天空的作文(通用7篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的天空的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
我的天空是我最喜愛的一首歌，從歌名我們就可以知道，只是一首青春派歌曲，歌區旋律激昂、歡快，“挫折和離別不過是生命中的點綴，過了多年我才讀懂了家人的眼淚，發現原來自己沒有說再見的勇氣，離別的傷感感染了滿城的空氣，失去后才知道那些有多么的珍貴，親愛的'朋友們是否已經展翅紛飛，不飛到高處怎么開闊自己的視野，你已經長大了，快告訴全世界！”
每個人的心中，都有屬于自己的一片天地，無論遇到多大的困難，無論受到多大的挫折，只要我們還有夢，就永不放棄奮斗！就算所有都快要毀滅，就算明天是世界末日，只要我們還有夢，一天也要抓住！正如歌詞所說：“。在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢，也為你而感動，原來黎明的起點，就在我的心里面，只要我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空！”
我還記得前幾天發生的事——運動會！這次運動會是我長這么大記憶最深刻的一次！眾所周知，本人跑得很慢！可是，由于我班實在選不出人來，于是我便硬著頭皮參加了，比賽前天，別的班的人還多次嘲笑過我說：你一定能拿“第一”！我笑笑，沉默。。書上說了：沉默是對人最大的蔑視！哼！比賽終于來了，我腳上又有傷，本想棄權了之，可我一想到我的天空的歌詞，便下定決心一試。比賽在一聲槍響中開始了，不用說，開始幾圈，我一直是倒數第一，由于比賽時12圈，不斷地有人落后，我也很累很累，同學們都在為我加油，我也聽不進去，還有五圈，我實在是累死了，這時，我腦海里閃過那句歌詞：如果沒有離別如何學會承受打擊，如果沒有跌倒如何能夠學會爬起，我頓時有了力量，奮起直追，終于抹消了別人對我的看法。
在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢，也為你而感動，原來黎明的起點，就在我的心里面，只要我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空！
天空的作文 篇2
“呱嘰呱嘰”一雙布滿機器貓的小鞋踏著歌輕快地跳者舞蹈跨過磚縫，這是一雙多么小的腳！對于一條悠長的巷道，得一小步一小步地走過。未來的路是漫長的，充滿著未知數，靠的是這雙腳丫去開拓。
“嗒噠嗒噠”一雙鑲者花邊純白色的高根鞋悠閑自在地滑過磚縫，這是一雙多么白皙的腳。它們的主人是高貴的婦人或是高薪的白領。漸漸地，那雙純白色的高根鞋悠悠地滑走了，穿著它們的主人心情一定很輕松吧。
“啪啪啪啪”一雙擦得閃著亮光的黑皮鞋飛快地越過磚縫，這是一雙多么匆忙的腳，匆匆的路過又匆匆地消失。它們的主人應該是一位男士吧。家庭的重壓就在他的肩上。面對家庭的責任，他不得不加快腳步承擔家庭的重任。
“好心人，施舍幾個錢吧——”一雙飽經風霜的.鞋顯得破破爛爛，隱隱約約露出布滿灰塵的很污垢的腳。那雙腳的主人一定是一個乞丐！他拖著沉重的聲音在磚縫之間徘徊。為了今天的一頓晚飯，他只能如此在原地重復著“好心人，施舍幾個錢把——”
腳下也有一片天空，不同的鞋裝飾著不同的腳，不同的腳走出不同的路，不同的路決定著不同的人生！
天空的作文 篇3
“小魚為什么不睡覺？”“石頭為什么不怕疼？”“小鳥在哪里洗澡？”“小草為什么不能說話？”…童年時的我對世界充滿了無限好奇！但是我最好奇的是：天空為什么是藍色的？提出一系列問題，引出主題，關照讀者關切，得當。我也曾想像過，為什么天空是藍色的，是因為上帝畫畫時打翻了藍色顏料？是因為太陽公公給天空哥哥一件藍色的外套？還是因為湖水給了天空一絲絲藍光？浪漫的想象，雖不能從科學上解釋，但增添了趣味。我們看到的天空經常是蔚藍色的，特別是一場大雨后，天空更是藍得如一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。為了解這個埋在心里很久的謎，我開始上網去查詢。