天空的作文通用(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的天空的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒自由地飛翔；海水對魚兒的關愛，讓魚兒歡快地游玩。關愛是溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂。他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的'愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲；有的因雙手殘疾無法正常地生活…… 同學們，你們還記得“籃球女孩”嗎？不幸的命運奪走了她稚嫩的雙腿，她無法像正常人一樣直立行走，但她沒有放棄，她想去看看外面的世界。家人想盡了辦法，最后爺爺將籃球挖去了上面一節，讓她靠著籃球用木板墊支撐著走路，一步一步，是那樣的艱難……
你們還記得20xx年春節聯歡晚會上的《千手觀音》嗎？多少高難度的動作，多么優美的舞姿展現在我們的面前，她們這群生活在無聲世界里的大姐姐，在聽不到聲音的環境下，居然順利地完成了表演，完成了平常人都無法完成的動作。她們雖然不能像正常人那樣生活，但她們卻有著正常人沒有的東西——堅強與執著。殘疾人的生活可真不容易呀！在生活中，我們應當給予殘疾人一些關懷，奉獻出一片愛心。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。遇見尋求幫助的殘疾人，我們也可以慷慨解囊，奉獻出自己的一份愛。看到有人侮辱嘲笑殘疾人時，我們更應該勇敢地站出來，告訴他們：殘疾人也是人，我們不應該嘲笑別人身體上的殘缺，應該做他們生活上的朋友…… 關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一句問候，給人春天的溫暖；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一股清泉，給人心靈的洗滌……
攙扶盲人過馬路，是關愛；幫助肢殘人推輪椅，是關愛；學幾句手語，是關愛；相逢時一張笑臉、一個友好的招呼，也是關愛。
同學們，讓我們行動起來，加入關愛殘疾人的隊伍之中吧，讓殘疾人的天空更晴朗！
天空的作文 篇2
話說，再過幾天我就十七歲了，十七來了，十八還遠嗎？
從呱呱落地到牙牙學語再到如今的我。已經經歷了十七個春秋。十五歲的時候，他們說我需要快樂，十六歲，他們說我需要勤奮，十七歲，他們說我需要堅持。話說，再過500多天，我也要高考了，仿佛高考已經在我旁邊了！
話說，成功除了“努力"以外，更需要“方向”，如果走錯，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而會理你的理想一敗涂地。在這個腳步急促的時代，期待你的是一個“忙”而不“茫”，忙而不“盲”的現代人！十五歲的時候，我有三條路選擇——幼師，衛校，高中。父母和親戚都勸說我去衛校的和讀幼師。而我依然地告訴他們：我要上高中，我才有希望考上那所大學！當我上了這個高中，我才知道這條路其實不好走！它真的很崎嶇！學習上的壓力，它有一段時間差點讓我窒息，生活上與同學們鬧矛盾，成績總是原地不動，讓我無動于衷！我靜靜的思考著，我想這條路我真的沒有走錯！是的，自己選擇的路，跪著也要走完，我很喜歡海明威的一句話：一個人生來并不是被打敗的，你可毀滅他，但不可以打敗他。是的，我們并不是被打敗的，我們可以盡自己最大的努力去做任何一件事。
人生如同一本童話書，充滿著奇遇，但在這本書中，愚蠢的人會一翻而過。聰明的人會細細評讀，因為他知道這本書他只能讀一次，轉彎的地方就是一個機遇，一個能夠提升完善自己的好機遇，又有多少人把握了這本童話書呢？是的，夢想是美好的，現實是殘酷的'，即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。學校里，食堂的飯菜真的很少，很難吃。每一次，我都想和打飯菜的痛痛快快的吵一架，我忍了。來到小賣部，又要被坑，我有人了，回到寢室，和誰又要錢，我又忍了。我相信只有這樣才能保持一個平衡的心態，才能憑著自己破釜沉舟的斗志風雨兼程，才能憑著：客上九天攬月，可下五洋抓鱉：的豪情勇往直前！
曾記否，當我回到家鄉的車站時，父親風塵仆仆地來到車站接我回家，我的眼淚在眼睛里打轉，父親已經半百了！兩臂的引發在哪里“引人注目”。十五歲的時候，父親看起來沒有這么老，沒有這么多白發啊？眼看這個人，我仿佛陌生又熟悉。父親四處奔波。是為這個家勞累了許多，我的心打了一個寒顫。
回首十五歲的天空，有著太多的幼稚，不懂事和無奈，回首那次美育節，我學會了堅強和堅持，天道酬勤這四個字深深的存在我的腦海里。
