠，沐浴著陽光，窗外的小鳥，允吸著光明····從房間了解外界的蒼穹，是窗的功勞，打開了它，你會發現，窗外有一切···抹去窗上厚厚的塵埃，打開那扇上帝給予的窗戶，窗外的暗夜、藍天依舊不變，拂去心窗的蜘蛛網，讓心靈的天空依然純凈，讓夢想的旋律，點亮每天清婉的晨曦···
看啊，窗外的天空···
以天空為主題初三作文 29
我是一個好孩子，
所以向往壞孩子。
我認為壞孩子的天空，永遠是藍色的；壞孩子的天空永遠陽光明媚；壞孩子的天空永遠沒有烏云……
壞孩子取得了進步總要受到夸獎，而且那是父母發自內心的夸獎和喜悅。
我是一個好孩子，
所以向往壞孩子。
因為我的父母對我總是不滿足，他們以為我擁有超能力，可我只是一個普通的孩子。
當我第一次取得好成績時，父母是滿心的喜悅，而這卻奠定了我不被重視的一生。那以后，當我再取得好成績，父母卻視而不見，不以為然，他們認為我這次不算是進步，她們對我的期望是永遠沒有上限的。雖然我知道她們是對我好……
我是一個好孩子，
所以向往壞孩子。
是那所謂的“好孩子”的頭銜，讓我失去了許多好朋友。我愿意和“壞孩子”做朋友，因為他們總是無拘無束，自由自在。他們仿佛天空中的小鳥，而我們確實籠中的`鴿子。
是一道無形的分數線，將我們分隔開來，雖然身處同班，我們卻成了“熟悉的陌生人”。
我是一個好孩子，
所以向往壞孩子。
其實，我們在父母眼中沒有好壞之分。只不過在我眼中，“壞孩子”可以更自由，可以無所顧忌的笑，可以放肆地跑。而好孩子卻沒有這種權利。“壞孩子”可以犯錯，而好孩子卻不能。對于“壞孩子”，父母的斥責已經是家常便飯，他們認為那只是生活中的小插曲。為對于好孩子，父母的加倍愛護，卻成了囚禁他們的“囚籠”。好孩子的夢里滿是斥責與督促，而“壞孩子”的夢里，是多么美好的畫面啊！
我是一個好孩子，
卻向往“壞孩子”
……
好孩子的天空，一片茫然……
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