不看不知道，一看才明白。原來大氣本來是無色的，天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等物質在陽光的作用下產生的。太陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅色光的穿透力強，能穿透大氣層射向地面。而波長短的藍色光線碰到大氣分子、冰晶、水滴等物質時就很容易發生散射的現象，被散射的藍色、紫色、青色光布滿天空，就使天空變成了我們看到的`一片蔚藍了。給出科學解釋，回到題目問題，重點突出。天空何時是藍色的時間天氣狀況天空顏色20xx。3。20陰灰色20xx。3。21晴藍色20xx。3。23晴藍色20xx。3。25陰灰色20xx。3。29雨后藍色20xx。4。1大雨后很藍20xx。4。3多云白色經過對20xx。3。20～20xx。4。3的天氣情況分析后，我發現天氣狀況的變化對天空的顏色是很有影響的，雨后的晴天是顏色最藍的。科學嚴謹的觀察記錄佐證結論，體現科學思維。
天空的作文 篇4
黃昏了，可是沒有我想象的那么爛漫，并不是哪里的夕陽都是美的，因為沒有景物陪襯。日本有很好看的夕陽。太陽的旁邊有很有姿態的云，銀灰有一點藍的那種，太陽很亮，從樹的一側看很美，橙色的云又有點閃亮亮的，連樹投在墻上的影子也是一種顏色。西邊靠墻的草有一點陰暗，這樣我想起了有山有水的地方，或是有鷹的崖邊。
云是白的，很隨意的流淌，和邊際有點模糊的原野比起來，顯得很遼闊。這就是天空。接下來天空中的云被淡橘色的太陽燃了起來，燒碎了，一朵一朵的，像一顆顆軟軟的糖果一樣，再后來他們慢慢混在了一起，漸漸桔紅色有些朦朧了這一撇那一撇的，像個小孩子拿著粗粗的大畫筆在淡藍色的空空的紙上隨意亂揮。
天漸漸黑了，云也變色了，顆顆粒粒的漸漸全亂了套，看著那么亂，所以感覺不好。像有墨黑的苔蘚和石頭甚至有青黑色魚的.深水塘，冰冰的冷冷的。
接著這些以后，天空就什么也沒了，黑洞洞的。那顆啟明星好亮，懸在天空上，寄托了多少人美好的愿望。太寂寞了，所以有一點思念的感覺，我想那些寂寞詞人也就是這樣才寫出一首首優美詩詞的。大概是因為太陽落下去了。和往常一樣，夕陽的時候總是讓我有一種無奈的感覺。
天空不管什么時候都是那么美，太陽懸在那里，太陽走了。就是月亮和星星。那些活潑的向日葵整天面對太陽看天空，他們永遠那么快樂。天很久沒有那么放肆的藍過了，云也輕的很有姿態，讓人看了很舒服。但是我一點想法都沒有，大概全讓悶熱的夏天給趕走了。你說什么時候才是真正的夏天？看到那么漂亮的天空心情總是那么好。有煩惱的時候可以看看天空，他那么大，一定可以裝下你所有的不開心。
開始割麥子了，天氣變得好熱，依然是原汁原味的夏天。天空好晴朗，晴朗的格調。真好看，藍的不像話，像要碎了一樣，一大朵一大朵的白云掛在天上，看著好輕。
天空的作文 篇5
羸弱的陽光透過斑駁的葉影釉涂在這一方天地，小小的院墻內花香氤氳，勾起一縷縷書之墨香，我被融了進去。
飄搖的落花雨灑在千百年前的大唐盛世，把依稀往日的江山如畫勾勒。捧一本紅漆釉涂燙金揮毫的《隋唐演義》，那一場場生死戰爭，一幕幕真摯情誼，穿越千年映在眼前。我坐在這一方天地，卻仿佛站在墻外的云之巔，看“馬踏黃河兩岸，锏打三州六府”的秦瓊燃起的豪情壯志，嘆不擇手段的李元吉留下的只是滿目蕭然。李世民刺向李建成的劍驀地閃過眼前，紅光似淚染的牡丹，隨著我的心一齊飄向了院墻外的湛藍之巔。
茶涼酒寒，豪言成笑談；淚盡徒然，隱居山水之間誓與浮名散。轉而，五柳先生在泛黃的詩詞集中躍然我眼前。閉眼，是那個“宅邊有五柳樹，因以為號焉。”的閑散詩人；睜眼，陽光下折射出“采菊東籬下，悠然見南山。”的淡然模樣。院墻之堅若此，怎奈放蕩無羈之心？湖畔青石板上一把油紙傘，微雨闌珊淋濕了書卷，夢回大宋，李易安清瘦的身影在蓮葉間若隱若現。知否，知否？應是綠肥紅瘦。海棠的盈香飄出院墻外，歲月蹉跎，紅顏易老，遠方的天空用墨香編織一曲詩詞的音調，融化了院墻中生活的茍且。
正如迎面灑下的那朵微光，簡愛亦然。在艱苦的生活中，卑微的歧視中，她始終自持，自衡，如玉蘭一般，高貴，驕傲。如同寒風中獨自挺立的枝丫，卻在春和景明時開出姹紫嫣紅。那獨特的香飄出深墻，在枝頭頂端屹立不倒。手捧天藍色的封面，如湖水漾漾，沒有一絲水草，就這樣波光粼粼了一顆心。
