關于天空的作文(錦集15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于天空的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于天空的作文1
在自然界中，有這么一個事物是我們這一代人的夢想，鳥兒想要無拘無束地飛往高空。我們，同樣如此。
天空是什么樣子的？有人說，是藍色、廣闊的，有人說它是深不見底的，可視而不可觸碰的。但我更同意這個觀點——天空是彩色的、可變的。
天空與大地是稱得起“母”和“父”這兩個字的，如果沒有天空中的.云和大氣，那么如今的大地也不會完整，海洋，也不可能存在。他為我們阻擋了來自太空的輻射，電離層和地球磁場也隨之誕生。植物和生物也隨之產生，大氣和臭氧層保護了我們，同時阻止了植物的氧氣的溢出。以上幾點是不是很像生活中的一個人物——父親。他們總是擋在最前線，嘴上的輕松。實際，則是責任。
在這個時代——青年人越來越希望自由的時代。天空無疑是最好的代名詞，大地是堅定，天空是自由，比起前者，我想人們要的是后者，好奇心旺盛的我們想在這片天空下闖出一番天地。這也正是我們手中緊握的，我們的心所向往的，雨后就會有彩虹，大雨過后就會晴。這會不會有彩虹，會不會放晴，就看你自己。
天空中會有一些綠光——極光，在北極，這是一個非常壯觀的一個場景，就想綠色帶子在天空飄一樣，他們的形態不斷變換，仿佛在訴說著什么。然后退去，又浮現，退去，浮現……正如機遇，有時是美，有時是美麗的陷阱。把握住了，實。沒把握住，虛。
天空是彩色的，可變的。天空是我們的“父親”，天空是自由的未來，“可以變好，也可以變壞，而決定這些的，就是你自己。”天空是機遇，可虛可實。
相信吧，奮斗吧！和我一起！去尋找屬于你的天空。“超越了極限，就會有新的發現。”
關于天空的作文2
慵懶的靠在椅子背，回想今天一天的所作所為。一縷刺眼的陽光透過明亮寬大的窗子斜射進來，慌不及像彼岸花般刺痛我的雙眼。我本能地用左手將眼睛擋了起來。可陽光卻像個調皮的孩子，又打著鬧著從指縫中溜進了來。這時，嘴角不覺上揚，起身，便放下了所有憂愁與煩惱去追逐那調皮的孩子——陽光。
出了家門，一個人漫步在小路上。好在冬天的傍晚并無多少人，呵呵。正合我意。不知不覺來到了公園。心情大好，不如跟著陽光也在“孩子”一回吧！我奔跑到木橋，從第一層玩起了跳階梯，抬起左腳，用右腳先跳一階梯，再放下左腳，抬起右腳再跳一階梯，跳啊跳，在陽光的`陪伴下，我好像找回了童真，玩的不亦樂乎。放下了不少，也釋懷了不少。
玩累了，我就又安靜地在陽光的余暉下慢慢地走著。路過一條用不同顏色石頭鋪成的小路，我又來勁了。“嗯。黃色吧。恩，就走這個。”我收起一條腿，只用一只腳去蹦黃色的石頭。還記得，這是我兒時最喜愛的游戲呢。可是時間真的留不住，好想捧起一把細沙，任你百般“挽留”，它終會從你指縫中一點一點流失
坐在路邊的長椅上，百無聊賴地踢著腳邊的石子，無意間撇見樹林里的花兒，我不明白，花兒開這么美究竟為了什么？我在百思不得其解時，想起了媽媽常說：美麗的花兒會結碩大的果實。我懂了，希望可以使生命美麗起來。
太陽漸漸落下，天邊最后一抹陽光也黯淡了下去，被淡淡星光所取代。雖然陪伴我的陽光沒了，可內心所感卻逐漸增加。望著天上的星星，突然感覺勞累了一天時，去公園和陽光嬉戲也是個不錯的選擇。
從那以后，每當思想放空時，身心疲憊時，我就會獨自一人去自己的那另一個天地，去尋找自我，緩解疲勞。
關于天空的作文3
我原是個不講究衛生的小孩子，自從有一天，我就改變了我的壞毛病――隨地吐痰、亂扔垃圾。你知道是怎么回事嗎?就聽我細細說來吧!