爆竹聲聲除歲，新濤對對迎新，。新年不經意的來臨，我的十七也將來臨，我的十八快來臨，那所大學也快來臨？她說讀書的三部曲：昨夜西方凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
20xx悄悄地來了，春天也來了，一陣陣春雨過后，天氣漸漸地暖和起來，一切生物又悄然開始了新的征程，回首那寂寞的冬季，那無奈的冬季，頓時清新和舒暢。20xx，我相信明天會更好，我會更加的努力對待每一件事！
天空的作文 篇3
遠方，你的天空美嗎？遠方，你的天空藍嗎？遠方，你，有天空嗎？
美麗的遠方，我們所憧憬的遠方，我們在眺望的遠方，我們正渴望著的遠方，你，有天空嗎？我笑著自己，笑著，甚至瘋狂的朝自己怒吼，但什么都沒有發生。遠方，有人到達過遠方嗎？
遠方，永遠是眼前美麗的`憧憬和希望，遠方的天空永遠更加美麗。遠方，你看得見我們嗎，你看得見永遠在追逐著你的，從未停下腳步的我們嗎？你看得見。正如那一彎明月，無數無刻不在注視著我們。沉默著注視著我們。
遠方，你孤獨嗎？在沒人陪伴的日子里，你只能看著，靜靜地看著吧。你的天空那么美麗，卻又孤寂。你在天空上，看著，看著我們，你有美麗的天空，永恒的，美麗的天空，你，孤獨嗎？遠方，你快樂嗎？在一次次幾近成功中，獲得的卻是最后的失敗，看著眼前的一切和美麗的天空，你快樂嗎？遠方，你害怕嗎？在那里，你無論何時都可以看到美麗的繁星吧，我們注視著你，卻看不到天空和大地，只是看著你，象憧憬的你走啊跑啊，從不停下。看著繁星和看不見繁星的我們，你害怕嗎？
遠方，你那里下雨嗎？哦，應該是不下的，你那美麗的，讓人憧憬的天空，是沒有云的，只有繁星，美麗的不真實的繁星，遠方，你的天空，為何那么美麗？
遠方，每個人都在努力著，你是希望，你是不滅的火，你是永遠的繁星。我們沒有停歇，一直向著你前進著，不停地前進。行者，普天之下所有的人，都同行者般不停的前進，努力著，掙扎著，不停的前進！
遠方，你孤獨嗎，我唱歌給你聽。遠方，你快樂嗎，我擦去你身上的灰塵。遠方，你害怕嗎，我和你攜手并進。
遠方，你的天空，美嗎？
天空的作文 篇4
倚靠著窗，我看見小鳥在天上飛。好啊，你會飛，我也會飛。
就想展開翅膀，飛上天和小鳥玩耍。
我雙臂一抬，緊接著，做了一個深呼吸，不知不覺，飛了起來。
哇！空中遠比地上美。角度不同，看到的風景將更加別致。
我想和云兒說幾句話，就向上空飛。
我高過了蜻蜓，高過了小鳥，高過了大樓，高過了大山……房子像盒子，人像螞蟻，大街像線索。
不好，下雨了！
我回不了家了……嗚嗚嗚……雨水迷糊了我的雙眼。剛剛還記得我的家，可現在記不住方向了。該怎么辦呀？
咦！是誰？雄鷹？
呵呵……雄鷹會幫助我的.！因為，去年，在我家的后院里，我幫助過一只雄鷹。當時，雄鷹飛不動了，卡在了樹丫子里面，我救出了雄鷹。后來，雄鷹飛上了高空。
瞧，雄鷹再朝我定睛呢！
對！就是這只鷹！就是這只被卡在我家后院的樹丫上的鷹！
飛過來了，雄鷹飛過來了！我趴在雄鷹的背上。
不知過了多久。
我回家了，回到了我溫馨的家……還沒來得及給雄鷹致謝，剛倚靠著窗，已看見雄鷹飛上了云霄！
雄鷹飛得好高呀！
是的，只要幫助對方，我們就能夠飛高……
天空的作文 篇5
我在大雨中徘徊，雨很大，街道匆匆忙忙的行人撐開了傘，徒然間，大地上綻放出密密麻麻的“花”,形成一片絢麗多彩的“花海”，仰起頭，碩大的雨珠打在臉上很痛，但心更痛，手中緊攥著一張紙， 正是中考成績單，紙上少得可憐的數字浮現在腦海里，紙被攥的更緊了，臉上附著幾許雨滴，眼前一片模糊，分不清，是雨？還是淚？
憶往矣，奮斗三載，為何？
是為了未來可以有一份好工作？還是掙很多很多的錢？數大把的鈔票？迷茫之中，幡然醒悟，是夢，為之奮斗的夢想。
雨還在下，我依然杵立在大雨之中，雨淋濕了少年滿頭的黑發，猛然間，回憶這三年的'點點滴滴，似乎都是在迷茫不知所悟中度過，清晨，迫不得已的從床上硬生生的撐起來，為了所謂的好學生奮斗的早自習，肉體雖已蘇醒，靈魂還在麻木，走在教室旁的走廊里，少年朗朗讀書聲傳入耳中，卻未能喚醒沉睡的靈魂，恍然之間，看見同學們認真的臉龐，眼神中閃爍著異樣的光芒，當時的我，迷惑不解，為何我不似他人那般？總覺得缺了什么？此時此刻，恍然大悟，是夢！
良久，傷人的雨滴不在下落，是雨停了嗎？睜開眼眸，一副秀麗而熟悉的身影在我的身旁，手里拿著一把雨傘，一股暖意涌上心頭，是她！昔日最為要好的摯友。
如今，大路朝天，各走一邊，她考上了，而我落榜了，我的眼神黯淡無光，始終沒敢和她對視，她也沒有言語，似乎也有些不知道該說些什么，但眼神中的真誠，決不會騙人，不知道過了多久，欣然一笑，她似乎坦然了，嘆道：“加油，我在那里等你，為了你的夢！”
我也笑了，眼前的迷霧漸漸散開，抬頭一看，雨停了，走出傘下，深吸了幾口雨后新鮮的空氣，迎著晨曦的朝暉，向夢尋去。
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