天空作文（精華）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的天空作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空作文 篇1
一樣的藍，卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天，也許并沒有眼前電子屏幕上那樣的藍。藍得太清徹，藍得那么不真實，可是你卻好像感覺被卷入那一朵朵白色的棉花糖中，輕盈、柔軟，縹緲。
這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。
雷蒙德·卡佛的《新手》中，“我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低后又直起來……我站在那里等待著，看著草地在風中伏低，我能感覺自己的心臟在跳動。”身處這一片藍色的蒼穹之下，花香，鳥語，風拂，陽光正好，懶洋洋地撒在我們身上。流動的柔和，天波的寧靜，騷亂的心，都被陽光流來的安靜洗滌了，就連你呼吸的這口空氣，都覺是溫暖的。
當你打開電腦屏幕的那一剎那，仿佛世間上所有的美都蜂擁而至。然而，那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱，然后呢？細數圖片中，這冷淡的平面能帶給你多少樂趣？山爬過之后，才能稱之為山，要不然為何不稱之為路？海要去涉足，體驗過海水的瘋狂與清涼之后，才能稱之為海，要不然為何不稱之為水呢？
如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西，你可以輕輕點一下鼠標，什么人文地理、山川風俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開網絡與電視，可知全球天氣，卻缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名，樹木之性；輕點鼠標，可知生物的`綱本屬種、遷徒演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它，不撫摸它，不嗅嗅它們的氣息，又怎么可能真正的讀懂它？
有人說，那棵參天大樹很粗很壯，樹皮剝落下來以后可以治百病，你很喜歡，你很好奇。然而大自然并不是簡單地通過網絡信息就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林，去感受那里的清香，滲入心扉，臨溪賦詩，表達內心的感慨；你可以追趕一只蝴蝶，看她停靠在哪一朵幸運而美麗的花朵上；你可以看微風輕拂，吹散蒲公英的種子，自由的飄向那遙遠的山丘……
當你沐浴在夕陽下，微瞇著眼睛，任發絲隨風飄散。此時，大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽光明媚，小風”，所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》：“路邊是高高的楊樹，風過處無數落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過，我心里一蕩，一些詩句涌上心頭。”
現實中，我們觸手可及的大自然總是帶給我們那么多的靈感，那么多的歡喜。“閑來垂釣碧溪上，忍復乘舟夢日邊。”“幾處早鶯尋暖樹，誰家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音，這些熟悉而又驚喜的感受，豈是那些電子音樂可以模仿的么？
我喜歡仰望天空，那是溫暖的色調，那是可以觸碰的真切感受。
天空作文 篇2
藍藍的天空里有白白的云，紅紅的太陽和美麗的小鳥，十分漂亮！