那一天是個陽光明媚的好日子，我在公園的一角玩。樹最多的地方，也就是空氣最新鮮的地方。城鎮里的`空氣真難聞，我還是到這里呼吸一下新鮮的空氣。
正在時候，我聽見一陣哭聲。“是誰?”我驚奇的叫起來。“嗚——我是空氣。”我說：“你為啥哭呀?”
“媽媽去為人民服務了，可她回家的時候卻是傷痕累累，一直咳嗽。我們去找風伯伯看病，風伯伯說媽媽被污染，生病了，需要新鮮的空氣寶寶陪伴她、照顧她。我本想做媽媽需要的空氣寶寶，可風伯伯說我已經長大了，需要一歲左右的空氣寶寶，但這幾天空氣太難聞了，哪有剛出生的空氣寶寶呀!都是人類害的，怪他們隨地吐痰、亂扔垃圾，把空氣污染了。哎，我只能在這樹林里或樹多的地方尋找媽媽的‘藥方’了，但始終沒找著。這可怎么辦呀?”
我聽了慚愧了低下頭。“別擔心，我會幫助你的。”我說，“我會叫人類別再污染空氣的，這樣就有許多空氣寶寶誕生了，你媽媽就會康復了!”
“謝謝，我會報答你的。”說完，我轉身走了，我招集了我的同學、小伙伴們一起在城鎮的每個角落都插上一個牌子，上面寫著：做個講究衛生的人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
從此，城鎮的空氣越來越新鮮，這說明了空氣媽媽的病康復了，空氣在報答我。自從經歷了這件事后，我就成了城鎮里的“衛生大王”。
關于天空的作文4
雨，靜靜地下著，想一位憂郁的天使，背著一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，落下屬于天空的淚滴。不知道我怎么會冒出那么多悲觀的想法，但我還是固執的認定那一定是天空傷心時的眼淚。
雨還是那樣靜靜的`下，靜的讓人有些害怕，我突然有些茫然，不知道自己身處何方何地，是貪婪初始的人間？還是那永遠美麗的天堂？我努力想掙扎開身上的枷鎖，想認清模糊的自己的方向，但是，我無能為力，我似乎擺脫不了它的束縛。
有時我會想：雨水，會使人清洗掉一切嗎？它是多么像忘情水，因為，它起源于人類最清澈的心靈深處……
我也喜歡在細雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上，一種清爽的感覺從心底蔓延開，一種憂愁也從心底蔓延開……我可以跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺整個世界都只剩下了我自己，在無拘無束的奔跑中，只留下我一個人的余溫……
我在風雨中大笑，笑聲響徹我內心的云霄。我只顧這般瘋狂的大笑，笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山巒疊起，路的對面是不是還是縱橫交錯的路。我跑的那樣隨意，哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上，也全然不在乎。畢竟，在人的旅途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么有個性的女孩，固執的天真，固執的笑，也固執的哭泣。嘴上雖不肯認輸，但心里卻濕潤了一片天，疼不疼，痛不痛，只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執的喜歡。
關于天空的作文5
當我傷心的時候，父愛是一張溫暖的紙巾，幫我擦去眼角的眼淚;當寒冷的時候，父愛是一條溫暖的圍巾，給我帶來溫暖;當炎熱的夏天來臨時，父愛是一把太陽傘，為我遮擋刺眼的陽光……父愛是用汗水和溫暖拼成的無邊無際的`天空，讓我自由自在地成長。
記得有一次，爸爸為我買了一輛自行車，那車一放就是好多年。那時我還不會騎車，爸爸說他教我騎車，我迫不及待地跨上自行車，爸爸一邊扶我一邊叮囑：“一定要小心，別摔倒了!”那時候，我覺得爸爸的愛就是迎面吹來的春風，舒服極了。我在爸爸的指導下慢慢地找到感覺了，我叫爸爸放開手，爸爸擔心我會摔跤，不愿意放手，我跟爸爸說：“爸爸，你放心好了，我會騎車了。”爸爸聽了，才放下手來，我的腳一直踩著腳蹬，踩得飛快，我忘記看下面的路了，一下子摔了個狗啃泥。爸爸飛快地跑過來，把我扶起來，帶我回家清理傷口，爸爸一邊清理一邊對我說：“你看看，都摔成什么樣了，哎!”我深刻地感受到父愛是那么的偉大。
還有一次，爸爸去出差，我很想他，每天都給他打電話，爸爸說：“寶貝，爸爸回來給你帶份禮物哈!”我高興地跳了起來，說：“謝謝爸爸。”爸爸終于回來了，我問他：“禮物呢?”爸爸說：“哦，我工作太忙，沒有帶回來。”我很生氣，走進了房間，接著爸爸也來到了我的房間，我大叫一聲：“哇!謝謝爸爸!”原來，爸爸想給我一個驚喜……
有人說：“父愛是一片海洋。”有人說：“父愛是……”我說：“父愛，是一片無邊無際的天空，讓我自由自在地成長。”朋友們，我到現在都不知道父愛的天空到底有多大!