墻角的那塊泥，平淡地在花香氤氳中靜靜地微笑，陽光沒有在他身旁璀璨，只有那雜草叢生，和淡淡的風。彼時，孫少平那鉆在煤礦堆中黑黝黝的魁梧身軀正躍然紙上，正如墻角那塊泥，永遠在最不起眼的角落尋找自己的光芒。苦難與挫折交織，悲痛與喜悅并存。簡單的序，一潭濁水，唯有撥開烏雜才見日月。平凡人的平凡辛苦，平凡人的平凡快樂，平凡人的平凡夢想，即使歲月褪色荒蕪，也依舊是平凡世界中汗水澆鑄的'天空。推翻那堵墻，夢想的蒲公英翱翔，現實的平凡伴隨努力，是最美的天空。
我坐在小小的院墻內，陽光灑滿身邊層層疊疊的書。落英繽紛，清風徐來，景色再美，也只是這一方小小的天地。
我翻開了其中的一頁，兩頁，十幾頁，幾十頁……轉身，最璀璨的陽光蓬勃地灑在無盡的天宇間，古今交替，絢爛多姿，百轉千回間刻下歲月的漣漪。
院墻外，是天空。院墻內，一本書，天空湛藍亦然。
天空的作文 篇6
夜幕籠罩了大地，星星點點的亮光映照著大地，只有夜空的星星對著閃動翅膀的小鳥在眨這眼睛，在老槐樹下，總有一雙雙純真的眼睛與天空對視，望著一望無際的天空，看著渺小的小鳥在夕陽最后一抹殘紅飛翔在天空，望著大地的色彩，直到最后一抹亮光在地平線消失，這是一雙雙什么樣的眼睛，會在知了鳴叫的夏天對望著螢火蟲的光亮。
在老槐樹旁邊有一個小木屋，木屋旁有一條細細的河流，在木屋中，槐木搭的從窗戶伸出的平臺上總是擺著一盆盆綠色植物，將這有些破舊的小屋裝點的生機勃勃，在門口凹凸不平的石頭路上，長著翠綠的青苔，里面住著的是一位老師，老師長得并不漂亮，一身樸素的碎花套裝映襯著充略顯童真的臉，一頭軟軟的長發披在肩上，嘴角總是彎彎的，大眼睛里漾著著和藹又有些童真的神情，每天都去離這里不遠的孩子們來小木屋里上課。
孩子們屈指可數，但老師講的很認真，每天學習完一天的內容，老師就給孩子們講森林里一些些有趣的故事，槐樹下總是有朗朗的讀書聲和一陣陣爽朗的歡聲笑語，伴這溪流嘩嘩的流水聲，連風都輕了。
有一次，老師帶著孩子們到河邊游玩，孩子們看著細細的河水拂過圓潤鵝卵石和天空中飛翔的小鳥，就望著老師明亮的大眼睛問道：“老師，你喜歡小鳥嗎？”“喜歡呀，小鳥睡在云朵里，飛在藍天里，多自由啊。”看著藍天中飛翔的小鳥，總是給人無限的'遐想。
普通的老師，普通的孩子，卻在并不普通的森林里上課。原來，這些孩子是在森林一邊住的孩子，老師聽說后，就放棄了自己在冬暖夏涼的教室上課，來到了森林里的小木屋，過著一般的生活，而深受孩子們的愛戴，老師不喜歡紅花，喜歡綠葉，喜歡天空飛翔的小鳥，孩子們曾經多次問過老師為什么不喜歡花，老師總是笑著搖搖頭。
簇擁著老師回到了小木屋，同學們背著書，老師撫摸著窗臺上的綠葉，看著窗外的殘陽映襯下的飛鳥。孩子們看著老師，又忍不住問老師問什么喜歡夕陽中的飛鳥，老師終于回答了：橙紅色把鳥的羽毛映的那么鮮艷，把也映的像花一樣了。“
夜幕籠罩了大地，星星點點的亮光映照著大地，只有夜空的星星對著閃動翅膀的小鳥在眨這眼睛，在老槐樹下，總有一雙雙純真的眼睛與天空對視，望著一望無際的天空……
天空的作文 篇7
沒有太陽，天空顯得更靜。一種陰郁地、寧靜的美，象一個哀怨的少女。那淡淡地、讓人陶醉的藍彌滿視線，云不多，卻絲毫不顯得空蕩，只那么悠悠的幾朵，便是最好的點綴了。
偶或，一只小鳥輕快地從天空掠過，沒等看清，便留下一個愈來愈遠的影子，不多時便消失在天際了。
再美的天空，也只不過是一種風景。白云飄來飄去不會永遠屬于哪一方藍天，小鳥匆匆而過，只向著自己的國度。
亦沒有永恒不變的天空。
人生亦如此。
誰能苛求每段時光都有有形的收獲呢？有些時候，你收獲的是成熟，是自我的完善。即使你走的.好辛苦，你也會為那份心靈的收獲而欣喜，你會為當初的選擇而慶幸。灑脫一些吧，并不是把所有的都拋棄掉，只是不要因為它而使你消沉，不要讓它阻擋你前進的腳步。
悵然若失的時候，覺得好象被全世界遺忘的時候，去感受一下天空的博大吧！收起悲傷的眼淚......
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