早上，白白的云朵飄在天空中，有的像飛機，有的像好吃的蘋果，有的像超人……太陽每天早上從東方升起的`時候，朝陽非常美麗，特別是小鳥也在自由自在的飛翔。啊！我多么希望自己能變成小鳥，看一看美 麗的天空呀！
每天中午，紅紅的太陽從升起的地方來到了南方。那時的太陽像一個紅彤彤的大蘋果一樣！
下午的太陽從南方走到北方，那時太陽像又黃又紅的小番茄！
傍晚，太陽已經來到了西方，快要下山了，那時的夕陽別提有多美呀！
啊！天空的景色太美了！
天空作文 篇3
光陰似箭，初三在向我一點點逼近，時間已不再充裕，心靈也不再放松了。
我的十四歲，就像個變幻莫測的天空。時而電閃雷鳴，時而狂風暴雨：時而陰暗無比，時而又露出一縷陽光。
到了十四歲，我的天空不再晴好，變得烏云密布。過去我們玩耍的笑聲已經被學習的浪潮給淹沒。雖然每天都重復過著簡單而又枯燥乏味的生活：早起，上學，聽課，放學，做作業，入睡，早起……周而復始的輪回。但在知識的海洋中，我又找到了遨游的樂趣。為了明天的彩虹，我只有暫時放棄快樂，去拼搏，去努力。
有競爭才有進步，雷電為競爭演奏起了命運交響曲。在這萬人爭過獨木橋的時刻，稍不留心，就會有被擠下的危險。每個人都拼命地學，用心地學，許多過去放縱自己的同學也改變了自己，加入到用心學的行列。如此情形，我也惟恐前者棄，后者追。無疑，雷聲更加讓人驚心動魄了。
在這個時刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學習，付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風暴雨，無情地把雨重重地打在每一個角落。我必須勇敢地撐起雨傘，頂住，頂住！以求考到重點高中。沒有付出，怎能有收獲呢？不僅要面對老師的'批評，父母的指責，還有同學的取笑。在這無形的重壓之下，我得忍！忍住了才能勇敢地去面對以后更艱巨的挑戰。
我們的競爭，就像樹林中的大樹，爭著向上長，爭取得到多一縷陽光。當今社會競爭激烈，學習生涯更是這樣。或許今天你在前，明天就他在前，這正是風水輪流轉，排名輪流坐。剛上初中時，大家還在比吃，比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分數高，立即成為別人競爭對象。而好強之心人皆有之，我也不例外，為了陽光我愿付出我能做到的一切。
十四歲，我就是處在這變幻無常的環境里。但我并不為此抱怨，因為我為的是有更美好、更廣闊的天空。我知道：此時的苦，是美好未來的墊腳石，樂在其后才是長遠的。正所謂：“先多他人之苦而苦，后多他人之樂而樂。”
天空作文 篇4
鄉村里,城市里,天空中,都遨游著一只只美麗的小鳥,一只只大鵬展翅的雄鷹。還有那里揮動著金色的耀眼的尾巴的龍，還有……
我緊緊地握著手中的入場院券，排著長長的隊舞，靜靜地等待著，等待著……
大家都在干什么呢？原來大家正等待體育館舉行的風展。“聽說，這有許多精美的風箏，是很難得見到的，幸虧我早早買了票。”“是啊，是啊，我凌晨一點就起床了，才買到了票呢？”大家都在談論這事情，我廢盡了九牛二虎之力，想盡各種辦法，才從售票員阿姨那拿來了一張票，靜靜地讀起了門票上的大字：“廿三里下婁清美風箏藝術展。“我讀得津津有味的，不停地發出嘖嘖贊嘆聲。
近了，近了，更近了，體育館的大門終于敞開了，陸續的人爭著進了體育館，我也急忙奔了進去，體育館里很是雄偉壯觀，不計其數的風箏飛翔在天空中，有五彩的，有黑的，白的，總之，應有盡有，千姿百態，我看灃這一切驚呆了，真美，“快點去，聽說來了個技藝絕倫的師傅，手上的功夫很了不起哦。”一陣贊嘆聲不知眾哪兒鉆進了我的耳朵，一下子，我這個小毛孩深深得被吸引住了……