關于天空的作文6
天，依然是藍的
心情依舊是晴朗的。
聞到了夏天的氣息，嗯，沒錯，那是暖的，是溫和的。仿佛看到了世上最美麗的花，開在心里，開在靈魂深處。永遠，永遠……
偶爾抬起頭，看看窗外的那片天，不知何時變黑了，就像是那神奇的魔術師，揮了揮他手中的魔棒。藍，消失了。黑，在不經意間爬了上來，覆蓋了頭頂上的那片天。
已經是初中生了，一度認為自己已經很大了。不管面對什么事，總喜歡發發感慨。每天，路過區實驗小學，看見小學生們小小的身軀背著大大的書包從學校里出來，總讓我想起負重前行的蝸牛。不禁感慨：“現在的小學生太辛苦了，求知的快樂在哪里，童年的快樂又在哪里？！”想起自己曾經說過這樣的話，現在突然覺得，真的很幼稚。自己不過是個中學生而已，可口吻已有些許成年人的蒼涼。
明白自己不夠成熟，依然喜歡撒嬌，偎依在媽媽的懷中。想起小時候，抱著媽媽，賴著媽媽將故事。而媽媽的一則《大灰狼的故事》，讓自己整整幾個晚上不敢松開抓住媽媽的手。而今，大灰狼已不再使自己恐懼，也明白了童話，就如夢幻中的世界，想靠近，伸手卻摸也摸不到。
時鐘，還在我耳邊不停息地唱著歌，絲毫不勞累，也從不抱怨。它擔下了世界中最苦的工作。一天、一月、一年地工作著。在自己看來，是不經意的。不了解時鐘是怎么想的，它會覺得累嗎？它會后悔自己是時鐘嗎？它心里想的.，我，摸不透……
眼睛累了，離開桌面上的書本。抬起頭，看到了墻上貼滿了我對自己的實驗。每考完一次試，就用便利貼貼上對自己成績的看法與激勵自己的話。覺得有些幼稚，但它們將永遠烙印在我心里。
我的那片天，永遠是藍色的。她純潔，干凈，我會永遠生活在這片晴空中。
關于天空的作文7
在世人看來，天空是藍色的，或者在霧霾的影響下變成了灰色。可在我看來，天空是五彩的。
五年級時，我生了一場大病，有半個月都沒去學校，一直呆在醫院的病床上。那段時間，我雖然身體不舒服，但是心情卻很好。因為每天都有同學發來短信或打電話關心我。后來，我回到了學校，在班級里，我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學圍在我身邊噓寒問暖，有老師為我補課，有同桌幫我打飯，還有同學幫我拎書包……
每當這時，我抬頭望向天空，覺得天空是五彩的。
還記得四年級的`一天早上，同學們正在早讀。突然，我的胃里翻江倒海，頭也暈沉沉的的。“哇”地一聲，我將早晨吃的早飯吐了大半。雖然那時我已經跑到了垃圾桶前，但還有一些吐到了地上。見狀，老師和同學們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來清理垃圾;王午舟遞來了餐巾紙……老師讓班長帶領同學們繼續早讀，自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上，我又吐了，吐到了樓梯上，還沾到了老師的身上。可老師一點也不在意，只關切地問我有沒有好一點。突然間，有一股暖流從我心底升騰起來，這股暖流融進了我的血液里，與血液一起流遍了我的全身。我感覺，頭暈胃疼的癥狀在一點一點地緩解，還有了幾分暖意。
老師和同學給了我溫暖。雖然身在校園，但是比在家里還要溫馨快樂。
每當我抬頭望著藍天，想起老師和同學時，天空都會變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!
