描寫天空的作文

時間：2023-05-22 12:43:02 天空我要投稿

實用的描寫天空的作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫天空的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的描寫天空的作文五篇

描寫天空的作文篇1

　　湛藍(lán)的天空格外的迷人，充滿了美麗的景象。

　　在海邊游泳時，偶爾抬頭看看天，你會覺得美麗的天空和蔚藍(lán)的海水融為一體，如此的`動人。

　　在無邊無際的碧綠大草原漫步，抬頭看看天空時，你會贊嘆大自然的鬼斧神工，可以繪畫出這么美麗的畫卷。

　　在一座大城市，天空就像是它們的點睛之筆。人們工作完后，看到湛藍(lán)的天空，他們會贊嘆，多么美麗、迷人的天空啊！

　　在飛機上看的則是與眾不同，能看見一片片看似棉花糖的云海，多么的壯觀！有些潔白的云朵移來移去，好像在向飛機上的乘客打招呼！

　　夜晚的天空沒有白天天空的湛藍(lán)，但卻多了掛在天空一直閃閃發(fā)光的星星，它們像一個個頑皮的小孩子在眨著眼睛，可愛極了！

　　天空，我愛你，更愛美麗的大自然！

描寫天空的作文篇2

　　曾經(jīng),因為生活中的壓力，我的思想幾乎麻痹，我的天空作文600。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對的，語文永遠(yuǎn)無法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點。他帶我看盡了世界的精彩：有時在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。

　　或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。

　　冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的`閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。

　　他的精彩，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。

　　童年時我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上

　　一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開滿了牽牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。

　　后來才明白，那時莫名的云靄便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時還年幼罷了，中學(xué)生作文《我的天空作文600》。

　　愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。

　　在風(fēng)中旅行的蒲公英，因為風(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。

　　在一人群中行走的我們，因為家的愛，擁有了堅強的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚都甜蜜起來。

　　對我來說，愛是一我所有能量的源泉。

　　沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗。

　　沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著作別美好的初中生活。

　　沒有陌生人的愛，我不會站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。

　　我擁有了世界上最強的力量，他不會被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因為一開始，我的心已種下愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿，你知道嗎?

　　蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔，

　　椰子樹果實一直在流浪，

　　而我心底的種子，已經(jīng)長出青澀的果實，等待熠熠生輝的那天。

　　尋找屬于我的天空

　　晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。

　　我呆呆地望著那最后一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了，濃濃的暮色包圍起來。

　　14歲正是中午的確太陽。應(yīng)該是光芒四射的時候，可那烏云把它著迷住了，書本和習(xí)題是不是14歲的代名詞。

　　馬上步入初三了。學(xué)習(xí)將會更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里，它就是與書本為友的時期。我們未曾仔細(xì)看過天空是什么顏色?每天，我們只能面對著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習(xí)。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒有活力的天空。

　　但我們并不愿意成為一只書蟲，每天只在大人的看管下生活。沒有一點自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一只鷹，一只能搏擊長空的雄鷹，而不是一只不會飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更寬更廣。

　　我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?

　　同學(xué)們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧!

描寫天空的作文篇3

　　早晨，我一推開窗戶就看見一望無際的天空。啊！是一個萬里無云的晴天。朝霞映紅了半邊天，一會兒一輪紅日噴薄而出，放出紅彤彤的光芒。

　　中午，烈日當(dāng)空，金光燦燦的太陽就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中，在不斷地盤旋俯視地面，好像在尋找什么獵物似的。

　　傍晚，紅通通的太陽漸漸收起了刺眼的光芒，夕陽倒映在水中，仿佛一個羞紅了的小姑娘的臉蛋。往旁邊一看，哇！許許多多的云朵在夕陽的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀！

　　到了夜晚，繁星點點、眾星捧月，許許多多的螢火蟲在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的夜晚，周圍的'小蟲在不斷地鳴叫，好似在合奏著一段美妙的音樂，送勞累了一天的人們進入夢鄉(xiāng)。

　　啊！這里的天空真美呀！

　　點評：小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時段天空的美妙和獨特，加上她優(yōu)美的語言描繪，使得那天空立刻就美麗起來了。對于三年級的孩子來說，這篇文章確為一篇佳作。

描寫天空的作文篇4

　　xx年xx月xx日星期x 天氣：x

　　今天下午，我睡在陽臺里的吊床上觀察云。

　　我看到天空中的云，很少，所以，天空一大部分都是藍(lán)色的。我漸漸的注意到一朵云，那朵云變幻莫測，一會兒變成拿弓箭的獵人，一會兒又變成一片寬大的樹葉，就這樣那朵云每擱一二分鐘就會變成一種東西，但是，慢慢地消失了，讓我東望望，西望望。天空中的云本來就很少，這一朵云突然消失了，使這片天空更加寥寥無幾。

　　后來，天空殘留的那一小部分的云，合起來，形成一大片的云朵，然后，這么大的云朵就一分為二了。這時候，天空的云漸漸多了起來，再也不是以前那個“寥寥無己”，云朵多了之后，云的變化也多了起來，每一朵云都有不同的變化，我也可以看到更多的.“畫”，我真高興啊！現(xiàn)在每一朵云的變化時間已經(jīng)變慢了，從以前的“變化莫測”達(dá)到了“千奇百怪”這個境界了（其實，變化莫測和千奇百怪兩個意思基本都一樣，我就是覺得千奇百怪這個境界要更高升一點）。我覺得“多難興邦”說得沒錯，因為，天空中所殘留的云朵，就像一個快要被攻破的國家一樣，這些云朵聚集起來，就像軍民的力量都聚集起來復(fù)國一樣，很強大，最后，天空中的云朵又多了起來，就像那個國家把敵人都打跑了一樣，所以，團結(jié)起來就是力量。