那人一手拿針線，一手拿塊布，嘴里叼著一根竹棒，小袖管得緊包在腕子上，胳膊夾了一把剪刀，針線在零點幾秒的時候，插在紅布里，剪刀很快就勾勒出大概的樣子，然后將竹棒在布與布之間插好，“嗖，嗖！”幾下子就做好了一外風箏，他入下工具，嘴里抽著煙，安煙的一頭也經熏黑了，他拿來著風箏，跌跌撞撞地走到我面前：“小朋友，送給你！”“啊，送，送給我嗎？”我吞吞吐吐地說。“是的，你看這個風箏上的小男孩像你嗎？“老人追問著，“嗯，挺像的`啊！”那個小男孩簡直就是我的翻版啊！栩栩如生長得很像，大耳大眼的。我接過風箏，愛不釋手。
我拿來著風箏，又開始了參觀之旅，老鷹飛在空中，尖銳的爪子閃閃發亮，這讓我想起了老鷹捕食的情景，老鷹飛翔在空中，向下看，發現一只兔子，猛得飛去，用尖爪抓住兔子，成了口中的佳肴，我又看見了一條龍，龍扭動著身子，像波濤洶涌大海中的波浪，很是好看，它仿佛在對人們說：“人們，看我給你們變得魔術啦。”十二生肖也陸續登場了，“吱，吱，你好，我是機靈的小老鼠。”“嗨，我是汪汪！”小狗歡叫起來，舞動起來。小牛也……
我拿下了一支風箏，摸了摸，放在胸前，我看到人們勞動的成果，感受到人了那種永不服輸，堅持不懈的精神。也學到了要腳踏實地在品質，我靜靜地，我仿佛也是一只風箏，成了小鳥，雙手變成了翅膀，身體變成了小巧玲瓏的體形，衣服變成了羽毛，在空中飛翔，嘻戲。
遠處一只不知名的小鳥，開始啼轉起來，仿佛傾吐著浴后的歡悅，天空掠過一著亮麗的風景線！
大家都靜靜享受這快樂，傾聽風的聲音，感受那自由的快樂，漸漸地，你就是那天空中的美……
天空作文 篇5
不知從何時起，我被學校的天空給深深的吸引住了。那一團團漂浮于樓臺之上形態各異的云，那一片片傾灑于天空中的絢爛色彩，將我的靈魂都勾向了遙遠的天際，讓我僅想將時間永遠停在這一片安寧之中。
在陽光燦爛的日子里，早上是可以欣賞的完美的朝陽的。走出宿舍門微抬起頭，一抹從樓頂上蔓延過來的專屬于朝陽的橘紅色便可直擊我的眼球，如同紅色與黃色的水彩在天空中暈開，將整個天空渲染成一片暖色調，淡淡的溫暖輕輕地飄入我心中。但這并不是朝陽的最佳觀景區，打包一塊蛋糕，向操場走去，我眼前的視野漸漸開闊起來。沿路上，可以看到淡金色的陽光撒落在小樹頂那剛長出的紅色的.新芽上，偶爾飛過的幾只麻雀被披上淡黃色的羽紗，清脆的鳴叫聲散落在校園中。
來到操場，眼前那壯闊的美麗景色迅速將我淹沒，被金光包裹的亮紅色太陽在層層由橘紅色的彩光著色的略扁平的浮云中忽隱忽現。薄厚不一的漸變色云彩由密到疏的向操場上展開，太陽便在那云彩集中處穿梭，任由自己那溫暖的橘黃色光芒從薄云中透露出來。微風輕拍過我頭頂的綠葉，我在一片沉靜美好中的晨光中享受著早餐，體會著朝陽的美麗。
在這樣晴朗的日子里，故事中的藍天白云不再僅存在于我們的幻想中，自習課上微微抬頭望向窗外，一團團立體的白云近在咫尺，在微風的推動下緩緩的向樓后移動。由于太陽的角度，云團的向陽面可以明顯的看到太陽的光影，將云團襯托的更加立體。鐘樓上金屬色的球頂被太陽打上光圈，與它周圍的白云一起將這幅完美的畫面顯示在我眼中。看著云團一點點的移動，我的心也跟著變得分外平靜，那種午后恬靜的感覺讓我沉醉。
晴朗日子里的藍天白云固然美好，但我最喜歡的卻是那種陰天早晨灰藍色的天空。早晨起來，微冷的風便會佛過我的臉龐。太陽的光被層層的云遮擋著只能堪堪照亮校道，半陰的天和微冷的風將那種清晨的感覺成功的呈現了出來。層層的云顯示出淡淡的灰藍色 ，偶爾有一點藍色的天空從灰藍色的云彩中露出又隱入。淡淡的冷色調給人一種清爽的感覺，被圍在教學樓之中的那一抹淡灰藍色給予我一天的好心情。
校園的天空千變萬化，橘黃色的溫暖，藍白色的悠閑，灰藍色的清爽，每一個都讓我深深沉醉。我會將這一幅幅有陽光與天與云交相輝映所構成的美麗畫面，永遠珍藏在我的心中。
天空作文 篇6