關于天空的作文8
今天傍晚，夕陽是那樣好看。
昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧，那條骨穩穩地掛在上面，像上帝一樣俯視著我們，看著密密麻麻的我們在自西向東旋轉的地球上活動。這個過程就好像我們蔑視螞蟻一樣。
“那應該是飛機飛過留下的痕跡吧。”湘湘說。
老師說過，飛機最高也只能在對流層飛行。也就是說，我們所看到的那條高高在上的脊骨是在12千米的'對流層里的。而對流層上面還有平流層，再上去還有50千米的高層大氣，再到外太空……原來我們和那條脊骨呼吸著的空氣有那么遠的距離，而更遠的還在外面。
我望見對面的山坡在天空下面是如此渺小。加入我現在在那邊的山坡上朝我們教學樓的方向眺望，這教學樓也是此等細小。那現在在現實里的我們，靠在圍欄上的我們，不是更微不足道嗎？
我一直以為我們每一個人，都是一個獨立的特有的生命體，每個人都在向世界展示不同的歷史。李敖在他的電視節目里說過：一些在戰爭里死亡人數的數字，我們總會忘記，但是如果深入去考究，那他們每一個都是一部活生生的歷史。Unique，我們剛學的單詞，意為“唯一”。可是現在，在這樣的天空下，我竟然害怕起來了。世界上有六十多億個Unique，我，只是其中一員，像個細胞一樣，渺小極了。
人類一思考，上帝就發笑。
那條高傲的脊骨，扮演著上帝的角色，在上面肆無忌憚地觀察著我們，笑得快消亡了。
只是我們都不知道，我們每一天所做的事情到底是對是錯，或者這個時候我在臆測著那條脊骨的想法，也是錯誤的。
這是多么難以言喻的事情，我感到不知所措。
我們便是這樣無奈地等著天黑下來，目送上帝離去。
關于天空的作文9
生活，看似平淡，但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這繽紛色彩交織，沉淀而成。
在我的生活圈子里，有痛苦，枯燥，悲傷，也有幸福，快樂……對于我而言，少了哪種色彩都不行！不過這陣子，我覺得我的生活是灰色的。
臨近畢業，形形色色的試卷如三月牛毛細雨般“淅淅瀝瀝”下個不停。面對著五花八門的試題，腦袋高速運轉，不敢有絲毫懈怠。當試卷發下來，看到一個個鮮明的大叉，我心煩，意亂且傷心，那種錯綜復雜的感覺說不清也道不明，想哭可欲哭無淚。考試的`連連失利讓我情緒低落，你瞧……
昨天的語文試卷發下來了，我滿懷希望地接過考卷，默默地算著分數：3分加5分再加……我驚呆了，一欄里我只得了24分！這就像一個晴天霹靂，我好似被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。這，這回家怎么和父母交代？他們對我抱以期望，無限大的期望啊！我癱坐在椅子上，看著同學們歡天喜地地交談，想著父母那滿是希望的目光，我的壓力太大了！名牌中學，重點高中，清華北大再做個白領麗人，父母早就替我打算好了，就等我給他們一個滿意的“答復”。
窗外，天顯得很悶，就和我的心情一樣沉重。樹沒有往日的翠綠欲滴，花沒有以前的絢麗多彩，一切的一切在我眼里都暗淡無光。我回家怎么交代？
我清楚地知道父母是為了我好，空的米袋子是豎不起來的，只有用知識才能將其撐起，而有知識的代價就是“苦”！這我都了解，可學習對于我本是有壓力，加上父母的那一份，我快喘不過氣了！
我時常這樣感嘆：我的生活何時才能擺脫這灰色，變得五彩斑斕？
關于天空的作文10
晚間，置身于空曠的幽靜的草坪上，望著夏日天空中的點點繁星，聞著晚風徐徐送來的野花清香，聽著蟲兒此起彼伏的鳴叫聲，不禁向天空大聲呼喚“我十六歲了”。吶喊之聲直達宏宇，響徹云霄。
十六歲，這是青春期中美麗多花的季節。這時的我們，不會依偎在外婆懷里聽她娓娓道來的仲夏夜的童話，也不會再因為小白兔被大灰狼吃掉而傷心落淚，因為此時的'我們——已經十六歲了。
十六歲的天空下，籃球場上多了幾分我們矯健的身影；課堂上，我們也不再呆若木雞，而為一個問題與老師爭得面紅耳赤。在十六歲的天空里，一切都安排得那么井然有序，我們也日漸成熟，不斷進步。
十六歲的天空下，我們將會面臨人生中的第一個轉折點，而一個月以后的更是要面對中考這一非常時期的非常挑戰。為了實現自己的理想，教室里我們少了幾分話語，卻多了幾份奮筆疾書。我們深知只有把握住這段所剩不多時光，奮力拼搏，奇跡才能飛躍無限。
走了良久，回過頭來，突然頓悟，原來這段時日里所涌現出來的一切也顯得是那么彌足珍貴，值得讓人珍惜：
遨游于十六歲的天空中，在這里，我們懷揣夢想，擁有激情，不堪與市井，展望與宏圖，它為我們插上翅膀，讓我們可以更高地飛翔。
收藏住十六歲的天空，如同收集住一泓清清的的溪泉，帶著我們靜靜地涌向遠方。
關于天空的作文11
一個人的天空，像迷霧中的飛機，望不清前方，一片黑暗；一個人的天空，像可憐的丑小鴨，孤獨無助；一個人的天空，像一個無形的監獄，失去自由！
我們是新世紀的小主人，未來的花朵！身上肩負著前所未有的壓力。習題如排山倒海般涌向腦海。
面對考試卷中的分數，使我沒有心思回想過去。一個個“×”，讓我的眼睛里閃出淚花，幻想著彌補，卻沒有退路可走。
只能在無數次的失敗后繼續免得坎坷。有誰引導我？
想擁有朋友的關心，他們卻與我更加遙不可及。暗地里的競爭，讓我對自己更事情了自信。周圍事情了歡聲笑語，而增添一絲緊張和失落。一個人孤孤單單地來，孤孤單單地走。
每一天，回家的`路途，又是那么熟悉，又是那么遙遠。陽光懶懶地照射下來，把我的影子投在地上，拉成一個很長很長的身影，看作四周結伴而行的人們，心里總是涌起一種憂傷，開始想念漸漸逝去的友情。
六年級的學生早出晚歸。不再享受充足的陽光；不再享受游泳時的涼爽；不再享受伴我成長的電腦、電視。換來的是灰蒙蒙的天空，撒落著小雨；白紙黑字，頭昏腦漲；皎潔的月光，不再映襯出美麗。
這，是自由換來的。美妙的一切只有睡夢中的我才能給予，才“配”擁有的。可那并不是現實，現實將一切鎖在一個陰暗的小屋，那是監獄。
現在，只有日記與我坦然相對，生死與共。是最好的聆聽者。
它會聽我訴說一天的憂傷，每一天的煩惱。好想問一句：我的未來是夢嗎？它在什么地方？愿如日記中寫道：“我的明天更加美好！
我的世界，你能給予我什么？
……
關于天空的作文12
我走在家鄉的土地上，頭上頂著家鄉的天空，我愛家鄉的天空，它總是給予人無限的向往。
早晨的天空是美麗和熱鬧的。太陽緩緩地從東邊走來，云朵在天空中無憂無慮地游泳，有的還被太陽公公染成了金黃色，給人一種希望和一天美好的時光。小鳥們嘰嘰喳喳地起床了，起身去遠方尋找食物來填飽肚子。公雞們也個個精神抖擻，扯開嗓子，喔喔喔地叫起來，還梳理自己毛發。
中午的天空是令人煩躁的。太陽掛在天空的正中間，烤著大地。小狗躲在樹蔭下面，一會兒汪汪汪地吼上幾嗓子，一會又有氣無力地趴在地上，不停地伸著舌頭。小鳥們也在樹上歇息，不時地用尖尖的嘴巴啄著身上的羽毛。
傍晚的天空是寧靜和諧的。太陽從西岸邊落下，旁邊的云被太陽有的染成橘紅色，有的染成了紫紅色，還有的被染成了灰褐色，構成了一幅美好的`夕陽的畫，這是任何一位畫家都無法描繪的作品。
晚風推動著天上的云彩，云朵一會變成令人垂涎三尺的棉花糖，一會變成了鮮濃美味的純牛奶，一會又變成了交通工具，真是千姿百態。小鳥們的探險之旅也結束了，飛回到自己溫暖的家里，休息去了。后來，天空變成了深藍色，籠罩著大地。
家鄉的天空給予人們許多的幻想，使人忍不住贊嘆道：多門一片富有詩意的天空啊!我愛我家鄉的天空。
關于天空的作文13
天空是一個美麗的地方，因為那里裝著許多的“夢”。
天空中裝的是每個孩子的夢，因為有了這些夢，天空才會變得如此的美妙，讓人向往。
早晨的天空和日落的天空就如同孩子的內心一樣。早晨，天空一碧如洗，每一朵白云就像一匹匹小馬兒一樣自由奔馳，幾乎沒有一絲煩惱，就只有一個念頭，過好今天。日落的天空散發著光芒，它吸引著你，抓住了你的眼珠，仿佛天地之間只有你和它。它像走向成功的金色大門在向你揮手，讓你覺得世間一切都是美好的。
可是夜晚就不一樣了，它帶給人兩種不同的感覺。如果是月兒很明亮，也有許多星星，有樹、有花、有草在的話，那讓人感到自由，沒有約束，給人一種浪漫的感覺，也給你一個思考的空間，讓你的心隨著夢想的翅膀翱翔，讓你好好享受這一晚。另一種情況是天很黑，月兒的光線很弱，星星幾乎沒有。這會讓你很壓抑，你會覺得它像一個大籠子一樣，把你鎖住了，使你心情煩躁，只要有一個小火苗，就可以讓你大發雷霆。這，就像人的夢魘。