最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大，因此，我從沒學過畫，種子就這樣，不再萌發……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢想的`海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫畫的筆都好神奇，因為一定會誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
有人說，這個世界黑白分明，我說，這個世界色彩壯麗。有人說，黑白會混合為灰，我說，灰色也可以美麗無比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無驚，這里是我理想的天地。快樂時，便用陽光勾出美景。失落時，也用雨水添上希望。思考時，用知識涂抹翅膀。悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想。畫畫時，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因為它是我的夢想！
我的夢想我不曾遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會在乎，只在乎自己的成長。一切，只因為夢想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢想。那里，用筆在紙上無言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
天空作文 篇7
天空下的美麗只有你我知道，在愛的天空下閃耀。
在魚愛的海洋中自由；花朵在愛的土地上茁壯成長。鳥兒在愛的天空翱翔。我們在愛空中快樂地成長
善良，一個簡單的詞。請問世界上哪一個人是真正善良的？你自己永遠是最好的。這是每個人思考和閱讀的內容。然而，也不乏例外。一個接一個的親切話語在你我心中。那天，那件事，那段記憶，存在的消息都在我的腦海里。
在一個陽光明媚的早晨，我帶著美好的祝愿出發了。路上的行人帶著他們的夢想來來去去。我們都在為夢想和愛而航行。偉大的事情發生在我們面前，沒有任何預兆或想象。當，當努力工作，當勇氣。用自己的孩子換取別人的生命。我們不得不感嘆，這樣的行為。什么被送出，什么被交換？只有他知道。人性的偉大超越了世界、時間和我們。
動物之愛可能超出我們的想象和期望。他的孩子意外死亡，而另一位母親因為她的孩子而失去了生命。沒有時間悲傷，沒有時間回憶，沒有時間痛苦。然而，我不得不忙于尋找另一個孩子。養育它，把它當成自己的孩子，更重要的是，愛它。母性的偉大是我們都相信的本質。為了他們的孩子，他們會毫不猶豫地放棄自己的生命，并且永不后悔。這就是愛，這種愛的'偉大是為了別人的孩子。我們甚至更驚訝。除了驚嘆之外，還有一種憂郁和羞愧的感覺。
有時我們，甚至動物，會感到自卑。最后，我不知道我在為什么而戰。我不知道我失去或忘記了什么。回頭看，我什么也沒發現。用你的愛澆灌每一朵花，受傷的，殘缺的，或死去的。只要有愛，我就能感覺到。用動物的愛和你自己的愛來為世界做更多的貢獻。用愛澆灌的記憶不會后悔，也不會丟失。
有時候貢獻也是一種美，用你不需要的東西去給予別人需要的東西。貢獻的快樂只有在貢獻之后才能被理解。我不會后悔的。我將為我所做的感到驕傲。我們在同一片藍天下，在同一片土地上，我們應該擁有同樣的心。克服困難，驅走寒冷，尋找光明，尋找同一個世界。在同一片天地里，一起灑下我們的愛。沒有人應該輕易放棄。堅持到底才是真正的意義。
在愛的晨光中，我們都帶著希望、夢想和期待。中午，當愛的日子等于0+時，它給我們帶來了力量、努力和真理。在愛情空星星空的日子里，帶給我們一種安慰，一種坦誠，一種愜意。在愛的日子里，帶著夢想，帶著愛，帶著你和我出發。
天堂之下的愛空讓我們攜起手來，為夢想、為愛、為你我一起努力。
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