天空的`色彩和人的心情是一樣的，有時柔情似水，有時怒發沖冠。而且，世界上許多的東西都是未知的，比如下一刻的心情，明天的天氣……然而，每個人都會有夢。仰望天空，它會在你遇到困難的時候提醒你:你還有一個夢，你一定會看到一個充滿希望的未來。
關于天空的作文14
微風吹浮著披散著的發絲，從發根到發尖，好像都在攪動著周圍的空氣，烏黑的發絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍……早已分不清是頭發的顏色還是夕陽照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚起頭，注視天空，嘴微微張開，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿而有孤度的上唇讓人想起了柔軟的小貓……
仰視“口袋”里的天空，每個人，每一個口袋，仰視到的每一個天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說，是青春期的孩子有著同一片美麗的天空，只是天氣變幻無常罷了。
如果說兒童是對世界，對周圍的一切想感到好奇，那么可以說高中生對異性是好奇的。
“小貓”是一個開放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨特。
高中她有了男朋友，每天與老師家長都好像在打地下戰，但她只是喜歡心跳加速的感覺，——或者說刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當成了愛，是多么可笑。
只是當她經歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時間、用精力換來的，因為她永遠不會得到什么，滿足的不過是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的'愛吧！
口袋里的天空，因為有了自以為的愛情而變得色彩豐富，但同時也變得不再透明。
而當你擦去這些豐富的色彩，你會覺得其中平靜的夕陽也可以在你飄浮的發絲上添上色彩，混然一體……
關于天空的作文15
手，微微揮動，與七年級做最后的告別;腳漸漸挪動，踏上八年級新的征程。
八年級這個詞對我來說，或陌生或熟悉，或害怕或期望。八年級這條路，通往的或是金碧輝煌的皇宮，或是波濤洶涌的大海，或是燦爛絢麗的彩虹，或是寬闊平坦的康莊大道……我不知道。這條路似乎很神秘莫測，讓人捉摸不定，難以揣測，只有自己親身經歷過，才會有感悟吧!
蔚藍的天空，舒展的白云，情不自禁，抬頭望去;自由自在的鳥兒們在空中翱翔，知了在密密匝匝的枝葉中放聲歌唱，展露著它那猜獨一無二的'美妙歌喉。細品一杯清茶，看霧氣縈繞而上，暢想八年級廣闊無垠的天空……
手捧課本，朗朗書聲從此處傳出，不由得想到：舊業雖衰猶不墜，夜窗父子讀書聲。
柔柔的陽光透過窗戶縫，靜靜地灑在我的課桌上;老師撫著我的肩膀，語重心長，諄諄教誨使我永生難忘，難忘的不僅是耐心教導，更是那一份真誠的師生情!
八年級，學業愈發繁重，可快樂也從不缺乏，學習不就是最大的快樂嗎?羅丹說過，生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。那快樂不也是一樣?與朋友走在夕陽余輝中，訴說著心事，時而開懷大笑，時而眉頭緊鎖，何嘗不是一種快樂?課余時間，喝一杯清茶，放松放松，又何嘗不是一種快樂?
八年級，說長也不長，說短也不短，但一定會被永遠銘記。因為這里，將見證我們的追逐時自信的腳步，將留下我們思索時縝密的頭腦……
八年級，屬于我們的天空，勇往直前，去追逐屬于自己的夢想吧!
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